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圍墻外邊中考滿分作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的圍墻外邊中考滿分作文（通用25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圍墻外邊中考滿分作文 篇1
原來(lái)它一直如此美好，恬淡寧?kù)o，它曾是我的負(fù)擔(dān)，我的苦難，我難以拋卻的噩夢(mèng)，但只有當(dāng)我透過(guò)五線譜，翻過(guò)那重重圍墻，才感受到悠悠琴聲中的情懷。
十級(jí)考試前，每天上午，我總會(huì)背著沉重的手風(fēng)琴，踏入整天枯燥無(wú)味的練琴之中。窗外就是圍墻，框出了四四方方的天空。偶有年幼的孩童的笑聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，卻被圍墻阻隔，讓我體會(huì)不到歡樂(lè)，唯有逼仄無(wú)味的琴譜與我相伴。
我不知道如何渡過(guò)一整天的練習(xí)，寡淡無(wú)味的聲音一次又一次在耳畔響起，老師走到我跟前，眉頭緊蹙，說(shuō)道：“你沒(méi)有與琴融為一體啊，《百鳥朝鳳》的空靈，自由沒(méi)有被你演繹出來(lái)，你被一堵墻圍住了啊，休息一下，去外邊看看吧�！蓖怀銎鋪�(lái)的`休息還是讓我心中歡呼了一下，但又疑惑“圍住”的真正含義。走出琴房，我并未看到什么，僅有樓上女高音的花腔在回響，索性走出學(xué)校。盛夏，人們都不愿出門，“綠樹濃陰夏日長(zhǎng)”，茂密的樹叢中鳥兒的歡笑不時(shí)響起，點(diǎn)綴這一碧如洗的長(zhǎng)空。在琴房中彈琴數(shù)日，卻未曾發(fā)現(xiàn)高高的圍墻外還有如此自由的心靈，它們的叫聲清脆空靈，與手風(fēng)琴所演繹的世界完全不同。從前我認(rèn)為只要指法無(wú)誤，節(jié)拍和諧，手風(fēng)琴演奏便是成功的。直至現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，不僅琴房外邊有圍墻，我與手風(fēng)琴間有更厚的障壁。不由得重新哼起熟悉的曲調(diào)，它所表達(dá)的，不正是自然中生命的自由，無(wú)拘無(wú)束嗎？坐在高高的圍墻上，我仿佛看到了曲譜中的無(wú)盡故事，走出圍墻，我體會(huì)到了不一樣的《法國(guó)組曲》，那是巴赫心靈的寫照，悠揚(yáng)的《波蘭圓舞曲》，那是舞者心情最好的表達(dá)，歡快的《歡樂(lè)頌》，那是人們愉悅心情的傾訴······
回到琴房，平時(shí)看得再熟悉不過(guò)的音符也躍動(dòng)起來(lái)，它們有生命，繞過(guò)圍墻，我看到了音符的故事，彈出了內(nèi)涵深厚的動(dòng)人樂(lè)章。
圍墻里邊，幾乎體會(huì)不到美好，但圍墻外邊，是鮮花滿園的故事。
走出圍墻！讓腳步追上圍墻外邊的理想！
圍墻外邊中考滿分作文 篇2
坐在房間內(nèi)，四面的墻壁隔絕了外面的世界，唯一的窗子也拉上了窗簾，我的手中捧著一個(gè)手機(jī)，翻看著，正樂(lè)此不疲。
這塊手掌大小的手機(jī)似乎把房間中的我與世界相連，看著這條新聞，也不過(guò)是幾個(gè)小時(shí)間剛剛發(fā)生的事情，我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，卻知道了千里之外的事情，我看著一則則或大或小的新聞，享受著這種足不出戶卻能知曉天下的樂(lè)趣。
同學(xué)發(fā)來(lái)了幾則消息，在一個(gè)聊天群里幾個(gè)同學(xué)正在聊著一些趣事，我也加入這場(chǎng)聊天，說(shuō)著各自從網(wǎng)上看到的一些有趣的東西，憑借這一塊小小的手機(jī)，動(dòng)動(dòng)手指，卻能與各處的同學(xué)交談，手機(jī)似乎打破了人與世界的`圍墻。
一個(gè)同學(xué)發(fā)來(lái)的一張圖片逗得我哈哈大笑，猛一抬頭，意識(shí)到自己只不過(guò)是在一個(gè)空蕩蕩的房間里，對(duì)著自己，對(duì)著手中的一塊手機(jī)在笑，這樣的笑有什么意義呢？有誰(shuí)能夠聽到這笑聲呢，表情本是人與人間傳遞情感的，可面對(duì)手中的這塊磚笑，有誰(shuí)能看得到呢？這樣的笑到底只不過(guò)是笑給自己看的，我的心中不禁空落落的。
手機(jī)終究還是一堵透明的厚圍墻，雖然看得到距離卻終究沒(méi)有改變。放下了手機(jī)，我拉開了窗簾，窗外是藍(lán)天，白云，那種高遠(yuǎn)，深邃直擊人心，遠(yuǎn)不是手機(jī)中的照片所能比擬，那棵植物的紅果實(shí)比春天的花還要鮮艷，路過(guò)的幾個(gè)人臉上笑容是多么甜美、真實(shí)。
去外面走走吧，外面的世界多么精彩，越過(guò)那道圍墻，用真摯的微笑，為世界添加色彩。
圍墻外邊中考滿分作文 篇3
阿信躺在在一個(gè)大石頭上看著碧藍(lán)的天空，旁邊的楊樹被風(fēng)吹動(dòng)，嫩綠的樹葉嘩啦啦的響動(dòng)著，此時(shí)的阿信正幻想著自己的父母在外工作，而自己是被留在家里的孩子，正想到自己的`父母帶著禮物，準(zhǔn)備打開家門時(shí)，被一個(gè)足球給砸回了現(xiàn)實(shí)，阿信一個(gè)子站起身，憤怒的看著跑來(lái)?yè)烨虻陌⒄?。阿哲對(duì)著阿信做了一個(gè)鬼臉，抱起地上的足球跑開了。
“阿信哥哥，院長(zhǎng)找你�！毙∶来┲恋男∪棺�，兩個(gè)麻花辮隨著她的聲音晃來(lái)晃去的。小美跑過(guò)來(lái)，拉著阿信的手，一路走到前院，阿信注意到，有一輛黑色的小轎車正向這邊開來(lái)，不由握緊了小美的手，小美揚(yáng)起笑臉，看著阿信，“阿信哥哥，這回咱們一定能出去的�！�
那輛車果然停到了門口，從車上下來(lái)一個(gè)女人，穿著一件駝色的呢子大衣，帶著一個(gè)大大的黑色墨鏡。
“小美，準(zhǔn)備好了么？”女人低下身子，抱著小美，柔聲問(wèn)道。
“嗯，這是我哥哥，他比我大三歲，今年嗯....10歲，對(duì)吧，阿信哥哥？”阿信準(zhǔn)備回答，那個(gè)女人卻抱起小美，讓小美坐進(jìn)汽車中，轉(zhuǎn)身朝著阿信招招手，阿信開心的準(zhǔn)備上車，一旁的院長(zhǎng)突然拉住阿信，
“你是我看著長(zhǎng)大的，我知道你想出去找你父母，你既然出去了，就別再回來(lái)了，好好照顧小美，知道么？”院長(zhǎng)拉著阿信紅著眼睛說(shuō)著。
最后阿信離開了這個(gè)待了8年院子，跟著小美去往另一個(gè)地方。
圍墻外邊中考滿分作文 篇4
一枝紅杏站在圍墻上，傲然挺立著，不時(shí)扭過(guò)頭看看身后的姐姐，眼中滿是不屑。忽地，一陣風(fēng)吹過(guò)，它落在了泥濘的地上……
紅杏們生活在堅(jiān)實(shí)的圍墻內(nèi)，十幾位姐妹相互扶持，與蝴蝶嬉鬧，與風(fēng)兒交談……最小的紅杏享受著姐姐們的寵愛(ài)，在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下，一天天變得嬌艷美麗。
幾天前，圍墻內(nèi)的主人買回了一只小貓，貓的眼睛如藍(lán)寶石般純凈，仿佛盛著星辰大海。它時(shí)常在院子中優(yōu)雅漫步，不時(shí)與昆蟲說(shuō)著悄悄話。小紅杏時(shí)不時(shí)會(huì)看到昆蟲張大嘴巴，眼睛滿是羨慕。它忍不住了，在貓經(jīng)過(guò)身旁時(shí)，叫住它：“你們?cè)谡f(shuō)什么呀！”“在說(shuō)外面的世界�！薄巴饷娴氖澜�？可以告訴我是什么樣子嗎？”“外面很美，有許多美食與美景……你若想看，就向上生長(zhǎng)吧�！毙〖t杏吃了一驚，心中向往起了外邊的世界，它拼命地向上生長(zhǎng)。
其它姐姐看到小紅杏的樣子，急忙勸說(shuō)：“外面很危險(xiǎn)的！”“有什么危險(xiǎn)的？你們就是看不得我好�！毙〖t杏與姐姐們吵了起來(lái)，姐姐們?cè)绞亲柚顾�，它越發(fā)渴望到外面的世界去。
一天，它總算伸出了墻外，傲然挺立在墻頭，看到了熱鬧的集市，認(rèn)識(shí)了許許多多的人。來(lái)往的行人看到它后，無(wú)不贊揚(yáng)：“這枝紅杏真美啊，真漂亮！”小紅杏聽了，高興極了，身子挺得更直了，還不時(shí)地斜著眼睛看著它的.姐姐們，心里美滋滋的。其它的紅杏看看它，紛紛嘆了口氣。
一天夜里，突然刮起一陣大風(fēng)，刮得路邊的窗戶嘩啦啦地響。沒(méi)有了圍墻的保護(hù)，小紅杏被大風(fēng)折斷，跌落在泥土中。人們從它的身上踩過(guò)，它失去了往日的美麗。
在生命的最后一刻，它望向那堵高大的圍墻，雨落了下來(lái)……
圍墻外邊中考滿分作文 篇5
在一個(gè)遠(yuǎn)離幸福生活的偏遠(yuǎn)山區(qū)，有著一堵高大的圍墻。這里的土，不知浸染了多少戰(zhàn)士的血，埋藏了多少戰(zhàn)士的遺骸�？涩F(xiàn)在，還是有一批批戰(zhàn)士堅(jiān)定地進(jìn)入圍墻里，繼續(xù)著排雷工作……
在這里，一個(gè)戰(zhàn)士正小心翼翼地刨開地雷附近的土，緩緩地剪斷引線，默默地拿起來(lái)，他成功了。他如釋負(fù)重，躺在地上，環(huán)視著四周，除了地上遍地的地雷，也就只剩下朽木和枯草了。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，忽然看見了那一堵高大的圍墻，心里閃過(guò)一個(gè)念頭：如果我在墻的`外頭，會(huì)怎么樣呢？他開始止不住地想象：如果我在墻的外邊，我會(huì)第一時(shí)間沖回家，擁抱著我那賢惠的妻子和聰明的兒子，對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了。”然后沖向醫(yī)院，握著躺在病床上的母親的手，說(shuō)：“媽，對(duì)不起，今后我來(lái)照顧你。”然后我會(huì)努力工作，生活越來(lái)越幸福美好，蒸蒸日上。
他正開心地想著，突然，一個(gè)畫面在他腦海里一閃而過(guò)：兩個(gè)調(diào)皮的小孩跑進(jìn)了這個(gè)山區(qū)，看見了這堵圍墻，好奇心驅(qū)使著他們，他們翻進(jìn)了圍墻，似乎看見了一個(gè)新的天地，他們?cè)诶锩姣偪竦嘏苤�。忽然，一個(gè)小孩的腳下發(fā)出震耳欲聾的爆炸聲，兩個(gè)小孩化為了灰燼。那個(gè)戰(zhàn)士已經(jīng)不敢再繼續(xù)想象，他拿起了探測(cè)器，抖了抖身上的塵土，繼續(xù)排雷。
夜晚，那個(gè)戰(zhàn)士在簡(jiǎn)陋的帳篷里躺著。想著：如果所有戰(zhàn)士都出了這堵圍墻，這里將會(huì)每一天都有悲劇發(fā)生，這個(gè)山區(qū)的上空將會(huì)硝煙彌漫，會(huì)有更多的生命埋葬在這里，會(huì)有更多的家庭變得破碎不堪。想到這，他終于下定決心，獻(xiàn)身在這圍墻里面。
圍墻里邊，是與死神搏斗的生死戰(zhàn)場(chǎng)；圍墻外邊，是一個(gè)豐富多彩的和平世界！
圍墻外邊中考滿分作文 篇6
繽紛五彩的世界中，充滿著絢爛的事物，而圍墻外邊的世界是否依舊繽紛多彩呢？回憶往事，時(shí)間的長(zhǎng)河里，停留著一顆光彩奪目的珠子，雖然被時(shí)間的塵埃埋沒(méi)著，但依舊閃閃發(fā)光，輕輕拾起，看圍墻外邊金色的童年。
“小河流水嘩啦啦，我和姐姐去采花·····”歡快稚嫩的歌謠從我們的口中發(fā)出。“耶！我們贏了！”“不，不算。你們賴皮�！蹦切┯字傻脑捯琅f是我們說(shuō)出。“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！薄皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！鼻宕嗟淖x書聲依舊是我們，圍墻外邊金色的童年閃閃發(fā)光。
圍墻外邊的童年還是那么刺激，歡快。
“我們小區(qū)一年一度的足球比賽現(xiàn)在開始！”隨著主持人的一聲話下，臺(tái)下立刻變得躁動(dòng)起來(lái)，好不熱鬧，茂騰騰的我們開始了一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽。你踢，我防，他攻，賽場(chǎng)上每個(gè)隊(duì)員都各得其所，各盡其職，忙得不亦樂(lè)乎，“砰！”好險(xiǎn)，足球不受控制的向我砸過(guò)來(lái)，我嚇得不知所措，雙腿發(fā)抖，正準(zhǔn)備接受命運(yùn)的宣判。我閉上眼睛，過(guò)了好一會(huì)兒，卻沒(méi)有感受到痛，睜開眼睛一看，原來(lái)足球砸向我時(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)伙伴縱身一躍，幫我擋下了足球，心里的感激仿佛如泉水一般涌出來(lái)。
圍墻外邊的童年是歡快的無(wú)憂的，是激動(dòng)人心的，是五彩斑斕的，而圍墻之內(nèi)，處處是束縛，不得解身，才明白越長(zhǎng)大，越悲傷。
圍墻，有形無(wú)形，各種各樣，開滿鮮花的，引來(lái)朋友，鋼筋水泥的，保護(hù)安全。無(wú)知的'圍墻使人孤陋寡聞，冷臉的圍墻，讓你形單影只。圍墻的里邊，有你有我，圍墻外邊的故事無(wú)限，走出圍墻可以領(lǐng)略世界之大。
人世間是繽紛五彩的，時(shí)間的長(zhǎng)河，悠長(zhǎng)又綿延，無(wú)情的封鎖著我們最珍貴的東西，但那些珍貴的東西依舊閃閃發(fā)光——我們圍墻外的童年！
圍墻外邊中考滿分作文 篇7
外婆的面前亙著一道圍墻。
小時(shí)候，外婆家境貧困，兄弟姊妹又多，讀書的事只好耽擱下來(lái)。這一耽擱，就是除了自己的名字，幾乎目不識(shí)丁。
這似乎是一道堅(jiān)不可摧的圍墻，將外婆與圍墻外邊的詩(shī)情畫意，大千世界隔絕。圍墻竭盡全力要把她困在顓頇的淵藪里，永世不得翻身。她卻生生地在墻角鑿穿了一個(gè)孔洞，鑿壁借光。
外婆自己被不識(shí)字這道圍墻困住，便竭力要將她的孩子們往外推，讓他們代她見識(shí)圍墻外邊的`世界。小學(xué)時(shí)她每天來(lái)接我，必定要問(wèn)我學(xué)了什么。我寫作業(yè)時(shí)吃東西、看雜書也必定被她嚴(yán)厲教訓(xùn)。外婆說(shuō)：“外婆吃夠了不識(shí)字的苦，不識(shí)字什么也干不了。念了書，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)日子就好過(guò)。”
外婆真的什么也干不了嗎？當(dāng)然不！四季彌漫的飯菜清香，是外婆巧手烹調(diào)；窗明幾凈的廳堂，是外婆勤勞打掃。她甚至學(xué)會(huì)了用Ipad和智能手機(jī)，僅用一個(gè)晚上就學(xué)會(huì)了在手機(jī)上玩斗地主和麻將。沒(méi)過(guò)幾天工夫，她又學(xué)會(huì)了拍照。上次姨婆（外婆的妹妹）來(lái)串門，外婆穩(wěn)穩(wěn)舉著手機(jī)，凝神屏氣，咔擦一聲便拍下了一張全家福。姨婆一家都嘖嘖稱奇。
對(duì)此我并不感到過(guò)于驚奇，畢竟外婆要強(qiáng)，干練，活脫脫一個(gè)布衣王熙鳳。圍墻關(guān)不住她，她總會(huì)出去。
外婆真的出去了。她常和老姐妹們出去游玩，回來(lái)時(shí)手機(jī)里總裝滿了青山綠水、花團(tuán)錦簇。我印象最深的是她自拍的一張照片：外婆站在梅花下，笑容洋溢，似乎連每條皺紋都煥發(fā)出青春。生命的活力似乎要透出屏幕，化作如雪花瓣，紛揚(yáng)而下。
我知道，命運(yùn)的圍墻困不住一顆永遠(yuǎn)頑強(qiáng)、永遠(yuǎn)年輕的心。圍墻終會(huì)在外婆面前轟然坍塌，到那時(shí)，圍墻外邊的大千世界將任她一覽無(wú)余。
圍墻外邊中考滿分作文 篇8
總要展望未來(lái)，一展宏圖夢(mèng)想，它也想。
去年夏天，我在大院里摘了棵棗樹苗。
小樹苗起初在菜園里顯得很渺小，不稍加注意，你壓根找不到它的藏身之處。第一天，我用碗舀水給它洗了把澡，它昂首挺胸地望著眼前的圍墻。這面墻擋住了它東邊的視野，它只能環(huán)顧四周，呆目著熟識(shí)的花草、蔬菜瓜果。它在心里告訴自己，“我一定要看向東方，一定要看向東方！”
時(shí)間如流水，嘩嘩地流淌，日子過(guò)去了一天有一天。它終于有了一米高，枝條也漸漸舒展了些許，此時(shí)的它就像剛會(huì)飛的雛鳥，散發(fā)著蓬勃的生機(jī)。慢慢，秋意漸漸淡了，迎來(lái)了冷酷的冬。窗外刮起了冬的怒嚎。我從床上蹦起來(lái)，站在窗口觀望著你。隱約間聽到你被狂風(fēng)撕碎的掙扎聲，只見你左搖右晃。是呀，你那小身板哪能相抵于狂風(fēng)呢？我不禁搖頭嘆息，心想你或許活不過(guò)今冬了。
年的熱鬧你卻不能觸及，面容一天比一天憔悴了。
我不再給你勤勞澆水，怕你結(jié)冰給你凍壞了。二月中旬，大雪來(lái)襲擊你了，似乎就是壓死你的最后一根稻草，我心想你要涼了，我心也好像涼了。你細(xì)細(xì)的軀干上堆積了三厘米的雪灘，你急促的.呼吸聲在我耳邊縈繞，我祝愿你能熬過(guò)這個(gè)冬。我也似乎聽到你告訴自己“我還沒(méi)有完成心前的夢(mèng)呢，怎能輕易倒下，我可是一棵樹呀，我比那些花草堅(jiān)強(qiáng)多了�！蔽矣秒p手為你撣去那一層層積雪，只有一道道雪印我撣不去，我想那是你生命的寫照吧。
冬后至春，你每日沐著春風(fēng)與陽(yáng)光，似自然母親撫摸她心愛(ài)的孩子，時(shí)不時(shí)還能得到春雨的青睞。春去夏至，你終于接近了那圍墻。每日強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射，讓你獲得了更多的養(yǎng)分，枝繁葉茂，形成一片濃郁的綠蔭。
在夏將結(jié)束之時(shí)，你終于翻越了圍墻，結(jié)出了豐茂的果實(shí)�，F(xiàn)在再?zèng)]有什么能擋住你的視野，你眼前的只有詩(shī)和遠(yuǎn)方以及溫暖的陽(yáng)光。
萬(wàn)物皆如此，沒(méi)有什么不可越過(guò)的圍墻，只要肯努力，勇付出，終會(huì)越過(guò)一道道圍墻，迎接新的美好。
圍墻外邊中考滿分作文 篇9
圍墻外邊，也許有許多芳香的小草，盛開的鮮花；圍墻外邊，也許有伙伴們玩耍的歡笑聲；圍墻外邊，有許多來(lái)來(lái)往往的行人在路上散步，圍墻外邊看起來(lái)很小，卻有一個(gè)廣闊的世界。
記得兒時(shí)在家鄉(xiāng)生活的時(shí)候，我總喜歡趴在圍墻上，觀望外面的世界，尤其在春天這個(gè)百花齊放，花香鳥語(yǔ)的季節(jié)，萬(wàn)物都復(fù)蘇過(guò)來(lái)，雨后春筍從土壤中鉆出頭來(lái)，空氣是那么清新。那時(shí)的圍墻并不高，只有我站在一把小椅子上那么高。圍墻也很簡(jiǎn)陋，用很多塊紅磚砌成，上面雕刻著一些花紋，但我卻十分喜歡這面墻，它有著我童年的回憶，陪伴我度過(guò)童年時(shí)光。
春天，農(nóng)民們正忙著播種。每天早晨，天剛蒙蒙亮，公雞打鳴時(shí)，農(nóng)民們就已經(jīng)起床。吃完早飯，他們就拿著鋤頭和鏟子下地干活去了，他們沿著彎彎曲曲的小路來(lái)到田間。外婆也不例外。她用瘦弱的身體擔(dān)起那寬而重的扁擔(dān)，彎下腰，拿起鏟子把泥土翻松了，再用鋤頭劃出一道道的坑，然后把種子小心翼翼地放進(jìn)土壤中，澆上水。讓種子在土壤中生根發(fā)芽。他一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，我知道播種一定是一項(xiàng)很艱辛的工作。這時(shí)我總會(huì)趴在圍墻上看外婆播種。太陽(yáng)火辣辣的，看到她臉上落下豆大的汗珠，也明白了農(nóng)民們都不容易。陽(yáng)光照在我的臉上，我總會(huì)洋溢著笑容，外婆看著我，也跟著笑。我就這樣看著她將所有的種子播在田地中，一天也總是那么短暫，等他回來(lái)時(shí)已經(jīng)接近傍晚了，外婆從圍墻進(jìn)入院子里，辛苦的`一天結(jié)束了
夏天，農(nóng)民們也不比春天閑。李樹種植在秧田周圍和屋后的山坡上，夏天正是成熟、結(jié)果的時(shí)候，一個(gè)個(gè)翠綠的果實(shí)掛在樹上，我在圍墻內(nèi)都聞到了李子的香味。外公正在帶著人在李子樹上采李子，將一個(gè)個(gè)清香可口的李子裝入口袋中。我忍不住想上去幫忙，卻又怕幫了倒忙。我總是嘴饞，眼巴巴的望著李子樹
秋天，農(nóng)民正忙著收獲，他們洋溢的幸福的笑臉，肯定又是好豐收。
冬天，則看著雪花慢慢落在圍墻上，看著外面銀裝素裹的大地，樹木也早已是光禿禿的，上面堆滿了積雪。我總是會(huì)看著對(duì)面的大山像是一個(gè)冰天世界。
家鄉(xiāng)的圍墻，也許是家鄉(xiāng)最美麗的一道風(fēng)景線。它包含著我童年的故事，圍墻外有我無(wú)限的美好與回憶，讓我充滿了對(duì)圍墻的牽掛和思念，對(duì)圍墻外的世界的向往與回憶。
圍墻外邊中考滿分作文 篇10
我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一堵圍墻，將世界隔成兩面。
有一天，一對(duì)雙胞胎兄弟來(lái)到了這面墻下，哥哥對(duì)弟弟說(shuō)：“千萬(wàn)不要翻過(guò)這堵墻，外面的世界是黑暗的，是我們沒(méi)有辦法面對(duì)的�！钡艿懿唤�，同為一個(gè)世界的人，為什么生活的環(huán)境不同？他開始想要去看看外面的世界。
當(dāng)他十八歲的時(shí)候，他告訴家人他要去圍墻外邊走走，家里的人都震驚了，他們不停地勸誡著他，告訴他外面世界有多么殘酷。但他搖了搖頭，終究還是翻過(guò)了這座墻。
在圍墻外邊的世界，他發(fā)現(xiàn)，真的就像家人曾經(jīng)說(shuō)的那樣，許多人都是一副冰冷的面孔，背叛、算計(jì)、傷害等戲碼每天都在上演。于是，每天的日子都像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，每天都將心里的弦繃得緊緊的，生怕一不小心就會(huì)丟失“陣地”……他覺(jué)得很累。
但是自己選擇的路，咬牙也要堅(jiān)持下去。后來(lái)，他結(jié)識(shí)了一群有情有義的朋友，他發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)看似冷漠的.世界里，也有很多人身體里流的血是熱的，也有許多溫情的畫面呈現(xiàn)，很多時(shí)候，他也會(huì)覺(jué)得心里暖暖的。更重要的是，在這里，他學(xué)會(huì)了很多以前不會(huì)的事情，他覺(jué)得現(xiàn)在的自己充滿了力量。
他想回去看看家人，看看哥哥。依然是那個(gè)其樂(lè)融融的家，給人無(wú)限溫暖與幸福。哥哥依然過(guò)著恬謐安適的生活。一切都還是以前的樣子。這種熟悉的感覺(jué)讓他身心都徹底放松了。他想就這樣也挺好的。
可是沒(méi)過(guò)幾天，他就覺(jué)得不自在了。他覺(jué)得現(xiàn)在的自己，整個(gè)人都是松的，似乎馬上就會(huì)散掉一般。他開始懷念圍墻外邊的生活：每天都像上緊了發(fā)條一般，充滿斗志，充滿力量。每天都是新的，每天都能發(fā)現(xiàn)新的自我……
于是，他又來(lái)到那面圍墻下�；叵肫鸬谝淮魏透绺鐏�(lái)到這里，已經(jīng)是多年前的事了。但他還是清楚地記得，那次哥哥對(duì)他說(shuō)的話，他也清楚地記得，正是那一天，他萌生了要去圍墻外邊看看的想法。面對(duì)同一堵圍墻，他和哥哥做出了不同的選擇。他也說(shuō)不清，誰(shuí)的選擇是對(duì)的。也許，本來(lái)就沒(méi)有對(duì)錯(cuò)吧。不過(guò)，他可以肯定的是，他不后悔自己的選擇，因?yàn)樗矚g圍墻外邊那種激情洋溢的生活。
圍墻外邊中考滿分作文 篇11
一紙冰冷的詔書筑成了一道富麗堂皇，看似堅(jiān)實(shí)實(shí)則脆若蟬翼的圍墻，將達(dá)官貴人們的醉生夢(mèng)死掩藏在圍墻后的同時(shí)，也困住了他們的命運(yùn)。
你佝僂著身軀，沉重地喘息，不堪于身上的負(fù)重——千里疆土、萬(wàn)丈海域的鎖鏈壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。
但你始終倔強(qiáng)地昂著頭，看向圍墻外邊。一切渴望自由的掙扎都湮滅在模糊的血淚中。萬(wàn)丈深淵中，你仍渴望圍墻外邊。
上揚(yáng)的手臂僵直了，卻仍指著外邊的太空，這無(wú)聲的吶喊也震耳欲聾。
終于有一天，墻倒了。
迎接你的不是第一縷陽(yáng)光，而是伴隨著圍墻從外被大炮轟倒后的種種屈辱。《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》和“二十一條”等不平等條約如風(fēng)刀霜?jiǎng)Π銍?yán)相逼，你被傷得體無(wú)完膚。
后悔嗎?不，落后就要挨打!圍墻外邊是危險(xiǎn)卻也是自由。在你的.血脈中沉寂了百年的血性開始沸騰，你瘋狂地掙扎著，試圖擺脫圍墻倒下后留下的陰影。
斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)，永不停止的斗爭(zhēng)!用戰(zhàn)斗的激情擁抱圍墻外邊的天地，哪怕“澤國(guó)江山入戰(zhàn)圖”的血染黃花!
在你前進(jìn)的路上，一道接一道的圍墻豎起，妄圖將你隔絕，讓你重回暗無(wú)天日的墻內(nèi)。你帶著“十萬(wàn)旌旗斬閻羅”的悍然無(wú)畏，劈碎了一道道圍墻，在如鐵的雄關(guān)漫道上開出了一朵朵香透天下的寒菊。
中美建交，重返聯(lián)合國(guó)，中日建交……那些曾被硝煙炮火擊碎的自尊，終于被你含著血淚咬著牙再次拾起。
1978年，一個(gè)對(duì)于你而言，令一次次的質(zhì)疑都鴉雀無(wú)聲的巨大改變。這一次，這圍墻不是從外面被炮火擊碎，而是從里面破繭成蝶。
沒(méi)有列強(qiáng)的恐嚇，沒(méi)有割地的恥辱，你帶著自信，用實(shí)力擊碎了這堵圍墻，用微笑面對(duì)圍墻外邊。你知道這永不會(huì)是最后一堵墻，圍墻外邊也永遠(yuǎn)有圍墻，但你同樣深知，你會(huì)再次成功。
因?yàn)椋愕拿纸兄袊?guó)!
圍墻外邊中考滿分作文 篇12
西蒙·凡·布伊說(shuō)：“對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，生活就是不斷破墻而出的過(guò)程，而對(duì)另一些人，生活是在為自己建起一座座的圍墻�！薄}記
老師曾問(wèn)過(guò)我們學(xué)習(xí)是“破墻而出”還是“雪上加霜”？這個(gè)問(wèn)題我一有空就絞盡腦汁地思考。這天夜里，我做了一個(gè)對(duì)我?guī)椭鷺O大的夢(mèng)：夢(mèng)中的我是一顆鳥蛋，被媽媽細(xì)心照顧而來(lái)到了這個(gè)世界。從小，我們就生活在四面墻中，從祖先那一代起就一代一代地告誡不能去墻外，外面有危機(jī)重重，這句話使四面墻里的區(qū)域成了“鳥的天堂”，也使我們失去了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的本能——飛。
“我們不去別處，為什么要學(xué)會(huì)飛呢？我們?cè)谶@一代代的繁殖生存下去就可以啦！”面對(duì)我的困惑，別人的`回答永遠(yuǎn)只有一個(gè)。但是我卻有了一個(gè)念頭：飛出墻外！這個(gè)念頭令我既害怕又對(duì)外面產(chǎn)生好奇。于是，我有了一個(gè)小目標(biāo)，每天在夜深人靜的時(shí)候?qū)W飛。起初，我總是從高空笨重落下，再?gòu)牡厣吓榔穑謴母呖章湎隆惶�，兩天，三天……我將目�?biāo)刻在了腦海中，向它前進(jìn)一步，我就十分開心。終于，一天夜里，我學(xué)會(huì)了飛，我在空中自由飛翔。慢慢地，我不滿足于在墻里飛了，我要飛向圍墻外邊！我用力扇動(dòng)翅膀突破圍墻的束縛，飛出了圍墻！
仰望星空，只見銀河璀璨，繁星耀眼，時(shí)而劃過(guò)一顆流星。月亮掛于星空上，那一塊藍(lán)一塊的夜色配上幾朵云，讓人產(chǎn)生朦朧的視覺(jué)。翱翔于空中，使我感到置身于仙境。飛了半晌，感到疲憊，便回到了圍墻里的家，在窩里，我思索了一會(huì)兒“圍墻外面也不危險(xiǎn)呀！”皎潔的月光像流水一般輕輕流淌，漸漸鋪滿我的窩，在月光里，我睡了過(guò)去。
夢(mèng)醒了，太陽(yáng)透過(guò)云層露了出來(lái)，明亮的陽(yáng)光照耀著美麗的大地�，F(xiàn)在我終于能回答老師的問(wèn)題了——學(xué)習(xí)是破墻而出！回想起夢(mèng)，也許祖先是因?yàn)榭謶职桑龀隽诉@樣的結(jié)論。打破束縛的圍墻，勇往直前！大多數(shù)的圍墻沒(méi)那么牢固，它只是利用了我們的懶惰，我得到了最終答案。
圍墻外邊中考滿分作文 篇13
一個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果你喜歡一個(gè)人，不是在這短短的時(shí)間內(nèi)盡力討好他，擁有他。而是在將來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，你拼了命的去努力，去放飛自己，去感受知識(shí)的博遠(yuǎn)，要足夠努力到，讓他知道，他非你不可。
走出去。去看西北大漠孤煙，看長(zhǎng)江浩浩湯湯，看江南青閣小瓦，去看看二月折柳，六月飛花，九月金蝶，十二月的炮竹染紅細(xì)雪。
圍墻外邊。圍墻外邊？何謂圍墻，有什么阻止了十四五歲的我們前進(jìn)的腳步嗎？錢鐘書先生的圍城與圍墻類似，那是一種心里上的遲疑和躊躇，那是在踏出去和鎖在里面的不斷掙扎。每一個(gè)人的心里，都筑著一層深沉的.，看不透的，隱藏在白霧中的圍墻。墨守成規(guī)？標(biāo)新立異？嘗試？放棄？
我弟弟的心里筑著一層墻。圖書館規(guī)定眾所周知：不得帶書本進(jìn)入閱覽室；不得未攜帶讀者卡進(jìn)入閱覽室。那天我和他一個(gè)在閱覽室里，一個(gè)在閱覽室外，他在寫作業(yè)，我在里面看書。突然就因?yàn)橐槐緯肓嗣�，我在里面待了幾個(gè)小時(shí)，幡然醒悟時(shí)已過(guò)了飯點(diǎn)，正疑惑他為什么沒(méi)來(lái)找我。后來(lái)才知道他在外面哭哭啼啼良久，知道我在里面也未曾踏入半步。原因——沒(méi)帶讀者卡。
你看，我們一墻之隔，他明明只要稍微闡述理由就可以看見我。那是圍墻外面，因?yàn)橐粭l毫無(wú)人情的規(guī)定，他的思維便被固定。
這直接導(dǎo)致他被鎖在圍墻里邊。
不要說(shuō)過(guò)你沒(méi)有。人類被困死在圍墻里面的時(shí)候還不夠多嗎？晚明清，整個(gè)皇朝的行動(dòng)包括精神世界甚至只有那點(diǎn)大的地方。
思維固化非常恐怕。
怎么解，回到最開始的高中老師。補(bǔ)充一點(diǎn)，膽子要大，路子可以野，底線不過(guò)便可以。
但是底線要是過(guò)了，圍墻外邊并不美好。
竹林七賢，穢康，你以為他們當(dāng)著都真心隱居？——被逼無(wú)奈。朱元璋和朱棣厲行文字獄的時(shí)候，多少拔墨如雨，文不加點(diǎn)的文人戴上狗項(xiàng)圈學(xué)狗裝瘋，以逃一死。他們固然是在想辦法，但當(dāng)他們裝瘋賣傻茍且而生之時(shí)，文人這條道路，他們?cè)缫驯环鈿ⅰ?/p>
扯遠(yuǎn)了，回到那個(gè)主題“圍墻外邊”�？赡懿⒉皇浅鲇�，看祖國(guó)大好河山領(lǐng)略我們不曾見到的風(fēng)景�？纯瓷磉叞�，一草一木，云卷云舒，親情友情，總有一些你眷戀的，為了這些，走出圍墻，開闊胸襟，像海子。
陌生人我也祝福你。
愿你有如花年華，似錦青春，愿你跳出圍墻，哪怕是用了大半輩子，跳出那個(gè)永遠(yuǎn)藏在你心中的怪圈。
圍墻外邊中考滿分作文 篇14
“誒，老班是不是說(shuō)春游的時(shí)間是下星期一？”“誒呀，是下星期二啦！你是不是又在她說(shuō)話的時(shí)候戴耳機(jī)了？”“誰(shuí)讓她說(shuō)話那么煩，啰啰嗦嗦的�！薄坝浀脦鲜謾C(jī)啊咱們來(lái)solo一局！”“行啊，誰(shuí)怕誰(shuí)！”聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從圍墻外邊傳來(lái)。歡快活潑的聲音順著紅磚搭成的圍墻上的情綠色的藤蔓爬進(jìn)圍墻里，“什么時(shí)候，我也能去到那圍墻外面看看啊？”圍墻里住著的少年低低地說(shuō)著，聲音染上無(wú)際的落寞。
圍墻上蜿蜿蜒蜒爬著翠綠的藤蔓，從我們記事起到現(xiàn)在，一年四季，從來(lái)沒(méi)有其他的顏色，看起來(lái)似乎有著無(wú)限的生機(jī)�？墒菄鷫锏木吧珔s與這藤蔓形成鮮明的對(duì)比：地上的枯草和干花死氣沉沉地垂著頭緊挨著干裂的地面，可誰(shuí)又會(huì)知道它們?cè)?jīng)百花盛開，香氣蔓延的景色？不遠(yuǎn)處的大槐樹盤根交錯(cuò)，樹頂?shù)臉渲堁牢枳Φ厣斐鍪直郏l(shuí)會(huì)想到它曾在盛夏獻(xiàn)出一片陰涼？樹下的秋千不知何時(shí)落了一層灰，可是誰(shuí)又會(huì)想到這里曾經(jīng)充斥著歡聲笑語(yǔ)？誰(shuí)也不會(huì)知道，除了我和他；誰(shuí)也不能知道，除非他愿意。
“希，我前幾天聽到有人在討論春游的`事情，我好像很久沒(méi)有見過(guò)春天了，你還記得它是什么樣的嗎？”我正在幫他圍一條白色圍巾的時(shí)候，他突然出聲。我不記得了，春天對(duì)我們來(lái)說(shuō)好像是很久以前的事情了，所以我沒(méi)有回答。他也沒(méi)有在意，自顧自地說(shuō)著。
“為什么我們會(huì)一直呆在這里呢，希？”我們就只能一直呆在這里，像陰溝里的臭蟲一樣不見天日的活著嗎？“”憑什么我們要被這么對(duì)待！我們又沒(méi)有做錯(cuò)什么！“”為什么我們沒(méi)有機(jī)會(huì)去到圍墻外面，看看更大的世界？“他越說(shuō)越委屈，越說(shuō)越生氣，整個(gè)人像個(gè)即將沸騰的小水壺。”其實(shí)，我們，或者說(shuō)是你，是有這個(gè)機(jī)會(huì)去到圍墻外面，離開這個(gè)鬼地方，到外面看更大的世界的。只是，你害怕，你害怕其他人對(duì)你的看法，所以你才把自己封鎖起來(lái)。根本就沒(méi)有人阻攔你離開的腳步，是你自己，鎖住了你自己的心�！�
像是根本沒(méi)料到會(huì)這么說(shuō)，他一下子愣住了。我起身站立起來(lái)，踩著地上的枯草走到那圍墻前，伸手扶上那翠綠的藤蔓，猛地用力。那看起來(lái)堅(jiān)不可摧的墻一瞬間轟然倒塌，“灰塵蒙住了不遠(yuǎn)處他的神情�！蹦憧窗。鋵�(shí)你想要走出圍墻外面，真的很簡(jiǎn)單，“我向他伸出手，”你想試著跟我一起嗎？“
“好啊。我也想走到圍墻外，看看這世界�！蔽衣犞缡钦f(shuō)道，視線越過(guò)他，看到那早已荒涼的角落竟開出了一朵嫩綠的花苞，真是不可思議。
圍墻外的世界啊，真是令人期待呢。
圍墻外邊中考滿分作文 篇15
這個(gè)冬天，出奇地冷。
在整個(gè)季節(jié)的漂泊中，我終于找到了一個(gè)能夠安身的地方，一處土壤不算肥沃但足夠養(yǎng)活我的地方，我跳進(jìn)了那片黑色的泥土里。
黑暗的泥土壓得我?guī)缀鯚o(wú)法呼吸，身體越來(lái)越沉重，腦袋越來(lái)越麻木，我漸漸睡過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，四周仍是一片黑暗。我忽然感到強(qiáng)烈的不甘：“難道我就這樣過(guò)一輩子?”“怎么可能!”我下定決心：我要汲取養(yǎng)分，趕快發(fā)芽，沖出這片黑暗!
漸漸地，我的胚芽越來(lái)越大，種皮被硬生生地撕破，我感到無(wú)比疼痛，心中有一個(gè)聲音在喊：“不痛，你就只能在黑暗中結(jié)束一生!”對(duì)疼痛的膽怯消失了……“啪”，種皮爆開了：我發(fā)芽了�？粗屏训钠つw，我更加堅(jiān)定。
想來(lái)該是春天了，雨淅淅瀝瀝地下著，我吮吸著甘霖，頂了頂頭上濕潤(rùn)的泥土�！敖裉�，我要出去!”我在心里對(duì)自己說(shuō)，從泥土中一點(diǎn)一點(diǎn)探出頭來(lái)，“雨啊，再大些吧，風(fēng)啊，再猛些吧!讓我用最堅(jiān)毅的枝芽來(lái)迎接陽(yáng)光!”雨停了，我感到有一絲溫暖洋溢在周圍的空氣里，這就是陽(yáng)光嗎?離家之前媽媽曾說(shuō)過(guò)：“春日的陽(yáng)光是世界最美的東西!”我已經(jīng)迫不及待了，用力向上一頂——呵，我出來(lái)了!
本想好好享受陽(yáng)光的我，卻被眼前的景象驚呆了：原本應(yīng)該空曠的土地上，突兀地聳立著一面兩米高的`墻，恰好把我與陽(yáng)光擋在了兩面。原來(lái)，根本就沒(méi)有陽(yáng)光;原來(lái)，之前我感覺(jué)到的溫暖僅僅是幻覺(jué)!忽然有一種想鉆回泥土里的沖動(dòng)……
雨，又開始下了!
雨點(diǎn)打在我弱小的身上。耳旁，想起了媽媽的聲音：“無(wú)論在什么地方，只要你腳踏實(shí)地，只要你積極上進(jìn)，你就會(huì)享受到陽(yáng)光……”可是，現(xiàn)在面對(duì)那么高的一面墻，我該怎么辦呢?“我們本身就是藤蔓植物，有東西攔住你，你就應(yīng)該越過(guò)它!”媽媽的話語(yǔ)再次響起。越過(guò)它，可能嗎?它可是比我高出百倍千倍啊!“不要放棄，會(huì)出現(xiàn)奇跡!”耳邊不斷響起媽媽的話……試試吧，畢竟自己的命運(yùn)要靠自己來(lái)掌握。
我開始爬那面墻，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太光滑了。不止一次，我剛抓住一絲縫隙，可一用勁，就掉下來(lái)。耳邊是媽媽的鼓勵(lì)，在她的支撐下，我一步一步向上爬。
不知過(guò)了多久，在我上方透進(jìn)一縷亮光：啊!是陽(yáng)光，一定是!我拼盡了最后的一絲力氣，終于，趴在了墻頂上。閉上眼，我貪婪地享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖和愜意……
圍墻外邊中考滿分作文 篇16
小學(xué)時(shí)，我讀過(guò)一篇課文《少年閏土》。其中有一句話，我還記著：“他們和我一樣，只抬起頭望見高大圍墻上的四角天空。”不知，那里面那個(gè)年少的“我”，是否也會(huì)思考過(guò)外面的世界如何？會(huì)有閏土說(shuō)的晴朗的夜空、蔚藍(lán)的大海、多彩的貝殼和翠綠的瓜田嗎？會(huì)有更強(qiáng)的人嗎？
我并不知道。那時(shí)我沉浸在考上理想初中的喜悅之中。父母的勸誡，老師的批評(píng)，和糟糕的畢業(yè)成績(jī)都沒(méi)有引起我的警覺(jué)，甚至開學(xué)落后的排名都沒(méi)有刺激到我的一根神經(jīng)。我心里想的是：沒(méi)關(guān)系，我聰明，我厲害。而且基礎(chǔ)又不差，就跟著混吧。于是，在別的同學(xué)全神貫注聽課時(shí)，我在下面用草稿紙折飛機(jī)；在別的同學(xué)下課努力刷題時(shí)，我嘴里叼著棒棒糖東逛西蕩，眼里盡是不在乎。
沒(méi)想到這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度還讓我考到了第二，我喜不自勝，于是變本加厲，沉迷于游戲無(wú)法自拔。
但是打擊還是終于來(lái)了。期末考試，面對(duì)著熟悉的題目，我竟一時(shí)下不了筆，平時(shí)自認(rèn)為背得滾瓜爛熟的古詩(shī)，當(dāng)看到題目時(shí)，大腦卻只剩下一片空白。我心里不斷幻想著父母的責(zé)備和同學(xué)們的譏諷，心里只想著“完了”。
我成了我們班退步最大的人。當(dāng)我看到成績(jī)時(shí)，我慌了，緊接著淚水就奪眶而出�；秀遍g我好像被拉入一個(gè)溫暖的懷抱中，聽到媽媽溫柔的勸說(shuō)，我心中的負(fù)罪感卻更重了。
那天以后，我把自己封閉起來(lái)。父母問(wèn)我的情況，我什么也不說(shuō)，和同學(xué)也沒(méi)有任何交流。又開學(xué)了，第一次考試成績(jī)依舊不盡人意，不過(guò)我卻不太在意了，也許這就是人們常說(shuō)的“破罐破摔”吧。
終于有一天，我的一個(gè)朋友有些看不下去了，說(shuō)：“你還要這樣消沉多久？”我無(wú)所謂地?fù)u頭說(shuō)：“隨便啊�！彼遥行┥鷼獾卣f(shuō)：“你為什么要?dú)Я俗约�？你把自己關(guān)在自己心里，好玩兒?jiǎn)幔繛槭裁床淮蚱颇嵌伦源蟮膰鷫纯赐饷�，與別人多交流？這樣下去，你只會(huì)讓人看不起！”她走了，留下我在原地沉思。
是啊，我自己給自己造了一堵圍墻，它的'名字叫“自大”。我把自己關(guān)在里面，看不到圍墻外面的人和事。即使遭遇失敗，仍然不肯走出來(lái)。我的世界變得很小很小了。
后來(lái)，我有了一些改變。我開始關(guān)注班上那些成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)，開始與他們交流。成績(jī)也慢慢兒提了起來(lái)。我開學(xué)欠下的努力，終于被我拼命追上了。媽媽高興地問(wèn)我原因，我回答說(shuō)：“我從圍墻里走出來(lái)了。”
當(dāng)我拼盡全力，走到班級(jí)的前頭時(shí)，耳邊是一句我改過(guò)的歌詞：“外面的世界很無(wú)奈，外面的世界也很精彩�！痹瓉�(lái)，圍墻外邊真的有晴朗的夜空、蔚藍(lán)的大海、多彩的貝殼和翠綠的瓜田……
圍墻外的故事，該開始了。
圍墻外邊中考滿分作文 篇17
外面的田野一大片一大片地鋪向遠(yuǎn)方，田野里的油菜花隨風(fēng)搖擺，一只只小蜜蜂在花叢中采著蜜，嗡嗡地鬧著。
“叮叮叮”，上課時(shí)間到了，我坐在座位上等待著老師的到來(lái)。我暗暗地心想：“今天怎么回事？老師怎么還沒(méi)有來(lái)？該不會(huì)生病了吧？”我忽然看到老師的身影在窗邊閃過(guò)，于是急急忙忙地坐好。老師走進(jìn)教室，掃視了一周，說(shuō)道：“上星期，我布置了一項(xiàng)作業(yè)，說(shuō)好星期三來(lái)收，來(lái)，把作業(yè)拿出來(lái)。”老師一手扶著講臺(tái)，一手從第一排的桌子上拿過(guò)她的教本，翻了翻，又放在講桌上，在教室里走動(dòng)。
我慌忙地拿出作業(yè)本，翻開，卻發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不是這個(gè)，那我的作業(yè)本呢？好像昨晚在整理書包時(shí)放進(jìn)去了，又好像沒(méi)有�！拔业淖鳂I(yè)本在家里——在我的書桌上！”我心想著，但又不知如何是好，只好安靜地坐在座位上，裝成什么也沒(méi)有發(fā)生。
坐在前桌的好朋友問(wèn)道：“李雨童，你的作業(yè)本呢？老師讓我來(lái)收作業(yè)。”我小心地抬起頭，說(shuō)：“我的作業(yè)本丟在家里了，你別告訴老師。”
“你說(shuō)什么？星期三收作業(yè)，你有一個(gè)星期可以去完成，但你卻說(shuō)丟在家里了，我看，你是沒(méi)有寫作業(yè)吧！”她快速地沖向老師，把她的想法告訴了老師，我的心涼了大半截。果然，老師把我批評(píng)了一頓，讓我罰寫三遍作業(yè)。我感到非常委屈，漸漸疏忽她，在我和她之間筑起了一道厚厚的圍墻。我與外界失去了聯(lián)系，我感到很孤獨(dú)，我來(lái)到內(nèi)心的院子里，獨(dú)自欣賞著美景，但我卻在這封閉的空間里什么也看不到！有時(shí)，我心想：“也許是我那天錯(cuò)怪她了，我應(yīng)該去向她道歉吧，我和她之間的圍墻能不能推倒呢？”
老師也看出了我的變化，在一次下課時(shí)，老師告訴我友誼的.含義，并慢慢地開導(dǎo)我，要我應(yīng)該正確地對(duì)待友誼，老師問(wèn)我，那一次我受到處罰之后，還丟過(guò)作業(yè)本嗎？我仔細(xì)回憶了一下，的確，那次之后，我再也不敢把作業(yè)本在家里亂丟了。老師又說(shuō)，真正的朋友，就是應(yīng)該勇于幫助對(duì)方改正錯(cuò)誤，讓對(duì)方不斷進(jìn)步。我聽懂了老師的話，與我的同學(xué)重新建立了友誼，后來(lái)，我的成績(jī)果然有了很大地提高。
我又一次來(lái)到心中的那個(gè)小院，那道圍墻已不再存在，只看到無(wú)邊的田野伸向遠(yuǎn)方，天空中的云朵在悠閑地飄蕩，那些含苞未放的花正慢慢綻放，形成一道最耀眼的風(fēng)景線！
圍墻外邊的世界，真美！
圍墻外邊中考滿分作文 篇18
想來(lái)，那是兩三年前的事情了。
那天晚上，因?yàn)橥盹垱](méi)吃完，寫作業(yè)時(shí)感覺(jué)肚子還沒(méi)吃飽，于是媽媽和我一起去超市旁的面包店買點(diǎn)面包吃。到了那邊，買完了面包我們正準(zhǔn)備打道回府。突然，我看見對(duì)面的廣場(chǎng)上圍了不少人。出于好奇心，我就拉著媽媽一起去圍觀。
那是一個(gè)老頭，破爛的衣物早已顯示了他的地位，手里的木棍雖細(xì)但看起來(lái)很結(jié)實(shí)，頭頂一只皮帽卻已破爛不堪。在那布滿皺紋的臉上寫滿了歲月的滄桑。左腿以下的褲子癟了下去。他的眼神十分微弱，身旁放置著一個(gè)破碗。前面有一張塑封起來(lái)的紙，寫著他悲慘的經(jīng)歷。他的神情無(wú)不顯示著他的窮苦與落魄。
他的確很可憐，但是并沒(méi)有觸及到我的心靈。我只是默默地看了一會(huì)兒，然后便離開了。
回到家，我不禁想：我的同情心去哪兒了？以前的我不會(huì)這么冷漠的做一個(gè)旁觀者。只要見到一個(gè)乞丐，我多多少少會(huì)給一點(diǎn)零錢。哪怕微不足道，但也代表了我的同情。不過(guò)后來(lái)，電視上、新聞上、包括微博上，都在接連不斷的曝出關(guān)于他們的事情。他們的方法層出不窮，有的假裝可憐，有的裝成殘疾，還有的會(huì)碰瓷……看得多了，聽得多了，我再也無(wú)法判斷他們是否是一個(gè)職業(yè)乞丐還是真的飽嘗顛沛流離之苦的人。于是，慢慢的我就直接否認(rèn)了所謂破爛襤褸間昭示的滄桑。于是隨著時(shí)間的`推移，人與人之間的關(guān)系也越來(lái)越冷淡，以至于有了“扶不扶？”這樣的問(wèn)題、用捐贈(zèng)留守兒童的名義騙錢的現(xiàn)象。至于人們見了乞丐，就當(dāng)沒(méi)看見一樣。病態(tài)的社會(huì)就仿佛一堵無(wú)形的圍墻，圍住了人們的熱情與信任，也圍住了人與人之間應(yīng)有的同情心。
畢竟，誰(shuí)也不想當(dāng)一個(gè)乖乖被騙的傻子。
后來(lái)的某一天我在知乎上看到一個(gè)故事，講的是他看到街頭有一個(gè)男的帶著據(jù)稱是病母的人上街乞討，并且一直在磕頭，頻率很快，幾乎是一秒磕一下。他看了很久，最后還是忍不住捐錢。因?yàn)椴还苁钦媸羌�，至少他付出了汗水。�?dāng)時(shí)我的心里還是有一點(diǎn)觸動(dòng)，怎么說(shuō)，社會(huì)上還是有好人的，也還是有真正需要幫助的人。雖然說(shuō)有點(diǎn)觸動(dòng)吧，但是還不至于就這么從此改變的地步。
最近小區(qū)里多了一個(gè)老人，也是個(gè)乞討者，但是一般會(huì)拉拉琴，看著也挺可憐的。由于負(fù)面的消息太多，每次經(jīng)過(guò)那個(gè)老人，我都會(huì)刻意地把頭轉(zhuǎn)向一邊，因?yàn)樵谶@個(gè)不知是真還是假的乞討者面前我還是不想幫他。
有一天，我內(nèi)心的深處被他柔軟的琴弦撥動(dòng)了。
那次他還是在拉琴，還有一些小孩子在圍觀。突然，杯子被碰倒了，和硬幣一起與地面碰撞出清脆的聲響，正午的陽(yáng)光照在硬幣上，反射出耀眼的光芒，我的眼睛被刺痛了。這群孩子也沒(méi)出手，過(guò)了一會(huì)兒就散了。老人僵坐著，可能已經(jīng)快絕望了。我突然格外的想幫他，于是翻出一塊錢，沉思了一下，投了進(jìn)去。
一枚小小的硬幣，落進(jìn)了乞討者的鐵罐子。聲音是那樣的清脆響亮。
其實(shí)翻過(guò)圍墻而看，社會(huì)并不僅僅是冷淡。當(dāng)我們幫助別人，亦或是被幫助時(shí)，都會(huì)感到心里的溫度。盡管有些人還被圍墻圍住，但是我想說(shuō)，圍墻外也并不是只有荒蕪的沙漠，更多的，還是一片綠洲。
圍墻外邊中考滿分作文 篇19
著名的哲學(xué)家柏拉圖講過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)昏暗山洞中坐著三個(gè)人，他們面朝山洞深處，背后卻是一堵圍墻。他們每天所看到的，就只是山洞里的泥土、自身和墻的影子，日復(fù)一日，年復(fù)一年。直到一天，他們中的一個(gè)人不經(jīng)意地回頭，瞥見了那初升的太陽(yáng)，他的眼睛被強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺得有些睜不開，他十分困惑，便站起轉(zhuǎn)身翻過(guò)了圍墻。
當(dāng)他站在圍墻外邊看周圍一切時(shí)，他被深深地震撼到了，在他眼前赫然是一幅美麗的山水畫卷，卷上畫著浩渺的天空、蔚藍(lán)的大海和連綿的群山。
他決定在這個(gè)世界上探索，不過(guò)一個(gè)人不是太孤獨(dú)了嗎？于是，他又折返山洞，他站在圍墻邊上對(duì)著山洞里的人高聲喊道：“不要坐著了，快出來(lái)吧！外面既明亮又清晰，多么美麗�。】斐鰜�(lái)吧！”不過(guò)他沒(méi)想到的是，山洞里的同伴頭也不回地對(duì)他說(shuō)：“你走吧，你既然出去就不用回來(lái)了，我們已經(jīng)是兩個(gè)世界的人了，你還來(lái)干什么呢？”
這句話就像晴天霹靂，他一下子愣在了原地，久久地沒(méi)有說(shuō)話。他不明白自己的一片好心怎會(huì)換來(lái)這樣一個(gè)結(jié)果，但他仍不想放棄，在外面拼命地喊：“快出來(lái)�。∥覜](méi)有騙你們，外面真的是太美了……”
其實(shí)這個(gè)故事是柏拉圖用來(lái)評(píng)價(jià)他的老師——蘇格拉底一生的。在這個(gè)故事里，一直到最后都待在山洞里的人一個(gè)是無(wú)知的階級(jí)統(tǒng)治者，一個(gè)是無(wú)主的平民，而蘇格拉底則是來(lái)到山洞之外的那個(gè)人。
故事中的`那堵圍墻，隔開的是偉大的思想家和無(wú)知者。圍墻里是無(wú)知的人，圍墻外是博學(xué)的人。
其實(shí)生活中處處有圍墻，有的有形，有的無(wú)形。圍墻里是狹窄的地方，圍墻外是廣闊的天地；圍墻里是有限的擁有，圍墻外是無(wú)限的世界……
愿我們都能走出圍墻看看世界！
圍墻外邊中考滿分作文 篇20
鈴聲悠遠(yuǎn)而輕揚(yáng)，在校園中漸漸彌漫。不曾想到驚擾了梔子花的夢(mèng)，在圍墻外邊，悄悄開放，像極了被青春驚擾到的我。
在這片鈴聲里，我總是無(wú)暇休息的。我總喜歡飛一般地沖出教室，再將自己挪到你教室的窗前，漫不經(jīng)心地放慢腳步，堆起笑容，假裝和朋友交流著，余光卻落在你的身上，單純地盼望著你的`目光。也曾癡癡地走到后門，看著陽(yáng)光灑在你素凈的衣上，就這樣，便是我一天的快樂(lè)。
我突然意識(shí)到我走出了高墻，不再被“年少無(wú)知”束縛，幻象著陸游與唐婉的真情，天天吟誦《釵頭鳳》，望著你的笑靨綻放在薄裙一般的晨曦里�？晌覅s總看到你與他人嬉笑、談?wù)�，或者詢�?wèn)學(xué)習(xí)方法。我不要陸游唐婉式的悲劇，于是我開始拼命努力�！耙粦殉罹w，幾年拼搏，難難難！”你曾一度是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我獲得作文金獎(jiǎng)，為你關(guān)注；數(shù)學(xué)競(jìng)賽，搏你一笑。甚至小到一次月考，大到省區(qū)競(jìng)賽，僅為你的贊嘆。
我似乎走出了幼稚，卻好像……埋得更深。“情不知所起，而一往情深�！蔽也欢裁词菒�(ài)，卻想讓你遇見我，在我最美的時(shí)候。
你終于向我發(fā)起了對(duì)話。你的笑容綻放在臉上，詢問(wèn)我的秘訣。我不明白，什么是方法，卻體驗(yàn)到了別樣的歡樂(lè)。我緊緊地攥著雙手，臉憋得通紅，腳無(wú)措地點(diǎn)著地。你“撲哧”一聲笑了，我也笑了，心卻濕漉漉地顫抖，心頭飄下一陣花瓣之雨。
你笑，我快樂(lè)；你哭，我悲傷。
時(shí)光把故事拖在地上行走，我站在云端，像一個(gè)守望者，防止時(shí)光偷走屬于我們的美好臉龐。同樣不知何時(shí)，我再次成長(zhǎng)，走出了幻象�！翱晌覀円巡辉賹儆谕陮儆趩渭儗儆诨孟搿保闶欠裣裎乙粯涌粗�，已無(wú)關(guān)緊要，圍墻外邊，還有圍墻，生命不止，圍墻無(wú)盡。我記下屬于我的青春懵懂。
“我鎖得住筆，可我為什么，鎖不住愛(ài)與憂傷？”圍墻之外的風(fēng)景，是更美，還是糟糕？若是糟糕，我寧愿單純地喜愛(ài)，單純地奮斗，單純地生活。
圍墻外邊中考滿分作文 篇21
我曾見過(guò)故宮朱色的圍墻，繡闥雕甍，帝王家的威嚴(yán)撲面而來(lái)；我也曾見過(guò)凡爾賽宮的外圍，鑲金雕花的一圈鐵柵欄，彰顯著國(guó)王的奢華自信，那些宏偉宮殿的墻將內(nèi)外隔成了兩個(gè)世界，墻外的一切似乎都不再與墻內(nèi)有關(guān)。
但到了列支敦士登，統(tǒng)治者的圍墻就與以上的兩種大相徑庭了。大公一家就住在山上的一間城堡里，說(shuō)是城堡，也真像堡壘似的，外頭沒(méi)有一點(diǎn)多余的裝飾，只有灰黑相間的磚頭散發(fā)著古樸的氣息。如此富裕的小國(guó)中，統(tǒng)治者住得這么簡(jiǎn)樸，實(shí)在是讓人大為不解。
當(dāng)我們有幸登上了城堡所在的山頭時(shí)，我知道我錯(cuò)了。
城堡圍墻之外的地方，仿若仙境，明亮深邃，一路哼唱著輕快的歌謠奔向山下，泉水所到之處開滿了色彩鮮艷的花朵，羽毛斑斕的鳥兒在花叢中嬉戲，花鳥蟲魚在圍墻之外無(wú)憂無(wú)慮地、盡情地享受著生活的樂(lè)趣。
大家都不禁駐足，陷入了思考中，講解員的聲音也適時(shí)地響起：“列支敦士登是一個(gè)公國(guó)，名字意為發(fā)亮的石頭，土地人口不多，自治度很高，很多事都由全民投票決定，大公是最高的統(tǒng)治者，圍墻外這些花草都由大公親自打理，已經(jīng)平靜地世襲了很多代啦�！�
我久久地注視著那座城堡，墻內(nèi)是古樸的大公住所，墻外是鳥語(yǔ)花香的仙境，在離城堡不遠(yuǎn)的地方，是一些矮矮的暖色民居。大公與他的子民好像連成了一個(gè)整體，一同歸進(jìn)了自然的.懷抱。人們平等而相愛(ài)，然后一同愛(ài)著自然，自然又將愛(ài)回饋給他們。
那圍墻好像消失了，倒在了青翠草地的懷里，一切交融升華，好像我們的思緒也一同帶向了遠(yuǎn)方。我久久地注視這小國(guó)寡民的城邦，二戰(zhàn)的戰(zhàn)火也未曾燒到過(guò)這里，入侵者也未曾踏上這片土地，整個(gè)國(guó)家都好像處在一個(gè)固若金湯的圍墻之中，不懼風(fēng)雨。此時(shí)的圍墻內(nèi)外，又好像有分別。
朱色的宮墻擋不住辛亥革命的浪潮，法國(guó)大革命的民眾沖倒了雕花柵欄，什么樣的圍墻有用，墻內(nèi)墻外的世界怎樣相同？時(shí)間會(huì)證明，平等博愛(ài)是永恒的基礎(chǔ)。
圍墻外邊中考滿分作文 篇22
小時(shí)候，我一直住在爺爺家里，村子盡頭有一堵圍墻，把村子圍在了里面。那時(shí)候的我還小，從未離開過(guò)村子，小小的我總是坐在村盡頭的那棵老槐樹下，向往著圍墻外的世界。
終于有一天，我長(zhǎng)大了，父母也允許我和小伙伴們一起出村子，去看看圍墻外的世界。我聽了欣喜若狂，沖到小伙伴的家里，拉起他的手就往村口跑去，他一頭霧水，忙問(wèn)我去哪里，我興奮的對(duì)他說(shuō):“你知道嗎？今天我們可以出村子去看看了�！钡搅舜蹇冢瑓s又跑回去叫鄰家大哥哥。一來(lái)跟著哥哥更安全，二來(lái)哥哥對(duì)外面也更熟悉。
出了村子，站在大街上，我感到從未有過(guò)的愉悅，我大笑著說(shuō):“外面多精彩啊，以前一直待在村里頭真是可惜了�！北晃覐募依镒С鰜�(lái)的羽哥哥卻輕輕笑著道:“因?yàn)槟愕谝淮我姡X(jué)得一切都很新鮮，薈兒，早晚有一天你會(huì)明白的，外頭可復(fù)雜著呢！”我對(duì)他的話不太理解，只能沖他笑了笑。
沒(méi)過(guò)多久，我們遇到了一個(gè)乞討的老爺爺，他頂著一頭花白的頭發(fā)，穿著一身破爛不堪的衣服，腳下的鞋子早已經(jīng)磨破。此時(shí)的他，正拄著一根拐杖向往來(lái)的人們乞討。我仔細(xì)的端詳著老人的臉，忍不住驚呼，那究竟是一張?jiān)鯓拥哪槹�，坑坑洼洼的，還有幾道疤痕，一雙眼睛也深深的陷了下去，看上去滿是滄桑。路過(guò)的人都看見了他，卻無(wú)動(dòng)于衷，還繞道而行，甚至有個(gè)姐姐還用她的高跟鞋踢了踢老人，還一邊嫌棄的說(shuō):“喂，老頭兒，你擋住我的路了�！�
我看到老人的眼里滿是失望，不由得心酸的'問(wèn):“羽哥哥，他們?cè)趺纯梢赃@么冷漠呢？”羽哥哥輕輕拍了一下我的頭，嘆了口氣說(shuō):“我現(xiàn)在說(shuō)了你也不懂，等以后你就會(huì)明白了。”我乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭，我實(shí)在不忍心看到老爺爺這樣，把全身上下都找了個(gè)遍，又把羽哥哥和伙伴身上的錢全搜了來(lái)，慢慢走到老人身邊，輕聲說(shuō):“老爺爺，給，這是我所有的錢，雖然不多，但至少可以吃頓飽飯�！闭f(shuō)著，我把錢塞到老人手里，轉(zhuǎn)身跑開了，我看見老人的眼里閃著淚花，我們已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了，老人還在沖我們喊:“謝謝，謝謝你……”
外面的世界很復(fù)雜，行人對(duì)老人的冷漠讓我心寒，我也終于明白了哥哥的意思。
從那以后，我不再向往外面。
圍墻外面，世界很復(fù)雜，倒不如村里的簡(jiǎn)單……
圍墻外邊中考滿分作文 篇23
村莊的外面，是一圈比村里任何房屋都高的圍墻。從他小時(shí)候開始，村里的老人就告誡他：“圍墻的外面有許多野獸出沒(méi)，絕對(duì)不要想著出去。”
于是，他和村里其他的小孩一樣成長(zhǎng)。他們沒(méi)有學(xué)堂，沒(méi)有私塾，沒(méi)有水車，沒(méi)有紡車，也沒(méi)有日晷和先進(jìn)的技術(shù)。人們?cè)怀鰟t起，日落則歸。他小時(shí)候就和人們學(xué)習(xí)從他們爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斴吜鱾飨聛?lái)的勞作常識(shí)，跟著大人們一起工作。
但他還是會(huì)不由自主地對(duì)外面世界的產(chǎn)生好奇心：圍墻之外究竟是什么呢？外面是否有人類呢？是否和他們一樣地生活呢？
一天，他用略顯稚嫩卻因長(zhǎng)期勞作已產(chǎn)生老繭的肩膀，挑著從不遠(yuǎn)處打來(lái)的兩桶水回來(lái)，他忍不住向村里的老人發(fā)問(wèn)：“那圍墻是什么時(shí)候有的呢？”
老人吃驚地看了他一眼：“還從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我呢，似乎很久很久就有的吧�！痹捳f(shuō)完，不等他繼續(xù)發(fā)問(wèn)，老人就鄭重地補(bǔ)充道：“你可千萬(wàn)不要靠近那里，這是祖訓(xùn)，祖訓(xùn)！”
那天之后，他沒(méi)再找老人問(wèn)，他知道，問(wèn)村里那些古板的老人是解決不了自己?jiǎn)栴}的，只是每次打水時(shí)，他都會(huì)偷偷走到更遠(yuǎn)的地方，走到靠近圍墻邊的小河去，然后看著有些古老、滄桑卻依舊高大的圍墻發(fā)呆，不知道在想些什么。然后，他會(huì)回到村中向其他小孩說(shuō)：“不去墻外看一下嗎？”每次回答他的，都是其他小孩看傻子一樣的白眼，或者是母親對(duì)他晚歸的責(zé)備。可他還是會(huì)偷偷去圍墻邊打水，繼而回來(lái)宣傳他的“邪說(shuō)”。
又有一天，他去圍墻邊打水。人們總是看向地面上那些美麗的花草，看向地面上那些蟲蟻，覺(jué)得自己擁有了一切，而他卻覺(jué)得這些都太過(guò)渺小、狹隘，于是，他抬頭看向了天空。人們即使偶爾看向天空，也只會(huì)一邊看著太陽(yáng)或月亮，一邊慢慢走路�？粗�(yáng)月亮隨著自己移動(dòng)，他們都感到十分滿足。他不想和其他人一樣，于是，又看向了其它事物。他看到了白云悠悠地飄蕩，飄出了那如山般古樸的圍墻，他看到了那鳥兒自在地飛翔，飛出了那如山般高大的圍墻，這才是真正的自由��！
他越看越入神，忽然感到一陣沒(méi)來(lái)由的恐慌。于是，他徹底忘記了祖訓(xùn)，竟用力一拳打在了圍墻上。誰(shuí)知，那圍墻早已古老無(wú)比，風(fēng)化得不成樣子，這一拳揮出后，竟然轟然倒塌一片。他沒(méi)有多想，這不正是自己想要的結(jié)果嗎？于是，他放下了身上的擔(dān)子，跑了出去。
穿過(guò)圍墻，他沒(méi)看到人們常說(shuō)的兇猛野獸，而是看到了高樓大廈，看到了電話手表，看到了先進(jìn)的`機(jī)械，當(dāng)然，這是后話。
沒(méi)過(guò)多久，他的家人發(fā)現(xiàn)了他的失蹤，只當(dāng)他貪玩，忘了回家。又過(guò)了幾天，他的父母看他一直不回來(lái)，憤然去尋找，又和村里的人找了幾天，因?yàn)樽嬗?xùn)，他們都沒(méi)有去圍墻邊，最終也沒(méi)有找到他，只能當(dāng)他是打水時(shí)溺死了。他的父母也并沒(méi)有太過(guò)于悲傷，簡(jiǎn)單地辦了喪事就作罷了，誰(shuí)讓他一直異想天開又總是貪玩呢？
終于有一天，人們依然和往常一樣，在烈日下辛勤地用鋤頭耕地，在家里忙著用針線縫衣，他卻穿著西裝革履，駕駛著名貴的越野車回來(lái)了。他回到村中，人們都感到十分新奇。他先是告訴了村里的年輕人自己的經(jīng)歷，又一起去開導(dǎo)了村里的老人，他又自己給村里投資，給村里的人們安裝了一切圍墻外面才有的電器，給人們買了電話、手表等先進(jìn)的東西，給村里修了路，建了學(xué)校，還幫人們通水通電。于是，人們的生活發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，人們也對(duì)他恭敬有加。
終于有一天，村里的人們一起去了圍墻邊，把圍墻徹底拆除了。
直到現(xiàn)在，他的故事仍在村里被人們傳頌，人們也紛紛驚嘆：原來(lái)只要打破圍墻，領(lǐng)略到圍墻外邊的精彩，一切事情竟如此簡(jiǎn)單！
圍墻外邊中考滿分作文 篇24
小區(qū)的周圍是有一座圍墻的。
冰冷的鐵柵欄高高豎起，標(biāo)志著這片地域的擁有權(quán)，隔斷了兩方天地。只有藤蔓倔強(qiáng)地爬上高高的墻頭，卻和來(lái)去的飛鳥一樣，誰(shuí)也不知道他們究竟看見了什么。
圍墻似乎也永遠(yuǎn)望不見盡頭，攀不上，穿不過(guò)，就連登上最高層俯視一眼也是成了無(wú)法實(shí)現(xiàn)的欲求，圍墻外的天地也就成了神秘莫測(cè)的領(lǐng)土。
野貓似乎是這片大地上的主人，好像也只有它們，才真真切切摸透了這個(gè)地方。
傍晚時(shí)分，就有幸遇到了這樣一只，是最常見得條紋花貓，黃色的毛皮上還沾著些雜草，顯得有些凌亂，然后，在一片竹林前，它倏忽停下了腳步，竹林里傳來(lái)“沙沙”的聲響，一會(huì)兒就不見了花貓的動(dòng)靜。
顧不上疲勞，我也跟著邁步走進(jìn)竹林，風(fēng)適時(shí)地在耳邊響起。這時(shí)，突然注意到了一旁墻上虛掩著的小木門。
“吱呀”一聲，門很容易就推開了。喔，這就是圍墻的外邊了嗎？
眼前是廣闊的田地，種滿莊稼，陽(yáng)光平平整整地貼在地面上，填滿了不平的坑洼。地上氤氳著一層金霧，田埂上，是忙完農(nóng)活坐在一起隨意閑聊的農(nóng)民們。注意到我的人憨厚地笑著向我揮揮草帽。這似是兩個(gè)不同的地區(qū)吧。四周都是高樓林立，這里仍能保持它的單純樸實(shí)。
“花貓帶來(lái)的客人啊，小姑娘�！币慌宰谔僖紊系睦掀牌攀謸u著蒲扇，帶著滿足的笑容。膝上趴著那只先前的花貓。她向我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，沐浴在黃昏中的身影愈發(fā)柔和。這一刻的'黃昏時(shí)分，時(shí)光似是突然凝固，這圍墻外邊的一方田地，顯得如此祥和美好。
過(guò)了些天，再路過(guò)那片竹林，樹木花叢依舊，卻不見了那堵厚實(shí)的墻。原先的邊緣界線，站著三三五五閑聊的人群。
墻終是拆了。
拆除了隔閡和孤立，圍墻外邊帶來(lái)的是新的和諧。
圍墻外邊中考滿分作文 篇25
外墻里外，是彷徨，束縛更是覺(jué)悟。
踏進(jìn)圍墻，是一身的枷鎖。從讀書到就業(yè)，從秉著一顆初心到失落迷惘。
“為了中華之崛起而讀書！”早已是過(guò)去時(shí)，現(xiàn)在卻只是為了就業(yè)的明天和法律的義務(wù)而被迫讀書。這泯滅的初心著實(shí)令人苦笑一番。
但誰(shuí)又會(huì)不忘初心，不忘根本，而不為謀得利誘和虛榮而努力，而奮斗呢？
章瑩穎事件、中印邊境對(duì)峙事件、3名中國(guó)人在菲遭綁架事件屢見不鮮。
時(shí)代在變，人心也在變。縱使汗水比淚水更有營(yíng)養(yǎng)，站著比坐著更有力量，但努力又為了什么？再望初心呢，縱使是再有“無(wú)數(shù)英雄盡折腰”的英雄壯舉，也只是會(huì)被視作做作而被時(shí)代所鄙夷。
初心，在迷茫中探尋，拋開在意。
踏入圍墻外邊，是掙脫世俗束縛的'初心。劃開蒙蔽雙眼的陰霾，是一片光面，是一顆堅(jiān)守的初心。
于是，繼“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹；“以身許國(guó)，何事不敢為？”的岳飛；“封侯非我意，但愿海波平。”的戚繼光。告別古代，再到“努力向?qū)W，尉為國(guó)用�！钡膶O中山，“寧做流浪漢，不做亡國(guó)奴。”的豐子愷真正有意義價(jià)值的初心繼往開來(lái)。
接踵而至的是赤膽忠心為人民的孔繁森；義正詞嚴(yán)只為維護(hù)國(guó)家、民族尊嚴(yán)的伍修權(quán)；筑起綠色的長(zhǎng)城的林業(yè)部部長(zhǎng)徐有芳；樹瓊花照四海的發(fā)明家王蓮香種種皆是初心不改的詮釋。
透過(guò)圍墻，秉著一顆初心，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年不負(fù)初心則前途坦蕩；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
初心是點(diǎn)亮彼岸的燈塔；初心是牽引方向的指南；初心是新興時(shí)代的緬懷。作為21世紀(jì)的后生，我們是祖國(guó)的希望，更是祖國(guó)的明天和依靠。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)�！碑�(dāng)前程似錦，可別忘了帶上一份初心。
圍墻外邊，是一份堅(jiān)守的初心。秉著一顆初心，向大無(wú)限未來(lái)邁進(jìn)。越過(guò)圍墻，前方是初心，前方是明天，前方更是未來(lái)
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