生活的境界作文800字（通用38篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的生活的境界作文800字，希望能夠幫助到大家。
生活的境界作文 篇1
從12世紀(jì)的望遠(yuǎn)鏡，1802年的蒸汽船到1969的阿姆斯特朗登月，人的視野不應(yīng)該局限于于腳下的大地，她的外延應(yīng)是海洋，天空，宇宙……
生活的境界也如此。
如果只在乎周邊的人和事，那你充其量是個(gè)圓滑精明的計(jì)謀家，機(jī)關(guān)算盡的王熙鳳，絕不可能成為一個(gè)境界開闊的逍遙派。否則，北冥之魚為何要化而為鵬，摶扶搖而上者九萬里呢？又怎么有燕雀鴻鵠之分呢？
有人說“富人必定溫柔，窮人必定殘忍”，這里的窮富是指精神上的。
83塊獨(dú)游川藏的女孩張小硯就是一個(gè)擁有自信，勇氣，獨(dú)立精神的富人。她突發(fā)奇想，不顧勸說，斗智斗勇，玩遍心馳神往的川藏。她的境界來源于從小對自然的關(guān)注，來源于漫山遍野的狂奔。同時(shí)，站在宏偉的布達(dá)拉宮樓上俯瞰時(shí)，她明白了什么是真正的快樂。于是，正當(dāng)人們對她的“英勇事跡”熱捧時(shí)，小硯抽身去到田園中，荷鋤耕田，學(xué)陶潛“安安靜靜過段日子”。
境界開闊了，精神上也就富有了，為人處世便云淡風(fēng)輕，生活于是乎春暖花開。
地球的引力，絕壁的險(xiǎn)峻，旁人的阻撓限制了我們的足跡，但只要心到，境界自然到。
汶川地震中，一位獲救生還者是被外國救援隊(duì)救出的，當(dāng)記者采訪他重生的感想時(shí)，他想了想說：“地震兇噢！我被救出來時(shí)看到的全是外國人，我還以為老子被震到國外去咯！”一下子讓人在緊張恐怖的氣氛中嗅出熟悉的世俗味道！
說出此話的時(shí)候，他仍身處于廢墟，哭泣，混亂當(dāng)中，然而小小的一句幽默點(diǎn)亮了自己的心，緩解了他人的疲勞，在恐怖的陰霾下開拓出祥和的新境界。
能經(jīng)常幽默生活的人，應(yīng)該也是很懂很熱愛生活的人，能在如此危急情況下幽默的人，必是能戰(zhàn)勝一切危險(xiǎn)境況之人！
境由心生。
就如日本人小林一茶的俳句：“不要打哪，蒼蠅搓他的手搓他的腳呢”。生活境界沒有高低貴賤之分，關(guān)鍵在于它是否深入，是開闊。
你可以去盛大的演唱會(huì)，一睹偶像的風(fēng)采，也可以問候一位勤懇的清潔工，體會(huì)底層的光芒；你可以參加高雅的音樂會(huì)，享受心靈的蕩滌，也可以聽聽熟悉的童謠，回憶兒時(shí)的快樂；你可以怒斥分子，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，也可以關(guān)心那追尾的動(dòng)車，撫慰無助的心靈；你可以……
心之所到，境界隨之。放飛心靈，擁抱生活吧！
生活的境界作文 篇2
從施恩、澳優(yōu)等僅在國內(nèi)有售的“洋奶粉”，到東莞出產(chǎn)的“意大利原裝”達(dá)芬奇家具，“假洋品牌”亂象，已滲透到社會(huì)生活的方方面面。
“假洋品牌”亂象何以如此猖狂？眾所周知，消費(fèi)推動(dòng)生產(chǎn)，“假洋品牌”的泛濫與人們盲目追求洋貨有很大的聯(lián)系。市場需求量大，唯利是圖的商家自然不擇手段：國內(nèi)生產(chǎn)，出國貼牌，再榮歸故里時(shí)已然搖身一變?yōu)椤霸b進(jìn)口”的正宗洋貨了。加之廣告的威力，不由人們不趨之若鶩地去追求這“高品質(zhì)的生活”了。
人們想要過高品質(zhì)、高境界的生活，這本無可非議，然而人們錯(cuò)誤地理解了“品質(zhì)”這個(gè)詞的含義。洋品牌并不等于高品質(zhì)，更不等于高品質(zhì)的生活。
就生活用品而言，實(shí)際質(zhì)量也并不完全等同于品牌商標(biāo)，我們并不否認(rèn)有些外國知名品牌出于對自己信譽(yù)的保護(hù)而非常重視產(chǎn)品質(zhì)量，但不是每一個(gè)洋品牌都是“品質(zhì)”的代名詞，尤其是這當(dāng)中還有那么多的“李鬼”。記得“吉利”收購“沃而沃”之后，有一則冷笑話：“這個(gè)世界上最悲慘的事就是剛買了沃而沃，它就變成吉利了；最幸福的事就是剛買了吉利，它就變成沃而沃了。”其實(shí)，如果撇開牌子，理性思考，這輛汽車的內(nèi)在質(zhì)量是不會(huì)因?yàn)槠放贫淖兊摹Ｒ虼宋覀冊谫徶蒙钣闷窌r(shí)，一定要從質(zhì)量實(shí)際出發(fā)，莫讓商標(biāo)蒙了眼。
再者，高品質(zhì)的生活并不是單指擁有高檔生活用品，而是由健康的生活方式、發(fā)達(dá)的科技、先進(jìn)的文化教育等諸多因素共同作用的產(chǎn)物。我們要打造高品質(zhì)的生活，應(yīng)該從多方面努力，而不是盲目購買洋貨。
提高生活的境界與品質(zhì)，還需要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，從內(nèi)在打磨自己。參加健康有益的文化活動(dòng)，可以豐富知識、提升品位、修養(yǎng)氣質(zhì)、陶冶性情，讓生活的品質(zhì)在不經(jīng)意間提高。如果忽視了這一點(diǎn)，即使?jié)M身名牌也難掩粗鄙低俗的內(nèi)在，生活境界自然低人一等。其實(shí)當(dāng)人們的思想水平達(dá)到一定境界，懂得理性對待物質(zhì)生活，也就不會(huì)盲目追求洋貨，“假洋品牌”亂象的問題就迎刃而解了。
生活的境界需要霧里看花的一雙慧眼，生活的品質(zhì)離不開正確審視物質(zhì)生活的一顆淡定的心。
生活的境界作文 篇3
生活的境界是什么？生活的境界不過是在某種環(huán)境中有忘我的精神，在特殊境遇中有一種舍身精神，在國家破敗是時(shí)候有范仲淹的“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的愛國精神等，以上這些均可稱為“精神的境界”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中表達(dá)了老師工作的態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的贊美，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”表現(xiàn)出作者保持自己高尚的節(jié)操，不與世俗爭妍斗艷的精神，“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”說明文天祥寧死不屈的愛國精神，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”表現(xiàn)出杜甫的愛民精神。曾記得在《送東陽馬生序》中的馬生旭是怎樣一個(gè)人，“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不敢曲伸，弗之怠”可見他做事之執(zhí)著，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他的家庭條件不好，但他沒有選擇放棄，而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志來完成，實(shí)現(xiàn)自己的讀書夢，他有著執(zhí)著的精神境界。
生活的境界，看似簡單，又極其復(fù)雜，并不是嘴里說說就行，而是要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，親自去體驗(yàn)因環(huán)境不同而收獲的事情，這則會(huì)讓你進(jìn)入另一境界，體驗(yàn)不同的生活，感受不同的情景，使自己的生活變得更加充實(shí)。人的一生猶如一段旅程，走得好，前途一片光明，走得不好，一片黑暗，正如人們所說“生活就像心電圖，一帆風(fēng)順，你就掛了”多么富含哲理的一句話。
“彩虹總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹，所以不要總幻想著明天是怎樣的，而我只能說，自己創(chuàng)造的，不會(huì)空想，事實(shí)就在眼前，想跑也跑不了。
“明天不一定美好，但美好的明天一定會(huì)到來”這句話對那些對生活持樂觀態(tài)度，并且努力的人來說，確實(shí)如此，那一天不會(huì)太久，終會(huì)到來，但對那些無所事事，整天懶懶散散，對生活的態(tài)度是得過且過的人來說，根本是不可能實(shí)現(xiàn)的，永遠(yuǎn)也不要指望那一天的到來。生活，首先要求我們正確對待，其次，要求我們自己去拼去闖。為生活畫上一個(gè)圓滿的句號。境界是一種狀態(tài)，一種態(tài)度，一種追求。生活的境界就是狀態(tài)與態(tài)度相結(jié)合，品質(zhì)與追求缺一不可，正確對待生活，便是一中境界。
生活的境界作文 篇4
窗外大片大片的綠意，逐漸柔軟地浸濕干渴已久的眸子，任綠影飛速掠過卻仍然不舍眨眼。或許真的是久違了這樣的視覺盛宴了吧，沒有上天指名道姓的安排，被自己隨意地放逐在城市渴望的陌生里，一路顛簸著平穩(wěn)的綠色。
而這一切的一切，僅是放逐，追尋心里干涸之前迫切的那份濕潤的溫柔。我想我是很樂意這樣做的，帶著自己吵嚷了好久的靈魂。
總覺得這是個(gè)悠閑的城市，散發(fā)著蘇格蘭樣的慢調(diào)節(jié)奏，一切慢速進(jìn)行，慢慢融入新個(gè)體的靈魂。而我就是作為這個(gè)城市的新個(gè)體，不斷地放慢原來緊張的生活步調(diào)，適應(yīng)著緩緩的閑散，那是我一直追求的，不是嗎？
坐在干凈的巴士上，我想起了奇奇，那個(gè)喜歡背著包獨(dú)自旅行的孩子。每當(dāng)她興高采烈地向我講述旅行見聞時(shí)我總是感到那么無聊，要知道世界上最無聊的事就是聽別人講述他的旅行過程。我現(xiàn)在可以依稀想起那些詞句――她一個(gè)人，亞麻色的背包，卡其布長褲，永遠(yuǎn)空著的手心沒有任何累贅，還有唯一可以依靠的巴士玻璃窗。可是現(xiàn)在，那些空白的片段被剪斷后很自然地附在了我的生命里，我體會(huì)著她所說的微小的快樂。
親和的陽光在上空盤旋，尋找空隙自然垂下，變得懶散悠閑，就像這里生活的人們。我可以坐上一輛只有我一個(gè)乘客的穿梭巴士，穿越整座城市，在清澈澄明的午后。我將頭倚在沒有溫度的玻璃窗上，看頭頂有密密交織的色彩，漂移著的白，深邃高遠(yuǎn)的藍(lán)和婆娑的綠，還有慢慢后退的乖戾的房子，大多是白色的。我的耳機(jī)很舊了，但是效果還是很好，低吟淺唱的調(diào)子和未爆發(fā)的沉穩(wěn)在腦海里放大一百倍地轟鳴，隔絕太過興奮的空氣里的躁動(dòng)。我很長很長的頭發(fā)披散下來，很濃很密的黑色瞬間覆蓋了半個(gè)臉頰，冰涼溫柔的質(zhì)感給我?guī)沓练�(wěn)的心情還有異鄉(xiāng)里屬于自己的被包裹的安全感，就像戈壁灘上塵土飛揚(yáng)的荒涼在夜里變得安靜順從從而體現(xiàn)出的更有價(jià)值的靜謐。沒有了張揚(yáng)的荒涼更顯靜謐的美，這是在另一種環(huán)境下得到的升華。而我的頭發(fā)竟然在異鄉(xiāng)給我前所未有的安全感，這未嘗不是一種環(huán)境的升華。因而我感激我的頭發(fā)。
可是我還是感到了被放逐的孤獨(dú)，不是嗎？不然我為什么一直在極力地尋找給我以安慰的物質(zhì)？
生活的境界作文 篇5
生活如詩，彈指紅顏間，嘆平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。生活如畫，淺墨渲染間，描萬里河山凝黛，千秋流水素白。在我眼中，每個(gè)人的生活都是詩情畫意，或是如一首清淡朦朧的踏莎行，或是如一曲如歌如訴的青玉案；或是似一幅柔麗精致的《洛神賦圖》，或是似一卷爽朗蒼翠的《千里江山圖》。
凝眸，看項(xiàng)羽劍指天涯。他的生活離不開破碎戎裝，離不開奔馳烏騅。戎馬一生，卻正是那一首破陣子，那一幅《秋舸清嘯圖》。策馬，衣袂飄飛；血濺，銀槍龍吟。垓下悲歌，飄零的樂聲讓人想起了遙遠(yuǎn)的巫山一段云。虞姬舞劍，是悼念一去兮不復(fù)還的壯士，還是僅僅為易水冰寒而感傷？可嘆力拔山兮氣蓋世，卻依舊是英雄氣短；虞兮虞兮奈若何，也仍然是紅顏薄命。楚霸王的一生，透著悲壯，透著凄涼。淚濕金甲，血染鮫綃，黃昏下悲歌起，迷蒙了壯士的眼，也翻覆了命運(yùn)，顛倒了晨昏。
回首，憶李重光垂眸嘆息。那一年金陵破，哀江南。而他的生活是一首虛幻的秦樓月，是雪舞凄迷的《灞橋風(fēng)雪圖》。菊花煮酒，后庭花開，李后主的一生都沉溺在莊生夢蝶般的華麗中。只是在迷蒙如霧的笑意中，又有幾分才是真的快樂？幾樹驚秋，晝雨新愁。李煜慘然一笑，飲盡牽機(jī)酒，又見煙鎖秦樓，零落萬般閑愁。他一生作詞無數(shù)，但他的生活，又何嘗不是一首悲涼婉約的凄美之詞？原來寫詞之人，亦是詞中之人。
側(cè)耳，聽蘇小小吟子夜吳歌。杜鵑啼血，淚痕滿衫。她的生活是一曲凄涼的《清商怨》，是一幅斜陽照晚，暮云清冷的《秋山行旅圖》。“何處結(jié)同心，西泠松柏下�！毙⌒±淦G的容顏在風(fēng)中愈發(fā)淡了，而那句生死不離的誓言也被時(shí)光腐朽，漸漸凋零。古道殘風(fēng)，油壁香車，漸遠(yuǎn)的青驄馬，還有彌漫的哀傷構(gòu)成了一幅讓人心碎的殘破畫卷。只是當(dāng)時(shí)光褪色，她可曾意識到，原來生活本就是一句詩——無物結(jié)同心，煙花不堪剪。
每個(gè)人的生活都是一首詩，每個(gè)人的生活也都是一幅畫。只是時(shí)光就如飛鴻踏雪，為生活的詩畫鍍上了滄桑的痕跡。也許等到曲終人散，寂寞升華，我們驀然回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活已成為一首精致的小詞，一幅濃墨重彩的畫卷。而唯有這些關(guān)于生活的記憶，會(huì)陪著我們靜待壽與天齊，默看殘陽月華。
生活的境界作文 篇6
生活，無處不在，每個(gè)人都需要美滿幸福的生活。生活中，有悲、有喜，那似五味瓶般的生活，給我們的生活點(diǎn)燃了又一盞燈。在生活中，你會(huì)學(xué)到很多，它是人一生中最好的老師，它會(huì)教會(huì)你如何做人，如何學(xué)習(xí)，可以說，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以和老師相媲美。
生活對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)因你窮困落后而放棄你，他更不會(huì)因你高貴富有而討好你……
生活好比一盞燈，當(dāng)你扭亮它的時(shí)候，它也會(huì)對你光芒四射，當(dāng)你對生活信心十足時(shí)，他也決不會(huì)對你失望。人們都知道，生活是意志的磨刀石，在生活中，你會(huì)從一個(gè)困難和災(zāi)難中，懂事許多，成熟許多。
記得那是今年六月的一天，我和媽媽去醫(yī)院體檢，當(dāng)我得知母親患了子宮癌時(shí)，我的心碎了，我絕望了，我曾經(jīng)想過失去母親的情形，電視上那些悲痛欲絕的哭聲，在我心中回蕩，那時(shí)，我真不知該怎么辦！平時(shí)對任何事情信心十足、決不言敗的我，也對生活那遙遠(yuǎn)的未知數(shù)感到迷茫。
我對生活充滿者恐懼和陰森，好象整個(gè)天都立刻昏暗下去，一切都黯然失色，一切都危機(jī)四伏，我不想再活下去了，我甚至想過……唉！
我當(dāng)時(shí)真得徹底絕望了，從那以后我好象變了一個(gè)人似的，悲痛凄慘的心情也變得一發(fā)不可收拾，一切可笑的事，在我心里都變得那么嚴(yán)肅，那么可怕。
我一次次的對別人微笑，是為了對他們說“我還快樂”，那都是假的，是假的，我曾在日記里寫到過我的感覺，當(dāng)老師知道后，她們安慰我，鼓勵(lì)我，可是……那沒用，再多的安慰也不能添滿傷心的大坑，再多的鼓勵(lì)也掩蓋不了悲傷的墳?zāi)埂?/p>
但是，母親對生活的樂觀和意志打動(dòng)了我，我曾燃起過那么一星點(diǎn)兒的火苗，但一次微弱的輕風(fēng)，又把它打滅了，我的生
活大多往返于家和醫(yī)院，這兩點(diǎn)一線之中。然而我每次去看母親時(shí)，她總是笑口常開，她對生活的信心又一次讓我體會(huì)到了人間的母愛，我開始發(fā)奮，我開始努力，我又回到了往日的我！母親手術(shù)后，順利出院了，她回家的那一刻，我哭了……
唉，生活就是這樣，它總是會(huì)給你制造痛苦，總會(huì)讓你一無是處，總會(huì)讓你不知所措，然而當(dāng)你重新走上生活的大道時(shí)，它又會(huì)給你鼓勵(lì)和支持，它會(huì)使你從一件事中悟出一個(gè)道理……只要你對生活有信心，它也絕不放棄你，它是最好的老師！
生活的境界作文 篇7
曾經(jīng)，幻想過一個(gè)漫長自在的寒假，可誰曾會(huì)想到真的有那么一天呢？今年的寒假因疫情一直拖到現(xiàn)在，回首這個(gè)寒假，有歡有笑有憂愁。
安靜的冬精靈沐浴著和煦的春風(fēng)，在暖陽的懷抱里休憩。春風(fēng)十里，輕起微塵。這個(gè)寒假仍是用來學(xué)習(xí)的，因此，時(shí)不時(shí)地腦海里總有一些數(shù)學(xué)計(jì)算式，歷史的放映，以及英語單詞的浮光掠影。寒假我學(xué)習(xí)了一些學(xué)科，首先從皮毛入手，再漸漸參透，想讀熟課文，當(dāng)然，同時(shí)也背誦一些古詩文言文，我先推開力學(xué)的大門，向著物理世界闖蕩。接著，沉浸在英語的軟磨硬泡里，于是在數(shù)學(xué)世界尋找寶藏�？墒牵蝗杖盏膶W(xué)習(xí)也伴隨著，些許松懈。開始投入，后來粗略。
從一開始的深入學(xué)習(xí)漸漸變得淺薄學(xué)習(xí)起來，所以呢，知識學(xué)的不多，有些魚目混珠，就這樣囫圇吞棗。哎！至于原因嘛，就是因?yàn)椴幌雸?jiān)持�？墒窃趯W(xué)校里，卻能堅(jiān)持下來。因?yàn)槲曳浅Ｏ胍粋�(gè)人陪我一起學(xué)，那樣我就會(huì)有學(xué)下去的動(dòng)力，便能堅(jiān)持下去。當(dāng)然以后會(huì)慢慢改掉這個(gè)毛病，爭取耐得住時(shí)間帶來的寂寞。
當(dāng)然雖然收獲不多，但是也看了一些優(yōu)美的散文。那些散文思路好似行云流水，文筆清新雋永，如潮水一般，涌向大海，撲進(jìn)了我的世界。因?yàn)樯⑽牡膬?yōu)美其實(shí)從字面上便可看出來，所以，如果是用心體會(huì)，一定會(huì)感受到不一樣的美�；顫姟⑻煺�、無邪直接擊中我的心靈，使之靈魂一顫。
假日里春風(fēng)和煦，暖陽毫不刺眼的洋溢著五彩的光芒。我在一旁悠然自樂的，又讀了一遍《城南舊事》。回憶起兒時(shí)讀這本書場景，恐怕也只能想到英子的童年是很有意思的，而我現(xiàn)在重溫一遍后，感覺非常不同呢。竟能感受到英子對朋友的情誼，對生活的熱愛，對親人的關(guān)心，她也漸漸有了責(zé)任感。人總是會(huì)變的，在不同的時(shí)間會(huì)做正確的事，思考正確的事，當(dāng)然，也會(huì)漸漸成長起來。
昔日的時(shí)光里我沒有把時(shí)間好好把握住，但是趁著現(xiàn)在寒假的尾聲，我會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，將每日學(xué)到的知識掌握牢固，一定會(huì)堅(jiān)持下去，與同桌互相督促。因?yàn)�，�?jiān)持勤奮才會(huì)有進(jìn)步嘛。為了未來，懷著信念，踏著朝霞，讓我們一起迎光直行吧！
生活的境界作文 篇8
在我的印象里，那有著濃濃鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)村生活，是令人神往的“人間天堂”。
“喔喔喔！”那一聲聲高亢明亮的雞鳴聲，打破了鄉(xiāng)村生活的寧靜，喚醒了熟睡的人們，開始新一天的生活。噴薄欲出的朝陽從東方跳出來，光彩奪目，照亮了天際。天空中的云彩被染成了金燦燦的紅云，在天空中隨風(fēng)起舞。那耀眼的紅霞此刻盡顯動(dòng)人的身姿，猶如一團(tuán)團(tuán)火，在紅日周圍跳動(dòng)。
鄉(xiāng)間的小路，圍繞著鄉(xiāng)下人家的每一寸土地。順著小路，可以到達(dá)任何一個(gè)角落。鄉(xiāng)下人家扛著鋤頭，順著這條鄉(xiāng)間小路支往自家的田地，開始一天的勞作。小孩子們沿著小路，在自家的地等候著，時(shí)不時(shí)跑上前支幫忙。感到無聊了，他們就蜂擁著順著這條延伸的小路，往遠(yuǎn)處的竹林跑去。竹林里，已有許多小孩子在這里玩耍。他們打的打，鬧的鬧，竹林里一番熱鬧景象，有的在竹子上捉竹筍蟲；有的在竹林的枯葉堆里找竹節(jié)蟲；有的在竹林中四處尋覓蜻蜓的身影；有的在竹林地上找雜草來搗“草藥”；有的在竹林里玩過家家；有的藏在竹林里玩槍戰(zhàn)……竹林里是孩子們的樂園，孩子們在這青翠的竹林里盡情地跳啊，笑啊，是那么的快活自在。
鄉(xiāng)下人在田地里揮灑著汗水，當(dāng)那一片片綠油油的秧苗在田野中隨風(fēng)搖曵時(shí)，鄉(xiāng)下人家被烈日曬得黝黑的臉上露出了欣慰的笑容。曾經(jīng)的汗水順著人們的臉頰，一滴一滴地滴在秧苗上，秧苗顯得越發(fā)綠了。鄉(xiāng)下人背靠著坐在小路旁。看著田里那生機(jī)勃勃的秧苗，擦擦額頭上滾燙的汗水，心滿意足地笑了。
傍晚，太陽緩緩地落向西邊，在山的那頭，只露出來了半邊臉。夕陽的余暉照亮了村莊。赤著腳走在太陽曬得溫?zé)岬泥l(xiāng)間小路上，嗅著兩旁令人陶醉的瓜果的芬芳，在田野里追逐著時(shí)飛時(shí)停的蜻蜓，累了，就靠在鄉(xiāng)間小路邊。嗅嗅田埂上開放的野菊花�？粗迩f里升起的裊裊炊煙，靜靜地聆聽著池塘里的大合唱：青蛙此起彼伏的蛙鳴聲，蟋蟀你呼我應(yīng)的彈琴聲……這美妙的樂曲令人心曠神怡。
鄉(xiāng)村生活，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都是那么的舒適恬靜，令人倍感愜意。那富有情趣的鄉(xiāng)下人家，是懂得享受生活，品味生活的人，他們悠然自得的生活令我神往。
生活的境界作文 篇9
“低碳”、“綠色”，其實(shí)就是近年來的舶來品。對于我們這樣的窮國家，沾上洋字的詞或是有點(diǎn)血緣關(guān)系的，除了“洋鬼子”，都是好東西。
然而換一個(gè)角度，其實(shí)也是奢侈品。很顯然，我們不可能強(qiáng)求美洲土著改燒天然氣，也不能強(qiáng)迫一個(gè)辛苦多年才買上轎車的白領(lǐng)使用清潔的氫能源。這樣想，“綠色生活”和我們平頭老百姓似乎毫無瓜葛了。
這就牽扯到一個(gè)很惹眼的話題——平等。
在西方國家的法律中，“平等”是一個(gè)高頻率的詞條。不管是頂著怎樣的冠冕，他們總堂而皇之地宣稱：“人人生而平等�！逼鋵�(shí)真相不是如此，幾百年來的教訓(xùn)告訴我們：生是平等的，但是生下來就不平等了。比如你生在美國，家庭優(yōu)裕，前途光明，你自然有能力燒天然氣；氫氣用不上，也可乘坐磁懸浮之類的公共交通工具。但是很不幸，投胎的時(shí)候你走錯(cuò)了輪回，降生到五千年文明的中國，也只好提著尚未滅絕的塑料袋，呼吸著工業(yè)文明產(chǎn)生的廢氣，在城市中奔忙嘍。更加不幸的是，你還要經(jīng)�？吹交蚵牭轿鞣絿�(或洋鬼子)指責(zé)你們不環(huán)保啊，不綠色啊，于是你憤怒了，義憤填膺，叫囂著要怎樣怎樣。但是收回遙遠(yuǎn)的視線，低頭面對真切的生活，“綠色”依然遙遠(yuǎn)，屬于天邊外的東西。
西方學(xué)者在考慮問題時(shí)總是忽略平等問題。當(dāng)然，這兒的問題是指他國利益問題。無論是怎樣的主義，怎樣的理論，都不能忽視實(shí)際的情況，也就是現(xiàn)在人們常提在嘴邊的“特殊國情”。
生活水平，社會(huì)發(fā)展程度，以及人們的文化素質(zhì)，決定了各地千差萬別的價(jià)值觀，同時(shí)也限制了他們的生活方式。綠色生活，自然可以作為發(fā)達(dá)國家的生活方式，但是卻不能以此來強(qiáng)迫尚待發(fā)展的貧窮國家�！熬G色生活”所宣傳的理念自然是正確的，值得效法的，但是我們不能硬要騾子去代牛犁地，也不能讓羊產(chǎn)牛奶。同樣的，也不能讓燒煤都有困難的百姓去燒更加昂貴的天然氣、氫氣吧？
生下來雖然不平等，但我們可以用自己的智慧來消弭一些差異。對于綠色生活，我們不能面面俱到，但我們可以量力而為，可以用少污染少浪費(fèi)來減輕環(huán)境的壓力，可以告訴朋友鄰居少用一個(gè)塑料袋。
如果能夠用平等的眼光客觀地看問題，這些生活中的小事又何嘗不是綠色生活的一部分？
生活的境界作文 篇10
光和影交織的空間，塵囂浮動(dòng)的世界，一切仿佛是如夢如幻的閃現(xiàn)。于亙古黑夜之中，一枝清綠嫩芽從土壤中悄悄冒出，想要張開雙手去觸摸，卻如水中月影般散去。醒來，還是空白而單調(diào)的四壁。窗外，還是擁擠的街道和熙攘的人群，天空，還是煙霧蒙蒙如黑夜；河流，早已不見了魚戲水蓮的悠閑；心情，照舊壓抑……
城市，如同一個(gè)鋼結(jié)構(gòu)的空間，雖然鮮艷亮麗，卻總是感覺缺少運(yùn)動(dòng)，一根根巨大如炮管的煙囪，無時(shí)無刻不在渲染著藍(lán)天，而那些貌似流動(dòng)的河水里，再也映不出飛鳥掠過的身影。人們不斷蠶食自然，不斷浪費(fèi)資源，街上的名車后面總拖著一條尾巴，社區(qū)旁總堆滿過多的垃圾，一切的一切，都在摧毀著人的心靈……
想要追求一種與眾不同的生活，獨(dú)自回到那個(gè)安靜的村莊，那么的安詳。這一刻，陽光碎了，我的眼前閃現(xiàn)出不斷跳動(dòng)的綠色身影，那是一片麥浪在風(fēng)中起舞，迎面而來的微風(fēng)，夾帶著一絲清香直透心肺，沒有污染，沒有喧囂，眼前只有盛放下的碧綠與青翠而已。
獨(dú)自走在那條小路上，摘下一片葉子，真是一種久違的感動(dòng)，放到嘴里品嘗，酸澀卻微甜，那是回憶里的味道。眼前浮現(xiàn)出一座小山坡，山坡上迎風(fēng)招展的翠竹全然不會(huì)像煙囪那樣不講理，竹子們給世界帶來的是充滿綠色生機(jī)的韻律，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到一陣笛聲，跳躍舞動(dòng)，收不住的喜悅洋溢其中。我的心突然被無限放大，好像要隨同這清風(fēng)一起化去。
走回村莊時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，那幅記憶中印象深刻的夕陽炊煙已然不見了。
祖母的身影，在夕陽照耀下接至我腳下，這個(gè)場景熟悉無比，眼眶不禁有些濕熱，晚上我問祖父為何不見煙囪，祖父淡淡回答說現(xiàn)在農(nóng)村都用上了沼氣，太陽能，那柴火啊，早就沒人用了，這么清潔省事的能源啊，既不污染咱村環(huán)境，又方便了大伙生活，原來，竟是這樣的，比起那些燒著大煤炭供能的城市，鄉(xiāng)村的生活可謂簡約而不簡單。
清夜，月光格外皎潔。我靜靜聆聽祖父吹奏著竹笛，我不禁想起那片綠葉，那片竹林，也許，它們早已將我的心染上了綠色，我相信，只要不放棄那生機(jī)勃勃的綠，時(shí)光就永遠(yuǎn)青蔥。
我安然入睡。夢中，一片葉子落在心靈柔軟的土壤上，蔓延成了一片生機(jī)勃勃的綠色森林……
生活的境界作文 篇11
眼看快要開學(xué)了，整個(gè)寒假我哪兒也沒有去過，我就像一只寵物，被關(guān)在籠子里、拘束著，真想出去好好玩一天。這時(shí)，爸爸走了過來，對我說：“告訴你一個(gè)好消息，明天，我們要和幾個(gè)叔叔阿姨，還有張夢欣姐姐一起去——”爸爸故意拖長了音，我猜想一定是要出去了，瞪大了雙眼看著爸爸，爸爸繼續(xù)說道：“一起去金孔雀度假村泡溫泉！”“萬歲”我高興地“一蹦三尺高”。
金孔雀溫泉旅游度假村坐落在溫泉汩汩的廬江古鎮(zhèn)湯池，被譽(yù)為是“人間瑤池”。它是由安徽省外經(jīng)建設(shè)（集團(tuán)）有限公司投資巨額資金而興建的，占地5400多畝，風(fēng)格清雅，設(shè)施齊全，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為五星級。
平時(shí)睡到上午九點(diǎn)的我，今天七點(diǎn)就起床了。八點(diǎn)半鐘，我們七個(gè)人坐著面包車，便開始出發(fā)了。
來到金孔雀溫泉旅游度假村，我好似一只興奮的小麻雀，蹦蹦跳跳地走著。當(dāng)我們在更衣室換好泳衣后，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)室內(nèi)具有療養(yǎng)椅和人造島的大泳池。這兒的屋頂和墻都是玻璃做的。人造島上又木橋、椰樹，水中還有一個(gè)個(gè)“蘑菇亭”。游泳池里的水位很低，才到我的腰部。我游到了療養(yǎng)椅旁，往上一坐，再那么一靠，從椅背噴出的小水柱讓我感到按摩一樣的舒服。最有趣的是在腳底噴出的水柱，我從小就怕哈癢，我的腳一放到水柱上方，就感到癢癢的，不禁讓我“咯咯咯”地笑起來。
之后，我們又披著浴巾來到了室外，外面有著大大小小將近40個(gè)藥池。順著小路，我們來到了“藥王洞”。掀開洞口的簾子，你會(huì)看到里面彌漫著霧氣。山洞上面還刻意雕刻著龍頭一樣的圖案。隨后，我們又泡在了玉女池里，還有四逆湯、逍遙池以及薄荷池等等。這些溫泉池為什么要叫這名字，當(dāng)然是有原因的，因?yàn)樗鼈兌几饔懈鞯挠锰帲河械目梢员Ｗo(hù)眼睛，有的可以治牙疼，還有的可以讓女孩子變得更漂亮……這些藥池之所以那么神奇，是因?yàn)槊總�(gè)藥池里都有一個(gè)小麻袋，麻袋里裝著各種中藥草，才會(huì)使藥池有這么多功效。室外還有兒童水上樂園、沖浪還有沙灘，夏天來一定更好玩。
在我們泡了兩小時(shí)的溫泉后，已經(jīng)快到下午一點(diǎn)鐘了。我和張夢欣姐姐帶著依依不舍的心情離開了溫泉中心，去吃午飯。我期待著暑假還能來金孔雀度假村玩。
生活的境界作文 篇12
忙碌，或許也是一種幸福吧！或許有些人認(rèn)為這樣的生活充實(shí)，很實(shí)在。但是，當(dāng)我們靜下來的時(shí)候，回首往昔，看著那一串串彎曲的腳印，便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?yōu)樯谧踊ㄙM(fèi)的太多，太多．在忙碌中不知不覺已過去了大半生。而我卻是厭惡這中忙碌的生活的，我渴望自由的生活，走近自然，親近自然。
春天萬物復(fù)蘇，大地回春，樹木吐出新綠。屈枉田間地頭幫助農(nóng)人勞作，和他們一起體會(huì)這種自己自足的生活樂趣。累了，就在田間地頭席地而坐，以石頭作凳子，青草作沙發(fā)，樹林當(dāng)作遮陽傘，渴了，就到溪流邊暢飲大自然的甘泉，餓了，就吃自己帶的干糧。早出晚歸，不只是為了所謂的播種種子，更主要是為了播種人生的幸福和快樂。
夏天白草豐茂，獨(dú)自穿梭在田間地頭，讓自己的思想隨同滿地的禾苗一起瘋長，一起開花，一起孕育秋的果實(shí)。當(dāng)身心感到疲憊的時(shí)候，就同溪流一起嬉戲，聆聽溪流發(fā)出的美妙的音樂，猶如高山流水一般�；蛘邘霞埡凸P去書寫這壯麗河山的一派生機(jī)與活力，然后將這美好的河山隨身攜帶。
秋天，一個(gè)金燦燦的季節(jié)，田間地頭一片金黃，去幫助農(nóng)人收割糧食，采摘果實(shí)，親身感受大自然賜予人類的博愛。勞作過后，站在山頭，迎著涼爽的秋風(fēng)，欣賞這美好的河山，嘆發(fā)出萬千的感慨．或者，撐一只竹筏到江中游蕩，涼風(fēng)吹拂，葉落滿天，灑在江中，這種場景只有在電影里才能看到，而如今卻將成為現(xiàn)實(shí)，讓你覺得猶如在夢中，又好似在畫中游!
冬天，萬里江山被粉妝玉砌，大地被一片潔白覆蓋，獨(dú)自登上高峰，一攬這素色的國度，好似一位純潔的少女，沒有半點(diǎn)瑕眥．大雪封山，走進(jìn)山林，親近自然，和自然界的動(dòng)物共同在這張潔白的畫紙上留下串串足跡，描繪出一幅美麗和諧的畫卷．就這樣直到太陽給大地退了妝才離開這殘美的畫廊!
告別俗世的忙碌，做一個(gè)自由的人，過海子詩歌中一樣的生活；修一所房子，面朝大海，春暖花開，為有情人祝福，祝愿他們能夠在這個(gè)塵世獲得幸福，而我甘愿面朝大海，春暖花開．或者在田間地頭過者“結(jié)廬在人境，而無車馬喧“的生活，在這個(gè)塵世沉睡千年!
生活的境界作文 篇13
生活是一個(gè)很奇怪的東西，當(dāng)你笑的時(shí)候，它會(huì)對你笑，當(dāng)你哭的時(shí)候，它也會(huì)對著你哭，從小學(xué)習(xí)唯物主義的我們是不相信唯心主義的，我們是唯物的，可是，生活？能用唯物去解釋嗎？
就如同我，自從當(dāng)年選擇了開始我自己的人生之后，我所遇到的所有事情？是好是壞？即使以如今的我都無法評判，但是我記得，我笑的時(shí)候，似乎什么都好了，什么都過去了，當(dāng)我假裝我笑的時(shí)候，也似乎什么都過去了，可是我哭的時(shí)候呢？生活也會(huì)對著我哭！佛說“一花一世界 一葉一菩提”！更何況是人！每個(gè)人都有一個(gè)自己的世界，那是由自己構(gòu)筑的，由各種情緒構(gòu)成的，那是你的內(nèi)在世界，還有一個(gè)是我們所處的環(huán)境，那是我們的外在世界，兩個(gè)世界，構(gòu)成了生活。佩服尼采！能夠勘破內(nèi)在的那個(gè)世界，成為哲學(xué)大師！可是外在的呢？
我一直因?yàn)楫?dāng)年錯(cuò)過我大學(xué)很好兄弟的婚禮而后悔，因?yàn)椋鞘俏铱梢宰龅降氖虑槎覜]做到，我在婚禮的會(huì)場附近游蕩了很久！可是因?yàn)閮?nèi)在的世界而怎么都不去參加，直到結(jié)束，我才離開！我其實(shí)只要去會(huì)場就可以參加，但是我就是做不到！所以……成為了困擾我的事情，內(nèi)在和外在，構(gòu)成的生活！有些東西，一直不敢去面對，所以我選擇沉默！期待時(shí)間去抹平一切，但是，生活是很殘酷的，我沒對它笑，我只是背過身去哭，所以，它也知道了，所以，成為一直卡著的一根刺！它會(huì)放肆的嘲笑我，在每個(gè)我能想到的時(shí)刻！該死的！只是我永遠(yuǎn)沒機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)這個(gè)事情，外在的變化，內(nèi)在的卻仍然那里！
要積極面對生活，要勇敢面對生活，做到這兩點(diǎn)的人，都成為了大師！都成為了偉大的人！可是！凡人永遠(yuǎn)是大多數(shù)！凡人的生活，充斥著逃避！自欺欺人。正因?yàn)檫@兩個(gè)原因的存在，才會(huì)有那么多的幻想！當(dāng)幻想代替了內(nèi)在的世界，人就成為了精神�。∷�，不可以！
生活的意義在于，掌控它，當(dāng)你的內(nèi)心足夠強(qiáng)大的時(shí)候，你就能夠去面對一切，你就可以駕馭你的生活！你就可以去面對許多許多的事情！
因?yàn)樽砭�，所以……有些以前模糊的東西變得清晰了！所以開始想起了許多許多的生活！該死的！那些被屏蔽的東西的突然就都很清晰了！如同洪水沖垮了堤壩！哎！可惡啊可惡！
生活的境界作文 篇14
彈指一揮間，寒假已經(jīng)過去了，在寒假發(fā)生的事情也是數(shù)不勝數(shù)。但是在我的寒假當(dāng)中，令我印象最深刻的就是和哥哥姐姐一起去富華游樂園玩的事情了。今天清晨，我們踏上了去濰坊富華游樂園的行程，我和的的姐姐坐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯。坐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯的人真多，不過一次能坐很多人，很快就輪到了我們。我們使勁轉(zhuǎn)杯中的那個(gè)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)的我們都暈了我才停下來，這個(gè)真有趣�！稗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”很快就結(jié)束了，下一個(gè)該玩刺激的海盜船了，海盜船很華麗，船體上雕刻著盾牌、矛、海盜旗。
為了體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激，我和哥哥姐姐坐在船艄的位置，據(jù)說讓人感到眩暈的感覺最明顯。船慢慢的蕩起來，慢慢的越蕩越快，我有一種騰空的感覺，又有一種從飛機(jī)上被扔下來的感覺，我不禁大聲喊叫：“是不是拿我們耍著玩嗎？”隨著船蕩的越來越高，船上的游客都發(fā)出了驚叫聲，通過驚叫來釋放自己的緊張和害怕。我下來的時(shí)候面無懼色，哥哥直夸我，你真勇敢，并把我勇敢的樣子用照相機(jī)拍了下來。接著，我和哥哥姐姐又去玩了“激流勇進(jìn)”，有四條船，我和哥哥姐姐等了很長一段時(shí)間才到我們。
我們坐上小木舟，小木舟開始行動(dòng)了，但是為了和前面的船保持距離，我們還是停留了一段時(shí)間。小木舟慢慢地駛向水上電梯，水上電梯緩慢的將我們送上平臺，這時(shí)我早已抓好欄桿，閉好眼睛，“嗖”，像飛一樣，隨著水花向我們噴來，小木舟把我們送到了平地，感覺一瞬間就結(jié)束了，沒什么害怕的。
隨后我們又去玩了旋轉(zhuǎn)滾筒，在排隊(duì)時(shí)，我就看到了刺激的場面，排到我們的時(shí)候，我的心還真的有點(diǎn)砰砰跳。開始了，先是慢悠悠的旋轉(zhuǎn)，然后突然來了個(gè)與地面的親密大接觸，雖然沒有接觸到地面，但姐姐已經(jīng)張開大嘴尖叫了一次，這樣持續(xù)了三次。我們又去坐了瘋狂老鼠，我覺的瘋狂老鼠就是微型的過山車，一坐上，那才叫一個(gè)過癮。我又去玩了迪斯科轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤真的像是在跳迪斯科一樣，跳得我們差點(diǎn)摔下座位。我們最后去座了摩天輪，我們排隊(duì)等了很短的時(shí)間就到我們了，我們上去以后，摩天輪慢慢的爬上了高空，我甚至可以看到富華游樂園的全景，哇，有好多建筑。從摩天輪下來，我們就回到了家。
生活的境界作文 篇15
如畫般的童年在歡聲笑語中渡過，如詩般的青年在微笑中渡過。微笑是生活的源泉，少了它，怎可以？
微笑，是生活的食糧，清新的空氣嗎？或許是。老師、親人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動(dòng)著你的心。
當(dāng)你站在考場上，小鹿調(diào)皮地在你心中砰砰亂跳時(shí)，老師微笑地對你說：“相信自己，你能行！”或許，就是這個(gè)甜蜜的、信任的微笑，這句溫馨的話語，使你放下了沉重的包袱，帶著滿腹信心，輕松上陣。
有人說：“要笑著面對生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活。”這句話妙極了。是啊，我們要有樂觀的態(tài)度，不能與悲觀常伴。
生活是七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞，這些都需要用微笑去面對。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，倘若只懂得退縮，只會(huì)被挫折擊退，而沒有勇于去面對，那么，你將會(huì)嘗到挫折的苦痛，你應(yīng)當(dāng)微笑地面對挫折，勇敢地同它搏斗，戰(zhàn)勝它，踩在它的頭上，做它的主人，才是正確的。
當(dāng)你嘗到孤獨(dú)的寂寞時(shí)，或許是因?yàn)槟愫团笥寻l(fā)生了些許矛盾。如果你不去分析鬧別扭的原因，那么你就有可能會(huì)失去一個(gè)朋友；但如果你認(rèn)真分析原因，微笑地找好朋友把事情解決，那么，你將會(huì)換回真摯的友誼。
微笑天使，生活需要你。請你插上神奇的翅膀，在哭泣惡魔到來之前，先飛到我們的身邊來吧！你是我們生活中不可缺少的一部分，就像魚兒離不開水，人離不開空氣，精彩的生活也將離不開你。微笑，生活需要你！
為了我們小組能成為冠軍，我拿出了吃奶的力氣，背著沙包堅(jiān)難的跑著，終于撿完了所有的水果，我們小組獲得了勝利，我們可高興了!李若翔不舍的離開了教室，卻沒有回家，而去了一家書店，她不想回家。下課了，同學(xué)們都飛跑出教室玩耍。這是為什么！‘‘我叫了一聲，是因?yàn)樘弁矗冶犻_眼睛，看到了我的家人，“媽媽，爸爸。
生活的境界作文 篇16
時(shí)常想起狄更斯的那句話：“你會(huì)聽到天使在說，那些美好不會(huì)消失�！被腥婚g，我仿佛置身云端，感覺軟軟的純白的棉花在縈繞著天使低吟淺唱。這般純白的美好也許是對青春最好的注腳。不知有多少人贊美過青春，或許是廣為傳唱的一曲歌謠，或許是心底念念不忘的人與事，抑或是深藏于日記中少女的心事。我們的青春正在進(jìn)行中。
它沒有“十七歲的單車"，沒有風(fēng)中飛揚(yáng)的裙角，沒有轟轟烈烈上演著的長篇?jiǎng)〖�。我們有著截然不同而同樣真�?shí)的青春。這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代；這是希望的春季，這是絕望的冬季。也許多年以后，白發(fā)蒼蒼的我還會(huì)記得那張塞滿了書于稿紙的課桌，棕黃色的紋路多少次順著手指滑過，迷失在指紋的螺旋中。似乎每天的生活就與學(xué)習(xí)畫上了等號，課桌也就成了我最親密的伙伴。夏夜的燈光穿過高速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇在上面投下斑駁的黑影，冬天氤氳著熱氣的小水杯溫暖過你的我的抑或是他的手掌。
我們不知疲倦地穿行在宿舍與教室之間，不知疲倦地游走在蘇軾與阿基米德之間，這一切只為了心中那清晰或模糊的夢。夢想，準(zhǔn)確的說是做夢，是青春生活中最燦爛的一朵浪花。青春年少，美就美在它的不可知，哲人如是說。習(xí)慣于在課間眺望遠(yuǎn)方，仿佛踮起腳，在墊得高一點(diǎn)就能瞥見演員的未來。于是就夢想到西施浣紗處沖一沖小腳到珠穆朗瑪峰峰頂大聲喊出自己的名字，到金字塔塔尖煎一個(gè)荷包蛋，到世界的中心靜默的站立成永恒。這些荒唐的夢想記錄著每一次心的悸動(dòng)，拼湊成未來的模樣。夢想在繼續(xù)，生活也在繼續(xù)，苦中作樂是我們的特長。
面對鋪天蓋地的試卷，卻在油墨香中億起她”倚門走，卻把青梅嗅“的嬌羞；抽空坐在河邊的斜坡上享受日光浴，背政治的間隙還與對岸的孩子"隔空對話”。樂觀的我們堅(jiān)信“生活中不可缺少快樂，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)快樂的心”。我珍惜著這樣快樂又痛哭的青春生活，就像我會(huì)無畏地接過帶刺的美麗玫瑰。耳旁總有天使在小聲吟唱，我會(huì)把青春歲月的記憶釀成芳醇，落寞時(shí)獨(dú)自嗅那不散的芬芳。
生活的境界作文 篇17
蝸居一隅。剝落的朱紅，凌亂的書架，飄搖的老 屋……這一切，與理想中的綠色生活太不相稱。
今天，你是否還在為日益暴漲的房市彈精竭慮? 是否還在替明天的落腳點(diǎn)大聲疾呼?是否還在為身 居蝸殼怨天尤人?你終日翹首期盼頭頂那片綠，卻 發(fā)現(xiàn)自己變得很低很低，低到塵埃里，陷于名利中， 一身污泥……你的書架蒙了塵，你的心靈生了灰。
生活本綠色，菩提本無樹，然，何苦惹塵埃?可 我還是終于譽(yù)見了你的滿架藏書和藏書后面的那盆文竹，它透過幾千年厚重的扉頁，裊裊動(dòng)人，青翠欲 滴。你摸摸那文竹的葉片，眼里有我讀不懂的深意。 你建議:何妨用只透明的玻璃杯，來泡一杯春色?
春色三分，二分塵土，一分流水，茶源于塵土卻 止于流水。這杯中的茶，竹雨繽紛，翩翩而下，如御 風(fēng)群舞，綠波蕩漾。此時(shí)捧起，霧色彌漫，影影綽綽。 這已不是培上的畫、書上的詩，而是胸中的萬千氣 象，是錦繡河山濃縮于身體里的悠然體會(huì)。
你呷一口茶，望向窗外，發(fā)現(xiàn)綠竟有如此豐富 的層次和養(yǎng)別，:鶴黃淺嫩.蔫.翠蔥郁，青碧墨黛，展現(xiàn) 盡你所能想象到的每片綠。在這時(shí)，每裸樹，每株 草，每片葉，都是一片獨(dú)立的綠，綠到你自身也要幻 變成一片綠，一片旬旬在萬綠叢中的葉。
你收起目光，看了我一眼，似有深意。你說:阿 拉伯人品茶有三道，一道苦若生命，二道甜若愛情， 三道淡似微風(fēng)。而佛門悟道有三個(gè)階段:才破、放 下、自在。其實(shí)，無論是茶，是詩，還是禪，都是使人 回歸到至純至簡，至明至凈，過一種綠色的生活。你 再呷一口茶，不再言語。
好，我知道了。現(xiàn)在，什么也不要說，讓我們端 坐下來，坐成道，坐成神，坐成佛，看這文竹的翠片長 久地綠下去，看我們的心靈空靈到最佳境界，讓我們 拂去塵埃清掃花徑。
行走于塵世，有人低頭撿拾別人落下的錢幣，埋 頭刨塵埃里的富貴，亦有人向往綠色生活，他們抬眼 揣測云的心思，聆聽天邊的落羽，觀察刺入天際的大 樹，他們?nèi)L著富有哲理的眼睛。
綠色生活，先是“靜”，再是“凈”，最后是“境”。
簡單而閑適，人因植于對綠色生活的欲羨而得 以蔭庇在美的濃蔭下。
生活的境界作文 篇18
在車上，教官告訴我們，他姓馮。他讓同學(xué)們選出男隊(duì)長和女隊(duì)長，最后選出了江俊瑋和周子祺分別擔(dān)任男女隊(duì)的隊(duì)長，教官和我們一起拍手鼓掌。
下車后，我們又好奇又興奮地觀察著每一個(gè)地方。走進(jìn)軍訓(xùn)營，教官安排幾位同學(xué)去拿衣服，那些衣服不是很好看，但我們還是穿上去了。我們?nèi)⒓印昂胙判W(xué)陽光少年綜合活動(dòng)典禮”，我們一起高唱“中華人民共和國國歌”，心情十分振奮。
第一天，教官給我們安排了宿舍，第一件事是學(xué)折被子，我認(rèn)為被子很難折。中午的飯不是很好吃，但我還是吃了。教官吩咐小值日生做值日。我討厭訓(xùn)練，看個(gè)電影也要練坐姿，所以這次看電影也是我最痛苦的一次，不僅內(nèi)容我一點(diǎn)都不喜歡，還得坐在水泥地上，十分疼痛�？赐觌娪拔一氐搅怂奚�，宿舍床上的木板上寫了一些很恐怖的字：“這里死過人”、“我是鬼”、“今晚我會(huì)來找你”等等，讓我和同學(xué)們都感覺到害怕。洗澡也很討厭，還分誰在宿舍里洗澡，誰在沖涼房里洗澡。真的好吵�。�
我們上床睡覺了，教官還要來查我們有沒有吵，有沒有把手和腳露出被子。真的好煩啊！
第二天早上，我們宿舍的同學(xué)六點(diǎn)多就醒了。起床后，我們做了好多事情，比如要把被子疊好，把床單抹平，不要有痕跡。軍官挨個(gè)檢查房間，我們宿舍收拾的很干凈，但竟然有人往里面丟垃圾，本來整理好了的床鋪也被弄亂了，結(jié)果被扣了很多分。早上練蹲姿，只要誰動(dòng)了就加一分鐘。后來有個(gè)游戲——“閃電報(bào)數(shù)”，雖然我們班沒有贏，但我們還是為集體的努力而欣慰。
第三天早上，教官把我們帶到了山腳下，和我們做一個(gè)“游戲”。“游戲”的結(jié)果是：因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了動(dòng)作，害的小領(lǐng)袖被罰跑，這讓我們既感動(dòng)又傷心，好多同學(xué)都流下了淚水。后來，我們爬了圓山，園山雖然不高，但是路很長，同學(xué)們累得滿頭大汗，卻都沒有叫苦。回到軍營，軍官給我們發(fā)了包餃子的材料，所以我們的下午飯就是餃子，還挺好吃的，可能是因?yàn)槭亲约喊陌伞?/p>
不知不覺就到下午了，辛苦而有收獲的軍訓(xùn)要結(jié)束了，我們坐了很久的車才到學(xué)校。
這次軍訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了很多知識，還留下了許多難忘的回憶。也許是因?yàn)檐娪?xùn)的累，所以我覺得，回家真好！
生活的境界作文 篇19
從出生起，我們就生活在愛與溫暖的懷抱里。
父母、老師、伙伴，一些親切、熟悉的面孔，在我們迷茫時(shí)，在我們困惑時(shí)，給予我們堅(jiān)定的微笑與力量。他們值得我們感恩。
素不相識卻偶然相遇，一些陌生但慈祥的面孔，在我們出門在外遇到困難時(shí)，給予我們溫暖與難忘的幫助。他們值得我們感恩。
酸甜苦辣，百味陳雜。是她，給我們挫折，讓我們歷練;是她，給我們困難，讓我們解決;是她，給我們淚水，讓我們感動(dòng);是她，給我們成功，讓我們喜悅。是她，讓我們知道一分耕耘一分收獲;是她，讓我們明白風(fēng)雨之后的彩虹更絢麗，她讓我們的成長更豐富、感謝生活
一縷微風(fēng)拂過我的面龐，輕輕一嗅，有一股淡淡的青草香。麻雀在剛剛鉆出嫩芽的小樹上嘰喳地叫著，一切充滿活力。
——題記
喜歡從車站起點(diǎn)坐到終點(diǎn)，感受四季的雅容，穿越人世的繁華，靜靜地觀賞每一個(gè)人的舉止，每一處景色的絢麗……真的好愜意。感謝生活給我這么愜意的空間。
喜歡記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。偶爾用相機(jī)捕捉下可愛的笑容或怡人的建筑，有時(shí)也會(huì)到博客上寫點(diǎn)兒日記，將生活縮影在文字之間。有時(shí)安靜地躺在床上，閉上雙眸，仔細(xì)回想進(jìn)來的趣事與憂愁，讓心去保留這一刻……真的好快樂。感謝生活讓我快樂地面對人生。
時(shí)常會(huì)因?yàn)橐患露鴳n郁，就像把自己鎖在寒冷的冰窖，黑夜是這里的最高統(tǒng)治者。但這并不是長久的，朋友和家人的關(guān)懷似冬日的陽光，雖然不如春風(fēng)那樣和煦，但讓這一縷微弱的陽光來撫慰我心靈的創(chuàng)傷，已經(jīng)足夠了。它就是打開牢獄枷鎖的神奇鑰匙……感謝生活賜予我親愛的朋友、家人。
但有時(shí)遇到挫折時(shí)，我的身旁并沒有可以供我依靠的人。我要堅(jiān)強(qiáng)的去面對，用雙手撥開遮住陽光的烏云，去開啟成功的大門，讓這一路憂傷的回憶與艱難的環(huán)境成為崎嶇險(xiǎn)路的鋪路石……感謝生活給了我這么多考驗(yàn)，使我離輝煌燦爛的明天不再遙遠(yuǎn)。
有時(shí)曾想自己重要嗎？反復(fù)玩味這個(gè)問題。我在父母眼里是重要的，我在我內(nèi)心是重要的，因?yàn)槲沂怯幸饬x地生活著，我沒有碌碌，我沒有躊躇……感謝生活讓我沒有虛度年華。
如水，如生活一般旖旎，生活賦予了我的許多，而我所能回報(bào)她的，只有微不足道的感謝……
生活的境界作文 篇20
上蒼給了我們一雙眼睛，是用來凝望生活的。但有人凝望了一輩子，也弄不清楚生活的模樣。其實(shí)生活的模樣就是凝望，凝望是人間最形象、最豐富、最真實(shí)的風(fēng)景。
凝望生活是一種審美。馬克思說過：如果你想得到藝術(shù)享受，就必須先成為有藝術(shù)修養(yǎng)的人。一望無際的大海，一帶綿延的山川，一堵雪白的墻壁，一座生動(dòng)的雕像，之所以引人凝望神思，就是因?yàn)樗鼈內(nèi)跁?huì)了生活的藝術(shù)。朋友之間的關(guān)切注視，愛人之間的脈脈含情，是生活藝術(shù)的升華;久別重逢或冰釋前嫌之時(shí)飽含千言萬語的深情一瞥，則是生活藝術(shù)的經(jīng)典。
凝望生活，是一幅畫廊。以滄桑的理性之筆，沿著人生的主線，給生命以嶄新的詮釋和生動(dòng)的假設(shè)，于人于世界的紛繁蕪雜中融入人性的至純。年少的凝望是好奇，充滿了憧憬;年輕的凝望是柔情，充滿了蜜意;中年的凝望是平靜，充滿了理性;老年的凝望是感嘆，充滿了回憶。
凝望生活，是一腔投入。以愿望的翅膀?yàn)殂^，系一線的浮子，讓期待在想象中高度充值，賦予時(shí)光以全新的定義。屈子凝望汨羅江，是失意的時(shí)候;李白凝望月光，是思鄉(xiāng)的時(shí)候;朱自清凝望荷塘，是孤獨(dú)的時(shí)候;李商隱凝望樂游原，是黃昏的時(shí)候;弗洛伊德凝望墻壁，是寂寞的時(shí)候。那是種非同尋常的沉默，是偉大與成功誕生的前奏。
凝望生活，是一支晨曲。在命運(yùn)的每一次曲折跌宕、大起大落之后，一個(gè)個(gè)休止符開始了下一輪的自由組合;但休止符不是停止，而是一個(gè)起點(diǎn);后面的樂章，必將成熟穩(wěn)重、熱烈奔放、蕩氣回腸。
凝望生活吧，讓思維和往事作一次坦蕩的毫無遮掩的交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及取教訓(xùn)，積蓄勇氣，滿懷執(zhí)著，放眼又一段長征。但生活的改變，僅有凝望是不夠的，凝望只是一塊跳板，是思想的鋪墊;凝望者不是沒有淚，也不是沒到傷心處，因?yàn)槿松肋~不應(yīng)有悔，醍醐貫頂不應(yīng)用淚，在凝望之中與理想和成功牽手，共點(diǎn)江山迷津，把過去、現(xiàn)在、未來收進(jìn)檔案制成拷貝，作為教材和編年史，去紀(jì)念流金的歲月，去安慰不安的靈魂。這樣，即使面對瞬息萬變的大千世界，我們也永遠(yuǎn)胸有成竹。
凝望生活，生活也在凝望你。所有的競爭對手都在平等的氛圍里重新談判，所有的生命都在不同的命運(yùn)里重新洗牌，所有的一切都在藍(lán)天白云里重新開頭。
生活的境界作文 篇21
離開故鄉(xiāng)幾年，童年的小村莊和玩伴似乎漸行漸遠(yuǎn)。在城里，除了學(xué)習(xí)，就是電視、電腦、手機(jī)，滿大街的繁華與喧囂，對我來說，卻是非常的無趣。
放假了，終于有機(jī)會(huì)回鄉(xiāng)下了。
以前每次回去，都和小伙伴們到處去玩、去瘋，非常開心。
這天，在雞鳴狗吠聲中醒來，躺在床上發(fā)呆。閉著眼睛，聽著窗外風(fēng)吹竹搖的“沙沙”聲，聽著檐下小鳥兒的嬉戲嘰喳，心中充滿了寧靜與閑適。
突然窗外馳過一輛拖拉機(jī)，擾亂了這悠然舒適的世界。接著，聽見小伙伴叫著我的小名，邀我出去玩耍。我探了頭往樓下看，果然是他們就幾個(gè)。我應(yīng)了，讓他們等了我一會(huì)。
我迅速的洗漱好，隨手拿了兩個(gè)番薯就出去了。他們每個(gè)人拿著一個(gè)袋子，打開看看，里面裝著一個(gè)個(gè)小盒了，好多蟲子、蚯蚓在蠕動(dòng)——今天我們要去小伙伴家的池塘釣魚。
大家開心的準(zhǔn)備好了東西，魚竿就隨便找根較直的樹枝代替了。
池中，水平如鏡，偶然泛起幾紋皺褶，塘邊，小伙伴們嬉鬧歡笑，笑聲不斷。
我拿著魚竿，開心地看著這一切。
在大家的吵鬧中，突然覺得心中有一種莫名的空虛。不知道為什么，好想安安靜靜的一個(gè)人待著。
我拿起魚竿，到了魚塘對面。坐在池塘邊上，隨手甩出魚鉤，靠著小樹坐下，吃著香噴噴的番薯，看著身邊的紅花綠葉。時(shí)不時(shí)的吹來一陣清風(fēng)，撩動(dòng)了頭頂?shù)臉渲�，發(fā)出沙沙的聲音；吹動(dòng)了池邊水草，撥起了環(huán)環(huán)水波；拂動(dòng)了我的頭發(fā)，輕輕撫摸著我的臉。
我覺得，這樣好舒服，好似世間所有雜音、煩惱都離我而去，好像只身融入了大自然。我終于知道為什么我最近有點(diǎn)煩悶了，原來生活少了一點(diǎn)寧靜。
社會(huì)的浮躁，工作的重?fù)?dān)，學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩惱，前途的渺茫，讓父母、老師和我們每一個(gè)人都拼了命的去搏斗。但是，我們是否應(yīng)該找個(gè)時(shí)間，停下腳步，尋一份寧靜，好好想想，我們的目標(biāo)是什么？我們所追求的是什么？
有些時(shí)候，寧靜的生活也是美好的。因?yàn)�，心和身體一樣，一樣會(huì)累，一樣需要休息，需要放松，需要思想，需要重新尋找目標(biāo)和希望。
生活的境界作文 篇22
小時(shí)候，總是看到媽媽閑暇之余手執(zhí)一卷，靜坐在火爐旁，讀書的滿足感總會(huì)在她的臉上浮現(xiàn)，那是，我總會(huì)好奇，書里會(huì)有怎樣的秘密，會(huì)讓媽媽那樣癡迷。
后來，我慢慢識字了，學(xué)會(huì)了拼音，爸爸就給我買了一套帶有拼音標(biāo)注的《感悟童心的三百個(gè)親情故事》。當(dāng)我翻開書頁的一剎那，眼中是滿滿的驚喜，娟秀的字體，精美的插畫，這些都讓我目不暇接。我貪婪地讀著。或許初識拼音的我讀的還有些磕磕絆絆，也或許我還讀不懂它的含義，但這并不影響我對它的熱忱，我吮吸著它給予我的養(yǎng)分，就這樣，書籍走進(jìn)了我的生活。
從此，我對書的喜愛越來越濃，以至于迷戀上了一個(gè)地方——淄博市圖書市場。每逢周末或者節(jié)假日，我總是拉著爸爸的手，乘著公交車，奔向書市。在那里，我樂此不疲地穿梭在一個(gè)又一個(gè)的書店里，東瞧西選，把所有喜歡的書籍收入囊中，然后帶著大大的快樂，滿載而歸。
隨著年齡的增長，我讀的書也豐富了許多。
在我生日的時(shí)候，我得到了一套《小故事，大哲理》，精致小巧的八冊書，讓我愛不釋手，我歡喜的帶著它們，走向我的秘密基地。
說是秘密基地，其實(shí)是一間面朝陽光的房間，我喜歡在那里看書，柔和的陽光透過窗紗映照在書頁上，使得文字也好像鮮活了一樣，在書頁上跳動(dòng)著，跳進(jìn)了我的眼里，我深深的腦海里，揮之不去。
依稀還記得一件關(guān)于讀書的趣事，那時(shí)，我想學(xué)小時(shí)候媽媽那樣在火爐旁讀書。爐膛里的火苗活潑地包裹著木炭，溫暖的感覺讓我逐漸沉浸在書中跌宕起伏的故事情節(jié)中，如癡如醉，不可自拔。時(shí)間悄無聲息的在書香中溜走，不知過了多久，一陣寒意襲來，我不禁打了個(gè)寒顫，抬起頭，發(fā)現(xiàn)爐中熾熱的火苗早已失去了生機(jī)，如死灰一般沉寂。
直到現(xiàn)在，書籍成了我生活中不可分割的一部分，無論走到哪里，只要看到書店，我總是忍不住進(jìn)去看看，挑幾本喜歡的書，然后找一個(gè)安靜的地方，愉悅地把它讀完。
我漸漸在書中找到了小時(shí)候那個(gè)讓媽媽擁有滿足感的答案：那是書的魅力，知識的光芒，它映照在媽媽的臉上，映進(jìn)了我的心里。
我總習(xí)慣在枕邊放幾本書，睡前拿來讀一讀，伴書入眠的夜晚，或許連夢中，也會(huì)有書香漫延。
生活的境界作文 篇23
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路，我的校園生活。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句溫暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染了一路的青天。 我愛我專業(yè)——烹飪，人各有特色，各有愛好，有的人愛唱歌、有的人喜歡舞蹈。這俗話也就是說“蘿卜青菜各有所愛。”我熱愛生活給予我的一切，美的丑的，好的壞的。在我的生活中，烹飪是我緩解壓力的一個(gè)重要途徑，它給我?guī)淼目鞓泛桶参渴菬o法用語言表達(dá)的，每當(dāng)與同學(xué)們一起做菜時(shí)，感覺到知足和快樂，特別是看見同學(xué)們拿著刀子和食材一起動(dòng)手起來，各做各的，每個(gè)人都做出不同的味道，可以品嘗酸甜苦辣，有時(shí)候雖然失望過、沮喪過、也想要放棄過，對于我們小女生來說學(xué)廚真的不是一件容易的事，要比男生更努力才能翻鍋，有時(shí)候感覺心酸，為什么就要來學(xué)廚，但冷靜下來想想我還是挺喜歡烹飪，雖然很累，但快樂過多于短暫的辛酸，從前的我根本不會(huì)翻鍋，甚至別說是炒菜之類，根本就不會(huì)炒出像樣的一道好菜，來到了職中我會(huì)做麻婆豆腐還會(huì)包餃子、搟面、雕孔雀頭，我學(xué)會(huì)了好多好多，在學(xué)習(xí)中我獲得了快樂與學(xué)習(xí)。
課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲，師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我們遇到挫折與困難，老師像一盞明亮的燈具掛在我們無助的靈魂前教導(dǎo)我們督促我們做生活的強(qiáng)者。
我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲覀兊纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵�；一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享一份成功的果實(shí)；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨、同悲同樂。
這就是我的職高生活，可以說它很平淡，也可以說它很豐富，但絕對是很有意義的，有價(jià)值的。對我而言，職高生活過好了，你會(huì)覺得在你人生經(jīng)歷的這一段職高生活很有趣味，就算你老了，還可以去回味這些一點(diǎn)一滴，此時(shí)此刻的我們只有努力地去珍惜生活，過好自己的每一天，因?yàn)槲覀儾豢赡芰糇∷�，要用今天為明天做好�?zhǔn)備！
生活的境界作文 篇24
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步?"我臉紅了，小心翼翼地把"小狗"輕輕地放回桌上，捧起冷水壺"咕咚，咕咚"地喝了幾口。就在她以為自己沒希望的時(shí)候，美麗善良的沙莉文老師來到了海倫身邊。一身翠綠的羽毛在陽光的照耀下散發(fā)出炫麗的光彩？所以我真誠期待，我的未來不是夢�！霸僮匀灰稽c(diǎn)。
——題記
為了融入快節(jié)奏的生活中，你、我、他兩點(diǎn)一線地穿梭于學(xué)校與家之間。
為了尋找美景，你、我、他流連于大美之美的山水間。
為了適應(yīng)時(shí)代潮流中，你、我、他動(dòng)情于電視劇中轟轟烈烈的生離死別的愛。
盡管你日日早起，卻不知道旭日何處升起；盡管你天天暮歸，卻不知道夕陽何處下沉。你太多的穿梭，過多的忙碌，是為了學(xué)有所成，但你卻忽視了了細(xì)節(jié)，忘記了留心，你要知道，細(xì)節(jié)決定成��！沒有留心怎會(huì)有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的出人意料；沒有留心怎會(huì)有生動(dòng)細(xì)膩的《昆蟲記》，沒有留心怎會(huì)有具有魔力的蒙娜麗莎的迷人微笑？因而你要記得所有成就需要你學(xué)會(huì)留心。
也許你能夠看到壯美的大好河山，但卻不能天天欣賞，因此你開始抱怨，其實(shí)你只要學(xué)會(huì)留心，你會(huì)天天發(fā)現(xiàn)生活中的獨(dú)特美景，你不必向往“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉壯闊，你可以留心“明月別枝驚鵲。清風(fēng)半夜嗚蟬”的鄉(xiāng)村美色；你不必驚嘆廬山那虛無飄渺、變幻莫測的云煙霧氣，你可以留心西邊天空那一抹亮麗的紅、那一團(tuán)燃燒的火；你不必沉醉于牡丹的雍榮華貴，你可以欣賞蘭花的清新自然，學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的很美。
你感動(dòng)于電視中轟轟烈烈的愛，以為那俠骨柔腸、絲絲綿綿叫作愛；以為那嘶心裂肺、生死離別叫作愛；以為百依百順，連聲附和叫作愛。留心生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的無微不至是愛，同學(xué)的互相幫助是愛，老師的微笑鼓勵(lì)是愛。大愛無聲，不需要華麗的語言，不需要壯大的場面，不需要轟轟烈烈，凄凄慘慘。學(xué)會(huì)留心你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)被包裹的幸福小孩。
學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活別樣的溫馨，別樣的美麗，別樣的精彩，別樣的絢麗！
生活的境界作文 篇25
我這個(gè)暑假是從世界杯開始的。老爸的熬夜看球影響了我的作息，也帶動(dòng)了我去了解世界杯。我雖然熬不了夜，但我可以通過報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)來了解世界杯。現(xiàn)在，我的書架上還塞滿關(guān)于世界杯的新聞報(bào)道專刊，我也能報(bào)出幾個(gè)挺進(jìn)八強(qiáng)的隊(duì)伍。早上問候老媽的第一句話不再是“早安!”而是“昨晚那支隊(duì)被淘汰了?不會(huì)是德國過吧?”在世界杯期間，德國隊(duì)成了我們最喜歡的球隊(duì)。這個(gè)暑假，我手抄報(bào)的主題是世界杯，我家吃飯時(shí)聊天的是世界杯，看報(bào)紙時(shí)格外關(guān)注世界杯專版。
世界杯點(diǎn)燃了我的運(yùn)動(dòng)熱情，暑假里我?guī)缀跆焯烊ビ斡緭羲�。老媽給我在飛速健身里辦了一張游泳卡，我每天大概傍晚七點(diǎn)鐘背著包下樓，走過三道斑馬線就到了。泳池的水冰冰的，簡直是冰箱里冰塊化開送到這兒的，水不算深，剛好漫過我頭頂。我在飛速健身里練習(xí)蛙泳、自由泳、仰泳，我游蛙泳已經(jīng)一年左右了，最為熟練;自由泳也已學(xué)會(huì)近半年，但怎么練還是練不好，尤其是換氣，還是經(jīng)常嗆水。仰泳是這個(gè)暑假剛學(xué)的，而我應(yīng)該是那種天生在水里浮著沉不下去的一類，幾乎不用動(dòng)就能穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面，一打腿就直接往前劃。老爸給我定了個(gè)目標(biāo)：每天至少游600米，一次來回至少120米不停頓。剛聽起來很難，其實(shí)不難，我最慢的一次大概是30分鐘完成，而現(xiàn)在，在暑假即將結(jié)束時(shí)，我只需要幾分鐘完成。和同齡人比速度，我已經(jīng)算很不錯(cuò)啦。在游得過程中，我還會(huì)時(shí)不時(shí)練習(xí)一下自己比較笨拙的蝶泳。在水里嬉戲成了我暑假生活的一大樂趣。
在這個(gè)暑假里，我也沒有一直宅在家里，隨父母短途出行是必不可少的“功課”。在上海博物館，我看到了“上海第一人”的頭蓋骨，去了宜家家居買了不少老爸眼里無用卻被媽媽視為珍寶的家居用品，我感嘆于工匠們的`創(chuàng)意設(shè)計(jì)，那樣人性化的家居樸實(shí)又美觀;在杭州文化廣場的浙江自然博物館，我驚訝于古鯨魚、猛犸等大型遠(yuǎn)古生物的巨型化石，看到了人類進(jìn)化到不同時(shí)期的頭顱骨，領(lǐng)略人類進(jìn)化的漫長與神奇。
這個(gè)夏天的八月，下了好多雨，天氣并不太熱。涼爽中，在不經(jīng)意間，夏天就這么過去了�；仡^看看，我過得充實(shí)又自在!
生活的境界作文 篇26
在大自然的山里，有一種野味十足而又稀少的食物——蜂兒。
這種食物只有在純天然沒有被破壞過的自然森林之中才有，因?yàn)樗鼘Νh(huán)境的要求很高，常常在荒無人煙的地方才能尋找到它。
今天，我要和爸爸一起去山林里尋找這種野味了，爸爸對野蜂的習(xí)性很了解。他說：“野蜂常在非常高、非常險(xiǎn)的大樹上。只有帶上繩子、手套、竹筒和干牛糞，才能將其弄到手。”
午飯后，我們稍作休整，準(zhǔn)備好工具就向身后的大山里走去。進(jìn)到原始森林里，瞬間感覺到沁人心脾的涼爽，空氣是那么的清新。越走向山林深處，花香越濃郁，鳥聲越清脆。爸爸憑著他的經(jīng)驗(yàn)，找到了一處花繁數(shù)茂，而且有水流的地方。他爬到一棵高大的樹上，仔細(xì)觀察也沒有野蜂出沒的痕跡。不大一會(huì)兒，父親下來了，我們沿溪流而上，繼續(xù)尋找。
我們又來到一個(gè)花香四溢的地方，爸爸再次爬到樹上觀察。這一次，他終于發(fā)現(xiàn)了野蜂活動(dòng)的蛛絲馬跡，回到地面，他說：“這附近，肯定有收獲。”于是，我們仔細(xì)搜尋，果然，我們在一棵高大的樹上發(fā)現(xiàn)了蜂巢，原來是一窩葫蘆蜂。我們高興極了，一邊繼續(xù)尋找附近還有沒有其他的蜂巢，一邊等待著天黑。
在漫長的等待中，太陽公公的最后一絲微笑終于消失了，黑夜就要來臨了。父親開始做抓蜂的準(zhǔn)備：他把竹竿靠在筆直的大樹干上，再用繩子扎穩(wěn)。天越來越黑，終于伸手不見五指了。父親點(diǎn)燃了竹筒里的干牛糞，順著竹竿向樹梢爬去，我焦急的等在樹下。不大一會(huì)兒，他就爬到了蜂巢附近，他取下竹筒，對準(zhǔn)蜂洞，熟練地向蜂洞口堵去。竹筒里冒出的濃煙，頓時(shí)涌進(jìn)蜂巢里，巢里安息的蜂娘，一個(gè)都逃不出來，全都被燜暈在里面了。父親迅速取下蜂巢，用繩子把它吊回地面，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕幼∷�，好大一包蜂，好重啊。父親回到地面，劃破巢殼，把野蜂娘全抖落在樹根，說過一會(huì)兒它們又都復(fù)活了。我們?nèi)×朔淦�，打開手電，原路返回家了。
我們生活在大自然中，每天看著朝陽升起，夕陽落下。在大自然的懷抱里，我們享受著它給予的一切，我熱愛這樣原始的鄉(xiāng)村生活。
生活的境界作文 篇27
一個(gè)普通的周五，我提著沉重的書包，或許是書包的緣故，使我的腳步更加緩慢。出了教學(xué)樓的一個(gè)小門，一陣涼風(fēng)向我吹來，我聞到?jīng)鲲L(fēng)的愜意，也澆滅我心中的不安與熱火。
我向黯淡的天空望凝視，一彎新月顯得格外明亮與幽靜。它若隱若現(xiàn)，就好像大半部分面積被黑暗籠罩，卻仍有一絲希望與明亮。但又讓我惶恐，就好像我已經(jīng)預(yù)料到——它的另一部分也將被黑暗籠罩。
我順著路來到地下的勞技教室。有一片區(qū)域是屬于我們組的，我朝著那個(gè)方向走去�？粗赐瓿傻陌氤善�，心里有些不知所措，也不知從何下手。畫畫并不是我的長處，對于我畫的畫，不忍直視。我冷冷地看著畫板，沒有作為。仿佛是時(shí)間已經(jīng)夠長，我開始漸漸恢復(fù)意識，總感覺一股正能量從心底涌出。我果斷放棄畫畫，開始另一項(xiàng)工作。合理的分配工作也使我們的進(jìn)度變得快了不少。我恍惚意識“你看，心情好了，智慧也就來了”，大概在我不順的時(shí)候，還是要快樂的，畢竟——總要有個(gè)結(jié)束。
一般到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)餓，伙伴與我一起來到食堂。這時(shí)也沒有那么多人了。我們這幾個(gè)人占四張桌子，我一直安靜地吃飯，可能是太餓了，且也不知道要說什么。
出了食堂，我放慢腳步遠(yuǎn)離伙伴。我駐足，朝著學(xué)校大門的中心再次凝視。月亮剩下的一點(diǎn)亮也不見了，只剩下漫天的暗色。黑暗還是籠罩了它。我就順著小路走回教室，途中向左望去，月亮不見，但教學(xué)樓的教室還是亮著。
遺憾的心情伴我來到勞技教室，但直到我看到她。我穿過空氣，穿過門框，穿過桌子，穿過伙伴，也要來擁抱她。我們緊緊相擁，感覺兩顆心的相擁，安慰了我。她坐著看我，我在完成任務(wù)；她站著看我，我在完成任務(wù)；她離開的時(shí)候，我已完成任務(wù)離開。我們一起走過教學(xué)樓，我透過教學(xué)樓一層的玻璃，看到我們班的同學(xué)。原來不止我一個(gè)人在等候夜幕的降臨。她和他們，都在努力，也在陪伴我。
我們朝校園門口走去，凝視天空。我突然明白月亮消失不見的原因——原來它跑到我的心中了。
生活的一角大概也不只有月亮。
生活的境界作文 篇28
一提起笑，大家就會(huì)自然地想到：冷笑、獰笑、狂笑、皮笑肉不笑……而今天，在課堂上，這個(gè)不茍言笑的時(shí)刻，我們卻體會(huì)到了“笑”的意義。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我們一如既往的迎接著第一節(jié)課—數(shù)學(xué)課。走廊里響起高跟鞋的聲音，一位年輕的女老師倚在門前。定睛一看，這不是五（1）班 的老師嗎？老師直奔講臺，在黑板上寫下了幾個(gè)大字：超級笑星選拔賽。這幾個(gè)字讓我原本平靜的心情掀起了波瀾，同學(xué)們也交頭接耳，身邊議論紛紛。
超級笑星選拔賽正式開始了。選手上臺了，打量打量本次比賽的選手，個(gè)個(gè)激情高漲，躍躍欲試。果不其然，大家公認(rèn)的諧星—晏安也在，作為老笑星，他自 告奮勇，愿意接第一棒。他表演的是“含笑九泉”，一聽這個(gè)名字，就讓人感到搞笑、新奇，再看看他的表演，踮起一只腳，肥胖的身軀歪歪扭扭的，目光呆滯，嘴 角掛起一絲微笑，伸出一只手，像是要抓住什么東西，不住的往后仰，動(dòng)作很慢，好像還留戀著世間的美好，嘴里含含糊糊的不知在說什么。在大家的注視下，他終 于“駕鶴西去”了�？粗贪参┟钗┬さ谋硌�，我們都不禁捧腹大笑，我也不顧淑女形象，肆無忌憚的笑起來。正當(dāng)我們都認(rèn)定這次的“小趙本山”非他莫屬時(shí)，突 然，半路殺出個(gè)“張旭華”，他扮演的是一個(gè)小木偶，在組長的指示下，“哭！”“笑！”“哭！”“笑！”……反應(yīng)能力超強(qiáng)的他應(yīng)付自如。眾人皆知，張旭華眼 本來就小，一笑起來就更小了，簡直瞇成了一條縫， 還 發(fā)出了機(jī)械般的笑聲；他哭的時(shí)候還不時(shí)用手背擦著眼睛，撅著的嘴上都能掛一個(gè)油瓶了。他有趣的表演令全 班哄堂大笑。還有李成義表演的話劇，情景是博超考了二十四分，卻因配合的不好而失敗。
到了關(guān)鍵時(shí)刻—評選新一代笑星，我們都異口同聲的喊出“張旭華”三個(gè)字，然后相視一笑。新一代笑星就是—新星張旭華！張旭華欣喜若狂，咱看看落選的 幾個(gè)人，面若冰霜，只有晏安仍舊保持笑容，還鼓動(dòng)氣氛，激動(dòng)地說：“此處應(yīng)該有掌聲！”此時(shí)，教室里又是笑聲一片，看來張旭華還要向他學(xué)習(xí)，要想超過他， 還得費(fèi)點(diǎn)勁。
笑是美好的，是珍貴的，更是發(fā)自內(nèi)心的，讓我們笑看生活，讓生活中充滿笑聲！
生活的境界作文 篇29
我們是小公主、小王子。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都圍著我們轉(zhuǎn)，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。有時(shí)候我想，即使我們要天上的流星—恐怕他們也會(huì)上天去摘呢。
我們家就是這樣的。我己經(jīng)上四年級了，學(xué)校離家也不是很遠(yuǎn)，十多分鐘就能到家，但爸爸媽媽爺爺奶奶從來不讓我自己回家。為了爭取這種“權(quán)利”，我一次又一次地請求家人，讓我自己回家吧!我們班上大部分的人都是自己回家。爸爸卻說:“過馬路你會(huì)嗎?壞人把你拐去了怎么辦?’’我說:“過馬路有紅綠燈和警察，我不怕!我都十歲了，不怕壞人。我的同學(xué)都自己回家，怎么沒被壞人抓去?”爸爸、媽媽聽我說得有理，可又不同意我的請求，只好斷然發(fā)號施令:“不準(zhǔn)自己回家!”唉!
上次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我費(fèi)了九牛二虎之力才說服媽媽讓我自己回家，可難纏的爸爸還是不同意。媽媽勸爸爸:“今天開運(yùn)動(dòng)會(huì)，又不知什么時(shí)候接，就讓他自己回家吧�！卑职趾軣o奈地答應(yīng)了。我太高興了，終于有機(jī)會(huì)自己回家了。一放學(xué)，我提著自己的小板凳，興高采烈地往家里走。沒想到，等我過了馬路，爸爸卻在等我。自己回家的計(jì)劃又完了!一直到現(xiàn)在，我還沒自己回過家呢!
我明白，他們這樣做完全是因?yàn)閻畚�，生怕一放手我就出事，所以總想把我置于他們的羽翼下。但這種愛的結(jié)果又是什么呢?記得有一次，我們班到其他學(xué)校上公開課，回來時(shí)，路上有幾個(gè)小狗仔，把我嚇得半死。很多同學(xué)根本就不怕，還敢對狗做鬼臉。后來，他們嘲笑我:“王漩，真沒用，連狗仔都怕�！庇械恼f:“喲，想不到王漩還怕狗啊。”我羞紅了臉。我怕狗還不都是因?yàn)樘焯煲蕾嚫改�，很少�?dú)自出門，膽子才越變越小嗎?
爸爸媽媽，當(dāng)你們阻止我們做某件事時(shí)有沒有考慮過:這樣下去，孩子將來會(huì)怎么樣?爸爸媽媽太愛我們，卻疏忽了對我們能力的培養(yǎng)。沒有生活能力，我們就像一只有翅膀卻不會(huì)飛的鳥�，F(xiàn)在，我們還可以依靠你們，長大之后我們怎么辦?總不能靠你們一輩子吧?
爸爸媽媽，我感謝你們對我的愛，但是也請你們理解我:我的未來要靠自己創(chuàng)造，我必須有一雙屬于自己的手。
生活的境界作文 篇30
“叮鈴，叮鈴……”我心愛的小鬧鐘響了，原來是到了該看書的時(shí)候了，我小跑到書柜前細(xì)心、慢悠悠的精心挑選著書柜上面的書。忽然，我被一本叫《狼王夢》的書所感染，“哦”我恍然大悟的叫道，原來這本書就是前天我們級段漂流的書啊，我把它從書架抽了下來，打量了一番，作者是一個(gè)叫沈石溪的著名動(dòng)物小說的作家，聽說他是一個(gè)很喜歡寫作很了解動(dòng)物的人，耳聽為虛，眼見為實(shí)，我決定要好好地讀一讀這本書。
以前讀書都是囫圇吞棗，不會(huì)把人物關(guān)系梳理一遍，所以現(xiàn)在我力求把《狼王夢》這本書的人物關(guān)系看完后能梳理一遍。這樣的決心在我的腦海里回蕩，像是落不下的大石頭。
我翻開第一頁，又看了看目錄，第一章是《絕境分娩》，我接著往下翻，翻到第一章，看到第一段，我終于相信沈石溪是一位著名的動(dòng)物小說家了，因?yàn)樗牡谝欢尉团c別人不同。我接著看，直到把這一章全部看完，想著：把人物關(guān)系弄一遍吧。我便開始了，狼媽媽：紫嵐，生了五個(gè)狼寶寶，第五個(gè)剛出生便不幸死掉了，之后狼媽媽就撫養(yǎng)其余活下來的狼寶寶，但又受不住饑餓的力量，只好把死去的那只狼寶寶吃了，對人們來說那樣做可是大逆不道的；但對于狼來說，那樣做只不過是一時(shí)之痛，過去了也就沒有事了，狼族每天都是靠殺戮解決饑餓的。但是我學(xué)過的課文《狼與鹿的故事》，鹿是壞的而狼卻成了一個(gè)拯救世界的大好人。
我知道了，動(dòng)物的本性都一樣，但是經(jīng)過不一樣的事，它們就會(huì)改變，有的一直是好，有的慢慢的變成壞的，就像紫嵐那不想讓自己孩子餓死，但它們畢竟是肉食動(dòng)物，才忍住自己那顆善良的心，去扒開了狼寶寶的肉，血管。該喝的喝，該吃的吃，再多么不忍心也要很快的把它的肉吃完，給其余的狼寶寶吃奶。我懂了，不管是人還是動(dòng)物，不管是黃皮膚還是黑皮膚或者白皮膚的人，做了媽媽的話肯定和紫嵐是一樣的，肯定不希望自己的孩子受到傷害，但因?yàn)楦鞣N原因失去孩子，肯定也都是望子成龍或望女成鳳的……
“叮鈴，叮鈴……”鬧鐘再一次的響起，原來看書的時(shí)間結(jié)束了，我才戀戀不舍的將書合上放回書柜，合上眼，我想做個(gè)好夢吧。
生活的境界作文 篇31
從施恩、澳優(yōu)等僅在國內(nèi)有售的“洋奶粉”，到東莞出產(chǎn)的“意大利原裝”達(dá)芬奇家具，“假洋品牌”亂象，已滲透到社會(huì)生活的方方面面。
“假洋品牌”亂象何以如此猖狂？眾所周知，消費(fèi)推動(dòng)生產(chǎn)，“假洋品牌”的泛濫與人們盲目追求洋貨有很大的聯(lián)系。市場需求量大，唯利是圖的商家自然不擇手段：國內(nèi)生產(chǎn)，出國貼牌，再榮歸故里時(shí)已然搖身一變?yōu)椤霸b進(jìn)口”的正宗洋貨了。加之廣告的威力，不由人們不趨之若鶩地去追求這“高品質(zhì)的生活”了。
人們想要過高品質(zhì)、高境界的生活，這本無可非議，然而人們錯(cuò)誤地理解了“品質(zhì)”這個(gè)詞的含義。洋品牌并不等于高品質(zhì)，更不等于高品質(zhì)的生活。
就生活用品而言，實(shí)際質(zhì)量也并不完全等同于品牌商標(biāo)，我們并不否認(rèn)有些外國知名品牌出于對自己信譽(yù)的保護(hù)而非常重視產(chǎn)品質(zhì)量，但不是每一個(gè)洋品牌都是“品質(zhì)”的代名詞，尤其是這當(dāng)中還有那么多的“李鬼”。記得“吉利”收購“沃而沃”之后，有一則冷笑話：“這個(gè)世界上最悲慘的事就是剛買了沃而沃，它就變成吉利了；最幸福的事就是剛買了吉利，它就變成沃而沃了�！逼鋵�(shí)，如果撇開牌子，理性思考，這輛汽車的內(nèi)在質(zhì)量是不會(huì)因?yàn)槠放贫淖兊�。因此我們在購置生活用品時(shí)，一定要從質(zhì)量實(shí)際出發(fā)，莫讓商標(biāo)蒙了眼。
再者，高品質(zhì)的生活并不是單指擁有高檔生活用品，而是由健康的生活方式、發(fā)達(dá)的科技、先進(jìn)的文化教育等諸多因素共同作用的產(chǎn)物。我們要打造高品質(zhì)的生活，應(yīng)該從多方面努力，而不是盲目購買洋貨。
提高生活的境界與品質(zhì)，還需要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，從內(nèi)在打磨自己。參加健康有益的文化活動(dòng)，可以豐富知識、提升品位、修養(yǎng)氣質(zhì)、陶冶性情，讓生活的品質(zhì)在不經(jīng)意間提高。如果忽視了這一點(diǎn)，即使?jié)M身名牌也難掩粗鄙低俗的內(nèi)在，生活境界自然低人一等。其實(shí)當(dāng)人們的思想水平達(dá)到一定境界，懂得理性對待物質(zhì)生活，也就不會(huì)盲目追求洋貨，“假洋品牌”亂象的問題就迎刃而解了。
生活的境界需要霧里看花的一雙慧眼，生活的品質(zhì)離不開正確審視物質(zhì)生活的一顆淡定的心。
生活的境界作文 篇32
人生活在世間，總要承受三種不同的狀態(tài)，即經(jīng)歷最初的“忍受”，然后是“接受”，最后達(dá)到“享受”的階段。但是，這三個(gè)不同的狀態(tài)考驗(yàn)著人們的毅力，也見證著人們對于生活的不同感受，當(dāng)然也目睹了不同的人生狀況。
首先走進(jìn)“忍受”，感受這個(gè)階段的不平凡。它不僅僅是經(jīng)歷生活的磨難，承受困苦的挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一種責(zé)任，一種“臥薪嘗膽”的品質(zhì)。比如學(xué)生學(xué)習(xí)、讀書，最初就要忍受讀書的磨礪，砥礪自我的意志，不能因?yàn)樽晕业南矏憾淖兞俗x書的方式，甚至放棄讀書。讀書對于個(gè)人來說，是提高自我素養(yǎng)，迎接明天拼搏的籌碼。沒有今天的苦讀，就不會(huì)換的明天的輝煌前程。因此，就必須忍受一切世間浮躁，擯棄生活的誘惑，懷揣一份虔誠，走進(jìn)讀書世界。就好像當(dāng)年“頭懸梁、錐刺股”的故事，只有能夠耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，方能進(jìn)入“忍受”境界，才能為未來的提升發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
其次聆聽一下“接受”的聲音�！敖邮堋笔潜砻髯晕矣稍瓉淼臒o奈、無助，開始能夠接受對方，這是雙方互相體驗(yàn)的結(jié)果。打個(gè)比方，剛結(jié)婚的夫妻，從面相和接觸來看，雙反存在差距，只能忍受著對方，漫漫地在雙方相互責(zé)任的促使下，也在感受著彼此帶來的快樂，主見能夠接受對方。還是說一下學(xué)習(xí)與讀書，在讀書的過程中不斷地為其中的故事所吸引，并且不斷地體驗(yàn)到期中的樂趣，也就逐步的接受書籍的魅力。接受的過程是學(xué)習(xí)的提升階段，也是由“忍受”到“接受”的分水嶺。達(dá)到這個(gè)階段，意味著學(xué)習(xí)不再是一種折磨，反而能夠深切地感受到。因此，在這個(gè)樂趣的引領(lǐng)下，接受了這個(gè)讓自己曾經(jīng)困惑的課程。
最后達(dá)到“享受”階段，這里你將聽到優(yōu)美的華章，可以盡情釋懷自己的感悟。關(guān)系已經(jīng)達(dá)到如膠似漆，甚至“一日不見，如隔三秋”，有一種“相見恨晚”的感覺。讀書學(xué)習(xí)如沐春風(fēng)，每天徜徉于書海，吮吸甘飴。這是讀書學(xué)習(xí)的最高境界，也是生活的最高境界。無需嬌柔作姿，更不需把攬書籍以示路人，有讀有字之書到讀無字之書，縱覽世事皆文章。這就是“享受”的味道，是人們追求的最高境界。
生活的境界作文 篇33
《莊子》說，雩樹的小枝彎彎曲曲，樹干結(jié)疤又多，是無用之材，但正因?yàn)槿绱�，誰也不去坎它，結(jié)果它存活了下來，長成了參天大樹。當(dāng)有事讓你煩惱時(shí)，別喪氣懊悔，也許它會(huì)在另一個(gè)場合對你有所幫助；當(dāng)有事讓你苦惱時(shí)，應(yīng)該多往好處想想，說不定換個(gè)角度你就能把它利用起來；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)事物有缺陷時(shí)，你不妨想想，也許它在別的場合還能派上用場。快樂是自己選的，煩惱是自己找的。悲觀和樂觀都在與你看問題的方式方法、角度。
凡是多往好處想，自然會(huì)豁然開朗。如果只盯著事情不好的一面，自己就會(huì)永遠(yuǎn)陷入泥潭。朝上看，天空自然寬廣，心胸也將寬大。
蘇聯(lián)科學(xué)家列奧諾夫有一天在吃飯時(shí)，不小心把葡萄酒灑在了桌布上，事后無論他怎么用力搓洗，都洗不掉葡萄酒的污漬。正當(dāng)他為此煩惱時(shí)，忽然靈光一現(xiàn)：葡萄汁很難洗掉，不是做染料的絕佳選擇嗎？于是，他發(fā)明了用鹽酸溶液做添加劑，著色更加穩(wěn)定的“葡萄燃料”。
世間許多事情本身并無所謂好壞，全在與你怎么看。很多時(shí)候，我們之所以感到生活枯燥乏味，是因?yàn)槲覀兊男膽B(tài)是枯燥乏味的。如果想使生活變得有滋有味，就要改變心態(tài)——變消極心態(tài)為積極心態(tài)。只有這樣，我們才能改變自己的生活。
京劇大師馬連良早年因嗓子變得沙啞，這對京劇演員來說，不亞于一場災(zāi)難！可他卻充分運(yùn)用了這種嗓子，獨(dú)創(chuàng)出迂回婉轉(zhuǎn)、回味悠長的馬派風(fēng)格，在京劇界獨(dú)樹一幟。
一件事總是有正反兩面，一切都是相對而言的，缺點(diǎn)可能成為優(yōu)點(diǎn)，害處可以成為益處，缺陷可能正好成為特色。如果年過半百的你坐公交的時(shí)候沒有人給讓位，你可以這樣想：“我還沒有老，我還年輕。假如我老態(tài)龍鐘的話，別人早就給我讓座了。”于是，你的心里樂滋滋的，仿佛又年輕了許多！所以說好日子都是自己過出來的。
凡是多往好處想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的那么糟糕，只要換個(gè)角度，那么生命中的每一天都會(huì)是快樂的。決定快樂的不是環(huán)境，而是心境。很多事情都是有利有弊，凡是只要往好處想，幸福快樂就會(huì)常伴你左右。
生活的境界作文 篇34
“先生……”
先生也不看我，只隨手拿起一盞茶杯，叩開茶蓋，煙氣冉冉升起�！熬辰�？”他冷哼一聲“我哪里有什么境界？！”
我苦笑不已，我想，這大概便是先生的境界吧，那種文人的清高和風(fēng)韻，倒是常人學(xué)不來的。
先生一向自視甚高，對于那些對本宣科只注重形式的老師不屑一顧，認(rèn)為他們只會(huì)教給學(xué)生答案，卻不會(huì)教給學(xué)生思考�！笆里L(fēng)日下�。 彼＿@樣憤憤地感嘆道，眉頭緊皺，末了又將目光轉(zhuǎn)向我們“你們，哼，跟著我可不能也學(xué)成這樣！”這時(shí)的他，頗有憂國憂民的風(fēng)范。
先生倒也不是自負(fù)，他自認(rèn)為只是個(gè)教書的，不過做好本職工作而已。他對待工作的態(tài)度也是可圈可點(diǎn)，“不是我自夸，哼，教好你們這幫家伙，還是綽綽有余！”眾人只有諾諾的份。先生終日忙于備課批改，并不曾有什么別的興趣愛好，對比其他教師的豐富娛樂活動(dòng)顯得略微有些孤僻，恐怕他本人也不以為意。
先生無疑是個(gè)嚴(yán)師，他與學(xué)生并不十分親近，說話倒是十分率直。我記得某次我胡亂寫了篇作文草草了事，他勃然大怒——他最恨別人對待語文態(tài)度輕浮，罵道“你是個(gè)什么東西？”眾人都被他嚇得大氣不敢出。但事后，他還是找到我，將我領(lǐng)到辦公室，細(xì)細(xì)給我講解作文應(yīng)該如何寫如何修改，令我受寵若驚。最后，免不了還是冷哼一聲，我想，到底是先生。有時(shí)他背著手從校園中走過，有學(xué)生禮貌地跟他打招呼，他把手一擺算作回禮，冷哼一聲，臉上倒是有了不易察覺的笑意。他周身總有冷寂的氛圍，不用說就有一種清白的風(fēng)骨，眾人雖然不很親近，但都很敬重他。就連平日素來調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，心里也清楚得很，這位老師是不同的，因此語文課上都斂了戾氣，收下心來聽課。
先生的課堂是十分精彩的，有時(shí)賞析課文，他自己倒已經(jīng)沉醉其中，手指鏗鏘有力敲擊黑板幾聲：“你們看看！這個(gè)字將這種愴然悲涼的氣氛寫得多么到位！”他又細(xì)細(xì)給我們講解著，眾人也被他感染，沉浸在課堂的氣氛中。他尤愛拓展，對歷史之類運(yùn)用熟練，常是信手拈來，令人贊嘆不已。
先生雖然平凡，但卻似高出世俗許多，他的性情風(fēng)骨，已然達(dá)到了一種生活的境界——堅(jiān)守自我，尊重內(nèi)心。如同那盞茶一般清淡，先生的境界令人敬重。
生活的境界作文 篇35
談到境界，我立即想到陶淵明，采菊東籬下，悠然見南山，這種瀟灑的生活境界著實(shí)讓我們羨慕了一千七百多年，不過，這種境界也就只能想想罷了。
看似隱居，不問世事，不過，柴米油鹽總得要吧，菊花又不能當(dāng)飯吃，歸去來兮也得要五畝薄田，一間草屋，逍遙的心境也只能被生活囚禁。陶潛不為五斗米折腰，只因抱負(fù)無法實(shí)現(xiàn)，要是請他做個(gè)宰相，怕是要樂顛顛的出來做官。逍遙不是逃避，如此，這樣的逍遙只能算假裝神仙 。
現(xiàn)在也有這樣的人，不過更加虛偽而已。神仙李一號稱混元?dú)w一，又是表演導(dǎo)電流，又是收名人做徒弟，有時(shí)玩消失，尋常人想找他，何止三顧茅廬。隱居名山，一副神仙派頭，結(jié)果一被揭穿，就只能灰頭土臉的去閉關(guān)，生活過到他這種境界，也只能叫極品。用神仙之術(shù)混生活，用神仙之術(shù)積名聲，用神仙之術(shù)作為逃避法律制裁的借口。整個(gè)活在虛幻當(dāng)中，先騙人，再騙己。
不僅有假裝神仙，假裝名士的亦有。常常聽到這樣的消息，方舟子又讓某某原形畢露，揭穿他的假文聘假學(xué)歷，連帶著各種職稱也一擼到底。我實(shí)在想不通這些人頂著這些光環(huán)生活，就不會(huì)有種愧疚，就不會(huì)有種擔(dān)心嗎?就算是混到頂峰，也難免會(huì)有東窗事發(fā)的時(shí)候，這時(shí)他們又該如何自處呢？
名士名士，自有不尋常之處，要假裝名士，就得假裝閱歷。就拿唐駿來說，號稱美國名校畢業(yè)，最牛逼的時(shí)候人稱“打工皇帝”，還出了本書，叫《我的成功可以復(fù)制》，里面有無數(shù)他的奮斗經(jīng)歷和成功啟示。結(jié)果經(jīng)歷“學(xué)歷門”事件后，這些經(jīng)歷只能被看成吹噓，成了一個(gè)笑話。
還有名士風(fēng)流，要假裝名士，就得假裝風(fēng)流。像最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“私奔門”事件，某企業(yè)老板不管妻兒，以愛情的名義，要跟某知名才女私奔，還寫微博昭告天下，結(jié)果網(wǎng)民一批判，就不了了之，這算什么事，充其量也只是炒作，把自己打扮成情圣，虛偽！
真的生活境界，不是別人隨口那么夸贊，驚嘆，“哦，你真瀟灑�！北硌萁o人看的瀟灑，充其量也就是街邊的二流子，叼根煙，染個(gè)發(fā)，就裝憂郁，扮酷，算不得什么。生活嘛，無非就求個(gè)真，自己好才是真的好，假裝神仙，假裝名士，假裝閱歷，假裝名士，到頭來只能騙了自己。假如生活欺騙了你，你還能再去欺騙生活嗎？逃避不是個(gè)事，還是坦然面對，真的生活。
生活的境界作文 篇36
高中議論文只要把握好“抽象的語言，華麗的詞藻”這個(gè)原則，無論什么題目，用僅有的幾個(gè)素材都可以得高分。
有時(shí)候你自己都不知道自己寫的是什么，更別提有什么中心思想，這時(shí)也不用擔(dān)心，老師會(huì)在抽象的語言中尋找他認(rèn)為最合適的立意，很多時(shí)候反而會(huì)給你一個(gè)想象不到高分。
比如這個(gè)“境界”，讓你認(rèn)真去討論什么是境界你必然是不知所措的，老師也不指望你多深入的討論境界這個(gè)詞。
所以要往例子上靠，這樣一來不用多想，二來字?jǐn)?shù)肯定夠，最后效果也好首先解題，一定要把握好，上來先寫人生如何如何，再把各種境界縹緲地?cái)⑹鲆幌�，寫兩個(gè)排比句，灑脫的如何如何，恬淡的如何如何，先拔高自己文章的水平。
解題時(shí)其實(shí)可以適當(dāng)?shù)耐祿Q概念，換成自己會(huì)寫的、寫過的，這也是解抽象的題目最好的方法，但不要自己編造，大體也要切題才行。
接下來選兩三個(gè)例子，就這個(gè)題目來說最好是古代的，憶當(dāng)年，比如李太白醉酒、陶淵明隱居，再不然蘇武牧羊?qū)懤畎椎臑⒚撆c狂態(tài)，寫陶淵明的恬淡與悠然，寫蘇武的無悔與堅(jiān)持。
每段開頭要呼應(yīng)這時(shí)候你自己也感覺到了，這就是境界，一種說不清道不明的感覺而已抓住這種感覺，抒發(fā)你心中所嘆，不要覺得空洞堆徹、無病呻吟、不好意思，高中議論文要的就是這種感覺。
最后結(jié)尾要精彩，把文中的幾個(gè)例子的精髓總結(jié)出來，再把開頭的解題用不同的話強(qiáng)調(diào)一遍，寫不好就堅(jiān)定地用排比，好想、好看，顯出你思想的氣勢注意文章整體要保持高度的一致性，提筆前先想好要用的例子，古代的就都古代，現(xiàn)代的就都現(xiàn)代，連同開頭與結(jié)尾的用詞組句也要與例子相結(jié)合，要么古韻十足，要么簡潔明了，通篇文章一氣呵成我自己比較喜歡用古代的例子，好發(fā)揮，好抽象，更好扣題。
比如李白，境界就說他的灑脫，歷史就說他的文采，精神就說他的傲骨再說陶淵明，境界就說他的恬淡，歷史就說他的不得意，精神就說他不選擇屈服的入世或者蘇武，境界就說他的無悔，歷史就說他的代表性意義，精神就說他的堅(jiān)持與信念例子不在多而在精，如何把大家都用的李白出神入化的寫出來，用優(yōu)美的語言表現(xiàn)出他灑脫的形象，不羈的內(nèi)心，顯示出你獨(dú)特的風(fēng)格、出眾的文采才是最重要的以上方法是我上高中時(shí)自己總結(jié)的，對理科生，尤其對素材不太豐富的學(xué)生來說最有效果，把握好“抽象的言，華麗的詞藻”這個(gè)原則，60分的作文得個(gè)54、55分沒有問題，運(yùn)氣好能得到57、58的高分
生活的境界作文 篇37
當(dāng)收音機(jī)里播出《光輝歲月》時(shí)，當(dāng)我的目光再次聚焦于那篇感動(dòng)世界的《我有一個(gè)夢想》時(shí)，我曬太陽時(shí)懶洋洋的心境突然被觸動(dòng)了一下�？粗@篇演說詞，我的思緒飄到了近半個(gè)世紀(jì)前的那個(gè)度……遙想著那個(gè)感動(dòng)黑人、黃人和白人的故事，我仿佛看到了一個(gè)靈魂在升騰……
馬丁·路德·金出生在美國較安寧的北部，盡管在那里黑人也不可能有同白人一樣的權(quán)利，但他生活得似乎還不錯(cuò)，他還可以上大學(xué)，甚至能找一份像樣的工作。本來他完全可以生活得很愜意，但為了黑人明天的希望，他毅然離家去了南方……
這時(shí)，我喝了一口茶。茶剛泡好，沒什么味道，但我仿佛已感受到了那液體里的渾厚的力量。一切才剛剛開始，但我已看到了一個(gè)靈魂在慢慢升騰。放下茶杯，我繼續(xù)思索著……
在南方的日子既痛苦又充實(shí)。他做了牧師，然而他的使命不僅是“將世人引向天堂”，他還要拯救黑人，拯救這個(gè)國度。為了給黑人爭取平等權(quán)利，他奮斗著，努力著，終于在那場轟動(dòng)全美的“公交車事件”中成了黑人的領(lǐng)袖。接下來的斗爭更加艱苦，他一次次被捕，又一次次地抗?fàn)帯?/p>
深吸一口氣，呷了一口茶，茶已泡開，有點(diǎn)苦，可茶氣已浸潤到我的心靈。我的腦海里再次浮現(xiàn)出那個(gè)靈魂，但更圣潔，更偉大……
1963年8月28日，是黑人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的日子，他們在馬丁·路德·金的領(lǐng)導(dǎo)下向華盛頓“自由進(jìn)軍”。在莊嚴(yán)的林肯紀(jì)念堂前，他發(fā)表了著名的演說——《我有一個(gè)夢想》，他們勝利了，黑人的春天即將到來……茶似乎越來越濃，顏色也越來越深……我終于有些欣喜起來，為那些可敬的人們。
可是當(dāng)我吸了一口茶氣，顫抖著把茶杯放回時(shí)，落空了，只聽“砰”的一聲，茶杯碎了。下意識地看著那一頁的末端，馬丁·路德·金被刺！我驚住了，以為這是故事的結(jié)局，但當(dāng)我準(zhǔn)備收拾碎片時(shí)，一陣風(fēng)吹過，下一頁——黑人勝利了！
杯碎，人亡，但風(fēng)吹過，滿屋茶香。馬丁·路德·金之死，給人們留下了無限遺憾，可他的靈魂常在，精神永存，他已達(dá)到了人生的最高境界——為黑人而生，又為黑人而死。他是黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，更是人類精神的領(lǐng)袖……
“I have adream……”我雙眼噙滿淚水，喃喃地念著，我的心也隨著那一縷茶香去朝覲這位人類精神的領(lǐng)袖，讓自己人生的境界提升再提升……
生活的境界作文 篇38
生活是一杯茶，平淡是它的本質(zhì)，苦澀是它的歷程，清香是它的饋贈(zèng)。當(dāng)你品味到這茶中的各種滋味時(shí)，也就達(dá)到了生活的境界。
遠(yuǎn)離城市的喧鬧，遠(yuǎn)離燈紅酒綠的生活。像陶淵明般“采菊東籬下，悠然見南山”，享受生活中的愜意。踏著晨曦的雨露，聽著悅耳的鳥叫，迎著和煦的微風(fēng)，聞著一路的花香，散步在小道上，與迎面而來的朝陽來個(gè)大大的擁抱。看大樹下悠然晨練的爺爺奶奶，身旁還有頑皮的孩童，背著書包唱著歡快的歌。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，有種“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)”的溫情。這不就是生活的境界嗎？
夏日的午后，泡上一杯茶，來到大樹下，告別煩躁與囂聲。靜下心來，打開手中的書，拋開一切繁亂的情趣。與書相融，體會(huì)在大自然中與圣人交談的歡愉。耳邊雖有蟬兒的鳴叫，腳邊雖有青蛙的聒噪。但一切似乎卻又是那么的美好，就如書中的“明月松間照，清泉石山流”，所有的事物都仿佛沉浸在這朦朧的醉意中，這就是生活的境界。
秋高氣爽，與家人一起來到農(nóng)間。與農(nóng)民一起農(nóng)作，感受“田家少閑月，五月人倍忙”的忙碌。來到田間，微風(fēng)吹過，看到那一陣陣的“稻浪”，也許，還能聞到稻香。在田間揮灑汗水，收獲豐收的喜悅，撒下一路的歡笑聲。農(nóng)民的快樂，也就成了我們的快樂。烈日當(dāng)空，卻燒不滅心中的激情。傍晚，三五個(gè)一起坐在田頭，聽他們講述生活的快樂，一起“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。歡笑聲與蛙聲編織在一起，飄向遙遠(yuǎn)的天際。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照向床頭時(shí)，打開窗子，呼吸清新的空氣，忘掉一切的不愉快，忘掉一切的煩雜；用心聆聽大自然的心跳，用心感受大自然的脈搏，聽鳥兒唱歌，看鳥兒舞蹈，循著那陽光，露出溫暖的笑；享受大自然這“造物者”的“取之無盡，用之不竭”的饋贈(zèng)，感受“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”的美好，體會(huì)這不同的“四時(shí)之景”。
生活，這杯茶，雖年淡無奇，卻飽含詩意。只有細(xì)細(xì)品味，用心品嘗，才能體會(huì)它的真諦，享受它的醉意，體味生活的境界。
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