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歌聲作文600字
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的歌聲作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
歌聲作文600字 篇1
每棵樹上的每片葉子,從新鮮陽光下誕生的第一片到風雨前最后墜下的一片,都有一個自己的故事。
秋風起了,天氣漸漸變涼了。草兒垂下了頭,一副有氣無力的樣子;鳥兒飛走了,唱著離別的`歌;螞蚱無助地望著天空,它知道“秋后的螞蚱長不了”。路邊,老梧桐樹默默地站著,枝頭那片小小的葉子瑟瑟發(fā)抖,唱著只有她自己才能聽懂的歌:嗚嗚……嗚……
她一夜未眠,自從入秋以來,她每天都提心吊膽,因為她的生命快要結束了。想起自己往日的繁榮——綠意盎然,與鳥兒同唱,與風兒同嬉,她不禁黯然神傷——這一切都過眼煙云了?吹阶约好婺裤俱,心里非常不安。一夜風雨發(fā)現(xiàn)同伴離去,她有種撕心裂肺的痛苦。寂默、凄苦的她流淚了,內(nèi)心世界轟然倒塌,一片灰暗,心中一千個,一萬個痛苦想說也說不出來。她悲傷地唱起了歌:“嗚嗚……嗚……嗚……”
這一天,陽光明媚。小樹葉受傷的心似乎得到了一些撫慰。突然,她看到了一個奇異的景象:一片老葉子離開枝頭,時左時右,乍滑乍劃,從高高枝頭悠然飄落。從樹縫葉隙間投射下一道道金色的光束。葉身從中穿梭而過,終于“嗒”的一聲落了地,老樹葉顯得那么安詳。接著又有幾片葉子不約而同連袂落下,這些葉子有的翻著筋斗。有的來回打轉,有的匆匆滾落……那景象不免有點爭先恐后的錯覺。
小樹葉笑了,是那樣燦爛。她突然明白了:離開有時并不是一種痛苦。仿佛人生在世,時候到了,就不得不離去。有一片葉子降落,就有一片葉子出生。一想到這兒,她不禁唱起了歌:“啦啦!啦啦啦啦……”她縱身一跳,啊,那感覺真好,如同一只鳥在飛翔,她飄著唱著:“啦啦!啦……啦……”
經(jīng)過漫長的冬眠之后大地醒來了。路邊,梧桐樹枝頭悄悄的長出了一片小小的葉子,多么綠呀,一顆露珠掉到小小的葉片上,顫動著,顫動著……樹上隱約又傳來了聲:“啦……啦啦啦……”
歌聲作文600字 篇2
春天就像一本交響樂集,灌注了許多美妙的、新生的音樂元素。
聽,這是雨降臨的聲音。叮叮咚咚,歡快地演奏著。江南的春天不僅僅是美妙的,更是動聽的!這是小雨沙沙地搖著沙錘,為迎接新生的春天而演奏,給這安謐的春天譜寫了第一行曲子,給這新生的春天進行了一場隆重的洗禮。它們跳到行人們的油紙傘上,歡快地敲打著小鼓,“砰通砰通”的,合起來就像過節(jié)一樣熱鬧。它們滴落在小橋的石板上,像是誰撥動了一個巨大的風鈴一樣,“叮叮叮”,“叮叮!保宕喽猪懥,立刻就驅散了雨中的晦暗。這些聲音和在一起,就像孩子們在雨中嬉戲的聲音,歡快而又嘹亮。
聽,這是花苞怒放的`聲音。輕輕的“嘭”的一聲,一個新的生命降臨到這個世界。樹上突然沙沙地蹦出了一顆綠芽兒,堅毅地在風中挺立著。過了不久,它頭上悄悄露出了一個美麗的、水滴一樣的小生命,輕輕地鉆出來,“呼——”像一個人在呼吸一樣,它慢慢露出了它的微笑。突然有一天——“嘭”的一聲,它展開了它的所有的笑容,像一位沉魚落雁的少女。露珠“嘩”地滑進去,被它的容顏染成了粉紅粉紅的——露珠見到它也害羞了!這“嘭”的一聲,傾注了生命所有的詮釋,亦是生命中最美妙的聲音之一。
聽,這是風趕來的聲音。風呼呼地趕來參加這一交響樂盛典。她說她要來為這交響樂和音,讓這曲交響樂更加悅耳。她吹得樹沙沙地敲著爵士鼓,她惹得泉水拉起悠揚的小提琴曲,她的歡樂感染了湖泊,湖泊也端起豎琴,撥動著生命的樂曲……風就如同交響樂的指揮家,讓這春天的交響樂渲染了世界萬物。
這部交響樂是大自然的春天特有的樂曲,奏出了生命的勃勃生機,奏起了生命的全部活力!音樂漸漸停了下來,女士們,先生們,這部交響樂好聽嗎?
歌聲作文600字 篇3
我的爸爸是教師非常愛唱歌,他嗓音寬厚暸亮,是一個地道的男高音。我從上幼兒園時就跟著他唱“馬兒啊,你慢些走……”“美麗的夜色多沉靜……”等最為爸爸、媽媽一代人熟悉的歌曲。當時我跟著他唱,音調忽高忽低,忽快忽慢,就像一臺串了線的收音機。唱得雖不好,但卻感到十分快樂,忘記了自己的一切,只感到自己是一個小小歌唱家。
當我上小學一年級的時候,因為媽媽給了我副好嗓子,所以我參加了“二龍路少年之家”的聲樂班。在班上我學會了許,多兒童歌曲,它們是《小瓜棚》、《金色海螺》、《自己的事情自己做》等歌。霉每學會一首,首先唱給爸爸、媽媽聽。天長日久,就改變了我家單由爸爸唱給我聽的“老傳統(tǒng)”,我當了主角。我的.歌聲排除了他們一天的疲勞,使家中充滿歡樂的氣氛,我的歌聲還給他們帶來回憶,經(jīng)常告訴我他們童年的故事?墒俏乙f,學唱歌可真不容易!尤其是在我們剛開始學的時候,不學歌曲;只是“啊、啊、啊……”的發(fā)聲,一練就兩個時,乏味極了。我好幾次都不想去了,但每次都是爸爸鼓勵我說:“干什么都要下功夫,唱好一首歌,基本功不好可不行。我從小就是這么啊、啊、啊,練出來的呀!”啊,原來爸爸嗓子這么好,歌唱得這么動聽,也是從小像我這樣練出來的!我懂得了這個道理,就堅持參加聲樂班的活動了。幾年來,我在聲樂班學過許多首兒童歌曲,參加了無數(shù)次的校內(nèi)外演出,獲得過多次的優(yōu)秀獎勵。唱歌,陶冶了我的情操;演出,又開闊了我的視野。就這樣我在歌聲陪伴下漸漸地長大了。
!歌聲將永遠伴隨我幸福的成長!
歌聲作文600字 篇4
“我還在尋找 一個依靠 和一個擁抱 誰替我祈禱 替我煩惱 為我生氣為我鬧幸福開始有預兆 緣份讓我們慢慢緊靠 然后孤單被吞沒了 無聊變得有話聊 有變化了 小酒窩 長睫毛 是你最美的記號 我每天睡不著 想念你的微笑 你不知道 你對我多么重要 有了你生命完整的剛好 小酒窩 長睫毛 迷人的無可救藥 我放慢了步調 感覺像是喝醉了 終于找到 心有靈犀的美好 一輩子暖暖的好 我永遠愛你到老 幸福開始有預兆 緣份讓我們慢慢緊靠 然后孤單被吞沒了 無聊變得有話聊 有變化了小酒窩 長睫毛 是你最美的記號 我每天睡不著 想念你的微笑 你不知道 你對我多么重要 有了你生命完整的剛好 小酒窩 長睫毛 迷人的無可救藥 我放慢了步調 感覺像是喝醉了 終于找到 心有靈犀的美好 一輩子暖暖的好 我永遠愛你到 老小酒窩 長睫毛 迷人的'無可救藥 我放慢了步調 感覺像是喝醉了 終于找到 心有靈犀的美好 一輩子暖暖的好 我永遠愛你到老”
這曾經(jīng)是風靡一時的歌詞,幾乎每個人手里都有一篇歌詞,但只有一個人除外,那就是我們班學生中家庭中最困難的一戶——彭張勝,他知道自己家困難,沒有錢去買《我愛記歌詞》所以,當我們唱著《小酒窩》的時候,他就在一邊默默地難過,這時我看了他一眼,同學許小然好像看出了我的心思,走過來說:“我們湊錢給他買一本吧!”于是,我和他掏出零花錢給他買了一本《我愛記歌詞》,把書放在他手里時
,他哭了,從此,他恢復了往日的笑容,和我們一起唱著《小酒窩》
很快,我們都要畢業(yè)了,在茶話會上,我們含著淚說道:“我們再唱一首《小酒窩》吧!”于是,我們就在《小酒窩》的歌聲中結束了我們小學六年的友誼。
歌聲作文600字 篇5
朦朧的月光下,小區(qū)的長椅上,坐著一個三口之家,寶寶已躺在媽媽溫暖的懷里熟睡著,媽媽還一直吟唱著催眠曲。 ——題記
那個小寶寶就是剛出生不久的我,因為每天晚上都要哭鬧到深夜,所以我就躺在媽媽溫暖的懷抱里,只有聽著媽媽唱催眠曲:“風兒不吹,鳥兒不叫,我家寶寶要睡覺,星星睡了,月亮睡了,我家晨晨睡著嘍……”才能入睡,媽媽說,小時候的我睡姿可好玩兒了,嘴角上時常還蕩漾著甜甜的笑意呢。
小時候的我,最喜歡媽媽拍著我的小身體,聽她唱著優(yōu)美童謠,我有時我會安靜地躺在媽媽懷里,欣賞著媽媽悅耳的歌曲,有時我會快樂地伊伊呀呀地和媽媽一起歌唱,幸福極了。
媽媽還會唱很多首兒歌,所以就時常唱歌給我聽,不知不覺中,我就愛上了唱兒歌,溫暖的春天隨著這首《小燕子》浮現(xiàn)出來,河水已解凍了,叮咚叮咚地歡快地唱著歌兒,柳樹姐姐細細的.柳條上抽出了嫩芽,風兒一吹,便唱起了沙沙的,富有神秘色彩的音樂。走在去交郊游的路上,聽著風兒在耳邊說的悄悄話,我唱著歡快的兒歌《去郊游》“走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游……”郊區(qū)的路上留下了我們一片歡聲笑語,去動物園看老虎時,好奇的我仔細端詳著老虎威猛的雄姿,唱起了兒歌的《兩只老虎》,大有初生牛犢不怕虎之勢。只看見河水上游過來一群憨態(tài)可掬的小鴨子,我就會唱起童謠《數(shù)鴨子》,總之,歌聲常伴兒時的我左右,讓我度過了無憂無慮的童年。
現(xiàn)在的我最喜歡的歌聲是鋼琴發(fā)出來的聲音,特別是在我心情不悅時,幾首曲子下來,那些不快樂的想法,立刻煙消云散。有時它帶給了我無限的靜謐,有時也帶給了我泉水般悅耳歌聲,有時它唱的歌聲猶如萬馬奔騰,有時還如滔滔江水綿綿不絕……
我們的生活離不開歌聲,這不光是我們的一種娛樂方式,也是我們生活中的一部分,更是我們立志的一種好方法哦!當然也可以幫助小寶寶睡覺哦!
歌聲作文600字 篇6
有一種幸福不叫永遠,但幸福有個永恒的名字叫真情。
——題記
窗外的雨淅瀝瀝地下著,一顆,兩顆,三顆……在黑夜的屏幕上留下寂寞的痕跡。街上的人急匆匆地走著,一步,兩步,三步……在馬路的胸膛里濺起跳躍的水花。這是寂寞的世界,我不敢歌唱,生怕驚醒那默默無語的在天之靈。
在這寂寞的空間,我害怕呼吸,恐懼嗅到那另人生畏的寂寞氣息。也許是老天善意的安排,讓我在這綿綿的雨夜用回憶來濃縮我十七年的春秋。也許是上蒼故意的捉弄,讓我在這無邊的寂寞用大腦去吮吸我一輩子的傷痛。
同樣的季節(jié),同樣的雨夜,同樣的房間,同樣的寂寞,老天卻用一個生命詮釋了不一樣的愛。
六年前,夏季的雨夜異常悶熱,年幼的心總是驅使著我好吃的欲望,眼睛禁不住瞟向馬路對面的棒冰攤,最疼愛我的表姐,讀懂了我淺顯的心思,便用微笑的眼神示意我,我也回敬她一個帶著酒窩的笑臉,表姐便出門買棒冰去了轉眼間,陽臺外的雨點越來越大,跌落在冰涼的石板上,發(fā)出沉悶的.響聲。在白色的雨簾后面,我看見表姐撐著那把她最愛的花傘,手握著兩只誘人的棒冰,向馬路這邊徐徐走來。嘴饞的我看著棒冰竟然出了神,但意外就在轉瞬間發(fā)生了,我親眼目睹兩只棒冰在雨簾中劃出兩道彩色的弧線,一聲剎車,驚醒了發(fā)呆的我,表姐倒在了汽車前,她的花傘早已被雨水打濕,跌落到別處表姐被車撞了,這是我大腦產(chǎn)生的第一反應,我開始懷疑我放大的瞳孔剛才是否罷過工,隨后大腦便一片空白事后表姐被送到醫(yī)院,但因流血過多,搶救無效死亡''''''
窗外的雨仍舊肆無忌憚地下著,細數(shù)著已逝的點點滴滴,好似這無情的雨水擊打著我心靈的傷口。
六年,彈指一揮間,而我卻度日如年;
六年,洗滌悲與喜,而我卻痛如昨初。
現(xiàn)在的我又寂寞了,只好靜靜的聆聽深夜的雨聲,它像在悄悄告訴我什么,哦!那是表姐在天堂落得淚,她想讓眼淚成詩,便化做漫天相思的雨,于是邀寂寞唱歌給我聽。
歌聲作文600字 篇7
有的歌聲,優(yōu)美動聽;有的歌聲,激情四射;歌聲,令人陶醉。歌聲給了我們一個新的世界,歌聲給了我們另一個空間。我喜歡唱歌,也會唱許多歌。你呢?
農(nóng)歷大年初一,奶奶的所有親戚都在小舅公家聚餐。小舅公一家三口忙得不亦樂乎。吃完飯,大家都坐在外面曬太陽。不知是誰想出來讓我們小孩子唱歌。在場的一共有五個學生,還閉著眼睛的'小毛頭,剛讀一年級的小學生,還有我——六年級的小姐姐,還有剛讀大學的大哥哥,大學二年級的大姐姐。爸爸一聽唱歌,來勁了,非得讓我先唱。我說讓大哥哥大姐姐先唱。大哥哥大姐姐卻推辭說小的先唱。我便讓比我還小的小文先來。小文唱了兩句《兩只老虎》。輪到我了,我唱了一曲《隱形的翅膀》,得到了大家一陣好評,還不停的夸我。接著看兩個大學生的了,我心里想。我說:“大哥哥大姐姐,誰先來?”大學生好像都沒聽見似的,根本沒有唱的意思。我用天真的童音說:“大的要給小的做榜樣嘛!現(xiàn)在小的都唱了,大的更應該唱!唱兩句嘛!”小文一看,可急了,找出兩根棒子,使勁地敲鍋蓋:“咚咚咚咚咚咚咚咚——嗆!”大家也都說大學生應該唱兩句。大哥哥沒辦法了,只好坐在座位上唱了兩句。家長可就不滿意了,說:“唱什么呀?聽都聽不見……”只剩大姐姐一人了,大姐姐就是不肯唱,還對大哥哥說:“你自己吹牛賴到我身上干嗎啦!……”既然大姐姐不愿意,那我們也不強求了。
過年很快樂,歌聲多嘹亮。我們小孩的歌聲能夠帶給大家快樂,增添節(jié)日的氣氛,給大家助助興。祝大家過一個歡樂年!
歌聲作文600字 篇8
童年趣事多,多得像天上的星星,多得像海里的浪花,多得數(shù)也數(shù)不清。但有一件事令我記憶猶新,那就是“北港十佳好聲音”評選。下面請聽我細細道來。
那是一個陽光燦爛,萬里無云的日子,我即將代表班級去參加“校十佳歌手”的總決賽。在比賽前的半個月,我患了重感冒,咳嗽不止。這天早上,我緊張極了,一顆心像小兔子似的呯呯亂跳。我想:下午就要演出了,如果演出時又忍不住咳起來,不僅會被老師批評,還會被同學笑話,多丟人呀!想到這里,我不由自主地打了個哆嗦。
轉眼到了下午,老師給我化了妝,穿上了華麗的演出服,頓時讓我感到分外精神。這時候,同學們都來為我加油,老師也叫我別緊張,聽到老師和同學都這么信任我,我感到壓力山大,但我決定要把壓力化為動力,在舞臺上唱出我的精彩,為班級爭光!
到了比賽現(xiàn)場,我來到座位坐下,看到其他選手個個從容不迫,我更是害怕起來。這時我腦海里浮現(xiàn)出老師殷切的眼神和同學們鼓勵的目光,讓我信心倍增。小選手們拿出了自己的看家本領:英姿颯爽的小紅軍滿含深情的唱出《井崗紅云》,扮相俊朗的“賈寶玉”唱起了《金玉良緣》,街舞小王子動感十足的說唱帶領全場嗨了起來。一首首美妙動聽的.歌曲過后,只聽見主持人說:“下面有請14號選手上臺,大家歡迎!”我輕輕咳了兩聲,拿起話筒,大步走上了舞臺!拔沂且豢眯⌒〉臉涿纭蔽野褜蠋熀屯瑢W們的感謝全部表達在了我的歌聲里,用心唱好每一句歌詞。不知不覺中臺下響起了熱烈的掌聲,才讓我意識到演唱已經(jīng)結束了。
在不久后的國旗下講話,老師公布了獲獎名單,當聽到我的名字時,我高興得手舞足蹈。我知道這一切都是老師和同學們共同努力的結果,如果沒有老師在決賽前的辛勤付出,沒有同學們在比賽前給我打氣,就不會有今天的成功。
“我生長在這片遼闊的土地,您春風化雨將我們哺育,總有一天我長成參天大樹,會用最真誠的寸草心,永報三春暉。”一首歌兒送給所有幫助過我和給予我愛的人。
歌聲作文600字 篇9
“門前大橋下,游過一群鴨……”每當聽到這首歌,我便會想起我的幼年時光。那時我還是一個上幼兒園的小屁孩,而這首歌則是老師教我的第一首兒歌。我把它視如珍寶,唱了一個學期都不膩,在家里就更是瘋狂:一邊搖搖擺擺地跳“鴨子舞”,一邊唱《數(shù)鴨子》。一天不在家里臭顯擺顯擺就渾身不舒服。因為我太喜歡表演后的感覺了:每次表演完,爸爸媽媽便會有談們最熱烈的掌聲來犒勞犒勞我。每當爸爸逗我說:“哇,我們藍藍表演得太好了,可以教教爸爸嗎?”我得意地望著他滿是羨慕地眼睛的時候,總是回他一句:“不,讓你的老師教你吧,爸爸!”然后屁顛屁顛地走開了。
“讀呀么讀書郎呀,背著那書包上學堂……”二年級的時候我總是伴著這首歌走進學校。那時我的學習成績名列前茅,學習對于我來說就是一大趣味。爸爸媽媽也經(jīng)常因此而獎勵我。所以,我每次一起床就盼望著去學校念書。現(xiàn)在想起來,“就怕先生罵我懶啊,沒有學問,無臉見爹娘!背闪宋耶敃r學習的動力。
“我不想不想長大,長大后我就會失去他……”這便是我六年級唱的歌了。從那時起,作業(yè)開始增多,考進重點初中成為了爸爸媽媽對我的`目標。老師的期望,家長的期望;同學的不舍,朋友的不舍;升學的壓力,功課的煩惱……猶如滿載顏料的七色板想我擁來。可我的童年還沒結束,精神的自由還不能被抹殺。于是,從那時候起我就不想跨進人生,迎來最后一個兒童節(jié),這將是多么悲哀的事情!希望指針能永遠停在那一刻……
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……”這首歌便是我現(xiàn)在心情的寫照,每次在睡覺前,我都會想入深深的回憶。不知不覺已過了13個春秋,那些埋藏在記憶深處的足跡,是多么令人細細品味,深深追尋。∠У 年少輕狂,不見的無憂無慮啊,你在哪兒?我的歌聲,你是否還在我的記憶角落里,等著我去發(fā)掘?
歌聲作文600字 篇10
我們班的課余生活豐富多彩,有的喜歡婀娜多姿的舞蹈,有的喜歡畫畫,有的喜歡球類活動,還有的喜歡玩轉魔方,而我卻喜歡用唱歌來填補我的.課余時間。
至于我為什么喜歡唱歌,是因為有一次我在家,聽到對面?zhèn)鱽砹藘?yōu)美動聽的歌聲,那歌聲如潺潺流水,洗滌著我的心靈,原來是鄰居家的小姐姐在練習唱歌,我沉醉在歌聲里,便也走向了音樂之路。
只要一有空,我都會從書包里拿出音樂老師教我們唱的歌詞,跟著音樂再唱幾遍。這一唱就是半個小時,看著樓下的同學們嬉戲的身影,聽著他們歡快的笑聲,我有時會忍不住心動:他們玩得多開心呀,要是我也能和他們一起玩那就好了。但一想到我要走到央視大舞臺去唱歌的夢想,就再也不會分神了。
就因為唱歌,我還跟媽媽吵過架。媽媽每次都扔給我一樣的話:“唱歌,有什么用,又不能提高你的成績,嗓子還經(jīng)常啞,讓媽媽心疼的慌,我看你還是別學了!彪m然媽媽一次又一次的讓我放棄,但是我相信自己能學好。
就這樣,在我的堅持下,我離成功已經(jīng)不遠了。一次又一次的比賽,讓我走上了許多大舞臺。那天,音樂老師拍著我的肩對我說:“今年全校藝術表演由你去,定得高分不可!”我心里既高興又擔心,高興是因為我的努力得到了回報,擔心是害怕自己表演不好,比賽那天,我激動得手心都滲出了汗。開始了,我伴隨著美妙的音樂,唱了起來,漸漸的我的心越來越平靜了,眼前的觀眾和評委仿佛都消失了,我仿佛看到了如墨般的夜空中有一顆亮的星星,是那么的閃亮、那么的美麗,當耀眼的星星消失在我面前時,全場響起了雷鳴般的掌聲,評委老師也評出了難得的高分。
從此,我喜歡上了唱歌,唱歌會一直陪伴我成長,直到我走向更大的舞臺。
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