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我的好朋友書(shū)作文3篇
篇一:我的好朋友書(shū)
我該上四年級(jí)了,變得也越來(lái)越懂事了。在學(xué)習(xí)生活中,我的好朋友很多,同學(xué)中有:韓一銘、張馳、陳爍宇……鄰居有:李澤菲、邊子夢(mèng),但是我還有個(gè)最親密的朋友——書(shū)。
我讀過(guò)很多本書(shū),但給我印象最深的莫過(guò)于《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》《魯賓遜漂流記》《昆蟲(chóng)記》《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》《福爾摩斯探案集》《鋼鐵是怎樣煉成的》……以幾本書(shū)是一生必讀的世界名著,因?yàn)檫有三本書(shū)沒(méi)來(lái)得及讀!逗⒆,先別急著吃棉花糖》《一百條裙子》兩本書(shū)是經(jīng)典小說(shuō)。
《孩子,先別急著吃棉花糖》這本書(shū)主要講的是,有一個(gè)小女孩的爸爸,在他小時(shí)侯,曾有一位教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫做棉花糖實(shí)驗(yàn)。當(dāng)一個(gè)棉花糖放在孩子們的眼前,如果誰(shuí)能忍受15分鐘不吃,教授將再獎(jiǎng)勵(lì)給一顆。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),凡是能忍住不吃的小朋友,長(zhǎng)大后大部分都比較成功,比較優(yōu)秀;沒(méi)忍住吃掉棉花糖的孩子,長(zhǎng)大后表現(xiàn)就不那么好。最終得出的結(jié)論是,不容易受到甜美的誘惑,安于等待的小朋友,長(zhǎng)大后在各方面都較出色。通過(guò)這篇文章使我懂得:要學(xué)會(huì)忍耐,才能成功。
《一百條裙子》里面主要講的是旺達(dá)。佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩,也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有的女生都喜歡捉弄她,直到有一天,旺達(dá)突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑,根本沒(méi)有人會(huì)相信她,而且大家都會(huì)拿這件事捉弄于她,旺達(dá)都會(huì)會(huì)默默地忍受著。有一天,旺達(dá)終于受不了同學(xué)的嘲笑,轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下那一百條“裙子”,捉弄過(guò)她的同學(xué)才知道旺達(dá)是多么愛(ài)她,而且旺達(dá)是個(gè)非常可愛(ài)、聰明的女孩,于是決定給旺達(dá)寫(xiě)信,給她道歉,并且找回來(lái),可旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了。通過(guò)讀這本書(shū)我明白了:一個(gè)不被別人“看見(jiàn)”的人,竟可能是最優(yōu)秀的,靈感和熱情都能讓人望塵莫及!不要嘲笑比你學(xué)習(xí)差的、家境貧窮的人,更要幫助(他)她們。
書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí),給我?guī)?lái)了智慧。它一直陪伴著我,教我怎樣做人,怎樣做事。在我高興的時(shí)侯它會(huì)陪我一起開(kāi)心;在我傷心痛苦的時(shí)侯它會(huì)撫慰我的心靈;在我百般無(wú)聊的時(shí)侯它會(huì)充實(shí)我的生活。我愛(ài)你忠實(shí)的朋友——書(shū)。
篇二:我的好朋友書(shū)
書(shū),是我最好的朋友,它每天陪伴我,教育我,讀書(shū)使我享受到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
它日日夜夜照耀我;書(shū),它天天教導(dǎo)我,教育我;書(shū),它是我的好老師,也是一處我隨時(shí)想去就去的故地,更是一位我的“老”朋友。每當(dāng)我再次看見(jiàn)它的時(shí)候,我總是心中帶著歡喜,因?yàn)槲乙哑炔患按叵脒M(jìn)入它的“天堂世界了”。我看著看著,看得如醉如癡,仿佛我騎著一匹神奇的駿馬,在它的“王國(guó)”里遨游、奔馳。在它那浩瀚的天地里,它給予了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),并讓我享受到了讀書(shū)的快樂(lè),讀書(shū)的樂(lè)趣。
這一天當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我正癡迷地看著它那帶著知識(shí)的面孔。但是 ,當(dāng)我看到最精彩的片段時(shí),奶奶就到了我的王國(guó)里像有什么滔天大事似的.打擾我要我干活,使我在沒(méi)有它的陪伴下,迷迷糊糊的不知干了些什么事,使我干活也干不好,頭腦總沉迷在書(shū)中的情境里。真是一時(shí)無(wú)書(shū),百事荒蕪啊!我有個(gè)毛病,在看到書(shū)中里面的人物在對(duì)話時(shí),我總是還沒(méi)看下去就不知不覺(jué)地自言自語(yǔ)回答了它的問(wèn)題,而是它好似一個(gè)高尚的人在和我對(duì)話。
當(dāng)?shù)诙斓囊鼓唤蹬R時(shí),當(dāng)我再次進(jìn)入它那精彩的片段時(shí),家人便又要我做事,我便心不甘情不愿地做著,突然,我的書(shū)仿佛一本本地出現(xiàn)在我的面前便又告訴我“勞動(dòng)是光榮的”想著想著又被叫了過(guò)去。過(guò)去,又是干活,哎…… …… 什么時(shí)候才能有一個(gè)充足的時(shí)間,可讓我狼吞虎咽、囫圇吞棗地看完一本自己真正喜愛(ài)又有意義的書(shū)啊!
在一個(gè)漫長(zhǎng)的冬夜里,那天的夜色格外迷人,月色格外耀眼,再加上房間那紅亮的小燈讓我在房間里看書(shū)看的如醉如癡,故事里的情節(jié)更是讓我牽腸掛肚,一分一秒地過(guò)去了我的雙眼好似被痛刮了一下而躺下身來(lái)大呼地睡著了。在夢(mèng)中里,我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)人在反復(fù)地向我訴說(shuō)人世間的真諦和大道理。我沒(méi)看清他的樣子,便不知不覺(jué)的醒了。
這時(shí)我才想到他就是那本每天陪伴我的“書(shū)”,而這本書(shū)不僅僅是我的一本喜愛(ài)的書(shū),而是能帶我走向成功,并永遠(yuǎn)都和我分不開(kāi)的“好朋友”!
篇三:書(shū),我的好朋友
書(shū),是我生活中的一部分,不可分割。
它,是我的朋友,我的老師,我的知己,它是我對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)的發(fā)源點(diǎn)。
憶及往昔,記憶中閃現(xiàn)這樣一番畫(huà)面:一杯茶,一盞燈,一張桌,一本書(shū),一個(gè)我。書(shū),執(zhí)定手中,我在明亮的燈下認(rèn)真讀著。讀至動(dòng)情處,端一杯桌上冒著熱氣的茶,微呻一口。從那時(shí)起,我真正的愛(ài)上文學(xué)了。
自幼就酷愛(ài)張愛(ài)玲。《金鎖記》、《怨女》、《十八春》、《創(chuàng)世紀(jì)》、《多少恨》……對(duì)于她的作品,我如數(shù)家珍。
小學(xué)三年級(jí),那時(shí)已經(jīng)讀過(guò)張愛(ài)玲的很多書(shū)了。有一天,無(wú)意從爺爺?shù)呐f書(shū)堆里發(fā)現(xiàn)了《金鎖記》。當(dāng)時(shí)真的是被它迷住了,但讀過(guò)后,我有很多疑問(wèn):為什么七巧那么乖戾跋扈?什么是“黃金的枷鎖”?為什么季澤一番話就使七巧勃然大怒?……種種疑問(wèn)縈繞在我的心頭。確實(shí),你如果不生活在那樣的年代,你是無(wú)法了解那代人的。經(jīng)過(guò)我的一番請(qǐng)教與一遍又一遍地閱讀,我才真正了解了他們,了解了七巧:七巧身為女子,出身卑微,又嫁于一個(gè)聲名顯赫的瞎子為妻,她內(nèi)心的凄慘可想而知。加之大太太三太太對(duì)她的蔑視,季澤對(duì)她的虛情假意,都使她那本就柔弱的心痛苦不已。所以,她不得以,只好用殘酷掩蓋自己。但在她殘酷的外表下,一顆純真而仍有愛(ài)的心還在跳動(dòng),只是它再也不會(huì)出現(xiàn)在眾人面前了。這就是七巧悲慘的命運(yùn)。
我對(duì)文學(xué)有著超乎尋常的熱愛(ài),我相信自己有天賦,有才華,于是把自己千萬(wàn)倍的興趣投入到語(yǔ)文當(dāng)中。這難免會(huì)疏漏了其他的功課,再加之我又極其愛(ài)看書(shū),媽媽非常不滿。于是——一天,我正津津有味的看著書(shū),媽媽一把走來(lái),奪過(guò)了我的書(shū):“不許再看這些閑書(shū)了!等你數(shù)學(xué)考100分后再說(shuō)!”我急了:“你還我書(shū)啊!我剛看到桑桑求醫(yī)那一節(jié)呢!”“什么桑桑!想想你那可憐的數(shù)學(xué)吧!”
我正與媽媽辯得難解難分,爸爸姍姍而至。我急忙向爸爸撒嬌:“爸,你瞧,媽搶我書(shū)!”爸爸把臉一板:“活該!你看看你數(shù)學(xué)考的多差!”“爸,我知道,這只是一次失誤嘛,我以后不會(huì)再犯了。你先讓我把書(shū)看完嘛,爸!”
我的軟磨硬泡起了作用,爸爸向媽媽求和了:“算了,饒她一回吧!”這回媽媽不饒了,她氣呼呼地說(shuō):“好,好,你不管,我也懶得攪這趟渾水!”說(shuō)完扔下書(shū),氣呼呼的回房了。爸爸沒(méi)轍了,對(duì)我說(shuō):“都是你害得!”我懶得理,反正我正沉浸在書(shū)的意境中呢!
書(shū),我的好朋友。
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