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關(guān)于我想頒個(gè)助人為樂(lè)獎(jiǎng)的作文3篇
篇一：我想頒個(gè)助人為樂(lè)獎(jiǎng)
在我一生中我最敬佩的人是我爸爸。他那張"乒乓球板"似的臉上貼著兩道烏黑的眉毛，眉毛下又鑲上了一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子上架著一副近視眼鏡，還畫(huà)上了一個(gè)紅潤(rùn)的小嘴。也許他的"啤酒肚"就是他唯一的缺點(diǎn)吧！
我爸爸是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他的'口頭禪就是"助人為快樂(lè)之本"。記得在幾年前，鄰居張伯伯的妻子因一點(diǎn)以外去世了，只剩下一個(gè)兒子和女兒。可是去年他的兒子到外國(guó)留學(xué)去了，女兒也在今年出嫁了，現(xiàn)在只有他一個(gè)孤零零的住。爸爸見(jiàn)他如此可憐，就給了一些錢(qián)給張伯伯幫助他經(jīng)濟(jì)上的困難，而且每個(gè)晚上即使自己多忙碌，都會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)跟張伯伯聊天。
爸爸也是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。他每個(gè)早上都會(huì)在學(xué)生上學(xué)的路上跑步。他總是在早上五點(diǎn)鐘左右穿上陳舊的運(yùn)動(dòng)服出門(mén)跑步。但他跑步的時(shí)候，一個(gè)人影也沒(méi)有，只是不時(shí)聽(tīng)到馬路上"隆隆"的貨車(chē)聲，那時(shí)學(xué)生們還在暖和的被窩里熟睡。即使在凜冽的寒風(fēng)中，他還是堅(jiān)持晨運(yùn)。因此，"啤酒肚"也減了不少。
我爸爸還非常關(guān)心我。每當(dāng)我在出門(mén)上學(xué)前，他總會(huì)叮囑我："帶齊書(shū)，上課留心點(diǎn)，一路小心。"他像一個(gè)鬧鐘一樣，總是再三叮囑我這個(gè)什么，那個(gè)什么，可是我并不覺(jué)得煩，反而還覺(jué)得有一個(gè)這樣的爸爸，是我的幸運(yùn)。
爸爸在我心中是100分，可見(jiàn)他在我心中所占的分量是那么重，而且我是那么尊敬他，愛(ài)戴他。所以今天我要給爸爸頒個(gè)獎(jiǎng)：助人為樂(lè)獎(jiǎng)。
篇二：我想頒個(gè)助人為樂(lè)獎(jiǎng)
世界上有很多獎(jiǎng)項(xiàng)，比如諾貝爾獎(jiǎng)、金馬獎(jiǎng)、奧斯卡獎(jiǎng)……多得數(shù)不清，但這些都是大人得的獎(jiǎng)項(xiàng)，在小學(xué)生心里，只要獲得老師頒發(fā)的半年堅(jiān)持獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)就很高興了。
在一所小學(xué)，小明很想獲得老師的獎(jiǎng)勵(lì)，可是他學(xué)習(xí)不好，老師一直沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)他。但他是個(gè)樂(lè)于助人的`好孩子，只要?jiǎng)e人需要幫助，他就一定會(huì)幫助別人。
那天早晨，雨嘩啦啦地下著，雷電無(wú)情地劈著。他穿著雨衣、打著傘、頂著暴雨向?qū)W校沖去。剛跑到校門(mén)口，小明就發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)趴在地上還背著一個(gè)書(shū)包的小男孩在一步一步地挪動(dòng)著自己的腳，經(jīng)過(guò)的人都不管他，他很難受，好像馬上就要哭了似的。他看見(jiàn)了小明，眼睛里閃著無(wú)助的目光。他趕忙跑過(guò)去，焦急地問(wèn)：“小弟弟，你怎么了？”“有些同學(xué)在我進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，突然沖出來(lái)，不但把我嚇到了，還把我絆倒了，還用水瓶子裝滿雨水，拿到過(guò)道灑，我想起來(lái)快點(diǎn)走，可是起來(lái)不了，腳被崴到了，我只能爬著走，誰(shuí)知又被他們?nèi)齻�(gè)撒了水，我就變成這樣了�！毙∧泻牡卣f(shuō)。
小明馬上把小弟弟扶到了醫(yī)務(wù)室，老師剛抹完藥酒，只輕輕地揉了一下，他就“嗷嗷”地大叫起來(lái)。小明心想：弟弟這么痛，我要想辦法，轉(zhuǎn)移弟弟的注意力，也許他就不會(huì)這么疼了。小明說(shuō)：“我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片是神奇寶貝，你最喜歡的呢？”小弟弟紅著臉說(shuō)：“我喜歡的是一部很老的兒童電視劇，叫《喜羊羊與灰太狼》”“這部電視劇已經(jīng)很老了。”小明說(shuō)�！笆前。_實(shí)很老了，可是我就是喜歡看�！薄恢挥X(jué)中胡老師已經(jīng)把腳揉好了。小明攙著弟弟慢慢地走進(jìn)教室，小弟弟坐在座位上說(shuō)：“今天太謝謝你了，要不是你，我今天不知道要多久才能回到教室。小明說(shuō)：“沒(méi)事，‘舉手之勞’而已。”
小明雖然成績(jī)不好，得不到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，但是，有一種獎(jiǎng)我一定要親自頒給他，就是“助人為樂(lè)獎(jiǎng)。”
篇三：我想頒個(gè)助人為樂(lè)獎(jiǎng)
在碩果累累的秋天里，讀了《雨花賦》這篇文章，我不禁被文中的小男孩助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)。他在秋雨淅瀝的傍晚，撐著傘送一位素不相識(shí)的老人回家。俗話說(shuō)得好：“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心里�！币粋�(gè)人，心靈美是最重要的。有了美德，大家都會(huì)喜歡你。如果你心靈丑陋，長(zhǎng)得再美，人們也不愿意與你交往。
有一次，放學(xué)后，我走在校園的水泥路上，太陽(yáng)當(dāng)頭照，一些人怕曬，帶上了遮陽(yáng)傘。我看見(jiàn)一位年輕的女教師，把書(shū)頂在頭上，在陽(yáng)光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然，一個(gè)小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽(yáng)傘，很快靠了上去。她挽著老師的胳膊，為老師遮住火辣辣的'陽(yáng)光。而她自己呢？半邊身子露在外面，己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著小女孩兒的肩膀。我想：小女孩兒一定是老師的學(xué)生吧！瞧她們那親熱勁兒！我羨慕地看著她們，覺(jué)得陽(yáng)光格外明媚。
過(guò)了一會(huì)兒，她們閃進(jìn)了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著一個(gè)甜美的聲音跑出來(lái)：“孩子，你叫什么名字……謝謝你呀！”“這沒(méi)什么�！敝灰�(jiàn)那小女孩兒撩起衣袖，擦擦額頭上的汗，邊跑邊說(shuō)。她那紅彤彤的臉蛋兒，笑成了一朵含苞欲放的芍藥。
我怔住了。目送那小女孩兒在陽(yáng)光下喜滋滋地飛跑，消失在茫茫的人群里。傘上一束束燦爛的陽(yáng)光，卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
人們常說(shuō)；“好花要有綠葉扶，好漢要有眾人幫�！敝灰巳硕加幸活w善良的心，擁有助人為樂(lè)的美好品質(zhì)，世界將會(huì)變成美好的人間。
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