我向往的地方作文1000字（通用36篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我向往的地方作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我向往的地方作文1000字 篇1
我向往的地方是古埃及，我的心目中，那是個雖森嚴冷酷卻又美好的地方。
最開始接觸古埃及這一詞是在看漫畫的時候，里面有一集名為死者遺書，就是以古埃及為背景，發(fā)生在埃及艷后——克麗奧佩托拉七世身上的故事，漫畫里的故事自然是假的，但因為好奇，我特地上網(wǎng)在百度上查找這個名字，在里面知道了克麗奧佩托拉七世的故事。看了這個故事后便對克麗奧佩托拉七世的強勢與高傲深深折服，自然地對古埃及也發(fā)生了興趣。
然后慢慢在其他書籍中看到了摩西出埃及記，奴隸制度的森嚴，名為努格白的服飾……對古埃及的興趣便愈來愈大，不可截止。不斷地查閱著資料尋找著書籍，迫切地想要了解古埃及。
使我最感興趣的無非是埃及埋葬方法以及埃及人們奇特的穿著打扮。
他們將尸體泡在堿粉里七十余天，再將尸體清洗干凈，用長長的細麻布從天到腳裹起來，再在外面以樹膠替作普通膠水涂上。而他們將尸體作成木乃伊的原因便是他們對神與靈魂近乎癡迷的信仰，他們恐懼著死亡，卻相信來世可以或多或少地將這種恐懼減少，因此他們在埋葬死者時進行了精心準備，隨著法老時代的來臨，等級制度的擴大，人們對美好來世的向往企盼更加迫切，慢慢地竟形成了對死者尸首的崇拜感。他們認為，如果以可辨認的形式保存著尸體，人身上的靈魂就會回到死者的軀體，如果軀體完整且不腐爛，靈魂和軀體再另一個世界可以生活，而尸體腐爛時，靈魂就不復存在，人們就真正的死去了。所以為了死者來另一個世界更加安詳美好的生活，他們精細完好地保存著死者尸體。正是這樣的信仰，他們對于木乃伊的制作上幾乎到達絞盡腦汁的地步。在埋葬死者時，往往還會放上一本書，或是放在特制的小匣子里，或是放在尸首身旁……那是保障死者在陰間安全必要時引導死者返回世間的亡靈書，亡靈書里通常是贊美太陽神拉的句子以及“陰間安全手冊”。
而古埃及的打扮更是奇特。
古埃及人在宗教儀式中，不潔是對神不敬，將受到嚴厲的懲罰。而進行祭拜時，即使是地位崇高的法老也要沐浴更衣，出于這種對干凈的要求，又為了方便，古埃及人常常將容易隱藏污穢的胡須及頭發(fā)剃掉，久而久之，男男女女都成了光頭而無胡須的人。平常為了美觀便用假發(fā)掩飾，到了后來竟成了古埃及的風俗習慣之一，留了毛發(fā)反而會遭到諷刺羞辱，這便是埃及壁畫中人人皆戴著漂亮的假發(fā)的原因。而在胡須上，古埃及人也有一種崇尚，因此只要是正式場合便必須帶上胡須，一般人的胡須很短，而法老的胡須則很長，底端方形，而神的假胡子則需在尾部翹起。除此之外，眼影也是古埃及人臉上醒目的裝飾，不論男女老少皆用礦物粉末畫出制式大眼，據(jù)說以墨畫眼可以減少陽光照射因而具有保護作用。
古埃及是個民風奇特而有趣的地方，使我不禁深深迷戀上他的詩歌文化，陽光照耀下散著金光的金字塔，奇妙傳說……
我向往的地方作文1000字 篇2
大海，是我心中向往的地方。有一次，老師帶我們到海邊去玩，我開心極了。
一到海濱，我們立即像小鳥似地飛上長堤，只見蔚藍的天空中白云朵朵，無邊無際的大海錦緞般地閃著耀眼的光芒。水天相連處，幾艘遠洋輪噴著濃煙移動著，幾條漁船白帆點點，幾只白色的小海燕一會兒展翅高飛，像閃電一樣刺入藍天，一會兒又箭一般射下來，低貼海面。海波輕輕地拍打著堤岸和奇形怪狀的礁石，綻開朵朵雪白的浪花。沙灘上，各色各樣的貝殼在燦爛的陽光下閃發(fā)著五彩光芒。��！美麗的大海，你簡直就是一幅十分壯觀的圖畫！
略帶鹽味的風吹拂著我們的頭發(fā)和胸前的紅領巾，使人們感到格外的心曠神怡。我盡情呼吸著這海濱所特有的清新的空氣，情不自禁地放聲歌唱：“我愛這藍色的海洋，祖國的海疆多么寬闊……”
“嗨！王未快來呀！”朱玫的招呼聲把我從沉思中喚醒，嗬，好家伙，他們已經(jīng)赤著腳在海灘上追逐嬉戲了。有的正用瓦片奮力朝著平靜的海面削去，“啪、啪、啪”，瓦片在水面上連跳了三四下，水花飛濺，蕩漾起圈圈水紋，有的正埋著頭專心致志地拾著心愛的貝殼，剛退潮，海灘上印下了一個又一個清晰的小腳印�！皢眩π�！”不知誰尖叫著，同學們立即涌了過去。果然，石頭縫里幾只大大小小的螃蟹正由于這突然襲擊而在慌張地逃命�！澳睦锾樱 蔽已奂馐挚欤幌麓×艘恢�，“哎喲！”我痛得連忙松開了手拼命地甩，可是這小東西真厲害，一只大鉗就是死死鉗住我的小指不放。幸虧一個同學趕過來抓住我的手放到地上，這小東西一著地才松開了鉗橫爬著鉆向石縫，我看看手指上的紫血痕，又看看這小東西橫行霸道的模樣，真是哭笑不得。只見不少同學的塑料袋里茶杯里已經(jīng)裝了好幾只螃蟹，我豈肯罷休，于是重整旗鼓，又一次發(fā)動“進攻”。這次和另幾個同學“搭檔”，進行“圍剿”。我們翻開一塊大石頭，只見幾只螃蟹正在逃竄。我們看準目標，用拇指和食指捏住它的蓋殼，拎了起來，這下子只見它8只小腳蕩空亂伸亂屈，兩只大鉗拼命張開，可已是英雄無用武之地，枉自張牙舞爪了。
“哈哈，小東西，你剛才的威風哪里去了？”我十分得意地說，“還是老老實實放下武器，我們寬待俘虜！”
只聽見東處在叫：“哎喲，逃了，逃了，快！快追！”西處在喊：“逮住了，逮住了，看你能橫行幾時！”這一片歡聲笑語給寧靜的海灘增添了無限情趣。
漲潮了！漲潮了！原來很平靜的大海頓時咆哮起來，霎時間洶涌的波浪像小山似地倒了過來，沖擊著堤岸發(fā)出雷鳴般的轟隆聲，浪花飛濺，有丈把高，多么磅礴的氣勢��！雄偉的大海，今天我才親眼看到了你動人的姿態(tài)，領略了你變幻無窮的風光。
太陽快落山了，我們才結束了戰(zhàn)斗，告別了大海，但大海的雄姿將永久深深印在我的心上。一天的陽光，一天的海風，黑了我們的皮膚，使我們顯得更健壯了；一天的活動，一天的歡樂，活躍了我們的身心，使我的心胸更寬闊了。美麗的大海，我愛你！
我向往的地方作文1000字 篇3
今天來得快，去得更快。奧運會的圣火剛在它的故鄉(xiāng)熄滅，又將在神秘的東方燃起，這又是一次四年的期盼，人類歷史上的一次飛躍。從奧林匹亞到萬里長城，從浪漫的雅典到神奇的北京，一切盡在不言之中。
人們都說：“生命在于運動�！钡拇_，生命在于運動。我是個害怕上體育課的學生，不過同時我也熱愛運動。我最喜歡跑步，即使跑得很慢，看著奧運健兒們在跑道上飛快的身影，真是羨慕得不得了。
跑步其實也不簡單哦。跑步分很多種：800米、400米、200米、50米、、、其中我最喜歡800米了，我的同學都說我很奇怪，竟然喜歡長跑。因為三個原因拉：1.我自己認為跑步是項鍛煉身體健康的好辦法喔。從街頭跑到街尾，出一身汗，整個人丫，說不出的舒暢。多好哇！每天早晨跑長跑是現(xiàn)在的人很喜歡的。第二個原因是因為我笨，不會打羽毛球，不會打排球，不會打籃球，等。（可是聲明是暫時不會而已哦）。短跑每次都是班里倒數(shù)的，反而800米還可以撈個順數(shù)呢。至于第三個原因嘛，是我崇尚體育運動的重要原因，因為我非常崇拜那些運動員。
她是常青樹，她是傳奇，她是800米賽道上的奇跡，她還是祖國莫桑比克——永遠的驕傲——穆托拉。本希望拿下第四枚世錦賽金牌，實現(xiàn)完美謝幕。但是天不遂人愿，穆托拉在最后100米到達彎道的處的時候，出現(xiàn)抽筋的狀況，最終倒在跑道外，眼睜 睜看著身后的選手一一超越自己。告別的絕唱，如此慘烈。英雄遲暮，以這樣的結局收場，不得不讓我們?yōu)檫@位歷史上最偉大的女子800米選手唏噓。這位女子奔跑了那么多年，已擁有可過“五花馬千金裘”生活的資本，她卻選擇了奉獻。幾年前，她就曾表示過：“我現(xiàn)在已經(jīng)32歲了，已經(jīng)贏得了所有的榮譽，但是，我還在跑。我的動力來源就是——我?guī)缀跏谴砦覀儑冶荣惖奈ㄒ贿x手。如果有人可以代表莫桑比克繼續(xù)跑，我就真的退役了。”
2004年9月22日，法國選手阿西婭（左）在雅典進行的殘奧會田徑女子800米T12級決賽后與領跑員擁抱慶賀。最終，阿西婭以2分07秒89的成績打破該項目世界紀錄，并獲得金牌。她并不因身體的不適而放棄，而能驚人的跑出了自己的實力。
長長的跑道上，留下了你深深的足跡，抹不去你滲出的汗水，拉不動你沉重的雙腳，不在乎自己的疲倦，不在乎汗水和淚水，因為你心里有一種堅定的信念。我希望向你們學習，成為下一代的閃亮之星。運動——我的向往，永遠的向往。
……
我向往的地方作文1000字 篇4
自打小時候起，我就愛上了游戲，和同學們玩耍，在草地上踢球，在籃球場上飛奔，這都是我的游戲。那么多的游戲，也就藏著那么多的夢，真真實實的夢。
可是，我已然成為一名初三學生了，游戲對于我來說只能是奢侈品。揮手告別了那短暫的童年時光。我又開始感嘆時光的飛逝了，我的游戲生涯難道就這樣草草了結？“手里啊捧著一本書，腦里沒有進一點啊！”當我高昂地唱完了這首驚天地、泣鬼神的神曲之后，立馬無數(shù)道白眼朝我射來，招架不住，只好偷看一眼操場打籃球的同學，長嘆一聲，又回自己的書海里遨游去了。盡管有些戀戀不舍，但又有什么辦法呢，誰讓咱的目標遠大，眼光獨到呢？我在心里憤憤地說道：“鄙視打籃球的同學，都是鼠目寸光。可我也知道，這不過是吃不到葡萄倒說葡萄酸罷了。”
早早吃完了午飯，想在午休前先奔向操場過幾下游戲癮再說，可誰想，英語老師竟比我還早到教室。我的天��！你還讓不讓我這個腦袋都學大了的學生活了。沒辦法，只好先將英語書拿了出來，裝模作樣地讀了幾聲，然后就在心里鄙視著：“哼，真可惡，不就是學習嗎？有什么大不了的�！蓖瑫r我也在心里吶喊著，上帝啊！佛祖啊！你們倆不管是誰先來把老師帶走吧！讓你的信徒去玩一會游戲吧！也不知是不是佛祖和上帝沒聽見，還是我的吶喊聲音不夠高，老師卻偏偏不走。等到午休鈴響時，她才剛走。我怒火中燒，罵了句：“操。”誰知同桌睡眼惺忪地望著我，說：“什么？”我又接著說道：“稿紙不夠用了。”唉！我渴望的游戲，你何時能來到我的身旁。
終于上完了下午第四堂課，我如離弦之箭一樣奔到餐廳，迅速地解決了飯菜，又以迅雷不及掩耳之勢奔回教室，如賊一般向四周偷偷地掃了一眼，萬歲，老師不在，我可以出去玩嘍！正當我取出籃球之際，猛然間看到黑板上寫著一排醒目的大字：數(shù)學作業(yè)從第103頁寫到109頁。我頓時如霜打得茄子般無精打采，身體一下子癱到了座位上，心里澀澀的想哭，就連想死的心也有了，到底還有沒有天理了？為什么要剝奪我玩耍的權利�？蓯�！可惡！可惡！氣得我直跺腳。我大罵三聲之后心情才得到一點緩和，于是便黯然地拿起了數(shù)學作業(yè)。
老師們，家長們，你們?yōu)槭裁匆稽c游戲的時間也不給我們，一點自由的時間也不給我們。我們也是人啊！唉！算了，我也理解你們的苦心，全是為了我們�？墒牵以谛睦镆廊挥兄唤z小小的期盼。
我向往的地方作文1000字 篇5
一簇簇幽幽香蘭在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山間清泉一直流過家園門口。早上，霧色漸漸散去，透過微薄的陽光，一位老人拿著鋤頭，提著竹籃，向院中走去，他吟唱著詩句，步履悠閑地跨進了院……他便是陶淵明。
香蘭為伴，盡自耕地，自給自足。閑暇時，便宜清泉切上菊花茶，細細品味。農忙時，便無與蘭花相枕相依，樂在其中。陶淵明的確生活得自在，身上處處洋意著與眾不同的清閑與豁達。他每天早出晚歸，從中尋找樂趣。還記得那"晨興理荒穢，帶月菏鋤歸。道狹草木長，夕露占我衣。衣占不足惜，但使愿無違。"小路上長滿了雜草，露水打濕了他的衣服，但是無妨，只要不違背他的意愿就可以了。從此，是那么的悠閑自在。
可是，他真的是如人世所說的那樣處于桃爸地，與世隔絕，別有洞天？真的又有多少人能夠充分理解他那決然離開是的情懷嗎？又有幾個人能夠體會他那處在世俗紛爭虛偽污濁的官場中的痛苦和無奈嗎？他明白，憑借一個人的能力，是根本無力挽回歷史潮流的，官場是那么黑暗，誰又能有這個能力。既然這樣，他就沒有必要留戀，沒有必要挽回，就只有選擇憤然出世，遠離官場。也只有他自己明白，他走的無奈，走的悲傷，甚至還有幾分凄涼。他痛恨自己的志向竟被這渾濁的世俗所掩埋，他嗟嘆自己的才華不能在這官場上充分的施展。只能埋沒于這深山田園中，他只有在內心里矛盾，在內心痛苦，從而滋生出外在的山和水，只能把這憤怒不平寄托在花與山中與世隔絕。
于是，陶淵明希望自己"入"則清閑，自在。忘記一切，趙凡脫俗回歸自然，出則達濟天下兼濟貧困百姓，以文穿透社會，書寫人生情懷�；蛟S就因為他的抑郁和極度脫俗，他戰(zhàn)勝了世俗，戰(zhàn)勝自我的拼搏之中，給了世人一種驚世駭俗的超然，一種出乎尋常，回歸自然的美，自由悠閑的世界，掙脫官場，集快樂于一生。
陶淵明對待宇宙人身，須入乎其內，又須出乎其外。陶淵明出乎的是外在的豁達、瀟灑，入乎的似乎就是閑情雅致了。我們看到的多是陶淵明民間的怡然自得、情趣盎然的出乎其外，卻難以琢磨其入乎其內的苦悶與復雜�；蛟S人們覺得他超然，也或許有人說他超傻，有權有勢的生活怎么又不好呢？但是在于他對菊花品質的摯愛，就是對自然的真愛，這是他對不平凡人生的全部詮釋。
"采菊東籬下，悠然見南山"，自然、自由，是他永恒的追求，信念。
我向往的地方作文1000字 篇6
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草······”，兒時的歌謠伴隨著我們成長，使我們的生活充滿無限向往和美好。
清望著窗外，凝神細視：春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在綠色的大地上，蝴蝶仙子、小蜜蜂、小燕子都紛紛趕來了，好來參加盛宴。她這才想起原來是春天來了。這時清的目光被定格在了一棵普通得再普通不過的小草上，使她陷入了深深的沉思，這棵小草究竟有著什么樣的魔力呢？
原來是清想起祖母在世的時候抱著她瘦小的身子，給她講的故事哩！
“在一個人煙稀少的貧窮的山區(qū)，那里到處都是一塊塊的土地，連生命力頑強的荊棘在那里也繁殖不起來，更別說是小花小草了，所以那里幾乎是光禿禿的，沒有一絲綠意，很是凄涼。然而并不是所有的植物都被‘滅絕’了，就在一個很不起眼的石頭縫里生長著一株小草，那真的是一棵小草，”祖母激動地喊起來，“雖然它那弱小的身軀在強大的寒風面前，顯得那么不起眼，但它仍然挺著身子，迎著寒風勇敢地站立著，全然沒有退縮的意愿，直到它死亡······多么頑強的一棵小草�。。�！”祖母最后感嘆道。講完，她就一個人像是自言自語地小聲嘀咕道：“要是人的生命也能像小草那樣頑強該有多好啊······”
年幼的清當時并不知道祖母話中的含義，只記得祖母用慈祥而溫柔的目光看著自己，一雙大手在自己臉頰旁不停地撫摸著，好像要盡可能地把自己裝在腦里，存在心里。
不久，祖母便去世了在葬禮上，清使勁地摸著祖母的臉龐，好像當年祖母對她那樣，因為她清楚自己將成為一個無依無靠的流浪兒了。
就在祖母去世的第二天，清好像突然一夜之間長大了，在她沉郁的眼神中，似乎領悟到了祖母那句話的真諦。從那開始，小草的形象便在她身上真實地體現(xiàn)出來了，她從打工掙學費到以優(yōu)異的成績考入大學，從沒有一句埋怨的話語，所以也沒有人能體會到她所經(jīng)歷的充滿酸甜苦辣的磨難。
但在讀書生涯中，當然也會有社會上的好心人的幫助，可更多的是她付出自己的汗水和淚水摻雜在一起換來的。這正如小草在破土而出以前，在經(jīng)歷困難和挫折后，表現(xiàn)出來的勇不放棄、頑強到底、毫不畏懼、堅持不懈的精神。
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草······”，清脆的歌聲依然回蕩在我們耳中，讓我們如小草般勇敢面對挫折吧��！
我向往的地方作文1000字 篇7
當自然萬分和諧之時，再也沒有人類捕殺動物、砍伐森林，那將是那么美好！和諧的自然將帶給我們多大的人生啟迪！
如果你曾見過大海的萬丈狂瀾或滔天巨浪，你會明白什么叫生命；如果你曾見過高山的峰壑爭秀或巍巍雄姿，你會懂得什么是頑強。人性中的哪一樣不是自然給予我們的？如果自然能夠和諧，我們將會學到更多更多。在和諧自然中，聽聽水是怎樣流成一脈智慧，看看山是怎樣站成一種尊嚴，相信會有更多人的向往一樣：擁有和諧的自然。
當自然再沒有槍聲與機器的工作聲，你的和諧顯得多么美好！你說你不喜歡單調，于是蔚藍的天空深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的云兒時而點綴其間，蔥綠的草原遼闊而又生機勃勃，肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說，這些都是自然你別出心裁的構思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡釋溫暖，我會永遠記住你——和諧自然的美麗。
當自然失去鮮血重又有了生氣時，你的和諧顯得如此動人！鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚翔河底，你用潺潺如溪水般的聲音向我訴說山谷的寧靜與安詳；你用輕柔的落葉聲，向我講述原始森林的古老與神秘；你用飛流直下的瀑布之音描述峻山的秀麗與挺拔。
我向往在和諧自然中感嘆李白“安能摧眉折腰事貴枝，使我不得開心顏”的氣節(jié)；我向往在和諧中與岺參一起分擔“火山五月行人少，看君逝去如鳥”的惆悵；我向往在和諧自然中與劉禹錫共同感慨“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的變更；我向往在和諧自然中與陶淵明共享“采菊東蘺下，悠然見南山”的悠閑；我向往在和諧自然中與李白共感“仍忴故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”的鄉(xiāng)情；我向往在和諧自然的春季中，賞玩“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的勝境；我向往在和諧自然的夏季中，感受“高蟬多遠韻，茂樹有余音”的超然；我向往在自然的秋季中，“天價夜色涼如水”中“輕羅小扇撲流螢”；我向往在和諧自然的冬季中，欣賞“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的雪景。
走近和諧社會，才能尋找到美之所在。夕陽西下去體驗“大漠孤煙直，長河落日圓”的蕭索與荒涼；云霧繚繞中去領略高山流水、知音無限的愜意；黃昏中去享受那漁舟唱晚、滿載而歸的喜悅。
和諧的自然是我的向往，在那里我感悟世事，看大千世界時過境遷，看世態(tài)炎涼沉浮悲歡，就讓我徜徉在這和諧的自然之中吧！
我向往的地方作文1000字 篇8
灌高是扎根在灌陽這方神奇沃土上的一株教育之花，它是灌陽教育的龍頭，是灌陽學子成才的搖籃，更是值得向往的校園！
1937年，是“不同尋�！钡囊荒辏@一年，在灌陽這方芬芳的土地上，灌高——一個巨大的“家伙”就誕生在灌陽縣城區(qū)的西南部，它面積寬大，占地面積有135畝，在里面，寬敞明亮的教學樓，高標準理化生實驗室，語音室，多功能學術報告廳……分別坐落在校園的四方八面，它的面積之寬大是可想而知的！它的“知識寶庫”也極為豐富，甚至大得驚人！藏書有15萬余冊，電子書有30萬冊……而在這多彩的校園當中，又有37個教學班，150名教職工，38名中學高級教師，19名中學一級教師，2500多名學生。有時，他們在一起游戲，有時，他們在一起學習，有時，他們在一起討論……歡快的笑語聲，瑯瑯的讀書聲，激烈的討論聲……匯成灌高的一道風景線！
清晨，勤勞的“喇叭”吹響了奮斗的號角，學子們也開始了新的一天“開創(chuàng)”。有的，在石凳上看書，有的，在操場上鍛煉。晨讀開始后，瑯瑯的讀書聲頓時在校園的四面八方回蕩。這，又是灌高的一道風景線！
一分汗水，一分收獲，由于方向正確，觀念先進，措施得力，管理到位，灌高在各方面都取得了可喜的成績，贏得了良好的聲譽！
219班的蔣敬中同學以634分的優(yōu)異成績脫穎而出，創(chuàng)下了1993年至2009年來16年灌高高考廣西排名最好成績。與這相比，灌高以前的成績也不“甘示弱”——已有12人考入清華、北大就讀，也培養(yǎng)了著名畫家黃格勝等優(yōu)秀人物！
優(yōu)異的成績要在良好的學習環(huán)境去創(chuàng)造！灌高校園環(huán)境優(yōu)美，內有草坪、花圃、池塘、廊子等，特別是那個別具一格的池塘，旁邊花草環(huán)繞，一座假山“聳立”在池塘中央，魚兒若隱若現(xiàn)的在池塘中嬉戲，有時還冒出水面，好像在與你捉迷藏。校園里的樹也數(shù)不勝數(shù)，過道旁、門口邊、廊子上……都會有它們的“身影”，早晨，小鳥鳴唱，公雞報曉時，晶瑩的露水在樹葉上“游蕩”，偶爾掉下幾滴，像斷了線的珍珠，落到土地上，就又是一種“絕妙絕倫”的養(yǎng)料，助萬物茁壯成長！遠遠望去，還真像一幅絕妙無比的“山水畫”！這樣的校園，這樣的景色，這樣的環(huán)境，怎能不值得我們向往呢？
灌高，一座美麗的校園，一株教育之花，一個成才的搖籃，一所值得向往的校園！它以展開它放飛夢想的雙翅，迎接你來“點綴”。
我向往的地方作文1000字 篇9
陽光叢林，我向往的地方
走出蠟燭和生日卡，走出浪漫的童話，就像山泉叮咚作響，雛鷹已展開翅膀，飛向那灑滿陽光的叢林里。
----題記
倔強的少年
一條清澈的小河，一條泊在岸邊的渡船。
媽媽，你可知道，那個小孩，他想過河，因為他考取了對岸的中學，他想讓老伯渡他過河，可是老伯看他沒錢就自己把船劃走了。離得老遠我們都看見那孩子兩眼睜得溜圓，牙邦骨不停地銼動，兩道小刷子似的眉毛緊緊地蹙在一起。過了一會，他把書包擎在手里，衣服一脫，跳進水里。落滿彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一塊塊五彩的錦緞，那手中的花格子襯衣活像五彩的花瓣，黃黃的書包真像花瓣中的花蕊。媽媽，你知道嗎?人生總是有很多困難，只要你迎頭沖上去，你就會得到許多。越王不也是這這樣嗎?他被吳王擒住了，受了三年的苦，才回到自己的國家，這是多么需要毅力。有時候困難是上天對你的眷念，如果你打敗了他，你就贏了。
三心二意的小驢
媽媽快來，我們一起去童話故事里。有一匹小驢聰明好學，他一心想當文學家，但第一篇作品就被退了回來，然后他便丟下文學家的幻想去學畫畫，第一天他畫了一群小鳥，有的在嬉戲，有的在啄食，有的在打逗，有的在梳羽，雖不是栩栩如生，卻也各有其態(tài)，可是別人在爬山越澗尋找寫生景點構思的時候，他卻和同學在下棋，等到大賽截止的一個晚上，才借著月光匆匆涂了一張，結果可想而知。他又改行成音樂家，他每天早晨在森林里練歌，比賽這天，小驢進入賽場，唱完一首后，評委亮分，他馬上退了場，小驢耷拉下腦袋，腦海里如一盆漿糊。媽媽，我知道了，三心二意的人哪一門都鉆研不好。
未上鎖的大門
媽媽，你知道嗎?在蘇格蘭的格拉斯哥有一個女孩，像今天許多年輕人一樣，厭倦了枯燥的家庭生活和爸媽的管制。
她離開了家，決心做世界名人，可是她每次求職時，都被拒絕了。
這段期間母女沒什么聯(lián)系，可當母親聽說女兒的下落后，不辭辛苦找遍全城的每條街道，她每到一個收容所，就貼一張畫，女兒看到那幅畫后沖進了家里，家里的門開著，就沖進了臥室，卻發(fā)現(xiàn)母親在睡覺。
母親不敢相信自己的眼睛，她擦干眼淚，果真是女兒，娘兒倆緊緊地抱在一起，女兒問：“門怎么沒鎖?我還以為有賊闖了進來�！�
母親柔柔地說：“自打你離開家以后，這扇門就再也不上鎖�！�
走出這片陽光叢林，那明媚的陽光，那絲絲的春風，伴著那聲聲鳥語和花香，都深深地印在我的腦海里。
我向往的地方作文1000字 篇10
回憶的曾經(jīng)已經(jīng)向遠方逝去，留下的只有片刻的駐足凝望�！}記
那扇窗是一種平淡的相識，留下的陰影卻已隨風去向屬于它的彼岸。曾經(jīng)優(yōu)雅芳香的淳樸，如今卻早已一望無際。最初的我們，在點滴的歡聲笑語中，自由自在地守望著共同的藍天。惆悵的月色與光輝交映的瞬間，往事塵埃促成的蹉跎已落下永久的遺憾。行走在步步驚心的繁華之道，似乎腦海泛起了曾經(jīng)空蕩的浪花，不停地泛濫著曾經(jīng)最初的守候，不停地聯(lián)想著滿天繁星蜷縮而凝聚成的寂寥。默默地讓自己回憶那曾經(jīng)最美的旋律。飛呀飛，直到飛向屬于它的天堂……
露珠劃過手心的中央，此時的我不知所措。是否因那場絲絲縷縷的春水濺起了我心中漂泊的流洋？或是冬天里未知的一場大雪打破了沉寂多年的十里寒塘？還是黑夜里糾纏不斷的曉風殘月？也許，前方大路先知的老者，恭候著風花雪月的天上人間，又或許，淋盡大雨的孤寂旅人，想過紅塵一醉。流淌在心間抹不去的傷痕，隨著季度流洋的風帆，回眸的瞬間，天山共色的遙望隱隱約約褪去了最初的渴望，天方夜譚的似水年華，寧靜在婉約的渡口，洪雨流過的崢嶸歲月，澎湃著激情往事，靜靜仰望著繁星春水。
櫻花綻放的季節(jié)，景麗而美好的物質，緩緩地月光皎潔獨行。半步的守望，那最美的時光。年輪的逝去足踽立在幽默林間的每一處暗香。朵朵花骨含苞欲放的零丁風帆。亂花的世間，又一處洪流的倜儻，瀟灑從容在亂世篇章。
呼嘯的山莊，記載著悠悠千百年長久的歷史，狂風的怒號，在酣暢淋漓的時刻，早已灰飛煙滅。人世間天堂的花語傳播空中散下時刻的埋葬。這種黝黑的風聲，這種天驚的浪�。≈皇Ｊ种凶詈笠唤z片刻的殘留。蒼茫的人海，遙望頂端天際的藍海，從幽幽的深處伸向漫山天野的空曠風霜。有一場大雨，伊人曾從來中來到去中去。大雨澆灌中的顛沛流離，庭前中無聲的世界，讓孤寂的自己不時奏上一曲。聽著風雪交加的美中旋律，寒風露宿的午夜，又將如何掀起一場浪濤天驚？一路走來，佳人共飲春江水，海風的無眠，只因唯一的回憶，守候著曾經(jīng)的曾經(jīng)。一路走來，伊人那場失憶的年華，大海纏綿的歲月，只因留下深刻的凡響，遙望著回憶的回憶……
依稀歲月，雨墨情深。宛如從前，春秋大夢。黑夜點亮了黎明的燈，是我為回憶拾起了曾經(jīng)的向往。
我向往的地方作文1000字 篇11
“寂寞梧桐深院鎖清秋”不知什么時候，開始讓自己融入了這種凄寂，這讓出生在一個喧鬧時代的我，卻沒有能夠吻合的融入到其中�！凹舨粩�，理還亂�！币皇桌铎系摹断嘁姎g》讓我開始認識自己，認識一切。我們生活生長在這個霓虹交錯的城中，人來人往匆匆忙忙，似曾識，未曾熟悉。樓房與樓房之間的距離越來越近，樓層的高度也越來越高。
城市你卻孰不知人與人之間的冷暖悲歡，相見離別。心與心之間已經(jīng)多出了一道可悲的隔閡。孩子不愿向父母道明太多，家長也似乎對孩子開始充滿著更多的不解，擦肩而過的瞬間，閃耀出來片片人性的光輝，卻又是短暫的一霎。人們似乎對于城市的冷淡已表示習慣而不會過分的講究一些并不圓滿的細節(jié)，但人們總歸向往的是寧靜。當每天夜里做完該做的事情后向窗外眺望，瞧！這可是我曾熟識的城，向往的城？交錯的霓虹漸漸地淡晰了自己的色彩，忙碌了一天的的人們也漸漸進入了夢境。城市沒有了白天的喧囂，變的是那樣靜，是一種孤單寂涼的靜，是那樣神秘卻令人向往，仿佛一切都回到了童年。那時的我生長在并不富裕的小鎮(zhèn)，早上迎著晨曦穿過寧靜而神秘的巷子，奔向學校，下午隨著夕陽的余暉走回家中，一切都是那么平常，就這樣的生活包含了多少歡快傷悲，如今卻已不復存在。
深夜中的城市有些“寂”是一種呢喃在耳旁的“寂”是一種只能用心慢慢體會的“寂”或許在喧囂中一路走來的人們已不在乎沒有上弦的城市有多美，世間的冷暖也許只有承受過的才能懂，如今再次回到充滿我童年歡樂的老家，巷子還是那條巷子，只是沒有了兒時的歡快，倒也增添了幾番嚴肅，曾經(jīng)的神秘感已不復存在，仿佛就這么曝光于世間。不變的僅是我與兒時的伙伴在墻上深深砸下的傷疤。變得也只是曾經(jīng)刻下的海誓山盟已被風化，失去了原有的真實面孔，如同鋪上了一層薄如蟬翼的輕紗，似是故來人。也只是剩下了那時隨手扔下的草籽開的旺盛，一年又一年的新芽在訴說著那些年我們錯過的美好。也不知草兒是否記得那些在她們身邊經(jīng)過的人群中有過我們的身影。面對著如今冷酷的的城市，我開始向往西藏，向往它的寧靜。或許那片沒有塵世沾染過的凈土并不愿意被太多的世俗踐踏，保持著他本色的莊嚴，卻是那樣一種安靜，令人憧憬，在喧囂的城市中對于寧靜確實別是一番滋味在心頭。愿世俗中的人們可以在漫漫的夜空中找到心靈的港灣。
我向往的地方作文1000字 篇12
馬克。吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫。凱勒�！笔罴傥易x了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深震撼了！
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識的力量是無窮的，正是知識是海倫創(chuàng)造了這些人間的奇跡！
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感，她古怪，粗暴，無禮，直至她的莎莉文老師走進她的生活，教會她認字，才使她張開心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識，對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字，閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識，對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟學會了德語，拉丁語，法語等多國語言，閱讀了多部文字和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍天的深處，希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和整個世界溝通的橋梁！
書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位聾啞人之筆；她去騎馬，劃船，游泳，滑雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領悟月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福，活得充實，活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受了生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中點上了蠟燭。是知識使她產生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應該保持希望，不斷奮斗。假如，我們，每一人，都用知識來點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明，一片燦爛。
也許我重新面對生活，不管遇到什么困難，要有頑強的精神，不屈不撓的毅力，辛勤的汗水，堅定地信念去戰(zhàn)勝它！
回首昨天，珍惜今天，向往明天。
我向往的地方作文1000字 篇13
海風挾著惡臭向我撲來，呼吸難受。陽光灼烈地烤著我的皮膚，我甚至聽到肉體慢慢裂開的聲音，血順著裂痕往下滴。
含淚回首，望著我的生命之源——已變得渾濁不堪的海洋之水，向我洶涌而來。我知道海洋爺爺想把我?guī)Щ厮腥�，而我卻只想拼命往沒水的地方爬，因為我曾經(jīng)慈愛祥和的海洋爺爺已變得暴躁、兇狠無比，我聽到他在怒吼：“回來！給我回來！你想死嗎？”是的，我想死。
我曾聽智慧的鯨魚爺爺講過人類的故事。人類常說：“人死了就會上天堂！”我問，天堂是什么地方？他說，天堂是個美麗的地方，那兒沒有哀傷，沒有殺戮，沒有丑惡，只有真善美！
于是，當海洋爺爺那么問我的時候，我堅定的對他說：“我想到天堂去，那兒有我的爸爸媽媽，兄弟姐妹，那兒有自由自在，那兒才是幸福生活的地方……”說完仰頭迎向那灼烈的陽光，那么濃烈的顏色，像極天堂上向我招手的幸福。
“來吧！就讓你帶走我吧，到天堂去……幸福啊……我渴望極了……”我喃喃的說，帶著奄奄一息的興奮。
我的生命之源，伴著海風向我呼嘯而來，哀嚎不絕于耳：“回來，我可憐的孩子��！我怎么可能就這樣看著你消逝�。�！可憐的孩子……我也曾經(jīng)那么自信的孕育著聲命，當人類的殘酷介入我時，我真的只能看著你們離我而去嗎？我的孩子，我真的不能給你們帶來幸福了嗎？我要放棄我的孩子嗎？……我只能放開他們，天啊……”我知道，那是一種歇斯地里的吶喊，海洋最真的溫柔。
但是，我仍義無返顧地向沙灘爬去，用盡最后一點力。因為爬去我離天堂就近了，爬去，我將遠離饑餓，殺戮、窒息、逃亡……爬去，遠離無休無止的折磨！
“我……厭倦……了……再……見！”我努力張開口，從喉嚨里憋出這些支離破碎的聲音。然后，眼神渙散了，模糊一片。依稀看到蔚藍遼闊的海洋，兄弟姐妹的歡聲，媽媽的微笑……
“爺爺！爺爺！這兒有只小魚！我撿到一只魚了，我撿到魚了！”一個小孩異常興奮的聲音。
“謝天謝地！真的是魚！真的是魚！可憐的小魚啊……”那個老人，他居然雙手捧著我附在胸口，激動萬分，仿佛發(fā)現(xiàn)了稀世珍寶那樣感動涕零。
“爺爺，我口水都流了，已經(jīng)有兩年沒吃過魚了，今晚做魚湯喝好嗎？”
“是啊，兩年了，兩年都不曾聞到魚腥味了……”
我向往的地方作文1000字 篇14
“晨晨，你的作業(yè)寫完了嗎?怎么又看電視了!”媽媽手捧著一堆書走到客廳�！鞍パ�，快關掉!又是熊大熊二，你都多大了!”她不由分說，“啪”的一聲，關掉了電視�！敖o，這是當當網(wǎng)剛到的書籍，曾獲得美國凱迪克圖書獎”
媽媽回房間了，但她嘮嘮叨叨的話還留在我的耳畔：作業(yè)抓緊時間做完，《吳姐姐講歷史》剩下的幾本要看完，琴譜這周要背熟，洪老師說下周有個表演要參加。額，這么多，我只好無精打采地翻開自己的課本。
外面春光明媚，而室內，學習的壓力籠罩著我們，帶領我們一步步走向黑暗的深淵。我們就像一只籠中的小鳥，只能渴望自由，卻不能擁有自由，每天被困在那個名叫學習的牢籠中，無法自拔。
我抬頭看看窗外那些羽翼未豐的小鳥，羨慕油然而生。他們不用被關進學習的牢籠里，自由觸手可及。
我每天游走在各個牢籠之中，無法推卻，也無法逃離，英語，奧數(shù)，作文，彈琴，籃球枯燥而又乏味，外面是金色的陽光，里面是黑暗的牢籠;外面是歡聲笑語，里面是鬼哭狼嚎。
“媽媽，今天一點鐘不去上課行不行?”我一臉期待地問媽媽�！敖^對不行，新感念英語已經(jīng)一個星期沒讀了�！眿寢寯蒯斀罔F地說。“可我不學想啊!”“我也不想讓你學啊，可現(xiàn)在這個時代進步了，你看你們班誰沒在學啊，不現(xiàn)在趕緊學，以后初中了怎么辦啊，初中沒學好，高中怎么辦啊，高中沒學好，大學呢?”我只好默默背起書包，踏上了上課的征途。
顯然，“走火入魔”的家長們晚上也不會放過我們�！俺砍浚砩蠒r間很緊張的。口腔訓練咬繩15次，鼓氣20秒做5次，動作到位;跳繩1000個不能少，醫(yī)生說你現(xiàn)在是長高的關鍵時期。”我暗暗叫苦，沒辦法，只好一一照辦。
墻上的掛鐘“叮叮當當”地敲了九下，“晨晨，快睡覺吧，明天還要上學呢?”媽媽第八遍催我了�！白屛以倏匆粫䲡䞍骸豆ㄌ亍�?”“五分鐘”“哎!”
“我不做籠中小鳥!”在籠中的小鳥，總沒有飛翔的雄鷹壯碩，溫室里的花朵，沒有冰山雪蓮傲骨，草坪上的小草，即使被火燒盡，也會在來年春天重生!即使被人們踩斷，也會在夜晚再長!雖然它們面臨劫難，但是，它們有自由。
媽媽，給我自由吧!您的心情我能理解，可我不能整天呆在室內學習，我也有我的想法和自由。我還是個孩子啊!我渴望和同學們暢談每周的《跑男》，我渴望到大自然中去奔跑，我渴望擁有自主的童年!
我向往的地方作文1000字 篇15
談到學校生活，我更喜歡的是全班一起出校去“浪”，這就不得不說去研學營地的經(jīng)歷了。
我們拋下繁重的課業(yè)，坐上大巴，離開學校，前往那個明亮潔凈的鄉(xiāng)村世界。與其說是實踐活動，不如說是擺脫繁重的學習生活，去尋找心之向往。
最有趣的是“渾水摸魚”。同學們脫下笨重的外衣長褲，撩起袖子，拿起捕魚框，急不可耐地躍入水中，一個個地想要大干一場。水里，一群群小魚歡樂地暢游著，殊不知危險即將來臨。只見一位同學用魚框把魚網(wǎng)住了，另一位同學就在魚框里胡亂地抓。小魚惶恐不安地在僅有的狹小的范圍里倉皇逃竄。突然，一雙靈巧的小手用力捏住了它的尾巴，小魚拼命掙扎，迸濺出一朵朵水花。整個池塘都是魚與人的“博弈”。最終我們滿載而歸，收獲了十五條活蹦亂跳的小魚。
最悠閑的當屬“午后釣蝦”。一想到那肥美味鮮的小龍蝦，我們就口水直流，這可是風靡全國的美食��！簡易的竹竿上掛一塊豬肝，就開始了我們的“釣蝦之旅”。小龍蝦雖然容易上鉤，但是一將它拉上水面，它就容易松開咬住的“蝦”餌。突然，一只貪吃的小龍蝦上鉤了。它緊緊地咬住豬肝，沉浸在迷人的肉香中，卻忽略了身邊對它虎視眈眈的我們。它被拉上岸后，還用它那巨大的鉗子跟我們對峙，一副耀武揚威的樣子。但在我看來，更像一個三歲的小朋友在跟我撒嬌，讓人心生憐意，不忍吃掉。最終我們決定把它養(yǎng)起來，作為我們的“班寵”。這不禁讓人想到一句網(wǎng)絡流行語：轉發(fā)這只“龍蝦”，你將得到幸運。
最令人期待的是“土味燒烤”。一想到燒烤，首先想到的一定是夜市里油光閃閃，撒滿辣椒面的樣子�！巴廖稛尽本筒灰粯恿耍俏覀冇H手制作的生態(tài)綠色燒烤。我們“全村的希望”便是陳尊了。只見他把幾串“骨肉相連”捏在左手，右手在燒烤架上快速地刷油，引起一陣旺火，火舌竄到半空中，把我們嚇得退避三舍，唯有他在火光中，眼里滿是初露鋒芒的驕傲和自信。接著他將“骨肉相連”放在還有余熱的架子上，嫻熟地翻動著，“骨肉相連”受熱很均勻，沒有焦也沒有夾生。最后，他將調料瓶瀟灑地一揮，“土味燒烤”新鮮出爐了。真是外焦里嫩，油而不膩，好吃到爆。
在開心農場悠閑的小日子，不正是我心之向往嗎？現(xiàn)代的快節(jié)奏，讓我們再難尋到這樣的潔凈和悠閑。希望若干年后，它依然還在那里等我！
我向往的地方作文1000字 篇16
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，如今我們已經(jīng)進入了青春陽光的少年時代，只有用努力拼搏才能換取自己美好的未來。正值青春大好年華的我們應該樹立好自己的目標，并堅持不懈地向目標追求，而不是因為一點小成就而安于現(xiàn)狀，積極主動地學習，在學習中成長，在成長中收獲是對青春最好的證明。
在學校的學習生活中，我發(fā)現(xiàn)身邊也有著不少有進取精神的同學，早上早早地來到學校，環(huán)顧教室，有不少同學正捧著一本厚厚的書，認真專注的看著。這樣美好的讀書氛圍很快感染了我，交完作業(yè)，我急急忙忙地坐下，拿出名著和同學們一起看起來。很快的，所有同學都到齊了，大伙兒不約而同地看著書。
沒錯，這就是一種進取的精神，并且它可以影響身邊的人。大家共同努力，共同進步，各自都有所做為，這是一件多么美好的事！
我開始尋找像這樣不斷進取的榜樣，因為他們可以給予我自我完善的力量，這同時也化解了，我常尋思的問題——為什么身邊總有些同學成績那樣優(yōu)異，名列前茅，且從不后退，甚至還不斷地攀升。通過我的學習和觀察，答案很簡單，因為他們從未停歇，在青春路上奮斗不止，才取得這一次次的好成績。就以我身邊的優(yōu)秀同學舉例，在一節(jié)課的課間我偶然的看見一個同學正專心地背誦古詩，邊上一片喧鬧，可她絲毫不受干擾，利用這些時間她很快的完成了困擾人的背誦作業(yè)。另外有兩位同學值得學習的是她們在午休時間的專心和高效率的學習。每天中午，我和一部分同學午餐后回教室，教室里午休的同學通常不太安靜，大多數(shù)同學會一邊歡談一邊寫作業(yè)，或者有的干脆什么也不干，耗上一中午，還不能保持安靜�？晌乙恢标P注著，有那么兩位同學，他們總能非常盡心的，并且爭分奪秒的埋頭學習，從不在這一時間講閑話，這使得我不禁一次又一次地在心中發(fā)出感嘆。最后一位同學，她值得學習的是她在雙休日、假期，每天早上七點就起來，開始著比別人更長時間的學習，完成一些除課本外的難度更大的習題，不斷提高自己。
其實像這樣積極主動學習的同學還有很多很多，像他們這樣富有進取精神的細節(jié)，也還有很多很多。這是一種青春，向往美好，永不言棄的精神狀態(tài)。其實，我們每個人都可以從點滴小事做起，止于至善，成為“五心”好少年。
那么，讓我們在這最美好的時節(jié)里，灑一路汗水，綻放出青春最絢麗的光彩吧！
我向往的地方作文1000字 篇17
人生之路既短暫而又坎坷，但是只要我們懷有夢想，有著自己的目標那么我們的人生便是有意義的人生，沒有向往，沒有目標的人生是不完整的一生，如行尸走肉一般不會有任何的意義，所以夢想才是我們一直向前進的動力。
出生于書香之家的我從小便把樹立人生目標，給自己以正確的定位一句話銘記于心中了。漸漸長大的我也有了自己理想中的中學。小時候的我便向那個方向而努力。
爭取考上自己理想的中學。
在上六年級上學期的我，成績一直還算不錯，父母對我也抱有很高的期望，自己也漸漸產生了一種優(yōu)越感，或許正是因為這種優(yōu)越感，才是我那時的成績直線下降，當時步入春天，月考的次數(shù)也是屈指可數(shù)了，成績卻一直不理想，本來想著這次的月考努努力，爭取考到以前的我的成績，但是事與愿違，成績還是沒有一點點起色，受到了無數(shù)次的重創(chuàng)，我的優(yōu)越感也被漸漸打磨光了，取而代之的是對前途的迷惘，父母也因為我的成績而對我大失所望，難道我就要與我的中學夢失之交臂嗎？走在路上的我陷入了深思之中我手中拿著成績不知怎么樣向父母交代，想著想著走到了家門前，手在半空中猶豫過后才敲開了門，媽媽接過我的書包后問道：這次考試成績怎么樣？我愣住了，沒有想到媽媽一張口便問這個，我心虛的低下了頭說道：成績還沒有公布。媽媽好像并沒有懷疑我，和媽媽走到了餐桌前吃午飯，看到對面的父親我緊張極了，平時父親對我多么嚴格只有我才知道忐忑不安的吃過這頓飯后，我匆匆的回了屋子，坐在椅子上的我想著想著剛剛發(fā)生的種種心里緊張極了，不知自己做的是對還是錯，自己只是不想讓父母失望而已，再想起自己的中學夢，唯一的信念猶如垂死的火苗在掙扎，最終還是要錯過嗎？
媽媽打開了我的房門，走進來問我：今天是不是在學校發(fā)生了什么事情？果然，我在怎么樣掩飾也逃不過媽媽的眼睛，我把事情講了出來，心中的情緒也得到了釋放，出乎我意料的是，母親并沒有對我發(fā)脾氣或者是冷戰(zhàn)，只是心平氣和的對我說：其實我并不是多么在意你的成績，人是要有理想的，這才是最重要的。媽媽的一番話讓我豁然開朗，堅持自己的夢，就能成就自己的夢。
每個人都是一樣的，唯一不一樣的便是信念，對于自己的夢，只要努力，或許夢想會變成現(xiàn)實。
在往夢想前進的道路上，總有著這樣那樣的困難�；蛟S有些困難讓自己有所迷茫，但不管如何，只要我們自己堅持最終的心，一心一意地前行，相信總有一天能到達夢想的彼岸。
我向往的地方作文1000字 篇18
如果可以，我想變成一只在天空中飛行的雄鷹，我想變成一只在原野上奔馳的獅子，我想變成一條在海洋遨翔的藍鯨;我想變成一支火箭飛出地球遨游宇宙;我想變成一個最有錢又有才華的人，那就啥也不缺了，我想變成
向往自由，向往變成一只在天空中飛行的雄鷹。因為這樣可以我在天空中盡情的翱翔，所以我想在天空感受新鮮的空氣;享受大自然的風景圖。當我飛過原野的時，我看見獵豹在捕食獵物;長頸鹿在吃美味的樹葉;犀牛正在沐浴著;野牛在原野上奔馳著;水牛在水邊嘻戲著;……真是一幅不錯的風景圖，飛行的路途真不錯啊、
向往自由，向往變成一只在原野上奔馳的獅子，因為這樣可以使我在原野上瘋狂的奔跑著，所以我想在原野上跑出一片我的土地，我可以在原野上和其他的獅子搏斗，撕殺告訴它我才是這里的霸主，一切都要聽我的。我要你們敬佩我，我要你們把我記在心中，要你們想到的第一個霸主就是我。我要在原野上跑出屬于我的一片土地，在我的土地上盡情的吼叫到;‘這一切都是我的
向往自由，向往變成一條在海洋遨游的藍鯨。因為可以在海洋中盡情的欣賞這一張油畫的美，所以我想在海洋中遨游。我可以去探索海底的深處，去瞧瞧那里以解我心中之謎。和到處逛一逛這幅油畫的美麗之外�？梢钥此逶谒刑瑁挥[蝴蝶美麗的姿態(tài)，和許許多多從沒見過的東西。去看章魚那龐大的身軀和那八條長長的觸手;去看看海龜?shù)膭P甲;去看看鯊魚的撲食家伙，那尖銳的牙齒;去看看那些海參到底走的多么慢;去看看真的是多美的一幅油畫。
向往自由，向往變成一支火箭飛出地球遨游宇宙，因為宇宙的有許多謎，所以讓我來把這些謎給解開出來。去看看到底有多少個球體;去看看到底一多少個黑洞;去看看是否存在著外星人;去看看這宇宙是否是無邊無際的;去看看在宇宙是否可以一第二個地球;去看看各球體上的生物，去看看在宇宙一定有無窮無盡的密秘等著我們一個個來解開它，讓我們知道這些宇宙的奧秘，讓我們了解宇宙和宇宙親密起來。
向往自由，向往的那么多自由，那么多的心中所想。向往方向藍天，奔向原野，遨游海洋，翱翔宇宙，向往的自由，終究是向往不可以成為事實。但是可以為自己向往的，最后的拼搏，最后向往的也許就成為了現(xiàn)實。加油吧!
我向往的地方作文1000字 篇19
飛，是自由的，是令人向往的。孩子們喜歡飛，向往飛，但他們總是受大人們的拘束。大人們總是很嚴肅，他們?yōu)榱松畹牟ㄕ鄱鄲�，慚慚地，他們?yōu)榱四硞�事情常常愁眉不展，也慢慢地不會用原本簡單、童真的方法解決問題了。長大后，他們失去了童趣，失去了自由，當然也失去了飛的欲望。
我向往自由，也不喜歡大人們的沉重。所以我反感大人們，我討厭大人們的生活模式，我希望飛出去，開啟自已真正的快樂生活。
有一天，神奇的事情發(fā)生了。
那天的夜晚，黑夜藍得深邃，讓人難以捉摸，天上的星星像一雙雙小眼睛似的，在夜黑中一眨一眨的，又好像暗夜的裝飾者，讓黑夜一下活了起來。我抬頭仰望天空，正想象著自已在和星星談天，與漂亮的小仙子一起玩游戲。正當我入迷時，我感覺身體輕飄飄、軟綿綿的，慢慢地我雙腿騰空，離開了地面，我被什么東西支使著飛出了窗外。
剛飛出時，我左搖搖、右晃晃，感覺世界都在與我一起搖擺。又感覺腳下踩著什么東西，被一個東西托著不掉下去。我自已不受控制地越飛越高，越飛越高，我擔心地朝下望了望，濃濃的云霧籠罩著大地，我看不清地面了�？墒俏胰匀辉诓粩嗟厣仙�，我害怕地大聲叫到“太高了！太高了！”可仍然沒有止步。突然，我感覺腳底癢癢的，“咯咯”地笑了起來，我停了下來，沒有掉去，低頭卻發(fā)現(xiàn)了一個穿蓬蓬裙的可愛小仙子，我們的神奇之旅這才剛剛開始。
小仙子仿佛知道我要來似的，從容地給我打了招呼，領著我在夜空中穿行，真是只淘氣又可愛的小仙子。我們一直飛，不知飛了多久。夜晚又黑又冷，我心里不安起來，我只穿了一件單薄的睡衣，被寒風吹得瑟瑟發(fā)抖，更不知前方會發(fā)生什么，我又冷又怕，找不到辦法，我哭了起來，小仙子過來安慰我，她的話說得很多，不過我一句也聽不懂，或許是人與仙子語言不通吧！這時，我向往溫暖，而不是飛，我想起了媽媽溫暖的懷抱，想起了媽媽愛的撫慰，我動搖了，不管前方有多少誘惑，也阻止不了我。
我下定了決心，與小仙子告別了，小仙子也沒有留我，或許仙子與孩子們本就是心靈上的知已吧！我不顧一切地往下飛，急切地想見到媽媽的心情占據(jù)了身體中的所有神經(jīng)，連平時的恐高都不存在了。
我終于飛回了家，我飛進了臥室，心中的石頭終于落地了，我舒心地睡下了，一點不擔心自已還會飛起來。這一晚，我睡得異常舒服。
我向往的地方作文1000字 篇20
每個人都向往自由，向往能在天空中的自由飛翔的小鳥，向往水中悠閑自得的魚兒，向往參天古木的隨意伸展……
小時候是自由的，因為頭腦的天真與天性的頑皮，總愛異想天開地做一些事情。而父母總是寵著，既很少罵更很少打。有的只是一些溫和地訓誡，而那時卻不知自由為何物。
當漸漸長大，攔踵而來的是父母的教育，老師的嚴厲，成山的作業(yè)以及那密密麻麻的課程。滿腦子都是所謂的“學問”和“學習”。那天，偶見一只紅蜻蜓，卻不知如何捉住，只能看見它從眼前飛過，然后聽見一個孩子正因捉住了它而歡呼雀躍，看見茫然的我眨眼。放飛了蜻蜓，我才猛然回過神，看著他蹦蹦跳跳遠去的身影，激起我心底那顆而泯的童心。可一回到家中，看見父母望子成龍的眼神和奶奶溫和的叮嚀。只得回到房間開始功課，內心卻沖撞著一股強烈的欲望——“自由”，此時的我仿佛籠中的鳥兒，想要努力地掙脫，想再次飛向湛藍的天空，尋找屬于我的天地�？桑揖Ａ邥r，才發(fā)現(xiàn)我的渴望只是一場有頭無尾的空想。
于是，我不得不將向往藏在心中，努力學習以求換來一點點屬于我的空隙。終于，成績下來了，看著母親欣喜的眼神，我似乎尋覓到一絲希望，可接下來母親的一句話澆滅了我的向往。母親說：“這個暑假咱們還要繼續(xù)努力，不要驕傲，我已經(jīng)把各科的新書都借來了，我們不能輸在起跑線上！”我茫然了，難道這就是我的努力換來的“表彰”嗎？
我不懂，我也不服。為何大人總是如此？我們不是機器，難道他們就不愿意替我們想想嗎？但是，我卻看到了這樣一個故事：草原的一匹駿馬被得以釋放片刻，它開始在草地上漫步。當它發(fā)現(xiàn)自己沒有被約束時，便開始逃跑。主人發(fā)現(xiàn)了它，便開始追趕，它便奮力地奔馳一心想逃脫束縛，奔向自由。它興奮地跑著，因為主人已經(jīng)追趕不上了。忽然，一聲悲慘的馬啼聲從崖底傳來。是的，它獲得了永恒的“自由”，卻永遠失去了生命。
剎那間，我恍然大悟。生活中，我何嘗不是那匹馬？父母何嘗不是馬的主人？而韁繩何嘗不是父母的忠告呢？
是的，這種馬鞍式的約束的確讓人窒息。可，父母現(xiàn)在的約束不正是為我們在約束是尋找真正的自由嗎？他們的諄諄勸誡正是警惕我們不要一時莽撞而掉入深淵��！
我慶幸我并沒有成為那匹脫韁的馬，我明白了我真正向往的“自由”。父母也改變了嚴肅，換成了和藹，改變了打罵，換成了……
我向往的地方作文1000字 篇21
向往，我向往的東西有很多：新娃娃、新衣服、一次出游……但這些畢竟是年幼時的向往，這些向往的東西太渺小，現(xiàn)在想起來還真是可笑啊!現(xiàn)在的我更向往——強者!
從小，我的數(shù)學就差的不得了，每次拿到那糟糕的成績單，我的心情便很沉重很失落，想到日夜操勞只為撐起這個家的媽媽，眼淚就像斷了線的珠子不住的往下流。我拿著那張糟糕的成績單走在回家的路上。憂郁的天空中飄著殘缺的云朵;滿腹清香的青草也株株掛著淚滴;小鳥似乎也懂了我的心，歌唱竟是那樣悲涼;涼風似乎也來作伴，呼呼吹來。
我把成績單雙手顫抖著遞給媽媽。我寧愿媽媽打我一頓也不愿看到她那失望的眼神�！鞍�，怎么半天都沒聲響�！蔽彝低档某虺驄寢專[約看到媽媽眼角的淚，仿佛聽到媽媽的嘆息。我的心一顫，仿佛被刀子劃了一下，那么痛徹心扉。媽媽并沒有怎樣，但我的心如同水波蕩漾的湖面久久不能平靜。
隨便扒了幾口飯后，我就躲進了自己的小天地里。剛才那件事給我的觸動很大，我鼓勵自己說：“強者，都是含著淚奔跑的!七年前我是誰，一年前我是誰，甚至今天我是誰都不重要。重要的是現(xiàn)在我的誰!人生是很累的，我現(xiàn)在不累，以后就會更累;人生是很苦的，我現(xiàn)在不苦，以后就會更苦。加油，不要讓所謂的‘強者’打敗你，不要再讓媽媽失望了�！边@些鼓勵自己的話語在我心中生根發(fā)芽。
第二天，媽媽發(fā)現(xiàn)我變了樣，以前總愛看電視的我竟然自主的復習，真是天下奇聞。我仿佛讀懂了媽媽的心，暗暗在那匿笑……每次堅持的我往往都會有些挫折，但遇到不懂得我會及時向老師請教，這并不是隨便說說的，而是我真正努力過的。這不，你看努力就會有收獲，我終于考了一個滿意的分數(shù)。但我說：“還不行，還不夠努力，這點成績算什么，對于‘強者’來說，這頂多算個雞毛小事。想要打敗強者，自己就要成為強者�！背林氐膶W習壓力壓得我喘不過氣，每次都會淚流滿面，但一想到媽媽我就咬著牙挺住。強者，你給我等著，我相信功夫不負有心人，我一定會打敗你的`，我會成為真正的強者。
唯累過，方得閑;唯苦過，方知甜。趁著年輕大膽的走出去，去迎接風霜雨雪的洗禮，練就一顆忍耐、豁達、睿智的心，幸福才會來。這世界除了自己沒人能幫到你。雞蛋從外打破是食物，從內打破是生命。人生亦是從外打破是壓力從內打破是成長。你吃的苦你受的累你走錯的路你掉進的坑，終會練就獨一無二的你!
我向往的地方作文1000字 篇22
荷蘭是我最向往的一個國家，我要去荷蘭，因為那里有我的夢想，澄澈如天空般明亮的夢想。我追求簡單明亮的生活，像維米爾的畫般簡單。
維米爾
他的名字叫JohannesVermeer，我喜歡荷蘭是從他開始的。維米爾是我最喜歡的畫家。在小學的時候，我們的美術書上有一幅叫《倒牛奶的女仆》，當我一看見那幅畫的時候，我感受到了滿滿的充實和自在，女仆的自信和淡淡的微笑告訴了我她對生活的滿足。從此，我便開始認識他。他被人遺忘了兩個世紀之久，直到死后人們才發(fā)現(xiàn)他的作品的閃光之處，他的作品留下來的只有36件，卻件件是傳世之作。就像《帶珍珠耳環(huán)的少女》淡淡的回眸一笑，真的好美。珍珠耳環(huán)襯托出少女的矜持與莊重，但眼神中卻又滲透出少女的俏皮與可愛。雙唇稍稍張開，企圖要訴說些什么�？傊�，這個少女讓我想到了蒙娜麗莎，她們有同樣的神秘，但是有不同的氣質與美麗。還有《室內讀信的少女》、《花邊女工》……他的畫總給人一種溫馨、舒適、寧靜的享受。
我想，維米爾的家鄉(xiāng)肯定是想他的作品一樣溫馨、舒適。對，他的家鄉(xiāng)在荷蘭。
風車
“白色的風車，安靜的純真，真實的感受，夢境般遙遠……”
《白色風車》
荷蘭被稱為“風車王國”，那里有許許多多白色的風車。在一望無垠的綠色原野里，一個個風車點綴其中，跟隨著風的節(jié)奏翩翩起舞，田野就像一條綠色的碎花棉布裙子，讓人愛不釋手。
我沒有看見過真正的風車，所以我要去荷蘭。就像《白色風車》里那種安靜，純真和真實的風車。
郁金香
喜歡上荷蘭這個國家之后，我也喜歡上了它的國花——郁金香。郁金香的故鄉(xiāng)在中國，她的根扎在西藏，所以她是親切的
傳說中的郁金香是失戀的情人的眼淚落到沙土上開出的美麗花朵，我相信她是屬于高貴的愛情的象征，她酒杯狀的花朵中，一定盛滿了愛的瓊漿。于是，她的芬芳熏醉了荷蘭和歐洲，她的姿態(tài)打動了每一個有情人。
而我堅信，荷蘭的郁金香是最美的，只有那里才有大片大片的郁金香。一朵朵開得含蓄的花兒匯成芬芳的海洋，隨著陽光在空氣里自由流動。所以我要去荷蘭，去看那成片成片的郁金香。
等我老了，我要去荷蘭仔田野里建一個小小的房子，要有白色的屋頂和白色的風車，然后和我愛的人種很多很多的郁金香。累了，我們就去白屋頂?shù)姆孔永镄∶乱粫䞍海恍蚜�，我們就去郁金香地里去玩�?/p>
我向往的地方作文1000字 篇23
要有最樸素的生活與最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡。
我有眼前的茍且，但我也有詩和遠方，遠方是你，詩也是你。
一個人站在一塵不染的玻璃窗前，眼睛望向南方——一座繁華的城市，車水馬龍。黑夜，永遠吞噬不了這座城市，就好像困難永遠摧毀不了我向往那里的欲望一樣。望了望書桌前昏暗的燈光，下面是寫滿數(shù)學公式和畫滿了函數(shù)圖像的一張張紙，勾勒出一筆完美的曲線，鋪成一條路通向那座城市。
那座城市里，有我想去的四季，有我夢寐以求的位置，有我此生篤信的天長地久。
一陣寒風吹來，把我從夢中驚醒，才發(fā)現(xiàn)自己竟趴在書桌上睡著了，揉揉惺忪的睡眼，一陣困倦襲來，已經(jīng)凌晨了。夢里想過許多關于那座城市精彩的生活，醒來才發(fā)現(xiàn)趴在桌子上疲憊不堪的自己一直渴望在和那種像風一樣的日子，一直在尋找那一條路。像風一樣，觸摸時云都下降。
既敵不過人海千千，也不能見字如面。
希望你努力，到達自己的向往的遠方，即使卷起千層海浪，也要躲也不躲地往里闖。抬起自己酸痛的胳膊，繼續(xù)做那似乎永遠做不完的數(shù)學題，繼續(xù)做那似乎永遠做不完的英語閱讀理解和完形填空。世界上最簡單的事情是堅持，可最難的事情也是堅持。不愿意學習了可以趴下就睡，不愿意奮斗了可以一推了之，不想去自己向往的遠方了可以隨時放棄�？墒沁@樣的自己，真的有未來嗎？對任何事情都是隨著自己的心意來，可這世界上哪有那么多順從自己心意的事情？誰還不是一邊千般萬般不愿意，卻還是一邊堅持著？一個人靜靜的坐在書桌前，沉默著，眼前的一切成了一道無形的風景線，窗外的風依然吹著，街道上的燈依然亮著，依舊車水馬龍，沒有人會注意到破舊的居民樓里，有一個孩子在努力。
心之何如，有似萬丈迷津；遙亙千里，其中并無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助。驀然回首，路已在腳下……
冷了就給自己加件外套，病了就自己去醫(yī)院，失敗了給自己一份鼓勵，跌倒了自己忍著傷痛爬起來給自己一個堅強的微笑。自己可能會問，為什么我要活的這么累？因為沒人會幫你，沒有人會一直照顧你一輩子。只要我的付出有回報，無論多大的代價我都愿意，不斷地追夢，葉落歸根不是我的結局，我要在那座遠方的城市有一個屬于自己的家。
驚鴻一瞥幸福的瞬間，現(xiàn)在笑，只是因為我的向往此生不變。
你點亮了一盞燈，我靠近一看，那的確是我所向往的世界。
你本無意穿堂風，偏偏孤倨引山洪。路的盡頭，便是我的向往之地……
我向往的地方作文1000字 篇24
周日清晨，我獨自一人走在長長的青石小巷上，掩面是一陣陣醇醇的清風。初夏的氣息已在這座江南小城的角角落落里溫潤、發(fā)酵、舒展開來，讓早起的人們都能感受到它的熱度。今天，離中考只有可憐的一個月了，對于我們初三的學生來說，臨考的緊張氣氛絕不遜色于
夏日的溫度。
公園里的石徑小路、湖畔亭下停歇著的閑人，或三五成群低語，或凝望薄霧中一池吹皺的湖水。所見的景色確實很美，但此時的我卻沒有一點賞景的心情。中考前的幾次模擬成績都不夠理想，每次拿著成績回家，雖聽不到父母以前的抱怨聲，但從我們目光相視的那一瞬間，我便清晰地知道他們內心的焦慮和擔憂。而從他們那些刻意鼓勵的話語中，我倒覺得自己就像一只找不準風向的風箏，隨時有墜地的危險。
正當我沉思的時刻，遠遠地傳來孩子們爽朗的嬉笑聲，打破了公園清晨的寂靜。我尋聲望去，只見潔爽的天空中多了幾只迎風起舞的風箏。我邁開腳步，朝風箏的方向尋覓走去，一塊蔥郁的草坪上，正有一對孩子放飛手中的風箏。一個孩子拿著風箏，另一個握著繞著棉線的線軸。清風從湖邊悠悠吹來，拿風箏的孩子將風箏往天上扔去，握線軸的孩子一面快速奔跑，一面飛快地將棉線繞出來。風箏顫巍巍地飄浮起來，搖搖欲墜，放風箏的孩子表情肅穆，沉著冷靜，左手持著線軸，右手捏著細線，一牽，一抖，一放，終于，風箏像一條靈動的游魚在空中游動起來了。
風，慢慢吹動。頃刻間，這些紙扎之物像成了一個個精靈，好似一只只翱翔天空的鳥，不，它比鳥飛得更自由、更讓孩子目癡神迷！
記得有位詩人說過：看一眼鳥兒的飛翔，就可以減輕心靈的重壓。因為人類有著自由翱翔的渴望！而眼前的歡躍再一次激活了我內心潛藏的渴望：在長空中劃過一道優(yōu)美的弧線！
仰望蒼穹，佇足凝思：是否要堅守一方的田地，周而復始地刀耕火種？是否要追逐脫韁后奔馳的涼風快意？或許只要跨出一小步，我就可以把自己放飛，去兌現(xiàn)“紅線凌空去，青云有路通”的志向。
候鳥也是在不斷的遷徙當中，尋找自己的最佳棲息地，并在長途艱苦的跋涉中，挖掘了飛翔的潛能，豐滿了全身的羽翼。在屋檐下盤旋的鳥，除了麻雀，還能想到誰？鼓起勇氣去展翅一躍，別再讓飛翔成為翅膀永不釋懷的渴望。縱使有“游絲一斷渾無力，莫向東風怨別離”后的四顧茫然、沒有著落的失落，也要快樂地來把它消受！
因為自己始終相信：只要有向往天空的信念，風箏總歸屬于天空！
我向往的地方作文1000字 篇25
冬日的暖陽灑在我的肩頭，路上幾乎是來去匆匆的背影，唯有我，漫步于街頭，仿佛世界都是安詳?shù)摹?/p>
我曾在街頭碰到一對父子，僅一眼便喜歡上了。些許是溫文儒雅的氣息抑或是那清澈的眼眸，無一不令我著迷。我緊跟了上去，男孩扯著男人的衣角，嚅了嚅嘴，說：“爸爸，你會一直陪著我吧�！薄班�，會的�！背兄Z在說出口的當時并非謊言，可男人堅定的語氣更讓人迷失了方向。身后的我不知何時紅了眼眶。今天的沙還真不是一般的撩人，我自嘲地說。
彼時的我回想起了自己的父親，曾經(jīng)我也問過相同的話，也曾得到了擲地有聲的回答�？扇缃�，也還是天涯兩隔。每每父親回來，我如同客人般對待他，聊一些無關痛癢的話題。記得最近一次通話，我和他談得是曼德拉去世了，然后再到政治改革。似乎我們的關系不像是父女，倒像是教授與他的學生。向他提起曼德拉我是有私心的，我想借此警醒他時光是不長久的。許是知女莫若父吧，他沉默了良久，說道：“此生若能得幸福安穩(wěn)，誰又愿顛沛流離�！贝搜砸怀�，打破了我所有想要與父母在一起的幻想，正值青春期的我，茫然、失措、不安，跌坐在地上良久，良久……
翌日，我依舊以朝氣蓬勃的姿態(tài)面對同學，仿佛昨天的傷感早已蕩然無存。我有過失望，甚至于絕望，可那又如何呢？生活還在繼續(xù)，倒不如以一顆平常心對待。在某月某日再一次想到的時候，也許會有一股暖流通過全身，溫暖心田。
晚自習，前所未有的嘈雜。不知為何，大家開始大肆地暢想未來，未來的種種美好。我們都知道，未來是多么的遙不可及，曾經(jīng)的夢想可能都無法實現(xiàn)，甚至是永遠無法企及的高度。但是我們仍要相信未來，直面現(xiàn)實，心懷溫暖。
青春終將散場，年少的我們也終將面臨離別，那是怎樣的一副場景呢？也許是帶著些許無奈，些許悲哀，些許瘋狂的吧。
蒲公英在指尖靜默滑落，那些歲月里的那些記憶會被擱淺在孤單的海岸線上，落葉離開的時候，勾勒的是情亦是殤。那些年，那些人，那些事，散落在天涯的某個角落，眼淚對我說，它們是過客，而回憶，則是過客的寄托。帶著歲月的牽掛，找尋一個永遠的終點，將永遠的回憶，塵封在心。
當晨曦的光，風干最后一行憂傷；當黑色的墨，染上了安詳?shù)念伾划斘颐允�，在獨自彷徨。當春去春回，花落花開，我會留一顆心，讓陽光溫暖它。
我向往的地方作文1000字 篇26
學術是多元社會呈現(xiàn)的文明氛圍，是人類進步的象征。書香門第和書香門第是令人羨慕的優(yōu)雅階層的象征。自古流傳下來的法律制度，至今仍根植于我們現(xiàn)代民族的血脈之中。書香文學以其獨特的魅力，吸引著廣大“為民請命，立心天地”的圣賢們沉醉和瘋狂，當然，自贖的隱士們也在吸收。
書香，什么味道讓人向往？以我淺薄的閱讀經(jīng)驗，很難下結論，但那種悠長的書卷氣真的很迷人。從我自己的觀點來看，學術寫作不是舊論文的腐朽味道。她體現(xiàn)了一種或濃或淡，或深或淺而透的精神。她不等同于心靈雞湯的膚淺。她是一種保存靈魂的宗教崇拜。她是精神家園的庇護所，散發(fā)著神奇的霧氣。
荀子曾在《勸學篇》中說:“古者為己，今者為人。君子之學也美；反派的研究也認為家禽是小牛�！笔堑�，古代文人讀書是為了提高自己的道德修養(yǎng)，而今天的文人追求實用主義，讀書是為了名利，是為了討好人，是為了“學文，學武，學皇族”。
當然，我們現(xiàn)代人要秉持加入WTO的心態(tài)，積極參與社會主義建設的各項事業(yè)，但不能急功近利，只求利益；我們要遠離浮躁和傲慢，在書香風格的影響下獲得精神上的自由和寧靜，讓人們變得更加謙遜、善良、尊重禮儀、自強、淳樸，這將是一個書香優(yōu)雅的國家特有的時尚和精神氣質。
心無旁騖的游學是靈魂的放逐，可以讓你在閱讀中享受、欣賞、創(chuàng)造美，從而讓內心充滿強大的正能量，從而抵御現(xiàn)實生活中的風險和挫折，以更加大膽自信的步伐面對未來。
雖然我家不是書香門第，但是我和努力學習的姐姐之間的優(yōu)良傳統(tǒng)和友誼還是讓人感動的。姐姐的姐姐是我的榜樣。她是一名高年級學生。每次假期我們聚在一起，她的書房就成了我們交流談心的地方，激發(fā)了我的閱讀興趣，尤其是書房里堆滿了有趣的書。我迷茫的時候，姐姐總是用書給我指路，打開我的心扉�，F(xiàn)在，我想把他的一首處女作《書香書香》獻給大家，讓我們分享讀書的快樂。
書香是春天的一縷陽光/驅走心靈的陰霾/書香是靜謐的山泉/洗去思想的塵埃/書香是一壇陳酒/散發(fā)著酒窖的味道/書香是甜蜜的微笑/綻放著青春的光彩/書香是夏天的一只蟬/空靈無限的遐想/書香是沉重的歷史/浸潤著過去的輪回/書香是一群翩翩飛舞的燕子
哦，書香的味道伴隨著姐姐的味道，她對我的幫助和愛是無私的。在她的指引下，我仿佛步入了一個純凈無暇的精神高地，身在天地之中，沐浴在書香的洗禮中，一種凜然的精神和千里之風應運而生。
我向往的地方作文1000字 篇27
我躺在床上，仰望著。透過窗戶，深藍的夜空中掛著一輪金黃色的月兒，又大又亮。周圍閃爍著許許多多小星星。在夜幕中，星星，月兒顯得那樣靜謐，又那樣柔美……
恒久的愛
一層薄云飄來，如霧，似紗，如此縹緲。它漸漸接近月兒，輕輕地籠罩著月兒。“這是在為月兒蓋被子嗎？”我想。這時，房門被輕輕開啟，這是一個熟悉的身影——媽媽。我狡猾的半閉上雙眼，窺探著她。只見媽媽慢慢走到我身邊，拿起被我踢在一旁的被子幫我蓋上，微微一笑，撫身親吻我的額頭。一瞬間，一股暖流涌上心頭。我竭力克制住眼淚：這就是家的溫暖。
有人說：“世界上沒有永遠的朋友，只有永遠的利益�！蔽覅s道：“不，父母永遠是最好的朋友，這份愛，亙古不變�！敝孕淖Ｔ高@世上所有家庭都能幸福美滿，和諧快樂。
濃濃的愛
我又抬頭望了望天空。那月兒似乎在動，它是有表情的。它很努力地照亮周圍的小星星�！班�，它是老師�！笔前�！人們常說：“老師是一支紅燭，照亮了別人，點燃了自己�！爆F(xiàn)在，我終于明白自己是多么幸運：我有許多好老師悉心教導。他們是長者，是導師，更是朋友。每當我失敗時，他們開導我；受挫時，他們鼓勵我；成功時，他們不斷鞭策我……這份愛，伴我走過九個春秋。我相信：此愛常在。
“一日為師，終身為父�！崩蠋煂⒁磺薪o了我們，我們如何回報？但愿這世上所有師生間都能珍存那份愛，那濃濃的愛。
博大的愛
不知不覺，已入深夜。那皎潔的月光灑進了小屋，瀉在床前。轉過身來�！昂每蓯邸！鄙砼缘男軐殞毿澚嗣济Ｐ闹刑鹱套痰�。這笑似曾相識：那白衣的安琪兒，那愛神丘比特……我想起來了：在超市，在餐館，在河畔……是他們——他們總會對我微笑，盡管我們素不相識。不知何時，我學會感動。往往，別人對我會心一笑，哪怕只是點頭示意，我都十分滿足。
我想，這大概就是博愛吧！雖然是陌生人，但也有愛。正如《禮記》中所說“人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長�！比裘總�人都真心去愛別人，即使不相識，也去關懷，去呵護，那將多么美好！
這一晚，我想了很多。似夢非夢，似醒非醒。我被愛包圍著，我希望自己永遠會這樣。我更加渴望每個人都會如此。終有一天，我所向往、所祈盼的和諧生活會出現(xiàn)。
我向往的地方作文1000字 篇28
我認為人生分為五個階段，幼兒園、小學、初中、高中，大學。而且每個階段的開始都是我們人生的一個新起點，每個人在不同時期將會面臨這五個階段帶來的不同挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在我進入了高中，也就是人生的第四階段。剛進入高中，可能是著周圍的的一切一切對于我來說都是嶄新的緣故吧。我發(fā)現(xiàn)著周圍的一切事物是多么的新奇，多么的獨特，多么的令人向往。
開始正式上課前，我們先要軍訓，高中的軍訓可不比初中的輕松，它非常的嚴謹，非常的正規(guī)。因此我們不敢有半點偷懶和松懈。站隊時要認真聽清教官的口令，時時刻刻要把那弦給繃緊，如果稍微做錯一點點，就是因為那一點點的小細節(jié)，教官都不放過，堅持重來，一遍又一遍，要做到整齊、完美，那他才滿意。這也就是說，我們上高中、上課、寫作業(yè)，考試時，也要像軍訓一樣，不能松懈，不能夠遺漏掉細節(jié)。軍訓非常辛苦，但在這高中三年，我們受學業(yè)上的苦是少不了的。
許多畢業(yè)了的高中生，在回憶自己過去的高中生活時，都有不同的感受。有些人認為高中生活是痛苦的，有些人認為高中生活是快樂的，還有些人認為高中生活是痛并快樂著的。在這一重要階段，卻有這么不同的感受，想必他們所處的的環(huán)境不同、背景，經(jīng)歷是不一樣的。個人的感受不能代表大眾，每個人的感受是獨特的。現(xiàn)在高一才剛剛開始，我也慢慢地開始適應著高中新生活，在這幾天，有苦也有樂、有酸、有辣也有甜，滋味齊全，豐富多彩，多么令人向往的一種生活啊呀！
正式開始上課，作為學生，當然我們最期待的一件事就是擁有優(yōu)秀的新老師，在我們的心目中，老師的形象應該是和藹、樸素，熱心和耐心。幾天過去了，我們幾乎認識了所有科目的老師，他們都非常的不錯，我很喜歡他們，而且大多數(shù)老師上課比較風趣。語文老師使我們班主任說過的"美女"。語文老師給給我的第一印象是一位有知識、語氣柔和、有氣質，熱心的一位老師，還有英語、數(shù)學等老師都非常棒，我認為我的成績在他們的帶領和指導下應該會很不錯的。
高中三年，每一年，每個人的感受不同。高一需要堅持，高二分科后，更要勤奮與堅持，不能放棄。而高三最重要的就是要自覺和堅持，在這些年都會與堅持這個詞掛鉤，因為只有這樣，我們才會更好，只有這樣，我們今后的人生才會更輝煌。
從現(xiàn)在開始，我們不能夠浪費每一分每一秒。為以后的高中生活做好鋪墊，為了是以后更加精彩，更難忘，從我做起，從現(xiàn)在做起，一起努力，加油奮斗吧！
我向往的地方作文1000字 篇29
我從小向往天空，因為我覺得，天空總是千變萬化，有時候萬里無云，有時候烏云滿天，有時候多彩艷麗�？吹搅颂炜�，就讓我想到小孩子變化無常，但又帶著童真的臉，讓我覺得輕松很多。
站在學校的天臺上，風一陣一陣的吹，特別涼爽。仰視藍藍的天，深深地吸一口氣，你會覺得沁透心脾。不信？你可以去試試！今天，洗完澡后，來到教室，我發(fā)現(xiàn)今天的天空很特別。
起先，天空是棕黃棕黃的。我的腦海中瞬間出現(xiàn)了一幅金黃色的畫卷——稻海。一陣風吹了過來，仿佛聞到一股稻谷的清新氣息，一波接著一波棕黃耀眼的海浪，讓人忍不住想上前去觸摸。如果旁邊還有幾個快樂工作的農民哼著鄉(xiāng)間小曲兒，那將是一幅多么令人陶醉的畫面啊！我愛這種棕黃，因為那意味著豐碩的成果。
接著，天空又變成了荷花樣的粉紅。另一幅畫呈現(xiàn)在我眼前：大片的荷花池旁，站著一個女孩。他長長的秀發(fā)隨風飄著，身穿粉紅色的連衣裙，臉上微微泛紅，嘴角微微上翹。女孩笑的很可愛。她好像很快樂。如果再聞著蓮香的同時，還聽著用竹笛吹得歡快音樂，那將是什么樣的一個境界呢？我喜歡這種粉紅，因為這意味著無限的快樂過了一會兒，天空又變成了淡淡的紫色。我的腦海里在一次出現(xiàn)一幅畫：一條淡紫色的晚禮服，長長的裙子之拖到了地上，要得地方系著一條細細的絲帶。晚禮服的質料很好，很滑，一垂到底，還帶著點玫瑰的香味。我喜歡這種淡淡的紫，因為那意味著高貴的美麗。
再看天空的時候，已不是淡紫色了，已經(jīng)變深。深紫色，那么神秘。這又讓我想到了童話故事中常常出現(xiàn)的神秘的書。書里寫了許多神秘但擁有強大力量的魔法，如果有人找到了它，就會成為偉大的魔法師。我還喜歡吸那些帶點神秘色彩的古典音樂。一個播放這種音樂的音響前，翻著這樣的一本書——一幅吸引人的畫。 我喜歡這種神秘的紫，因為那意味著智慧。
晚自習下了，再看天空，它已經(jīng)回到了原來天空的顏色，向大海般的藍。我真的不知道該如何去形容那種藍。它比天藍色更純，好像一瓶礦泉水，沒有任何裝飾，沒有任何調配；他比深藍色更深，好像萬丈深淵，讓人陷之而無法自拔�？赡苤挥挟嫾业漠嫻P下才會出現(xiàn)這種藍色吧。我不知道我能把這種藍想象成什么，但我明白，我們的生命中也不能缺少這種藍……天空，豐碩成果，無限快樂，高貴美麗，偉大智慧，難以琢磨……我喜歡天空，喜歡這種天空，喜歡這變化多端的天空，喜歡天空……明天的天空，會是什么樣的呢？
我向往的地方作文1000字 篇30
云卷云舒，展示著幾許姿態(tài)；花開花落，訴說著幾許風情；日升日落，沉淀著幾許輝煌。而花季中得我們，該如何自處？
——題記
在21世紀，發(fā)展迅速，也帶來了許多既新奇又開放得行為方式，漸漸被我們所吸收，自然有它得道理。然而凡事都有相對性，它有好處，我不反對，然而它得弊端，也是有目共睹。
在講究文明，提倡素質得今天，總有那么些人，言辭粗俗，行為低劣。這些人就圍繞在我們身邊，可能是同學，朋友，甚至是一些大人們……我曾問起一些人為什么要這樣，可令我驚奇得是，大家說這叫“個性”，我有些難以相信。個性應該是代表著美好，代表著積極向上，該是個好詞呀。我無法相信得是，人竟然為了幫自己得不文明行為遮羞，而不惜打著追求個性得借口，來侮辱這個詞！是得，得確是辱沒了這個詞。
比如，在跑步時，如果誰不小心踩了前面得同學，那么，口水戰(zhàn)就開始了；在打掃時，如果誰少做了事，爭吵又開始了。要知道，這些事情是沒辦法硬計較得，難道還要拿筆劃清界限嗎，且不說是同學之間，就是人與人之間，計較成這樣，那么，這不僅是所謂狹隘地“吃了虧”，也更是失去了風度。諸如此類得例子，不勝枚舉，多說也無非徒勞。
作為一名普通得高中生，我只想站在這個角度來為同齡人說些什么，在人人都批評、反對90后得今天，我希望我們自己別再為自己抹黑了！幸而以上只是少數(shù)一部分人，邪氣決壓不住正氣，大多數(shù)得花季少年，仍是像向陽花那樣積極得，陽光得，否則我們這個民族以后還有什么指望呢。
轉念一想，是什么因素造成了上述一些人得不良行為？僅說因為信息發(fā)達是片面得。家庭、社會等，責任是不容推脫得。隨著學習壓力得增大，難免有人會支持不住重壓，轉而尋找一種宣泄途徑，比如穿著夸張，言行不雅。在這個時候，一些家長們不但不予以體諒，反而嚴加訓斥，把什么個人前途，全家未來，統(tǒng)統(tǒng)在壓上來，終于導致他們得崩潰，甚至走向墮落。聽來雖然有些嚴重，但這卻是發(fā)生在我們身邊得事實。需要反思得人，有很多……
我想說，我們要追求個性，我們應該追求個性，畢竟我們是世界上最新鮮得血液，畢竟我們有著朝陽般得活力，畢竟，我們是如此得年輕！但具體要如何去追求，怎樣把握這個度，不說，都懂得。
高傲地抬起頭來，向陽得花兒們，朝著太陽得方向，怒放吧！
我向往的地方作文1000字 篇31
“報告長官！外星不明生物又向我們大舉進犯，已損失兩個機械啟動器、三個發(fā)射器、兩支部隊軍力……”萊特著急的說。每次說完回答他的都是長官的嘆息聲，這次也不例外。
這次戰(zhàn)爭一開始，萊特就開始忐忑不安，他們這個小星球還從來沒有遇到過這么強大的對手。萊特和他的好朋友龍裔出生在一個戰(zhàn)爭星球，這里出生的孩子都要訓練參加戰(zhàn)爭。
這里的每個人都有自己的特異功能，比如，有人會操控火，有人會操控水，有人會操控電……而萊特會操控影子，能讓一個有影子的生物聽從于他。
真正的血戰(zhàn)開始了！雙方都熱血沸騰，萊特與好朋友龍裔不想?yún)⒓舆@場惡戰(zhàn)，就在附近的一個小行星上靜靜的觀望。
一個月過去了，兩個月過去了……經(jīng)過四個月的奮戰(zhàn)，戰(zhàn)爭終于結束了，不過情形好像不怎么樣。萊特與龍裔心驚膽戰(zhàn)的踏上了太空隧道，來到了他們的母星。他們的星球一片火海，橫七豎八的躺著許多具尸體，所有的房子都被毀滅的不成樣子，刺鼻的煙霧使勁的往他們的鼻子里鉆。
剎時，只聽一聲巨響，一個龐然大物出現(xiàn)在他們面前，用一只手把他們拎起來，吼了一些他們聽不懂的語言。萊特和龍裔頓時懵了，他們感覺到了危險，連忙使出自己的特異功能。這才逃脫了一劫，他們趕緊又踏上太空隧道，回到了他們觀戰(zhàn)的那個小星球。
在那個小行星上，萊特和龍裔現(xiàn)在還正在回憶著剛才發(fā)生的事情，他們的第一意識是自己的母親被侵略了。
這天晚上，萊特做了一個夢：一個晨光熹微的清晨，海浪一般高低起伏的草地上，散落著一群群傳說中雪白的羊……不對……準確的說應該是一群傳說中白色的鹿，因為他們頭上長了一些，像珊瑚一樣的美麗的角。他們之間沒有戰(zhàn)爭，和平共處。草地上長滿了各色的鮮花，在晨光的照耀下，閃著鉆石一般耀眼的光芒。萊特發(fā)現(xiàn)自己也變成了一只這樣的鹿，他快樂的漫步在這樣美麗的草地上。他緩緩的沖上山坡，又以排山倒海的氣勢沖下來，快樂無比。
第二天，他告訴了龍裔這個美好的夢，他倆決定，找一個像夢里那樣美好和平的星球，永遠的定居在那個星球上。不再有侵略者，不再有戰(zhàn)爭，不再有搶奪，他們能在那姿意、自由自在地奔跑。
經(jīng)過漫長的尋找，他們終于找到了一個那樣的星球。后來，每當他們回憶起自己母星的故事的時候，怎會在那記憶中或微笑或流淚，直到有一次他們睡著之后，再也沒有醒來……。
我向往的地方作文1000字 篇32
8月17日，我們一家人懷著激動的心情，來到我們向往已久的旅游勝地——桂林，陽朔。
我們一家四口由南京南站乘地鐵去南京祿口國際機場，在哪里我們登上了去桂林的大飛機。當飛機把我們置身于一萬多米的高空的時候，我們頭頂是湛藍湛藍的天空，腳下是朵朵劃過的云朵。掛在西天的大太陽，透過舷窗，射進了刺眼的光芒�？吹竭@一切，對我第二次乘飛機的人來說，心里還是有說不出的激動。
經(jīng)過了2個小時的飛行，我們很晚才到桂林，休息過后的第二天，我們一大早就坐上大巴車前去桂林紅溪景區(qū)爬山。俗話說：“桂林山水甲天下，陽朔山水賽桂林�！边@會我是親自觀賞了桂林和陽朔的山、水。那真是名不虛傳。
我們在爬山的路途中看見山水清秀，小樹都長到云里去了呢！接著，我和弟弟走到了一個龍頭一樣的水路，咱們換上草鞋，走到水里，哇！小溪在我的腳上流過，小魚小蝦在水里向我們招手……用了很長的時間，我們終于爬到了山頂上，累得我氣喘吁吁，滿頭大汗。忽然，我聽到一聲“嘩嘩”聲，原來是弟弟在瀑布下玩水，這讓我突然想到一句是：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！弊呱吓_階，原來是劃繩索的地方啊！我高興地一蹦三尺高，求著爸爸媽媽，終于！他們同意讓我坐繩索了，等弟弟下去后，我坐了上去。頓時我有一點后悔上去，雙手雙腳開始麻木起來，渾身開始瑟瑟發(fā)抖。生怕自己掉下去，當叔叔問我準備好了嗎？我點了點頭，緊閉雙眼。開始了，咦？這也不是太嚇人嗎。我從山頂滑到山下，當時我覺得自己就是只小鳥，飛翔在藍藍的天空中，看到小溪在流淌，小樹在搖擺……
中午吃晚飯后，我們一起去了梯田，我坐在纜車上，看見農民伯伯們辛辛苦苦的糧食像樓梯一樣一節(jié)一節(jié)的。到達山頂后，我們拍照的拍照，玩的玩，隨之太陽的緩緩落山，愉快的一天就這么結束了！
第二天，我們一早就來到陽朔踏上了去劃竹筏的步伐。上了船，我穿上了救生衣，媽媽給我和弟弟各買了一支水槍，就出發(fā)了，在路途中我看見水下的水草在漂動，小魚游來游去……突然，一陣水打向了我，轉身一看，原來是別的船上的人在向我們打水仗呢！我快速拿起水槍，吸水，打！到了岸上，我才發(fā)現(xiàn)我渾身都濕了，奇怪，當時我怎么沒覺得呢？也許是我太認真了吧！
回到酒店換好衣服后，晚上，我們來到十里畫廊看篝火晚會，那些人像野人一樣手拿火棒圍著篝火轉圈圈，唱著那時候的歌。隨后我們所有人都一起上去，手拉著手跳舞，笑得我肚子都疼了呢！
伴隨著笑聲，我們迎來了第三天。
一早我們來到馬嶺鼓塞，買東西，媽媽給我買了一個銀鐲子，那琳瑯滿目的銀子，讓你看的都眼花。晚上，我們逛了西街，我覺得那就是南京夫子廟2代，人山人海，車水馬龍的，就連一只蚊子肯定都擠不下。那里全是小吃和一些賣玩具的，那小牛丸、冰糖葫蘆、炸薯片……饞的我口水都流不完。
桂林和陽朔的美麗景色，將永遠記在我心中。這可真是：“桂林山水甲天下，陽朔山水塞桂林呀�！�
我向往的地方作文1000字 篇33
大家知道我向往的地方是哪兒嗎？哈哈！不用說，那就是我們的首都——北京！
要問我為什麼向往北京，那首先是因為到了北京，就可以看到升旗儀式，早上趕到天安門前，看到那冉冉升起的五星紅旗，這時，你心里會感覺這是一幅多麼壯觀的畫面啊！
北京是一個古老的城市。這個城市里有許多的名勝古跡，如故宮、天壇、北海、頤和園、雍和宮、恭王府等等。故宮又叫紫禁城，是以前明清兩朝皇帝處理國家大事和居住的地方，故宮的建筑十分雄偉，并且里面的珍寶館還保存了很多寶貝。天壇的祈年殿是一個圓形的三層建筑，它的頂上鋪著青藍色的琉璃瓦，這代表天空的顏色；圜丘的中心是一塊圓形的天心石，以前皇帝祭天的時候，都是站在這塊天心石上向“天”匯報情況，據(jù)說，站在這塊石頭上說話，就能被天神聽見。天心石往外一圈鋪著九塊石板，再往外是十八塊，也就是每往外一圈就增加九塊石板，這是因為古人認為“九”是最大的數(shù)，所以“九”和皇帝關系密切，如“九鼎”、“九州”，連北京城都是九個城門、紫禁城里的房間也是有九千九百九十九間半呢！“九”代表了皇帝掌握天下最大的權力。我國共有三個“九龍壁”，其中兩個在北京，故宮一個、北海一個。
北京又是一個現(xiàn)代的城市。這里有許多現(xiàn)代化的建筑，如國家大劇院——“鳥蛋”、新中央電視臺——“大褲衩”、擁有亞洲最大室外屏幕的世貿天階、亞洲最大的火車站——北京南站、798藝術區(qū)等。此外，北京的地鐵和公路也很發(fā)達！
北京是一個奧運之都。大家還記得嗎？2008年奧運會正是在北京舉行的，我們中國隊還取得了金牌和獎牌最多的好成績呢！耶！我想去看鳥巢、水立方、盤古大觀、玲瓏塔。
北京是一個博物館之都。這里有中國軍事博物館、北京自然博物館、首都博物館、中國美術館、古觀象臺、天文館等等。
北京還是一個民俗之都。在前門大街、大柵欄、王府井有很多的老字號，像全聚德、東來順、同仁堂、都一處、內聯(lián)升、瑞蚨祥。北京的胡同是最有特色的，在南鑼鼓巷有炒豆胡同、板廠胡同、東棉花胡同、雨兒胡同、帽兒胡同、秦老胡同、黑芝麻胡同、菊兒胡同，胡同多吧？每個胡同的名字還挺有意思的呢！此外還有煙袋斜街、北京最長的胡同東交民巷、最短的胡同一尺大街、最寬的胡同靈境胡同、最窄的胡同錢市胡同等等。春節(jié)的時候，北京有很多廟會，廠甸廟會、地壇廟會都很熱鬧。
北京還是一個美食之都。全聚德的烤鴨、東來順的涮羊肉、都一處的燒賣，說起這些我的嘴巴里都是口水！除了這些，還有老北京人愛吃的豌豆黃、艾窩窩、驢打滾、茶湯、爆肚、炒肝、炸醬面，口水繼續(xù)流呀！
北京是我最向往的地方，我要登上長城，毛主席說：“不到長城非好漢！”我做夢都想去北京，都想做一個好漢！
我向往的地方作文1000字 篇34
我想去“貿易中心”，在那里，我想看看那兒都有些什么商品，是不是有我最想要的玩具。
我想去“美食天堂”，品嘗那兒我從來沒吃過的小點心，一飽口福。
我最想去的就是海洋公園，去看海豚和海獅的精彩表演。
我還想去看看香港的夜景，看那港灣里五顏六色的燈光，川流不息的汽車，光彩奪目的霓虹燈照映下的高樓大廈。
我還想去看看世界上第一個實行“一國兩制”的地方。
我多么希望能早一天去香港游玩��！
夏天的陽光下，有一種綻放的金黃色，追逐在通往太陽的路上。
從來沒有見過如此燦爛的金黃色，一大片一大片點綴在山腰。它們有著唯一的理想，向著明亮的地方，向著陽光，向著太陽。
我們喚它們?yōu)橄蛉湛?/p>
大概七月份末的一天，我頂著炙熱的太陽，忽然很想去看看那些向日葵。
我和我表姐尋覓著通往向日葵的方向，懷著萬分激動與說不上的興奮走上山。
可是，當我越來越接近它們的時候，那兩種感覺如洪水般被沖地一干二凈，緊接著浮上來的是驚訝和莫名的傷感。
那是怎樣的環(huán)境呢？
在烈日的烘烤下，向日葵，那些花兒本應該賴以生存的泥土卻是已經(jīng)完全失去了水分，更談不上肥沃。最外一層的表面已經(jīng)曬得泛白，再走近一看，那些泥土已經(jīng)干裂。
令我驚訝的是，在如此惡劣的環(huán)境下，再加上歐洲夏天幾乎滴水不下，看起來也沒有人精心培養(yǎng)它們，這些向日葵為什么依然挺拔而且色澤依舊那么亮麗？為什么花瓣與葉片上找不到一點被太陽灼傷的痕跡？
表姐猜測八月份它們肯定會凋謝，我默認了，畢竟在這種環(huán)境下連人都受不了何況是花？
可是，大約在八月底，很偶然的環(huán)顧，我與父母竟來到那兒散步，令我不敢置信的是，那些倔強的向日葵依舊向著太陽綻放著，在一些成熟的向日葵下還增添了許多嫩黃的小向日葵……
之后，我終于明白為什么它們還能生存下去，向日葵一直在奮斗，可是在我們肉眼里以為它們是保持不動的，它們生活每一天都在向著未來，向著明天綻放，你卻看不見它們的憂傷，太陽使它們高昂地吹著金黃色的喇叭。
這不是環(huán)境所迫，完全是自愿的追求，這才是理想的奮斗。在這個夏天我的思緒同這樣一種植物生長在一起，向著明亮的地方，不畏惡劣……
我一年級上冊的時候是在一所小村莊里的學校里讀書。那時我就聽老師和同學說青田縣有一所美麗的學校，那里有和藹可親的老師，活潑開朗的同學……那就是實驗小學。來實驗小學讀書就成了我的愿望。
經(jīng)過爸爸媽媽的不協(xié)努力，我終于到了實驗小學。一進校門，“天道酬勤”這幾個大字就展現(xiàn)在我面前，它告訴我們要勤勞，做個好學生。哇！校園真美呀！有碧綠的草地，艷麗奪目的花兒，高大的樹林。經(jīng)過了查資料，我知道了實驗小學最早叫守約小學堂，后來還有過好多校名呢！其中就眾所周知的人民小學。這里人才輩出，像、章乃器、楊文斌、陳誠……為國家為人民做貢獻！
這樣文明、美麗、和諧的校園里學習、生活真是幸福��！后來的幾年里，我一直在這里學習，在三年級上冊的英語模仿秀中得了二等獎，還參加了很多比賽，為班級爭了光。
我向往的地方作文1000字 篇35
暑假期間，我看了一本《中國最美的地方》的書。書中配有精美的圖片，描述著罕見的山水奇景與獨特的民俗民情，失落的古文明與珍貴的文明遺存。這本書以靈動文字勾勒出中國人的山水長卷，以幻彩的圖片講述東西方的地理象征。我被這本書所描繪的祖國的山山水水深深吸引，為我們生長在這片美麗的土地而深感自豪。
這本書有六個單元，分：造化之功、自然杰作、生命樂土、不朽神化、時間烙印和風情城市。每一個單元描繪的不僅僅局限與經(jīng)典意義上的山川面貌、星辰運行等自然地理內容，而是更多的融入了民族、歷史、旅游、科技發(fā)展的印記。
在造化之功這個單元，圣山珠穆朗瑪峰贏得數(shù)不清的贊嘆與崇敬，它威嚴、雄偉、圣潔、巍峨地聳立在雪域高原的世界屋脊，置身在純凈的藍天白云下，抬頭眺望恍若夢幻的女神之峰時，就是用盡各種詞匯，也無法盡述對它莊嚴華貴的贊美�！皶斄杞^頂，一覽眾山小”的東岳泰山，偉絕奇的自然景觀，有數(shù)千年精神文化的滲透渲染和人文景觀的烘托，被譽為中華民族精神文化的縮影。
在自然杰作這個單元，有讓人忘懷塵世，如登天境的長白山上的空中湖泊——天池。湖水非常清澈，晶瑩如玉。四周群山懷抱，綠草如茵，有“天山明珠”盛譽的天山天池。由唐古拉山的冰雪融化形成的納木錯湖，湖水清澈透明，湖面呈天藍色，水天相融，渾然一體，有一份神秘的寧靜沉淀與其中。陽春三月，鶯飛草長，蘇白兩堤，桃柳夾岸。西湖的美景不是春天獨有，夏日的荷花，秋夜中侵透月光的三譚，冬雪后的紅梅，無論你在何時來，都會領略到不同尋常的風采。
在風情城市這個單元，有著得天獨厚的地理優(yōu)勢。三面環(huán)海，海岸線綿延曲折，又地處北溫帶，形成了特有的海洋性氣候。四季分明，空氣濕潤；冬天不嚴寒，夏天無酷暑，生活與居住環(huán)境十分舒適的大連。碧藍的大海，有清新的空氣，有較多的綠地和廣場，有舒適的人居環(huán)境，有平和的人文氣氛。大連的確是一座很時尚很浪漫的城市。
萬里長城是世界上修建時間最長、工程量最大的軍事性防御工程，是中華民族的象征和驕傲，也是人類文明史上的一座豐碑。長城位于中國的北部，它東起鴨綠江，西至內陸地區(qū)甘肅省的嘉峪關。橫貫遼寧、河北、天津、北京、內蒙古、山西、陜西、寧夏 、甘肅9個省、市、自治區(qū)，全長約8851．8公里，約17703．6里。長城是用勞動人民的智慧和心血凝結而成的，是一個不朽工程。
坐落于四川成都平原的都江堰水利工程，哺育著西蜀大地的蕓蕓眾生，浸潤出了天府之國的燦爛文明。都江堰水利工程由創(chuàng)建時的魚嘴分水堤、飛沙堰溢洪道、寶瓶口引水口三大主體工程和百丈堤、人字堤等附屬工程構成。
鳳凰古城風光秀麗，歷史悠久，名勝古跡甚多。是一個古老的、充滿了神秘氣息的整體。這座曾被新西蘭作家路易艾黎稱作中國最美麗的小城之一的“鳳凰古城”建于清康熙時，這顆“湘西明珠”是名副其實的“小”，小到城內僅有一條像樣的東西大街，可它卻是一條綠色長廊。
以上的種種只是美麗的祖國極少的一部分，更多的美景等待我們去發(fā)現(xiàn)探索。
我有一個夢想，徒步穿越那與天齊高的珠穆朗瑪；我有一個夢想，輕舟獨泛與寧靜的淡水河；我有一個夢想，光著腳走在鳳凰古城滿是刻痕的青石板路上；我有一個夢想站在哈尼人的蘑菇房前，俯瞰滿山天光云影的層層梯田；夢想沒有極限，美也沒有極限，讓我們去探索那藍天下最美的地方吧！
我向往的地方作文1000字 篇36
還記得，我小時候去過一次海邊。潔白的天空，蔚藍的海水，那次，給我留下了深刻的印象。從那以后，大海，就是我最以往的地方。我便纏著媽媽帶我去。終于答應周末帶我去三亞看海，我興奮極了，一蹦三尺高，我不禁拍著手歡呼起來。那是我夢寐以求的大海�。∥乙贿B好幾天睡不著。
今天，是我最激動的日子，我要去三亞了！我的心情如那美麗的鮮花，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我被車弄的一抖一抖，在想海是什么樣的？想著想著，我就睡著了。在夢中，三亞有著清澈見底的海水，湛藍的天，潔白的云。還有許多游客嬉戲打鬧。大海一望無際，一眼望去，海連著天，分不清哪兒是海，哪兒是天。
車驟然停下，我知道，我們已經(jīng)到那美麗的三亞了，我快步下車來，大樹圍繞著柏油馬路。我跑向那美麗的大海，海風撲面而來咸澀中帶有一絲腥氣，太陽像一個魔術師，把沙灘照的金燦燦的，把大海照的波光粼粼。一個浪打來，涼絲絲的海水沖刷著我的腳，沙子被海水帶走，弄得我的腳怪癢癢的。水里的人們像魚兒般的扭動著身姿。我撲向大海。在淺水區(qū)上笨拙的挪動著身子，一個浪打來，我被沖上岸來，我不死心，又撲向了大海，又一個浪打來，我被海水嗆著了。咸澀的海水猛地灌入我的鼻腔，我不服氣，想在一次撲進大海，爸爸跑來阻止了我，你想再嗆多少次水？
爸爸無奈的搖了搖頭，就開始教我怎么樣在海里游泳。爸爸細心的教導了我，又親身示范了一遍給我看，我好像一下子開竅了，什么都知道了，只要在海浪打過來的時候跳起來，巨大的沖擊力會把你浮到上面去就不會嗆到水了。我躍躍欲試。我奮力的按照爸爸叫我的指示去做，好像真的有效，我沒有在被海浪沖上岸了。我高興極了，因為我成功了，只要做事嘗到一點甜頭，我就會繼續(xù)努力下去，把事做好，做完美。我在海里暢行無阻。剛游到最起勁的時候，媽媽十分遺憾的對我說，我們該走了。我戀戀不舍的回頭望了望那美麗的大海，此時，它被晚霞照耀的金光閃閃。
再見了，美麗的大海，再見了，我最以往的地方，我還會再回來的！
【我向往的地方作文1000字（通用36篇）】相關文章：
我向往的地方作文12-17
我向往的地方大海作文11-02
我向往和平世界作文11-30
我向往和平的世界作文范文11-26
我向往自由作文7篇12-07
向往自由作文(通用15篇)12-30
向往自由作文通用15篇12-26
2016我向往的未來的生活英語作文12-24
讓我留戀的地方作文11-07
我最留戀的地方作文08-19