我學(xué)會了書法小學(xué)三年級作文

　　為什么學(xué)書法？目的在于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉沉靜的性格，提升自我修養(yǎng)……其實(shí)最初是因?yàn)槭罴俚臅r候媽媽嫌我太鬧，找機(jī)會給我戴的“緊箍咒”。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮！學(xué)習(xí)書法不是一朝一夕的事情，從五歲起開始硬筆書法的練習(xí)，至今已有五個年頭。目前，字練得一般，忍耐力大大提高。

　　書法能磨練人的意志。開始我的手寫幾個字就疼，每天只練一兩行。我要是耍賴、偷懶，用盡所能少寫、磨洋工，都逃不過媽媽的法眼，每次都變本加厲，毫不留情。

　　書法能提高自我約束力。既然決定要把這件事做好，就要在生活中克服很多困難，經(jīng)得住很多誘惑。書法是枯燥的，不深入進(jìn)去很難靜下心來，更別說練好字�！皥猿帧眱勺终f的容易做到難。每當(dāng)我想偷懶時，媽媽總曉之以理、動之以情地鼓勵我，甚至威逼利誘，偶爾河?xùn)|獅吼，就是這樣日復(fù)一日年復(fù)一年堅持過來。有進(jìn)見同學(xué)節(jié)假日出去玩，我卻在書法苑奮筆疾書，心情難免浮躁，但想想除了堅持“兩耳不聞窗外事”，只能繼續(xù)寫字，苦中作樂了。

　　書法教會我謙虛。俗話說“字如其人”，上學(xué)期王老師給我的評語就是這樣。以前的我總喜歡把自己的獲獎證書顯擺給別人看，甚至一度把超過同學(xué)作為練字的目的。經(jīng)過媽媽的批評教育、諷刺挖苦，我的自尊心有點(diǎn)受傷，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，謙虛做人。

　　以上就是我的愛好，也是我學(xué)書法的血淚史。就像唐僧取經(jīng)，不經(jīng)過九九八十一難是取不到真經(jīng)的。如果把書法比做西行，那我現(xiàn)在還被壓在五指山下（媽媽的五指山），不知未來的路上多少妖怪，我只能揮舞金箍棒勇往直前……

【我學(xué)會了書法小學(xué)三年級作文】相關(guān)文章：

我學(xué)書法作文02-28

三年級作文:我學(xué)會了書法11-26

我學(xué)會了書法作文450字11-27

學(xué)書法作文02-23

小學(xué)作文我學(xué)會了堅持11-26

我學(xué)會了寬容小學(xué)作文11-26

學(xué)書法的苦與樂作文02-23

學(xué)書法小學(xué)生作文400字（精選37篇）08-24

我學(xué)會了游泳我學(xué)會了作文600字12-11

我被誤會了作文「精選」11-27