風(fēng)箏與風(fēng)作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)箏與風(fēng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 1
風(fēng)箏這個(gè)東西大家都很熟悉，是一個(gè)受廣大人民喜愛(ài)的愛(ài)活動(dòng)，可是，你對(duì)風(fēng)箏又了解多少呢？
風(fēng)箏在古時(shí)候稱(chēng)為“鷂”，北方謂“鳶”。風(fēng)箏真正的起源，現(xiàn)在還無(wú)法確定，但是，大多數(shù)人認(rèn)為風(fēng)箏是起源于中國(guó)的。據(jù)民俗學(xué)家，古人發(fā)明風(fēng)箏是為了懷念世故的親友，在清明節(jié)的時(shí)候，便會(huì)把風(fēng)箏線剪斷，傳送給死去的'親友，也讓這一年不好的運(yùn)氣放走，迎接美好的明天。
據(jù)古書(shū)記載：五代李鄴于宮中作鳶，引線乘風(fēng)為戲，后于鳶首以竹為笛，使風(fēng)入竹，聲如箏鳴”故而能發(fā)出聲音的叫紙鳶，不能發(fā)出聲音的叫風(fēng)箏。古時(shí)候，還有人在風(fēng)箏上安裝炸藥，把風(fēng)正放到敵軍軍營(yíng)，然后點(diǎn)燃炸藥。
風(fēng)箏還有一個(gè)傳說(shuō)，很有很有前，有一戶姓楊的人家，有一個(gè)女兒，小時(shí)候機(jī)靈可愛(ài)，長(zhǎng)大后更是美若天仙，男人見(jiàn)了回頭望，女人見(jiàn)了駐足瞧。后來(lái)，一個(gè)財(cái)主的兒子看上了她，一定要娶她為妻，這可難壞了她爹。有一天，或多人都在議論她，說(shuō)她成仙升天了，還有人說(shuō)她成為神仙以后會(huì)懲罰壞人。其實(shí)，這都是她爹的把戲看做一個(gè)和她一模一樣的人偶，再利用風(fēng)箏讓人偶飛上天。
關(guān)于風(fēng)箏的故詩(shī)也有很多，如《村居》、《風(fēng)箏》等。聽(tīng)了我的介紹，你是不是更喜歡風(fēng)箏了呢。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 2
春天到了，春姑娘來(lái)到大地，使大地生機(jī)勃勃。這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師好像猜中了同學(xué)們的想法似的，便選了一個(gè)晴朗的日子來(lái)舉行放風(fēng)箏大會(huì)。
小華、小明、小蘭和同學(xué)們來(lái)到了廣闊的廣場(chǎng)，晴朗的藍(lán)天上早已飛滿了五顏六色、形色各異的風(fēng)箏。
風(fēng)箏的樣子有很多，五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏、威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏、小巧的麻雀風(fēng)箏和勤勞的小蜜蜂風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色的風(fēng)箏，翱翔在萬(wàn)里無(wú)云的天空中。
小華迫不及待的拿出自己的燕子風(fēng)箏，走到了小明面前說(shuō)道，要不我們一起放風(fēng)箏吧！我拿握把，你拿風(fēng)箏，風(fēng)箏線一直你就放開(kāi)可以嗎？小華早想放風(fēng)箏了，連忙答應(yīng)。蘭蘭在一旁笑瞇瞇的.觀看。
不一會(huì)兒一陣風(fēng)吹來(lái)，把線吹的弓了起來(lái)，小華一邊放開(kāi)風(fēng)箏，一邊大喊道快快放線，小明一邊飛快的將線放出來(lái)，還一邊飛奔起來(lái)，風(fēng)箏很快飛上了藍(lán)天。小明興奮極了還高興的說(shuō)道：哈哈！成功了！蘭蘭夸道：你們配合的真默契。小華則在一旁開(kāi)心得手舞足蹈。
突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，吹得風(fēng)箏左擺右晃，眼看就要掉下來(lái)了。這時(shí)，小華大喊道把線拉直，快點(diǎn)把線拉直，小明二話不說(shuō)便使勁拉直了風(fēng)箏線，使風(fēng)箏重新升高。
在這片草地上傳來(lái)了孩子們歡樂(lè)的笑聲。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 3
你們知道風(fēng)箏的有關(guān)資料嗎，我可知道，下面我就給大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)風(fēng)箏吧。
你們可知道風(fēng)箏的'故鄉(xiāng)在中國(guó)，而且中國(guó)風(fēng)箏已經(jīng)有悠久的歷史了，距離現(xiàn)在已經(jīng)有2000多年時(shí)間啦，而且還聽(tīng)說(shuō)南北朝有個(gè)人背著風(fēng)箏從高處跳下來(lái)都沒(méi)有跌死，正是風(fēng)箏使他下降由很快的速度變得很慢所以那個(gè)人才安全落地。
風(fēng)箏的歷史不僅悠久，而且風(fēng)箏樣式很多。
比如說(shuō)，軟翅風(fēng)箏，硬翅風(fēng)箏，板子風(fēng)箏，串式風(fēng)箏，這么多各種各樣的風(fēng)箏，看的我眼花，可是這么多風(fēng)箏，我最喜歡串式風(fēng)箏，因?yàn)樗且粋�(gè)一個(gè)串起來(lái)的，可以串很長(zhǎng)很長(zhǎng)，那樣就好看了。
而且風(fēng)箏在我國(guó)古代還幫助過(guò)我國(guó)打仗呢，他們吧風(fēng)箏做成烏鴉的形狀，然后再在烏鴉風(fēng)箏上面裝上炸藥，敵人以為是烏鴉在天上飛，就沒(méi)有在意，后來(lái)把敵人都炸死了，人們把這種風(fēng)箏取名，神火烏鴉。
風(fēng)箏好看，飛不上天那不還是等于零。
其實(shí)放風(fēng)箏的方式是，一個(gè)人站在上風(fēng)處，一個(gè)人站在下風(fēng)處，再跑幾十米，風(fēng)箏就能飛上藍(lán)天了。
這讓我想起了一首詩(shī)，草上鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 4
我是一只風(fēng)箏，有夢(mèng)想的風(fēng)箏。
我是一只風(fēng)箏，有夢(mèng)想的風(fēng)箏，愛(ài)在藍(lán)天上飛翔的風(fēng)箏。
我的家在小男孩家里的一面墻壁上。我的眼前只能看見(jiàn)一個(gè)陳舊的書(shū)架，一輛老舊的自行車(chē)，一臺(tái)損壞了的電視和一把缺了腿的椅子，他們是我的鄰居。
一天，我們這兒又住進(jìn)了一位新鄰居。一面“裂了縫”的鏡子，鏡子的反射讓我們發(fā)現(xiàn)了新世界，我們正在認(rèn)真的聽(tīng)著鏡子講外面的世界……突然我覺(jué)得自己身上暖洋洋的，原來(lái)是鏡子把光反射到了我身上。此時(shí)，因?yàn)殓R子，我有了夢(mèng)想，覺(jué)得自己就像井底的青蛙一樣，看到了天空，想去探索外面的世界。
小男孩今天來(lái)到了這間房間，小心翼翼地把我拿了下來(lái)，并且還給我換上了新的'線軸，我留戀的說(shuō)：“伙伴們，再見(jiàn)了，我要去冒險(xiǎn)啦！”
小男孩帶我來(lái)到一片空闊的草地，把我交給妹妹，女孩扯著線，我用力掙扎著，可我還是無(wú)法掙脫。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，“啊，”我被扔了出去，女孩一邊放線，一邊跑，我也跟著飄了起來(lái)，安然無(wú)恙的飛到了藍(lán)天當(dāng)中。我快樂(lè)地飛翔著，大片的田野、湖泊、村莊、樹(shù)林……從我面前經(jīng)過(guò)。
我是一只風(fēng)箏，一只追求夢(mèng)想的風(fēng)箏。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 5
一個(gè)星期天上午，風(fēng)和日麗，我和媽媽來(lái)到郊外放風(fēng)箏。
那里地勢(shì)開(kāi)闊、平坦， 是放風(fēng)箏的好地方。
我先把風(fēng)箏線和風(fēng)箏系好，然后舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)，等風(fēng)箏約有一棵樹(shù)那么高而且平穩(wěn)時(shí)，再慢慢放線，最后就盡情狂奔了。我的風(fēng)箏越飛越高，當(dāng)風(fēng)箏降下來(lái)一點(diǎn)兒的時(shí)候，我立刻收一點(diǎn)兒線，風(fēng)箏又升高了，這樣不知不覺(jué)的，線放完了，風(fēng)箏大約有三幢高樓那么高了，我的`大風(fēng)箏已變成一個(gè)點(diǎn)兒。
這時(shí)，飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，它們好像在說(shuō)：“你是新來(lái)的嗎？真漂亮，還飛得這么高，我們來(lái)比一比吧！”我和媽媽一下子分不清哪是風(fēng)箏，哪是鳥(niǎo)了。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我不想放了，可線這么長(zhǎng)，我怎么收呀！便叫媽媽給我收線，可媽媽要我自己收。
收線真不容易！要費(fèi)很大的勁，好像風(fēng)箏在和我拔河似的。稍不注意，線圈快速回轉(zhuǎn)，線松弛而絞在一起，有時(shí)竟跑出線圈外，絞在手柄上。我越想解開(kāi)，它卻越絞越緊，我急得快哭了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你用左手貼著線圈，并把風(fēng)箏線控制在線槽，再用右手轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，這樣，就不用擔(dān)心線圈回轉(zhuǎn)，線也不會(huì)跑出線圈而絞起了。”我按照媽媽的方法，不一會(huì)兒，便把線收完了。望著笑瞇瞇的媽媽?zhuān)乙残α似饋?lái)。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 6
春天的號(hào)角吹響了，春姑娘的長(zhǎng)袖翩翩起舞，小草拼命地從土壤里鉆出了小腦袋，粉紅的桃花，嫩黃的迎春花散發(fā)出陣陣清香，萬(wàn)物恢復(fù)了勃勃生機(jī)。在這美麗的春季里，同學(xué)們想開(kāi)展什么活動(dòng)？我想放風(fēng)箏，你們呢？
想不到老師的想法和我一樣。在星期三下午我班舉行放風(fēng)箏活動(dòng)，這可把我樂(lè)壞了。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多，有的同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍(lán)天，有的.同學(xué)手拿風(fēng)箏迎著風(fēng)兒跑個(gè)不停，有的三四人聚在一起商量著，誰(shuí)送風(fēng)箏，誰(shuí)放線。于是，我就迫不及待放了起來(lái)。一開(kāi)始，風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)，可不知怎么，很快又掉了下來(lái)。第一次失敗了，我不灰心，可是第二次風(fēng)箏又掉了。哎，還是同樣的毛��！就這樣我連續(xù)放了好幾次，一點(diǎn)用處都沒(méi)有。弄到后來(lái)，我不耐煩了，生氣地扔下風(fēng)箏，說(shuō)：“臭臭的米老鼠，你把我給氣死了，我不理你啦！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身剛要走，突然我想起老師說(shuō)過(guò)的話，做事一定要有恒心和耐心。我就學(xué)著別人的樣子，輕輕地邊跑邊放，風(fēng)箏開(kāi)始飛了起來(lái)。我慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高。風(fēng)箏要往下落了，我趕緊把線往后拉一拉，風(fēng)箏就又飛了起來(lái)。
我真高興��！我自己也可以把風(fēng)箏放得好高好高。我的心也像風(fēng)箏一樣飛上了天空。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 7
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶著我，還有王夢(mèng)潔、梁爽兩家人，來(lái)到平天湖大堤放風(fēng)箏。
四月的春風(fēng)輕拂著大地，平天湖的大堤上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，就像鋪上了一層綠氈子。我拿出早已準(zhǔn)備好的.風(fēng)箏，托起風(fēng)箏慢慢向前跑，我聽(tīng)到耳旁有了風(fēng)的聲音，風(fēng)箏漸漸脫離了我的手心，微風(fēng)蕩漾，風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天。
我接過(guò)媽媽手中的線軸，仰望藍(lán)天，天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏愈飛愈高�？墒�，它卻像喝了酒的醉漢，踉蹌著搖晃了幾下，我一看苗頭不對(duì)，眼疾手快迅速抓了一把線，風(fēng)箏又平穩(wěn)地步入了正軌。
在我一旁的梁爽風(fēng)箏放得很順利，而王夢(mèng)潔的風(fēng)箏卻久久飛不上藍(lán)天，她焦急得都要哭了�？粗置δ_亂的樣子，我便把風(fēng)箏交給了媽媽?zhuān)s緊過(guò)去幫忙。我讓王夢(mèng)潔拿著線軸，我和之前一樣，等待微風(fēng)輕拂時(shí)托起風(fēng)箏，風(fēng)箏趁著風(fēng)勢(shì)，飛上了藍(lán)天。我把線軸遞還給王夢(mèng)潔，并口授秘訣，風(fēng)箏放飛時(shí)要放三道線，然后收一道線，松緊有度，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)。王夢(mèng)潔很認(rèn)真地聽(tīng)著。
我們的風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天，在天空中你追我趕，自由翱翔。碧綠的草地上，我和我的小伙伴們仰望藍(lán)天，歡快地唱著勝利的歌謠。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 8
今天，天氣很好，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)拂動(dòng)自己金光閃閃的長(zhǎng)胡子，伸了個(gè)懶腰，笑瞇瞇地望向人間。這么好的天氣不放一放風(fēng)箏豈不是太可惜了？于是我和小軍和小紅約好了上午去新龍公園放風(fēng)箏。我迫不及待地沖進(jìn)房間，拿上風(fēng)箏線，朝著新龍公園奔去，一時(shí)間竟然忘帶了風(fēng)箏，真是粗心大意。但我還是將這件事一下子拋到九霄云外，眼下還是去集合重要。
天空中增加了一抹生趣
到了新龍公園，經(jīng)過(guò)我一番精心挑選，終于找到了一塊很大而空曠的草坪。這時(shí)，小軍、小紅也如約而至。我和小軍組裝好了風(fēng)箏后，在草坪上飛奔起來(lái)。風(fēng)箏漸漸飛高，在天空中翱翔。“哎呀！”我大叫一聲，原來(lái)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏好似被打了一陣麻醉針，從半空中垂直沖了下來(lái)。我心情低落，皺起了眉頭。一邊的小軍拍了拍我的.肩膀說(shuō)：“失敗乃成功之母，再試一次一定會(huì)成功！”我聽(tīng)后，拿起風(fēng)箏，將它再一次拋向了天空。風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，終于與其它風(fēng)箏相會(huì)。我們的風(fēng)箏一下子結(jié)交了許多朋友。有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣爺爺、火紅的錦鯉小弟、雄健的老鷹大哥……都為天空添加了一抹生趣。
太陽(yáng)散發(fā)出了最后一抹光輝，我們依依不舍地回家去了。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 9
風(fēng)箏節(jié)快到了，我和爸爸一起忙著做風(fēng)箏。
我先去小店里買(mǎi)來(lái)了做風(fēng)箏的材料：有竹簽、白膠、線，還有糊風(fēng)箏面的宣紙。一切準(zhǔn)備就緒，爸爸做風(fēng)箏，我當(dāng)起了他的助手。
先把一根竹篾放在另一根竹篾距離點(diǎn)20厘米的位置上，然后用線把三根竹篾固定在一起，這樣骨架就完成了。再就是小心翼翼地把宣紙拿了出來(lái)，想了一下畫(huà)什么，我想了一會(huì)兒，畫(huà)只可愛(ài)的小肥貓吧！想好后，就馬上動(dòng)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。不過(guò)爸爸說(shuō)要用報(bào)紙墊著，才不會(huì)印下去。我馬上拿了一張報(bào)紙，把宣紙放上去，拿起筆畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)了好一會(huì)兒，才把小肥貓畫(huà)成了，這可費(fèi)了我好大的`力氣。接著，我拿起水彩筆涂上顏色，這會(huì)顯得更加漂亮。我心驚膽戰(zhàn)的，害怕把紙弄破了，我小心地把宣紙揭下來(lái)，我才松了一口氣。后面一步就是我最興奮的時(shí)候，那就就是把宣紙粘上去。這步由爸爸來(lái)完成。先打開(kāi)白膠，擠出一點(diǎn)粘上去，很快就完成了，還有一個(gè)尾巴，我準(zhǔn)備在最后一天里完成。
看著完成的風(fēng)箏面我心里美滋滋的，不知有多高興啦！
這就是我第一次做的風(fēng)箏，雖沒(méi)有朱師傅做得那么精致，但我相信只要通過(guò)不斷地努力，一定會(huì)更加出色。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 10
星期天的上午，小明、小紅和小剛一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
沒(méi)一會(huì)兒，小明準(zhǔn)備好。他抓起絲線，小剛在后面舉起那可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，小明便逆著風(fēng)跑了起來(lái)。小剛在后面追，小明對(duì)小剛說(shuō)：“小剛快跑，不然風(fēng)箏就飛不起來(lái)啦！”小剛說(shuō)：“我已經(jīng)跟得很緊啦！”小剛慢慢地松開(kāi)了手，那可愛(ài)的燕子風(fēng)箏緩緩地飛上了天。只見(jiàn)小明將那絲線一拉一放，風(fēng)箏便飛得更高，在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去。一會(huì)兒躲到云彩間，一會(huì)兒又跑出來(lái)，好像是在和他們玩捉迷藏呢！一旁的小紅對(duì)小明說(shuō)：“你可真厲害呀！一會(huì)兒就把風(fēng)箏放上了天，能不能把我的風(fēng)箏也放上天呀？”小明說(shuō)：“好的！”
過(guò)了一會(huì)兒，小紅那美麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了湛藍(lán)的天空，自由自在地飛來(lái)飛去，可漂亮了！遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，他們那五顏六色的風(fēng)箏早已飛上了湛藍(lán)的天空。小男孩興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛炜囱�，我們的`風(fēng)箏飛得最高啦！”爸爸媽媽不禁感嘆道：“哇，你的風(fēng)箏飛得可真高呀！”
又過(guò)了一會(huì)兒，天空早已被千奇百怪、五顏六色的風(fēng)箏給鋪滿了，草地上也已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給填滿啦！
這是我見(jiàn)過(guò)的最盛大的風(fēng)箏宴會(huì)！
風(fēng)箏與風(fēng)作文 11
今天，姜老師對(duì)大家宣布了一個(gè)好消息;“明天的體育課用來(lái)放風(fēng)箏，怎么樣？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)，“好”！
終于忍到了第二天，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，恨不得馬上就去放風(fēng)箏。第三節(jié)課終于到了，老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們像吃了興奮劑一樣，馬上亮出自己的風(fēng)箏。呀！只見(jiàn)眼前一片萬(wàn)紫千紅，要是有哪個(gè)人路過(guò)這里，他呀，肯定會(huì)以為是一大片雛菊在開(kāi)放呢。剎那間，空中出現(xiàn)了一些風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的“喜羊羊”、有神氣十足的“老鷹”、還有生龍活虎的“龍王”……
我想，放風(fēng)箏挺簡(jiǎn)單的'嗎，我左手拿風(fēng)箏，右手拿線，向前方奔去，風(fēng)箏呼呼飛起來(lái)了，我特別高興，就在高興時(shí)，掃興的事來(lái)了。我的風(fēng)箏和劉冰冰的風(fēng)箏“打架”了。原來(lái)我的風(fēng)箏不小心落了地，沒(méi)想到，她的風(fēng)箏也掉在我的風(fēng)箏上面，這么一折騰，我們的風(fēng)箏就打了個(gè)死結(jié)，最后老師把風(fēng)箏線割斷了，可是，我的風(fēng)箏線被割斷了，而劉冰冰的卻毫發(fā)未傷，我很生氣！
雖然我的線被割斷了，但我覺(jué)得今天很快樂(lè)。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 12
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝苣�，我們也趁著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了郊外。
今天，真是放風(fēng)箏的好日子。瞧，綠油油的小草探出腦袋，花兒穿著五顏六色的衣裳。我們來(lái)到一望無(wú)際的草地，放眼望去，有數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏在飛翔：有可愛(ài)的小金魚(yú)在悠閑地游來(lái)游去，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣在張牙舞爪地爬行，老鷹在后面死死地盯著蜈蚣，想飽餐一頓……看著各種各樣，多姿多彩的風(fēng)箏，心中無(wú)比羨慕。
大家都迫不及待地開(kāi)始了。我一手拿著線軸，一手拽著線迎風(fēng)跑起來(lái)，我對(duì)小剛說(shuō)：“舉高一點(diǎn)，別掉下來(lái)�！毙偦貞�(yīng)：“知道了，你放心吧。”只見(jiàn)他把風(fēng)箏高高舉在頭頂上，在我說(shuō)完“放”字時(shí)，小剛拋起風(fēng)箏，風(fēng)箏飛了起來(lái)，在我正在享受時(shí)，“嗖”一聲，風(fēng)箏落下來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“放風(fēng)箏要借風(fēng)來(lái)調(diào)整線軸。”在女孩的幫助下，我又再次的.放起風(fēng)箏，女孩跑過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“調(diào)整線軸，往左，往右，對(duì)，很好……”聽(tīng)了她的話，我熟練的放起了風(fēng)箏，只見(jiàn)，風(fēng)箏越飛越高，最后風(fēng)箏成功的穿梭在高高的云層。遠(yuǎn)處，傳來(lái)小男孩的高喊聲：“媽媽?zhuān)次业娘L(fēng)箏飛起來(lái)了!”爸爸摟著媽媽?zhuān)患胰诳粗L(fēng)箏，幸福地笑著。
歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲交響樂(lè)。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 13
星期天的早上，爸爸一早就把我和妹妹帶到了鄉(xiāng)下老家，老家的天氣很晴朗，我?guī)е妹靡黄鹑チ颂镩g，田間的草非常綠，滿目青翠，藍(lán)天白云朵朵十分可愛(ài)，空氣也格外清新。
順著鄉(xiāng)間的小路走到了廣闊而平坦的草地上，我對(duì)妹妹說(shuō)，咱倆開(kāi)始放風(fēng)箏吧！我托起金魚(yú)風(fēng)箏，妹妹手拿著風(fēng)箏線，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，我就飛快地向前跑去，順著風(fēng)的方向，風(fēng)箏顫顫巍巍地飛上了天。接下來(lái)，我拿的老鷹風(fēng)箏也隨著飛上了天。
我和妹妹的風(fēng)箏成了天空中的一道風(fēng)景線，也成了天空大舞臺(tái)的表演者，活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，勇猛高大的老鷹，在天空中同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像舞動(dòng)的彩色綢帶，好看極了。
妹妹高興地喊著：“姐姐我倆的風(fēng)箏上天了，我倆的風(fēng)箏上天啦！”風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤(pán)旋幾圈，時(shí)而又翻幾個(gè)跟頭，好像在天空中盡情炫耀自己的'美麗。
玩了一會(huì)兒，我和妹妹的風(fēng)箏順著我倆手中的線回到了身邊，此時(shí)，我倆心中有說(shuō)不出的快樂(lè)和激動(dòng)。
最后，我和妹妹坐在綠綠的草地上長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，今天真是個(gè)快樂(lè)的星期天��！
風(fēng)箏與風(fēng)作文 14
今天早上，媽媽說(shuō)："下午放學(xué)，媽媽給你們一人一個(gè)小驚喜。"我和弟弟都很激動(dòng)。
一直到下午媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我一直想來(lái)想去的，媽媽到底給我什么驚喜？
回到家，媽媽拿出兩個(gè)風(fēng)箏和兩組顏料，送給我們。原來(lái)媽媽的小驚喜是風(fēng)箏啊！然后我對(duì)弟弟說(shuō)："咱們來(lái)一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽吧！看誰(shuí)電的好看。"
于是我們開(kāi)始比賽。我看了看顏料：有粉色、白色、棕色、藍(lán)色、紫色、橙色和大紅色。我先把風(fēng)箏打開(kāi)，看到上面是白雪公主和七個(gè)小矮人的'畫(huà)面。然后開(kāi)始涂色，我把七個(gè)小矮人分別涂上不同顏色。畫(huà)著畫(huà)著，我一不小心把白色顏料滴到白雪公主的裙子上了。可是我想給白雪公主穿粉裙子怎么辦呀？就在這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法。我沾了一些粉色顏料畫(huà)上去，粉色加白色變成了談粉色。比之前的粉色還好看，我高興極了。最后我畫(huà)完了，一幅漂亮的畫(huà)出現(xiàn)了。
我抬頭看了看弟弟的畫(huà)。哎呀媽呀！弟弟的畫(huà)全都成紫色的了。但是弟弟還是很高興，讓媽媽星期天帶我們?nèi)シ抛约寒?huà)的風(fēng)箏。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 15
風(fēng)箏是中國(guó)傳統(tǒng)的民間工藝品，在中國(guó)有幾千年的歷史。起初風(fēng)箏是由木頭制成的，稱(chēng)為木制風(fēng)箏，但后來(lái)它們是由紙制成的，稱(chēng)為紙風(fēng)箏。風(fēng)箏上安裝了竹哨，風(fēng)吹竹哨會(huì)發(fā)出古箏一樣的聲音，很好聽(tīng)，所以叫風(fēng)箏。大人小孩都喜歡放風(fēng)箏，我也不例外。
風(fēng)箏有各種形狀，如金魚(yú)、美人魚(yú)和蜻蜓我家有一只像蝴蝶一樣的風(fēng)箏，非常漂亮。它有一雙美麗的翅膀，像一只真正的蝴蝶在藍(lán)天上飛翔。它非常漂亮。我特別喜歡這個(gè)風(fēng)箏。
記得有一年春天，我和幾個(gè)朋友去千佛山放風(fēng)箏。到了那里，我們找到一塊草地，開(kāi)始放風(fēng)箏。草又厚又軟，像一塊綠色的地毯。踩著很舒服。一個(gè)人牽著線，一個(gè)人牽著風(fēng)箏，開(kāi)始往前跑。風(fēng)箏在飛！我們高興得跳了起來(lái)。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，在空中飛舞。路過(guò)的`人看到了，贊嘆道:“真高！”我們的心是驕傲的。從早上到中午，我們還是停不下來(lái)，帶著風(fēng)箏在草地上歡呼奔跑，這正是古詩(shī)詞里說(shuō)的，東風(fēng)忙的時(shí)候放風(fēng)箏。
風(fēng)箏太漂亮了，放風(fēng)箏太有趣了！我愛(ài)風(fēng)箏！
風(fēng)箏與風(fēng)作文 16
陽(yáng)光明媚的一天，一只風(fēng)箏在天上自由自在地飄過(guò)來(lái)、飄過(guò)去。地上的小朋友指著它說(shuō)“看啊!那只風(fēng)箏飛得可真高啊!”風(fēng)箏聽(tīng)了，十分得意。
“哎喲!”風(fēng)箏正想再往上飛時(shí)，卻被什么東西拽了一下，疼的它大叫起來(lái)。風(fēng)箏低頭一看，原來(lái)是討厭的線。
風(fēng)箏十分生氣地說(shuō)：“你干嗎拽著我后腿?我還想飛得更遠(yuǎn)、更高呢!”
線笑著說(shuō)：“我是在幫助你，幫助你飛得更穩(wěn)一些，不讓你掉下來(lái)。”
“放開(kāi)我!你這個(gè)討厭的家伙。沒(méi)有你的`幫助，我照樣能飛得穩(wěn)穩(wěn)的，而且，我還會(huì)飛得更遠(yuǎn)、更高�！憋L(fēng)箏厲聲吼道。
“好吧，那就隨便你了。你想怎么樣就怎么樣吧!”線一邊說(shuō)，一邊松了手。
沒(méi)有了線拽著，風(fēng)箏開(kāi)始自由自在地飛翔。它得意洋洋地喊著：“哼!沒(méi)有你拽著，我還不是照樣飛得很高嗎?”可是，沒(méi)帥過(guò)三秒，一陣風(fēng)吹來(lái)，失去平衡的它，一頭栽了下來(lái)，落到了大海里。
這時(shí)，風(fēng)箏后悔莫及。它終于明白了：只有合理的約束，才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。
我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也是同樣的道理，要對(duì)自己有合理的約束，我們才能走得更穩(wěn)，學(xué)得更扎實(shí)。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 17
在童年，你一定經(jīng)歷過(guò)很多難忘的事，傷心的，高興的，難過(guò)的事情吧。
也會(huì)約很多小伙伴，一起玩游戲吧。比如躲貓貓，放風(fēng)箏。有一天，陽(yáng)光明媚，我們邀了幾個(gè)小伙伴去一個(gè)寬闊的草地放風(fēng)箏。我們各自帶上各種各樣的.風(fēng)箏。有威猛的老虎、展翅的大雁……“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！边@時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，“風(fēng)來(lái)了，風(fēng)來(lái)了，這下可以起飛了！”小伙伴們高興地說(shuō)，“我們比比看誰(shuí)飛得高吧！”我們?cè)诓莸厣媳寂芷饋?lái)。風(fēng)箏借著風(fēng)力一升，我們跑的速度加快，它就飛得更高。一會(huì)兒，風(fēng)箏飛到高空，不用跑，風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘h著。于是我們站在草地上，一會(huì)兒拉線，一會(huì)兒又放線，就可以讓它不掉下來(lái)。
過(guò)一會(huì)兒風(fēng)停了，我們又在草原上，無(wú)拘無(wú)束地飛奔了起來(lái)，就像我們放的風(fēng)箏在天空中無(wú)拘無(wú)束的飛行。我們一邊跑一邊放線，迎著風(fēng)，不一會(huì)兒，我們幾個(gè)的風(fēng)箏就看不見(jiàn)了。沒(méi)有分出勝負(fù)。我們把風(fēng)箏收了就回家。
童年的時(shí)光，真的很快樂(lè)！只不過(guò)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有玩過(guò)那次那樣開(kāi)心的風(fēng)箏了。也許是長(zhǎng)大了，心境不同了吧。但那些風(fēng)箏，曾經(jīng)寄托著我們的童年，無(wú)拘無(wú)束的童年。所以，讓我們珍惜身邊的朋友和曾經(jīng)一起的時(shí)光吧。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 18
陽(yáng)春三月，暖暖的陽(yáng)光照著大地，小草們紛紛從泥土里探出頭來(lái)，貪婪地呼吸著空氣。春風(fēng)拂面，空氣里彌漫著好聞的草香和花香。我和小伙伴們就在這大好時(shí)光去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)草地上已經(jīng)很熱鬧了。這時(shí)候小明已經(jīng)迫不及待地拿出風(fēng)箏，他一邊拿著風(fēng)箏線，一邊回頭看，迎著風(fēng)大步流星地向前跑，可是小明太著急了，風(fēng)箏像個(gè)醉漢似的搖搖擺擺地落在了草地上。在一旁的小東看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去拿起燕子的風(fēng)箏，抬起手臂，穩(wěn)穩(wěn)地高高地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，目光緊緊地盯著向前奔跑的小明，做好隨時(shí)放開(kāi)風(fēng)箏的`準(zhǔn)備。“一、二、三，放！”小明大聲地叫喊著�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”小東興奮地叫起來(lái)�？矗★L(fēng)箏飛上了天空，仿佛在跳著歡快的舞蹈。站在身旁的小紅情不自禁地拍起手來(lái)，“風(fēng)箏飛過(guò)飛機(jī)啦！”
不遠(yuǎn)處的小男孩拿著三角形的風(fēng)箏越飛越高，嘴里不停地叫著：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛炜矗乙材芟翊蟾绺缢麄兡菢臃棚L(fēng)箏了�！�
玩累了，他們就坐在草地上仰望著湛藍(lán)的天空，風(fēng)箏越來(lái)越多了，有兇猛的老鷹、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、可愛(ài)的金魚(yú)……它們把天空打扮得五顏六色。
這場(chǎng)面讓我不禁朗誦道：“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行�！�
風(fēng)箏與風(fēng)作文 19
以前我們放風(fēng)箏都在學(xué)校操場(chǎng)上，可今年我們是在市政府廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
早上，陽(yáng)光燦爛，我們都帶著風(fēng)箏來(lái)到學(xué)校。我們都在討論下午會(huì)不會(huì)下雨，有的說(shuō)會(huì)，有的說(shuō)不會(huì)，那要看天的造化。
到了中午，太陽(yáng)躲進(jìn)了云里，看是刮風(fēng)了。后來(lái)再看，沒(méi)什么變化，我們就出發(fā)了。
一路上，我們排著隊(duì)說(shuō)說(shuō)笑笑的.，過(guò)了一會(huì)兒就到了。可風(fēng)越刮越大，我想：“可能風(fēng)箏是放不上了�！笨晌夷贸鰜�(lái)的一瞬間，許多風(fēng)箏都放上了，我鼓起勇氣也開(kāi)始放了，我的風(fēng)箏一下子就飛上了天空，我露出了成功的笑，風(fēng)箏越飛越高，我越來(lái)越興奮，可我的風(fēng)箏不知道出了什么故障一樣，一下子就掉下來(lái)了。我不灰心，又放了第二次，吸取了第一次的錯(cuò)誤方法，一邊拉一邊把它放上去，風(fēng)箏慢慢穩(wěn)定起來(lái)了，我拉一下，放一下線又手一下線，漸漸地越放越高了，我有笑起來(lái)了，她說(shuō)：“哎！我?guī)湍惴乓粫?huì)吧！”我笑笑說(shuō)：“好呀！”我就一般休息一邊看，真想讓我的風(fēng)箏馬上飛到云層理，剛高興地笑，“哎呀，又掉了，不放了！”她就幫我收了。
后來(lái)，我們就玩起了游戲，戚老師還給我們拍了照。
不一會(huì)，排好隊(duì)就開(kāi)開(kāi)心心回家了！
風(fēng)箏與風(fēng)作文 20
早晨，媽媽拉開(kāi)窗簾明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射了進(jìn)來(lái)。"哇！今天的天氣好好�。 苯憬闩苓^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“龍龍快起床。我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。”
吃完午飯，我們拿著風(fēng)箏高高興興的來(lái)到了廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)我們還遇見(jiàn)了鄰居家的哥哥，他也在放風(fēng)箏呢！廣場(chǎng)上有很多的小朋友都在放風(fēng)箏，看著他們的風(fēng)箏飛的那么高。我又羨慕又緊張。因?yàn)槲遗挛业娘L(fēng)箏飛不起來(lái)，大家會(huì)笑話我。
要放風(fēng)箏了。我的心里又興奮有緊張。姐姐讓我拿著風(fēng)箏，我拉著線和她一起跑，她說(shuō)：“放！”
我就放了，可是折騰了半天，我們的風(fēng)箏也沒(méi)能飛起來(lái)。我有累又熱，心里感到很難過(guò)。這是鄰家的哥哥跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“龍龍被難過(guò)，我來(lái)教你放�！庇谑墙憬隳弥L(fēng)箏，哥哥拉著線，只見(jiàn)他飛快的跑著，線在他手里一松一緊，好神奇，風(fēng)箏慢慢的就飛了起來(lái)，而且越飛越。我高興的'跳了起來(lái)。
哥哥把風(fēng)箏的線圈給了我，讓我學(xué)著放。我拿著線團(tuán)把廣場(chǎng)上跑了很多圈，看著我的風(fēng)箏飛得那么高，我的心里驕傲極了！
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快。天黑了，收了風(fēng)箏請(qǐng)偶們一起高高興興的回家了，我覺(jué)得今天很有意義。
因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
今天我和快樂(lè)！
風(fēng)箏與風(fēng)作文 21
今天陽(yáng)光明媚，有風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好天氣，早上爸爸買(mǎi)來(lái)了一大一小兩只風(fēng)箏，就帶著我和弟弟一起到海濱公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，我裝好一只小風(fēng)箏，爸爸幫我系好了風(fēng)箏線。爸爸先試飛了一次，沒(méi)有成功。爸爸就叫我在對(duì)面拿著風(fēng)箏，隨著爸爸一聲“放”，我松開(kāi)雙手，只見(jiàn)風(fēng)箏一下子就竄到了空中。爸爸一邊放線，一邊招呼我拿好線圈，隨著線圈里的繩子越來(lái)越少，只見(jiàn)風(fēng)箏也變得越來(lái)越小。這是爸爸把叫我自己一個(gè)人放著，我拿著風(fēng)箏線，學(xué)著剛才爸爸的樣子，一拉一放，看著天空中飛翔的風(fēng)箏，我心里別提有多高興。
爸爸在旁邊放著大風(fēng)箏，風(fēng)太大了，爸爸就叫我一起幫忙，我就把小風(fēng)箏的線綁在樹(shù)上，跑到爸爸的旁邊。爸爸使勁地拉著繩子，只見(jiàn)風(fēng)箏一會(huì)兒上升，一會(huì)又翻起了跟頭，還有幾次風(fēng)箏線碰到了對(duì)面的'電線，爸爸想把風(fēng)箏拉回來(lái)，可是沒(méi)有成功，我也想伸手幫一把，只見(jiàn)風(fēng)箏一下子斷線了，隨風(fēng)飄走了了，聽(tīng)爸爸說(shuō)那個(gè)風(fēng)箏是花了幾
十元錢(qián)買(mǎi)的，真可惜。
放了一會(huì)，快中午了，我們就收了風(fēng)箏，坐爸爸的摩托車(chē)回家了。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 22
一天哥哥、妹妹和爸爸出去公園里玩，路上哥哥看見(jiàn)了賣(mài)風(fēng)箏的店哥哥悄悄地對(duì)妹妹說(shuō)：“那邊有賣(mài)風(fēng)箏的，你去讓爸爸給我們買(mǎi)兩個(gè)風(fēng)箏吧！”妹妹聽(tīng)了就跑去讓爸爸給他們買(mǎi)風(fēng)箏，爸爸本來(lái)不想買(mǎi)可又被妹妹吵得不得了，才愿意買(mǎi)，買(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏的圖案很多，讓哥哥眼花繚亂，不知道該選哪一種，因?yàn)檫x這圖，又舍不得那圖，最后在妹妹選好的時(shí)候，哥哥也就靜下來(lái)挑了一個(gè)最喜歡的圖案。
到了公園，哥哥想玩了。于是就讓爸爸拿著風(fēng)箏頭，哥哥拿著線跑了十米左右喊爸爸說(shuō)可以放手了，爸爸放開(kāi)了風(fēng)箏，哥哥繼續(xù)跑，風(fēng)箏在哥哥努力的跑動(dòng)下加上風(fēng)的吹拂中像一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔起來(lái)，妹妹看了開(kāi)心的'說(shuō)：“哥哥真棒呀！你的風(fēng)箏飛起來(lái)了。”妹妹也想讓風(fēng)箏飛起來(lái)，可是失敗了，妹妹又試了十幾次才成功了。突然天空出現(xiàn)了許多風(fēng)箏，有龍的，有三角形的，還有毛毛蟲(chóng)的……原來(lái)是許多小朋友在放風(fēng)箏呀！
我明白了天空猶如知識(shí)的海洋，而我就像天空中的風(fēng)箏，在海洋里吸取更多的知識(shí)。
風(fēng)箏與風(fēng)作文 23
星期天，樂(lè)樂(lè)和哥哥、妹妹、我一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真不少，許多風(fēng)箏已經(jīng)被放飛了。這些風(fēng)箏在半空中飛舞著，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，有活潑的“金魚(yú)”，有神氣的“老鷹”……樂(lè)樂(lè)的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的“燕子”，妹妹放的風(fēng)箏是一只五彩繽紛的“蝴蝶”。
他們看到遠(yuǎn)處有一個(gè)小弟弟正在爸爸媽媽的幫助下，放著一個(gè)彩色的'三角形風(fēng)箏。樂(lè)樂(lè)對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我們也開(kāi)始放風(fēng)箏吧”哥哥說(shuō)：“好！”樂(lè)樂(lè)一只手拿著線軸，一只手拉著線，哥哥在后面舉著風(fēng)箏。準(zhǔn)備好后，哥哥對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)了一句：“放！”樂(lè)樂(lè)便邊跑邊放線，風(fēng)箏就向天空中慢慢飛去。
樂(lè)樂(lè)把線一收一放，風(fēng)箏越飛越高，隨著風(fēng)在空中舞動(dòng)起來(lái)。它在天空中翩翩起舞，好像在炫耀自己的美麗。看著飛舞的“燕子”風(fēng)箏，我興奮地抱著她的“蝴蝶”風(fēng)箏向樂(lè)樂(lè)跑來(lái)，也要和他一起放“蝴蝶”風(fēng)箏。樂(lè)樂(lè)把風(fēng)箏線交給了哥哥，又和我一起合作放風(fēng)箏，不一會(huì)兒就放飛了“蝴蝶”風(fēng)箏。
他們追著風(fēng)箏在地上奔跑著，歡樂(lè)的笑聲隨風(fēng)飄揚(yáng)，可真好玩。
【風(fēng)箏與風(fēng)作文】相關(guān)文章：
風(fēng)箏與風(fēng)作文10-06
風(fēng)與風(fēng)箏作文10-12
風(fēng)箏與風(fēng)作文3篇12-10
Twins《風(fēng)箏與風(fēng)》歌詞07-23
風(fēng)風(fēng)箏感受風(fēng)作文示例10-10