奉獻(xiàn)他人,快樂自我六年級作文

　　鳥把歌聲獻(xiàn)給林莽、曠野；花把蜜獻(xiàn)給鳥雀、蜜蜂。鳥和花都是幸福的。因?yàn)榱置А�曠野有了鳥的歌唱會(huì)更顯得生機(jī)勃勃；鳥雀、蜜蜂有了花的蜜會(huì)更幸�？鞓�。自然界是如此，人的生活中更要講究奉獻(xiàn)！——題記

　　一根木頭，可以救活一個(gè)溺水的人；一張被子，可以救活即將被凍僵的人；一點(diǎn)食物，可以救活一個(gè)即將被饑餓奪走生命的人。也許只是一句帶有溫暖的話語，可以帶給失望者找回來了希望。其實(shí)被人需要：幫助他人也是一種特別的幸福。

　　我對這句話深感認(rèn)同，因?yàn)槲乙灿薪?jīng)歷過這種事。

　　讓得五年級的時(shí)候，我在班里面成績還算可以，換座位的時(shí)候，老師特地把我跟一個(gè)后進(jìn)生安排一起坐。我不解，就跑到老師辦公室問老師。老師聽后，說：“楊賢，不是老師不讓你跟別人坐，而是老師想讓你幫助你同桌，讓他找回信心，考一個(gè)好成績。”

　　回到教室后，我沉思了好久，最終決定幫助新同桌。我跟他說：“李同學(xué)，我覺得我可以跟你一起復(fù)習(xí)，共渡期末考試，好嗎？”李同學(xué)一聽，愣了一會(huì)兒，忙說“嗯嗯”。于是，我跟他開始了復(fù)習(xí)。路上我認(rèn)真想辦法，于是每天晚上，寫完作業(yè)，我特地抄了一些學(xué)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)，還特意抄了幾道題（有些簡單），抄到11點(diǎn)，我才上床睡覺。第二天，我跟他一起背要點(diǎn)，一起做題。

　　連續(xù)這樣過了幾天，我明顯地看到我同桌臉上一點(diǎn)點(diǎn)地在變化。看到這樣，我的心里想：看來我的辦法奏效了，看來我要更努力才行了。

　　于是，我更加勤奮地寫，有時(shí)候甚至寫到12點(diǎn)，半夜睡不著，4點(diǎn)鐘更爬起來寫。爸爸媽媽看到了，也開始勸我，不要這樣了，放棄了。我堅(jiān)決不同意，因?yàn)榇饝?yīng)的事情怎么能失言呢？漸漸地，我同桌的臉上已經(jīng)有了自信的表情�？吹酵�桌的進(jìn)步，我為他感到驕傲也為我感到驕傲，雖然我的黑眼圈跟熊貓比也不相上下。但是在幫助同桌的過程中我也在進(jìn)步。

　　在這樣相互進(jìn)步的環(huán)境下，不知不覺地，就到了期末考試。全班向?qū)W都在緊張備考。過了幾天，考完試了，我緊張極了，因?yàn)槲曳浅Ｏ胫�道我的成績，其�?shí)更關(guān)注我同桌的成績，因?yàn)�，這就是我這幾十天的戰(zhàn)果啊。

　　果然，我猜對了，我的同桌考了一個(gè)理想的成績。同桌看到試卷，高興地一蹦三尺高。看到他那高興無比的表情，我也高興地笑了。

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