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關于吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文（通用22篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關于吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一天我正在和朋友玩泡泡，開心地吹著，可后來的事就帶給我一些疑惑，請大家接著看吧 吹著開心的泡泡。我心有疑問了，真是奇怪了，明明泡泡就是白顏色的怎么吹出來的泡泡是五顏六色的呢？我心里不禁打起了"大問號''來。 我回到了家中問媽媽這是怎么回事，媽媽也不是很清楚，只是說了一句這個，“好像是太陽光的作用”。
我不滿意這個回答就打開電腦，查出了答案。肥皂泡本身是無色的，就像一張透明的玻璃紙一樣，陽光在肥皂泡膜表面的正面和反面都會產生背影反射。當陽光穿透了正面，碰到背面，就立刻反射回來，反射回來的光線又反射……總之陽光是由七種顏色組成的.。
如果肥皂泡膜的某一處恰好使兩股反射的紅光互相抵消，而這個部位失去紅色的陽光，呈現(xiàn)出來的色調就是藍綠色的。而在另一個部位，某種光色得到了加強，呈現(xiàn)出來的顏色就顯得濃些，鮮艷些……肥皂泡就是這樣把陽光分解，呈現(xiàn)出色彩斑斕的圖案的�？戳穗娔X上的原因我才恍然大悟。 我太高興了，因為我終于知道肥皂泡的秘密了。
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
科技節(jié)快到了，這次挑戰(zhàn)不可能完成的任務竟然是吹泡泡。
我們需要自己制作工具和溶液，然后比誰吹的泡泡大。我迫不及待地開始準備了。
開始做泡泡溶液了！我先找來一個臉盆，往里面加了五分之一的水，再往里面加了一點洗潔精、兩勺白糖、半瓶液體膠和一些洗手液。然后我用剪刀手柄上的洞洞蘸了溶液，結果沒吹出泡泡來。于是，我又用發(fā)箍蘸了溶液，也沒吹出泡泡來。
我想來想去，突然，看到了一個礦泉水瓶。我靈機一動，有了主意。我把礦泉水瓶底部剪掉，把蓋子擰開，用底部蘸了溶液也沒吹出來。于是，我又加了一些洗潔精、液體膠、溶液的黏稠度升高了。我又用礦泉水瓶底部蘸了溶液，泡泡就吹出來了，可它就是飛不起來。這時，爸爸來了。爸爸拿起礦泉水瓶，輕輕吹了一下，吹完后，輕輕抖了一下，泡泡就飛了起來。我試了一次又一次，就是飛不起來。后來，爸爸教我要輕輕地抖，我吹完后輕輕地抖了一下，果然成功了呢！
世界上沒有不可能完成的.任務，只要你用心，就一定能完成。
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
美麗的小泡泡在空中隨風飄蕩，多么像一個小精靈在空中跳舞哇！真漂亮！咦？小泡泡一飛上藍天，為什么會變成五顏六色的'泡泡呢？
正巧有一節(jié)科學課，老師讓我們自己制造泡泡水，我們先把杯子里倒三分之二的溫水，再倒三~五滴洗潔精，剪點肥皂，多撒點白糖，用筷子快速地攪拌均勻。過一會兒，倒入洗潔精、液體膠水，再攪拌。我們來到外面，我一吹，小泡泡果然是五光十色的！真好看！但是它為什么是彩色的呢？
噢，原來是這樣。我從書上找到了答案。能使這些小精靈——泡泡變成"彩泡"的主要人物是太陽。因為太陽的光線帶有七種顏色——紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，這七種顏色 照進這些泡泡里，這些小泡泡又會反射出去，所以這些小精靈才是彩色的。
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
也許大家都玩過吹泡泡的游戲吧，我當然也不例外。今天我又從家里出來到廣場吹泡泡了，我對著吸管，輕輕地一吹，頓時飛出十幾個泡泡，它們從吸管里魚貫而出，出來后更是五彩繽紛，絢麗多彩，在太陽的光芒照耀下閃閃發(fā)光。在這快樂的游戲中，我邊玩邊產生了疑問：為什么加入了肥皂的水能吹出可愛的'小泡泡，而自來水卻不能吹出小泡泡呢？為什么吹出來的泡泡是圓圓鼓鼓的，而不是長的、方的，甚至是不規(guī)則的呢？帶著這個疑問，我翻閱了許多書，終于在一本《十萬個為什么》上找到了答案。
原來科學家們研究發(fā)現(xiàn)：自來水中水分子之間的吸引力很強，吹氣形成的水泡薄膜在這么強大的力量下很快破裂，在空氣中很難形成泡泡。加入肥皂后，其中的高級脂肪酸納鹽使水分子散開，使水分子之間的吸引力減弱，吹入空氣就很容易形成肥皂泡。那肥皂泡為什么是圓圓的，而不是其它形狀呢？因為泡泡表面的肥皂水分子之間的表面張力會向各個方面均勻地拉緊泡泡，使泡泡內部壓力比較均衡地向周邊加壓，將內部空氣壓得不能再小為止,也就是使其表面積達到最小。而在所有的相同體積物體中，球體表面積小，所以，肥皂泡就變得滾圓滾圓的了。
這次發(fā)現(xiàn)使我驚喜不已，也使我明白了：一個東西，你不留心觀察，就覺得它枯燥無味；相反，你留心觀察，就覺得其樂無窮。
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
我在家洗澡的時候最喜歡玩肥皂泡泡了，今天也不例外。
我把全身沖濕了，然后把沐浴液擠到身上就開始玩了。我先把兩只手緊貼在上半身，然后手掌合攏，再把手臂向前一伸就形成了一個大泡泡膜，用力一吹，再雙手合攏。哈哈，一個大泡泡出現(xiàn)了，那是一個比我的頭還要大一點的巨型泡泡。我五指叉開，往下一按，巨型泡泡變成了六個和我手掌差不多大的泡泡。我越玩越起勁。把泡泡弄到手上，當作水晶球一樣捧著。我忽然發(fā)現(xiàn)了一個問題。為什么肥皂泡泡是彩色的呢？我冥思苦想，但始終沒有答案，只好沖掉肥皂泡泡去問媽媽。
“媽媽，媽媽，為什么肥皂泡泡是彩色的呢？”我問道。
“寶貝，媽媽希望你能運用生活中一些物品來尋找答案。”媽媽說。聽了媽媽的話，我馬上跑到書架前找那本我最愛的《十萬個為什么》。我翻開書，看了老半天始終沒有我想要的答案。我垂頭喪氣的走進臥室坐在床上。忽然，我眼睛一轉，想到了一個好辦法，上網查資料，于是就看到了這樣一條信息。
肥皂泡泡為什么是彩色的`：
原因是肥皂泡內有一百多個不同的層次。光一照在肥皂泡上，不同的層次就會折射不同的光線。最薄的層次折射紅光，最厚的一層折射紫光，中間的則折射七彩光。所以我們在燈光或陽光下看到的肥皂泡泡是彩色的。
哈哈，我終于知道肥皂泡泡為什么是彩色的啦！這是，媽媽走進來問我找到答案沒有。我高興地說：“找到了。”
“寶貝，你能找到答案，媽媽為你高興，生活中還有許多問題等著我們去發(fā)現(xiàn)，而我們也要仔細觀察，認真思考才和善于利用生活中一些物品可以發(fā)現(xiàn)這些問題，并找到答案，知道嗎？”媽媽說。我點點頭。
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
今天，天氣晴朗，萬里無云，是一個好天氣。正好媽媽給我買了一個泡泡器，我要玩一下。
我纏著媽媽不放，就要去小公園玩。媽媽答應了，這時我的心里像抹了蜜似的甜甜的。臨走時我拿起泡泡器，轉身就向媽媽跑去說："媽媽走吧！"到了小公園，我迫不及待地按一下泡泡器的.按鈕，泡泡器頓時就噴出許多泡泡。我發(fā)現(xiàn)泡泡都是五彩繽紛的，好看極了。立刻我的心里浮出了一個大問號。
之后，我滿頭大汗地跑回家，爸爸問："寶貝你怎么了？"我一聲沒說就跑進了房間，到書架上翻？ 十萬個為什么？ 這本書。我翻開目錄，找到了有關泡泡這一節(jié)。書中說到泡泡變的五彩繽紛是因為太陽光照到了泡泡上，泡泡產生了強烈折射的原因，我半信半疑把泡泡器拿到一個黑暗的地方按了一下按鈕，泡泡果然沒有像剛才那樣。這時我轉念又想，那彩虹形成的原因是這樣的嗎？我又去書中找答案，才知道彩虹的形成是因為小水珠被太陽光照到，水珠產生了折射。其原理跟泡泡的原理是一樣的。
今天我不僅玩得高興，而且明白了生活中處處有學問這個道理。要做一個有心人，就像今天一樣，要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，去探索世界奧妙。
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
我從小就喜歡玩吹泡泡、還會自己做泡泡水呢，！上個星期天，我居然沒用泡泡水和專門吹泡泡的小管，變出泡泡來，還從中得到意外的新發(fā)現(xiàn)。
因為是周末，所以我刷牙洗臉不像往常那樣匆匆忙忙——我擠出洗手液，輕輕一搓，只覺得雙手滑溜溜的，兩手之間起了很多小泡沫。我再搓，泡沫越來越多，還有個別大一點的泡泡出現(xiàn)。我把兩個手輕輕分開，右手移到上面，慢慢握起拳頭，做成一個凹形。嘴巴對著拳眼輕輕一吹——奇跡發(fā)生了！讓我意想不到的狀況出現(xiàn)在我的眼前。在我的右手和左手之間居然出現(xiàn)了一個透明的泡泡。奇怪的是，我的右手一動，泡泡也跟著移動。我索性把右手完全攥緊，離開了泡泡，它好像一個球一樣，"站"在了我的左手上。看他那樣漂亮可愛，我忍不住叫爸爸媽媽看我的"杰作"，他們也像我一樣驚奇！媽媽還問我是怎么回事。
我按照剛才的做法又玩了一次，同樣很成功。這一次，當泡泡站在我手上的時候，我把另一只手靠近它，可是，還沒等我的手挨到泡泡，泡泡就向我靠近。等挨到我手之后，我把手來回移動，泡泡的形狀也隨著伸縮變化，好像在和我一起玩變形玩偶。我越玩越起勁，一不小心，泡泡爆了，迸出的飛沫濺到了我的臉上，涼涼的。我想：這個泡泡要是個真的透明球該多好�。�
這一切到底是怎么回事呢？我一邊玩一邊想，終于想明白了。原來，這都和我之前吹的那口氣有關。那個泡泡里裝的.全是我吹進去的空氣。剛才我的手來回移動，泡泡就隨著我的手來回伸縮，我的手移動的力量越大，空氣流動產生的沖擊力也就越大，所以一不小心泡泡就爆啦！
這個發(fā)現(xiàn)有趣吧！
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
那是一個周末，老師讓我們做一個科學小實驗。于是，那天下午，我寫完作業(yè)；就開始做實驗了。
我準備好做實驗的材料：一個礦泉水瓶、一個接水的小鵬、一包橡皮泥、幾根吸管、一杯彩色水、一杯熱水和一杯冷水。
實驗開始了，我先把瓶子放在小鵬里，接著把吸管的一端放人瓶子里，用橡皮泥密封，然后把吸管的一端放進彩色水，最后我用左手扶住瓶口的橡皮泥，不讓瓶子歪倒，用右手把燒開的熱水澆到瓶壁上
邊澆邊看彩色水有什么變化，奇怪的.是并沒有什么反應，再加點冷水，還是沒反應。我以為橡皮泥封得不夠緊，就再把它封密一點，但還是不行。我并不灰心，以為是吸管的接口接得不好，就再把吸管重新接一次，然后繼續(xù)做實驗，可還是以失敗告終，我冥思苦想，就是找不到答案。
媽媽見了，說廣可能這根吸管不好，去重換一條吧！”我說：“好�！庇谑俏抑負Q了一條。我再次小心翼翼地往瓶壁澆熱水，這時，奇跡發(fā)生了，彩色水上出現(xiàn)了一個個大大小小的泡泡！“我成功了，瓶子會吹泡泡了！”我高興得手舞足蹈。接著，我又往瓶壁上曉了一杯冷水，更驚人的現(xiàn)象發(fā)生了：彩色水順著吸管慢慢地流到了礦泉水瓶中，礦泉瓶像長了嘴巴一樣把彩色水吸進了肚子，不一會兒，就吸了半瓶。
為什么會發(fā)生這種神奇的現(xiàn)象呢？我去問媽媽，媽媽告訴我，這是熱脹冷縮的原理，向瓶壁澆熱水時，瓶內空氣受熱體積膨脹，從吸管中排出氣泡；再向瓶壁澆冷水，瓶內空氣受冷體積收縮，壓力減小，瓶外空氣大于瓶內空氣壓力，就將水擠入吸管進入瓶中。
通過這個小實驗，讓我受益匪淺。我不僅發(fā)現(xiàn)了瓶子會吹泡泡，還明白了一個道理，生活中處處都有科學，只要你用心心觀察、探索就能發(fā)現(xiàn)。
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
星期天中午，我看到許多小朋友在玩吹泡泡的活動。他們吹出來的泡炒飯有大有小，形狀也不相同，并且五顏六色的`美麗極了�？吹梦倚睦锇W癢的，所以，我立刻拿了錢也去買了一瓶肥皂水來吹泡泡。
我開始吹的時候，吹出來的泡泡很少，每一次吹出來的泡泡僅有一兩個，可是顏色倒不少，有紅的、綠的、黃的、金的……顏色很多，可好看了。
之后，我繼續(xù)吹泡泡，越吹泡泡越多，可好玩了。吹了一會兒工夫，天空中到處都是泡泡了，漂亮極了！然后，我換了一個地方又吹。這一次，我吹出來的泡泡很大很大。可惜，這一些泡泡飄到半空中就爆了。我改變了辦法，吹出了許多小泡泡，這一些小泡泡壽命比大泡泡要長。它們在天空中越聚越多，把整個天空打扮得更加美麗。我覺得吹泡泡真好玩，能夠吹出千姿百態(tài)、五花八門、五彩繽紛的泡泡。
吹著泡泡，我覺得這個星期天，玩得真開心，因為自我在吹泡泡呀！
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
今日，我們三年級一班到小操場去吹泡泡，那小小的泡泡在空中蕩秋千，令人陶醉！
姿態(tài)萬千的泡泡在空中頻頻點頭，載歌載舞。有的泡泡一個一個的，像一個個雞蛋；有的泡泡吹到地上，像一張毛毯；有的泡泡在空中碰到一齊，像一個個葫蘆，讓我想起《寶葫蘆的秘密》這部電影；有的泡泡吹到葉子上，像一串串葡萄，我看著都想流口水；有的泡泡從管子里一串一串的跑出來，像我最愛吃的“串串香”，如果我吃著它，必須心滿意足！有時候我用手輕輕地一碰，它往上一跳一跳的，像一個娃娃在跳“蹦蹦床”，真趣味！
絢麗多彩的泡泡在空中飛舞著。泡泡沒有在陽光下的時候是白如雪的.顏色，在陽光下的時候，有的是粉如霞，有的是黃如金，還有的是紅如火……我們一齊吹的時候，天空中一片白色，真像下雪啦！你看，飛在空中的那一個泡泡穿著五彩繽紛的衣服，有紅的、白的、綠的、粉的……吹出一串串泡泡的時候，真是萬紫千紅，讓我心曠神怡！
可愛的泡泡飛呀飛，飛到草地上，他們躺在草地上休息；飛到樹林里，他們在給小鳥們打招呼；飛到海底，他們看見了一條小魚很孤單，就立刻變成了一個泡泡人，帶給小魚歡樂，讓它不再孤單；飛到了人工湖，他們幫忙工人干活，可認真了，工人們都在默默地夸他是個好孩子……
這一次吹泡泡給我?guī)砹撕芏嗟臍g樂，泡泡真是神奇！
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇11
我的課余生活是五彩繽紛的，在眾多的的生活中，吹泡泡是我最喜愛的游戲活動。每到雙休日，我會約幾個小伙伴，拿著買好的泡泡液，到我家樓下的指定地點等她們。
哦，她們來了，我趕緊拿出手中的“8”字圈，和她們一齊吹泡泡。一個小伙伴的泡泡器是長方形的.，另一個小伙伴是卡通的，我是一個小手搶型的，看到這么漂亮的泡泡器具，我們已經興奮得不得了了......這時我提議:來個吹泡泡比賽，大家舉手贊同。
比賽開始了。首先出場的是我，我蘸上那黏稠的泡泡水，使勁一吹，泡泡沒吹出來，泡泡液反而濺到我臉上，他們笑得前俯后仰，我不服氣得說：“哼，剛才只是練習，下頭我們開始正式比賽！”說比就比，這次我輕輕一吹，吹出來了一個又輕又圓的泡泡，再輕輕一提泡泡就吹出來了，慢悠悠地在空中飄浮著。在陽光的照耀下，我吹出來的泡泡多姿多彩，有的像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，有的像一串串葡萄，還有的像一個個大蘋果......小伙伴們看我吹出來的泡泡這么美，都羨慕極了！紛紛吹起自我的泡泡來。泡泡越飛越高，越飛越遠，它們是向天上的太陽公公問個好，還是帶走了我童年的夢，飛向那遙遠的地方.....
它們那么自由，那么美麗，我們目送著它們，心里充滿了歡樂和期望。
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇12
“啊哈，我的大！哈哈……”這是我們班在六一兒童節(jié)的時候，在操場上吹泡泡的情景。
記得那是我們三年級的時候，聽說要去操場上吹泡泡，我們聽了高興地一蹦三尺高。第二天，我們還沒等教師說完規(guī)則，便蜂擁而上，沖到早已人滿為患的操場上，各自找空地吹起了泡泡。
不一會兒，操場就被一個個五顏六色的大泡泡覆蓋了。有的泡泡連在一齊，仿佛是一對舍不得分開的兄弟；有的泡泡則各奔東西，就像一個忘恩負義的人；有的如同一顆顆出了膛的子彈沖了出去；有的則像一個個駝著背的老人在散步；有的像一個個大方的娃娃，在微笑地看著我們；有的像一個個含苞欲放的花朵，羞得不敢見人；有的在陽光下閃閃發(fā)光，顯得更加漂亮；還有的如同一枚跟蹤導彈，在我們頭頂上追尋，準備隨時來個“黃金爆頭”！兩旁的樹木也顯得更加有精神，小草在泡泡的滋潤下綠得更加耀眼。
這時候，一陣風吹過來，許多泡泡合在一齊，變成了一個超級無敵大泡泡，在陽光下構成了一道道彩虹。我也不甘落后，一手拿著瓶子，一手拿著吸管，蘸了點水，放到嘴邊一吹，啊哈，好大一個泡泡！我正得意著，突然，一陣風吹來，“啪”泡泡不見了，我定睛一看，原先是有人拿了一根樹枝把泡泡打破了。這時，背后又有人用泡泡來攻打我。我怒火中燒，轉過身去，不由分說吹了好幾串泡泡。我挑了個沒有人的地方，又吹了好幾次，可老天好像總是與我開玩笑似的.，吹出來的要么破了，要么是那種小得不好意思見人的泡泡，我好不容易吹出來個大泡泡，又被風吹到樹上，——樹枝給不留情地戳破了！
我被老天氣得不輕，只好走到人山人海中開始吹起來。這次好多了，吹出來好幾個大泡泡。之后，又和同學們玩了起來。
可時間不等人，一眨眼的功夫就下課了，我們依依不舍地離開了操場，回到了教室，腦海中還不時浮現(xiàn)出剛開始吹泡泡的情景，笑聲依然回蕩在耳邊。
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇13
星期天上午，太陽公公毫不客氣散發(fā)著它的熱量，我和弟弟閑著無聊于是想起了吹泡泡。
我們吹的滿天都是，看！弟弟吹了一排泡泡，像一列小火車，我仿佛聽見了汽笛聲。大小不一的泡泡在陽光的照耀下，變得五彩繽紛。美麗極了。
塑料棒在水中輕輕一蘸，竟能吹出不計其數(shù)的泡泡，太神奇了。我吹得更是無法比喻，一個連著一個，有的向遠方飄去、有的在空中突然碎了，落地生根，好像在告訴我們：“我要變成一朵美麗的花兒。”
我們吹啊吹，吹得滿臉笑容。太陽公公也更加高興了，在它的'照射下，給泡泡穿上了彩衣，也映紅了我們的臉蛋兒。
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇14
小時候，我經常吹泡泡。吹泡泡得有耐心。為什么我這樣說呢？
那次，媽媽買來一個吹泡棒，給我吹泡泡。那時，我已經明白怎樣吹泡泡了。所以，我拿來一瓶肥皂水，細心地把吹泡棒放進去，輕輕地轉了一下，然后慢慢地把吹泡棒拿了出來，迫不及待地把它舉到嘴邊。只見吹泡棒上有一層肥皂沫，我憋足一口氣一下子吹了出去。肥皂沫一下子就破了，一個泡泡也沒吹出來。于是，我又深吸了一口氣，均勻地、慢慢地把氣吹了出去。呀！我吹出來一個大泡泡。
我明白了大泡泡要耐心地吹。從此，我喜歡上了吹泡泡。
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇15
“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄。吹呀吹，吹出泡泡大又圓。泡泡大，泡泡圓，泡泡是座歡樂園�！�
今日，教師叫我們吹泡泡，我開心極了。我先打開泡泡盒子，再拿起泡泡槍沾一下泡泡水，啟動開關，可噴不出泡泡。原先是泡泡槍沒裝上電池，哎，真倒霉！忽然，我想出了一個辦法：我將泡泡槍頂端的泡泡嘴拆下來，用泡泡嘴沾滿泡泡水，我使勁一吹，許多零零閃閃的泡泡涎生了。我吹呀吹呀！五彩繽紛的泡泡似乎在教室里翩翩起舞。突然，教師一聲令下：“停，我們此刻來比吹泡泡�！边@下教室可變成了泡泡的海洋。有的泡泡像葫蘆；有的泡泡像對可愛的雙胞胎；有的泡泡怕孤單，和伙伴們三五成群抱在一齊；有的.泡泡似乎什么都不怕，大搖大擺地在空中漫步……它們的姿態(tài)各式各樣，十分漂亮。有一個同學用吸管吹泡泡，可一吹沒泡泡，泡泡頑皮地躲在吸管里和他捉迷藏，他急得滿臉通紅，同學們一看哈哈大笑。他也不好意思地“呵呵呵”笑了……
雖然時間很快就過去了，可是泡泡給我?guī)淼臍g樂卻一向留在我心中。
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇16
有一天，我在吹泡泡的時候，忽然想到:要是世界上有泡泡節(jié)那該有多好呀!于是我就期望泡泡節(jié)是這樣的:下課了，同學們爭先恐后涌出了教室，學校泡泡節(jié)開始了。
同學們手里拿著各式各樣的瓶子，各顯神通地吹起泡泡來。在陽光下的學校里，一群群小泡泡誕生了。小紅吹的泡泡最大，她一手拿著瓶子，一手拿棒子，把棒子在泡泡水里沾一沾、輕輕一吹，一個個大泡泡飛了起來，像一個個大的白色氣球�？墒�，好景不長，幾個男同學故意跳起來，把泡泡捅破，氣的'小紅咬牙切齒。
在陽光的映照下，泡泡變得五顏六色。他們有的像是獨生子、有的是雙胞胎，還有像奧運五環(huán)……有的泡泡想和太陽公公、白云姊姊玩，所以一向向上飛。有的泡泡想和蝴蝶姊姊、小花妹妹跳舞，輕輕的落下來。泡泡一個一個消失，又一個一個誕生了。同學們追著泡泡，吹著、笑著、喊著，學校上空飛滿了五彩繽紛的泡泡。
啊!這些泡泡帶著我們的歡笑和完美的夢想，上升……上升……
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇17
好期待呀！我幻想著滿屋子都是五彩繽紛的泡泡。
晚飯過后，我和媽媽就大顯身手自制泡泡。先找來一個空杯子，然后我們弄了一點洗潔精在加上點洗衣服，放點冷水再摻點熱水，放一齊攪拌攪拌我們的泡泡制作工序簡單并且還很價廉。
接下來我和媽媽就搶著吸管吹泡泡，媽媽一口氣吹了好多泡泡來，有的像圓圓的`氣球，有的像一串串葡萄，在燈光下的泡泡五顏六色晶瑩剔透漂亮極了，泡泡越吹越大，越吹越多。我也在努力地吹泡泡可是呢，我的泡泡吹的奇形怪狀還異常容易掉地上。原先我是沒找到竅門，吸一口慢慢吹過于心急就吹不大泡泡，有了經驗我的泡泡也越吹越有型。雖然是晚上可是我們的興致有增無減，老媽也跟個大孩子似的陪著我沉浸在美妙的泡泡里笑呀，吹呀，瘋呀！
今晚的泡泡大戰(zhàn)真好玩。
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇18
今日上午，我和表弟到廣場上去吹泡泡。我們拿起泡泡棒沾滿肥皂水，輕輕一吹，無數(shù)個五顏六色的泡泡一下子就飛了出來，它們調皮地圍在我們周圍，有的飄蕩在眼前，有的飛到很遠的空中，還有的沒入草坪一下子就沒了蹤影。
看著這些可愛的泡泡，我好像走進了玩具王國。你瞧，那搖搖擺擺的、不停地轉來轉去，跳著圓圈舞的泡泡就像不倒翁；那一上一下跳著兔子舞的泡泡像頑皮的跳跳球；那光彩奪目，晶瑩剔透的泡泡又似各色的寶石。
看著看著，天空中泡泡們在陽光的映照下居然又開起了水果派對，只一眨眼的功夫，它們就把天空裝扮成了繽紛的`水果世界。有紅彤彤的蘋果、金黃色的香橙、綠色的獼猴桃，還有紫色的葡萄等。
啊，多么神奇的泡泡！
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇19
吹泡泡是一件十分有意思的事情，相信小朋友們肯定玩過。今日，我就玩了一次吹泡泡。
首先，我買了三瓶泡泡水，分給我的兩個小伙伴。我用吹管蘸了一點泡泡水，輕輕一吹，光亮透明的泡泡就一搖一晃地出來了。泡泡隨風飄動，在陽光下閃閃發(fā)亮，五光十色，可美麗了。那些泡泡慢慢悠悠地飛到天上，好象是美麗的小姑娘在跳舞�？墒�，一會兒工夫，泡泡就破裂了，在天空消失的無影無蹤。
之后，我和小伙伴們使勁地吹起來，頓時，泡泡漫天飛舞，有的象一個個小珍珠，晶瑩發(fā)亮；有的象一串串紫葡萄，一個挨著一個；有的獨自一個人在飄來飄去；還有的呼朋引伴，好象兩個親密的兄弟；更有幾個泡泡大極了，就象一個小氣球在空中飛舞。突然，我發(fā)現(xiàn)一個嬌小玲瓏的泡泡粘在了地上，顫抖抖的.，好象在喊：“快救救我，快救救我！”我剛想前去營救，泡泡就破了，好可惜��！還有幾個泡泡，越飛越高，都有三層樓那么高了，我們仿佛聽到了他們歡樂的叫聲：“我們自由了，我們在飛翔，好歡樂呀！”我們也用力地吹，我家的院子成了泡泡的世界。泡泡落在我們的身上，泡泡水滴在我們的眼中，我們還是跳著，叫著，那歡樂的笑聲把小鳥也驚走了。
吹泡泡真是一件歡樂的事！
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇20
“這堂課，我們到操場上去吹泡泡�！彪S著教師一聲令下，同學們像兔子似的紛紛蹦蹦跳跳地跑出教室，頓時，整個操場熱鬧起來，成了我們的樂園，泡泡的世界。
一個個泡泡像變魔術似的，從我們厥起的小嘴中、從吸管里飄飄悠悠地飛上了天，在陽光下綻放光彩，藍的、紅的、黃的、紫的……，五顏六色，美麗極了！像姐妹一樣一齊飛舞著，正和我們這些歡樂的小天使做游戲呢！
最趣味的是那一場別開生面的“人泡大戰(zhàn)”�？�，我們班的“楊將軍”正“千里迢迢”地來到“戰(zhàn)場”，向泡泡發(fā)起了進攻。只見他揮舞著拳頭向泡泡猛擊過去，可憐的泡泡在毫無防備的情景下，被擊得粉身碎骨，化成無數(shù)粒小水珠消失在空中，當然，泡泡也絕不示弱，它像少林寺的小和尚一樣，搖動著身子，一個跟頭翻到“楊將軍”的頭上，跳起了優(yōu)美的霹靂舞�！皸顚④姟笔懿涣伺菖葸@樣的.侮辱，就直往自我頭上打。這下壞了，“楊將軍”自我頭上卻起了小紅疙瘩，疼得直叫，哈哈哈……，操場上響起了一片歡樂的笑聲。
“我們回教室吧！”教師說。我們這才依依不舍的離開了操場。泡泡伴隨著我們的笑聲還在操場上飛舞著……
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇21
自從那天學會做泡泡水，我就經常自己做泡泡水玩。今天，我又玩起了吹泡泡的游戲。
我沾了一下泡泡水，深吸一口氣，使勁一吹，“啪”，泡泡“爆炸”了。但我并沒有氣餒。我吸取了上回的教訓，輕輕一吹，泡泡爭先恐后地從吸管中“跑了出來。
陽光下，泡泡中映著門口那棵枝繁葉茂的大樹，還映著我那張開心的笑臉。我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳地出來了。他們小的像黃豆，大的'像橘子，水靈靈的，真惹人喜愛！它們像一群貪玩的孩子，擺動著輕盈的身姿，在空中飛來飛去，一不小心，三四個泡泡便碰到一塊去了，像一串晶瑩剔透的葡萄；它們又想一個個可愛的小精靈，在空中舞蹈，盡顯它們那迷人的舞姿……大大小小的泡泡映著金色的陽光，折射出七彩的光芒，真是美麗極了！
玩著玩著，我就耍起了花樣。毛毛蟲形狀的泡泡、項鏈形狀的泡泡，都一個接一個地出來了。一個泡泡從我頭頂上飛過，我伸手一抓，“啪”的一聲，泡泡就破了，真好玩！我一邊吹泡泡，一邊拍泡泡，越玩越起勁。正當我玩得高興的時候，一瓶泡泡水居然被吹光了，我都還沒盡興呢！
吹泡泡真有趣啊，泡泡的世界也太美妙了！我愛吹泡泡！
吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文 篇22
“哇！好多漂亮的泡泡呀！”“別搶我的泡泡……”這么吵，像過年似的，熱鬧非凡。原來他們在玩吹泡泡的游戲��！瞧，個個同學的小手像小草似的，不一會兒就把吹出來泡泡打破，大家你呼我叫，好不開心呀！
上課了，老師說：“今天來玩?zhèn)�吹泡泡大PK。”還沒等老師說完，同學們一陣尖叫：“老師，我要來！”“我也要來！”老師“噓”了一下，我們馬上安靜下來，看老師做吹泡泡示范。我們睜大眼睛，看著老師的一舉一動。只見老師擰開了泡泡管的蓋子，拿出長長的泡泡棒，鼓起腮幫子，對著泡泡孔使勁一吹，許多晶瑩剔透的泡泡就從泡泡孔里飛了出來。我們又開始追打泡泡了。接著，老師讓我們分成男生女生組開始吹泡泡比賽，看哪個組吹出的泡泡多。我被女生隊小伙伴推出，迎戰(zhàn)男生隊的夏澤林。
比賽開始了。我和夏澤林走上講臺。我看了夏澤林一眼，只見他黑紅的小臉帶著一絲膽怯。哼！小夏同學，這次我可贏定你了！因為這可是我的強項。我把泡泡棒在泡泡管里，均勻地攪了攪，再慢慢抽出來，放到嘴邊，吸足氣，輕輕地吹了一下，馬上吹出了無數(shù)泡泡：有的葫蘆形的，有的'像水晶球形的，還有的像一串串糖葫蘆！我悄悄看一眼我的對手——夏澤林，哈哈，他一個也沒吹出來。因為他用力太大，把一個大大的泡泡吹破了……我終于贏啦！
吹泡泡大PK，真讓人開心呀！
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