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我眼中的學(xué)校作文（精選53篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我眼中的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
我眼中的學(xué)校作文 篇1
我眼中的校園，是一個美麗、可愛的地方，到處都是一片生機勃勃的景象。
進(jìn)入校園，一眼就能看見那蒼翠而挺拔的雪松，屹立在校門口，好像一位威嚴(yán)的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。我們的學(xué)校是一片綠色的海洋，到處都能看見綠樹，我們喜歡在這美麗的地方學(xué)習(xí)。
在教學(xué)樓里，我們的校園就有特別之處，一樓是民間文化，二樓是民族文化，三樓是奧運冠軍的照片。我們學(xué)校還有獨輪車隊、舞蹈隊、合唱隊、籃球隊、田徑隊……
我們的學(xué)校草場非常大，讓全校師生站在那里一定不覺得擁擠；學(xué)校的操場真美，夏天綠樹成蔭，秋天落葉紛飛，冬天白雪一片，春天百鳥爭鳴；學(xué)校的操場真熱鬧，有的在跳繩，有的在玩沙包，還有的在打球。
我們學(xué)校的老師，我們也很喜歡。他們不會體罰我們，有的`老師生病了，還堅持給我們講課，老師也很負(fù)責(zé)任，也很關(guān)心我們。講的課我們也很愛聽，很生動有趣。
我喜歡這美麗的校園，愿我們的校園越來越好。
我眼中的學(xué)校作文 篇2
我們學(xué)校坐落在橘園小區(qū)。沽白的墻襯托著金黃的琉璃瓦，在太陽的映照下，猶如幾朵金燦燦的向日葵。學(xué)校幾座建筑有規(guī)律地排列著，沿墻邊一棵棵綠樹煥發(fā)著耀眼的光彩，一片片草坪綠茵茵的，整座校園在綠樹紅花的映襯下，充滿了勃勃生機。
來到校門口，便會看見銀光閃閃的閘子門，在閘子門的兩邊分別有一個長方形花壇，花壇里種了很多千年矮，這些千年矮拼成了“好好學(xué)習(xí)天天向上”8個字。它時刻刻激勵著我們奮發(fā)向上，開拓進(jìn)取。
步人校門，映人眼簾的就是我們學(xué)校的校名“駐香港部隊株歸希望小學(xué)”，在陽光的照射下，金光閃閃，顯得格外耀眼。正前方有一片空地，空地的左右兩邊分別有兩個條形的花壇，花壇里種著許多小松柏，小松柏的樹冠圓圓的，像一個個綠色的繡球。這樹一棵連一棵.像給綜合樓圍了一條綠色的腰帶。
空地前面有一個寬闊的.大廳，來到大廳，放眼望去，啊!好美的五個花壇。中間的花壇最大，是橢圈形的，其他四個眾星拱月般地圍繞著大花壇。大花壇的中間有一尊雕塑，名字叫“希望”。這個雕塑像幾根長短不一的指揮棒，時時刻刻指揮我們前進(jìn).在指揮棒上鑄著許多小星星和一個金燦燦的太陽，是啊，我們這些可愛的孩子不就像八九點鐘的太陽嗎
在雕塑旁邊，還種了許多花草，這些花草正好拼成了香港的區(qū)花—紫荊花。每當(dāng)花兒開放時，整個學(xué)校都會沉浸在這濃濃的芳香之中。在大花壇和小花壇之間，還有幾條小道，道道相通，路路相連，漫步小道，似乎有著“一條曲徑通南北”的感覺。而教學(xué)樓則像四合院一樣圍著花壇，充滿了濃濃的“老北京”味兒。再來看看操場吧。操場主要分成籃球場、羽毛球場和排球場。環(huán)形跑道緊緊地圍著操場，在操場上還有很多體育器材，如雙杠、秋千、云梯等。每天從晨光熹微到夕陽西下.都可以看見我們這些朝氣蓬勃的孩子勤奮地鍛煉，不管刮風(fēng)還是下雨.不管嚴(yán)寒還是酷暑，那一個個跳躍的身影總會出現(xiàn)。我幻想著，也許在哪一屆的奧林匹克運動會上，那一個個熟悉的身影會在賽場上跳動。
每當(dāng)下課時，有的同學(xué)飛奔到操場上玩耍，有的同學(xué)在花壇邊賞花;還有的在小道上散步，仿佛在細(xì)細(xì)體會那幽靜的感覺。
啊!美麗的學(xué)校，我愛你!
我眼中的學(xué)校作文 篇3
學(xué)校是什么？學(xué)校是師生們學(xué)習(xí)、生長的場所，她是多元的，它應(yīng)該是美麗的。我想，一個學(xué)校，她不僅僅是大家平時評價的“是學(xué)生從家庭走向社會的橋梁，是教師實現(xiàn)人生價值的舞臺，是校長譜寫人生樂章的鍵盤�！薄耙凰硐氲膶W(xué)校是一個教學(xué)相長的樂園、一所理想的學(xué)校是一個平等和睦的家園、一所理想的學(xué)校是一個美麗溫馨的花園”……學(xué)校的美，還在于其是過程的。
時代發(fā)展的今天，一所學(xué)校，應(yīng)該是適應(yīng)社會和人類進(jìn)步的，是追求教育的過程而不是結(jié)果的。這正是學(xué)校美的所在。
有這樣一個故事：蘇格拉底約他的一位智者朋友一同去一個傳說中絕美的地方去看風(fēng)景，但路程很遠(yuǎn)，有可能一輩子也無法到達(dá)�？蔀榱丝催@美麗的風(fēng)景，他們還是去了，分別朝目的地走去；有一天，他們兩人在途中相遇了，那位朋友對蘇格拉底說：“為了去看這道傳說中的美麗風(fēng)景，我走得筋疲力盡，太累了，這樣走，何時才能到達(dá)？何時才能見到那道美景呢？……”而蘇格拉底笑著對他的朋友說：“我在趕往目的地的途中，已經(jīng)飽覽了一路的美景了……”
同樣是去欣賞美景，一個只為了追求結(jié)果的美麗，另一個卻在追求美麗的結(jié)果中享受著過程的幸福。回首學(xué)校教育，我們也是處于“欣賞風(fēng)景的途中”。
激活學(xué)生的生命狀態(tài)，提高學(xué)生的生活質(zhì)量，是學(xué)校教育的根本目標(biāo)，這就決定了學(xué)校教育必然是一個又一個充滿生機、洋溢智慧的'活動組合，必然是一段又一段真切自然、充實幸福的生活的過程。其過程的本身，既是學(xué)生今天的幸福生活過程，也是為其明天的幸福生活奠定基礎(chǔ)的過程。
俗話說：“十年樹木，百年樹人。”面對此情，我們是否要想想：我們在教育過程中是否顯得急功近利，是否做得七手八腳，是否說得無所適從？很多時候，我們的社會、家長、老師面對犯錯誤的孩子，希望不費吹灰之力，一下子就把孩子教育好，可很多時候并非盡如人意，有時甚至還背道而馳，讓教育者顯得著急而無奈。其實，只要我們再靜下心來想一想，他們都是孩子，他們有一個最美的名字_頑童。他們的心理發(fā)展水平和年齡特點就決定了他們在成長的過程中免不了要犯各種各樣錯誤，出現(xiàn)形形色色的問題，要經(jīng)歷許多挫折、鍛煉、磨難，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”不經(jīng)歷人生的考驗和磨難又如何在以后的社會中站穩(wěn)腳跟，勇立潮頭。
其實，在學(xué)校教育的過程中，在欣賞孩子錯誤的旅途中，我們往往能得到一絲意外的驚喜_感動于孩子的奇思妙想，收獲于孩子的錯漏百出，啟迪于孩子的七拼八湊……難道，我們從中沒有發(fā)現(xiàn)兒時的我們正是從和孩子一樣的經(jīng)歷中長大，學(xué)會明辨是非、學(xué)會為人處世。孩子一生經(jīng)歷的一道道坎正是那一道道美麗的風(fēng)景線，這不正是我們要欣賞的教育過程中的美景嗎？也正是這一道道美麗的風(fēng)景構(gòu)成了孩子通往成功的橋梁。
關(guān)注學(xué)校教育的過程,并不是否定思想,并不是躊躇不前,并不是對教育的終極追求.如果說教育理想是一輪升起的太陽,那么,過程就是天邊的一抹朝霞,于不經(jīng)意間折射出奪目光彩;如果說教育理想是一棵參天大樹,那么過程就是樹苗上的一滴晨露,于無聲處煥發(fā)出勃勃生機。
讓我們象蘇格拉底一樣，去追尋途中的風(fēng)景吧！
我眼中的學(xué)校作文 篇4
我眼中的學(xué)校是美麗的。當(dāng)同學(xué)們早讀時，窗外的大樹陶醉地聽著，小鳥也不唱了，瞪著大眼睛，偶爾叫兩聲仿佛在說：“好！好！”小花、小草隨著同學(xué)們有節(jié)奏的朗讀聲，擺出優(yōu)美的姿態(tài)。校園的美麗源自同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
我眼中的學(xué)校是熱鬧的。下課了，寂靜的操場一下子變得熱鬧了。同學(xué)們在操場上扔沙包、踢毽子、跳皮筋、摔跤……踢毽子時的.數(shù)數(shù)聲,贏了比賽后的笑聲……匯成了一部美麗的交響曲。叮鈴鈴，上課了，許多同學(xué)都意猶未盡地走進(jìn)教室。校園的熱鬧源自下課后同學(xué)們快樂的嬉鬧。
我眼中的學(xué)校是活潑的。上課了，課堂上同學(xué)們回答問題很活躍，一雙雙小手舉得很高，一張張小口說：“叫我，叫我！”回答的問題一個比一個精彩。校園的活潑源自同學(xué)們積極回答問題的課堂。
我愛我的學(xué)校，我喜歡校園的每個角落！
我眼中的學(xué)校作文 篇5
我就讀的學(xué)校是人民大道小學(xué)。學(xué)校里種了許多花草樹木，有月季、迎春花等。每到春天，學(xué)校就成了花的海洋，像一個漂亮的大地毯。
學(xué)校里種著許多樹，有石榴樹、柳樹等。夏天，樹葉把火辣的太陽光遮住，給我們帶來涼爽。
學(xué)校里最漂亮的地方要數(shù)小花園，那里有一個湖，湖里種著荷花，每當(dāng)荷花盛開時，整個湖面就像有無數(shù)個堆滿笑容的胖娃娃向我們招手。湖里有許多魚兒，那些魚兒在水里游來游去，嬉戲打鬧，可愛極了。
除了校園風(fēng)景美麗之外，我們學(xué)校成為名校的另一個重要原因就是教學(xué)質(zhì)量特別好。每年，我們學(xué)校都會有很多學(xué)生升到重點中學(xué)，他們通過努力，有好多人考上清華大學(xué)、北京大學(xué)。我要像他們那樣好好學(xué)習(xí)，爭取將來考上理想的大學(xué)。
這就是我眼中的學(xué)校，這里有良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，我們能學(xué)到很多知識，懂得許多道理。我愛我的老師，我愛人民大道小學(xué)！
我眼中的學(xué)校作文 篇6
我眼中的校園雖然不大，卻是我學(xué)習(xí)和成長的地方，是我美麗的家園。
我眼中的校園是座美麗的花園，校園內(nèi)各色花草樹木品種繁多，形態(tài)各異。一進(jìn)校門，縷縷植物的清香就撲鼻而來，令人心曠神怡。樹的數(shù)量雖然不多，但棵棵蒼勁挺拔，充滿了生命力。不管是在古樸的教學(xué)樓周圍，還是在操場邊、雕像旁，那些有限的.空間里總會有綠樹、鮮花、小草點綴其間，構(gòu)成一幅幅美麗的風(fēng)景畫。
我眼中的校園是同學(xué)們盡情游戲的樂園。
我眼中的學(xué)校作文 篇7
學(xué)校，是一個莊嚴(yán)而又神圣的地方。她，不知培育出了多少棟梁之材。在我的眼中，我的學(xué)校也是一個美麗、莊嚴(yán)而又神圣的殿堂。
我的學(xué)校名為城關(guān)二小，雖然她比別的學(xué)校簡陋的多了，但是，在這里我度過了最美好的、最快樂的童年時光。這里有我活潑快樂的同學(xué)、知識淵博的教師。在這座殿堂里，學(xué)生們快樂地吸取知識，老師們盡心盡力地把自己的知識傳授給學(xué)生。我在這里從認(rèn)識拼音a0e開始，到現(xiàn)在我會寫文章；從認(rèn)識123數(shù)字到計算，從無知到現(xiàn)在懂得了許多道理，我逐漸地在長大，我感謝我的學(xué)校，因為她是我成長的搖籃。
我的學(xué)校不大，只有三大部分：教學(xué)樓、辦公樓、小操場。操場空地不大，但卻生機勃勃。校門口幾棵不知名的'樹和旁邊的雷鋒塑像給我的印象最深。春天一到，樹上的花兒就開了，一朵一朵的淡黃色的小花點綴在高大的樹枝上，很美，微風(fēng)拂過，幾片花瓣隨風(fēng)而落，引得我們爭著去撿，那淡淡的花香隨之撲面而來。旁邊的雷鋒塑像也被花香包圍了。雷鋒總是微笑地看著我們在操場上玩耍，老師曾講過他的故事，要我們像他學(xué)習(xí)，多做好事。因此，我每看到他，心中不油生起一股敬佩之情。操場雖小，卻是我們課間歡樂的場所，它留下了六年來我點點滴滴的童年趣事。
在我的眼中，我的學(xué)校不單單有勃勃生機，而且還充滿溫暖。還記得2008年汶川發(fā)生了大地震的時候，學(xué)校組織捐款。每一位同學(xué)都“慷慨解囊”，把自己的零花錢拿了出來。盡管有的才十幾元，只是杯水車薪，但也表達(dá)了同學(xué)們的一片的心意，一份愛心，不正體現(xiàn)出了我們中國的“一方有難，八方支援”的美德嗎？
小學(xué)生活即將結(jié)束了，我們將要離開母校，到新的校園了。但，母校的身影將會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我的心中。
我眼中的學(xué)校作文 篇8
如果春美在她的萬物復(fù)蘇，那廣外便美在她的生機勃勃；如果花美在她的嬌翠美韻，那廣外便美在她的幽蘭書香。那令人向往的三年流連，便悄然落在廣外的美麗校園。
廣外的美，美在她的大氣磅礴。那別具嶺南文化的建筑群，厚實古樸卻不失大氣雅量。校門前的一個花壇，郁郁蔥蔥，讓人眼前一亮，為這威嚴(yán)的'校門添加了幾分柔和。校門兩側(cè)的支柱上題著14個大字：博學(xué)致知覽中外，雅正端品頌古今。
廣外的美，美在她的生機勃勃。走入校門，來到環(huán)球廣場。廣場上，不僅有風(fēng)趣奇異的雕像與繪畫，還有堅韌挺拔的梧桐樹。這些梧桐有青玉、碧梧之稱，在《詩經(jīng)·大雅》中提到：鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽。成為最早的梧桐引鳳凰來歷。而我廣外，臨鳳凰大道，育鳳凰學(xué)子，又怎能沒有這栽桐便引鳳的梧桐呢？梧桐在詩中有象征高潔美好之意，詩中用鳳鳴梧起，身披燦爛朝陽來象征品格的美好高潔。看哪，那挺直、光潔的樹干，那又大又綠的葉子，鳳凰怎能不喜歡梧桐呢？
廣外的美，美在她的安靜祥和。在充滿飯香，勾引著人們的胃的知味樓旁，便是碧綠無瑕的學(xué)子湖。他雖不似桂林山水的一望無際，卻也有幾分碧綠清澈；雖不似西湖的淡妝濃抹，卻也有幾分情調(diào)，讓我想起郭坤峰主任的《鳳凰賦》：“園栽梧桐之樹，泉引清冽之水，屋起岐山之高，書集芝蘭之香�！钡拇_，學(xué)子湖的水真綠啊，如同一幅青草圖，展在廣外一角；學(xué)子湖的水真清啊，如同一面銅鏡，讓河邊花草欣賞自己的美；學(xué)子湖的水真靜啊，如同一塊無瑕的美玉，只有微風(fēng)吹拂時才泛起微微漣漪。
這便是廣外，在這如詩如畫的校園中，我們不斷進(jìn)步，必將游于四海之外，而翔于萬仞之上，做一個具鳳凰之質(zhì)的廣外學(xué)子！
我眼中的學(xué)校作文 篇9
經(jīng)過一個暑假的漫長等待，我終于如愿踏進(jìn)了廣外校園。早聽聞廣外是“最美中學(xué)”，確實不假。
最令我耳目一新的，是從操場到教室的一段路。它讓我真正領(lǐng)略到廣外的風(fēng)采。
坐在操場邊遠(yuǎn)眺，才發(fā)現(xiàn)操場那么遼闊，那么美麗。中間的草坪如同一塊巨大的綠寶石，被跑道眾星捧月地圍在中間。麻雀在操場上空盤旋舞蹈，仿佛迷戀著操場，久久不愿離去。
草坪是如此碧綠、寬闊，令人著迷。想象一下，在這嫩綠的草坪上，小鳥你來我往地游戲著，蜻蜓飛來飛去。風(fēng)吹過了，小草隨著風(fēng)輕柔地擺動著。夜晚，在微弱的日光下，小生物們藏在草下，伴著青草的芬芳入眠……多么和諧美好的景象啊！
如果說這些風(fēng)景無法完美地體現(xiàn)廣外在風(fēng)景上的盛名，那么，這一處一定可以。
往教室走，幾排錯落有致的`樹像士兵一般直直地立在路邊，投下一片清涼。
回到了教室，教室門前是一處精致的“小公園”，石子路蜿蜒細(xì)長。小草有的嫩綠，有的深綠，有的翠綠，有的低矮，有的高長，每一棵都是無比生機勃勃，令人喜愛。樹又是那么高大挺拔，暖黃色的微光透過密密的樹葉，照在地上，灑下一個個圓形的小光斑，它們又交疊在一起，猶如一幅精致玲瓏的圖畫。花壇的設(shè)計別出心裁，它管理起肥沃的泥土，泥土供養(yǎng)著花草與樹�；▋何⑼轮逑�，引來飛舞的蜜蜂與蝴蝶。還有幾張小小的石椅，錯落有致的美啊。下雨時，它們帶著水珠，在雨中朦朦朧朧，展現(xiàn)出一種別樣的美。小動物們都在這里愉快地玩耍著，小鳥歌唱著，蜂蝶舞蹈著，蝸牛欣賞著，一片美好。
這便是我眼中的廣外校園美景。對得起“最美中學(xué)”這一稱號。在如此美麗的校園中，我更應(yīng)前進(jìn)了。
我眼中的學(xué)校作文 篇10
伴隨著九月的秋風(fēng)和晴空，我正式踏入了廣州外國語學(xué)校的大門，在這所廣闊而沉淀著內(nèi)涵和汗水的校園開始了初中的學(xué)習(xí)與住宿生活，也開始真正認(rèn)識到廣外校園的美麗，不同于初次經(jīng)過時，對于廣外之大的驚嘆，更加因貼近觀察一磚一瓦、一草一木，而發(fā)覺到它的細(xì)致與活潑。
由大門而進(jìn)，便能看見保安叔叔和老師站在門旁，情切地問候大家：“同學(xué)早上好！”讓人心覺怡情悅勝。接著映入眼簾的便是肅穆的升旗臺，升旗臺的中間有一根筆直的旗桿，高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。再向內(nèi)走，最先可見的正對大樓便是廣外圖書館——鳳凰樓，它紅磚砌累，仿佛一個身著盛裝的守護(hù)神，在此屹立，見證著一代代廣外學(xué)子的拼搏與輝煌。坐落兩旁的'便是教學(xué)樓，自清晨起便可從此聽得朗朗讀書聲。再向左右兩側(cè)，便分別是生活區(qū)和運動場，這里時常充滿了歡聲笑語，極富有青春朝氣蓬勃的氣息。
更值得一提的還有校園中的小池塘，火熱的太陽照得池塘波光粼粼，池水被灌木叢包裹著，奇花香草叢生，嫣然斗艷，如一張張少女如花的笑靨�；熘嗖菸逗突ㄏ愕目諝鈸涿娑鴣�，竟然把美麗的蝴蝶給引來了，它們圍著花兒翩翩起舞，又有小鳥雖不見蹤跡，卻可聞見幽幽鳥鳴和羽翼撲閃的聲音。池塘中，時不時地有魚兒探出頭來，在水面吹出一些小泡泡，又很頑皮地一擺尾，潛下水去，只留激起的水花和蕩漾的漣漪。
讓我想起馮延巳的詞“風(fēng)乍起，吹皺一池春水。閑引鴛鴦香徑里，手挼紅杏蕊�！昂筒苎┣鄣馁x“但行處，鳥驚庭樹；將到時，影度回廊”。
廣外的風(fēng)景就是這樣美不勝收，既有寬宏之大氣，又可尋細(xì)致之小意；既有智慧的傳遞，更有文化的沉淀，讓人流連忘返，實堪絕倒！
我眼中的學(xué)校作文 篇11
秋天到了，天空一碧如洗，陣陣秋風(fēng)吹散了夏天的炎熱。在涼爽的秋天里，我來到了廣外校園，她在我的眼中是個美麗又可愛的地方。
校園門口有一個大花壇，兩種顏色的花組成“廣州外國語學(xué)校”的英文名，與紅色的校門和湛藍(lán)的天空一起組成了一幅風(fēng)景畫。走進(jìn)校門，繞過屏風(fēng)，鳳凰樓就出現(xiàn)在眼前，五星紅旗在中間隨風(fēng)飄揚。紅旗上方的�；崭橇裂�，仿佛在說：“看，這棟就是我們廣外的鳳凰樓，歡迎你加入我們這個大家庭！”
鳳凰樓是壯觀的，讓人發(fā)出連連贊嘆。但是教學(xué)樓的美不一樣，兩邊大樓對稱，每幢樓都有好幾塊空地，空地中的花草樹木，無一不惹人喜愛。下課了，同學(xué)們跑出教室，在空地中看看，到走廊上走走，廣外校園的寧靜被打破了，可是她還是那么的'美麗，就像被喚醒的睡美人。
再往里走，你就看見廣外校園中最令人感到放松的一片區(qū)域——這里有學(xué)子湖、食堂和宿舍。岸邊的柳樹和小草本來想照鏡子，結(jié)果不小心把學(xué)子湖染成了綠色，所以湖水是翠綠的。湖上有一座知遇橋，不僅可以走上去觀賞美景，還能用她裝飾校園。走到這里，你會感覺置身在公園中。
學(xué)子湖的兩邊可能是最熱鬧的地方了，因為兩邊是食堂和宿舍。食堂是圓頂樓，一到飯點就散發(fā)出陣陣香氣，而宿舍就像家一樣溫馨，一樓的園林更讓宿舍有了社區(qū)的感覺。在這里，更多的是學(xué)生：有的同學(xué)一路小跑，想盡早去食堂排隊打飯；有點同學(xué)和同伴聊著天，悠閑地走向宿舍；有的同學(xué)嘴里還念著英文單詞走向課室，不肯浪費一點時間。
廣外是我們的校園，卻是別人眼中的公園，她不僅大，而且每一處都是優(yōu)美的風(fēng)景。在我眼中，我們廣外校園是最美麗、最可愛的校園，一想到未來將要在廣外學(xué)習(xí)和生活三年，我的眼前就充滿了期待。
我眼中的學(xué)校作文 篇12
金秋九月，我們伴著陣陣秋風(fēng)踏入了一個新的校園，開始了一段在十一實驗中學(xué)的新生活。
學(xué)院校區(qū)的現(xiàn)貌雖然僅有一棟六層的小樓和一塊不大的操場，但將記錄我們每個人的成長，每個人的進(jìn)步。雖然它不大，但卻有著獨特的魅力，獨特的`美。
開學(xué)前的幾天，導(dǎo)師要求我們在網(wǎng)上自主選課。我第一次了解這種學(xué)習(xí)方式、自主規(guī)劃的學(xué)習(xí)方法。我迫不及待地去選課，學(xué)校開設(shè)的課程豐富多彩，有服裝設(shè)計、口琴、藝術(shù)體操……每個課程吸引著我們饑渴的目光，選的我眼花繚亂，每個課程我都想學(xué)，不忍錯過。
我們學(xué)校不同于其他學(xué)校的是它獨特的教學(xué)方式——走班制。新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的這兩周里，每節(jié)課課間我手里都拿著自己獨特的課表穿梭在學(xué)校各個樓層，去尋找不同的學(xué)科教室，猶如一只迷路的小鳥找尋著自己的歸巢般。有時還會一不小心走錯了教室，讓老師挨個教室去尋找我這個“冒失鬼”。雖然難免出現(xiàn)一些失誤，但卻培養(yǎng)了我們的自主管理能力。
學(xué)校不僅有豐富多彩的課程，還有每一位默默付出的老師。他們不但對學(xué)生和藹可親，對工作更是認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了讓我們每一株小苗都茁壯成長，不辭辛勞地為我們澆水、施肥，更是舍棄了休息時間為我們講解每一個不懂的知識點，讓我們的根基打好打基固。感謝老師們的辛勤付出，感恩于他們的諄諄教誨。不僅老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們的校長也時常來教室看望和指導(dǎo)我們，悉心留意每一個孩子的成長和進(jìn)步。能夠遇見如此負(fù)責(zé)的校長和老師的陪伴，是我們莫大的幸福。
雖然學(xué)校不大，但它獨特的魅力讓我在這里感受到了無窮的樂趣。讓我們伴隨著清脆悅耳的鈴聲，在美麗的校園里度過難忘的每一天。
我眼中的學(xué)校作文 篇13
我眼中的學(xué)校應(yīng)該是這樣的：遠(yuǎn)離喧囂的城市，建在空氣清新的農(nóng)村。學(xué)校的四周是清清的麥田，綠綠的樹林，藍(lán)藍(lán)的天空，教室是寬敞明亮的平房，平房的前前后后種滿花草，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡傳情，小鳥自由自在，下課了，孩子們在輕音樂里各做各的事情。操場的很大，不是水泥的，也不是塑膠的，更不是假草坪，而是真的草，真的花。
這不算什么，學(xué)校里除了上課用的之外，還要有各種各樣的`農(nóng)作物，這些農(nóng)作物是孩子們的親自勞動的結(jié)晶，班級與班級之間要有種植比賽，看誰的莊稼長的好，長的旺，收獲的果實多，打的糧食多。這子們要知道食物是從什么地方來的。
當(dāng)然也有要娛樂活動。
學(xué)校要定期舉行各種比賽，讓一些有愛好的同學(xué)有所發(fā)展，充分發(fā)揮自己的特長，可以有數(shù)學(xué)考零分的作家，可以有不學(xué)外語的優(yōu)秀生，當(dāng)然，無論你愛好什么，都不要忘了自己是中國人，要學(xué)漢語，即使學(xué)不好，也沒關(guān)系，但一定要學(xué)。
教師的教學(xué)方法不是陳舊的講授法，而是現(xiàn)在正推行的自主學(xué)習(xí)法，有人說：學(xué)習(xí)是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，首先要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，從發(fā)現(xiàn)問題中，挖掘?qū)W生的潛力。
學(xué)校也需要有柵欄似的的院墻，或者像葉圣陶的《蘇州園林》一樣，是鏤空的墻，也就是說，學(xué)校的空間與外界是相通的，是隔而未隔，界而未界。
學(xué)校的課程除了以上這些，開設(shè)一些為社會服務(wù)的項目，讓人人都是雷鋒。
還有另外一點，就是對學(xué)生進(jìn)行吃苦和挫折教育也是必要的，吃到了苦頭，才能體會到甜的味道，受到了挫折，才能知道人生不是一帆風(fēng)順的，才能更好的珍惜生活，珍惜生命。
我眼中的學(xué)校作文 篇14
我眼中的學(xué)校，是個歷史悠久的學(xué)校，是個充滿生機的學(xué)校，是個獨一無二的學(xué)校。
說她歷史悠久，她當(dāng)之無愧！創(chuàng)校以來，多少莘莘學(xué)子從這走出，清華、北大里有我的學(xué)哥學(xué)姐。我的父親小時候也就讀于這所學(xué)校，甚至有的家里三代人都曾坐在這讀書識字。特別是教學(xué)樓，墻體是用那大大的石塊砌成，也足以證明她的古老，雖然她的“衣著”沒有城三、實小的嶄新，漂亮，但在夏天，那塊塊的不平整的石塊能帶我給我們涼快。
要說她充滿生機，也一點不假。你只要一走進(jìn)校門，就能看見左右兩棵四季常青的松樹，如衛(wèi)兵一樣地站崗放哨，它們盯著我們，看看我們的紅領(lǐng)巾帶著是否端正，校服穿著是否整潔。兩旁的綠化帶更突出校園的生機盎然。操場邊上那一棵蒼勁的大樹，不少鳥兒站在枝頭上展開響亮的歌喉，更為校園增添了無限的活力。操場雖不大，但它是我們的樂園。你瞧，墻腳邊上兩臺乒乓球桌，是男生搶占的陣地，你推我擋，酣戰(zhàn)得如癡如醉；操場空地上，同學(xué)這兒一撮，那兒一簇，捉迷藏、跳繩等各不同的游戲在上演，校園一片沸騰。
獨一無二，不僅僅是體現(xiàn)在學(xué)校的數(shù)學(xué)樓是用塊塊石頭砌成的.，還體現(xiàn)在我們那不屈的精神。我們敢于跟比多們強大的團隊比賽，盡管贏少輸多，我們?nèi)詴䦂猿值降�。正如上次全縣航模比賽，許多人對這支隊伍沒信心，可是我們憑著獨有的頑強和信念，終于榮獲了來之不易的二等獎。
我眼中的學(xué)校，的確是個歷史悠久、充滿生機、獨一無二的學(xué)校，盡管我即將要離開她了，但我會記住她的一磚一瓦，一草一木，她，在我的眼中永遠(yuǎn)是最美的一所學(xué)校。
我眼中的學(xué)校作文 篇15
每個人都有一個充滿生機而美麗的學(xué)校，我覺的我的校園最美麗！
走進(jìn)門口，第一眼就可以看見正前面有一塊2平方米左右的石頭，上面寫著八個大字：厚德載物，自強不息。這就是我們的校訓(xùn)。在石頭的兩旁，各有一棵鐵樹，它們像一對親兄弟似的立在那里。石頭左邊有一個涼亭，涼亭十分寂靜，但偶爾也有幾個學(xué)生坐在那里乘涼；涼亭前有一座假山，那假山一年都不停的流著水，水不但非常清澈而且還非常動聽。石頭右邊有一個畫廊，沿著畫廊，你就可以看見一個銀白色的，像一朵綻開的花兒似的東西，那就是我們學(xué)校的標(biāo)志。
往南走，就來到了后花園。后花園最有趣兒的要算草坪上的石頭，不要以為它們就是不通的石頭，其實它們都是一些形狀各異，顏色各異的.音箱，每到放學(xué)時，它們就會放出優(yōu)美的音樂，到那時侯，在去散散步，解除一下一天的煩惱，這種感覺一定很好！后花園的景色真美啊，那里真綠啊，像一塊無瑕的翡翠；那里的樹真直啊，像草原的哨兵的站在那里；那里的花真多啊，像花的海洋；那里的草地真軟啊，在上面，不覺一點疼痛。
沿著彎曲的小路，就到了塑膠操場。操場時時都充滿著同學(xué)們歡樂的笑聲：早晨，同學(xué)們在鍛煉身體；中午，同學(xué)們在玩耍；下午，初中的在打籃球。往北走，就來到了沙灘，這是同學(xué)們最喜歡的地方。在往西走，左邊是宿舍；右邊是餐廳，往前走，就返回原地。
早晨，你看不見一個學(xué)生，只可以聽見整齊而響亮的讀書聲蕩漾在整個學(xué)校中。不管哪個教室里一張張整齊的桌子都會在你的心頭。有時候現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)來理解問題，使同學(xué)們更加深刻的了解問題的意思。
啊，我喜歡我這個美麗的學(xué)校。
我眼中的學(xué)校作文 篇16
金秋九月，碩果飄香。九月一號，我們歡聚在這個充滿生機的校園。在這之前，我有一次偶然的機會，參加山大附中實驗學(xué)校的考試，來到山大附中，又很榮幸的做開學(xué)典禮的主持人。這讓我跟加深刻的確認(rèn)，這是一個值得選擇的學(xué)校。
我眼中的學(xué)校是一所紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，它承載著校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的關(guān)懷與期望。軍訓(xùn)期間，教官在訓(xùn)練我們時對我們要求嚴(yán)厲，開始我覺得有些不太習(xí)慣，但后來想想，只有這樣，我們才能更上一層樓，成為人人羨慕的學(xué)生，是我們的學(xué)校都向前邁出一大步。
我眼中的學(xué)校是一所思想品德高尚的學(xué)校，這里的一切都是那么精神抖擻，在這種環(huán)境的感染下我們同學(xué)把以前隨地吐痰，隨手扔垃圾的毛病漸漸的改，就比如在開學(xué)典禮結(jié)束后，地上竟然沒有一片垃圾，看到就有一股溫馨之意涌上心頭。
我眼中的學(xué)校不僅有紀(jì)律與約束，更有關(guān)心與呵護(hù)，這里的老師會給予我們細(xì)心的指導(dǎo)。正如今天老師一遍一遍的給我們講寫作文的方法，告訴我們我們的不足，因該怎樣改正。這樣認(rèn)真的老師，恐怕只有這里才有吧，所以，這里到處彌漫這愛與關(guān)懷的味道。
我眼中的學(xué)校是一所充滿活力的.學(xué)校，這里不僅有同學(xué)的活蹦亂跳，又有著老師對童真的向往既有著你拍一我拍一一樣幼稚的話語，又有著能令人全身發(fā)抖的冷笑話。軍訓(xùn)休息時，同學(xué)們的可愛與天真感染教官，使本來嚴(yán)肅的教官變得和藹可親，我們互相講述著暑假趣事，一會哈哈大笑，一會認(rèn)真聽著。在這里隨處可以感受到小孩在所獨有的活力。
這就是我眼中的一個充滿生機，朝氣蓬勃的學(xué)校。
我眼中的學(xué)校作文 篇17
金秋九月，碩果飄香。九月一號，我們歡聚在這個充滿生機的校園。在這之前，我有一次偶然的機會，參加了山大附中實驗學(xué)校的考試，來到了山大附中，又很榮幸的做了開學(xué)典禮的主持人。這讓我跟加深刻的確認(rèn)，這是一個值得選擇的學(xué)校。
我眼中的學(xué)校是一所紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，它承載著校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的關(guān)懷與期望。軍訓(xùn)期間，教官在訓(xùn)練我們時對我們要求嚴(yán)厲，開始我覺得有些不太習(xí)慣，但后來想想，只有這樣，我們才能更上一層樓，成為人人羨慕的學(xué)生，是我們的學(xué)校都向前邁出一大步。
我眼中的學(xué)校是一所思想品德高尚的學(xué)校，這里的一切都是那么精神抖擻，在這種環(huán)境的感染下我們同學(xué)把以前隨地吐痰，隨手扔垃圾的毛病漸漸的改了，就比如在開學(xué)典禮結(jié)束后，地上竟然沒有一片垃圾，看到就有一股溫馨之意涌上心頭。
我眼中的學(xué)校不僅有紀(jì)律與約束，更有關(guān)心與呵護(hù)，這里的老師會給予我們細(xì)心的指導(dǎo)。正如今天老師一遍一遍的給我們講寫作文的方法，告訴我們我們的不足，因該怎樣改正。這樣認(rèn)真的老師，恐怕只有這里才有吧，所以，這里到處彌漫這愛與關(guān)懷的味道。
我眼中的學(xué)校是一所充滿活力的學(xué)校，這里不僅有同學(xué)的活蹦亂跳，又有著老師對童真的`向往既有著你拍一我拍一一樣幼稚的話語，又有著能令人全身發(fā)抖的冷笑話。軍訓(xùn)休息時，同學(xué)們的可愛與天真感染了教官，使本來嚴(yán)肅的教官變得和藹可親，我們互相講述著暑假趣事，一會哈哈大笑，一會認(rèn)真聽著。在這里隨處可以感受到小孩在所獨有的活力。
這就是我眼中的一個充滿生機，朝氣蓬勃的學(xué)校。
我眼中的學(xué)校作文 篇18
昨天，我們還在父母的懷里撒嬌；
昨天，我們在沉浸在童年的夢想中；
昨天，我們還不知道自己已慢慢長大；
今天，我們已拋下昨天的幼稚，
背上成熟的行囊；
今天，我們向昨天揮手告別，
迎接明天的挑戰(zhàn)；
今天，我們在慢慢走向成熟……
揮手告別了兩個月的假期生活，我毅然選擇了舞鋼師范這所幼師學(xué)校，因為我喜歡孩子們的天真活潑，喜歡和他們一起嬉鬧游戲，看到他們仿佛回到了童年……
步入學(xué)校已經(jīng)兩個星期了，她給我的整體印象是寬闊，浩大而又有秩序。
穿過校門，映入眼簾的是兩排整齊的萬年青，還有名人的頭像和名句，是同學(xué)們休閑和自警的好去處；北操場兩旁長著許多美麗的大柳樹，同學(xué)們跑累了，那些柳樹就像綠色的大傘和自動吹風(fēng)機，為我們送上樹蔭和清涼的風(fēng)，讓人感覺心曠神怡；教學(xué)樓的正前方是鮮艷的五星紅旗，每周一全體師生都會在國旗面前肅立，唱奏國歌以示對祖國的熱愛。
走過教學(xué)樓旁的小道，穿過柳樹的懷抱，來到長廊，美得讓人窒息。假山上聳立的石頭有的像漁翁在拿著魚竿釣魚，有的像魚兒在水中自由游動，有的則像石猴寶寶安詳?shù)乃恕?/p>
南操場的樓房高低不一，用途多樣，有不時飄出美妙音樂的琴房，有眾多美麗女孩兒翩翩起舞的舞蹈房，有傳出婉轉(zhuǎn)歌聲的音樂教室，有為我們服務(wù)的水房、餐廳，還有嶄新的`公寓樓等。
到了晚上，路燈下有數(shù)不清的蟋蟀，黑壓壓的一片，吱吱喳喳地叫著，加上同學(xué)們的歡聲笑語，簡直是一首美妙的交響曲…。
美麗的師范，神圣的殿堂，我們將在這里成長，學(xué)到知識和技能，可愛的學(xué)校，我喜歡你！
我眼中的學(xué)校作文 篇19
縉云縣實驗中學(xué)，一所具有悠久歷史又有現(xiàn)代化氣息的百年名校。
從學(xué)校大門進(jìn)入校園后，映入眼簾的是一座單拱橋，這就是“狀元橋”。每天早晨從上面走過，頓感元氣動力加倍。橋的下面，是一個半月池。美麗的小魚兒在池里暢游，有時還會與你打招呼呢，而噴泉也十分開心，不時噴出一道彩虹。
再往里走，是一個諾大的升旗廣場，每周在廣場上舉行旗儀式，還有跑操等活動。廣場的'北面為行知樓，共三層，一樓為閱覽室，同學(xué)們在此挑選一本心愛的書，在安靜舒適的氛圍中與知識來一次親密交流。一樓二樓還有學(xué)校各處的辦公室。三樓則為會議室和報告廳，通常有重要的事情時，會在這里開會。廣場的南面為科技樓，同樣也有三層。一、二層為實驗室，每決通過實驗可以加深我們的印象，同時也讓我們懂得了科學(xué)原理，讓我們在科學(xué)世界中自由探索。三樓為電腦室。
廣場的正面，從樓梯上去，是我們的教學(xué)樓了。每天早晨，書聲朗朗，同學(xué)們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。上課時，同學(xué)們坐姿端正，聽課認(rèn)真，老師誨人不倦，非常不錯。
那有一塊大石頭，寫的是什么呢？這是實驗中學(xué)的校訓(xùn)，用紅色來勉勵我們——勵志，篤學(xué)，尚美。
教學(xué)樓西邊則是學(xué)生宿舍和食堂了，屬于生活區(qū)。而南區(qū)則是學(xué)生們的活動天地，分為四個區(qū)塊：籃球場，游泳池，運動場，體藝館。豐富多彩的體育活動通常在籃球場和運動場進(jìn)行。而在體藝館通常是舉行大型演出的，例如元旦文藝晚會，校園“十佳”歌手比賽等。在這里灑下汗水，同時也充滿了我們的歡聲笑語。
美麗的實中校園，讓我們?yōu)⑾潞顾�，書寫華麗篇章，走向成功之路！
我眼中的學(xué)校作文 篇20
我們的校區(qū)是紹興實驗小學(xué)——，是一所名校。位于殷珊路以北和柯華路以東。全校56個班，加上一個國際班，有57個班，師生2500多人。
我們的家，紹興實驗小學(xué)，——，坐落在有著幾千年文化遺產(chǎn)的古鎮(zhèn)柯橋。占地面積108畝，綠化面積40%，包括翔宇大廈、育才大廈、青騰大廈、學(xué)生公寓、餐廳、運動400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場及其一流的教學(xué)設(shè)施。最有意思的是，我們學(xué)校有哈佛路，北醫(yī)路，清華路……沿著這條路走，好像真的是在一個名校里。
我們的校園不僅設(shè)施齊全，而且鳥語花香，風(fēng)景優(yōu)美。這是一所花園式學(xué)校。
我一進(jìn)校門，就看到我們學(xué)校的樹——樟樹在路兩邊到處都是，好像一排排的依托隊伍在等著我們?nèi)タ疾�。我們學(xué)校一般是“6”字形。學(xué)校周圍有很多植物，其中果園在校園的右上角。果園里有這么多果樹！有橘子樹、桃樹和梨樹……果園里的`小路像迷宮。你看，果園里的桃樹剛剛發(fā)芽，而且是綠色的。一陣微風(fēng)吹過，讓人心曠神怡。果園外面是一排排柔軟的柳樹。三月的春天，剛剛下了幾場毛毛雨，微風(fēng)吹來了數(shù)以千計的柔柳，開了他們黃綠色的眉眼。這讓我想起了唐代大詩人賀的一首詩，《詠柳》 ——，“碧玉打扮得像一棵樹那么高，垂下成千上萬的綠絲掛毯。不知道誰剪的好葉子，二月的春風(fēng)像剪刀�！边@不就是這一幕的寫照嗎？另外，柔流就像一排保衛(wèi)果園的士兵。這時，綠草如茵，綠葉如茵，五彩繽紛的花朵像集市一樣聚集在一起，形成了一個耀眼的春天和一個被春天的氣息包圍的校園。
這是我們的校園，多美啊！多有詩意啊！在校訓(xùn)——的無盡鼓勵下，我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，快樂健康的成長！
我眼中的學(xué)校作文 篇21
突然，我已經(jīng)小學(xué)四年級了。我們可愛的學(xué)校，——，已經(jīng)過十歲生日了。作為官方小學(xué)的一員，我真誠地祝我的學(xué)校生日快樂。我在這里度過了四年快樂的學(xué)習(xí)時光，我相信在接下來的兩年里，我會對自己的學(xué)習(xí)和生活采取更加積極的態(tài)度。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到爽朗的讀書聲。在音樂教室里，優(yōu)美的歌曲時不時的傳來，讓藝術(shù)與我們結(jié)下了不解之緣。美麗而富有創(chuàng)意的小制作來自我們靈巧的雙手，教會我們用雙手創(chuàng)造更美好的生活，在操場上展示我們充滿活力的臉龐，用強健的體魄迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我還記得父母第一次帶我來這里的感覺：嶄新的教學(xué)樓，大操場，綠油油的草坪，同學(xué)們可愛的笑臉，老師們慈祥的目光，一切都充滿了青春的.朝氣。我對我的新生活充滿希望。剛開始，我經(jīng)常迷路，找不到教室�，F(xiàn)在校園里的一切都變得熟悉了。很多地方都留下了我的足跡——快樂還是悲傷。校園記錄了我的成長。
從上學(xué)到現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)上不斷提高自己，克服了很多困難，向著夢想前進(jìn)。在老師的鼓勵下，我們可以在學(xué)校提供的平臺上充分表達(dá)自己。記得去年的朗誦比賽，我作為學(xué)校朗誦比賽的主持人，成功主持了朗誦比賽的開幕式和相應(yīng)的節(jié)目。這是我第一次上臺，這給了我很大的信心。我相信它會給我的生活留下一筆豐厚的金錢和永恒的美好。這個機會是老師和學(xué)校給我的。謝謝我的老師，我的新知小學(xué)。
現(xiàn)在你就要過十歲生日了，作為你在這里的孩子，我想說一句“生日快樂！”你給我注入了金色的理想，你給了我騰飛的動力。我會盡我最大的努力去飛翔。相信我，我一定會把我的力量貢獻(xiàn)給你的榮耀。
今天我們以官員為榮，明天官員以我們?yōu)闃s。
我眼中的學(xué)校作文 篇22
我有一所風(fēng)景優(yōu)美的美麗學(xué)校。走進(jìn)我們學(xué)校，一排排整齊的樹映入眼簾：芒果樹、桂花樹、大榕樹；我們學(xué)校有兩棟樓，左邊是辦公樓，右邊是教學(xué)樓，都是我們學(xué)習(xí)的學(xué)校。都配有多媒體學(xué)習(xí)電腦，給我們的學(xué)習(xí)增加了方便。
我們學(xué)校還有一個大操場。操場前面有一個漂亮的大舞臺。舞臺旁邊還有升旗臺，高高的旗桿上飄揚著五星紅旗。每周一，我們都會升國旗，唱國歌，在國旗下慶祝團隊儀式。
學(xué)校大家都很熟悉，因為它是一個神圣莊嚴(yán)的地方。是孩子把無知的我變成了懂事的孩子，把調(diào)皮的孩子變成了懂事的學(xué)生。
在我心目中，我有一種愛學(xué)校的感覺。這就像一個溫暖的春風(fēng)吹著我，像一個老師支持我，鼓勵我，給我更多的學(xué)習(xí)信心。
雖然我的學(xué)校不是很寬敞很高，但是我很喜歡，甚至不想離開。自從我七歲踏進(jìn)這個校園，我就再也沒有離開過它。這里有我尊敬的老師，也有我最好的同學(xué)。我在這里每天都過得很開心。當(dāng)我難過的.時候，我的同學(xué)會幫我解決問題。當(dāng)我遇到困難時，老師和同學(xué)會給我指路，讓我在黑暗的森林里看到一絲曙光，帶領(lǐng)我走出黑暗。當(dāng)我沒有信心的時候，老師和同學(xué)會來鼓勵我，讓我的信心再次燃燒。
雖然我覺得我的學(xué)校很完美，但是別人不這么認(rèn)為。都說我們學(xué)校教學(xué)水平不好，把孩子轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了。我非常不同意這一點。我們學(xué)校沒有好學(xué)生嗎？我相信，只要你努力學(xué)習(xí)，堅持自己的夢想，總有一天你會發(fā)光的。俗話說，“只要是金子，總有一天會發(fā)光的�！�
這學(xué)期發(fā)現(xiàn)學(xué)校是“發(fā)達(dá)”的。是怎么開發(fā)出來的？我舉個例子。比如我們現(xiàn)在不用自帶米盆，而是由消毒中心提供；還安裝了監(jiān)控設(shè)備，以防止一些人盜竊。
我們學(xué)校多漂亮��！我愛我的學(xué)校！
我眼中的學(xué)校作文 篇23
說到我最喜歡的地方，要數(shù)我生活了三年多的校園了，那里一年四季，環(huán)境優(yōu)美，處處都有特別的景致供人們欣賞，不信，我?guī)銇砜纯矗?/p>
書聲朗朗的教室
“天門中斷楚江開，碧水東流至此回……”聽，朗讀聲從各個班級里飛出，散布在校園的每一個角落。接著，“丁零零”，清脆的上課鈴響起，老師面帶微笑的走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻翻開書本，打足精神，一絲不茍的開始默讀課文。默讀的聲音雖不像背誦那么有力，那么震動人心，它只是像微風(fēng)輕拂翠竹那樣，發(fā)出溫柔的“沙沙”聲。每位同學(xué)的語調(diào)不盡相同，組成了一首“課文大合唱”，真是好聽極了！
歡聲笑語的操場
同學(xué)們最期待的課間時間到了！大家迫不及待的.跑出教室，猶如一只只輕快自由的燕子，在操場上跳躍起來。
瞧，一伙同學(xué)正在踢鍵子：一個男生用腳使勁一踢，毽子像一朵蒲公英，在空中悠蕩了一會便落下了。眼看毽子就要墜落，一個女生急中生智，用腳一勾，毽子像長了翅膀似的，一下子又飛了起來。旁邊的同學(xué)正緊張地為他們計數(shù)，“1、2、3……”看得我的心都懸了起來。
鴉雀無聲的圖書館
一些“小書迷”把這寶貴的十分鐘獻(xiàn)給了圖書館�？�，高高的書架上整齊的擺放著不少書籍。它們大大小小，種類繁多，仿佛一片知識的海洋，任憑你在其中遨游。圖書館里格外安靜，好像與世隔絕一般，只有些許微弱的“刷刷”的翻書聲，飄進(jìn)我的耳朵�？粗蠹揖劬珪耖喿x的樣子，我也不禁加入其中。
這就是我喜愛的校園，歡迎你來參觀！
我眼中的學(xué)校作文 篇24
下課了，同學(xué)們都開心的沖出教室，跑到樓下玩了起來。
在操場上玩的人可真多呀，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在玩游戲。真熱鬧。操場旁邊是學(xué)校的小花壇，小花壇可真漂亮呀，外面是一圈灰白色的磚頭，里面有各種各樣的.花，有白色的茉莉花，黃色的蒲公英，還有紅色的月季……
有的花雖然看過，可是不知道叫什么名字，有的花我之前還沒有看過呢。
花壇里還有許多樹，有長滿橘子的橘子樹，現(xiàn)在的橘子還是黃綠色的呢，一個個掛在樹枝間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個個燈籠，非常可愛。還有一棵棵柚子樹也種在橘子書旁邊。
我學(xué)校里的橘子可大了，比我的兩個拳頭加起來還要大呢！可是好像還沒有人吃過呢！也不知道味道怎么樣。
旁邊的柚子長的更大，有小西瓜那么大。聞起來像桃子一樣香噴噴的。外皮黃黃的還帶著一點紅，看起來已經(jīng)熟透了，真想吃一口呀！
這棵柚子樹，是我在三年級上體育課的時候發(fā)現(xiàn)的。那時候我們正在休息呢，忽然有一個同學(xué)大喊：“看，樹上有一個大柚子。”我們一群人立馬就圍了過去，抬頭一看，果然有一個大柚子。那個柚子是橢圓形的，黃黃的好像已經(jīng)成熟了。有的同學(xué)看著看著，饞得口水都流出來了，就連我也想吃了。從此以后，我就一直知道學(xué)校里有柚子樹了。
這些樹上，還有許多活潑可愛的小鳥，每次等我一靠近，小鳥們就會忽然飛起來，一會飛到電線桿上抖抖身體，一會飛到房頂上嘰嘰喳喳的叫，像在對我說：“你好呀，你好呀”。真好玩。
這就是我的學(xué)校，一個多姿多彩的地方。
我眼中的學(xué)校作文 篇25
當(dāng)一葉扁舟第一次航行在浩浩碧波之上時，它也許并不知道自己要流向何方，并不知道前面有多少驚濤駭浪，但它卻堅信“青山遮不住，畢竟東流去�！比绻懊嬗幸蛔鶡羲敲此〞活櫼磺械乇枷蚬饷骱拖Ｍ鸬牡胤�。16歲的我在今年的七月第一次開始去遠(yuǎn)航，在眾多的高級中學(xué)中作出了選擇，最后，一種莫名的新鮮感和直覺促使我選擇了實驗中學(xué)。選擇實驗從而也選擇了另外一種新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。第一次離開雙親的感覺是什么樣的？第一次住校的滋味怎樣……
一個個的問號在腦海中浮現(xiàn)，我要親身去體驗。報到的那天，當(dāng)我們辦完相關(guān)手續(xù)后，兩位高二級的同學(xué)幫我們拿提包，領(lǐng)東西，送我們到我們住的宿舍，短短的小路上，簡短的話語中，讓我深深地感到這所學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)，頓時解除了我心中的.憂慮。而女生宿舍，管理員和兩位德育老師無微不至地關(guān)懷更讓我這位第一次離家的女孩感到無盡的溫暖，新的環(huán)境，新的面孔，新的氛圍，帶給人的是一種春風(fēng)化雨，潤物無聲的新感覺。
購物排隊，打飯排隊，同學(xué)之間互相關(guān)心，團結(jié)互助這些在外面難以見到或極少見到的情景，在這里卻隨處可見。到實驗還不到兩周，但我感覺已溶入了這個大家庭之中。我每天都被這些事感動著，震憾著，漸漸地，我學(xué)會了在打飯的時候，打水的時候，幫助旁邊的小同學(xué)打飯、打水。當(dāng)他們用甜甜的聲音道謝的時候，我是多么地快樂。不必說高聳的教學(xué)樓，寬敞的教室；也不必說現(xiàn)代的多功能報告廳，氣派的風(fēng)雨操場，單是這優(yōu)良的人文環(huán)境，就讓我受益匪淺。新的歷程，新的精神面貌，讓我想起了這樣的一句話“不安分的小舟祈求風(fēng)暴的來臨，仿佛那里才是它停泊的港灣。”
我眼中的學(xué)校作文 篇26
乳燕不愿起飛，是因為留念溫暖的被窩。小船不愿起航，是因為留念溫馨的港灣。我每次離開學(xué)校的時候都有些依依不舍，是因為我愛人和街小學(xué)。
我愛人和園，是因為你的美麗景色。春天，小花小草都在怒放像征著春天的到來。夏天，操場上的那棵黃桷樹像一把大大的傘，為同學(xué)們遮雨擋陽。秋天，在孔子園的大樹已經(jīng)你滿天飛舞蝴蝶悄然落地，而桂花的香氣又撲鼻而來，給我們帶來一陣陣的清香。冬天，天寒地凍，大樹的葉子早已掉光了，小花，小草也沒有了，不過，臘梅花正在盛開，好像在說：“冬天就快過了，春天的'到來還會很遠(yuǎn)嗎?”
我愛人和園，一個隆冬過去，你發(fā)生了日新月異的變化，像征著“人和”的新校較上是多么美麗，連保安室也是高科技的包裝。以前的混泥土操場搖身一變成了紅、綠、藍(lán)想間的一百五拾米的環(huán)形陽光操場。
我愛人和園，因為你有一支關(guān)心學(xué)生、品德高尚的老師隊伍，不信你聽：清晨的校園，行政老師會說：“孩子們好。”當(dāng)我們在過道瘋跑時，班主任會說：“孩子注意安全�！痹诔燥垥r，生活老師會說：“不講話，不然會嗆著。”當(dāng)我們正在燈下寫作業(yè)時老師說：“睡覺了，孩子 們�！币宦暵暥�，一句句希望，都成了“愛”的海洋。
我愛人和園，因為你有一群活潑可愛的孩子。課堂上他們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，科技節(jié)上他們開動腦筋做出各種各樣的發(fā)明，運動會上，他們努力拼搏為班級添。下課他們認(rèn)真讀課外書籍。增加知識。
我愛人和園，“人和為魂，和諧喻人”是我們的辦學(xué)理念�！捌返赂呱�，睿智靈動，強體健魄，尚美惟新”是老師對我們的希望。
我愛人和園，這里播下了知識與希望;在這是挽起了我的理想和追求，將來還會在你的叮嚀下邁向人生的輝煌。
我眼中的學(xué)校作文 篇27
我在福山外國語小學(xué)讀書，如果你有時間，可以來參觀一下；如果沒時間，聽了我的介紹，你就會了解我們的學(xué)校。
走上斜坡，進(jìn)入一扇大門，你就可以看見一個雕塑，上面刻著三個小孩，一個在玩飛機，一個在擺弄鐵環(huán)，還有一個在讀書。我想：玩飛機的小孩大概是代表要學(xué)習(xí)創(chuàng)造；在擺弄鐵環(huán)的，可能是代表著經(jīng)常鍛煉身體；在讀書的，應(yīng)該是告訴我們勤奮看書，學(xué)習(xí)更多的知識。進(jìn)校門后，左邊的那堵墻上掛這二十二塊牌子，上面是些什么呢？告訴你，都是些我校的'榮譽稱號：行為規(guī)范示范校、英語特色�！疫吺侨昙壣险n的教學(xué)樓，它的左邊是一幢“L”形的四層樓，就是校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室和四、五年級的教學(xué)樓，上面印著幾行大字：Learn to be（學(xué)會做人）Learn to do（學(xué)會做事）Learn to know（學(xué)會問問題）Tearn to live together（學(xué)會合作）四行英語。教學(xué)樓前，就是我們的大操場，每天，我們都在操場上做廣播操；嬉戲、游玩；在塑膠跑道上跑步；在籃球場上打籃球，活動豐富多彩。在操場旁邊有一個小花園里，面種了許多植物：有清香四溢的桂花；有粉紅色的桃花；高大挺拔的松樹直上云霄。不僅花園里有植物，就連走廊上也吊著一盆盆黃澄澄的迎春花，隔開一斷距離就有一盆，把走廊也打扮得色彩鮮艷。
我們學(xué)校各門功課都不相上下，每次競賽總能那好幾個一、二、三等獎。我們學(xué)校有一節(jié)特色課，那就是國際理解教育課，這節(jié)課讓我們懂得了許多國際上的知識。還有……
我能在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)，感到非常自豪；我能在這個學(xué)校里生活，感到無比幸福。我愛我的學(xué)校――美麗的福山外國語小學(xué)。
我眼中的學(xué)校作文 篇28
我的學(xué)校名為‘大郝莊中學(xué)’，座落于大郝莊的最北端。全校有十七個班，七百多名學(xué)生，四十多位老師。
我的學(xué)校有三棟樓房，分為南樓、中樓和北樓。南樓是實驗樓。中樓是辦公室，是老師們工作、休息的地方。北樓是教學(xué)樓，第一層是七年級學(xué)生的教室，有四個班。二、三層十八年級學(xué)生的教室，我就在三樓最東端的教室——八年四班教室。在這個班級里，生活著三十三名可愛的學(xué)生。他們勤學(xué)好問、積極創(chuàng)新，大家齊心協(xié)力、團結(jié)一致，力爭在期末測驗時，取得優(yōu)異的成績…… ……四樓生活著九年級的哥哥姐姐們，他們每天起早貪黑的學(xué)習(xí)，刻苦極了，希望他們能在明年中考時超常發(fā)揮，考入理想的學(xué)校。
在中樓的背面，有一個升旗臺，旗臺下有一個圓形花壇。夏天，朵朵鮮花穿著各色的衣裳爭奇斗艷，就連蜜蜂和蝴蝶也來看熱鬧。而現(xiàn)在的花壇就不像以前那么好看，那么熱鬧了�，F(xiàn)在花兒們都好象一個個害羞的小姑娘，把自己五顏六色的花瓣都收起來了，就連那一棵棵默默無聞的小草現(xiàn)在也像一個個無力的孩子，變得枯黃干瘦。不過，我相信，它們是不會屈服的，它們現(xiàn)在是在累積養(yǎng)分，等到來年再還給大家一個生機勃勃的夏天。
再往西看，便是我們的.操場。同學(xué)們有的笑，有的叫，有的跑，有的跳。踢足球，你追我趕；打籃球，你爭我奪。雖然不像有條件學(xué)校里的操場那么正規(guī)，但卻處處洋溢著歡聲笑語。我們學(xué)校的各種設(shè)備并不齊全，教學(xué)模式也不先進(jìn)，但是，卻培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學(xué)生。老師是認(rèn)真的，學(xué)生是勤奮的，這也是我更加肯定，每一名大郝莊中學(xué)學(xué)生都將會擁有一個美好的未來。
我眼中的學(xué)校作文 篇29
我的學(xué)校有百年歷史了。百年的歲月，也許使人聯(lián)想到飽經(jīng)風(fēng)霜的面貌，以及一幢幢臉上有著無法抹滅的時光痕跡的斑駁校舍。然而一百多年的土城小學(xué)卻是個亮麗、活潑、充滿朝氣且完全現(xiàn)代化的學(xué)校。
環(huán)顧校園一圈，首先映入眼簾的是一棟棟四到五樓，肚子里有著干凈漂亮教室的:群英樓、美育樓、德風(fēng)樓、體健樓和智真樓，再從穿堂直走，在中庭可以欣賞到成排隨風(fēng)搖曳的大王椰林，在紅磚道還可以欣賞一整片翠綠的小葉欖仁，還有造型優(yōu)美的小橋流水及浣溪沙，是同學(xué)們下課休息的.好場所。同時，為了配合自然及鄉(xiāng)土課程，學(xué)校也建立了菜香園，讓同學(xué)們有機會能體驗到辛苦卻也悠閑的農(nóng)村生活，享受耕耘的樂趣。
除了這些，還有寬廣的操場供同學(xué)們下課活動筋骨的好地方，不論是跑步、打球、玩游戲，都是很好的選擇，不但能讓身體有適當(dāng)?shù)倪\動，不用整天悶在教室上課，也為學(xué)校增添了許多純真的笑聲。
土城小學(xué)學(xué)生大約有2,920人，設(shè)有普通班106班、啟智班2班、資優(yōu)班2班、資源班2.5班，另有附設(shè)幼兒園4班大約111人、學(xué)前特教班大約8人，和許許多多的社團，這些學(xué)生，或笨，或聰明，相信都是老師眼中的寶貝，也會有一天，他們將會是這個社會的主人翁。
"一步一腳印""凡走過必留下痕跡"，有好的現(xiàn)在，才有美好的未來。土城這幾年來一直不斷的前進(jìn)中。如果土城小學(xué)是一列活潑、充滿動力的火車，那么熱忠于教育的陳校長便是整臺車的列車長，他將會繼續(xù)以如同現(xiàn)在的熱忱及信念，帶領(lǐng)著每一位師生，開往亮麗的明天，航向璀璨的未來。
我眼中的學(xué)校作文 篇30
我有一個美麗的學(xué)校，走到門口，就能看見幾個金色的大字——“長興縣第一小學(xué)”，校門的邊上就是車庫。在往里走，是一條有時筆直，有時彎曲的柏油路，路的一邊是一排香樟樹，在這些站得筆直的香樟樹中也有一棵歪脖子樹，它可能是一開始長得筆直，后來老了就變成歪脖子樹了吧！還有一棵一半有樹皮一半沒有樹皮的“陰陽樹”，我想它可能是三年級做觀察的時候被弄掉的吧！
這些樹的葉子千奇百怪，有的像雞腿，有的像雪人，有的像帽子，還有一棵樹的葉子竟然像一顆完整的愛心被十分均勻地分成了兩半，在這棵樹下的情侶會不會被氣死？這排香樟樹的另一邊是一個約有7千多平方米的一個大操場，下課時總能聽見歡聲笑語在上面跳躍。
柏油路的另一邊就是高高的教學(xué)樓，上課鈴和下課鈴是一個很好的分界線，就像盤古開天劈地一樣把上課和下課分得很開很開。上課時這里鴉雀無聲，偶爾還能聽到同學(xué)們的朗讀聲和歌聲，下課時這里鬧哄哄的，同學(xué)們的歡聲笑語在空氣中徘徊著。
我的學(xué)校中有一個十分美麗的小花園。
春天，桂花和別的'花草樹木一樣平凡，花壇里的小草探出頭來，處處生機勃勃。夏天，樹木變成了一把天然的綠絨大傘，許多人在樹下乘涼。秋天，桂花開花了，原本十分平凡的它，變成了花中亭亭玉立的君子，這時，學(xué)校的空氣都變得甜絲絲的。冬天，天空飄下幾片雪花，小雪花給各種花草樹木穿上了一件件潔白的棉襖，讓它們不再覺得寒冷。
我的學(xué)校是不是很美麗，歡迎大家來參觀我的校園，或許你還能發(fā)現(xiàn)她不一樣的美。
我眼中的學(xué)校作文 篇31
我的學(xué)校叫空壓小學(xué)，我喜歡這里。
早上一進(jìn)大門我就能看見一排排的少先隊隊員，他們筆直的站在那里，老師來了他們齊聲向老師敬禮，說：“老師好！”
走進(jìn)一看還有一棟三層高大的教學(xué)樓，雪白的墻壁，透明的窗戶，還可以聽到同學(xué)們郎朗的讀書聲，這就是我們的教室，我們的避風(fēng)港，學(xué)習(xí)知識的地方。
教學(xué)樓前是我們的塑膠操場，漂亮的跑步軌道，有秩序的排列著，一條一條的線條就像一支支隊伍筆直的站著，格外的耀眼，足球場和籃球場也特別好看，畫的特別藝術(shù)。我們平時在這里升國旗，做早操，玩游戲，和同學(xué)打鬧，運動會的時候一起在操場上比賽，操場也是學(xué)校給我們集合的地方，學(xué)校有什么活動都是在操場舉行，漂亮的操場用處可大了。
每當(dāng)?shù)叫瞧谝簧龂斓臅r候，老師和同學(xué)們都整整齊齊的站在操場，異口同聲的唱著國歌，聲音洪亮，看著我們的.國旗冉冉升起，心里是無比的激動和驕傲，我愛我們的祖國，愛我們的家園，愛我們的每一寸土地，每一樣?xùn)|西，我是中國人，我很自豪，我長大也要做一名戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國。
每天做早操可以鍛煉人的身體，人要經(jīng)常運動，才有抵抗力，不容易生病，愛護(hù)自己的身體，按時吃飯，休息。
下課的時候我喜歡玩的游戲有很多，像老鼠偷油、老狼老狼幾點了、追趕游戲等等很多，游戲豐富了我們的下課生活，使我們快樂。
我是個好動的男孩，特別喜歡運動，每次運動會都要報名好多項目，跳繩有單人跳和雙人跳，我都參加，一年級的時候還得過獎。跑步的話我也是跑的很快的，像百米賽跑、千米賽跑，只要有的項目我都會參加的，我愛我們美麗的操場。
我眼中的學(xué)校作文 篇32
我們城東學(xué)校的校歌——《感恩在心》：“有一種傷痛記憶猶新，有一份感動刻骨銘心，我們熱愛陽光的色彩……”聽，這是多感人的歌詞，這是多優(yōu)美的旋律！
每當(dāng)歌聲在校園響起，我都會靜靜地豎直耳朵，哪怕是在做作業(yè)，哪怕是在走路，我都會停下來，深深地陶醉其中。
我們的校歌不僅曲調(diào)婉轉(zhuǎn)動聽，而且歌詞雄渾有力，字字不離感恩，句句包含溫情�？偰茏屛页两跐M腔熱情之中，讓我小小的心靈里充滿了感觸。
城東學(xué)校是一所以感恩為主題的學(xué)校，在那美麗和諧的校園里，聳立著一顆高大挺拔的“感恩樹”。那是一顆有著粗壯枝干的香樟樹，它象征著城東學(xué)校那永恒持久的感恩思想，匯集了城東師生的感恩之情。
在“感恩樹”與“感恩校歌”背后還藏著一段感恩的故事呢！
2005年11月26日八點四十分，隨著一陣山崩地裂的巨響，大地被撕開了一道口子，我們學(xué)校的教室塌裂，美麗的.校園頃刻被毀。黨和政府在一夜之間為我們學(xué)校搭起了一個個帳篷，讓我們走進(jìn)了臨時的課堂。又是黨和政府號召全市人民在短短不到兩年的時間內(nèi)，為我們建立了一所美麗而溫馨的校園。作為一名學(xué)子，心中又怎能不懷感動和感恩之情呢！？
就讀于城東學(xué)校，使我感動滿懷。校歌“感恩在心”教會了我如何懂得感恩，我愛城東學(xué)校更愛我的家。我們每一個學(xué)子都要心懷感恩。我們要感激父母的養(yǎng)育之恩；要感激老師的淳淳教導(dǎo)；要感恩朋友愿與我們同甘共苦、攜手拼搏；還要感恩生活的多彩多姿，家庭的溫馨。總而言之，我們要對大地萬物給予感恩之情。
讓我們高唱校歌，將感恩精神繼承發(fā)揚，未來會更加的美好！“��！感恩在心，有無限的風(fēng)景，未來的路上，我們會風(fēng)雨同行！”
我眼中的學(xué)校作文 篇33
少年宮，素有“孩子樂園”的稱號。圖書館素有“知識寶庫”的美名。但我最喜歡書聲朗朗的校園。
一進(jìn)校門，有一條筆直而又寬敞的水泥路通向典雅而又美觀的教學(xué)樓。校園里最美麗的莫過于路兩邊整齊擺放的一個個小花壇�；▔锓N著各種各樣的的花爭奇斗艷。看！那萬年紅一串串火紅的花朵像跳動的火焰；看：還有那勤勞的牽�；ù灯鹚男±龋诤屯瑢W(xué)們打招呼；你再看迷人的夜來香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香、樓前還有一塊綠油油的草地，像一片錦緞給校園里增添了色彩。偌大的操場上那幾棵高大挺拔的白楊樹像哨兵一樣，無論春夏秋冬都在堅守著自己的.崗位。
教室里語文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下，仿佛把我們帶入了那風(fēng)景如畫的漓江；美術(shù)課上，我們仿佛進(jìn)入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里，領(lǐng)略他的高風(fēng)亮節(jié)；音樂課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了維也納的音樂殿堂。
伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲。同學(xué)們爭先恐后地涌出教室，他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。操場上同學(xué)們踢足球、踢毽子、打籃球、玩什么的都有。這時只見我們班的身材瘦小的劉永飛手插進(jìn)她粉色的衣服兜里，拿出一團麻化狀的皮筋，輕輕的用手一抖把皮筋抻開了，然后其他同學(xué)把皮筋套在腰間，把它撐成一個長方形。劉永飛縱身一跳，伴隨著噼噼啪啪的聲音，只見她鉤、挑、騰、挪、拉周圍的同學(xué)們都在為她精湛的跳皮筋技巧喝彩！
課間游戲不但可以鍛煉身體，而且可以放松心情，學(xué)校也給我們帶來無限的快樂！
我眼中的學(xué)校作文 篇34
聽！是哪里傳出朗朗的讀書聲？看！是哪里有那么多莘莘學(xué)子的夢想由此實現(xiàn)？這里，是彩虹校園，一個讓夢想開花的地方，一個五彩繽紛的地方。
彩虹學(xué)校，坐落在陜西省咸陽市。一進(jìn)校園，陣陣書香迎面而來。到了操場，你會看到許多同學(xué)在綠草如茵的草地上綻放著活力與快樂。
進(jìn)了小學(xué)部，你一定會被那美麗迷人的中心小花園所吸引，它是那么富有生機、富有活力。春天，萬物復(fù)蘇，小花園內(nèi)也是一派綠油油的景象。同學(xué)們趁著這和煦的春風(fēng)在游戲，就連花園里的松樹、紫薇和西邊的小黃楊也不由得隨風(fēng)飄動。夏天，各種各樣的花兒都盛開了，爭奇斗艷，好像在互相贊美，又好似在互相攀比著美麗。每每這個時候，女孩子會忍不住摘上一兩朵嬌艷的花兒別到自己頭上，頓時漂亮極了。而男孩子呢？他們則去那綠油油的草地上抓一把草做成花環(huán)一樣戴到頭上，想象自己就是那凱旋的將軍。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，僅有的少許花朵和滿樹的葉子也想與風(fēng)娃娃一起跳舞，所以，它們紛紛從枝頭上跳下來，只剩下那光禿禿的`樹枝傲然挺立。同學(xué)們頂喜歡在那干枯的落葉上跳來跳去，聽著樹葉發(fā)出的清脆的響聲。冬天，小花園里一切都披上了白色大衣，在冬日里陽光的照射下，一派銀晃晃的景色，反而也有另一種生機景象。有些調(diào)皮的男生，趁伙伴不備，抓一把雪扔向小伙伴們，隨后是伴著一陣天真爽朗笑聲的追逐打鬧，好不快活！
彩虹校園的一年四季，不論春風(fēng)暖、夏日艷，還是秋果香、冬雪白，都充滿了歡聲笑語，笑聲匯成了一道道彩虹，笑聲中也帶著收獲的喜悅和五彩繽紛的夢想。
我眼中的學(xué)校作文 篇35
云淡風(fēng)輕，沿著鄉(xiāng)鎮(zhèn)的街道往南，一眼放去，“光明中學(xué)”四個大字在日光的映襯下，格外耀眼醒目。偌大的字映入人的眼簾。
這座中學(xué)建于二零一三年。是近幾年的新校區(qū)。林峰相抱，增添幾分神秘。走近些，學(xué)校大門墻外刻著《弟子規(guī)》的校訓(xùn)。還有幾幅繪色的孔老師生的插畫。金燦燦的大門整體看起來就像一張盾牌。由一把把參差不齊的鋒箭拼接而成，齊心向上。上方的輪廓呈弧形。中間還鑲嵌著一條惡龍。給人十足的.安全感。
跨入校門，放眼張望，布滿細(xì)沙石的跑道中央，有一塊綠草如茵的大草坪。如朱自清先生所言：“風(fēng)輕輕的草軟綿綿的。”“打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑�！鄙跏菒芤狻Ｅ艿琅赃呌辛鶄�三米高等大的籃球架，三個籃球場，這邊是光明中學(xué)學(xué)子的娛樂場所。
繼續(xù)前行，跑道兩旁晃過一排排青楊綠柳，那枝葉被露霜洗的油光鮮亮。用生命的原色裝飾著大地。
在不遠(yuǎn)處，就瞧見了猶大褲衩般的學(xué)生公寓。藍(lán)黃相間的磚塊，不缺乏柔和與單調(diào)。同時，你的眼睛也許有些倦怠，但一抬眼，你會看見大小不一，琳瑯滿目的布料，隨風(fēng)在晾桿上搖曳起舞。
爬上臺階，沿途盡是馨香四溢的美麗風(fēng)光。抵達(dá)教學(xué)樓，教學(xué)樓約有十八米高，四層樓，每層樓都有各種各樣的房室，如教室會議室，音樂室等等。最引人注目的莫過于一樓中央的花壇了。清風(fēng)簌簌。梔子花與茉莉花搖曳成五顏六色的花海。一股沁人的清香撲面而來，婉轉(zhuǎn)悠長。
教學(xué)樓下方便是食堂，銀藍(lán)搭配的餐桌約有一百來張。擺放的井然有序，工作人員也將桌面與地面收拾的井井有條，一塵不染。
在這個校園，能夠感受到青春與活力。作為青春的我們，也應(yīng)不負(fù)光陰，逐夢前行！
我眼中的學(xué)校作文 篇36
我的學(xué)校是一個美麗的“樂園”，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)、成長。
走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是有兩排大樹簇?fù)碇闹醒氪蟮�，大道的上方掛著許多五彩繽紛的風(fēng)車，一陣微風(fēng)拂過，風(fēng)車就隨風(fēng)而動，為大道添加了一份動態(tài)美。當(dāng)我遇到煩心事的時候，總會到那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，枝繁葉茂的大樹、飄動的風(fēng)車，會讓我的煩悶消失的無影無蹤，使我有了重新面對困難的勇氣。
走完中央大道，接著向右拐，便走進(jìn)了教學(xué)樓。一陣陣?yán)世实淖x書聲在耳畔中回蕩，那聲音清脆、明亮，好聽極了。透過明潔的玻璃窗向里邊望去，只見老師在講臺上認(rèn)真教學(xué)，而回應(yīng)老師的便是臺下那一雙一雙充滿求知欲的大眼睛和不時舉起的雙手，成為了校園里另一道別有風(fēng)趣的景象。
隨著下課鈴聲的鳴響，無論男生還是女生，都從教室里魚貫而出，頓時，剛才還冷清清的空地立刻變得熱鬧起來：有的'踢毽子，有的踢足球，有的跳大繩，還有的夾著腿、拍著手快活的玩編花籃……好一幅生動的下課嬉戲圖啊！你會這樣感嘆，當(dāng)你的目光轉(zhuǎn)向幾個正嘀嘀咕咕說著什么的男生時，你的好奇心也隨之而來，悄悄地跟著他們，來到了男孩們的“秘密基地”，毛茸茸的一片草坪，翠綠欲滴：有一點墨綠、有一點淺綠、那里又有一點淡綠……綠的發(fā)黑，綠的出奇，一株株竹子也從著草坪中拔地而起，好似幾個穿著迷彩服的士兵在練軍姿，筆直的立著。男生們在竹林中竄來竄去，一邊跑，一邊笑，笑聲如同鈴鐺一般清脆、天真，你會覺得，那純真的、毫無雜質(zhì)的笑聲是世界上最美麗的聲音。
這就是我的學(xué)校，我的樂園，它陪伴我度過了許多美好的時光，我愛我的學(xué)校。
我眼中的學(xué)校作文 篇37
我們的學(xué)�？擅利惲耍�是個“優(yōu)秀示范學(xué)�！�。下面就讓我介紹我們的學(xué)校吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在馬路上，你就能看見幾幢紅色的大樓，那就是我們的學(xué)校。你走到大門前就看看見“育才教育集團”幾個大字。只要你走進(jìn)大門，就會看見許許多多的獎牌，比如“文明學(xué)校”、“實踐基地”、“最滿意學(xué)�！�、“實驗學(xué)�！�、“實驗學(xué)校”……接著讓我們走進(jìn)大廳。一進(jìn)大廳你就會發(fā)現(xiàn)金燦燦的獎杯正朝著你眨眼。那些運動員好像在笑盈盈的為自己的.成就而鼓掌。接著你就會看見花壇，里面的花仿佛是小孩的臉蛋兒。在陽光的照射下顯得嬌嫩、紅潤。那里面凝結(jié)著同學(xué)們的心血。仔細(xì)的人還會發(fā)現(xiàn)柱子上掛著一些詩。那是中華行中的詩，我已經(jīng)會背了幾首。還能幫助我們增大課外知識。我們走到一樓走廊會看見一些教育家的介紹，比如徐特立、陶行知、段力佩等等人。接著我們來看二樓。二樓走廊上是關(guān)于古代教育家和他們留給我們的精神財富的。有我們熟悉的孔子、老子、孟子等。從中我還認(rèn)識了一些我不熟悉的，比如茅盾、荀子，真是讓我耳目一新�，F(xiàn)在讓我們來看三樓吧。這里面全是我們學(xué)校各種精彩活動的展示。有的是同學(xué)們的美術(shù)作品，有的是科技小組的活動展示，有的是快樂的體育活動剪影……我最喜歡的是科普宣傳欄里的汽車小隊。下面讓我們來一覽同學(xué)們親自打造的櫥窗吧！比如說我們班吧。老師選出幾名繪畫精英，每個月都精心設(shè)計，認(rèn)真布置，畫出的畫都栩栩如生。從一樓到五樓，一眼望去特別整齊美觀。這么好的學(xué)校，怎能不評上“先進(jìn)集體”呢？還有操場墻壁上有了新西湖十一景。大家都知道新十景。那你知道新十一景是那嗎？那就是我們學(xué)校
我眼中的學(xué)校作文 篇38
同學(xué)們你們知道明志小學(xué)嗎？我現(xiàn)在就在那個學(xué)校上學(xué)哪，那個學(xué)校很漂亮。很大。也很干凈。我非常喜歡我的學(xué)校。
剛走進(jìn)明志學(xué)校門口你就會看到一扇又大又壯觀門，然后就會看到門崗爺爺工作的地方，門崗爺爺工作的地方就在學(xué)校伸縮門的右邊。
走進(jìn)我們的學(xué)校，第一眼就是明志樓，明志樓左邊有一個長方形的花邊，里面有很多美麗的花漂亮極了。明志樓大門前有一面鮮艷的五星紅旗，高高掛在旗桿上隨著風(fēng)迎風(fēng)飄揚。明志樓前離縮門不遠(yuǎn)的地方有八塊正方形的石雕，石雕上還寫著八個打字，它們兩個石雕可以組成一個詞語，一共分成了四組：第一組是明德、第二組是明志、第三組是明禮、第四組是明心，字寫的很大氣，很漂亮。
操場在明志樓的右邊，順著那條筆直小路就會走到操場。我們明志小學(xué)的操場非常大，先開始會走到一片五顏六色的空地上，然后就可以走到的是一條紅白色的跑道上，接著就是一片大草坪，小草綠油油的，很柔軟，坐在草坪上感覺很舒服。同學(xué)們經(jīng)常在草坪上打滾，翻跟頭，做游戲，玩的可開心了。草坪的左邊有幾個秋千，同學(xué)們下課以后有的也在玩秋千。草坪的東邊有個主席臺是白色的，還有一些看臺，有紅色的、黃色的、還有藍(lán)色的，都很漂亮。
操場上有一條條彎彎曲曲的小路，可以從彎彎曲曲的'小路上走到教學(xué)樓，教學(xué)樓很大，一共有三棟，它們都是相連著，相連的地方刻了一些字，很精致。教學(xué)樓的左邊和右邊也有花池，里面種了好多花，它們開的很鮮艷、很美麗。
最后是我的教室，我的教室很大、也很漂亮，有一個教我們知識的大屏幕，有白色的窗簾、天藍(lán)色的門、藍(lán)色的桌椅、都很整齊，很干凈，我很喜歡我的教室。
我的學(xué)校很干凈，很漂亮，我愛母校明志小學(xué)。
我眼中的學(xué)校作文 篇39
剛上一年級的我，什么都不懂，只知道學(xué)校是個可怕的地方，我深怕嚴(yán)厲的老師管教我；使我不能在外自由自在的玩耍，我深怕在學(xué)校的功課有如車載斗量；使我被功課壓得喘不過去。但在小學(xué)過了幾年，我認(rèn)為我錯了，小學(xué)生活不但生動、有趣，更充滿了喜、怒、哀、樂。
上了一年級，我看見哥哥、姐姐們在操場上盡情的玩，我也不由自主的開始亂跑，一到上課，看見大家有如老鼠的到處亂跑，我才想起我該回教室了，但我卻在不知不覺中走到了一個陌生的地方，這時，有人輕輕拍拍我這迷途羔羊的肩膀，我往上一看，才知道原來是主任，好顯有主任，不然，我真不知道該怎么辦�；氐浇淌�，老師告訴我他所規(guī)定的班規(guī)，告訴我應(yīng)約法三章，但要我這好動的孩子靜下來，這談何容易阿！時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級了，以前的功課也沒有我想象的可怕；以前的老師也沒有我想象的那么嚴(yán)厲，現(xiàn)在的我已經(jīng)完完全全愛上學(xué)校，學(xué)校不但提供我知識，更讓我結(jié)交了許多知心朋友，在學(xué)校我和朋友的友情可說是像石頭一樣堅固，現(xiàn)在，只要我一到學(xué)校，我臉上就會充滿笑容，我要好好珍惜在學(xué)校的每一分一秒。
想到我已經(jīng)六年級了，就快畢業(yè)，心中不禁有一股莫名的惆悵，在學(xué)校我學(xué)到許多東西，現(xiàn)在的我已是博學(xué)多聞的學(xué)生，不再是以前的'小毛頭了，常常聽大家說想快快長大，但我現(xiàn)在卻希望時間可以倒轉(zhuǎn)，如果真的可以，我一定奮發(fā)向上，不讓父母失望，學(xué)校雖然不是美輪美奐，但在我心中，它依然是最美麗的，他是我知識生長的地方，這些年來，學(xué)校生活多采多姿，我——真的愛上學(xué)校。
我眼中的學(xué)校作文 篇40
我愛自己的校園，它是東臺市唯一一所坐落在田中央的校園，說起環(huán)境，估計排名第一！無人能敵！它很有特色，從高空中看它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；遠(yuǎn)看像一排排整齊的廠房，相互輝映；走近了看幾座三四層高的樓房，伴著幾棵經(jīng)歷歲月洗禮的老樹，攜著一個充滿故事的樂園——大操場。我在美麗的校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的路道再轉(zhuǎn)個彎就是學(xué)校的操場。操場里設(shè)施齊全，球場旁邊是紅色的塑膠跑道，走在上面靜靜的沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了。
球場中間密密的草坪，我以為是真的，好奇的用手摸摸它，才發(fā)現(xiàn)原來草早已干枯，沒有一絲的生機。踏進(jìn)草坪，玩耍時，摔跤了也不會疼痛。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長跑、接力賽等各項競賽。那時的跑道因為運動健兒才展現(xiàn)出勃勃生機。在我的心中，操場才是真愛！我珍惜每一次到操場的時光！
塑膠跑道的前方是鳥語花香的小樹林。在小樹林的道路上，當(dāng)陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點點地照射到地面，站在小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細(xì)長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的'大樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條筆直的線。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，它的舞姿讓人難以忘懷；它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞。
我愛這美麗而寧靜的校園，在校園里，我盡情的在知識的海洋汲取著知識，補充營養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么能不給我?guī)砗玫某砷L和學(xué)習(xí)的樂趣呢？
我眼中的學(xué)校作文 篇41
我的學(xué)校是城區(qū)九小，它坐落在鄧州市團結(jié)路和穰城路交叉口向西100米的地方，大門朝北。
一走進(jìn)小門，我們就可以看到一個大石頭，上面刻著捐建學(xué)校的人的姓名。在石頭的東邊有一個大花園，花園里種著各種花草樹木，花的種類有很多，有桃花、迎春花、月季、牡丹等等，美麗極了。
在大花園的南邊有一個巨大的升旗臺，每周一的早上，我們都穿著校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站得整整齊齊的，像一個個小小的士兵，非常威風(fēng)。
接著，我們來到了平時玩耍的'地方，那也是我們學(xué)生們的樂園——操場。每當(dāng)下課鈴聲響起，我們都會在操場上做游戲，丟沙包、踢毽子、跳皮筋，玩得不亦樂乎。而每天上午的第二節(jié)課下課，我們都會在操場上做廣播體操，動作整齊劃一，像一個個小公主、小王子一樣跳著優(yōu)美的集體舞。操場的東邊還有一些健身器材，我們也可以在體育課和課間的時候鍛煉身體。
操場北邊就是我們高大雄偉的教學(xué)樓了。一樓是校長和老師們的辦公室，老師們每天都在辦公室里辛苦工作，為我們批改作業(yè)；二樓是一、二年級學(xué)習(xí)的地方；三樓是三、四年級學(xué)習(xí)的地方；四樓是五、六年級學(xué)習(xí)的地方。五·二班就是我的班級，推開班門，一排排干凈整潔的桌椅擺放得整整齊齊，在教室潔白的墻上還掛著很多小牌子，牌子上寫著“只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)”等名人名言，每次看到這些名人名言，我就覺得充滿了正能量，立刻信心滿滿的投入到學(xué)習(xí)中了。
這就是我的學(xué)校，我很喜歡我的學(xué)校，你們愿意來這里參觀嗎？
我眼中的學(xué)校作文 篇42
我的學(xué)校座落在湖塘金雞路，原名是湖塘橋中心小學(xué)，現(xiàn)改名為劉海粟小學(xué)。它四周都是居民房，遠(yuǎn)離喧囂，環(huán)境優(yōu)雅，正是我們學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)我的校園，一條平坦而又寬闊的路映入眼簾。路的左邊是一個花園，花園里翠綠的樹木，鮮艷的花朵，真讓人心曠神怡。園正中有一個“比翼雙飛”的標(biāo)志，仿佛在激勵著我們：好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊老愛幼，樂于助人。路的右邊是藝韻樓，它是學(xué)習(xí)音樂的地方，我們每天在這音樂的海洋中暢游。在路的正前方是“書香樓，有五層高。我們在這里“吸收養(yǎng)分、茁壯成長”。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會傳出朗朗的.讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子不叫了，鳥兒不飛了，樹枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。我們學(xué)校的特色是藝術(shù)教育，每個學(xué)生都有自己特長，老師引領(lǐng)我們走上藝術(shù)之路。在這里，學(xué)校培養(yǎng)了一批批藝術(shù)小明星，他們有的走上央視少兒春晚；有的走進(jìn)了維也納金色大廳；還有的走上了熒幕，真是可喜可賀��！不愧是“書香樓”培育人才的地方。穿過“書香樓”，在我們的左手便是“稻香樓”，所有師生都在這里用餐；右手邊是“夢香樓“我們在這里”養(yǎng)精蓄銳“。沿著“稻香樓”右拐，海粟廣場呈現(xiàn)在眼前，廣場中間是升旗臺，我們的升旗儀式、三“善”禮等活動，都會在這里舉行；課間，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。校園的每個角落都有綠化點綴，各種花常年競相開放，真是美不勝收。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿快樂，讓我的童年更加多姿多彩。
我眼中的學(xué)校作文 篇43
在小學(xué)讀書，只要你一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，就永遠(yuǎn)不會悲傷。
上學(xué)時，當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，總會聽見總導(dǎo)護(hù)老師扯著他那美妙的歌喉對你說：“報告、報告，總導(dǎo)護(hù)老師報告！”讓你感到開心愉快；在你睡意全無的時候，廣播室會為你撥放一長串類似催眠曲的音樂。當(dāng)走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)老師不在的時候，同學(xué)們就像話匣子打開了一般，霹靂啪啦的對你說：“上學(xué)真好玩�！�
中午時，那是屬于中午時的美味大餐，學(xué)�？偸菚シ乓恍┠軌驇椭覀冊黾铀獾囊魳罚诩磳⑦M(jìn)入夢鄉(xiāng)時卻又改播一些流行搖滾樂曲，似乎深怕我們睡著了，這時學(xué)生們便在心里說：“學(xué)�？烧媸恰斆鳌�！”
放學(xué)時，學(xué)校上方總會盤旋著一、兩只飛鳥，飛鳥看到你的衣服有點破舊，便會給你一、兩坨“黃金”，這時同學(xué)們便會大聲歡呼，喊道：“喔！黃金耶！”你也會高興的向牠們道謝。在回家的`途中馬路上有一輛機車，快速的向你跑來，好像要順便載你一程，雖然你被車撞了，但是卻對他說：“謝謝你把我推得這么遠(yuǎn)，讓我往回家的路程又更進(jìn)一步�！敝竽玫搅嗽S多的宣傳單，每張都說自己的補習(xí)班價錢最公道，但是最少的行情也要五萬塊，所以便在心里說了一句：“好便宜�！�
在小學(xué)上課，不論你有沒有被世人拋棄，學(xué)校永遠(yuǎn)都會接納你，只要你有讀書，你有繳學(xué)費，只要有一個聲音鉆進(jìn)耳里：“再加油，不用怕，你不會感到悲傷�！敝灰忝刻於紲�(zhǔn)時上下學(xué)，每項活動都熱情參與，你就永遠(yuǎn)不會感到孤單；等到將來老了，還可以驕傲的說：“我每天都過得非常開心，就讀小學(xué)的日子，真棒！”
我眼中的學(xué)校作文 篇44
我們的學(xué)校一年四季都是綠茵之地的，一年四季都像是一個溫馨的地方，這一種感覺就像是在家里一樣。就像是老師說的：“學(xué)校是我們的家，人人都愛它�！毕旅婢褪俏覍Α凹亦l(xiāng)”的四季變化的感覺。
在春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，舊相識給美麗的校園鋪上了一層厚厚的“地毯”。柳樹的新葉是橢圓形的，片片迎風(fēng)游蕩。懸掛在木質(zhì)上的鈴鐺也在慢慢晃動著，還發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。懸鈴木樹枝上那鼓圓的苞芽也慢慢的生長開來，像一個個淡黃色的大喇叭，瞧，還有一只小蜜蜂在上面呢！花壇里毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛就像是有無數(shù)只嬌嫩的小手，在向你打招呼一樣。各種各樣的樹都穿上了“綠葉套裝”，披著金燦燦的陽光，迎著微風(fēng)輕輕飄揚，顯示出了春天獨特的美。
在夏天，所有的.樹木都披上了“迷彩服”一樣。中午和傍晚的時候，楊樹、杏樹、梨樹幫我們擋住劇烈的陽光。下雨的時候，也幫我們擋過許多次的雨。微風(fēng)吹過，微風(fēng)吹過，仿佛可以聞到濃濃的生命的氣息。
在秋天，雖然許多樹上的葉子開始慢慢枯黃，許多樹上的葉子開始慢慢枯黃，但有一些樹就是非同凡響，在秋天它不會掉葉子，它就是我們學(xué)校的王牌之樹——懸鈴木�？�，懸鈴木還是綠的發(fā)亮，就像一棵翡翠的綠寶石一樣。
在冬天，寒風(fēng)刺骨，整個世界就好像染色一樣，銀光閃閃，就好像丟了好多古代清朝明朝的銀幣一樣。但也有四季常綠的綠——松樹。上面還有一只小松鼠在那里摘松果，它的家人也來了，老老小小都在為過冬儲存糧食呢！
這就是我們的校園，雖然上了初三之后那里已經(jīng)倒閉了，拆來做房地產(chǎn)了，但我還是很記得原來的樣子，因為那里原本就是我的母校。
我眼中的學(xué)校作文 篇45
我們的學(xué)校坐落在4A級景區(qū)南塘街附近，是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校。
"唧唧—"一聲清脆的鳥鳴聲把人們喚醒了。人們睜開眼，迎來了這一天的第一縷陽光。
走進(jìn)校門，高大挺拔的棕櫚樹舒展開茂密的枝葉歡迎老師和同學(xué)們的到來。"文明小衛(wèi)士"也不甘示弱，挺直腰板，目視前方，時不時地行著隊禮，說聲："老師您好！"
穿過大廳來到操場上。操場外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍著天藍(lán)色的'水泥地，"天地一色"，讓人感覺無比舒爽。那湛藍(lán)的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，讓人覺得格外耀眼。邊上的小操場上，四個乒乓球臺整齊地排成一列，孩子們玩得不亦樂乎。金黃的乒乓球像一只快樂的小鳥，飛到這兒，飛到那兒。在小操場的門口，有一棵香樟樹，像一名老兵一樣守護(hù)著校園。每年春天，它都會開滿黃花，為校園增添一份芬芳。
操場后面是一個"秘密花園"。里面有幾株芭蕉樹，芭蕉葉好大呀，大得似乎摘下來可以做地毯。花園里還有一個小魚池，生活著許多小動物，數(shù)魚兒最多，它們搖著尾巴，快樂地在水里嬉戲，沒有一個人去打攪它們。在出口旁，有一片翠竹，葉子綠得像翡翠。
從小花園走出來，來到一條乒乓球文化墻，再穿過大廳，來到一個展示臺，上面有一個大大的拇指。它通紅通紅的，上面刻著我們的校歌呢！
我喜歡我的學(xué)校，它就像一片原野，知識就像肥料，老師就像園丁，而我是一顆蒲公英的種子，我要在這兒發(fā)芽，成長，開出最美的花朵，結(jié)出最最豐碩的果實！
我眼中的學(xué)校作文 篇46
小朋友們，你的學(xué)校是什么樣的呢？在我的眼里，我的學(xué)校是美麗又智能的，讓我?guī)е阋黄饋韰⒂^吧！
如果你家離學(xué)校很遠(yuǎn)，不用擔(dān)心，空中校車將會準(zhǔn)時準(zhǔn)點在你家門口等候，將你安全送達(dá)校園。走進(jìn)校園，門口的花壇里花團錦簇，有白的，紫的，粉的，還有黃的`……這些花壇會自動變化造型，有時擺成動物造型，有時擺成心形，有時擺成人物造型，有趣極了。在花壇旁邊豎立著一排排機器人，只要輸入你的指紋，機器人就會立刻把你送到相應(yīng)的教室。
走進(jìn)教室，坐在自己的位置上，只要輕輕敲擊桌面，全自動的電腦顯示屏就會從桌子里彈出來，在電腦里有老師的講義，試卷，課本等等，所有和學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容你都能在電腦里找到。下課時，你只要輕輕按下椅子旁的按鈕，椅子馬上就會變成一張小床，方便你休息。
老師上課的時候不需要走到教室，只要在自己的辦公室對著電腦就能和教室里的同學(xué)對話了。老師只要講述文字，電腦就能自動展示相應(yīng)的圖畫及相關(guān)故事給同學(xué)，方便同學(xué)理解�？萍颊n是同學(xué)們最喜歡的課程，因為電腦能模擬逼真的宇宙空間，你會發(fā)現(xiàn)太陽和地球就在你身邊轉(zhuǎn)動，你一個轉(zhuǎn)身可能就會撞上金星，一伸手就能抓住流星，簡直太有意思了。
接著來看看我們的操場，它分為上下兩層。第一層有游泳池和田徑賽場，它的上方懸掛著四個大屏幕，會實時轉(zhuǎn)播運動場上的精彩比賽。第二層是為學(xué)校的活動課準(zhǔn)備的，里面有各種娛樂設(shè)施，玩具和器材應(yīng)有盡有，只要在場邊輸入自己想要玩的器械，馬上就有機器人將游樂器材送到你面前。
接下來要參觀食堂了�！靶邢x，起床了，又要遲到了！”就在這時一個熟悉的聲音在我耳邊響起。啊，原來是夢呀！如果現(xiàn)實也能變成夢里一樣該多好��！
我眼中的學(xué)校作文 篇47
在暑假開始時，我非常高興，心里想著終于解放了�？墒羌倨陂g，不能出門，整天悶在家里，非常無聊。我開始不由自主地想念我的學(xué)校了。
我記得，每天清晨回蕩在校園上空同學(xué)們朗朗的讀書聲。
我記得，校門口那把敞開的綠色大傘——那棵高大的桂花樹。晴天，它是一把遮陽傘，為我們遮擋陽光；雨天，它是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。它就像母親溫暖的懷抱，陪伴我們度過了多少時光，我們卻無以回報。
我記得，那熱鬧的操場。同學(xué)們經(jīng)常在操場上嬉戲、玩耍，在那里跑過、鬧過、開心過、受傷過。操場的樣子，已經(jīng)深深的印在了同學(xué)們的腦海中，而同學(xué)們，也在操場上留下了許多美好的回憶。
我記得，學(xué)校操場上的那面國旗。每次升國旗唱國歌時，同學(xué)們都唱出了自己對祖國的熱愛。
我記得，我的班級。我們整天在那里學(xué)習(xí)和生活的教室，我們在那里開心過、傷心過、玩耍過、學(xué)習(xí)過。同學(xué)們一起經(jīng)歷過許許多多事情，彼此之間雖然有時候會鬧別扭，說一聲“絕交”，但最后還是和好如初。老師說過，我們是一個團體，要團結(jié)。
我記得，我的老師，校園里到處都是老師們熟悉的、忙碌的'身影，他們終日守著我們，毫無半點怨言，他們堅守在三尺講臺上，孜孜不倦地給我們傳授知識，奔灑他們的熱情，直到“春蠶到死絲方盡”。
我記得……
藏南學(xué)�！业哪感�，雖然其貌不揚，但是校園里有著濃厚的文化氛圍，有老師們誨人不倦的傳道授業(yè)精神和同學(xué)們學(xué)而不厭的求學(xué)精神，我感同身受；母校雖然不是蘇州最好的學(xué)校，但是在我心里，它永遠(yuǎn)都是最好的學(xué)校。
時光匆匆，一晃，我已經(jīng)在這里讀完了三年級，我決心在這里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，練就扎實的基本功，然后帶著理想從這里楊帆起航。
我眼中的學(xué)校作文 篇48
福清市實驗小學(xué)，位于福建省福州市福清市幸福路福塘境1號，所以又稱五福實小，是個美麗的地方。
瞧！每天早晨，門口的“文明天使”認(rèn)真地檢查儀容儀表，一個小姑娘微笑著跟著同學(xué)們有序地走進(jìn)教室，教室里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，老師們的身影在教室里穿梭；下課了，小姑娘和同學(xué)們的'歡笑聲灑遍校園的每個角落……小姑娘是二年級下學(xué)期剛轉(zhuǎn)來實小的，她已經(jīng)完全融入了實驗小學(xué)，在這里快樂地學(xué)習(xí)知識，幸福地成長。
還記得剛轉(zhuǎn)來的時候，體育課經(jīng)常要練習(xí)跳繩，她每天都很緊張，因為她一下也不會跳。不久，體育老師要進(jìn)行跳繩考試。她害怕極了，雖然她也經(jīng)常練習(xí)，可還是跳得不好，考試時該怎么辦？難道要拿0分嗎？
老師按照號數(shù)輪流考試，同學(xué)們都跳得很好，她更加緊張了。雖然她是最后一個，但是很快就輪到了。她拿起繩子，一下，又一下。唉！她只能一下一下地跳，最后結(jié)果出來了，她只跳了20下，只得了20分。她急得快哭了，這時，老師走過來，溫柔地說：“沒關(guān)系的，再多多練習(xí)就會進(jìn)步的�！�
下課了，同學(xué)們都圍到她身邊，有一個同學(xué)一邊示范，一邊說：“揮繩子時，雙腳同時跳起來。聽到繩子‘吧嗒‘一聲的時候，雙腳馬上點地……，你試試看！”同學(xué)們熱情地教她，她非常高興，慢慢地學(xué)著，她相信我一定可以跳好的。
果然，到了三年級，她進(jìn)步了很多，可以跳到110下了。
這個小姑娘就是我！
我真的特別慶幸來到了實驗小學(xué)，我愛實小，因為這里潔凈、美麗，更因為這里有和藹可親的老師和活潑可愛的同學(xué)。
我眼中的學(xué)校作文 篇49
今天，我來充當(dāng)一名小記者，來介紹一下的學(xué)校吧。
們學(xué)校的大門是用鐵做的，大約高2米，長4米，是灰色的。鐵門縱橫交錯，啟動電源時，它可以收縮自如。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一列小火車。它日夜守護(hù)著學(xué)校的安全，是一位稱職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個“警報器”。每當(dāng)“鐵將軍”一動，它就會發(fā)出紅色的光。
在鐵門右邊，有一塊大理石。大理石上面寫著：“昆陽二小”四個金黃色的大字。他們在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮。
在鐵門左邊，是學(xué)校的傳達(dá)室。們學(xué)校傳達(dá)室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經(jīng)常忙里忙外，可他的臉上還是掛著笑容。
們的學(xué)校有2幢雄偉的教學(xué)樓，高的有6層，矮的有3層，教學(xué)樓里面大約有30個教室。每個教室可容納40張桌子左右，里面還配了電腦、飲水機、廣播音箱等東西。每一個教室靠近窗戶的`走廊外墻上都有一個KT板。每班同學(xué)都能發(fā)揮自己的想象，將自己班的KT板搞得有聲有色。
在操場的左邊是司令臺。司令臺的背景是“祖國在我的心中”，給人一種神圣、莊嚴(yán)的感覺。在司令臺對面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫著：今天我以二小為榮，明天二小以為榮。宣傳欄里面蘊藏著很多知識，它是每個班級同學(xué)輪流出的。每期主題內(nèi)容各不相同。比如：兒童節(jié)專刊、運動會�？�、百年校慶�？�------。這里面包含了同學(xué)們的智慧和汗水。
操場的東西兩邊還有籃球架。下課了，同學(xué)們就在那里玩籃球。他們玩的時候，追趕，生龍活虎。
昆陽二小已經(jīng)經(jīng)歷了百年的滄桑歷程，但是相信：昆陽二小的明天一定會變得更加燦爛輝煌。
我眼中的學(xué)校作文 篇50
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)�！心参牟┞沸W(xué)，一個充滿綠意的天地。我在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。
學(xué)校的花壇里有許多植物，有月季，有玫瑰，萬年青，還有好多叫不出名字的花花草草。有紫色的，粉紅的，好生美麗。我的校園里植物還有許多，微風(fēng)吹來，花兒就像一只只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了，使我仿佛在大自然中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)更加有趣。
教學(xué)樓位于中央，這是我們讀書、學(xué)習(xí)、學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……的地方，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮，是我的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。
我們的學(xué)校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風(fēng)中飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學(xué)們！”
“叮零零”上課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的.歌。
我們的學(xué)校還是一個充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時，老師總是耐心地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵；當(dāng)我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當(dāng)我們生病時，老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在這個大家庭里，我們感到無比幸福！
我的校園真是美麗極了，我在這里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。我愛我的學(xué)校。
我眼中的學(xué)校作文 篇51
鄭州市二七區(qū)路砦小學(xué)，是我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校。每天早上迎著朝陽，走進(jìn)干凈整潔的校園，小花圃隨風(fēng)飄溢著芬芳撲鼻的花香，給一整天的學(xué)習(xí)帶來了美麗的心情。
校園的正西方就是籃球場。課間時分，同學(xué)們利用這寶貴的幾分鐘，充分發(fā)揮了自身的'球技，個個不甘示弱，非得比個高低勝負(fù)。記得一次和同學(xué)們比賽“投籃”，很少玩球的我，站在籃球架下，望著高高的籃球筐，心想：“讓你逞能，根本進(jìn)不去”。不管三七二十一，往上拋吧，“咚”空球，根本連筐都沒碰到，傻眼了。同學(xué)們你一球、他一球，爭著往里投籃，玩的不亦樂乎。投偏了還會觸及到圍觀的無辜同學(xué)，于是此地就被同學(xué)們稱為“轟炸區(qū)”，哈哈哈……
教室里，老師在烏黑光亮的黑板前面，配合著計算機傳授于我們各種知識。字詞成語、數(shù)學(xué)運算、圖形、英語等等，都整整齊齊的寫在上面。同學(xué)們坐在下面認(rèn)真的聽著，老師的幽默語言、形象的比喻，有味道的傳達(dá)是如此的親切，學(xué)習(xí)變得不再乏味，而更是快樂！
同學(xué)們有時也會出錯，比如上課遲到了；粗心大意，作業(yè)忘帶了；相處之間發(fā)生矛盾了等一系列問題。每當(dāng)遇到這種情況，臉上就是烏云一片，內(nèi)心苦惱不已。雖然會被老師嚴(yán)厲的批評，但同時也會面帶微笑給予安慰，用鼓勵的話語耐心的教導(dǎo)學(xué)生。同學(xué)們理解了老師的良苦用心，懂得知錯就改，會做的更好。謝謝老師，您辛苦了！
放學(xué)了，同學(xué)們懷著愉快的心情伴隨著歡聲笑語，有秩序的離開了學(xué)校。我愛我們的學(xué)校，更愛似親人般的老師；更珍惜姐弟般的同學(xué)情！
我眼中的學(xué)校作文 篇52
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一所賦有江南風(fēng)格的學(xué)校，那是我的學(xué)校：創(chuàng)新街小學(xué)，這五個大字寫得氣勢磅礴、鏗鏘有力，它是由著名的軍旅作家魏巍親筆題寫的，下面就來參觀一下我的學(xué)校吧！
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的就是那鮮艷的五星紅旗，看見它，心里就會想起那些為保衛(wèi)家園而壯烈犧牲的英雄們，這使我更加立志成為一名對國家、對社會有用的人。國旗的四周分別是招待客人的、上課等多用的綜合樓；開報告會等大型會議的報告廳；練舞蹈或排練節(jié)目的報告廳二樓和用來上課的教學(xué)樓。接著就來看看剛剛提到的教學(xué)樓吧！
在進(jìn)入教學(xué)樓途中，朝右看，你會發(fā)現(xiàn)這個地方很像畫中的假山流水，這里可美了！仔細(xì)瞧瞧，你還會發(fā)現(xiàn)里面有好幾只大金魚呢！看完假山，你再來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)古詩吧！路兩側(cè)的柱子上刻有詩和圖畫，如果搞不懂詩的意思，看一看圖或許能悟出三分呢！邁入教室，第一眼讓你看到的肯定是那整齊的一排排課桌和干凈的地面，學(xué)校的設(shè)備也是很好的。站在走廊上，耳畔仿佛響起了同學(xué)們的朗朗書聲。最后就來我們學(xué)校的操場看看吧！
來到操場，你會的發(fā)現(xiàn)這里的場地還蠻大的，告訴你個小秘密，體育館的操場跑道有400米，我們學(xué)校的操場足足有它的一半呢！操場除了有跑道，還有籃球場和足球場呢！真是物多地面廣呀！站在操場上，你看到的`可能只是空蕩蕩的一片，可我看到的卻不是，我看到的是同學(xué)們在操場上打鬧成一片的景象和陣陣歡笑聲。這是為什么呢？可能是因為我把同學(xué)們時時刻刻記在心里面的緣故吧！
好了，校園景色大致都跟你們介紹過了，剩下的就要由你慢慢“品嘗”了。我認(rèn)為我的校園很美，你覺得呢？
我眼中的學(xué)校作文 篇53
我在江陰市實驗小學(xué)上學(xué)，我們學(xué)校位于澄江西路南側(cè)，是一所美麗的學(xué)校。
一進(jìn)大門，映入眼簾就是教學(xué)樓。教學(xué)樓可真漂亮。在陽光的照耀下，屋頂閃閃發(fā)光。教學(xué)樓外立面的顏色也很好看。有的涂成淡淡的黃色，有的涂成淺淺的藍(lán)色，還有的涂成粉粉的紅色……學(xué)校有很多幢教學(xué)樓，樓與樓之間有幾層是騰空的通道，好像是幾架懸在空中的吊橋，一行行的，顯得很氣派。
教學(xué)樓的東面是操場。小小的操場，功能很強哦！看，操場的下面有一個很大的場地。這個場地的南面用來停車，北面是乒乓訓(xùn)練室。上層才是同學(xué)上體育課的地方。操場是橢圓形的，看起來像一個巨大的.盤子。操場可是鋪塑膠的，防止小朋友運動時摔傷。操場的中間是小型的足球場，外圍是一圈一圈的跑道。北面是練雙杠和單杠的地方，南面是籃球場。體育課，我們在操場跑步、打籃球、打羽毛球、玩雙杠、跳繩。放學(xué)的時候，我們就在操場下面的停車場等家長。
教學(xué)樓中間的花園一年四季生機勃勃。春有玉蘭，夏有杜鵑，秋有金桂，冬有臘梅……我最喜歡桂花。每到秋天，桂花樹上開滿了桂花，小巧玲瓏，淡黃色的，一股濃濃的香味。輕輕搖搖枝條，便下起了“桂花雨”。桂花落在身上，聞一聞。啊，香味真是沁人心脾��！
我們學(xué)校的每一個學(xué)生都自覺遵守在校常規(guī)。早晨，一進(jìn)校門，就聽見瑯瑯的讀書聲。課間，同學(xué)們像潮水般涌出教室，學(xué)校頓時沸騰起來，有的跳繩，有的捉蝸牛，還有的踢毽子……玩得可開心了。上課鈴一響，同學(xué)們立馬進(jìn)教室了，外面變得鴉雀無聲。
這就是我美麗的學(xué)校，我愛我的學(xué)校！
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