關(guān)于初一升初二的作文

　　光陰荏苒，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走進(jìn)了初二。此時(shí)的我不再是那個(gè)對(duì)初中生活既彷徨又懵懂，整天抱怨作業(yè)太多，總想“擠”出點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩的初一新生，而是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)的奮斗打下堅(jiān)固基礎(chǔ)的初二學(xué)生�，F(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初的平靜，反而代之的是每天的焦慮不安和憂愁。以往只有在考試前出現(xiàn)的心情現(xiàn)在卻每天都在重復(fù)著。離中招的日子不多了，手中的細(xì)沙正在一寸寸得在流逝，我，真的該努力拼搏了。

　　初一的我，太過(guò)得意忘形。僅僅因?yàn)榉职嗫荚嚂r(shí)取得的優(yōu)異成績(jī)，每到節(jié)假日，便總是如囚犯釋放般的第一個(gè)沖出教室回家玩電腦。迷戀于動(dòng)漫的虛幻，迷戀于歌曲的浪漫，迷戀于虛擬空間的夢(mèng)幻。甚至忘記了學(xué)習(xí)，忘記了夢(mèng)想。導(dǎo)致每次考試都一敗涂地，可這一切都是冥冥之中的注定。因?yàn)椴恍�，因�(yàn)閼卸瑁�因�(yàn)閻?ài)玩�？粗�父母和老師的失望的眼神，我好恨，恨自己面對(duì)失敗的無(wú)能，恨自己驕傲自大，恨自己的不努力。想象著自己美好的前景，我把過(guò)去的經(jīng)歷默默地埋葬心底，重新開(kāi)始，重新好好學(xué)習(xí)，重新奮斗。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，從現(xiàn)在開(kāi)始,我還有機(jī)會(huì)。

　　站在初二的門口，即便曾經(jīng)有過(guò)遺憾。但更多的是對(duì)初二新生活的期待，初一，我向你揮手告別。

　　步入初二時(shí)“魚與熊掌便不可以兼得”，我必須要“舍魚而取熊掌”。要同網(wǎng)球王子說(shuō)再見(jiàn)，和許嵩的一首首歌曲告別，與江戶川柯南珍重。往日周末看動(dòng)漫的時(shí)間要變成背書，聽(tīng)歌要變成聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，電腦相會(huì)是更不可能了，而是和比山還高的習(xí)題玩“紙上游戲”。當(dāng)忍不住小說(shuō)的誘惑時(shí)，正準(zhǔn)備與福爾摩斯一同辦案時(shí)，突然看見(jiàn)書桌上剛發(fā)的一摞摞的練習(xí)，想到我已經(jīng)是初二的學(xué)生，再有不到兩年的時(shí)間就要中考時(shí)，又拿起來(lái)投入其中，走進(jìn)題海。、當(dāng)寫作業(yè)開(kāi)了小差時(shí)，想起父母老師的囑咐于教誨，便又急忙收回放出去的心。我已經(jīng)走進(jìn)初二了，初二，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的一年。我不能再把成績(jī)當(dāng)兒戲，我要奔向第一，要以優(yōu)異的成績(jī)考上一個(gè)好高中，回望初一，我已經(jīng)失去的太多，雖然未來(lái)的路很難走，但無(wú)論怎樣，我都會(huì)迎難而上，克服所有的困難。

　　初二是青春中的一首詩(shī)，它描繪了美好的未來(lái)，是燦爛的篇章。雖然我們失去的的確不少，不能遨游在動(dòng)漫之中，不能常常聽(tīng)美妙的音樂(lè)，與許嵩一起進(jìn)入音樂(lè)的海洋…但是我們選擇的努力與拼搏同樣是一首詩(shī)，是一首可以指引我們通向成功的詩(shī)！

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