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          荷花初中作文

          時間:2023-01-01 01:20:09 荷花 我要投稿

          荷花初中作文匯編15篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的荷花初中作文,希望對大家有所幫助。

          荷花初中作文匯編15篇

          荷花初中作文1

            外婆家的小區(qū)里,有一個池塘,風(fēng)景無比優(yōu)美。

            每日清晨我睜開眼睛向遠處望去,首先看到了一片碧波,幾朵粉的,白的荷花隨風(fēng)搖曳,淡淡的花香,仿佛是個讓人心曠神怡的仙境。

            出了門,向池塘望去,滿池青翠,風(fēng)輕輕地吹過,荷葉像綠濤似的翻滾著,走到池邊一瞧,荷葉像小女孩旋轉(zhuǎn)時翻飛的衣裙,密密麻麻地布滿整個池面。

            6月左右,明艷動人的荷花就不只那幾朵了。開始只有幾朵花點綴在綠葉中,萬綠叢中一點紅,就是這個意思吧,像美麗的鉆石,遠遠吸引著別人,又過了幾天,就變成了滿天的繁星,讓人眼花繚亂。白的,粉的',千姿百態(tài);一朵藏在荷葉后面,若隱若現(xiàn),還有一朵花苞,猶如一支神筆插在池塘中央。

            一陣大暴雨之后,荷花的花瓣也被打落不少,四處飄零,而荷葉卻沒有半點事,雨珠悠閑地躺在一張張荷葉上,像玉盤里的珍珠,在光的照耀下,閃爍著金光。荷花反倒成為了陪襯,花瓣飄蕩在池塘里。

            我一直對花瓣的凋落而感到傷心。

            又過了幾日,荷花的花瓣又慢慢地開始長出來,我的心情又愉快起來,可過不了多久,又來了一陣雨,我又擔(dān)心起來,第二天一早上就起來查看,它們并沒有像上次那樣不堪。我對此倍感興奮,就像大作家林清玄先生說的“東風(fēng)是不是再來,是不是能自破裂的傷口邊長出更多的新芽。傷口留下的疤痕不可能完全愈合,但會隨著時間的流逝而變淡 ,萬物都會經(jīng)歷生老病死,而不是消逝后永遠不能重生。我們就像那荷花,那暴風(fēng)雨卻正漸漸淋濕我們原本一腔熱血的心,有的人在風(fēng)雨中迷茫,而有的人卻知道撐傘以避風(fēng)雨。

            歲月所帶來的傷痕最后也會因歲月而愈合。

          荷花初中作文2

            荷花是人們最喜歡的一種花。

            春天來臨,荷葉就會從水中鉆出來,正如楊萬里的小池詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!甭臐M池淥油油的荷葉,像千萬把綠色的小雨傘。那明亮的露珠,在荷葉上滾來滾去,春風(fēng)一吹,荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來擠去,晶瑩剔透的小水珠一會兒全都倒在池塘中,發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音,多迷人的春天荷塘。

            嬌陽似火的夏天來了,滿塘的荷葉碧綠碧綠的,湖水清清,魚兒成群結(jié)隊自由自在的游來游去,引來了幾只翠鳥,在天空中盤旋,捷銳的目光盯著水中的魚兒。荷花像千枝利箭,沖出水面,穿插在綠色的荷葉中,那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬,黃色的花芯,南風(fēng)一吹并發(fā)出陣陣迷人的芳香,人們站在荷塘邊心曠神怡。

            秋天來了,那荷葉還是那么綠,可是那葉邊開始變黃了,有些葉子被蟲啃得洞連洞,呀!荷葉變老了?擅牟缮徆媚,她們坐著蓮盆在池中劃來劃去,穿梭般的采著蓮子,口中還唱著悠揚的山歌,好一個漂亮的秋天荷塘。

            轉(zhuǎn)眼寒風(fēng)習(xí)習(xí),殘酷無情的冬天來了,原來漂亮的河塘,那碧綠的荷葉被霜打得垂頭喪氣,像收了的破雨傘,折桿落葉。和春天相比簡直就是天壤之別,只看見忙忙碌碌的`農(nóng)友們在池塘邊把水抽得一干二凈,幾筐魚兒滿滿的,這就是喜悅的見證,再看農(nóng)友們卷袖卷褲,一手拿著鐵勺子,一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來,折斷后藕斷絲連。藕又成了人們餐桌上的美味佳肴。

            看了荷花的變化,使我想到荷花出污泥而不染的精神,把一生獻給人們,變老的荷花心靈美。

          荷花初中作文3

            我的家在西南農(nóng)業(yè)大學(xué),那里有一座漂亮的共青團花園。一年四季鮮花盛開。而在漂亮的共青團花園里,我最喜歡的就是那個秀麗的荷花池了。

            這個荷花池也不算大,它雖然比不上泰山的雄偉、峨眉山的秀麗、西湖的俊俏、張家界的神奇。但這個小小的荷花池在我的眼里,卻是別有一番風(fēng)味。

            瞧!荷花池的四周種滿了柳樹、桃樹。每當(dāng)春暖花開的季節(jié),蜜蜂和蝴蝶們便在花叢中飛來飛去地忙著采蜜。夏天的時候,池邊的柳樹真是枝繁葉茂,它們的樹干彎彎曲曲的`,雖然是這樣,但它們?nèi)匀伙@得那么的堅韌,那么的白折不撓。一陣微風(fēng)吹來,柳樹飄動著它的枝條,仿佛幾位漂亮的少女在池邊梳理著她們那秀美的長發(fā)。池里的水清澈見底,不時還有魚兒游過,它們在水里追逐嬉戲,時而吐個水泡玩玩,時而探出頭來,時而來個鯉魚打挺,看得我真是目瞪口呆。再一瞧,池塘的左邊邊,荷花和荷葉挨挨擠擠地長在一起,真象一個大家庭在吃團圓飯一樣。

            一朵朵大大小小的荷花,白里透紅,紅里透粉,仿佛一個個小娃娃在池塘里玩耍,每個娃娃的臉上都洋溢著童年的喜悅。除了荷花,荷葉也有它的特色,一個個荷葉就像碧綠的大圓盤擺滿了整張桌子等著洗呢。荷葉上還有許多小水珠,風(fēng)一吹,水珠就像珍珠一樣在“大圓盤”上滾來滾去。真是有趣極了。嘿!聽,哪里傳來的呱呱聲,我定睛一看,原來是一只小青蛙在荷葉上跳動著,仿佛在說:“歡迎你來到荷花池”。而此情此景,我總會不由自主地說:荷花池真美!雖然它比不上那些風(fēng)景名勝,但它在我心中卻是最美的!

            我愛漂亮的荷花池,但我更愛我的家鄉(xiāng)北碚。

          荷花初中作文4

            雖然長壽花花團錦簇,茉莉花芳香四溢,玫瑰花嬌艷欲滴,但是我最喜歡的卻是那冰清玉潔的荷花。我愛它的美麗,愛它那優(yōu)雅、動人的身姿。

            每到驕陽似火的夏天,家人總會帶我去公園乘涼,而那里就有一個又大又氣派的'荷花池。

            “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。遠遠望去,碧綠的荷葉挨挨擠擠,遮住了半個荷塘,好像一望無際的森林。而小魚們卻把這些荷葉當(dāng)做自己的“遮陽傘”,它們在“遮陽傘”下盡情的游來游去。

            而荷花就會從“遮陽傘”中“冒”出來。它們有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全部展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的……它們的樣子也是多種多樣的,有的像寶蓮燈,而有的像害羞的小姑娘……在陽光下,這些荷花有的白如玉,有的黃如金,有的粉如霞。

            有句詩詞說的好:“蓮出淤泥而不染”,便是夸贊荷花那亭亭玉路的身姿與它那玉琢冰雕的形象。這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。這一朵像仙子一樣美麗,而那一朵卻像天使一樣可愛。

            一陣微風(fēng)吹來,我感覺自己就是一朵荷花,在陽光下舞動,與同伴一起翩翩起舞。我被眼前的景色吸引住了,只覺得天高地廣,花在水中,人在畫中。

          荷花初中作文5

            外婆家的對面,是一個荷花池。她就像一塊吸鐵石不斷地吸引我,令我不知不覺進入了使人心曠神怡的仙境。

            平日里,遠遠望去,眼中滿池的翠綠。風(fēng)兒一吹,便像前擁后擠的綠濤翻滾著,十分有趣!近看,那荷葉既像一把把倒撐著的傘,又似小女孩旋轉(zhuǎn)著的衣裙。一眼望去,密密麻麻,“沙沙沙”,這是荷葉在挨著、擠著、鬧著。在這樣動人可愛的綠葉襯托下,有著更絢麗的荷花。瞧,那一朵朵荷花整齊有序地點綴在荷葉間!紅的、粉的,還有白里透紅的,各有各的姿態(tài)?!那一朵藏在荷葉身后,若隱若現(xiàn),好像故意和我玩捉迷藏;那一朵開出了一兩瓣,似乎正用花瓣向我招手;那一朵,只開出了外圍的一圈,似一口雕刻精細的玲瓏杯子;還有那一朵,是一個鼓鼓的花苞,猶如一支巨大的神筆插在荷葉中,顯得雄姿勃勃,光彩奪目,透露著一身正氣;還有那一朵……真是千姿百態(tài),美不勝收!

            夜晚,天空中拉上了深藍色的帷幕,月亮升起來了,星星也眨起了眼睛。月光下的荷花似乎籠罩著一層乳白色的`輕紗。荷花都沉靜在夜色當(dāng)中,只有一兩朵,還不時地探著腦袋,像是在探查周圍的動靜,又似在欣賞這美麗的夜色。真是令我如癡如醉!

            一陣小雨過后,荷花像洗了一次澡,精神抖擻,嬌嫩欲滴!一張張荷葉上,調(diào)皮的露珠悠閑地躺著,在陽光的照耀下,像是珍珠撒在了碧玉盤里,閃爍著金光。輕輕一聞,空氣里彌漫著荷花醉人的香氣,沁人心脾,使我不由地有一種飄飄欲仙的感覺。

            這么美的荷花,使我想到它竟出于污泥。是多么純潔、優(yōu)雅!我更喜歡它的品質(zhì)——出污泥而不染!

          荷花初中作文6

            人們都說,荷花很美,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,以“荷花”命名的“荷花山”也很美,令人流連忘返,百游不厭。

            荷花山有“廣東長城”之稱,。鴉片戰(zhàn)爭時期,林則徐率兵在城內(nèi)駐防,設(shè)立了防止英軍入侵的第二道防線,F(xiàn)在的荷花山建了一座仿清兵營,我們可以在這里體會清代兵營的生活,追憶鴉片戰(zhàn)爭時期的歷歷往事。

            春天和夏天是去荷花山游玩的最好時期。春天前往,你能夠欣賞到桃花怒放,爭妍斗麗的.美景。如果你夏天前往荷花山,不僅可以欣賞到荷花山的綠樹蔥郁,還能夠在水上樂園內(nèi)戲水,同時還能領(lǐng)略到“荷花節(jié)”上,千萬朵荷花競想綻放的勝世美景,足以令你陶醉不以,大飽眼福!

            今年國慶,我又一次來到了這個美麗而神圣的地方。觀音勝鏡之中,荷花朵朵,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。這可真美啊!那綠得像翡翠似的湖水,碩大美麗的荷花,散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香,猶如一位亭亭玉立的仙女在碧波之上。讓人不由自主的在這神圣的地方多停留一會兒。

            荷花山內(nèi)有一座荷花塔,有十二層高。進入里面,黑漆漆一片,只能靠從外面透進來的一絲絲微弱的光,和靠自己的雙手摸索著往上爬。在這狹小的空間里,我們只感受到人群的擁擠。當(dāng)爬上第十二層的時候,仿佛像是爬上了“珠穆朗瑪峰”那種自豪。

            美麗的荷花代表著美麗的荷花山,荷花山內(nèi)的風(fēng)景,讓人永久難忘,可當(dāng)我又一次來到荷花山時,卻又未失對這美麗的地方的那種熱情……我希望荷花山可以永遠地美下去。

          荷花初中作文7

            “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”。從古至今,像這樣的詩句數(shù)不勝數(shù),有多少名人雅士贊美過荷花,她的美不知讓多少人折服,為之驚嘆。在我朋友家不遠處也有一大片荷花池,每年夏天,站在橋上放眼望去,就如一片綠色的海洋。

            夏秋之交,水面上大片大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。有的躲在荷葉背后,不肯露頭,像個羞怯的小姑娘;有的從荷葉中探出頭來,含笑怒放,散發(fā)出陣陣清香;有的含苞待放,看起來飽滿得馬上就要破裂似的。一片片荷葉就像一個個翠玉雕刻的大圓盤,有的高出水面,有的.貼在水上。荷花的姿態(tài)各式各樣,猶如一個個少女亭亭玉立。

            夏天的風(fēng)是涼爽的,微風(fēng)拂過,荷葉隨風(fēng)飄動,就如一卷卷綠色的波浪,煞是好看。夏天的夜是多變的,剛開始天空還很晴朗,月光皎潔,一切景物都是那么的美好和諧。不一會兒功夫,濃厚的烏云遮蓋了半邊天,狂風(fēng)之后暴雨來臨,原以為荷花肯定垂下頭,被狂風(fēng)暴雨給征服,可雨停后一看,荷花竟出乎意料的昂然挺立,身上沒有被狂風(fēng)暴雨吹打后的傷痕,有的只是被洗濯后的潔白與純潔,荷花顯得是那樣的堅忍不拔,在現(xiàn)實生活中,咱們所需要的不也正是這種精神嗎?

            荷花不僅把她的美奉獻給了大家,她還把她的一切都奉獻給了我們。她的葉咱們可以用來當(dāng)鍋蓋,煮出來的米飯,光是聞上一聞,就讓人垂涎三尺,吃起來更是可口極了,荷葉的清新都浸到了米飯里,讓人愛不釋手。她把果實也默默的埋到了淤泥中,讓人們吃到香脆的藕,清火、祛熱。可以說,它一身都是寶。

            我愛荷花,代表純潔的荷花,我要學(xué)習(xí)她不隨波逐流,堅忍不拔的精神。

          荷花初中作文8

            在杭州,西湖是夏日人們最常去的景點。

            打著遮陽傘,我只身在雨湖邊賞花。

            在近岸的地方,荷花爭先恐后地開著。兩湖湖面波光粼粼,那是陽光。遠遠望去,荷花像一片海,在墨綠之上浮動的、淡粉的海洋。這花海也是“水光瀲滟”,在艷陽的籠罩之下,它們昂著頭,一朵挨著頭,一朵挨著一朵,一朵朵都似發(fā)著光,淡粉色的光芒沖擊著我的視覺。

            岸上的人群流動著,紛紛向室內(nèi)流去。

            荷花在風(fēng)中佇立著,舒展著。即使仍是菡萏,也那么飽滿,似乎隨時都會綻放。陽光下的一切都是那么蓬勃。

            我在岸邊,在傘下,陽光的考驗早已使我汗流浹背,池中的它們難道不熱嗎?生在這種地方,卻仍在夏日開花?若是夏日開花,為何一定要長得如此繁茂、高昂?

            我佇立凝望,荷的'清香與這些問題將我縈繞。

            荷葉之下,似乎有些什么。啊,那是一個瘦小的花骨朵!如此弱小的它讓我更感受到了驕陽之下的荷花的自信、大方。它們不得已在陽光之下,別無選擇,那還不如同陽光一起燦爛、耀眼。眼前這片荷的海洋,都是如此生機勃勃,開得那樣盛,那樣密。我們卻同那朵小荷花一般,在陽光——困難下遮遮掩掩,得不到任何成長與磨煉。

            我離開了這一池繁茂的荷花,暗下決心,要同它們一樣在困境中仍努力成長,大膽地綻放自我。

          荷花初中作文9

            正是荷花綻放的季節(jié),它的華美、脫變與驚艷上場帶給人賞心悅目的震撼和無限的遐想,像少女般婀娜多姿,爭奇斗艷,競相綻放。

            這個季節(jié),荷花長大,成熟,由一粒種子經(jīng)過大地的養(yǎng)育與呵護,變成了亭亭玉立的大姑娘,它們依山伴水,在荷葉的陪襯下顯得格外亮眼,粉嫩嫩的色彩泛出桃紅色的笑靨,讓人過目不忘,浮想聯(lián)翩,尖尖的花瓣均勻地露出來,灑滿滿懷,有種“蓮花寶典”的意境和“觀世音仙天下凡”的浮想。

            在平靜的湖面,總有幾只調(diào)皮的青蛙飄蕩在我們的視線里,從一片荷葉跨越另一片荷葉,像是在歡呼雀躍,“夏天來了,終于可以有地方乘涼了”。名句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,就是描述的蜻蜓對荷花的誘惑。為了搶鏡,賞花的人群在飛奔,掏出武器“咔嚓”連拍式的把畫面升級成了一幅幅形態(tài)優(yōu)美的畫面,紛紛打包裝進了自己的行囊。

            荷花,我想對你說,如此看來,你成了青蛙王子仰慕的偶像,你是蜻蜓休閑的伴侶,你是大自然喜歡的色彩,你是人們追逐的明星,習(xí)慣了你的出現(xiàn)并圍著你嬉戲打鬧,別樣風(fēng)情。

            荷花,此刻多想贊美你,你的.出現(xiàn),讓大地變得更豐富,更韻味。放眼望去,一幅廣闊無垠的山水畫躍然紙上,紅綠相間,填滿整個視眼,你用紅綠色彩點綴著湖面,時而深情款款,時而含苞欲放,時而熱情奔放,你的各種姿態(tài)都是你與生俱來的個性與常態(tài)。

            荷花,我要贊美的不是你的美艷與色彩。我想說,不管氣候多么炎熱,地勢多么險惡,你依然傲然挺拔,盛開在每一個枝頭,直至覆蓋整個湖面,你的綻放都是你勝利的微笑。我欣賞你的堅毅和剛強,如何在逆境中獲得自我,如何掙脫世俗的殘酷,你依然挺立在每一個夏季,這個季節(jié)是屬于你的,也是屬于每一個擁有夢想的年輕人。

          荷花初中作文10

            身在古勞水鄉(xiāng)的人都知道荷花,荷花在水鄉(xiāng)隨處可見,放眼望去,“接天蓮葉無窮碧”,好一派生機勃勃的景象……你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠、墨綠,顏色不一,光滑油亮。

            它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水很高,還有的卷著葉兒。那高高挺立的荷葉,柔如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起的水花落在玉盤里滾來滾去,立即變成了圓滾滾的珍珠。

            可愛的'珠在玉盤滾來滾去。青蛙瞪著鼓鼓的眼睛望著人們,也許是害怕了,“呱”的一聲跳到水里去了。在那荷葉的掩蓋下,露出幾朵荷花,有的白如玉,有的粉如霞。白的好像少女白嫩的皮膚,好似無暇的白雪,與其說它出淤泥,倒不如說是在奶里浸泡過的。再看那粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是害羞。

            這些荷花羞澀的打著苞,有的剛剛綻開幾塊花瓣,有的已經(jīng)全部綻開。你瞧,那打著苞的,真像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉;半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧脫著臉龐;那完全盛開的更加動人,開朗地向人露出美麗的笑容。

            怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來贊美荷花。初中作文荷花謝了后結(jié)出了果實——蓮子,它可是營養(yǎng)價值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家喜愛的蓮藕。荷葉還是清熱解暑的藥材。荷花出淤泥而不染,不僅高雅美麗,點綴了自然,而且還把自己全身無私奉獻出來。難道我們不應(yīng)該像荷花一樣嗎?

          荷花初中作文11

            “夏滿芒夏暑相連!毕闹潦窍募鹃_始的第四個節(jié)氣。夏至在每一年的六月二十至二十二日之間,也是全年白晝最長的一天。

            夏至來臨時,或許是因為白晝變長的關(guān)系,太陽公公的上班時間也變得比其他時候都要長得多,所以它的脾氣也在不知不覺間變得暴躁起來,炙熱的陽光讓大地變得滾燙,街上的每一個人都穿上了短袖但還是抵擋不了它的熱情。人們都被太陽炙烤得汗流浹背,但是卻有一種植物迎著夏至的陽光盛放得愈加嬌艷。

            夏至這一天,媽媽帶著我來到了公園賞荷花。我們來到公園,映入眼簾的就是一片粉嫩的荷花,一朵朵亭亭玉立的。我被眼前的這幅美景震驚了,多么生機勃勃的畫面。

            荷花挺立在荷葉之中,就像是一位純潔美麗的妙齡少女。正如周敦頤所描述的.“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!贝蟾乓簿椭挥羞@樣的詩句才配得上眼前這些荷花了吧。

            我兀自欣賞著眼前的美景,視線被牢牢地吸引住了。忽然眼前飛過幾只蜻蜓,在荷花的花瓣上空盤旋著,又像是害怕驚擾到這一池怒放的荷花,它們慢慢地降落在荷葉上,但似乎又不甘心似的,伸出了腿用極緩慢地速度向著荷花的花瓣上爬過去。我屏息凝神注視著,也不知過了多久,汗水已經(jīng)跑進了我的眼睛里,刺得眼睛酸疼,我終于看到了那只蜻蜓如愿以償?shù)赜|碰到了嬌嫩的花瓣,此刻也不知是為什么,我竟然猛地松了一口氣。

            看著蜻蜓與一池荷花相互交映著,我真實地感受到,現(xiàn)在的荷花已經(jīng)不是“小荷才露尖尖角了!倍恰敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!绷。

            夏至的荷花在我眼里比人間的四月天還要美麗動人。我愛夏至,更愛這夏至的一池荷塘。

          荷花初中作文12

            北宋周敦頤酷愛蓮花,他在《愛蓮說》中寫道:“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖……可遠觀而不可褻玩焉”,荷花,又名蓮花、芙蕖、菡萏……在中國人的心中,她早已不再是一種單純的植物,而是六月花神,是花之君子,是唐詩宋詞,是抒情歌唱,是天成自然……她亭亭玉立,惹人喜愛。

            來到三洋濕地荷花苑的九曲橋中,在橋上,向下看是一望無跡的碧綠的荷葉,那一片又一片的綠色,就像綠色的海洋,有的.荷葉才只冒出一點的花骨朵兒,有的荷葉已經(jīng)長成像手掌一般大了,一陣涼爽的微風(fēng)吹過,滿池的荷葉就隨風(fēng)舞動,像一張張碧綠的小手在向我們招手呢!有的荷葉已經(jīng)長的有點像一個大大的“碧玉盤”呢!這時雨點越下越大,越下越急,沒過多久,荷葉上堆滿了晶瑩的水珠,可是,它一滴也不沾唇,都無私地奉獻給荷花種河底的小魚小蝦們呢!

            荷葉田田,荷花也不差,有的荷花開得激情奔放,傾其所有;有的半開半掩,羞澀靦腆;有的垂著兀立、春容含笑;有的粉黛繁華,艷若桃花;有的大如瓷碗,有的小如凝拳。到處充滿著生機呢!

            荷花不僅美麗,而且還很有用處,它的葉子能泡茶,做中藥,蓮子是夏天解暑的最佳良品,總之,荷花她全身都是寶!

            荷花不像別的花那樣嬌弱,然而,她默默地為人們服務(wù),散發(fā)陣陣清香,送給人們絲絲清涼,我愛荷花!

          荷花初中作文13

            荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨秀,亭亭玉立,惹人喜愛。

            走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了,生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。

            再細看。荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的'才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

            荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶 、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之,全身都是寶。

            荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

          荷花初中作文14

            紫荊山公園里有一片美麗的荷花池,一枝枝荷花像一個個秀美的少女,都有著閉月羞花之貌,沉魚落雁之容,在綠葉的映襯下是那么嬌媚動人,有的像剛沐浴過的七仙女,有的像回眸一笑百媚生的楊貴妃,有的像猶抱琵琶半遮面的琵琶女。

            一片片圓圓的荷葉,挨挨擠擠,層層疊疊,像是荷花們的`綠裙,被風(fēng)輕輕一吹,泛起層層綠色的波浪,這時候,荷花們就在那綠色的波浪上搖搖擺擺的跳起舞來,發(fā)出一陣陣銀鈴般的歡笑聲。

            要比誰最圓,還要數(shù)睡蓮的葉子,它們仿佛是一個個美麗的綠月亮張著小嘴沖你笑,你們看,那只灰色的鷺鳥那么喜歡綠月亮,它一動不動的站在上面,伸著長脖子,目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面,像是被孫悟空的定身法定在了那里一樣,其實它是在尋找水里的小魚。

            要比誰的葉子最奇特,誰也比不過王蓮,王蓮是水生植物中葉子最大的,它們的葉子邊緣直立,像是嬰兒們圓圓的小床在水面上輕輕地浮動,百科全書上說,王蓮的葉子直徑能長到兩米多長,二三十斤重的小朋友站在上面都不會沉下去呢!

            荷花池的中央有一位亭亭玉立的仙姑,人們都說她是八仙中的何仙姑,她是最喜歡荷花的人,因為荷花是她的法寶,所以她無論風(fēng)雨雷電,無論赤日炎炎,日夜守候在荷花池里,寸步不離。

            這片荷花池每天吸引著成百上千的人來觀看,人們在這里流連忘返,久久不愿離去,一邊欣賞,一邊贊嘆:出污泥而不染,濯清漣而不妖。

            江南可采蓮,蓮葉何田田。

            接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

            小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

          荷花初中作文15

            我喜歡很多花,比如嬌艷欲滴的玫瑰,富麗堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛譽的月季,被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜歡的,還是超凡脫俗的荷花。

            荷花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中,稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié),在夏秋間鉆入湖底泥土的深處,逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上,發(fā)生須根,扎根湖底;萌生葉片和花莖,挺立于水面之上,風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛蓮說》中道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币虼,荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。

            每到初夏,荷塘里,荷葉間就會冒出一點點淡紅——那是花苞!過了一陣子,荷花開了,她們樸素、淡雅,伸展著她們嫩嫩的身體,遠看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看像高貴的公主,身旁圍繞著護衛(wèi)。有的像婀娜多姿的.姑娘,亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰,趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放,花苞尖上的一點點紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花,構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫。

            荷花不僅漂亮,還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火,藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材,蓮子的中央有特效藥。此外,據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。

            “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊,荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛,也贏得了“水中芙蓉”的盛譽,成為全國十大名花之一。

            我愛荷花,愛她的漂亮,愛她的作用,更愛她高尚的品質(zhì)。

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