【精選】堅(jiān)強(qiáng)作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
那種堅(jiān)強(qiáng)，足夠讓我永生難忘，那種堅(jiān)強(qiáng)，足跡激勵(lì)我一生，那種堅(jiān)強(qiáng)，感動(dòng)了所有的人，也讓我們?yōu)橹鸷场?/p>
剛剛下了車，走在丁字路口旁的斑馬線上，來來往往的車輛應(yīng)接不暇，正當(dāng)我慶幸我終于安全的走過馬路時(shí)，眼前突然出現(xiàn)的一幕足夠讓我哭泣。一個(gè)腿膝蓋一下全部都沒有了的人，雙手拄著拐杖，頭上冒著熱汗，膝蓋那里還蹭著截肢過的白膏藥，手上纏滿了繃帶，身后還拖著一個(gè)大大的行李箱，獨(dú)自在路口中間“走”著，每當(dāng)拖行的時(shí)候，身體總會(huì)一搖一晃的，還險(xiǎn)些摔倒在地上，他往前走一段距離就會(huì)回頭，用盡所有的力氣把箱子狠狠地往前甩，然后人在一搖一晃的走到箱子旁邊，再用力的推動(dòng)箱子，這次連拐杖都傾斜了過來，和地面都快要平行了。我是多么想去幫助他，可是，我卻沒有那樣的'勇氣。他依然費(fèi)力的移動(dòng)著，箱子偶爾還會(huì)倒下去。后面來去去都是汽車的鳴笛聲，在我后面走著的兩個(gè)阿姨看到了這一幕，就趕緊走上前去幫他，他搖了搖頭，委婉的拒絕了，然后繼續(xù)一個(gè)人默默的，艱難的在地上緩慢的移動(dòng)著，我想，這也這就是所謂的自尊吧！我走過了第二條斑馬線，他還是依舊在那里挪動(dòng)著，眼前的行李箱仿佛變成了一個(gè)巨大的石頭，使他無力再行走。這時(shí)，剛才走過的那個(gè)阿姨又重新回來了，重新回來幫助那個(gè)人，我感動(dòng)了，噙著淚水。
他的那種堅(jiān)強(qiáng)，許多人都懂的，所以，他應(yīng)該接受阿姨的幫助。那種堅(jiān)強(qiáng)，寒冬里給我最最溫暖的一束光。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
讀一篇好的文章，就像一艘迷失的大船在汪洋中找到了航標(biāo)一樣，它指揮者你向著光明前進(jìn)。今天我看了一篇文章，它帶給我的觸動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我讀它的感受。我從中看到了一個(gè)面目全非的小男孩，看到了他對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真與刻苦。他的名字叫蔡振國(guó)，住在山東省肥城市的一個(gè)小鎮(zhèn)里。在三歲的時(shí)候，他被一場(chǎng)大火燒得雙腿蜷縮，無法站立，頷頸粘連，抬不起頭，右肘屈曲，彎成直角，面部幾乎找不到完整的五官……悲慘的命運(yùn)沒有打倒這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，他已堅(jiān)忍不拔的毅力與同齡人一樣堅(jiān)持刻苦讀書。最后他以604分的優(yōu)異成績(jī)考取了山東輕工業(yè)學(xué)院生物工程系提前錄取。蔡振國(guó)在常人無法想象的情況下堅(jiān)強(qiáng)的生活學(xué)習(xí)，生活的艱難并沒有讓蔡振國(guó)向命運(yùn)屈服。母親告訴他：唯有知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)。于是，蔡振國(guó)開始了他艱難的求學(xué)生涯。他面臨的第一個(gè)問題就是學(xué)會(huì)走路。蔡振國(guó)用了整整五年的時(shí)間，硬是把粘在一起的雙腿拉開了，八歲那年，他又重新站了起來。這五年里，學(xué)走路的每一步都浸透著他的鮮血。同樣是在這五年里，他用兩個(gè)“肉球”一樣的殘手，歷經(jīng)千辛萬苦學(xué)會(huì)了兩只手抱筆寫字，學(xué)會(huì)了吃飯，穿衣，洗衣服，直至生活完全自理�！按纡椫挠诟哌h(yuǎn)，取鷹之志而凌云”用這句話來形容蔡振國(guó)的學(xué)習(xí)志向是最恰當(dāng)?shù)摹２陶駠?guó)他在學(xué)習(xí)上付出的努力超過了常人的幾倍甚至幾十倍。是什么給他怎么大的動(dòng)力。當(dāng)我看了他的演講報(bào)告就什么都明白了。他在一場(chǎng)題為《感謝苦難》的報(bào)告中講到：“眼淚無法改變命運(yùn)，面對(duì)風(fēng)雨，我告訴自己：苦難是弱者的深淵，是強(qiáng)者的學(xué)校，超越了苦難，將是人生難得的一筆財(cái)富。我對(duì)自己喊，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要獨(dú)立，我要奮斗！而這些，正是苦難賜予的，真因?yàn)槿绱�，我要感謝苦難！”當(dāng)我看了他的報(bào)道帶給我的是一種強(qiáng)大的震撼，他在困難中感謝苦難，生活中他勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，樂觀向上而又永不言放棄。我們?cè)诶щy中卻抱怨著困難對(duì)我們的不公平。其實(shí)困難對(duì)每個(gè)人來說都是平等的，看你用什么樣的心態(tài)去對(duì)待他。向蔡振國(guó)一樣把困難轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)與生活上的.的動(dòng)力，這正是我們所要學(xué)習(xí)的。蔡振國(guó)認(rèn)為身體殘疾不應(yīng)該成為輸給別人的理由。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，雖然他面目全非，但他的堅(jiān)強(qiáng)意志是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的！比起他來，我們四肢健全，卻是一個(gè)敗給他的弱者，我們不知怎樣面對(duì)苦難，也不知怎樣從苦難走出來。我們必須向蔡振國(guó)一樣練就頑強(qiáng)的毅力去克服人生道路上的一個(gè)又一個(gè)的困難，讓困難成為我們最好的老師。一場(chǎng)大火改變了一個(gè)孩子的容顏，卻鑄就了他面對(duì)厄運(yùn)永不低頭的誓言！蔡振國(guó)——無論是學(xué)習(xí)還是生活，你都是我們學(xué)習(xí)的最好榜樣，也讓我們明白了什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)，是一面厚壁，替我阻擋了閑話；堅(jiān)強(qiáng)，是一把大傘，成為我雨天的依靠。別人說，堅(jiān)強(qiáng)很簡(jiǎn)單，只要你不哭，在失敗中站起來；他人說，堅(jiān)強(qiáng)很難，要在一次次失敗中不服輸。
盛夏正午的太陽掙脫了晨霧的羈絆，一舉躍上天空，放射出萬道灼熱的光芒，此時(shí)的她正和對(duì)手奮力對(duì)踢呢！其她隊(duì)員分散在兩邊。她搶到球了，同學(xué)們?nèi)詾樗昧μ咭荒_便可以進(jìn)球。她朝對(duì)手的方向——左邊看了一眼，用腳輕輕地帶著球，看她抬起腳準(zhǔn)備射門了，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，對(duì)手以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到她身前，想阻擋她，于是那顆“可憐”的球被無辜地踢來踹去，不知道是不是故意的，對(duì)手竟把她膝蓋下方的部位踢傷了，她一個(gè)站不穩(wěn)，摔倒了，下一刻她的眼淚就像斷了線的珠子一樣“啪嗒”“啪嗒”“……”往下落。
老師也擔(dān)心地看著她，似乎在詢問著：怎么樣了？要下場(chǎng)休息嗎？而她強(qiáng)忍著疼痛，把眼淚硬是憋回肚子里，原本泛紅的臉蛋，這時(shí)看起來很是蒼白，但是在所有人注視下，她站起來了，她背對(duì)著我們，一句話都沒說，只是搖了搖頭，留給了我們一個(gè)華麗的身影。下一秒，在太陽光芒的.照耀下，一瘸一拐地，向著球的方向追去，趁著對(duì)手出神之時(shí)，抬起了受傷的腳，朝著對(duì)方的球門，用力一踢，球發(fā)出“嗖”的聲音，在所有人緊張的注視下，投入的球門的懷抱，進(jìn)了！
大家開心地笑著，笑著，笑仿佛是一股奇異的力量，注入了她的身體，給予她無窮的力量，使她又進(jìn)了兩球，為班級(jí)，也為了她自己帶來了勝利！果然不出乎我的意料，堅(jiān)強(qiáng)就是永恒的勝利！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
“無數(shù)次”被同學(xué)們的嘲笑聲淹沒，“無數(shù)次”拿著作業(yè)本從老師的辦公室走出，也“無數(shù)次”獨(dú)自一人上學(xué)，獨(dú)自一人回家……在那段黑暗的日子里，那個(gè)想被我抹去的一頁，在給我痛苦的同時(shí)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，弱小的毛毛蟲經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮蛻變成一只美麗的蝴蝶。
那時(shí)，弱小的我背著書包穿梭在學(xué)校的各個(gè)角落，老師辦公室也是我最熟悉的地方，二樓轉(zhuǎn)角第一間教室是我學(xué)習(xí)的地方。每天上課，我是班級(jí)的“透明人”，老師滔滔不絕地站在講臺(tái)上講課，同學(xué)們也專心致志地聽課，誰也不會(huì)注意到我在干什么。每次考試，我的成績(jī)也和我的個(gè)子一樣，處于中下游。面對(duì)同學(xué)們的嘲笑聲，我暗暗學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
每天，我認(rèn)真的聽老師講課，認(rèn)真地做筆記，到了上體育課，我提出和我的同桌打羽毛球時(shí)，她的下巴都快要掉下來了。是啊，我已經(jīng)好久沒有融入到這個(gè)集體了，已經(jīng)好久習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。漸漸地，我被同學(xué)們認(rèn)為是冷漠的人，但現(xiàn)在，我的成績(jī)提上去了，我也自信地與他們玩耍、嬉戲。
當(dāng)然，我也要感謝“堅(jiān)強(qiáng)”，在那昏暗的日子里是它讓成為了“打不死的小強(qiáng)”。
現(xiàn)在的`我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我撕開我那不想面對(duì)的傷疤是想告訴你，其實(shí)命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都很公平，只要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，終有一天你也會(huì)成為一只漂亮的蝴蝶。摔倒了，不哭，從原地爬起來繼續(xù)走；失敗了，別氣餒，一切從頭開始，只不過是比別人多跑一些；被嘲笑了，別理會(huì)，淡然地面對(duì)這一切，終有一天你會(huì)自信地站在他們面前。
跟我學(xué)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)樂觀自信的人。我相信你也會(huì)成為第二個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，你就是那蛻變后的蝴蝶，就是那雨后絢麗的彩虹。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
北緯31度，東經(jīng)103.4度。汶川。一個(gè)全國(guó)人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。
5月12日，原本是極其普通的一天。孩子們正坐在課桌前，商店老板們正在納客，出租車司機(jī)正駕駛著車輛，做工的、種田的、炒股論經(jīng)的、開會(huì)籌劃的……一切都是那樣地常態(tài)。
14時(shí)28分。一場(chǎng)突如其來的地動(dòng)山搖，坍塌了四川汶川，也搖動(dòng)了半個(gè)亞洲。
這一刻，山崩地陷，江河嗚咽。
這一刻，即成國(guó)殤。
面對(duì)災(zāi)難，世界聽到了一個(gè)民族的聲音：“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民！”
面對(duì)災(zāi)難，激發(fā)了我們和整個(gè)世界前所未有的愛心，人性之美，傾國(guó)傾城。無數(shù)人捐款獻(xiàn)血、組織賑災(zāi)活動(dòng)，無數(shù)的志愿者自發(fā)趕到現(xiàn)場(chǎng)幫忙，扶老攜幼的捐款，挽起袖管的獻(xiàn)血，國(guó)旗為平民而降的震撼，蠟燭為逝者而燃的守夜，師生相擁而亡的鏡像，一個(gè)國(guó)家的總理在視察災(zāi)情時(shí)，一副擔(dān)架正好過來，總理站到路邊，讓生命先行……人性最為柔軟的一面被觸動(dòng)了，在性善性惡的千年辯題中，中國(guó)人關(guān)乎群體的自信，民族國(guó)家不可或缺的向心力在瞬間得到凝聚，整個(gè)世界找回了愛的'莊嚴(yán)，不其而至的災(zāi)難，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感動(dòng)。
面對(duì)災(zāi)難，離去的安息，因?yàn)樯玫搅俗鹬�。北川中學(xué)的一位只有12歲的被截肢的女孩說過，請(qǐng)你們不要稱我的那些死去的同學(xué)們？？是沒有來得及開放的花蕾，就已經(jīng)凋落了。不，他們不是凋落，他們已經(jīng)盛放過了。北川中學(xué)孩子們還說了一句感動(dòng)我們的話：翅膀上馱著天堂親人的希望，你要高高飛翔。
面對(duì)災(zāi)難，活著的更加珍惜，編入教材的《提醒幸�！返淖髡弋吺缑羟疤斓奖贝ńo學(xué)生上課，她提醒自己也提醒大家，活著是幸福的，理應(yīng)珍惜。
奧運(yùn)火炬今天正在奧運(yùn)圣火在廣西壯族自治區(qū)首府，素有“綠城”之稱的南寧繼續(xù)接力。傳遞的不僅奧運(yùn)火炬，更有的是長(zhǎng)明的愛心火炬。
據(jù)稱，20xx年5月12日的這次四川汶川里氏8.0級(jí)的大地震，喜馬拉雅山脈長(zhǎng)高了數(shù)米，其實(shí)長(zhǎng)高的不止是山峰，更有我們偉大民族的精神。
國(guó)殤之后，唯有堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
人生只有兩種選擇，要么你成就苦難，要么就選擇讓苦難成就你。面對(duì)苦難所帶來的傷痕，我們唯有堅(jiān)強(qiáng)才能擁有精彩的人生。
我們每天都要遇到很多事，都要見到很多人，無理的，有意義的，交叉在一起才叫生命。而那些你暫時(shí)不能戰(zhàn)勝的，不能克服的，不能容忍的，不能寬容的，就告訴自己，凡是不能打敗你的，最終都會(huì)讓你更強(qiáng)。
一個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣的時(shí)候：一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這種時(shí)候，你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可是在別人看來，你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒人會(huì)覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭(zhēng)，注定單槍匹馬。
也許你會(huì)因考試失利而痛徹心扉，淚流滿面，你要明白的是沒有哪個(gè)人會(huì)真正地幫你走出陰影。同學(xué)的安慰，老師的鼓勵(lì)只是讓你減輕了那種撕心裂肺的痛。時(shí)間會(huì)告訴你：能夠真正改變你的只有你自己。你能做的就是珍惜這種痛，它會(huì)是你未來為自己贏得尊重和榮耀的動(dòng)力。
隨著考試的增多，慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)考試成績(jī)的好壞仿佛都不再那么重要。你的心思會(huì)花到考試后的總結(jié)上，而不是盯著成績(jī)單竊竊自喜或是呆呆地看著試卷欲哭無淚。此時(shí)的你只相信：沒人在乎你怎樣在深夜痛苦，也沒人在乎你輾轉(zhuǎn)反側(cè)的要熬幾個(gè)秋，外人只看結(jié)果，自己獨(dú)撐過程。此時(shí)，你便不會(huì)再像以前那么矯情，四處訴說以求安慰。
在追逐夢(mèng)想的路上，我們常常會(huì)受到別人冷嘲熱諷的打擊。那些尖酸刻薄的話會(huì)讓我們感到失落，會(huì)讓我們懷疑自己的能力，一種想要放棄的心思油然而生。這時(shí)我們要明白：我們常常無法改變別人的看法，能改變的恰恰只有我們自己，壞的'生活不在于別人的罪惡，而在于我們的心情變得惡劣。
我們能做的就是專注自己的夢(mèng)想，不再去在意那些無關(guān)緊要的話，心中要有一種信念：只有把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，才能讓那些曾經(jīng)嘲諷，看不起自己的人對(duì)我們刮目相看。不然，自己總會(huì)被他們感覺低人一等。我們不要事先的看好，要逆襲世界的驕傲。
人生的路上，難免遇到坎坷，挫折，在失意的時(shí)候，我們感受到的是蕭瑟的凄涼與酸楚，這時(shí)候連原本十分堅(jiān)強(qiáng)的意志力也會(huì)變得薄弱，只有堅(jiān)強(qiáng)的人，靈魂才會(huì)始終昂揚(yáng)著，命運(yùn)掌握在自己手中，只有永不放棄的人才能有所轉(zhuǎn)機(jī)，要相信暫時(shí)的低落是為了更高的崛起。
誰不是翻山越嶺去成長(zhǎng)？誰不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方？讓我們化傷痛為力量，懷揣著心中的那份渴望，再插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，實(shí)現(xiàn)看似遙不可及的夢(mèng)想，入住自己人生的精彩殿堂。
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