記一次游戲五年級(jí)作文

　　星期一下午第二節(jié)課，我們?cè)诮淌依镩_(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲，游戲的名字叫據(jù)字說(shuō)詞語(yǔ)。游戲規(guī)則是根據(jù)上面的詞語(yǔ)組成四字成語(yǔ)或詞語(yǔ)，這個(gè)字可以放在前面。中間。詞尾。聽(tīng)到規(guī)則后，同學(xué)們高興的擊掌說(shuō)耶，有的.同學(xué)信心自滿(mǎn)地說(shuō)：我們贏定了！

　　劉老師分了四個(gè)小組，把字寫(xiě)在紙上，每個(gè)小組派一名代表去抽簽，決定用什么字寫(xiě)詞語(yǔ)。我們組派了任科宇去抽簽，只見(jiàn)他隨手抽了一個(gè)，我的心里喊著：抽好簽！抽好簽！最后他抽了一個(gè)外。我來(lái)！我來(lái)！我們組的同學(xué)都搶著舉手，最后張錕站起來(lái)：里應(yīng)外合（過(guò)了一會(huì)）喜出望外。時(shí)間到，劉老師打斷了張錕，他因?yàn)榫o張了，思考了一會(huì)兒才說(shuō)出兩個(gè)詞語(yǔ)，耽誤了時(shí)間，但是他還是為我們組掙得兩分，組里的同學(xué)給了他陣陣掌聲。張錕一坐下，其他組的同學(xué)一下子紛紛舉起小胖手，那氣氛真熱鬧啊！隨后第二組的代表選手去抽，他抽了個(gè)下，他們組只有一個(gè)人舉起小胖手，最后時(shí)間該我們其他組回答了，經(jīng)過(guò)十分鐘，三、四組超過(guò)我們，我們使勁追趕分?jǐn)?shù)。最后自由搶答，我先像泄了氣的皮球，最后我充足氣，腦袋里像成語(yǔ)字典一樣翻出了5個(gè)詞語(yǔ)，為我們組贏得了5分，超過(guò)了3、4組，最后獲勝了，我們組的同學(xué)沾沾自喜。

　　這個(gè)游戲告訴我們；一定要多讀書(shū)，多積累詞語(yǔ)。

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