我們班的四絕老師作文
說起我們班的品德與社會(huì)老師，那可以用一個(gè)字來表達(dá)——“絕”！為什么說一個(gè)區(qū)區(qū)的品德與社會(huì)老師很“絕”呢？那就請(qǐng)來我們班看看吧。
身份絕。我們班的品德與社會(huì)老師在我們學(xué)�？伤愕蒙弦粋�(gè)大官了，他就是我們學(xué)校的曾校長。剛剛開學(xué)，我們聽說品德與社會(huì)老師是曾校長時(shí)，個(gè)個(gè)害怕得要命。但是曾校長來上課了，一副笑容容的面孔，一點(diǎn)兒也不擺校長的架子，讓我們感到很親切。
知識(shí)絕。我記得很清楚，我們?cè)谏稀段鼰煂?duì)人體有害》這一課時(shí)，曾校長淵博的知識(shí)便顯現(xiàn)出來了。從古到今，由中到外，曾校長侃侃而談，滔滔不絕。他還以自己的親身經(jīng)歷給我們道來：“我也是一個(gè)煙民，但我每天抽的不多，以免空氣污染大家……”說完，他還拿出一張張圖片，給我們講述煙霧對(duì)人體的傷害，一邊講一邊出示圖片，真可謂圖文并茂��！我們個(gè)個(gè)聽得入神，也打心眼里佩服曾校長！
舉止絕。曾校長給我們上課以來從來沒有遲到過，總是預(yù)備鈴聲一響就笑容滿面地出現(xiàn)在教室門口。課堂上，也總是直奔要領(lǐng)，從不講廢話，讓我們有更多的時(shí)間看書，消化課堂上學(xué)到的知識(shí)。下課鈴響了，他總是按時(shí)下課，也從未占用過我們的課間休息時(shí)間。
童心絕。記得有一次上課時(shí)，我們共同討論“我的課間生活”這個(gè)話題。曾校長告訴我們：“我小時(shí)候啊，科技也沒現(xiàn)在發(fā)達(dá)，根本沒錢買你們現(xiàn)在名目繁多的玩具。一個(gè)小小的'沙包，一根短短的橡皮筋，就足夠我們打發(fā)好幾個(gè)學(xué)期的課間休息了�？墒俏覀儏s津津樂道了！你們呢？”一是激起千層浪，這一下，打開了同學(xué)們的話匣子，同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言。什么“麻辣燙”啦，“肚子疼”啦，“點(diǎn)蠟燭”啦……曾校長被我們這些新鮮詞兒都給弄糊涂了，干脆讓我們分組表演。同學(xué)了可高興了，演著、叫著，笑聲、吶喊聲連成一片，那歡樂勁兒似乎要把屋頂掀翻了。曾校長似乎也回到了童年，和我們一到笑著，說著。
怎么樣，你已經(jīng)領(lǐng)略到了我們老師的“絕”了吧？
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