花開的聲音為我們伴奏作文

　　四月的校園里，仿佛又是和春天約定好的一般，歌聲與花朵一起開放！ 瞧，上午大課間，合唱隊(duì)的同學(xué)們都紛紛趕到多媒體教室進(jìn)行排練�，F(xiàn)實(shí)練發(fā)聲。咪~~啊~~嘛~~回蕩著。等著人都到齊了，開始練我們的曲子。經(jīng)過了獎金一個月的訓(xùn)練，曲子終于被我們唱出了點(diǎn)模樣，可是還沒有唱到最好。

　　這次合唱比賽和以往的比賽不一樣。這前我不管是在小學(xué)還是上了初中，參加的合唱比賽是全區(qū)的，而這次是進(jìn)行全市的比賽。這讓我感到很激動，又不免有些緊張。所以在每次的訓(xùn)練中，合唱隊(duì)的同學(xué)們都非常的認(rèn)真。 說實(shí)話，這個曲子真的很難，至少我是這么認(rèn)為的。而且我還是中聲部的.，音總是把握不準(zhǔn)。不過我把我唱不好的段落都標(biāo)上了記號，一共有四處，我現(xiàn)在已經(jīng)攻破了兩處啦。剩下的兩處就需要更加的努力了！ 上個周六，照常來學(xué)校排練。老師并沒有急著讓我們學(xué)歌曲，而是一直在練聲。在以前成老師也是這樣，有時，在一整個大課間都來學(xué)習(xí)發(fā)聲。我一直不明白為什么老師都不急著學(xué)習(xí)歌曲，而總是練習(xí)發(fā)聲。周六的時候，老師就跟我們說：之所以總是讓你們練習(xí)發(fā)聲，是想讓你們懂得如何去正確使用自己的嗓子。

　　你們每個人的嗓子都是獨(dú)一無二的，都是好嗓子，但就看你們會不會去使用它。這樣步入社會后，有著好聽的聲音，會讓人對你的印象很好。當(dāng)然入如果你練好發(fā)聲，那唱出來的個絕對不會差到哪去的�？窗�，這就是我們一中的老師，他的每一個出發(fā)點(diǎn)都是為了學(xué)生們。一中的老師真?zhèn)ゴ蟆?我特別喜歡成老師的教學(xué)方式，雖然不是正式的上課，可也是學(xué)習(xí)的時候。成老師每一次教我們唱歌時從來不枯燥。為了讓我們能真正的理解，總是能形象的告訴我們該如何去唱。

　　比如：老師說這一段唱的時候，聲音要輕而有力。就像家里來小偷了，趕快告訴爸爸媽媽：小-偷-來-了-。逗得我們哈哈大笑。笑完之后，真的找到了那種輕而有力的感覺。這樣的例子還有很多。而且成老師也很溫柔，從來都不發(fā)火，可她好像有一種魔力似的，同學(xué)們都很聽她的話。 五月的腳步慢慢聲慢慢進(jìn)了，我們的歌聲也慢慢成熟了。 希望在剩下時間的訓(xùn)練中，同學(xué)么們好好練，爭取在比賽中取得好成績！ 加油！小雪花合唱團(tuán)！

【花開的聲音為我們伴奏作文】相關(guān)文章：

花開的聲音作文05-12

【精】花開的聲音作文04-05

【熱門】花開的聲音作文04-04

【推薦】花開的聲音作文03-21

【薦】花開的聲音作文03-20

【熱】花開的聲音作文03-19

花開的聲音作文【精】03-18

花開的聲音作文【推薦】03-03

花開的聲音作文【薦】02-28

聽聽花開的聲音作文12-22