以我的特殊朋友為題的作文
篇一
每個人都有自己的朋友。我也一樣，有很多不同的朋友。其中有一位好朋友卻與眾不同。他中等個兒，烏黑的短頭下面有一雙會說話的眼睛，燦爛的笑容似乎成了他的標(biāo)記，只要他一笑，就會讓人感到親切和溫暖，渾身上下充滿著陽光氣息。他，不僅是傳授我們知識的好老師，更是大家的好朋友。
他的課輕松活潑，再枯燥的知識從他的嘴里講出來，都會讓人感興趣。他經(jīng)常會以講笑話的方式，讓同學(xué)們捧腹大笑、印象深刻。記得有一次，他發(fā)現(xiàn)我們班的有些同學(xué)膽子很小，就以自己小時候的趣事給大家講道理。他回憶，那一年他也只有七八歲，爸爸媽媽有事要晚一點回家。夜里，正當(dāng)他害怕時候，突然停電了，嚇得他趕緊拿起一本書躲進(jìn)被子里，打著手電筒翻著書打發(fā)時間，慢慢的他就不害怕了……。他用親身經(jīng)歷的事，加上幽默的語言和動作，讓我們很快就明白了一個道理，無論遇到什么困難，只要堅強、勇敢，任何事情都不會難倒我們!
不僅如此，他總像一個快樂的孩子，在第二課堂上與我們一起吶喊、一起歡呼!玩得比我們還要開心，完全找不到老師的架子。在“2+X”乒乓球訓(xùn)練過程中，他耐心地教我們怎么拿拍子、怎么發(fā)球、怎么接球，也讓我們與他一起“過招”。有一次，他安排三年級參加“2+X”的同學(xué)輪留和他比賽。當(dāng)輪到我和他PK的時候，他發(fā)了一個“旋球”，我好不容易把球接到了，但是因為我用力過大，打出了邊界，他像小朋友似的高舉著拍子，叫著“我贏了!我贏了!”
別看他平時對我們有說有笑的，但也有嚴(yán)厲的時候。有一次，我馬馬虎虎的把家庭作業(yè)寫完就出去玩。第二天他批改作業(yè)的時候，看見我的作業(yè)本上的字跡寫得太亂，就叫我把昨天的作業(yè)重新做一遍，而且很嚴(yán)厲的批評了我：“今后書寫一定要認(rèn)真，不要再馬虎了”。自從那次之后，我寫作業(yè)比以前認(rèn)真多啦!
你猜我的這位特殊“朋友”是誰？告訴你，他就是我敬愛的班主任老師。
篇二
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”我的特殊朋友——鬧鐘，又開始?xì)g快地唱開了。這時的我知道，新的一天又來到了。
鬧鐘對于那些能準(zhǔn)時起床的人似乎不那么重要，但對我這個老是喜歡賴床的人來說卻很重要，它是我的貼心朋友。
我的鬧鐘有一個花形狀的外表，當(dāng)然我的鬧鐘具有普通鬧鐘都具備的功能，每天早上6：30它會準(zhǔn)時叫我：“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”仿佛在大聲地喊道：“樓佳宇，該起床啦，上課要遲到啦�！�
在小鬧鐘的幫助下，我逐漸養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，上學(xué)再也不用擔(dān)心會遲到。我覺得這一切都是小鬧鐘的功勞，它可是我的大功臣啊，功不可沒��！
我現(xiàn)在的作息時間也與平時大不同了，有了正常規(guī)律的作息時間，我比以前過的更輕松了。我相信我的成績很快也會步步高升的。
有一次，我拿了一張數(shù)學(xué)96.5的成績單時，媽媽驚喜萬分，小鬧鐘也快活的擺動著秒針，分針，時針。它也為我表示祝賀。
當(dāng)我想偷懶的時候，我又聽到鬧鐘清脆的“滴答”聲，那聲音仿佛在告誡我不要浪費一點一滴的時間！一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰啊！金錢都買不會時間，我們還能用什么方法挽回時間呢？時間不能挽回，我們能做的只需是珍惜時間，不給自己留遺憾。浪費時間就是浪費生命！
我愛我的小鬧鐘，它讓我懂得了珍惜時間！
篇三
我的特殊朋友人人都有朋友，我的朋友不是某個人，而是書籍。
書籍是知識的海洋，它蘊含著無窮的奧秘，是人類的良師益友。在生活中，朋友是每個人都有的，但他們終究會分開，過自己的生活，干自己的工作；而書籍就不一樣，它會陪伴你一生一世，永不分離。書是知識的源泉，一本好書，如果讀懂了，你就會覺得它是在向你傾訴，解開了困惑你許久的謎團(tuán)，讓你豁然開朗。書可以告訴你如何打開黃金屋，如何找到顏如玉，如何步入知識的殿堂。書籍是我忠實的朋友，它不會和你鬧別扭，不會背叛你，不會丟棄你，只會默默陪伴你穿越過去，想象未來……古往今來，許多名人偉人都是發(fā)憤讀書的典范呀！“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
只有書籍能推動新時代的發(fā)展，我愛我這個特殊的朋友——書籍。
篇四
在生活中，我有好多好多的朋友。這些朋友中，有的是我們班上的，有的是我們家屬院的，還有的是我的親戚。在這些朋友中，我有群很特殊的朋友。它們不會說話，整天待在柜子里，它們雖然不會動，卻知道天下事。那就是——書。
我是一個愛學(xué)習(xí)的女孩，從小就愛看書。從小時候喜歡看的畫報到現(xiàn)在喜歡看的小說，我歷來都是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地閱讀。有時候，我一頭扎進(jìn)書堆，就飯也不按時吃，覺也不按時睡。我知道這樣做對身體不好，但就是象閘壞了的汽車——停不下來了。因為書的世界是繽紛多彩的，有了書，我就像上了一對有力的翅膀，在廣大的世界里飛的多高多遠(yuǎn)也不覺得累。對于一頭扎進(jìn)書堆的我，用高爾基的一句名言來形容真是再合適不過了：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
書只要一到我的手里，就好像能破解萬物的金鑰匙。我拿著它，就算走到天涯海角也不用擔(dān)心前方的門會打不開。
書即是的好朋友，也是我的好老師。有什么不懂的問題只管向它請教，不管問什么都難不倒它。它就像一位博學(xué)多才的智者。只要有了這位“智者”，那么什么也不能難住你。
書對我來說也是一艘大船。我可以乘著它在任何一個書的海洋上漂流，不必?fù)?dān)心颶風(fēng)大浪把它打沉，因為它是一艘像諾亞方舟一樣的船。
書就是我的特殊朋友。
篇五
我有一個特殊的朋友，它就是姥姥家養(yǎng)的小狗，名字叫小白，我很喜歡它。
小白的毛是烏黑的，只有脖子下面有一點白毛，因此給它取名角小白。它剛到姥姥家時才有兩個月大，身長不過20厘米，小白的耳朵像兩個絨毛片片，垂在臉的兩邊，兩只圓溜溜的黑眼睛，像兩顆寶石，尤其在晚上，它的眼睛就會閃閃發(fā)亮。
我很喜歡小白，常拿好吃的逗它，它能用兩條腿站立接住我扔的食物，然后用嘴一叼，跑到一邊高興地吃起來。
我和它有許多難忘的事。記得有一次，我寫完作業(yè)出去玩，回來時只看到小白把我的作業(yè)本撕地粉碎，正當(dāng)我要打它的時候，它就跑過來，用那雙溫和的眼睛看著我，我開始有些不忍心了，怒氣全無的抱著它。
小白很淘氣，也很惹人喜愛，它永遠(yuǎn)都是我的好朋友，我也要和它一起成長。
篇六
有一個朋友，它給予了我知識和靈魂，讓我看到了外面多姿多彩的世界，讓人沉醉當(dāng)中……它，就是書！
故事書讓我看到了人們的善惡；哲理書讓我懂得了世界的深奧；散文讓我感受到世間的美麗；古詩詞告知了我古人的聰明才智……這就是我的好朋友，它告訴了我許多許多。
我熱愛讀書，如同月亮留戀黑夜，綠葉依戀紅花。我視書為友，我的特殊朋友。
從小開始，我喜歡看書，喜歡看書上那些有趣的故事，雖然不知道里面的含義，但是卻單純一味喜歡，認(rèn)為是個愛好，是個陪伴。漸漸地，我看的書愈來愈多，慢慢從童話故事轉(zhuǎn)為了一些寓言故事，也開始慢慢琢磨其中的奧秘，人生的奧秘。隨著時間的漸漸流逝，我已經(jīng)把書作為我的人生伴侶，我的朋友。
一次無意間，我看到了著名兒童作家——冰心的文筆。她那優(yōu)美的詞句，通俗易懂的文章深深吸引了我。從那次開始，我便喜歡上看名作家的書。魯迅、老舍、朱自清……看著他們的書，就像走進(jìn)了幽深竹海，平靜，樸素，而又優(yōu)雅無窮……使人陶醉。那時，我深深地認(rèn)知到——書，是我終生的朋友！我愛書！它像老師給予我知識，它像父母讓我們認(rèn)識這個世界，但是，它更像是我的朋友！
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍艺J(rèn)為，書是人類永生的`朋友！
篇七
我有一位特殊的朋友，也是我最好的朋友——小兔子“乖乖”。
乖乖一身雪白雪白、潔凈無瑕，猶如柳絮一樣柔軟親和的絨毛，頭上一對君子蘭葉形的耳朵直立。別的小兔子眼珠都是紅，可我家乖乖的眼珠像榛子一般，棕黑色，亮亮的，很有神。尾巴短得可憐，藏在后屁股上，不在意的話不會被發(fā)現(xiàn)。乖乖很愛吃胡蘿卜。為此，我準(zhǔn)備了好多。
自從乖乖來到我家，我的快樂就增加了一倍。以前，我大都是看電視打發(fā)時間，可乖乖來了，快樂也就隨之多了起來。
每天放學(xué)回到家中，我第一件事就是看看“乖乖”乖不乖，然后再寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我就會帶乖乖出去遛彎。乖乖生來對草十分感興趣。所以，只要出去，我就一定帶著它去小區(qū)的草坪里玩耍�？此铣郧嗖莸臉幼�，看它在草坪上跑來跑去的樣子，看它在樹叢的空隙間鉆來鉆去的樣子，看它很可愛的樣子。等它玩夠了，雪白的皮毛變成了花豹子的模樣了。但我依然很開心。
我練琴時，就會把它放到琴邊的小抽屜里。它很乖，蹲在那里靜靜地欣賞我的演奏，似乎也沉浸在樂海之中了。晚上休息時，乖乖也會湊到我的身邊，或趴在我的被子上，或躺在我的枕邊。看它乖乖的樣子，我會小心翼翼地把它放到被窩里和我一道進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
乖乖，我的特殊朋友。你讓我沒有煩惱，沒有憂愁，只有無盡的快樂！
篇八
說起朋友我們都會隨口說出很多，但是今天我要給大家介紹的這位是一位既平凡又偉大的朋友。先聽我簡單的介紹一下她吧。
她，一頭卷發(fā)披在肩上，大大的眼睛里透著慈祥的目光，但要是發(fā)起脾氣來就滿眼的“殺氣”；她，從不反對我們上網(wǎng)，她，經(jīng)常在QQ上和我們聊天，她，有時像孩子一樣的和我們開玩笑……你猜到她是誰了嗎？她就是我們的語文老師——張老師。
在我們學(xué)校里一提起張老師的名字，可以說是人人知曉，她是出席唐山市的優(yōu)秀教師，多次被評為遵化市的優(yōu)秀教師，張老師的這些榮譽可不是徒有虛名啊！你聽教師里那歡快的笑聲，那是張老師在給我們上課呢，她講課從不是照著課本上的條條框框，有時在講課前她會以講故事的方式先把這篇課文講給我們聽，有時又會以做游戲的方式講課，然后讓我們總結(jié)故事的中心意思和故事里的人物個性。比如《窮人》這篇文章，有一段對話，為了讓我們更好的掌握人物的心里變化，于是張老師就用拍戲的辦法讓我們分別扮演不同的角色，用不同的語調(diào)語氣來體會人物的性格，一堂課下來讓我們感覺總是意猶未盡。
張老師雖然是大人，但是她的內(nèi)心充滿了童趣，在課下，張老師經(jīng)常和我們一起聊天，聊生活、聊電視、聊上網(wǎng)……我們和她可以說是無話不說，她親切的稱我們?yōu)椋⑿」眍^＂、“小家伙”、“小美女”，這時的她簡直就是一位親切的大姐姐。她經(jīng)常把一些好的文章傳到ＱＱ空間上去，然后告訴我們一定要去看，看后要把讀后感寫出來發(fā)給她，這樣既增長了我們的知識又提高了我們的寫作水平，而且我們也沒有感覺到有任何的壓力，你說能遇到這樣的好老師不是我們的榮幸嗎？
親愛的伙伴們，你們身邊是否也有這樣的好老師，好朋友？如果有的話，那就快快的告訴我們吧，我們一起來分享！
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