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有趣作文（精選23篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的爸爸逼我寫作業(yè)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣作文 篇1
今天，我剛寫完暑假作業(yè)。老爸便伸出手來，問我要作文本檢查。我極不情愿的把作文本交給了老爸，老爸便開始例行公事，從第一篇看到最后一篇。看著，看著，爸爸的眉頭越來越鄒；腦袋搖了起來，我便知道大事不妙。果然，爸爸一看完，便火山爆發(fā)，朝我劈頭蓋臉的罵了起來“這也叫作文，上句不接下句，有了上句沒了下句，東邊扯扯，西邊拉拉。唉呀！現(xiàn)在的孩子，沒有壓力，就是寫不出個好作文來。走，去給我寫一篇看的順眼的作文來，否則，就沒收這個星期的解放權(quán)”。
一邊是我一個星期的解放權(quán)，一邊是令我頭疼的日記，為了玩，我絞盡腦汁的想題材，可就是想不出一個好題材，翻遍了所有的作文書，也找不到一篇好的'作文來。這時，老師說的一句話有在我的耳邊響起“作文，作文，就是身邊的任何一個人、一件事、一朵花，也是好的題材，只要你能仔細觀察”對了，我眼前突然一亮，何不就寫我的老爸呢？
于是，我拿起已經(jīng)冰涼的筆，在紙上沙沙的寫下：“我的老爸，個兒挺高，別看他見人便笑，可我卻沒見過他有幾次對我笑過……”
有趣作文 篇2
這個周末兒子的寫繪作業(yè)沒有象以往一樣一氣哈成，而是經(jīng)歷一個波折的過程。
第一幅畫：
本周末的寫繪作業(yè)是根據(jù)小詩畫圖。周五在兒子那里看到了這首小詩。小詩旁邊的幾幅圖吸引了我的注意，我問兒子：“這是老師給你們的提示嗎？”兒子搖頭說：“是我自己根據(jù)詩想的”。聽了這話，心里有一絲竊喜，“不錯嘛！讀詩后就有一種意境出現(xiàn)在腦海，還設(shè)計出草圖。小腦筋中還是有些自己的創(chuàng)意的�！�
第二幅畫：
周五晚，正式的作業(yè)開始不到十分鐘就竣工了，這個速度真是叫人驚訝。當四幅小圖呈現(xiàn)在我面前時，我心中升起了一絲失望的感覺。簡單的線條，粗糙的繪畫，畫里畫外透露出一種不夠認真的味道。知道今天是周末，小家伙一定急著出去玩，但是又想快點完成作業(yè)，好放下心中的包袱痛快的玩耍所以才有了如此作品。我請兒子講解了一下繪畫的意思。兒子說：“你看，小草從太陽那里得到了熱，所以有了力氣，這就有了肌肉，葉片變青了，花朵變紅了，并且結(jié)了種子�！笨粗鴥鹤拥漠嫞m然確實透露出兒子對小詩的理解，創(chuàng)意上他可能確實動了腦筋，但是繪畫中卻分明帶著隨意和草率,這種態(tài)度是絕對不能姑息的。于是我對兒子說：“兒子，媽媽認為你的構(gòu)思很好，寫出了詩中的含義。然而，這幅畫媽媽卻不很滿意，因為它不是我兒子的水平，我兒子是繪畫高手”�！盀槭裁�？”兒子試圖和我狡辯。于是我指著畫說：“你看這四幅畫的太陽，不僅不圓，而且最后連太陽的'輪廓都沒有了。太陽的光線也變得越來越亂。小草也不是我兒子擅長的畫法。我兒子是繪畫的高手，他畫的桌子四條腿是那樣的分明，這么仔細的孩子怎么可能畫出這樣的畫呢？”兒子不語，但是眼神中已經(jīng)有了些臣服的神態(tài)。我借勢追擊，當著兒子的面慢慢地撕掉了兒子的作業(yè)。并對他說：“為了不讓這張畫毀壞我家小畫家的名聲，我?guī)湍闼旱羲恕！眱鹤佑幸唤z抗議的神態(tài)，但是他并沒有說些什么，正在這時有人敲門，兒子趕忙拿起撕掉的畫藏在了身后，看樣子兒子也覺得這張畫沒法見人呀！
第三幅畫：
在第二幅畫被撕掉后，兒子關(guān)起門來開始了他的第三次繪畫。半個小時后當?shù)谌嫵尸F(xiàn)在我眼前：紅紅的一輪太陽笑瞇瞇地向大地撒著她的熱量。綠油油的小草伸出小胳膊展露著他的肌肉，顯示著他的力量。一朵小花在陽光的照耀下由黃逐漸變紅，一個小男孩坐在凳子上向土地中播種著小草結(jié)的種子。顯然這幅畫兒子是用了心思的。
這個學期熟悉了校園生活的兒子在學習中多了幾分快捷和高效，卻少了一些認真和仔細。每次作業(yè)他倒是很積極地完成，甚至利用課間時間或者午休時間，速度很快，但是字里行間少了以往的認真，有了些應付的痕跡。這實在讓我們犯愁了，為此我們專門制定了一個“認真完成作業(yè)周”以期可以改觀現(xiàn)狀，但是收效也不很大。利用這次寫繪‘狠心的’撕掉了兒子的作業(yè)，還是收到一些成效的�？礃幼痈改敢惨袊绤柕囊幻嫜剑�
有趣作文 篇3
彈指間，參加教育工作已二十余年，從初登講臺的懵懵懂懂到今天年過不惑，我深深地感到教育發(fā)展進步，并由衷地為當代學生有良好的成長環(huán)境而慶幸。因為他們已成為學習主人，學校教育為他們而改變，他們可以選擇自己學習內(nèi)容和方式，這在吾輩求學的時候是想都不敢想的事情。
曾記得初登講臺那些年為了所教學科成績能占到全鄉(xiāng)的前面，急功近利，不僅抓緊學生在校的分分秒秒，就連星期天節(jié)假日布置作業(yè)時也是從應試的角度出發(fā)，哪些是考試常出的內(nèi)容，哪些是重點內(nèi)容，讓學生重復練習，很少考慮學生的意愿和感受。就連學生快樂的寒暑假也是如此。雖然每次考試如愿以償，所教學科成績占到了全鄉(xiāng)前面，但自己感到很累，不用說學生被動學習更累。再后來不斷接受新的教育思想，不斷反思探索，懂得了培養(yǎng)學生非智力因素的重要性，但仍是應試的教育觀念，布置的作業(yè)雖然形式靈活，學生還是被動的完成，不管是否愿意。還記得教五年級語文時每年寒假都要給學生布置三項作業(yè)：（1）寫三篇作文，分別是有關(guān)過年前置辦年貨的、除夕夜晚的、拜年的；（2）讀一本好書，并要摘抄書中的好詞佳句；（3）抄寫20副自己喜歡的春聯(lián)。作業(yè)雖不是機械重復之類，但沒能考慮學生意愿，學生是被迫完成的，沒有自主選擇性，因此每年開學檢查除了一小部分學習好的同學完成的較好外，其余的有的只完成一部分，有的竟一點不做。
這兩年隨著教改的`深入開展，本人的觀念徹底改變，常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)都能以生為本，從學生的角度去考慮，實實在在的把學生當作學習的主人，一切遵從學生的意愿，就連老師布置的作業(yè)學生也可不寫。去年寒假放假時，我又給學生布置了以前的三項作業(yè)，當即有同學站起來說：“老師，不想寫你布置的作業(yè)，我想寫自己喜歡寫的作業(yè)�！本o接著又有幾個同學站起來這樣說。（這在以前我一定會大發(fā)雷霆）我微微一笑，說：“我布置的作業(yè)可以不寫，你們可以寫自己喜歡寫的作業(yè)。不過分量要相當，下面大家思考一會兒，把自己想完成的寒假作業(yè)用書面形式寫下來交到我這里�！蓖�！不到五分鐘四十多名同學全交了上來。有的想假期多幫家長做點事情，然后把做的事情以日記形式記下來；有的說爸爸媽媽在外打工一年，自己要多陪陪他們，聽他們講講外面的事情，然后記下來；有的說假期有時間要多看一些電視連續(xù)劇，然后寫一寫觀后感；有的說假期要看幾本好書，看后寫一寫后感；有的說每年正月串親戚拜年很有意思，要把拜年的所見所聞所感記下來；有兩個同學說爸媽要他們寒假上海南過，去那兒一些風景區(qū)游玩，然后寫一些游記；也有一部分同學愿意寫老師布置作業(yè)。我說：“就按大家說的，寫你們喜歡寒假作業(yè)，可一定要完成，開學老師要檢查的。”同學們異口同聲地說：“一定完成！”我說：“好！放學�！蓖瑢W們一個個歡呼雀躍。下學期開學檢查作業(yè)，全部完成，且寫得很認真！畢竟是他們想寫作業(yè)！我心里也有說不出的高興。
事實證明，我們教師在教學中，如果真正做到以生為本，尊重學生，時時處處從學生的角度去考慮，遵從他們的意愿，師生關(guān)系一定親密融洽，學習效果也一定最佳。
有趣作文 篇4
有些事物換一種用處可能就變得很有趣——比如手上的筆。（鉛筆）
鉛筆大家都很了解吧？大家總愛用它在本子上筆筆畫畫，我今天講的不是這一點，而是它不同的用處。
那是我自己的故事。二年級期中考試十萬火急之時我卻沒有尺子。怎么辦？我靈機一動發(fā)現(xiàn)鉛筆是直的，可以用來當尺子呀！我立刻拿鉛筆當起了尺子，全班同學見了，非常吃驚。
這個是我聽到的，有一次，我聽奶奶給我講故事，上面講一個八路軍用鉛筆刺死了兩個鬼子兵�！獙ρ�，鉛筆還可以當?shù)堆剑?/p>
還可以把鉛筆做到一點，一點點小變化。比如：開始先把鉛筆芯“拉”出來。然后分成三段，一段一分米。剩下兩段加起來不到兩厘米。先用一段堵住鉛筆的`一個口子。再從另一個口子中放入水，再用一段堵住第二個口子，一搖就會發(fā)出咚咚聲。這樣，一只小小的鉛筆就成了小水鼓！
萬物一旦換個角度想一想，它會變得更有趣。
比如……
再比如……
有趣作文 篇5
今天我上完習作課回來，走到小區(qū)里，看見一家四口朝著同一個方向，在嘀咕著什么，我走近他們，問了一聲，怎么了，其中一個小姐姐說，我們的飛機卡在樹上下不來了，這可怎么辦呀？她一臉的愁苦，
我決定加入他們的隊伍，一起想辦法，我們五個人用上吃奶的力氣搖樹，飛機沒搖下來，樹葉到落下來不少，接著又扔石頭，要么扔的太高，要么又扔的太低了，要么就差那么一點就能扔到，執(zhí)行下一步方案，樹枝夠飛機，找一根又長又粗的'木棍去夠飛機，可找來找去哪一根都不合適。這時走過來一位叔叔說：‘你們拿一捆跳繩不就好弄了嗎？’旁邊的一位小哥哥噌的一下跳起來說，好主意，他快速跑回家拿跳繩去了，
沒過一會，他就拿著跳繩興沖沖的跑來了，遞給叔叔，那位叔叔把松散的跳繩困好，用力扔向高高的飛機，第一次沒扔中，第二次扔中了，飛機隨著樹葉一起掉落下來，我們欣喜若狂，姐姐立馬跑到飛機跟前撿起飛機按了一下按鈕，飛機就像喝醉了酒一樣四處亂飛……。！大家都笑了！
這就是我今天遇見的一件有趣的事，也是我童年里的一件難忘的事！
有趣作文 篇6
我肯定，蒼蠅大家都不陌生吧！今天，我就和大家聊一聊我和蒼蠅之間的較量。
有一天，天氣很悶，我把窗戶打開，頓時，一陣微風吹來，我感到十分涼爽，突然，正在我享受的時候，聽見“嗡嗡嗡”的.聲音，我看了一眼，原來是一只蒼蠅，我立即出去拿蒼蠅拍來，回來后，它正趴在墻上，我拿起蒼蠅拍就朝它打，可是，那小家伙還挺機靈。它那瘦小的身體，大大的眼睛，細細的腿，小小的翅膀，讓我看了好像還有點害怕。我拿著蒼蠅拍在空中揮舞，小家伙被我弄的暈頭轉(zhuǎn)向，飛進了一個角落，我下定決心，一定要打死這個蒼蠅不可。蒼蠅打不到，我輕輕一吹，灰塵撲面而來，蒼蠅也跟著飛了出來，還從我耳邊哼著小曲轉(zhuǎn)了幾圈。我怒氣沖沖的看著它，它也毫不示弱一邊擺動著身體還不時的回過頭來看看我，我更加火冒三丈，過去就給它一拍子，眼看它被我拍倒在地，我正得意時，可它又震動起翅膀飛了起來，立馬又趴在地上，“呵呵，小家伙還是逃不過我的手掌心吧！”我悄悄地走了過去，揚起拍子，又朝它狠狠地拍了一下，這下它終于爬不起來了。
戰(zhàn)勝這只蒼蠅后，心安穩(wěn)了許多，原本眉頭緊索的我，也舒展開了，我微微一笑。
生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)、細心觀察，處處都是樂趣。
有趣作文 篇7
今天吃過午飯，我發(fā)現(xiàn)小兔在陽臺的籠子里急躁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像是在找吃的，又像是想出來，我想它應該是在家待煩了，我決定帶它到樓下跑一跑。
我提著兔籠來到樓下草地上，我把兔籠子的門打開，我想小兔一定會飛快地跑出來，然后大口大口地吃草，沒想到小兔一直呆呆地盯著我看，好像表示它并不想出來，我很好奇，它之前費九牛二虎之力都想逃出來，可今天怎么又不出來了呢？我便伸手去抓它，可它卻一直往后退，它的.勁也夠大的，但我還是把它抓了出來。
我把它放在草長得特別茂盛的地方，讓它吃草，它不但不吃草，還前爪向前伸直，后爪向后伸直，肚子貼著地，像一灘爛泥一樣癱在那里一動不動。我又拔了些嫩草去喂它，可它根本不領(lǐng)情，送到嘴邊都不吃，昨天我拔了同樣的草帶回家它明明吃的很香呀！我又用一根硬一點的草去撓它的耳朵，它癢的直搖頭，我在旁邊咯咯笑。它就生氣了，它爬起來到處找它的籠子，看到籠子非要往里鉆，我見了便把籠子藏了起來，它又躲到樹叢里不理我了。
我最終還是拗不過小兔，我把籠子提到小兔的旁邊，把籠子門打開，小兔開心地鉆進了籠子，我又給它拔了一些草帶回來，現(xiàn)在，它正在陽臺津津有味地吃草呢……
看，這是不是很有趣？但我卻有很多疑問，思考中……
有趣作文 篇8
今天是父親節(jié)，我和奶奶商量了一下，決定包一次餃子犒勞一下爸爸和爺爺，正好我也好久沒吃餃子了，順便解解饞。
說干就干，我和奶奶一大早就去菜市場買了肉、芹菜和餃子粉等食材�；貋砗缶兔Φ貌豢砷_交，剁肉、洗菜、和面、拌餡，一步接著一步，準備就緒后，正式開始包餃子了。
首先，我照著奶奶的樣子，先拿著餃子皮，再用筷子挑起適量的肉餡小心地放在餃子皮中間，然后把餃子皮對折，再順著對折的.餃子皮邊緣，最后用大拇指和食指用力捏緊。就這樣，一個白色的半圓形的餃子就被我包好了。不過，我包的餃子沒有奶奶包得好看，不管咋樣，也算成功了一個。我把它放在盤子上，緊接著包下一個，最終一起放進熱鍋里煮起來。
我們吃著美味無比的餃子，感到了勞動的辛苦，還感到了其中的快樂。
有趣作文 篇9
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”聽了這句話，我也開始喜歡上了看書。雖然都是課外書，但也讓我學到了不少。
牛頓曾經(jīng)坐在蘋果樹下被蘋果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的�？墒桥ｎD叔叔為什么不把古代會輕功的人是否真的有人會輕功的事也一起證明了呢？
或許是我看得小說太多了，出現(xiàn)幻象了。
昨天我拿著書去衛(wèi)生間，邊看邊走。忘記了沒開門，“砰！”的一聲，我撞到了門上。我疼得捂著頭上的包，但很快又沉醉在書中。
打開了門，我慢悠悠地走進去。正想關(guān)門，一個“不明物體”飛速地從門上跳到了熱水器上。我趕緊抬頭，卻只看見一條細細的尾巴。像是老鼠的.尾巴，我驚嘆“這年頭，真是厲害。老鼠都會輕功！”說完，我又拿著書走出去繼續(xù)看。
回過神來又想，剛剛我去衛(wèi)生間干什么來著？我拍拍腦袋，但還是沒想出來。就沒管了。等我剛坐下，屁股都沒坐熱。就聽見沈芬芬的“河東獅吼”“王芯！我讓你拿的東西呢？你拿到外太空去了，是不是？”我這才想起來我是去拿東西的。趕緊放下書，拿著東西屁顛屁顛地跑了過去。
走到下面，她瞪了我一眼。我干笑了兩聲，放下東西迅速跑開，又去看書了
有趣作文 篇10
有人說，書中有黃金屋，有顏如玉。我愛讀書，既不為黃金屋，又不為顏如玉，只是體會到了讀書的樂趣。
書趣之一，在于可以隨心所欲。因為你是書的主人哪!想想看，當一個大書架擺在你的面前，架子上擺滿古今中外的作品，想看哪本就哪本，一點也不必著急。你可以跟余秋雨暢談未來，也可以與司馬遷評說歷史，書會讓你覺得世界是如此奇妙，生活是如此精彩。
書趣之二，在于可以大發(fā)議論。如果你與作者有一種共鳴，像是找到了知己，那就和他傾心交流；如果你與作者意見相左，便可各抒己見，百家爭鳴。一本小小的讀書筆記，就可使你與許多名人大家成為朋友。
書趣之三，在于可以授業(yè)解惑。當你為一個間題百思不得其解的時候，翻開書一看，保證使你茅塞頓開。于是辛勤有了收獲，付出有了報酬。這種感覺真可謂“柳暗花明又一村”。
書趣之四，在于可以明智曉理。倘若你在看完一本書時，被其中的哲理所折服。逐漸明白了世間的真諦。那么再與朋友談話時，就會妙語連珠，直從口中往外跳。頓時你便令人刮目相看。
書趣之五，在于可以收集珍藏。雖不能汗牛充棟，但也是一筆不小的精神財富，當你把一本書當成寶貝，放進你的`書櫥，就像珍藏了一份虔誠的心意，記載了一段美好的回憶。不知不覺中，這心憊匯成了思緒，這回憶凝成了真情。
讀書有趣，只有智者才能品味。、讀書有趣，只有善者才能感悟。讀書有趣，只有勤者才能領(lǐng)略。
朋友，讓我們一起去體會讀書的樂趣吧!
有趣作文 篇11
生活中，我有許多有趣的事。有時候，想一想，就偷著笑。
有一天下午，爸爸帶我去公園玩。到了以后，我說：“我們一起去撈魚吧！”爸爸同意了。我們來到撈魚的地方，爸爸交完錢，我們就開始玩了。
一會功夫，爸爸就撈上來八九條魚，說：“來，姑娘，輪到你了�！蔽姨貏e開心。等我撈的時候，一條也沒撈上來。我生氣了，把水弄成龍卷風一樣。最后，我只撈上來一條死魚。爸爸看見了，笑得肚子都疼了。我生氣地說：“爸爸，你笑什么笑？”爸爸邊笑邊說：“你太有意思�！�
之后，我走到爸爸裝魚的`盒子里開始撈魚。終于撈上來了。爸爸說：“你不能不勞而獲。你要學習方法，要有自信，才能通過考驗，才能闖過最難的關(guān)�！蔽业拖骂^，說：“好的，爸爸，我一定記住。”
玩撈魚這個游戲讓我知道了一個道理————-有困難不要退縮，要堅持，這樣就能通過最難的考驗。
有趣作文 篇12
學校，是我們學習的地方，也是我們成長的地方。給我?guī)碓S多煩惱，當然也帶來許多快樂。
有一次，我們正在讀書，老師突然宣布：“明天，考試！”話音一落，頓時班級沸騰起來。我的心立刻怦怦直跳，害怕明天會有不會的題，考不好。我正害怕?lián)牡臅r候，忽然，我的同桌，“撲通”一聲趴在桌子上，一陣哀嚎。把我逗得哈哈大笑。
之后，我開始寫作業(yè)，畢竟考試不會耽誤老是收作業(yè)啊。寫著寫著，同桌像鬼一樣“嗖”地站起來，趴我耳邊大喊了一聲“啊——-”我當時嚇得筆都扔了。“你干什么�。坑胁“。俊蔽覛夂艉舻貙λ�。同桌撓撓頭，辯解說：“誰叫你笑話我。”我非常生氣，決定把他的`惡行告訴老師。
他害怕了，練練示弱道歉：“姐姐，別告訴老師啊，我錯了�！�
看他這么乖，又可憐兮兮的樣子，我想想算了：“好吧，這次就放你一馬�？禳c寫作業(yè)去！”
誰還沒有調(diào)皮的時候呢，不過，我們真不愛考試啊！
有趣作文 篇13
暑假我正閑著，沒事兒干。突然地上不知道從哪兒竄出一只貓，我嚇了一跳!哦，原來是哆啦A夢。
它焦急的說：“大雄出事了，我?guī)ピ虑蛏贤�，遭遇了月球人襲擊，他被抓走了。”
我一聽，立刻和他去了月球。在路上，我們遇到了月球人，他們召喚出神獸，我們的飛船承受不了隕石巨大的攻擊，墜毀了。哆啦A夢氣的.拿出了絕技，他從口袋里拿出了一量足有十棵樹體積的飛船前去救援。
可月球人還不甘示弱，但飛船威力無比。到了月球，我和哆啦A夢一下子被月球人抓住了。押運到監(jiān)獄，在那兒我們和大雄相遇了。
我想出了一個主意，先讓哆啦A夢拿出復制機，把鑰匙復制一下。然后，放了所有的地球人，但月球守衛(wèi)很多。月球國王就守在門口，干掉一波又來一波。
我讓哆啦A夢變出一艘小型飛機，把游客帶去地球，只剩一人時，他們(指月球守衛(wèi))又進來向我們交戰(zhàn)，突然人類大部隊來了，月球只好讓我們走了。
原來每個國家都會發(fā)生斗爭，但是總會有國家在背后支持你，迎來和平。
有趣作文 篇14
泰國以其美麗的熱帶景色和神秘的宗教色彩聞名于世，令許多游客流連忘返。作為眾多游客中小小的一員，我體會到了泰國別樣的趣味——潛水之樂。
美麗的芭提雅海面閃爍著耀眼的光芒，海水波光粼粼，似乎正招引著我去發(fā)現(xiàn)它的奧秘。這時，導游阿林的聲音打斷了我的思緒。原來我們馬上就要出海去潛水了，我可真期待！
我們穿好救生衣，坐上游艇，整裝待發(fā)。游艇劈開層層波浪，在海面上直線航行，不一會兒就來到了潛水區(qū)。作為隊伍中最小的成員，工作人員反復確認我敢不敢參加潛水這個項目。我心想：別看我年紀小，我的膽量可不小。我大聲地告訴工作人員：“我絕不會臨陣退縮！”雖然口號喊得這么響亮，但是真輪到我時，我卻害怕了起來。我頭上冒著冷汗，想要逃避。旁邊的叔叔阿姨都在鼓勵我，說：“沒事的，別怕！”聽了這些話，我的`心中燃起了斗志：對呀，本姑娘不能被小瞧了！我戴上大大的防水鏡，硬著頭皮，縱身一躍，進入了海水中。
下了水，眼前一片漆黑，鼻子屏了氣，我感覺一股力量從四面八方向全身壓過來，腳底也像灌了鉛一樣，難以邁開步伐。正當我恐懼后悔之時，工作人員拍了拍我的肩膀，示意我抬頭看看海中的景色。我抬起頭，被眼前的美景震驚了：迎面而來的，是許多小魚，它們穿著五顏六色的“衣服”，在美麗的珊瑚叢中穿梭。我伸出手，想抓住眼前的一條，它們卻“嗖”地四處散開了。它們一會兒好奇地打量著我這不速之客，一會兒又好像有意在跟我玩著捉迷藏。工作人員繼續(xù)拉著我向前游著，我又看到了在沙子上“橫行霸道”的螃蟹一家，它們正在搬運比自己身體還大的食物;海草隨著水流輕輕搖動，好似一個個婀娜多姿的舞蹈家……這奇異的海中景象可真是讓我大開眼界，有趣極了！我早就忘記了剛剛的逞強和后悔，美麗的景色更滌蕩了我心頭的恐懼。
從恐懼到享受，潛水體驗使我的小心臟坐起了“過山車”，但也讓我樂在其中。這樣獨特的“泰”之趣味，你也來試試吧！
有趣作文 篇15
夏天到了，天氣越來越熱。人們都喜歡在炎熱的`夏季沖澡祛暑，但是，我卻最怕洗澡。因為媽媽每次給我洗澡，都搓得我渾身很疼很疼。
今天，我做了一個偉大的決定——我要自己給自己洗澡。媽媽剛給我調(diào)好水溫，我就迫不及待地脫了衣服開始洗澡。剛開始，我是上下胡亂地搓，媽媽看見了說：“這樣洗不對，你應該從上往下的洗。”聽了媽媽的話，我又重新開始洗了起來，我先洗脖子，再洗上身和胳膊，然后洗腿，接著又讓媽媽幫我搓背，最后再洗腳�？偹闶谴蠊Ω娉闪�，累得我滿頭大汗。想想媽媽平時給我洗澡該多累呀！
這次洗澡，讓我明白了媽媽平時照顧我該多么辛苦呀！以后，我一定要自己的事情自己做，為媽媽減輕負擔。
有趣作文 篇16
一個無聊的星期天，我在無聊的家里，看著無聊的電視，看著無聊的動畫片。這時，來了一個有趣的惡魔——我妹妹。
妹妹用命令的口吻說：“哥哥限你在十秒鐘內(nèi)給我把積木搬來，否則，嘿嘿，快！”我只好把積木搬來，，我看到她拿著手表計時，我想我完了，我可是慢吞吞地走來的呀！三十六計走為上策，！妹妹大喊一聲：“15秒63！”說完立刻拿起積木朝我砸來，我躲。我閃。我避，“啊！”我一聲慘叫，她卻高興地叫了起來：“正中靶心！”，我的鼻子被妹妹擊中了，我被妹妹打的`屁滾尿流她還不罷休，幸好爺爺奶奶及時趕到阻止了一場“世界大戰(zhàn)”！
妹妹正玩得高興之時，我不小心把她的積木房子弄倒了，她立刻奸笑起來，我感到大事不妙，就立刻逃出了家，我回頭一看，沒人！哈哈，還是被我甩掉了吧！突然我感到一股寒氣從我背后冒了出來，他走捷徑已經(jīng)到了我面前······
我寧愿有一個無聊的星期天，也不要一個有趣的惡魔！
有趣作文 篇17
上二年級了，媽媽說：“這么大了，一個人洗澡了吧！”我說：“好吧。”
男孩子洗澡先洗頭，洗完頭往身上澆點水，摸上滑溜溜的`沐浴露，就開始搓澡。背上搓不到的地方，爸爸告訴我說，把毛巾搞成長條，一只手拿一邊，在背上象拉鋸子一樣拉來拉去。這樣，從頭到腳都洗得干干凈凈了。
有一次媽媽給我穿衣服說：“你身上怎么滑溜溜的？”“不會吧？”我嘻笑著說。
有趣作文 篇18
讀書對于某些人來說是使他頭昏腦脹的東西。書中那些繁瑣的語句，長的故事情節(jié)，一讀就要花上幾天幾夜，不如看電視來得直接了當，不如聽音樂來得輕松自在。而我卻唯獨偏愛讀書！
書是人類的精神食糧，我們可以從書中獲取養(yǎng)料，來彌補自己的不足，這樣才可以推動自身的發(fā)展、前進。這樣的讀書是一種負擔嗎？
有一次，謝老師在說唐代大詩人韓愈寫的詩《早春》時，第一句，幾乎人人都會背。第二句，大概有一半人會背。到了第三句，只有幾個人會背了。到了最后一句，只有我會背了。
我享受到了讀書給我?guī)淼目鞓�，我愛讀書！
讀書是一種樂趣，他給我們生活在都市中，常奔波于兩點一線之間的“學生族”帶來了太多的.快樂，拋開一切煩惱，坐在沙發(fā)上，放上一杯果汁，捧起一本抒情的散文，何嘗不是一種精神上的享受？
讀書可以使你的想象力更加豐富，為你開啟想象之門，使你在想象的天空中遨游，讓你去品味書籍的意義。
有一次上課，謝老師讓我們想象一位苦文學家的生活。我回答完，謝老師說我想象細致、獨特。我的想象之所以會這樣的豐富，是因為我經(jīng)常時不時是拿起一本書來讀，使書籍給我?guī)砹素S富的想象。我愛讀書！
讀書是一種樂趣，是一種心靈的凈化與純化，而有時更是一種莫大的慰籍與激勵。他會使你逐步走向深化，使你變得更理智。
我不信書中會有黃金屋，更不信書中會有顏如玉，但我卻相信書中會有一個大世界，只要你與書為伴，就一定可以找到答案。
讀書是一種樂趣，如果有各種各樣的書可以挑來瀏覽，可以靜下心來細細品讀。人生之美，盡在此時。
有趣作文 篇19
我們家有一只小狗，叫小黑，它是一只每天都十分活潑，招人喜愛的小狗，它披著一身黑黑的毛，大大的眼睛往外凸著，塌塌的鼻子，大大的嘴，真像一條非洲狗。說它善良吧！它的確很友好，見了熟人忙著打招呼，又蹦又跳，向你問好呢！當它高興時還會親你呢！我有時被它親還感覺有點肉麻呢！但它要是見了陌生人，它就會汪汪地大叫，一副兇相，把別人嚇得腿腳發(fā)軟，只好調(diào)頭就走，可見它是多么盡職盡責呀！小狗不僅會幫助人看家，它還會幫助人做家務，它早晨一早就會起床了，然后把我們所有的鞋子都咬到院子里曬，等我們吃早飯的時候，你不用叫它，它才不會跟你客氣呢！
早已坐好了等我們給它端來，它吃了飯就要活動活動筋骨，先跑到院子里抬抬腿拱拱背做做早操，然后慢跑幾圈算是打打太極拳吧，接下來就是精彩的時候，在院子里打滾，這邊翻到那邊可好玩了。玩累了，就懶得走了，就地休息，它就像是開始午休了。等到了下午，我去找朋友玩耍，它就像千里耳似的，一聽見我的聲音，就跟來了，像個跟屁蟲一樣，不跟到底，決不罷休。
我和朋友們玩捉迷藏，等我躲好時，忽然之間小黑像嗅到我的氣味，連忙跑過來，慘了暴露了，一下就被他們捉到了，看到這樣的情景，我又喜又憂。我想小黑是不是和我心有靈犀呢！我查了一些與狗有關(guān)的資料，據(jù)說：“它們是動物世界中最有靈氣的'動物，它能看透主人在想什么，同時它們也是對主人十分忠心、友好的動物�！币虼俗屛蚁氲叫『�，它對我這么好，對我這么忠心，我是不是也應以此回報它呢？”我希望人們與狗成為好朋友，對它好一點就像對自己一樣。從此以后我對小黑更好了，每天與它玩耍的時候，都會讓我感到親切，有時做夢我還牽著它的“手”一起歡度時光。
有趣作文 篇20
上周六一大早，爸爸就把我拍醒，“走啊，兒子，釣魚去。”爸爸邊說邊把我拉起來。我剛起來，腦瓜子都還沒反應過來，只好含糊不清地“嗯”了一聲。等我刷牙時才開始想：我爸什么時候有釣魚者愛好了，又搞什么��？
我吃完早餐后就和爸爸往老家的一個池塘去了。半小時后我們到了，我和爸爸合力把釣魚的裝備搬下車，整頓完畢后爸爸就現(xiàn)場教學如何拋竿，如何和魚對抗等等，而對于像我對釣魚沒有任何興趣的'人，聽了很是懵，爸爸只好現(xiàn)場操練給我看。只見他拿出半塊饅頭把它撕碎，然后往水里一拋，這樣就做好了一個陷阱，然后在魚鉤上掛點蝦肉，再往陷阱里一拋就好了，剩下的就是等待。
爸爸喊著也讓我試試，我也只好拿出一塊饅頭撕碎扔到水里，可我扔的太散了，爸爸讓我把另一半饅頭也扔進陷阱里，然后爸爸給了一個小一點的魚竿給我。我也剪了一小塊蝦肉掛在魚鉤上，用力把魚竿一拋，沒想到?jīng)]拋進陷阱里，我只好把魚線收回來再拋一次，這次剛好落在陷阱中間。才過了十分鐘，我就按耐不住了，水邊蚊子又多，還聽到了煩人的蟬鳴聲，現(xiàn)這時爸爸對我勸說：“耐心一點，說不定一會就上魚了�！蔽抑缓美^續(xù)盯著魚漂，果然沒過一會，魚漂沉了一下，又停了，又沉了幾下，我慢慢收線，離我近一點的時候，我一拉桿，一條和我手臂粗的魚上來了。釣上來一條魚后我信心大增，連忙又拋了一桿。可這一次沒那么幸運了，兩個小時，浮漂動都沒動過，我用石頭固定魚竿，就坐到一旁玩游戲了。終于，在太陽快完全落下時，魚漂沉了幾下，我連忙拎起魚竿，收魚線，但這條魚力大無窮，我根本拉不動，只好讓爸爸上場了，只見爸爸一會收魚線，一會放魚線，半個多小時后，終于拉到了岸邊，在隔壁的釣友也來幫忙，抄起網(wǎng)子把魚撈起來，我湊上去一看，這條魚竟然有我兩個手臂粗，可把我和爸爸激動壞了。
這次釣魚真有趣，不僅有趣還能鍛煉我的耐心呢！
有趣作文 篇21
你們有過有趣的事嗎？我有，學校組織春游，聽到這個消息，全班人都高興得擊掌歡呼，我也高興得跳了起來。
第二天早晨，我就早早地起床，我收拾好東西，興高采烈地跑到了學校，然后和同學們上了車，過了兩個小時，終于到了，這美極了，都是小花小草，五顏六色的小花布滿各處，美不勝收。我們來到了鳥林，我跑到孔雀身邊，一直盯著孔雀讓它開屏了，可是過了很久，這只孔雀還沒有開屏，我的表情有些著急了，我又拉了幾個同學，這個孔雀終于開屏了，每個同學看到都很驚訝，真美��！孔雀身上每一片羽毛都展現(xiàn)在我們面前，每一片羽毛都像一只眼睛，美極了。
接下來，我們坐了小火車，火車開得很慢，可以讓我們慢慢觀賞這些美麗的場景，火車一路開來，我看到了各種美麗的花，有紅色的，有黃色的，還有藍色的.，各種顏色的小花，我在火車上跑來跑去，有趣極了。
到了吃午飯的時間，同學們欣喜若狂，每個人臉上都露出了得意的笑容，心里比吃了蜜還甜，各自都拿出了自己帶的好吃的，有雞肉，有巧克力，各種吃的應有盡有，有的同學決定把自己的吃的和別人的吃的一起分享受。
這次春游有趣極了！
有趣作文 篇22
我們中國的字是十分有趣的。不管說那一個字都有它的美妙之處。
多么美妙的字呀？比如“憤”字，一個心恨不得用一把刀把所恨的人的寶貝用許許多多的草壓住用土把它的寶貝埋在土的深處。所以就組成了憤，憤怒代表生氣，生氣表達恨它。這字美妙吧。還有許許多多的�！昂谩鄙⒆尤藗円话愣忌�1至2個我說好，一個男一個女就可以了，男為子女為女和起來就變成好字�！昂稀弊�，合作才能成功，一個人用口說出來想跟誰合作如果沒有口的話就不能成功合作所以就組成合字。“個”字，個就是一人，上面是個人下面是一所為一人，有一個個就表示一人一人許許多多就組成的個人�！白浴弊指子悬c相似一個人明白是一個人因為是人所以組成自己的自字�！芭蟆弊�，兩個月所組成只有2個人才有可能成為朋友，這就朋字的'含處。“太”字，很大字十分相似，太陽公公是多么的大呀。因為太陽曬下來的光很熱會流汗所以比大多了一點，這就是太陽的太字的美妙之處。
還有許許多多字有關(guān)字的含意呢。希望大家仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)的比我更多的。
有趣作文 篇23
星期天，媽媽帶我來到一片草地上，我在草地上玩的時候，看見一只蜜蜂在采蜜，而且蜜蜂找到蜜源的時候，他就會轉(zhuǎn)個八字形的圈，這是為什么呢？
媽媽給了我一本書《動物王國奧秘》，經(jīng)過查閱，我終于知道了，當蜜源在距離蜂巢十至一百米以內(nèi)時，大多數(shù)蜜蜂傳遞信息的方式就不再是單純的“圓舞”，而是一邊跳舞一邊扇動著翅膀，轉(zhuǎn)換著舞蹈的形式，從最初的圓圈形開始漸漸地，不再圍繞蜂巢飛行，而是飛到一半時就會停止，并返回最開始進入的位置，在空中畫出一個半月的形狀。這時候的“圓舞"就變成了"鐮刀舞"，也被稱之為“新月舞"。如果"偵查蜂”超出蜂巢100米以外的地方發(fā)現(xiàn)了蜜源的.話，所跳的舞蹈形式則與之前更加不同而復雜，他們通常會通過搖擺自己的尾巴，在空中畫出一個“8”字或"∝”字，這種舞蹈被稱為“搖擺舞"“8字舞”或“∝字舞，也是最為常見的一種蜜蜂的舞蹈語言。
蜜蜂可真是一個既神奇又美麗的生物��！
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