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          荷花的初中作文

          時(shí)間:2022-10-21 01:03:42 荷花 我要投稿

          關(guān)于荷花的初中作文四篇

            關(guān)于荷花的初中作文一

            耐不住炎炎而漫長(zhǎng)的暑假,跟著姑姑來(lái)到了一個(gè)荷花正盛開(kāi)的湖泊———微山湖。

          關(guān)于荷花的初中作文四篇

            劃著小船從蘆葦蕩中漫漫的進(jìn)入了微山湖。忽然,眼前豁然開(kāi)朗,一片一望無(wú)際的荷花池。正如村名所說(shuō),這荷花是自己天然生長(zhǎng)的,附近的漁民還可以經(jīng)常來(lái)這里打魚(yú)呢。

            夏季,正式荷花盛開(kāi)的日子。望著船邊輕輕蕩起的水波,在不覺(jué)中我們已經(jīng)僅僅悄然進(jìn)入荷花湖中心。嬌嫩而不妖媚的荷花被剛剛停的雨水,沖刷的晶瑩透亮。粉粉的花瓣內(nèi)幾絲花蕊黃燦燦的,稍微大一些的里面還有未成熟的蓮蓬。碧綠的荷葉,在微風(fēng)中搖曳著,上面幾個(gè)頑皮的小水珠在陽(yáng)光的照射下顯得格外光彩。我不禁的伸手去摘花莖,好不容易擰斷之后,莖里還漂著絲,一直在風(fēng)中漂浮,使勁一擠,還會(huì)發(fā)現(xiàn)里面奶白色的液體。突然,船在一個(gè)淤泥旁邊聽(tīng)下,我很不滿意的嘀咕:“這什么都沒(méi)有,干嘛停下啊!贝迕裾Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小丫頭,這你就不知道了吧。看看,里面是什么?”我定睛一看,淤泥內(nèi)竟有一枝荷花的花苞,我惋惜得嘆了口氣:“哎,要是在湖面肯定更漂亮,可惜了啊!惫酶感α耍奈夷涿。姑姑敲了一下我的腦袋,笑著對(duì)我說(shuō):“虧你還是個(gè)學(xué)生呢!”一邊搖搖頭去摘那枝花苞。正在我納悶的時(shí)候,我看見(jiàn)那花苞剛露出水面的那一剎那,我驚愕了,多么干凈,多么清凈的花苞!在泥中我認(rèn)為臟的那一幕,已經(jīng)蕩然無(wú)存了,只剩下那露珠布滿粉嫩粉嫩的花苞,神氣活現(xiàn)的“出與淤泥而不染了。粉粉的花瓣,完全看不出是出自于淤泥里面的。這是才想起周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》:“予獨(dú)愛(ài)蓮出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,中通外只,不蔓不枝,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩嫣!钡恼嬲x。這里不僅僅贊揚(yáng)了荷花美觀的完表,更贊美了荷花那種不因環(huán)境惡劣而退縮;出與淤泥而不染的清白、高貴;不張揚(yáng),不炫耀,質(zhì)樸,而且具有頑強(qiáng)的生命力的精神。

            想到這里,我又不禁想起做人。

            徐州那一帶,是2小時(shí)一小雨,3小時(shí)一大雨的天氣。剛剛下過(guò)一場(chǎng)小雨,一轉(zhuǎn)眼過(guò)去,豆大的雨水“啪啪”的.落在了我們身上。原本就不是很好的土路,在雨水的沖刷下變的更加泥濘不堪。濕漉漉的我們只好踏著泥點(diǎn),冒著雨在路邊等車,一陣陣寒冷想我襲來(lái)。這時(shí),一位好心的大媽看我們已經(jīng)在雨下淋了10多分鐘了,一個(gè)個(gè)變成“落湯雞”似的樣子,便熱情的邀我們?nèi)ニ贿h(yuǎn)處的家避雨。我們欣然的接受了,同時(shí)心里又抹過(guò)一絲憂慮,在這人生地不熟的地方,也許只是把我們當(dāng)游客一樣拉到家里,乘機(jī)想辦法賺點(diǎn)錢,那又怎么辦。然而,看見(jiàn)她那真摯而又誠(chéng)懇的雙眼,我們便快步走進(jìn)她們家。當(dāng)我正看著她那簡(jiǎn)陋而又溫馨的小屋,她連忙為我們端來(lái)了熱水和毛巾,讓我們擦洗。我從她手中接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的毛巾,雖然很陳舊但卻很潔凈,剛才那渾身的寒意,立即驅(qū)散消盡。又急忙為我們每人下了一碗熱湯面,來(lái)驅(qū)除身體的眼冷。姑父,姑姑和我很是感激,他們不由自主的掏出壹佰元錢遞給她們,他們執(zhí)意不懇接受,說(shuō)道:“我們又不是為了錢,誰(shuí)在困難的時(shí)候都需要幫助,我們只不過(guò)做了一些我們可以盡力的事情!甭(tīng)了這話,我的內(nèi)心被震撼了。這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)的車子的聲音,他們用自己唯一的雨傘和自己打魚(yú)的斗笠給我們蔽雨,雖然我們?cè)偃裱灾x絕,最終盛情難卻,我和姑姑只拿了一頂斗笠,匆匆離去,也當(dāng)作是一種紀(jì)念。每當(dāng)望見(jiàn)門后的那個(gè)斗笠,我總會(huì)不由自主的想起微山湖,想起微山湖潔白的荷花和質(zhì)樸的村民。

            別了,微山湖!相信我會(huì)在回來(lái)的!只為了那些出于淤泥而不染的…

            關(guān)于荷花的初中作文二

            一個(gè)小姑娘,家住在水鄉(xiāng),身穿粉紅襖,坐在綠船上。猜猜她是哪位花仙子呢?對(duì)了,她就是潔身自好的荷花。

            在杭州西湖,有數(shù)不完的荷花,有白的、粉的、紅的。她的花瓣大,莖粗,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。還有那綠船似的'荷葉終生為她護(hù)航。初夏,千頃碧波間,荷葉田田,如浮水碧玉,新荷艷艷,風(fēng)送花香。盛夏,百里荷花,無(wú)際荷蕩,流光溢彩。秋末,她漸漸泛黃,但仍微帶余香。這時(shí),蓮蓬與秋菱便使人體會(huì)到豐收的喜悅。

            荷花又叫蓮花、芙蓉等,被人們雅稱“碧波仙子、風(fēng)露佳人”。荷花的載培品種很多,依用途不同可以分為藕蓮、花蓮和子蓮三大類。一般供我們觀賞的是花蓮,因?yàn)樗m應(yīng)性極強(qiáng),治理較為粗放簡(jiǎn)便,即適應(yīng)大小水景布置,適合家養(yǎng)。而子蓮和藕蓮卻不同。顧名思義,一個(gè)產(chǎn)蓮子,一個(gè)產(chǎn)蓮藕。她雖然畏寒冷,卻不畏酷暑。

            在炎炎夏日,許多名花異卉都垂頭喪氣的彎著腰,可她卻不一樣。在烈日下,她那碧綠的荷葉在漸漸而致的風(fēng)中搖擺;她亭亭玉立的花朵迎著初升的太陽(yáng)綻放,時(shí)而有陣陣幽香拂面而來(lái),使人心曠神怡。

            荷花不像我們想像中那么嬌嫩,不要忘了她的另一個(gè)名字——活化石。大約一億五千萬(wàn)年前,地球被海洋、湖泊與沼澤覆蓋著,只有少部分植物種子能存活下去。而她頑強(qiáng)的與沼澤作斗爭(zhēng),最終取得勝利。當(dāng)人類出現(xiàn),為了生存,采集野果食用。荷花因?yàn)槠渖徸优c藕甘甜清香,有營(yíng)養(yǎng),不久便被納入菜譜。就這樣,她成為了生命的象征。有人說(shuō),荷花無(wú)一不可入藥。她的葉能解暑清熱;梗能通氣寬胸;瓣能治暑煩渴;蓮子可以健脾止瀉……真是天然補(bǔ)品!

            當(dāng)然,這天然補(bǔ)品可不是隨處可得的。荷花在中國(guó)有至少7000年栽培歷史,一般開(kāi)花期為6~8月。不過(guò)一定要管好害蟲(chóng)的嘴,不然要享受大自然的結(jié)晶,想都別想!

            朋友們,在6-8月去杭州西湖找她吧!去感受大自然的結(jié)晶吧!要是你能數(shù)出來(lái)一共有多少朵,說(shuō)不定下一屆吉尼斯紀(jì)錄名單上就有你的名字了喲!

            關(guān)于荷花的初中作文三

            當(dāng)炎熱的太陽(yáng)照耀著大地,天氣已經(jīng)慢慢變熱的時(shí)候,夏天正邁著輕輕的腳步到來(lái)了。然而,荷花也隨著夏天的到來(lái)慢慢開(kāi)放了。

            荷花五彩繽紛,有粉的,有白的,還有黃的。白色的荷花潔白無(wú)瑕,粉色的荷花高潔淡雅,黃色的`荷花更是黃澄澄的,好看極了。還有那碧綠的荷葉,大大的,圓圓的,好像一個(gè)個(gè)大圓盤襯托著荷花一般。池里的荷花好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一陣微風(fēng)吹來(lái),一池的荷花好像跳起了歡快的舞蹈,它們的動(dòng)作那么輕盈,像那小鳥(niǎo)在天空靈活的飛翔。看到眼前這幅景象,不由得讓我想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。

            荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔。它們有的已經(jīng)盛開(kāi)了;有的才綻開(kāi)兩三片花瓣,露出了嫩綠的小蓮蓬;還有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。荷花發(fā)出了一陣陣淡雅的清香,引來(lái)了一群蝴蝶,它們?cè)诤苫▍仓恤骠嫫鹞,玩耍嬉戲。調(diào)皮的蜻蜓也扇動(dòng)著翅膀飛來(lái)了,從這一朵花飛到那一朵花,又從那一朵花飛到這一朵花,與荷花快樂(lè)的嬉戲著。

            荷花,我贊美你!

            關(guān)于荷花的初中作文四

            “青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。下有并根藕,上有并頭蓮!睆墓糯两,有無(wú)數(shù)的文人墨客贊美著荷花、荷葉和藕,我都很欣賞,無(wú)論是荷花、荷葉還是藕,在我的心中,他們都有各自高尚的品德。我要贊揚(yáng)他們。

            出淤泥而不染——荷花

            一日,姑姑帶著我和表妹去看荷花。那天正是荷花盛開(kāi)的時(shí)候,荷花開(kāi)得那么美,那么壯觀,池塘里,各色的荷花,紅的,粉的,白的,紅的像或一樣紅,粉的猶如晚霞一樣美麗,白的像雪一樣潔白高潔……各種形態(tài)的荷花都有:怒放的'荷花美麗異常,卻不顯得妖媚;含苞待放的荷花好像害羞了,但也掩蓋不了她的秀麗……她們都始終保持一個(gè)姿勢(shì):挺拔向上!荷花從不嬌貴,只要有水有泥,就算沒(méi)有肥料,她照樣可以生長(zhǎng),她從淤泥里生長(zhǎng)出來(lái),高潔的品德卻沒(méi)有被沾染,我贊揚(yáng)她!

            蓮,出淤泥而不染,濯清濂而不妖,中通直外,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植!稅(ài)蓮說(shuō)》

            紅花要有綠葉配——荷葉

            荷花盡管美麗,可是沒(méi)有綠葉的陪襯,人也看不起興趣。如果滿個(gè)荷塘都是荷花,那荷花也就不會(huì)那么美麗了。荷葉只是個(gè)陪襯,所以關(guān)與他的贊美沒(méi)有多少,可以,他所擁有的品質(zhì)也是高尚的!他陪襯了荷花那么久,盡管沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)他,贊美他,可是他不會(huì)爭(zhēng)辯,依舊默默地當(dāng)好他的陪襯,這種精神難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?

            荷韻清風(fēng)送晚涼,幽香一縷入懷香!逗身崱

            奉獻(xiàn)自己,拖起別人——藕

            荷花和荷葉都是人可以輕易看見(jiàn)的,可是藕是深埋在土里的,他默默地為別人輸送養(yǎng)分,看著別人接受贊美,自己不去爭(zhēng)取贊美,他的精神和荷葉十分相似,但大相似也有小不同,他也受到很多文人的贊美,荷葉就沒(méi)有那么幸運(yùn)了;他除了給荷花荷葉供給養(yǎng)分外,還把自己獻(xiàn)給人做食物,藥材,但從不要求回報(bào),我贊美他!

            紅藕香殘玉簟秋!兑患裘贰

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