捏面人作文

捏面人作文1

　　今天我們來到了避暑山荘景區(qū)，里面的景點(diǎn)有煙雨樓、金山、熱河泉等等。

　　避暑山荘最早建于清朝皇帝康熙四十二年（公元1703年），占地面積為564平方千米，是世界上現(xiàn)存最大的皇家園林。而我一點(diǎn)都不喜歡這些景點(diǎn)，我最喜歡的是捏小面人。這是為什么呢？因?yàn)樾∶嫒瞬粌H可愛，而且好做。下面就由我給大家說一說吧！“捏面人，首先準(zhǔn)備面粉和用各種顏色的顏料與面粉攪拌成五顏六色的面各一盆，再準(zhǔn)備一些學(xué)生膠，然后把淡粉的面捏成半圓形，用白色的面在上面裹上一層，用一把玻璃做的'‘刀子’在頭上扎兩個(gè)洞，插上角和耳朵，再用黑色的面和白色的面做五官，用深粉色的面做衣服，最后用淡粉色的做雙手和雙腳，這樣一個(gè)面人就做好了”！

　　這就是做小面人的整個(gè)過程，希望你們看了我的介紹也會(huì)做小面人了！

捏面人作文2

　　今天，萬里無云，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，太陽(yáng)公公也微微笑著。我和爸爸、媽媽一起懷著愉快的心情去文化街游覽。

　　當(dāng)我們漫步在石板路上的時(shí)候。我忽然看到前面有一大堆人圍著好像在看什么熱鬧？我忙疾步上前，去看個(gè)究竟。原來，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在捏面人呀！只見老爺爺手里拿著像面粉一樣的東西，在手里擺弄來又?jǐn)[弄去的，這個(gè)面粉在老爺爺?shù)?手里真聽話，任憑老爺爺怎么弄，都沒有什么關(guān)系。不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的唐老鴨就捏好 了，真是好看！老爺爺還捏了很多的動(dòng)物，他用他那嫻熟的手藝，贏來了陣陣喝彩。圍觀的人，看了以后，都連聲夸獎(jiǎng)。其中，還有一個(gè)黃頭發(fā)的外國(guó)人，看了老爺爺?shù)谋硌莺螅�豎起大拇指，連聲說：“好，好，好，給我買一個(gè)。”于是，他就把錢遞給了老爺爺，就買走了一只活蹦亂跳的小猴子。

　　我心想：這個(gè)老爺爺真是厲害呀！他捏的每一個(gè)動(dòng)物都是那么的惟妙惟肖，想必一定是練習(xí)了很多年了吧！我覺得我也應(yīng)該像老爺爺一樣，一定要堅(jiān)持，只有這樣，才會(huì)成功。

捏面人作文3

　　最近，我家門口來了一個(gè)捏面人的老爺爺。老爺爺大約70多歲，臉色青黃，頭發(fā)稀少，可那一雙眼睛炯炯有神。從他攤前走過的大人、孩子，手里都拿著一個(gè)面人，嘴里還不停地夸著。這引起了我的好奇之心，我便來到了老爺爺?shù)臄偳啊?/p>

　　在小小的貨攤上有一個(gè)腆著大肚子、手拿鋸齒釘耙的豬八戒，還有一個(gè)挑著包裹、忙于趕路的沙僧。這兩個(gè)面人形態(tài)逼真，過路人贊不絕口。這時(shí)，老爺爺拿起一塊面捏成一個(gè)頭像，又用金紙點(diǎn)上兩只眼睛，用棕色的面做成嘴巴，隨手又把金紙?jiān)陬^上一擰，這時(shí)我才認(rèn)出來是孫悟空孫大圣哩。老爺爺又為孫大圣裝上了手和腿腳，手上握著一根黑黃相間的閃光發(fā)亮的棒子�；铎`活現(xiàn)的孫悟空誕生了。他像是在忠心耿耿地為師父探路。唐僧也很快地在老爺爺手里誕生了。他慈善的樣子，手里還捻著一串佛珠呢！不一會(huì)兒，這四個(gè)和尚各奔東西去了。

　　老爺爺開始捏小動(dòng)物，只見他一擰、一揉、一拉，就捏好一個(gè)小動(dòng)物，就像是在變戲法。老爺爺捏出的.有活潑伶俐的小老鼠，有脾氣暴躁的唐老鴨，有蠢笨的普洛特，還有活潑可愛的小白兔……老爺爺一口氣捏了許多小動(dòng)物，這才抬起頭來，露出滿意的笑容。

　　這老爺爺可真是一個(gè)捏面人的能手��！我很喜歡這個(gè)捏面人能手，但我更喜歡這個(gè)老爺爺捏出來的面人，我真希望這老爺爺常來我們這里捏面人。若是你見到了這個(gè)捏面人能手，你會(huì)喜歡嗎？

捏面人作文4

　　大年初一逛岱廟“哇”真是人山人海，車水馬龍，大家紛紛趕到岱廟為家人們送來新年的祝福，大家你擁我擠，紅紅燈籠掛滿城廟四處，到處一片過年的跡象，里面陳列著各種名勝文物古跡、古樹、都是那么壯觀耀眼，池水中嬉戲的麒麟魚也好像是在給我們送上過年的祝�！�…。在城廟兩旁擺放著各種特色小吃擠滿人群，真是讓人大飽口福。

　　突然，不遠(yuǎn)處隱約傳來一陣音樂聲，順著熙熙攘攘人群，我擠了進(jìn)去，原來是一位六七十多歲的老爺爺，頭戴鴨舌帽，皮膚黑黑的，低著頭，正聚精會(huì)神地做著手上的活，只見他那雙粗燥的大手上放著一些彩色的面泥，另一只手拿著一個(gè)木棍一樣的工具，不停的叨咕著。他捏面人時(shí)，動(dòng)作很快，很敏捷，不一會(huì)兒就做出來好多形狀各異的面人。在捏面人老爺爺?shù)淖笫峙杂幸粋�(gè)用稻草綁成的木棍，上面插滿了各式各樣的小面人�？�！這不是威風(fēng)凜凜，除惡楊善“齊天大圣”孫悟空，一個(gè)個(gè)栩栩如生站立在案板上。大家都紛紛攘攘的買下爺爺手中的“孫悟空”希望猴年能給自己帶來好運(yùn)，于是我也想買個(gè)作為我新年的禮物，大家都買“孫悟空”可是我卻有種說不出的感覺，我卻讓爺爺給我做了一個(gè)肥頭大耳，憨厚可掬的“天蓬元帥”豬八戒，爺爺先構(gòu)思了一下，隨后就拿出面團(tuán)，開始捏豬八戒。他先拿出一團(tuán)白色的面泥，放在手上輕輕的搓了一下，就變成一個(gè)圓圓的豬頭，上面裝了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和兩只招風(fēng)大耳，又用黑色的面泥做了兩只大眼睛，接著又用木棍捅了兩個(gè)大鼻孔。一只可愛的豬八戒的`頭就出來了。接著老爺爺又拿出了一只面泥，給豬八戒做了一個(gè)大肚子，和胳膊，腿，接著又拿出一些藍(lán)色面泥做了一首豬八戒的衣服和帽子，黑色的褲子，藍(lán)色的鞋，紅色的腰帶，最后又用面團(tuán)做了一個(gè)七齒釘耙。一個(gè)活潑可愛，活靈活現(xiàn)，栩栩如生的豬八戒就誕生了。只見，豬八戒左手拿耙右手叉腰，放在肚上，眼睛微閉，好像就在睡覺一樣�？春┖窨赊涞呢i八戒真是太可愛了！我好喜歡啊！

　　我將面人高高的舉過頭快速地沖出擁擠的人群，讓媽媽給我記錄這美妙的瞬間，太棒了！我一定把它好好的收藏。在回家的路上我一邊欣賞著那個(gè)面人，一邊回想爺爺捏面人的情景，如此逼真的面人。我真佩服他可以擁有這么高超的傳統(tǒng)文化手藝技術(shù)！讓我們大家增加了文化的修養(yǎng)，更多了了解了文化藝術(shù)精湛，也我們小朋友們帶來了歡笑，給我們的童年增添了樂趣！

捏面人作文5

　　大年初二，我們一家三口去安昌古鎮(zhèn)游玩，正好碰上了一位捏面人的老爺爺。

　　看到老爺爺嫻熟的技巧，使我想起了幼兒園時(shí)學(xué)過的一首兒歌—《捏面人》：“捏面人的老爺爺本領(lǐng)大，捏出來的面人頂呱呱……”

　　聽老爺爺說有全手工的'和半手工的，全手工的有：老虎、孔雀、熊貓、龍……半手工的有：喜鵲、公雞、狗、蛇、馬……琳瑯滿目，什么動(dòng)物都有。這時(shí)，老爺爺開始捏“猴子捧仙桃”了。他先拿了一些粉紅色的面團(tuán)，你看，他一捏，一搓，一壓，一挑，就做了個(gè)仙桃，讓人口水直流。接著，開始做猴子，老爺爺先拿出一團(tuán)土黃色的面團(tuán)，用來做猴子的頭、身體、尾巴、耳朵等身體部位，瞧，老爺爺左一壓，右一挑，一個(gè)猴子的外形就出來了，緊接著，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵也做出來了，一個(gè)“猴子捧仙桃”就展示在我的眼前，那猴子像真的一樣，栩栩如生。

　　老爺爺捏的面人真棒！我戀戀不舍地離開了。我還聽老爺爺說他是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人呢！

捏面人作文6

　　今天，老師帶著我們坐汽車去青山基地。我們各自帶著自己的行李上了車。一路上，大家說說笑笑，不知不覺就到了青山基地。

　　在青山基地，我們上了幾節(jié)有趣的課。有做中國(guó)結(jié)，捏面人，做拓片……其中令我印象最深的是捏面人。捏面人的老師問大家想做什么。有的想做憤怒的小鳥，有的`想做哆啦A夢(mèng)。老師便把我們分為兩部分，一部分做憤怒的小鳥，一部分做哆啦A夢(mèng)。老師說憤怒的小鳥太簡(jiǎn)單，把做憤怒的小鳥的人改成做阿貍。這時(shí)，做哆啦A夢(mèng)的人有一些跑到了做阿貍的隊(duì)伍中去。老師又說做哆啦A夢(mèng)技術(shù)含量高。當(dāng)大家聽了后，又有一些跑到了做哆啦A夢(mèng)的隊(duì)伍中去。殷老師見狀說，這些人沒有主見。而我因?yàn)橐恢痹谧龆呃睞夢(mèng)的人中，成為了最有主見的人。

　　老師開始發(fā)材料、工具。先教我們第一步，把藍(lán)色的面，分成一大一小兩個(gè)球，大的做頭，小的做身子。第二步，把白色的面，撕下一點(diǎn)，壓成圓餅，貼在臉上，再撕下兩點(diǎn)小白面，做眼睛。第三步，拿兩個(gè)小黑點(diǎn)，貼在眼上，再把黑面放在手上，刮很薄，然后用刀切成線當(dāng)胡子。第四步，用紅面做嘴，上平下彎。第五步，做一個(gè)身子，就完成了。我拿起材料，做了起來。可總捏不圓，只好讓殷老師幫我捏一個(gè)。過來一會(huì)兒，我的哆啦A夢(mèng)捏完了。

　　捏面人真有趣！

捏面人作文7

　　不知怎的，這幾日思想老往歲月深處走。時(shí)光的另一頭，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小面人，似一片片粉色的小花瓣，在無邪的童年里晃個(gè)不停。

　　昔日的鄉(xiāng)村，人們安閑地在簡(jiǎn)樸的歲月里度時(shí)光，捏面人的師傅一到，孩子群就像炸了鍋，一個(gè)個(gè)揣著甜蜜的心思一下子圍攏過來，寧?kù)o的村莊頓時(shí)卷起一層熱浪。捏面人的師傅在村子里停住腳步，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小面人直往孩子們眼里鉆。紅紅綠綠的小面人色彩明快，逼真?zhèn)魃�，姿態(tài)逗人。有的.騰空，有的威凜，有的婷婷玉立，還有的特搞笑。一群頑皮的小孩子看得心里直癢癢。一個(gè)個(gè)愛玩的小孩子目光掃上幾眼，一個(gè)轉(zhuǎn)身便跑回家中。他們給大人要了零錢，一蹦一跳地又跑回來，圍成一團(tuán)，嘰嘰喳喳，指指點(diǎn)點(diǎn)。有的說“關(guān)公”好玩，有的卻要個(gè)丑態(tài)豬八戒，我小時(shí)候讓師傅捏了一個(gè)白面猴。只見師傅麻利地打開工具包，取出一根竹簽擺在那里，又取下一小塊面團(tuán)作頭部，然后在眼部貼兩塊白色面片，用撥子（即雕刀）壓出眼窩，點(diǎn)上兩個(gè)黑眼珠，白面猴的小眼睛就做好了。接著師傅在面部貼一塊白色面片做嘴臉，用剪刀剪出口形，用撥子靈巧地將上下唇分開，用小磙子壓出個(gè)大嘴角，貼上尖尖的小舌頭，再用撥子扎出翹鼻，白面猴頭就成形了。師傅取一小塊圓形面球開始做耳朵，技法嫻熟的他做得十分夸張，再?gòu)膫?cè)面用小磙子壓出耳蝸貼在頭上，白面猴頭就做好了。最后師傅做猴子身體，捏出腿腰和尾巴，作騰空狀，白面猴做得栩栩如生，似在騰云駕霧呢。我捧在手里，在人群里跑過來跑過去，不停地向小朋友炫耀，別提有多高興了，說起來真是件忘不掉的事。捏面人的師傅還給我捏了一個(gè)飛天的仙女，我天天拿著玩，上學(xué)的時(shí)候也帶在身上，下課時(shí)就玩上一陣子。那段時(shí)間里，有傳神的面人伴著我，生活充滿了色彩和甜蜜。

　　捏面人也稱面塑，它起源于民間，藝術(shù)性強(qiáng)，觀賞性高，地方特色鮮明濃郁。有的面人風(fēng)格粗狂，有的極端夸張，有的又端莊細(xì)致，極具美感和想象力。靈透的面人可陳列觀賞，也可作為盤飾，為餐宴增色添彩，有的還可食用。捏面人從遙遠(yuǎn)的歷史中走過來，技法嫻熟的師傅取一塊配制好的面團(tuán)，經(jīng)捏、搓、揉、壓、切、剪，隨手便可將千姿百態(tài)的美呈現(xiàn)出來。在我童年的記憶中，那捏面人的師傅本事真大，小朋友也天天盼著他們到村子里來，因?yàn)椴还芴焐巷w的，還是水里游的，師傅一使手法，一個(gè)個(gè)抓心的小面人都能捏出來，我和小朋友的童年，增添了無窮的樂趣和色彩。

捏面人作文8

　　看了這個(gè)文章標(biāo)題， 你是不是覺得好奇怪：面條怎么能做人呢？ 難道面條能扭曲做小人？嘿， 別著急， 我這就講講這奇怪的：面人“

　　要想弄清面人是怎樣子的，我就得帶你咬文嚼字一下。 面，不是你吃的那種面， 這里指的是面粉， 是面條未成條狀以前的東西，。人， 那也不是會(huì)走會(huì)跳會(huì)跑的人， 是假人， 只是樣子像人而已。 現(xiàn)在該明白了吧？ 面人， 就是面粉做的假人。

　　面人小巧可愛， 瞧那面人師手中的面人栩栩如生， 有的`像孫悟空。 那”孫悟空“穿著虎皮圍裙， 還穿了一家現(xiàn)代化的t恤， 那模樣， 準(zhǔn)能把一群人笑倒。還有的想張飛， 瞧啊， 那面人渾身炭黑， 包著包頭， 手里揮舞著青龍偃月刀， 雙腳離地， 好像要向敵軍砍去， 嚇得我魂兒都沒了。

　　”快來看��！ 師傅亞奧做蝴蝶樣的面人了��！ 呀， 現(xiàn)場(chǎng)制作面人啊！ 只見那師傅熟練的從抽屜里取出一團(tuán)棕色的面團(tuán)， 三下五除二， 那面團(tuán)眨眼分離出一團(tuán)錐子形的面團(tuán)， 師傅不知從哪兒變出一把雕刻刀， 瞬間把面團(tuán)刻上了紋路，然后放在了一個(gè)高溫玻璃匣里待用， 師傅又取出了白色的面團(tuán)， 那雕刻刀把它裁成了一對(duì)大半圓， 剩下的面團(tuán)被師傅捏成了小半圓， 粘在大半圓上， 啊 ， 原來這是蝴蝶的翅膀， 師傅吧棕色錐形的面團(tuán)取出， 吧翅膀粘在面團(tuán)上， 蝴蝶就初步成型了 ， 師傅有手腳麻利的點(diǎn)綻了一下蝴蝶， 啊 ， 多么＝美麗的蝴蝶啊！

　　面人真好玩，下次異地要自己學(xué)習(xí)做面人。

捏面人作文9

　　我家有很多玩偶，有老虎、有熊貓、有猴子、有大白、有小狗、有小豬……但我最喜歡的還是那個(gè)蠟筆小新，大大的腦袋，胖胖的身子，還有那個(gè)“大象”，哎，憨厚幽默的蠟筆小新，我怎么這樣喜歡你呢！

　　前幾天，我去文化公園玩，看到一個(gè)老爺爺，一個(gè)捏面人的老爺爺，他捏的面人，真是太好看了，做工真細(xì)啊，各式各樣，有玫瑰、豬八戒、大白菜、蛇、小丸子、龍……還有些連我都不認(rèn)識(shí)呢！我在這些面人里找了又找、看了又看，可始終沒有發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的蠟筆小新，這時(shí)心癢癢了！

　　這時(shí)，我問爺爺能不能做蠟筆小新��？爺爺說能�。√�棒了！我要做個(gè)蠟筆小新！爺爺爽快的答應(yīng)了。他先做了蠟筆小新圓圓的臉，然后做了他的眼睛，眉毛，嘴，多像啊，就跟在電視里看到的一樣真，好像要跳出來似的。接著，老爺爺又做了小新那件黃黃的衣服，又做了那條紅紅的褲子，哈，還有手，老爺爺給蠟筆小新做了一個(gè)很饞的.樣子，可見是多么的用心！還有什么沒做，對(duì)了，是耳朵，接著爺爺就給蠟筆小新做了一個(gè)大大的耳朵，這樣一個(gè)蠟筆小新就誕生了，真是太可愛了。

　　真是太棒了，我要拿回家，讓他跟電視里的又雙胞胎哥一起玩！

捏面人作文10

　　周六，我參加了天中晚報(bào)小記者部組織的捏面人活動(dòng)。報(bào)社邀請(qǐng)了“關(guān)東面人張”第64代傳人——“天中面人張”張新芳老師來教我們捏面人。

　　張老師給我們介紹了捏面人的歷史還告訴我們做面人用的面是我們平常吃的面加上食用色素調(diào)和成的。

　　然后，張老師開始教我們捏面人。只見他很快就捏好了一個(gè)孫悟空，那身段，那表情，加上滑稽的動(dòng)作造型，簡(jiǎn)直是栩栩如生。我們不禁跑上講臺(tái)去圍觀，張老師說：“捏面人時(shí)，手上要涂上手油，避免手被面粘住，因?yàn)槟銈兪堑谝淮文�，所以你們就用彩泥捏吧！”說著，張老師給我們一人一點(diǎn)彩泥，又給我們一人一根一次性筷子，張老師教我們捏的是小兔子。

　　張老師用彩泥捏了一個(gè)水滴型，我們也跟著做了一個(gè)水滴型，張老師又用白色的泥捏了小兔子的腳和耳朵，用紅色的泥捏了小兔子的眼睛，我們也學(xué)著捏。最后，張老師說：“把小兔子的腳、耳朵、眼睛都安在白色的水滴型上，再用一次性筷子插入水滴型里，小白兔就做好了�！卑凑諒埨蠋煹慕谭�，我也很快地捏出了一只小兔子，不過捏得比起張老師差遠(yuǎn)了，但，畢竟我是第一次捏面人，我依然很為自己的.勞動(dòng)成果高興。

　　這一次捏面人活動(dòng)，鍛煉了我的動(dòng)手能力，又開發(fā)了我的想像力，我很喜歡這樣的活動(dòng)。以后，我還要多多參加這樣的活動(dòng)。

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