魅影初三作文

　　是誰用美好的青春書寫了一篇又一篇不朽的樂章，鑄就了莘莘學(xué)子的藍(lán)天夢想？是誰又在這個(gè)萬籟具靜的冬夜，為她親愛的孩子們冥思遐想對(duì)與欣賞，競爭與，傷透腦筋？又是誰總是一副故作嚴(yán)肅的表情，而內(nèi)心又柔軟得像那棉紗。那當(dāng)然是我們偉大的靈魂工程師！是她們用青春奉獻(xiàn)照亮我們的夢想，是她們令一個(gè)又一個(gè)天才誕生。不是嘛？

　　曾經(jīng)的我們就這樣在你們的伴隨下茁壯成長。小時(shí)侯就一直敬仰著初中，向往著，想要在你們的懷抱中就那樣在一次次的教誨中成長。后來我做到了，課上可以你慈祥的面孔，期望而又略帶些嚴(yán)厲的眼光。這令我們感到春光般的溫柔；漸漸地我們長大些，并且切身感受到了關(guān)愛與呵護(hù)，看到了你也不再是那陌生的怯怯，更加渴望的是得到關(guān)懷和關(guān)注；又過了些年，再多次不斷更換老師中，我看到了她們身上所折射的不同光芒，以及人后她們所并不為人所知的教學(xué)辛酸歷程，她們或知識(shí)淵博的像片海，或溫柔可親的似陽關(guān)。尤其像我這等“差生”更是令老師頭疼，不寫作業(yè)，不背課文。這又能怎樣，或許是一陣痛哭又回到她們所熱愛的職位上，也或許是一陣教師沉思后更加認(rèn)真的履行她們的義務(wù)，也許。但一將看到孩子們那天真無邪的眼神里所透露出的那種強(qiáng)烈的求知欲他們更是興奮。直到現(xiàn)在十幾年學(xué)習(xí)的風(fēng)雨歷程也尚未結(jié)束，我依然以當(dāng)年那種純粹的師生情誼敬仰著我的老師，不過多年以來我學(xué)會(huì)了更多的卻不僅僅只有這些，也更加懂得去面對(duì)與欣賞，競爭與合作，微笑和淚水。

　　千言萬語道不盡感激情。 雖然人的一生是短暫的，燃燒的似火青春也永遠(yuǎn)只有那么些天，但相信你們的付出會(huì)換來更寶貴的永恒價(jià)值，或許一句“老師你好”，也或許僅是一次微笑的相見。不可否認(rèn)是你啟迪了無數(shù)顆幼小的心靈讓她們不再迷茫與彷徨；是你讓我們感受到理想的光芒；也是你給了我們宏偉人生版圖的機(jī)件。

　　謝謝你我的老師，你的魅影不只留在課堂的剎那，而是無數(shù)顆受恩心中最清晰畫面！

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