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          快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文

          時(shí)間:2023-09-21 18:42:09 奉獻(xiàn) 我要投稿

          (精華)快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (精華)快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文

          快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文 篇1

            人生平平凡凡,朋友簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,歲月悠悠長(zhǎng)長(zhǎng),快樂(lè)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn),一切自自在在!}記

            已知:快樂(lè)是一種心情,一種頓悟之后的豁然開(kāi)朗,一種重負(fù)頓釋后的輕松如意,一種云開(kāi)霧散后的陽(yáng)光燦爛,更是一種人生練達(dá)的哲理和智慧。

            求證:放下就能快樂(lè)。證明:金錢不能買快樂(lè),快樂(lè)不在乎這些,只在乎你是否放得下。這個(gè)道理來(lái)自于一則故事:一個(gè)富翁背著金銀財(cái)寶到處尋找快樂(lè),可走過(guò)千山萬(wàn)水仍未找到。他沮喪地坐在山道邊,問(wèn)一個(gè)背著一大捆柴草從山上走下來(lái)的農(nóng)夫,為何自己沒(méi)有快樂(lè)?農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草,舒心地指著汗水說(shuō):“快樂(lè)很簡(jiǎn)單,放下就是快樂(lè)呀!”富翁頓時(shí)恍然大悟:自己背負(fù)那么重的珠寶,總怕別人暗算,整日憂心忡忡快樂(lè)從何而來(lái)?結(jié)果富翁將自己所有的財(cái)寶無(wú)償?shù)厥┥峤o了窮。反而自己得到了無(wú)窮的快樂(lè)。

            快樂(lè)就是這般地簡(jiǎn)單,累了就睡覺(jué),醒來(lái)就微笑,遇到不開(kāi)心,全往腦后拋,加上人生不如意之事十之八九,要不要快樂(lè),是否該放下沉甸甸的報(bào)復(fù),全在你一意之間?梢(jiàn)快樂(lè)=放下。

            結(jié)論:花接受凋零,風(fēng)接受追尋,云接受飄動(dòng),我們接受挫折,選擇放下,追尋快樂(lè)。直至生命的終結(jié)。放下了,快樂(lè)便隨之而來(lái),就像親臨自然,在深邃的大海里遨游;在悠長(zhǎng)的古道中穿行;在重巒的山峰上吶喊;在耀眼的陽(yáng)光下沐浴。一切的.不愉快,私心雜念,傷感之事,統(tǒng)統(tǒng)拋掉。此時(shí),只剩下快樂(lè)的心情感受自然的喜悅,才發(fā)現(xiàn):天變得更藍(lán)了,山變得更明了,水變得更清了,所有一切不美好的事物似乎換上了另一副面孔

            朋友請(qǐng)相信,放下就能快樂(lè)!

          快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文 篇2

            在這個(gè)物欲橫流,單調(diào)無(wú)色的時(shí)代,金錢逐漸代替理智,權(quán)利逐漸代替人性。每一個(gè)人,每一件物,都無(wú)不被籠罩在濃濃的銅臭之中。在這時(shí),人們只知道索取,索取一切有利于他們的東西,哪懂得奉獻(xiàn)?哪懂得分享?這也正是人類最大的弱點(diǎn)——永無(wú)止境的貪欲。若只是一昧的索取,不奉獻(xiàn),不分享,那社會(huì)只會(huì)是死氣沉沉,那么良心只會(huì)被金錢替代,何談快樂(lè)?

            當(dāng)你走在街上,碰到乞討的人時(shí),你會(huì)將身上的零錢奉獻(xiàn)給他們嗎?我想不會(huì);蛟S你會(huì)想:“這一定是有人指使,即使把錢給他們,他們也得不到!钡阆脒^(guò)嗎,若人人都這么想,那么誰(shuí)去幫助他們呢?難道他們只能去小學(xué)旁,博取一顆顆純凈無(wú)暇的童心的援助嗎?

            即便是這樣,又有多少家長(zhǎng),阻止孩子們這純凈的`善良,揭穿這所謂的“黑幕”,逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂。如此下去,街邊,走過(guò)的就是一具具行尸走肉了吧!他們的靈魂,也皆被金錢的囚籠禁錮了吧!在這樣的社會(huì)里,快樂(lè),應(yīng)該早就絕滅了吧!

            當(dāng)開(kāi)展募捐活動(dòng)時(shí),有多少單位,多少學(xué)校,為職工設(shè)立固定的募捐金額,使本來(lái)奔波勞累的心變得更加疲憊不堪。而在舉行慈善晚宴時(shí),又有多少極富愛(ài)心的人因募捐金額太少而被拒之門外,使那愛(ài)心的火焰在這冰封的社會(huì)中漸漸泯滅,使愛(ài)心的榮譽(yù)被貼上有價(jià)的標(biāo)簽,使火光越來(lái)越少,黑暗越來(lái)越多。又有多少人因捐款金額太少而受盡白眼,諷刺,使綠意萌動(dòng)的心瞬間荒蕪。

            當(dāng)年“慈善不僅僅是錢,而是心。”的話恐怕早已成為歷史了吧!難道當(dāng)今社會(huì)所有的一切都只能用金錢來(lái)衡量,用權(quán)力來(lái)主宰嗎?如果真是這樣,那么人活著還有什么意義呢?與其痛苦地茍且在這世界,還不如不活。也只有這樣,才能再去尋找一個(gè)充滿愛(ài)心,歡樂(lè)的世界

            因此,讓我們從自己做起,用奉獻(xiàn)感動(dòng)世界,用快樂(lè)充實(shí)人生,用我們的行動(dòng)在世間播下愛(ài)的種子,用我們的愛(ài)心去填充人類心靈的縫隙。使這一切成為我們快樂(lè)的動(dòng)力,用這一切渲染我們絢麗的人生。讓世界充滿愛(ài),美,還有感動(dòng)……

          快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文 篇3

            殘冬,寒風(fēng)打擊著樹(shù)木,這是否會(huì)是一種遺憾?遺憾它帶走了曾經(jīng)茂盛的大樹(shù)?墒,反過(guò)來(lái)想,樹(shù)木,也是快樂(lè)的!為人們奉獻(xiàn)了滿樹(shù)的綠陰,奉獻(xiàn),何嘗不是一種快樂(lè)?

            落葉,化作春泥更護(hù)花。

            漫步在樹(shù)林間,仿佛闖進(jìn)一片枯葉蝶的天堂。葉子一片片落下,最終匯集到大樹(shù)底下,它到家了。想想夏天,他們還高傲地挺立在樹(shù)枝上,微風(fēng)為他們編織了綠色外衣,他們擁擠著,緊緊聚在一起,形成了一片綠蔭。他們看著底下玩耍的.孩子,一夏天。如今,他們的外衣退色了,高傲在樹(shù)枝的光陰也到結(jié)束了。一個(gè)個(gè)依依不舍的飛舞著,落到了樹(shù)底下。很可惜嗎?不,不是,他們還可以化作春泥,培育下一代綠葉,為他們奉獻(xiàn),這也是快樂(lè)的。

            梅花,零落成泥碾作塵。

            “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”多少詩(shī)人贊頌過(guò)梅,她們厭倦暖意,在寒冬里孤傲地綻放。她們迎風(fēng)而戰(zhàn),經(jīng)歷了千磨萬(wàn)擊,風(fēng)吹雨打,仍挺直腰板,戰(zhàn)斗著!她們不放棄,哪怕只能開(kāi)一冬,人們?cè)诙者能一睹梅花之傲氣,也值了。即使會(huì)被風(fēng)吹落,變成泥,碾作塵,又如何?奉獻(xiàn)了,所以快樂(lè)!

            竹子,任爾東西南北風(fēng)。

            巖石上,一枝竹子正茁壯成長(zhǎng)。陽(yáng)光不照顧她,雨水不眷戀她,唯有巖石與她做伴!她不怕,可以忍一忍,成長(zhǎng)起來(lái),就可以讓人們看到它的美,它的志氣,怕什么!即使環(huán)境再艱難又如何,她可以為人們抵擋洪水和一些泥石流。奉獻(xiàn)了,痛苦還算什么,快樂(lè)了,那東西南北風(fēng)還算什么!

            還在遺憾,那落葉,那梅花,那竹子嗎?生活就是這樣,每時(shí)每刻都會(huì)有點(diǎn)小感悟。好比奉獻(xiàn),不也是一種快樂(lè)嗎?

          快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文 篇4

            著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。是的,一個(gè)人來(lái)到世界,就應(yīng)該奉獻(xiàn)大眾。一個(gè)完美的'人生應(yīng)該懷著親人的期盼而來(lái),帶著大眾的敬意而去。

            有人說(shuō)自己如果擁有萬(wàn)貫家財(cái),自己就是最快樂(lè)的,他的人生就十分充實(shí)。而我卻不那么認(rèn)為,就算房子修得再好,那也是個(gè)臨時(shí)住所。假使你真的有那么多家產(chǎn),如果奉獻(xiàn)給所有需要奉獻(xiàn)的人,請(qǐng)問(wèn),你會(huì)不感到快樂(lè)嗎?反之,你若整天對(duì)著金錢,心里的欲望滿足了,可是你會(huì)快樂(lè)嗎?我想,這是你一定會(huì)反駁,奉獻(xiàn)了不就一無(wú)所有了嗎?怎么會(huì)快樂(lè)呢?我想告訴你,當(dāng)你看到災(zāi)區(qū)的兒童沒(méi)有水喝,那求助的眼神望著你。你奉獻(xiàn)了,看到他們露出微笑,你難道不會(huì)感到欣慰嗎?

            快樂(lè)是生活中不可缺少的,就像一首美妙的歌曲。人奉獻(xiàn)多少,也索取多少,那么人生就等于零;如果人不知奉獻(xiàn),不停地索取,那么人生就于一個(gè)不可估量的負(fù)數(shù)。我相信這樣一條公式是沒(méi)有錯(cuò)的:奉獻(xiàn)=完美的人生。讓我們記住這條公式,去解開(kāi)那多姿多彩的人生吧!

          快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文 篇5

            快樂(lè),是無(wú)處不在的,它來(lái)源許許多多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。下面我就來(lái)講一下我的快樂(lè)吧!

            還記得那是在冬天里一個(gè)下雪天的下午,我約著小伙伴一起到樓下去玩雪。我們先堆了個(gè)小白兔,然后又堆了一個(gè)雪人,接著,又玩起了打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。忽然,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約地好像有一個(gè)人摔倒了,我連忙叫上離我最近的小伙伴一起朝著那個(gè)方向跑去,跑進(jìn)一看,原來(lái)是一位老爺爺摔倒了,我們連忙扶起老爺爺,扶坐到椅子上去,然后我關(guān)心地問(wèn)道:“老爺爺,你怎么一個(gè)人走在外面?現(xiàn)在下雪,地面十分滑,你要小心一點(diǎn)兒好!崩蠣敔攪@了口氣,說(shuō):“唉,老太婆病了,孩子們都出去了,我只好一個(gè)人出來(lái)給她買藥,現(xiàn)在人老了,眼花了,看不清路,又下著雪,一不小心就摔倒了,今天已經(jīng)跌倒幾次了!闭f(shuō)完,就想站起來(lái)繼續(xù)往前走,我和小伙伴對(duì)了對(duì)眼神,異口同聲地對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我們送您回家吧!”老爺爺搖搖頭說(shuō):“那怎么行?那怎么行?”說(shuō)完,我和小伙伴就一人攙著老爺爺?shù)?一只手,一步一步慢悠悠地往老爺爺?shù)募易呷。過(guò)了一會(huì)兒就到了老爺爺?shù)募,老爺爺握著我們的手,老在夸我們是懂事的好孩子!從家里拿?lái)零食給我們吃,我們趕緊說(shuō):“老爺爺這是我們應(yīng)該做的,不用謝!”說(shuō)完,我和小伙伴手來(lái)手離開(kāi)了老爺爺?shù)募摇?/p>

            快樂(lè)的感覺(jué)不由自主從心中涌起!

          快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文 篇6

            有一種放棄叫做堅(jiān)守,有一種平凡叫做偉大。

            水汽因?yàn)橛辛岁?yáng)光的幫助才成就了彩虹的絢爛;紅花因?yàn)橛辛司G草的幫助才成就了一世芳華。

            當(dāng)春風(fēng)輕拂大地,總有一套節(jié)目讓我們心中倍添溫暖,那便是《感動(dòng)中國(guó)》。在無(wú)數(shù)的感動(dòng)中國(guó)人物中,最讓我記憶猶新的是一位教師,他的名字叫胡忠。

            “在我心中,這些孩子才是最重要的!”

            胡忠當(dāng)初是以志愿者的身份來(lái)到這高原的。他本來(lái)可以在那繁華的大城市里拿著高薪,坐著汽車,日子挺美滿的,可當(dāng)他看到這里孩子們那雙渴望讀書(shū)的眼睛的時(shí)候,他猶豫了……終于,他決定留下來(lái),陪伴這些孩子們。后來(lái),他把妻子女兒也都接了過(guò)來(lái)一起留在這貧窮的地方。開(kāi)始一段十分艱苦卻又快樂(lè)的生活。

            每天清晨,他頭頂著星辰來(lái)到學(xué)校,在那一盞昏暗的燈光下,在那一間破敗不堪的小屋中,展開(kāi)了一天的工作,晚上在踩著漆黑的山路回家……日子,就那么一天天過(guò)去了。有時(shí)他也想過(guò)放棄,但看到孩子們上課一絲不茍聽(tīng)講的摸樣,看到孩子們扭扭歪歪卻極其認(rèn)真的字體,看到孩子們獲得知識(shí)后一張張滿意的'笑臉,他總是舍棄不下,仍然堅(jiān)守著自己的工作,給孩子們帶來(lái)無(wú)盡的知識(shí)。

            孩子們知道胡老師的辛苦,學(xué)習(xí)也很用功,可是,必然會(huì)有惹老師生氣的時(shí)候。這時(shí)的胡老師像變了個(gè)人,他嚴(yán)肅地,卻又帶著些許失望地告訴孩子們;“假如有一個(gè)強(qiáng)盜拿著刀,要沖過(guò)來(lái)殺你們,第一個(gè)為你們擋刀的人一定是我!”簡(jiǎn)單有力的幾句話,卻字里間透出胡老師對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和希望。他是捧著一片真心送向孩子們的,他從心希驥著這些山里的孩子們會(huì)有更美好的未來(lái)!他會(huì)做他們永遠(yuǎn)的墊腳石!

            大山里的生活是單調(diào)冷清的,沒(méi)有了外界的車馬喧囂,聽(tīng)到的只是山鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)鳴唱。他也會(huì)想家,想回到親人身邊看看,也想陪伴年邁的父母,但一想到孩子們會(huì)因此失去幾天的功課,他一次又一次打消了回家的念頭。這些年來(lái),他從未后悔自己所做的決定,原因很簡(jiǎn)單:他愛(ài)這些孩子!

            胡忠夫婦對(duì)孩子們比對(duì)自己的孩子還要親!

            “他的頭發(fā)白了,來(lái)的時(shí)候不是這樣的……”

            每當(dāng)看到孩子們圍成一團(tuán)簇?fù)碇蠋,臉上洋溢著幸福的笑容,人們都?huì)為這樣一個(gè)溫馨的場(chǎng)面兒感動(dòng)。胡忠老師讓每個(gè)人感到了教師品格的高尚與偉大,所有的教師都像胡忠一樣,他們放下孩子,是為了照顧更多的孩子,他們放下蒼老的父母,是為了做更好的父母。不是沖動(dòng),是無(wú)悔的決擇!

            人最大的信念,是愛(ài)和支持的信念,他們是高原上最美的并蒂雪蓮,他們臉上的高原紅是最美的沉淀!

          快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文 篇7

            什么是愛(ài)心?就是你這顆充滿愛(ài)和溫暖的心。什么是奉獻(xiàn)愛(ài)心呢?就是獻(xiàn)出自己的愛(ài),去幫助需要幫助的人,去做讓別人快樂(lè),也讓自己快樂(lè)的事。在生活中你也會(huì)做過(guò)奉獻(xiàn)愛(ài)心的事吧!比如為災(zāi)區(qū)捐錢或捐物資,幫助同學(xué)等等事情,今天我就為你們講講我的故事吧。

            自從學(xué)校開(kāi)展了美德銀行的活動(dòng)。當(dāng)我面對(duì)沿街乞討的乞丐是,我會(huì)給他們幫助。當(dāng)我知道了四川發(fā)生地震時(shí),我會(huì)用自己的零花錢去幫助他們……。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)愛(ài)心。記得那天下午,我去新華書(shū)店看書(shū),那時(shí)我有1。5元錢。我走進(jìn)書(shū)店看起了書(shū),過(guò)了大約2小時(shí),我感覺(jué)天色有點(diǎn)晚了,于是放下書(shū)走出了書(shū)店。走到門口時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人捧著一個(gè)破舊的鐵碗里面只有少得可憐的幾個(gè)一塊或五毛的硬幣,他的身體骨瘦如柴,臉上的皺紋像一層層枯樹(shù)皮,皮膚是灰黃的,他拿著破舊的鐵碗向我乞討,我不知如何才好,如果他是為了剝?nèi)∥业?同情,那我不是錯(cuò)了嗎?可是看他憔悴的臉和乞求的眼神。我心生憐憫不由自主地從口袋里掏出了一塊錢。我想:“不管他是什么樣的人,只要我做得對(duì),只要我能夠奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助別人那才是最重要的”。當(dāng)我將硬幣扔給他時(shí),硬幣和鐵碗的碰撞發(fā)出了清脆優(yōu)美的鈴聲,他隨即彎下腰向我道謝。

            他的心應(yīng)該會(huì)因?yàn)檫@一塊硬幣而感受到溫暖吧,他應(yīng)該也會(huì)很快樂(lè)吧。因?yàn)槲业男氖悄菢拥南矏。我看?jiàn)天邊的朝霞是那樣的耀眼,那樣的紅火,那樣的美麗。

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