珍惜小學(xué)作文
珍惜小學(xué)作文1
愛上一個(gè)人,這或許是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。但是,你會(huì)收獲一份快樂,僅僅屬于自己一人的快樂。你會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)美麗的選擇,即使自己會(huì)受傷。
失去一個(gè)人,這或許是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。但是,你會(huì)獲得一份回憶,僅僅屬于一隊(duì)情侶的回憶。你會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)美好的回憶,即使這回憶短暫。
當(dāng)你真正愛上了一個(gè)人時(shí),請(qǐng)不要選擇放棄,放棄代表失去,等到失去了再去好好珍惜,一切都晚了。
當(dāng)你失去了最心愛的`人時(shí),請(qǐng)不要選擇氣餒,氣餒代表永絕,當(dāng)經(jīng)自己的努力挽回感情,一切將重始。
選擇去好好珍惜自己所愛心的人,不要在自己后悔是再選擇挽回。
我后悔太少對(duì)她表達(dá)愛,現(xiàn)在我們都不知道是怎么一會(huì)事。難道是一場(chǎng)夢(mèng),這是個(gè)美夢(mèng)。難道是青春的叛逆,我想不會(huì)是的。
親愛滴,你要曉得:你還欠我一個(gè)擁抱。重新,讓我們牽起手。我愛你!
珍惜小學(xué)作文2
或許,是從她出生開始,我就注定得不到幸福,沒有人會(huì)關(guān)心我。我開始封閉自己,我極力的隱藏自己,不讓別人發(fā)現(xiàn)我的孤獨(dú)。
直到,她的出現(xiàn),她總在我傷心的時(shí)候安慰我,她對(duì)我說:“我不會(huì)離開你的。”我抬起頭,問她:“是真的嗎?”“當(dāng)然。!彼龑⑽业臏I水擦干。也許從那時(shí)開始,我開始相信別人了。我以為,她不會(huì)騙我。可是,上天并沒有眷戀我,她離開了我,無(wú)論我是怎么的挽留她,她還是頭也不回地走了。那一天,天上下起了雨,和我的`心情很像。我走在雨中,眼淚和雨水混在一起,我不知道她為什么會(huì)那么狠。
“為什么,為什么要離開我?”我好想大聲的喊出來?墒俏也荒。我害怕……
我開始狠,我對(duì)我身邊所有的人都充滿了仇恨。我開始將我對(duì)他的狠,報(bào)復(fù)在其他人身上。
我無(wú)法原諒她,我恨她,很狠,很狠……
珍惜小學(xué)作文3
未來是美好的,小時(shí)候,總一遍遍的告訴自己,催促著自己快快成長(zhǎng)?涩F(xiàn)在,我多么希望時(shí)間靜止,共存那最后的回憶,若人類繼續(xù)如此肆無(wú)忌憚,那么,冰河時(shí)期再降,人類,只有死亡。
全球變暖,冰川不再那么牢固,那么無(wú)懈可擊。伴隨著人類的不加重視目光與更加迫害地球的行動(dòng),地球的心在滴血,冰川開始融化,迅速融化。河水越漲越高了,絲毫沒有下降的趨勢(shì),水,一點(diǎn)一點(diǎn)地彌漫到了陸地。陸地,越來越小了,與人類不斷增長(zhǎng)的人口數(shù)量相互起了沖突,人類只能擠在一起,只能等待末日的降臨,無(wú)可奈何?諝猓絹碓嚼淞,當(dāng)冰川塌陷,海水覆蓋陸地時(shí),所有的一切都會(huì)被凍結(jié)。而人類,則會(huì)像我們津津樂道的被困在冰川里的冰河時(shí)期動(dòng)物一樣,凍結(jié)。
大氣層越來越厚了,天空越來越黯淡無(wú)光了,空氣越來越稀薄了,土地越來越濕潤(rùn)了。被子植物與裸子植物再不能呼吸了,荒涼一片。我們的后代,或是我們,沒有了現(xiàn)在所擁有的一切,空氣、陽(yáng)光、水、食物、金錢……
人類無(wú)法逃脫,逃脫這可怕的`命運(yùn),這是命運(yùn)對(duì)我們的懲罰。我們的時(shí)期,結(jié)束了。這個(gè)全新的星球,會(huì)繁衍出新的生物,這是一個(gè)輪回。我們被新生物像我們研究恐龍那樣研究著,我們想哭泣,可早已沒有水分以待我們蒸發(fā);我們想?yún)群,可早已沒有聲音來供我們發(fā)泄;我們想運(yùn)動(dòng),可早已沒有能量來供我們使用;我們想呼吸,可早已沒有空氣來讓我們維持生命……
不懂得珍惜的后果,只能是如此;真正失去了的時(shí)候,一切,都遲了……
珍惜小學(xué)作文4
時(shí)間過得飛快,現(xiàn)在我再也不是幼兒園中大哭大鬧的小寶寶了,如今的我,已是父母放開雙手,在校園中專心學(xué)習(xí)的小學(xué)生了。但是每次看到兒時(shí)的照片心中都不禁想起這樣一段令人傷感的故事,是它讓我漸漸長(zhǎng)大;漸漸變得成熟;漸漸懂得珍惜。
那天小白不小心把泥土帶進(jìn)屋,看到剛剛被我擦得干干凈凈的地板上有一個(gè)一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,我火冒三丈,心想:一定又是哪個(gè)淘氣的小白干的`,看我怎么收拾“你”。我大步走向小白,小白看到我怒氣沖沖的樣子飛快地跑到墻角,縮成一團(tuán)。我走到它面前,一把拎起它,他好像意識(shí)到自己錯(cuò)了,一直低著頭,不停的發(fā)出“嗚嗚”聲。我有一點(diǎn)心疼,但我仍然沒有壓住心中的怒火,對(duì)他大吼到:“誰(shuí)讓你把地踩臟的?”說完我一手抱著它,另一只手使勁的打它的屁股。我打算再擦一遍地。
媽媽回來了,看到臟兮兮的地面說了我一頓,我對(duì)此事懷恨在心,每次小白討我歡心時(shí),我都把它趕走。直到有一天,姐姐告訴我小白去世了,我一直沒說話,望著小白我心里像打翻了的五味瓶,難受極了。那天我哭了一夜,我一直讓自己忙起來,一停下來腦子里就會(huì)是小白的身影。從那以后,我特別寂寞,特別孤單。雖然媽媽后來又買了一只小狗,可是他對(duì)我很冷漠,從不讓我靠近它。
那次我才知道生命只給人一次童年,伙伴也一樣,失去了就不會(huì)再有。所以我更懂得了珍惜!
珍惜小學(xué)作文5
我相信你一定從報(bào)紙上看過不少這樣的新聞吧;某人因?yàn)槭芰耸裁创碳,承手受不住打擊而跳樓,割腕自殺了。然而,這些自殺者往往是很有前途的大學(xué)生,就這樣毫無(wú)價(jià)值的死了,實(shí)在是可惜
就我而言,我認(rèn)為自殺是最可恥的表現(xiàn),因?yàn)樯娴暮軐氋F。人生只有短短的幾十年,大家應(yīng)該珍惜。大家都知道要抓緊時(shí)間,把握金色年華,不要荒度人生,
但人們可曾想過,要想擁有健康的體魄。也許大家并沒有完全知道生命的重要性,而我卻有很深的感觸,因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過人世間的生離死別。
我的外公在四年前去世,當(dāng)時(shí)我才9歲,但我能深深感受到那份失去親人的痛苦。外公只有我一個(gè)外孫,因此,他一向都很寵愛我,希望我快快長(zhǎng)大,然而,這是一個(gè)普通的愿望。卻沒能夠?qū)崿F(xiàn)。外公很早就得了病,但為了省事,無(wú)論人家怎么勸說,他都不愿意去看醫(yī)生,直到我一天生病了,外公帶我去看病,媽媽勸外公也去檢查一下,經(jīng)媽媽的.在三要求,無(wú)奈之下,外公只好去檢查了,但檢查結(jié)果卻也令我們瞠目結(jié)舌,因?yàn)橥夤昧朔伟,而且已?jīng)是晚期,只要及時(shí)動(dòng)手術(shù)就會(huì)好,可是外公卻不去動(dòng)手術(shù)。最后,不久后,外公就永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。我永遠(yuǎn)也忘不了那一幕,因?yàn)橹挥性谀且豢,我才真正明白人的生命是需要自己去珍惜的,如果連自己都不在孚,那這生命還算是你的嗎。就算你自己不在孚,也要想想親人的感受。
人生是美好的、短暫的。如果,你在受到某些挫折后,想不開,覺得活著沒有意義,其實(shí)還有好多事情等著你去做,你的生命是很有價(jià)值的。生命一人只有一次,既然我們?cè)谶@里領(lǐng)悟過人生了,就該好好地去珍惜它,讓生命真正散發(fā)光彩。
珍惜小學(xué)作文6
漫漫人生路,茫茫人海中,每個(gè)人的一生無(wú)不充滿了挫折。例如:家境困難,體質(zhì)不佳,高考落榜,有才不被發(fā)現(xiàn)?傊煺叟c人生相伴。不管你喜歡與否,不管你同意與否,它總會(huì)伴隨著你。那么,怎樣理解挫折,看待挫折呢?
古今中外,許多的名人無(wú)不遭受挫折的困擾,與挫折作著不屈的斗爭(zhēng),最終迎來的幾乎都是一片光明!侗静菥V目》這部東方醫(yī)學(xué)寶典是李時(shí)珍不畏艱險(xiǎn),不怕困難,自己親自嘗試草藥,歷盡千辛萬(wàn)苦而完成的不朽名著。
侯晶晶11歲時(shí)雙下肢突然癱瘓,被迫輟學(xué),但她并未氣餒,自學(xué)10年,以優(yōu)異的成績(jī)完成碩士和博士的學(xué)業(yè)。20xx年她獲得了“第六屆中國(guó)‘十大女杰’”光榮稱號(hào)。
音樂家貝多芬所遇的挫折更是難以形容。他17歲喪母,26歲起便一直遭受耳聾的折磨。對(duì)于一個(gè)音樂家而言這是多么大的打擊呀!但他不灰心,不氣餒,他在一封信中寫道:“我要扼住生命的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到”。1824年5月7日,他在完全聽不見聲音的情況下指揮著《合唱交響曲》。盡管他聽不到全場(chǎng)一致的喝彩聲,但在那時(shí)那刻挫折在他面前顯得竟是如此渺小,而他在挫折面前卻又是多么的偉大。
挫折給人類帶來的痛苦是巨大的`。大概每個(gè)人或多或少都有經(jīng)歷過。有些人畏懼,選擇了退縮;更有一些人珍惜挫折,拿出自己的一片真心,將挫折化為自家朋友。偉大領(lǐng)袖曾說:
“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們堅(jiān)強(qiáng)起來,聰明起來,我們的事情就好辦一些。”此話不假。經(jīng)歷的挫折越多,得到的經(jīng)驗(yàn)才越豐富。正所謂“吃一塹,長(zhǎng)一智”。
自古以來,世人甚愛一帆風(fēng)順。予獨(dú)愛挫折之千錘百煉出真知。勇于在挫折中追求的人,才有希望成為成功的人,所以我要高呼—一“請(qǐng)珍惜挫折吧”!
珍惜小學(xué)作文7
時(shí)間是寶貴的,就像陶淵明說的“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人一樣”,盛年不可能重來,一天也很難在回到早晨。每時(shí)每刻都應(yīng)該勉勵(lì)自己,應(yīng)為時(shí)間是不等你的。世界上有成就的人差不多都把時(shí)間當(dāng)作生命。車胤年輕時(shí)就很懂事,也能吃苦耐勞。他白天要幫家人干活,就像利用漫漫長(zhǎng)夜多讀些書,好好充實(shí)自己,然而他的家境清貧,根本沒有閑錢買油點(diǎn)燈,最初他只得在夜間背誦書本上的內(nèi)容,直到一個(gè)夏天的晚上,他看見幾只螢火蟲在飛舞,點(diǎn)點(diǎn)熒光在黑夜中閃動(dòng)。于是,他想出了一個(gè)好法子捉來許多螢火蟲,把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小布袋里,因?yàn)榘紫牟己鼙】梢酝赋鑫灮鹣x的`光,他把這個(gè)布袋吊起來,就成了一盞“照明燈”。車胤不斷苦讀,終于成為著名的學(xué)者。
從上文可以看出珍惜時(shí)間的人就能取得巨大的成就。然而,不珍惜時(shí)間的人就會(huì)“少壯不努力,老大徒傷悲”了。我的阿姨就是一個(gè)很好的例子。我阿姨小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),每天都玩,長(zhǎng)大了就后悔小時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)。但是現(xiàn)在后悔又有什么用呢?
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,像但丁說的“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,就越會(huì)覺得失去時(shí)間是痛苦的”,F(xiàn)在我們知道了時(shí)間是寶貴的,就應(yīng)該珍惜它。
珍惜小學(xué)作文8
從沒有真正明白“珍惜”的真正含義,知道讀了這樣一篇文章。文章里講的是一個(gè)缺水地區(qū)的小女孩。
那小女孩從小到大都沒有洗過澡,也沒有吃過肉、菜,因?yàn)橄丛栌盟、洗肉洗菜也用水。在那兒,水很珍貴,住在那兒的人們,每家每戶每天只靠一盆水生活,可想而知,那里生活有多么困苦!上學(xué)的路上,小女孩每次都要先到十四公里之外打水,打完水還要去十公里之外的學(xué)校上學(xué)。上學(xué)途中,小女孩緊抱水壺卻不敢多喝一點(diǎn)水,因?yàn)樗轮岸嗪纫豢冢髸?huì)渴死在放學(xué)的路上。
對(duì)于水資源的缺乏,我既在書中看到過,也聽說過,然而卻從來不以為然?赡瞧恼律钌钫鸷沉宋遥彼谷粫(huì)到這樣的程度!在嚴(yán)重缺水的.地方,人們的生活多么苦。《覀儏s在大量地浪費(fèi)水。積水成淵,我們浪費(fèi)的這些水可以救多少人。
水,是生命之源,雖然南方水很多,好像取之不盡,用之不竭。但我國(guó)六百多個(gè)城市,有三百多個(gè)缺水,一二百個(gè)城市嚴(yán)重缺水!雖然我國(guó)地大物博,可是我國(guó)人均水資源才110立方米,被列為世界13貧水國(guó)家之一!
生活中有許許多多的事物在我們眼里都再平常不過,然而,若你不懂得珍惜,有一天當(dāng)它離我們而去,甚至永遠(yuǎn)消失的時(shí)候,我們會(huì)如何呢?讓我們珍惜身邊一切美好的事物吧!
珍惜小學(xué)作文9
風(fēng)吹過,推著歲月的帆,在成長(zhǎng)的軌跡上,劃過粼粼的波。
不知說是特別還是無(wú)奈,短暫的讓人的心都很痛。這一年中,發(fā)生的事真的好多好多,曾經(jīng)的朋友一個(gè)個(gè)離開,太多人,太多事,太多情。遺落在匆匆中,不知道該是惋惜還是徘徊。
很喜歡朱自清的一句話:熱鬧的是屬于他們的。其實(shí)我們什么也沒有。是的,想起小學(xué)快樂的時(shí)光,原來那么溫馨。只是那時(shí)候忘了記錄罷了,總以為自己失去了很多,卻對(duì)自己現(xiàn)在擁有的忘記了珍惜。 歲月如風(fēng),20xx年,我們也又老了一歲,長(zhǎng)大對(duì)我來說就像夜晚坐在天臺(tái)上所仰望的燦爛星空,看似觸手可及,卻又遙遠(yuǎn)的迷惘,迷惘的丟失了自己,丟失了方向。 記得曾經(jīng)自己以為捧著奶茶,看著春晚與主持人一起到零點(diǎn)那一刻是最美的,看美麗的煙火劃過天際,是最美的。自己真的是長(zhǎng)大了吧。曾感到很爛漫的事,現(xiàn)在回憶起來也不過如此。 年末的新春,和新朋友在打電話中度過,感覺很好,我想我會(huì)記得。
今年的零點(diǎn)還是等到了,只是沒有去年那么激動(dòng),平平淡淡,默默無(wú)語(yǔ),很多事情現(xiàn)在看來也不過那么簡(jiǎn)單,只是不知為什么要想的那么復(fù)雜?終于發(fā)現(xiàn),以前的我一點(diǎn)也不想現(xiàn)在的我。 其實(shí)有時(shí)候感覺自己做人挺失敗的,以前特別好的朋友現(xiàn)在也不怎么樣了。一個(gè)朋友和我說,他上了初中挺郁悶的,因?yàn)槌踔型Χ嗍露几淖兞,他說他想回到從前。 我說,那很好啊,過和以前不一樣的生活不是很有意思嗎?過去的事太多了,我們也許只能用力抓住所擁有的',回憶逝去的吧。 按著空格鍵,不愿刪除。這真的很想我們。記得很多去年的事,記得很多去年的去年的事。真的不想過年,過年過了年離中考就只有兩年了,很快的… … 要好好的學(xué)習(xí),這才是心中最真實(shí)的東西。太多記憶想吐魯番的葡萄,風(fēng)干,真空包裝。
這才是最好的吧,封存過去,展望未來, 我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的東西。
珍惜小學(xué)作文10
友情,是人生的一份受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難之中的傾囊相助,是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)……
剛剛踏入中學(xué)的校門,我是忐忑的,是不安的,也是好奇的。拖著沉重的步伐,我走進(jìn)了七年級(jí)3班的教室。環(huán)境的改變,使我感到每個(gè)同學(xué)的眼光似乎都不怎么善良。一縷清風(fēng)佛面而來,我感受到了壓力。找了個(gè)位置,我直接坐下。
“對(duì)不起,同學(xué),這里已經(jīng)有人了!焙竺骘h來了一句話,我抱歉的回頭一望,站起身來找座位。這時(shí),一陣芳香迎面而來,一個(gè)女孩進(jìn)來了:“沒關(guān)系,你坐吧,我坐別的.地方也是一樣。”她的一個(gè)微笑,讓我感受到她那不平凡的氣質(zhì)。我又坐回到那個(gè)的位置,她則坐到了我的旁邊。我們就這樣成了同桌。
我一向都很內(nèi)向,從來都是一個(gè)寧?kù)o的女孩。而從我們成了同桌的那一刻起,她改變了我,使我自信了起來。于是,我們很快就成了好朋友,形影不離,人們都說我們倆就像連體嬰兒。
那天放學(xué)后,我和她騎著自行車,在路上歡言笑語(yǔ),特別開心。突然,我被“追尾”了,就在一個(gè)胡同口,一個(gè)男生粗暴的和我“擦車而過”,我連人帶車倒在了地上,腿被劃破了。她飛快地騎著車,跑了。我以為她是丟下我自己跑了,沒想到,過了不一會(huì)兒,她竟帶著那個(gè)肇事的男生回來了。
“快點(diǎn)兒道歉,不然別怪我不客氣!”她一手拽著那個(gè)男生的衣服,一手把我扶了起來。我抬著那條受傷的腿,忍著痛和她說:“沒事兒的,萌小希,只是擦破了點(diǎn)兒皮而已,他也不是故意的!彼纯次业耐,丟下自行車,丟下那個(gè)男生,二話沒說,扶著我就往醫(yī)院走去……
她是我的守護(hù)神,我的萌小希。我們之間的友誼比天還要高,比海還要深,比地還要厚。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜,我相信,我們友誼的小船絕不會(huì)說翻就翻!
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