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人生的加減乘除作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的人生的加減乘除作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的加減乘除作文 1
人生是一個自我經(jīng)營的過程。要經(jīng)營就要核算，人生是離不開加減乘除的。
人生需要用加法。人生在世，總是要追求一些東西。有的人勤奮工作，奮力拼搏，是為了升職；有的人風(fēng)里來雨里去吃盡苦頭，為的是增加財富；有的人頭懸梁，錐刺股，發(fā)奮讀書是為了積累知識；有的人全身心投入到社會實踐中，為的是增長才能……人生的`加法，使人生更富有，更豐富多彩。人在社會上不是孤立存在的，從這一意義上講，人生增加自己的內(nèi)涵并不全都是自私自利，而是對社會大有好處。
傳統(tǒng)觀念不贊成人們追名逐利，這是一種偏見，其實追名逐利對人生有其正面意義，是人生主要動力的源泉，要想得到它們，需要不斷努力才行。一個進(jìn)步的社會應(yīng)該鼓勵人們用自己的雙手增加人生價值，增加人生內(nèi)涵，使人生的物質(zhì)世界和精神世界都更加富有和充實。加法人生的原則是提倡公平競爭，不管是物質(zhì)上還是精神上勝出者都應(yīng)該給與鼓勵。加法人生是一種積極的人生。加法人生是自我完善與豐富的過程，是實現(xiàn)人生目標(biāo)與理想奮爭的過程，是內(nèi)在精神的充實與外在物質(zhì)的滿足的過程。
人生需要用減法。人生是對立統(tǒng)一體。人的生命有限，而欲望無限。如此看來，學(xué)會辨證看待人生，看待得失是十分重要的。有時我們也應(yīng)該用減法，減去人生過重的負(fù)擔(dān)，否則人生不堪重負(fù)，結(jié)果往往事與愿為。人生即要有所取又要有所棄，應(yīng)有所為又有所不為。著名的華盛頓是美國的開國之父，他在第二屆總統(tǒng)任期滿時，“勸進(jìn)”之聲四起，但他以無比堅強(qiáng)的意志卸任，完成了人生一次具有重要意義的減法。他的人生哲學(xué)值得我們玩味。 就如一位雕刻家所說：“人生是減法，就像一塊石頭，經(jīng)過許多次雕琢，去掉多余的部分，才能成為一尊美麗的雕像�！�
人生需要用乘法。人生的成功與否，與個人努力有關(guān)，更與機(jī)遇有關(guān)。在人生的關(guān)鍵時刻，一次努力抵得上平時風(fēng)十次、幾百次的努力，一年的奮爭抵得上幾年甚至是十幾年、幾十年來的奮爭。從這一意義上講，在關(guān)鍵時刻把握了人生，就實現(xiàn)了人生的乘法。比爾.蓋次在人生的關(guān)鍵時刻選擇了微軟，這一選擇為他日后的輝煌奠定了基礎(chǔ)，假如他當(dāng)初不選擇這一行，他完全可能變成一個普通人。魯迅當(dāng)初是學(xué)醫(yī)的，假如他當(dāng)初不從事文學(xué)創(chuàng)作，他完全可能成為一個普通醫(yī)生，也就沒有作為文學(xué)巨匠的魯迅了。人在關(guān)鍵時刻，需要勇氣、認(rèn)真和耐心，路選準(zhǔn)了，奮斗才會有應(yīng)有的回報，人生的亮麗隨之而來。
人生的加減乘除作文 2
人生復(fù)雜多變，常常使人迷茫。其實，人生也可以看做一道數(shù)學(xué)題，只要能做好簡單的加減乘除，就能達(dá)到預(yù)期的成功。
給成長做道加法
我們正值一個快速成長的階段，不僅個子長高了，思維也豐富了。然而，你的周圍是否有比你優(yōu)秀的人？這時候，我們就要給成長做道加法了。首先，我們要認(rèn)清自己的實力，定一個稍微超出力所能及的目標(biāo)。當(dāng)你實現(xiàn)它之后，你的.成長就做了道成功的加法。接著呢？繼續(xù)向前，因為超越永不停歇。
給煩惱做道減法
人生中總會面臨各種煩惱，在面對它們時，成功與否取決于你對待它們的態(tài)度。如果你畏懼甚至逃避煩惱，那么恭喜你，你注定會失敗。這些你逃避的煩惱會像冤魂一般纏著你，雖然你暫時還感知不到，但它們爆發(fā)時的力量你一定無法阻擋。所以，再遇到煩惱時，以客觀的角度理解它們，并完美地解決。給煩惱做道減法，可以讓你輕裝上陣，無負(fù)擔(dān)無憂慮地走在人生的大道上。
給創(chuàng)新做道乘法
想象力是上帝給予我們最偉大，最有力的力量。遇到同樣的問題時，我們可以開拓想象去塑造與眾不同的方法。其實，人類也是由創(chuàng)新推動進(jìn)步的。如果你能在別人還用鐮刀收麥子時用上收割機(jī)，那你豈不是更加成功。所以，給你的創(chuàng)新乘上2倍甚至更多，你就有可能成為改變世界的那個人。
給理想做道除法
給理想做道除法——乍眼一看，可能會讓人迷惑：為什么要給理想做除法？當(dāng)一個人有太多的理想時，他可能會盡力去做好每一件事。然而人的精力是有限的，你不可能把所有事都實現(xiàn)，如果把人生看作被除數(shù)，理想期望值看作除數(shù)，那么成功的概率就顯而易見了——一生除以一個理想，成功率是100%。所以，把那繁多的理想做道除法吧！有一個堅定的目標(biāo)讓人生大道更加平坦。
在人生這道數(shù)學(xué)題中，如果能做好每一個加減乘除，那么勝利就會出現(xiàn)在你面前。
人生的加減乘除作文 3
一棵大樹在成為可造之材之前，需削去枝蔓，刨去樹節(jié)，剝?nèi)淦ぁ徊讲降募庸p掉了它不能成材的種種借口，最后一段完整光滑的木料支撐起大梁，樹盡其用。
人生的減法便如同一步步加工，讓人在減掉借口的同時不斷完善自身，獲得自身價值得以提升的成就。
西點軍校的學(xué)生們在回答長官問話時通常只有三個答案：“是”，“不是”，還有一句擲地有聲的“沒有借口”。當(dāng)學(xué)生們在歷練中成長為合格的軍人，挺直身軀走出學(xué)校時，“沒有借口”意味著他們的人生將會有足夠的時間去改善而非逃避。
歷史上在人生只旅中有所建樹的.人們深諳此道。孫康沒有因為家貧無燈為借口而放棄讀書；吳敬梓亦不曾為冬夜苦寒為借口而舍棄著書；梵高不因為人們不解為辭丟棄作畫的夢想；而丘吉爾也不因德軍鐵蹄之強(qiáng)而遺棄扶助正義的理想。
減去借口，對于有抱負(fù)、有志氣的人而言，是把一切可能阻礙其夢想實現(xiàn)的枝蔓去除，減掉因?qū)ふ医杩诙膹U的時間，集中人生所有精力使自己成為負(fù)棟之柱，架起人生理想的屋脊。
對于庸庸碌碌的人們而言，借口無疑成為他們助長惰性，逃避艱難的有利工具。我們有時也會墜入尋找借口的行列之中。時常有人在說：“這事太難了，我恐怕做不好�！币灿腥艘挥龃煺劬驼f：“不是我做不好，而是運(yùn)氣太差。”試想當(dāng)天氣、運(yùn)氣，甚至別人一句話都可成為挫敗別人的借口時，人又如何不斷勇往直前，追求完美呢？這時減掉借口，無疑是面對困難和實現(xiàn)自身價值沖突時的一劑良方，化解了躊躇不定。
但減掉借口，并不意味著凡事不論巨細(xì)，一概迎難而上。在實現(xiàn)人生價值時的每一步中應(yīng)實際權(quán)衡自己能力，去除外因——借口的干擾，找到內(nèi)因——自身能力可及的目標(biāo)，用找借口的時間完善自身，用找借口的精力來彌補(bǔ)不足，才能不斷接近終抵達(dá)成功。
奔騰的流水不以石礫劃過為由放棄入海，海燕不以風(fēng)雨為由逃避飛翔，樹木更不因斫枝之痛為由拒絕成材。人亦如此，削去人生的枝蔓，做好減法，夢想才會變?yōu)楝F(xiàn)實。
人生的加減乘除作文 4
人生的與否，與個人有關(guān)，更與機(jī)遇有關(guān)。哲人說，人生的道路盡管很漫長，但要緊處就那么幾步。對于人生而言，固然重要，但能否抓住機(jī)遇也是十分關(guān)鍵的。從這一意義上講，在關(guān)鍵時刻把握住人生就實現(xiàn)了人生的乘法。
比爾—蓋茨在人生關(guān)鍵時刻選擇了微軟，這一選擇為他日后的輝煌奠定了基礎(chǔ)，假如他當(dāng)初不選擇這一行，他完全可能變成一個普通的人。魯迅當(dāng)初是學(xué)醫(yī)的，假如他不改行從事文學(xué)創(chuàng)作，他完全可能成為一名普通醫(yī)生，也就沒有作為文學(xué)巨匠的魯迅了。
人在關(guān)鍵時刻，需要勇氣、認(rèn)真和耐心，道路選準(zhǔn)了，還需要持之以恒，在任何困難下、在任何打擊下，都能堅持自己的初衷，那么，人生的亮色就會隨之而來。
人生需要用除法
曾經(jīng)有一位告訴我：“人生滿意程度等于目標(biāo)實現(xiàn)值除以目標(biāo)期望值�！币簿褪钦f，對于一個既定事實，人生滿意程度取決于目標(biāo)期望值的大小。
那么我們平時所說的知足者常樂也包含這種意思。如果超出了自己的自身能力和條件，非得要達(dá)到某一個遠(yuǎn)大目標(biāo)，那是十分有害的`，這樣容易造成人生的目標(biāo)期望值和實現(xiàn)值反差太大，使人產(chǎn)生感，自卑感、失落感，步入自尋煩惱、和自己叫勁的怪圈。
我的一個學(xué)生，非常有繪畫天分，而且很聰明，他考入了重點，但此后一直悶悶不樂，原來他希望能進(jìn)美術(shù)學(xué)院，為此而陷入了極度的痛苦之中。
看來，人生的除法法則確實在發(fā)揮作用，人生的期望值太高，很容易對人產(chǎn)生傷害。與樹立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)而言，還需要階段目標(biāo)，以及可實現(xiàn)目標(biāo)，這樣能使人經(jīng)常感受到人生的，這就是人生除法對我們的啟示。
人生的加減乘除作文 5
人生，漫長而又短暫，絢麗而又莊重，是一個具有誘惑力而又難解的謎，她包含著多少有趣而又出人意料的道理��！人生的旅途，充滿艱辛和坎坷。挫折和不幸一次又一次地?fù)踉谀忝媲�，一次又一次無情地把你摔倒在地上，在你的人生答卷上殘忍地判一個一“0"分，作為你艱苦努力的評語。
然而你不要退縮，不要恐懼，相信自己吧，相信自己的大腦和體格1摔倒了，站起來！再摔倒，再站起來！目標(biāo)就會出現(xiàn)在你面前。牛頓說得好：“跌倒了爬起來，這就是成功！”愛迪生試制電瓶時，有人問他：“你失敗了這么多次，一無所獲，怎么還在研究這玩意兒呢？”骨迪牛回答說：“怎么一無所獲呢？我已經(jīng)知道了5萬種行不通的方法！”失敗是成功之母，只要善于從一次次失敗中站起來，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，失敗的價值就會大于零，成功也就會向你招手。
學(xué)會在失敗中總結(jié)和提高吧，人生道路上，0+0}0！3一1=0一個健全的人，應(yīng)該有高尚的品德，豐富的知識，健康的體魄，三者缺一不可。沒有高尚的品德，思想陰暗甚至反動，這樣的人即使有廣博的知識，也不能給人類帶來任何福利，相反地，只可能給人類帶來災(zāi)難。希特勒、墨索里尼，不能不算是知識淵博富有感召力的人，然而因為他們的反動思想，都使得人類遭受到了20世紀(jì)最慘重的災(zāi)難—二次世界大戰(zhàn)。品德高尚卻沒有知識的人，“心有余而智不足”，又怎么能對人類有大的貢獻(xiàn)呢？即使是當(dāng)工人農(nóng)民，也是少不得應(yīng)有的`知識啊，工人要諳熟機(jī)器的性能，農(nóng)民要通曉科學(xué)種田的方法，沒有知識的人，必然被現(xiàn)代社會所拋棄！沒有健康的身體的“仁人志士”，同樣只是一塊廢料，心有奈而力不足”，這該是最大的遺憾了吧！
人生中，品德、知識和體魄，不可缺一，缺一不可！—3一1=0（1×2）>（1+1）1=2=0昨天體育課，在操場上打羽毛球，展開了雙打比賽。我和我的同伴那天合作得出乎意料的默契，動作配合得如此的協(xié)調(diào)，兩人越戰(zhàn)越勇，盡管我們都不是班上的“強(qiáng)手”，然而卻接連戰(zhàn)勝了班上的好幾位羽毛球“明星”，于是乎心里好不得意。下場之后，高興之余，仔細(xì)一想，成績乃出于我們兩人超水平的合作戰(zhàn)哉！于是，深有感觸地想到：團(tuán)結(jié)一心的兩個人的力量（2×1）比起單獨兩個人的力量之和（1十1）大得多呢！而那些“明星們”呢，恰恰由于自我意識太強(qiáng)，不善于合作，于是兩人相克，一敗涂地，此可謂1二2=O。
于是也想到在人生旅途上，若能團(tuán)結(jié)周圍的人，努力地合作好，則我們的力量該會有多大�。∥覀儗o往而不勝！人生是美好的，同時也是嚴(yán)峻的。但只要我們認(rèn)真地作好人生答卷上的“加減乘除”，則在人生道路上，我們的步伐一定會更沉粉，更堅定，我們就能從勝利走向勝利。
人生的加減乘除作文 6
人最應(yīng)學(xué)會時時處處地做“減法”，而第一個要減去的東西便便是“借口”。倘若在尋找“借口”和玩弄“借口”中度日，那人生便悄悄把終點移向了深淵。
若要成功常伴，必須破釜沉舟。面對虎狼般的秦軍，項羽一聲“殺也”，便把一段冗長繁雜的漫著血的歷史埋葬—春秋，戰(zhàn)國，到秦的無休止，無節(jié)度的殺戮在巨 這一中原九州的小角落里落定了塵埃。若說借口，他有滿滿一車可以拿來搪塞—沒有援兵，兵力懸殊，異地作戰(zhàn)，兵困馬乏……當(dāng)然，他更加明白，借口如捏在凡夫小人手里的絞索，堂堂大丈夫，哪有自絕生路的道理，他放下了一切借口，喚醒了疲倦的士卒，叫聲如虎，殺氣甚狼，他拋下絞索迎向了歷史的車轍。
項羽成功了，因為他放棄了茍且性命 弄幾個堂皇的“借口”。而樂于為“借口”所殺的人則依舊迷蒙躑躅。他們 諳成功之道，卻單不愿卸下“借口”這一包袱。著名的西點軍校規(guī)定學(xué)員在回答教官司問話時只有兩種形式：“是的。任務(wù)已圓滿完成！”在這句話的感召下走出了巴頓、麥克阿瑟；另有一種回答是：“沒有完成任務(wù)，但沒有任何借口。”在這句話的鞭策里誕生了艾森威爾、布拉德利……在這些偉大將軍的背后，或是在一句震聾 聵的'“沒有完成任務(wù)，但沒有任何借口”背后，又有多少享受同等條件的學(xué)員論為歷史的匆匆過客。他們完全有機(jī)會與這些山峰比肩，只因沒有悟透這一句—“沒有任何借口”，而成為身無長物，環(huán)堵蕭然的凡人。
我們要習(xí)慣于對人生加加減減，而減法之首要便在于“減掉借口”。那應(yīng)如何去把“減掉借口”樹立為一根不倒的風(fēng)標(biāo)呢？其實上文我已給出回答。第一便是事事都要“破釜沉舟”，學(xué)楚霸王；第二便是勇于承擔(dān)失敗，主動上下求索，而不是一味彷徨。要學(xué)西點那些將軍們，不怕失敗，不找借口，只盯住一點不放—那便是還在奉送機(jī)遇的人生之旅。
“借口”會讓人因為覺得“有條退路”而松懈下來。其實想想便明白：人生哪有什么“退路”？“深淵”也好，“天堂”也罷，都不過是同一種躺在棺材里的結(jié)局。既然這樣，何必去找什么“借口”呢？那看似聰明絕頂，卻是理飛 ，理無知地奔向死亡，大大削減了人生的質(zhì)量。
話到這個份兒上，若是“借口”對你還有引誘的功效，那便必須慎重自察了。
人生的加減乘除作文 7
茫茫人海，蕓蕓眾生，所經(jīng)歷的事各有不同。品嘗了酸甜苦辣，也知道了什么是真善美、假惡丑，就像做人生的一道加減乘除混合運(yùn)算�！}記
加
老師又讓我們寫作文了，唉，語文老師最大的特點就是愛“損壞”人家的腦細(xì)胞，雖說“人不學(xué)，要生銹”，但我們這些平時不愛動筆的同學(xué)可就犯了難。怎么辦，湊吧！于是這個作文書上抄一點，那個資料書上“摘錄”兩段，真可謂是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”……一篇“前無古人，后無來者”的佳作終于告一個段落。老師批語是：“不倒翁倒茶——沒水平也�！弊屑�(xì)一讀，讓我啼笑皆非。于是厚積薄發(fā)，慧眼觀察，勤學(xué)苦練，終于不是不倒翁了。
減
現(xiàn)在的中學(xué)生，最大的煩惱莫過于升學(xué)考試的壓力了。家長的苦口婆心，老師的諄諄教導(dǎo)，親戚朋友的期望……以至于正處于成長期的我對什么事情都有叛逆心理，偏偏不聽別人的逆耳忠言。只要稍不順心，就會大發(fā)雷霆。沉下心來時，當(dāng)我看到父母勞碌的身影，老師筆耕不輟的雙手，親戚朋友關(guān)愛的眼神，才知道自己的一時沖動會傷了多少人的心。于是我比以往少了一份無知，少了一份抱怨，也少了一份苦澀。心漸釋然，生活便充實豐富起來。
乘
“春天在哪里呀，春天在哪里……”一首兒歌引發(fā)了我對幸福快樂生活的回憶和不懈追求。有與朋友一起討論問題、暢談理想的愉悅；有和父母之間理解的'幸福；有和兄弟姐妹之間的情感和相聚的快樂……“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”、“采菊東籬下，悠然見南山”……不正是文人墨客們抒發(fā)自己內(nèi)心愉悅的具體流露嗎？他們把自己的快樂和幸福溢于言表，與后世子孫們一同享受幸福。
除
隨著生活和學(xué)習(xí)中的困難與挫折與日俱增，我漸漸地失去了信心，一種想放棄的勁頭慢慢在我心中潛滋暗長，我不知道該何去何從，但我卻不希望被失敗和困難擊倒。“生于憂患，死于安樂”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，始知，人生道路就是荊棘滿布，崎嶇不平，只有砍掉荊棘，踏平山路，才能獲得成功，挫折和失敗只是短暫的。遠(yuǎn)方，有一方廣闊的藍(lán)天讓我們?nèi)グ肯�，有一汪清幽的泉水等著我們�(nèi)テ穱L，還有一種信念讓我們熱血沸騰，滿懷激情。
人生的加減乘除作文 8
人生，看起來紛紜復(fù)雜，變幻莫測，但是，當(dāng)這樣一條人生的運(yùn)算法則呈現(xiàn)眼前時，又覺得生命是如此簡單明了。
人生的加法——加倍努力。
在此，我想說，在逆境中的加法有著更加深重的力量。
不禁誦讀“蓋文王拘而演周易，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，闕有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；詩三百篇，大抵圣賢之所作為也……”這些圣賢之人都在極其困厄的條件下成 才，完成了驚人之舉。在那惡劣的環(huán)境、困苦的條件下，心情的苦悶、壓抑不會吞噬人的心靈嗎？然而，他們沒有選擇放棄，他們沒有垮掉，從此萎靡不振，他們用字字真理，篇篇經(jīng)典闡釋著、記錄著歷史，這是他們在一無所有的情況下創(chuàng)造出的不朽的奇跡。
從零開始，他們沒有抱怨；從零開始，他們沒有止步；從零開始，他們只求努力。當(dāng)一點一滴匯聚成無窮無盡時，回頭才發(fā)現(xiàn)，那些困厄的境地——他們生命中的絆腳石，已變得如此渺小。是什么讓這些 強(qiáng)大的敵人落魄于此? 對，就是他們在逆境中的加法——加倍努力！
不禁想起《士兵突擊》中的主人公許三多，那個連向后轉(zhuǎn)都會摔倒的'“笨蛋”，最終卻成了優(yōu)秀作戰(zhàn)部隊中的“兵王”。毋庸置疑，這樣的轉(zhuǎn)變所經(jīng)歷的是極其艱辛而漫長的道路，然而我們看到了，他正是如此加倍努力著：為了克服暈車，他一次次在單杠上旋轉(zhuǎn)，一次次重重地摔倒在地上；為了給因自己而墊底的三班奪回流動紅旗，他拼命地努力練習(xí)，333個腹部繞杠震撼了所有人；為了完成曠野上幾代人的夙愿，他用自己的雙手鑄成了全團(tuán)的奇跡——“許三多路”；為了留住唯一給予他照顧的班長，他每天堅持負(fù)重二十五公斤跑十萬米，偷偷練習(xí)別人早已合格的踢正步，痛苦卻依然努力著；為了加強(qiáng)軍事理論修養(yǎng)，不知怎么選擇讀書的他竟按拼音索引一本一本的看、記、背……他只有一根筋，那便是“做有意義的事”，他拼盡全力努力著，只為了一個目標(biāo)，那便是“好好活”。全連射擊第一名、全團(tuán)全能第二名……他贏得的各種錦旗、獎狀，已無法用連部的幾面墻來彰顯。記得這樣一段對他的評價，是起初很瞧不起他的連長說的：“軍營里的一點一滴，他都像“救命稻草”似的抓住不放，我們都很不屑，一段時間以后，我們才發(fā)現(xiàn)他的稻草早已變成讓我們仰望的“參天大樹”，無法企及……”
這不是許三多加倍努力的成果又是什么？他的人生是那樣簡單，只有四字：加倍努力。因為他自己定位在“笨人”中，木木訥訥的他能做的也許只有這四個字。對于我們來說，加倍努力是否也該成為我們的人生法則，我們的“救命稻草”，我們的“參天大樹”呢？
人生的加減乘除作文 9
在我們的一生中會遇到很多困難，一些人在遇到困難后會沮喪、彷徨，最終被困難擊倒，而另一些人則會在困難中變得更加堅強(qiáng)，從而戰(zhàn)勝困難、成就輝煌。他們的關(guān)鍵就是在于加倍的努力，只有加倍努力才能提高實力最終取得成功。因此，加倍努力對于我們有著深遠(yuǎn)的影響。
加倍努力可以彌補(bǔ)自身的缺陷。
美國著名作家海倫凱勒，從小雙目失明，讀書對于她來說是一件遙不可及的事情�？尚愿駡詮�(qiáng)的海倫不安于上天對她的安排，她堅持和老師學(xué)習(xí)閱讀和寫作，經(jīng)過不懈的努力，最終成為了著名的作家。因此，即使自身存在缺陷，并不代表以后的人生將無法取得成功，只要加倍努力，這些缺陷就一定可以克服，有的時候甚至可以比其他人更加優(yōu)秀。
加倍努力可以戰(zhàn)勝困難。
素有“雜交水稻之父”之稱的袁隆平，早期在培育雜交水稻這一方面并不是一帆風(fēng)順的，想要得到性狀優(yōu)良的水稻，就必須經(jīng)過無數(shù)次的試驗，精心的培育。袁隆平每天都專著于研究，幾年過去了，他終于取得了成功，為中國大面積推廣雜交水稻奠定了基礎(chǔ)。他取得的所有成績，與他幾年來不斷的努力是分不開的。由此觀之，不論多大的困難，多么艱難的任務(wù)，只要你付出了努力，就一定會有收獲。加倍努力，戰(zhàn)勝困難，這并不是不可能。
加倍努力還可以實現(xiàn)夢想。
自古以來，飛天一直是人類的夢想。而近年來隨著“神六”“神七”的成功發(fā)射，人類的夢想終于實現(xiàn)了，我國航天領(lǐng)域的.地位在全世界迅速提升。而在這些榮耀的背后有著無數(shù)技術(shù)人員的不懈努力，以及航天員的艱苦訓(xùn)練。假想如果沒有他們的努力，又哪里會有今天遨游在太空的宇宙飛船呢？所以加倍努力可以使夢想變成現(xiàn)實
現(xiàn)在的我們，作為一名學(xué)生，加倍努力對于我們就更加重要了，因為只有加倍努力學(xué)習(xí)將來才可以對社會做出貢獻(xiàn)。
不過，努力也要有一定的方向性，不要盲目而為之，首先要為自己確立正確的目標(biāo)，然后再朝著這個目標(biāo)去努力，那樣成功的大門一定會為你開啟。
所以加倍努力會改變一生，成就輝煌的未來！
人生的加減乘除作文 10
有人說人生如旅途，漫長并只能憑自己的努力摸索開拓。
有人說人生如舞蹈，平凡的舞步后求一次最美的的裙角飛揚(yáng)來見證自己的專一付出。
我說人生是浩海，唯有不斷乘勝追擊才可削信心為舟，執(zhí)拼搏為槳，搭先前勝利的順風(fēng)一槳到那追尋已久的成功彼岸。
飛 馳的汗血寶馬上，我仿佛看到漢家男兒霍去病僅半天將匈奴打退百里的恢弘戰(zhàn)況。堅韌而年輕的將軍啊，憑借第一次勝利收獲的自信與野心，刷新了中國戰(zhàn)爭史上最輝煌的連勝記錄。一次又一次的乘勝追擊，一次又一次的強(qiáng)勁勢頭讓匈奴王朝下至牧民上至汗王聞其名無不喪膽。驕傲但穩(wěn)重的他正是抓住乘勝追擊這一人生成功的利劍，才精準(zhǔn)的一劍刺穿威脅中原百年的匈奴咽喉。這一路連起的狼煙，這一行不滅的烽火，這一位以六年連年拓寬的`萬里疆域而信步成功的不敗戰(zhàn)神！
滔天的迷蒙水霧中，我仿佛聽到陣陣灑脫不羈的笑聲，待人尋至近處，便見那出塵仿佛謫仙般的李青蓮。他這一生坎坷，一路跌宕，但他何時被這打擊消磨掉了半分自信？他不似旁人，寫出世人稱羨的詩文后便醉心于名利，荒廢了創(chuàng)造。幾番風(fēng)雨過后，他依舊手持那桿最愛的落影狼豪，乘著前詩行文后的空靈氣韻，攜著連篇不斷的創(chuàng)作文思將自己的李太白三字鐫刻在古今文人的石碑榜首。挽流水盈袖便吟出“請君試問東流水，別意與之誰短長”的纏綿情思；執(zhí)秀竹為杖便寫下“西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔，地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”的睥睨風(fēng)姿；奏七弦為樂，即撥動“長相思，在長安……長相思，摧心肝”的哀傷心弦。他一生不曾擱筆，他詩詞萬古長存。仔細(xì)琢磨，不外乎還是乘勝追擊四字。沒有做高官便不是勝利？不被玄宗賞識便不是勝利？神來之筆難道不是勝利？縱橫才思難道不是勝利？無人可以否認(rèn)在這無聲的戰(zhàn)場上，他為自己博得的橫刀躍馬真是無人能及的漂亮！
兩人的身影漸次隱沒于時光長河，但他們乘勝追擊的傳奇卻被世人爭相傳誦。人生在世，比宏宇宙，何啻螻蟻之于汪洋，流行之于恒日。棄乘勝追擊而與雞鶩爭食，遠(yuǎn)騏騎馳騁而隨駑馬逡巡，此孰是孰非不言而喻！
相信自己吧！在每一次的勝利后繼續(xù)放手一搏，那么咫尺之處，便是你輝煌的人生開端！
人生的加減乘除作文 11
直到爸爸再次提起，我才發(fā)現(xiàn)，真的已經(jīng)有很久都沒有再看過奶奶了。那位住在西四窄小胡同，步履蹣跚的老人，有時對我是那么的陌生。可她卻又是那樣的熟悉。
熟悉她。是她接送我上下幼兒園，用自己小心翼翼保存在手絹里的錢，給我買路邊的棉花糖，我吃著，笑著，將那所有的柔軟甜美的童年記憶含在嘴里，記在心中。當(dāng)然，還有奶奶看著我笑時的有些明顯的'魚尾紋。
可是，我又是如此的感覺到她是那么的陌生。固執(zhí)地住在舊胡同里，不愿意和我們搬入新家。猶記得，黃昏下，奶奶站在胡同口，看著我和爸爸媽媽坐著車離開那個下雨時，雨水會敲打著房瓦的舊房子。是興奮？興奮于終于要搬到新家？還是傷心？傷心于奶奶不會再和我住在一起？現(xiàn)在的我，已經(jīng)忘記了那時的心情。也許，從那時起，也漸漸忘記了，又或許說，很少會再想起那用手絹包著的零錢，那一笑就躍于眼角的魚尾紋。
其實，我在剛搬走的那幾年，是看過奶奶的。那時，她依舊站在胡同口，等待著我們來的車，然后還是站在胡同口，默默地看我們離去。“這條件差，以后呀，不用老來，你們有惦記我的心，我就知足了！”奶奶摸著我的頭，常這樣說。后來，我們很少去了。不知是不是爸爸工作忙，還是我學(xué)習(xí)忙，又或許，是受了奶奶那句話的影響�？傊�，一些常掛在嘴邊的借口一次又一次地阻斷了前往西四胡同的路�！叭タ纯茨隳棠贪�！”“不，我馬上要考試了，考不好到時你們又說我！”我回著爸爸的話，頭也不想抬。“那就暑假吧�！卑职终f道�！笆罴侔�！我看看吧，也許學(xué)校還要上課！”我聽見爸爸“哦”了一聲，對話結(jié)束了。其實，類似的對話經(jīng)常發(fā)生。
可是當(dāng)爸爸再次提起，說真的好久沒去看奶奶了，我才真的覺得，奶奶好象離我的生活越來越遠(yuǎn)。她好嗎？會想我嗎？房子漏雨嗎？她……會怪我嗎？我想著這些，突然很怕眼淚會流下來。我想，這一次無論如何，也不能再找任何理由，任何借口，讓老人孤獨傷心了。我想她。
我相信，奶奶一定會還在胡同口等我，然后，還會依舊摸著我的頭，讓我以后不用老去看她，可是我知道，以后，不會再有那些借口了。我知道，我其實一直在等待著我們?nèi)タ此?/p>
親情沒有借口。愛不需要借口。
我減掉了借口，感受到了與奶奶之間曾經(jīng)有過并將一直存在的暖暖的感覺，暖暖的愛。
人生的加減乘除作文 12
朋友，你可知道分享是有各種含義的？說它是加法，是的；說它是減法，一點兒也沒有錯；說它是乘法，恩，的確是；說它是除法，難道不是嗎？
總而言之，它一直會給你滿意的`回答。加法在你有說不出的喜悅時，不與別人分享，只是自己獨吞，消化了，沒有了，想后悔也沒有一點兒用�？僧�(dāng)你和別人分享時，以一傳十，以十傳百，一一地遞加上去，會有多少人為你這一件小事而高興呢！你看，這樣，快樂不是一直在增加、在傳遞嗎？所以，請你分享快樂吧！減法在你有憂傷的時候，自己一個人咽著，該有多傷心呀！
而且，不是一天兩天就過去的，至少要花上好幾個月呢！但是，當(dāng)你與別人分享時，那可就完全不一樣，別說是一天了，就算幾秒鐘，也有可能呀！很快，憂傷就會煙消云散，不留一點痕跡。你看，這樣，憂傷不是一直在遞減、在消失嗎？所以，請你分享憂傷吧！乘法在你擁有了幸福的時候，不跟別人分享，你的伙伴就會越來越少，等一個朋友都沒有了，想哭也都來不及了。如果你告訴了你身邊的任何一個人，世界上就會有更多的人擁有快樂和幸福，那該多么美好呀！相信你身邊的好朋友，也會在不知不覺中增加。
你看，這樣，幸福不是一直在環(huán)繞、在延續(xù)嗎？所以，請你分享幸福吧！除法在你正經(jīng)歷風(fēng)雨的時候，不愿意告訴別人，不愿意與任何人分享，你只會越來越痛苦。也許你身邊的伙伴也會離你而去。如果你愿意分享，那可是千差萬別。也許狂風(fēng)暴雨過去之后，還會看見五彩繽紛的彩虹。那時候，可能你還在船上，欣賞著那美麗的彩虹。你看，這樣，困難不是一直被打敗、被克服嗎？所以，請你分享困難吧！
人生的加減乘除作文 13
友愛如一道數(shù)學(xué)題，享受友愛正如解決題目，一切盡在“加減乘除”中。
——題記
“加”上自信
那年冬天，泰州市舉行演講比賽。當(dāng)我在緊張與畏懼中徘徊時，他微笑著朝我走來，圓圓的腦袋向右微斜頑皮地眨著右眼說：“演講就像眨眼這么簡單，面對觀眾就像我面對你這么容易�！�
簡單的動作和語言，卻讓我覺得比表演還精彩，比歌聲還動聽。使我空蕩蕩的心變得滿當(dāng)當(dāng)，自信澎湃胸膛，我覺得希望不再渺茫，成功就在前方!
所以，我說“友愛在‘加’中”。
“減”去煩惱
煩惱猶如云散后的縷縷陰霾，而友愛則似束束燦爛的陽光，為天空的蔚藍(lán)驅(qū)散陰霾，為朋友的快樂“減”去煩惱。
學(xué)生生涯多漫長，考試試卷做回答�？荚嚦煽兪歉改噶私夂⒆訉W(xué)習(xí)情況的最好的途徑�？墒菬o論優(yōu)良，媽媽總是送我一句“再接再厲”，但這句簡單而平淡的話卻使我對媽媽的愛產(chǎn)生了懷疑，從此，我為它煩惱，母女之間也就出現(xiàn)了一條不可逾越的鴻溝。
可是，你的出現(xiàn)，你的理解，你那一句簡單而精煉的話“她換了另一種方式去愛你”使我靜下心來，仔細(xì)分析，認(rèn)真思考，重新感知母愛的無私、偉大。你我的友愛，捍衛(wèi)了一個家庭的.溫暖和和諧。
所以，我說“友愛在‘減’中”
“乘”以抱負(fù)
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！崩畎椎暮狼閴阎疽缬谘员�。當(dāng)我在浩瀚的海洋上漫無目的地漂流，你一語點醒夢中人。你告訴我：人生的起點與終點之間，線段最短�？墒侨绻辉缭缍ê媒K點，永遠(yuǎn)也找不到那條捷徑，也絕無法到達(dá)成功的彼岸。
在你的啟迪和指引下，我確定了我人生的終點，并“乘”著“理想號”毅然駛往西部，去完成自己的抱負(fù)：獻(xiàn)身西部，振興中華。
所以，我說“友愛在‘乘’中”。
“除”以雜念
佛門圣地，講究心無雜念，而對于莘莘學(xué)子而言，所謂的雜念則是除學(xué)習(xí)以外的思想。當(dāng)這些邪惡的種子處于萌芽狀態(tài)時，你便挺身而出，毫不猶豫地為我摒棄了他們。
那時，我還小，正所謂“愛美之心，人皆有之”，無知的我也曾熱切地渴望穿一下耳環(huán)，染一頭黃發(fā)……
這時，你義正詞嚴(yán)，鄭重地告訴我：“心靈美才是真正的美。”我心頭一震，及時走出誤區(qū)。“友愛之水”為我洗滌心靈，“除”以雜念。
所以，我說“友愛在‘除’中”。
朋友，在友愛中解決難題吧!
——因為友愛就在“加減乘除”中。
人生的加減乘除作文 14
人生，總是充滿著許許多多的事，讓我們產(chǎn)生喜怒哀樂愁。就像是酸甜苦辣咸，五味調(diào)和出美味，也調(diào)和出五彩人生。
加
往湯里加點鹽，清湯就成了鮮湯。簡簡單單，美好浮現(xiàn)。
不需要多么珍貴，多么隆重，一個細(xì)節(jié)，也許簡簡單單就夠了。有時候，朋友間一句輕輕的問候可以抵得上千言萬語的祝福；朋友生日，一張賀卡的分量絕對不比幾張紅票子輕。
因為，簡單就好。
減
小蔥拌豆腐，勝過回鍋肉。
中國傳統(tǒng)的宴會菜肴注重濃油重醬，菜一上來，看上去紅亮紅亮的，熱油卷著肉香向你撲面襲來，讓你想不流口水都不行�？蛇@樣的盛宴，有多少人能經(jīng)常吃，有多少人愿意整天吃這個，沒幾回就膩了。
倒是人人都會做的家常小菜——“小蔥拌豆腐”，頗具人氣，成為真正的`大眾口味。沒有油，沒有醬，清淡的，非常爽口。入口一抿，涼絲絲的，接著香氣開始四溢，縈繞唇齒間，淡而不缺任何美好。咽過后，冷香直穿腸道，清爽蔓延全身，人一下子就精神了。難怪有歌贊曰：“最愛吃的菜呀是小蔥拌豆腐，一清二白清清白白做人要像它�！�
你看，簡單就好。
乘
番茄炒雞蛋人人愛吃，它把酸甜口相結(jié)合，給人清爽不膩之感，百吃不厭�？扇毡久c“芥末生魚片”就門庭冷落了。人們精心研制的芥末醬讓甜、酸、苦、澀、麻、辣、咸等多種口味在舌頭上盡情舞動，可有多少人受得了這番“沖擊”。
還是，簡單就好。
除
做湯，面上通常會有白沫，撇掉它，湯亮了，喝著也爽。簡簡單單一個動作，帶來的卻是無比完美的清爽享受。
所以，簡單就好。
所以我覺得，酸、甜、苦、辣、咸百味雜陳之后，最后出來一個味道是淡，所有的味道都嘗過了，你才知道淡的精彩，你才知道一碗白稀飯，一塊豆腐好像沒有味道，可這個味道是生命中最深的味道。
人生的加減乘除作文 15
一張張草稿紙在桌上疊成了小山，我托著腦袋，望著頭頂那潔白的屋頂，腦里不停地暗算著從這本奧數(shù)書上中途殺出的“攔路虎”。雖然它們讓我百思不得其解，但我絕不會放棄做這些題的。
回想起我剛看到這些奇妙的數(shù)字時，便不由自主得如癡如醉。當(dāng)我開始學(xué)習(xí)這奧數(shù)時，卻發(fā)現(xiàn)想要學(xué)好它是異常的艱辛。老師做題時，以迅雷不及掩耳之勢，便完成了題目。我驚訝得嘴里可以裝下十個雞蛋�？僧�(dāng)我按著老師的思路去做時，卻丑態(tài)百出，不是這里計算錯誤，就是那里忘寫算式。
習(xí)題就像洪水，不斷沖擊著我的信心；就像一團(tuán)黑霧，讓我迷失了方向；還像一個調(diào)皮的小男孩，總是引我到錯誤之中，把我的思路變得雞飛狗跳。就連一只小鳥飛來，看到了我的題目也如旋風(fēng)似的逃離了現(xiàn)場。我想：難道是我太差勁了？
“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是”。我想：天生我材必有用，只要我有信心，做天下萬事都會成功。而且雨后天晴見彩虹，從古至今的文人墨客中哪一個，不是在失誤中取得教訓(xùn)？王羲之寫字——入木三分，就是講他為練好字付出了巨大的艱辛，才能得到這樣的成就。比起他們，我的這些努力又算得了什么，我一定會刻苦磚研奧數(shù)的'！
每當(dāng)我在困境中迷失方向時，老師都會悄悄走來給我一些提示。這如同黑暗中的一盞燈為我照明了方向；如同一束陽光為我驅(qū)走了嚴(yán)寒；如同一個堤壩，為我擋住了所有的洪水……我感到這道題的思路變得清晰起來。
最終這些難題的答案都在我腦海中出現(xiàn)了，我欣喜若狂。我要把所有困難都像蛛網(wǎng)一樣拂去，因為這會使我在學(xué)業(yè)上更上一層樓！
人生的加減乘除作文 16
記得我上三年級的時候，因為上級的領(lǐng)導(dǎo)要來檢查，老師叫我們做大掃除。
一時間，全班行動起來，掃地的掃地，拖地的拖地，而察窗戶這一塊是由一名叫田雨的人來負(fù)責(zé)的，正在大家做的正起勁時，只聽一聲響聲，好像是玻璃爛掉的聲音，一下子全班圍了過來，坐在窗戶邊的同學(xué)不愿意了，這玻璃是學(xué)校剛換來的，大家本想著這下可以過好一個冬天了，誰知又遇到了這種事，中隊長走過來了說：“誰弄得，要照價賠償。”和田雨玩的好的一個人說：“田雨又不是故意的'，而且她也是想為班級做貢獻(xiàn)呀！”我忍不住了說：“要不我們在向?qū)W校申請一塊玻璃，看能不能再要一塊�！敝嘘犻L說：“不行，這樣要影響班級榮譽(yù)呀！”不知誰叫了一聲：“田雨家這么窮，平時連一根棒棒糖都不賣�！笔茄剑√镉昙腋改冈谕獾卮蚬�，從小住在奶奶家，而奶奶一個月的退休工資不高，田雨和奶奶生活上一直很簡樸啊！一下子我們班的班長，龍雨說：“我們班有五十二人，四十除以五十二也沒剩多少呀！只要每人出幾毛錢四十元不就有了嗎？”一時間一起鼓起掌來。沒過幾天新窗子安上了，課堂又恢復(fù)了平靜。
我想班長-不愧是數(shù)學(xué)高手，他用乘法來增加班級榮譽(yù)，用除法來給同學(xué)分憂，這真是一名好班長啊！
人生的加減乘除作文 17
是誰？在我們幼小無知之時敞開了知識的大門？是誰？在我們無助懵懂之時拉住了我們的小手？是誰？在我們頑皮淘氣之時管住了我們的心？是誰？讓我們還是一粒種子之時，就學(xué)會了變成參天大樹的本領(lǐng)？是老師！
是她——一頭烏黑的頭發(fā)，時而，卷發(fā)習(xí)習(xí)，時而，長發(fā)飄飄，是她；一副黑黃相交的眼鏡，一對炯炯有神的眼睛，是她；一張能說善變的嘴巴，是她……她就是我們的老師——焦焦。大家一起來認(rèn)識我最最最最……敬佩的老師焦焦吧！
轉(zhuǎn)眼間，春又來，草又綠，燕又歸，又到了陽春四月。四月一日愚人節(jié)，我們互相嬉戲，互相讓對方上當(dāng)“受騙”。上課了，焦焦踏著春風(fēng)，牽著花香走進(jìn)教室，給我們上課。過了一會兒老師對我們說：“今天下午學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�。”“真的呀？不可能吧？”“真的！學(xué)校真好！”“……”我們一個個小聲議論著。
這時，焦焦咯咯的笑了起來。我們這才明白了，原來我們上當(dāng)了。我也嘻嘻的在那兒偷笑，心里想著：嘻嘻今天上午回家就和媽媽說一說，讓她也上當(dāng)“受騙”。嘻嘻嘻嘻嘻……
看，這就是焦焦幽默的一面，現(xiàn)在你有點喜歡上我們的焦焦了吧？
春天到了離夏天還遠(yuǎn)嗎？夏又來，花又開，天又熱。快過六一了，我們個個喜不自勝。這不同學(xué)們又開始排節(jié)目，當(dāng)中有我。焦焦每一次練舞時，都在邊上陪著我們一起練舞，如果有同學(xué)跳錯了，舞姿不到位了，老師都會來細(xì)心的教她。與其說老師在批評我們不如說老師在鼓勵我們。只要老師每指導(dǎo)一次都會使我們更加努力更加認(rèn)真。終于六一聯(lián)歡會我們成功了。我們和焦焦都留下了成功幸福的淚水。焦焦笑了，她為我們的成功而笑了，笑的好甜。
金秋，帶著絲絲的涼意，秋風(fēng)帶著金色來到大地。秋又來，麥又黃，風(fēng)又涼。果實的香甜并沒有帶來什么愉快，因為焦焦有可能不教我們了，我們黯然神傷。焦焦卻說：“我不會不教你們的，只是不帶班主任了，但并不是不管你們了。你們要聽鄭老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)。”說罷，便去忙了。之后，每次去問作業(yè)的時候，都會看到焦焦非常非常忙的在辦公室里忙他的業(yè)務(wù)，看到焦焦忙得不可開交我忍不住心疼�？捎终f不出口，借此機(jī)會，我想對焦焦說：“老師，你一定很累吧！別太累了要多注意休息�？吹侥闳艘彩萘耍櫦y也多了，我好心酸呀。”
這就是我們喜愛的焦焦，你們認(rèn)識了嗎？
冬天來了，我和洋洋辦了一個畫展，焦焦也來了和我們一起游戲，一起畫畫真是不亦樂乎。游戲時，一凡同學(xué)抽到了“真心話”，被焦焦捉到了問道：“我和鄭老師哪一個更漂亮？”一凡連忙說：“都漂亮，都漂亮�！苯菇拐f：“一個漂亮，一個俊······”呵呵······伴隨著陣陣笑聲活動圓滿結(jié)束了�？吹嚼蠋熌樕下冻龅腵笑容，我們好開心好快樂。
看，這個溫柔的焦焦，帶給我們快樂的老師，你一定喜歡上她了吧。
年復(fù)一年，冬去春來五年的朝夕相處，不是母女的你我親如母女。我相信您對我的愛是加法，歲歲月漸增，關(guān)懷漸增；您對我的愛是乘法，距離越長，牽掛越長；您對我的愛是減法，減去自己，呵護(hù)我們；您對我的愛是除法，除了我們，還是我們。加減乘除算不盡您的愛，陰晴冷暖，無時無處不彌漫，每日每夜在身邊。親愛的老師我愛您，您的快樂平安是我最大的心愿。
人生的加減乘除作文 18
極致的厭世和絕望加在一起，卻早就了五柳先生的恬然豁達(dá)；極致的奢靡和快愉，卻成了滋長李煜優(yōu)柔寡斷的罪魁禍?zhǔn)�。有時候一加一并不等于二。就像柔軟的布匹與清脆的金屬組合，可以制造出不僅同時兼?zhèn)鋬烧吖δ埽�能遮風(fēng)避雨的傘。人生亦是如此。
悲傷深處空無一物。蘇軾因烏臺詩案受到牽連，于是被一貶再貶。于此途中，他的.妻子病故，幼兒早夭。如果人生也可以被用來加減的話，上天此時一定是把所有的不幸于絕望都調(diào)和進(jìn)了他的人生里。當(dāng)絕望席卷而來，當(dāng)他不得不飲下那一杯無路請纓的愁緒；當(dāng)他寫下“十年生死兩茫�！钡臄嗄c句；當(dāng)所有的絕望加在一起，卻得到了意想不到的結(jié)果。“鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴�！泵\(yùn)躲在暗處狡黠地笑了。當(dāng)所有絕望加在一起，蘇軾并沒有被打倒，相反，宦海沉浮和生離死別讓他變得豁達(dá)，他默然回首，才明白所有浮華都是過眼云煙，而那些沒有能夠打倒他的，終將使他更加堅強(qiáng)。當(dāng)悲傷到極致的時候，你會發(fā)現(xiàn)其實悲傷深處空無一物，那悲傷反而是闌珊的燈火，讓你回首，讓你幡然醒悟。
樂到極致徒留空虛。當(dāng)下的世界物欲橫流，有不少紈绔子弟，整日縱情聲色，需要什么都能信手拈來，著一身華服，很多人都艷羨地覺得他們是把所有的幸運(yùn)都加在一起才出生在了這樣的幸福里。他們擁有的很多，包括很多我們不能擁有的。物質(zhì)也可以堆砌起來快樂，他們的快樂就這樣一點點堆砌起來。課時所有的歡愉過后，他們的心中卻徒留空虛。因為那樣的快樂注定是海市蜃樓，樂極必定生悲。
在數(shù)學(xué)里，所欲人都深信不疑地認(rèn)為一加一必定等于二。可是人生不同。一加一有時候并不等于二，卻有可能得到一個我們意想不到的結(jié)果。物極必反。因此，當(dāng)絕望毫不留情地?fù)糁形覀兊臅r候，當(dāng)微笑綻放于唇角的時候，不必太過悲傷或欣喜，閑看庭前花開花落，笑望天際云卷云舒，以淡定，平和的心態(tài)，做好人生的加減法。
人生的加減乘除作文 19
就像數(shù)算一樣，生活中也時常需要加加減減，獲得所需，拋棄負(fù)擔(dān)。我們不妨獻(xiàn)上快樂、勇氣、寬容的美味佳肴，丟棄痛苦、怯懦、偏激、計較的陳糠糟粕，準(zhǔn)備一席豐盛的生活大餐。
有人問一位老太太為什么整天愁眉不展，悶悶小樂，老太太說：“我的大兒子是個染匠，下雨天我擔(dān)心布料曬不干；二兒子賣雨傘，晴天我擔(dān)心雨傘賣不出去，能不痛苦嗎？”這人勸她：“不如倒過來想想，晴天你就為大兒子的布曬得快而高興，雨天你就想，二兒子的生意一定十分興隆�！崩咸怂�，果然天天快樂無比，容光煥發(fā)。
有時痛苦的背面就是快樂，我們何不丟下痛苦的放大鏡，讓快樂的陽光灑滿呢？為生活加上快樂，使我們保持積極樂觀的姿態(tài)；為生活減去痛苦，將我們心中陰霾的煙云。
歐洲航海家從美洲帶來一種紅彤彤的果實，當(dāng)時英國人認(rèn)為這種果實有劇毒，吃了必死無疑，并把它稱為“狼桃”，過了幾十年都沒有人敢吃。后來一位勇敢的青年冒險嘗了一個，發(fā)現(xiàn)這種果實不但無毒，而且美味可口。這就是現(xiàn)在的兩紅柿。青年的勇氣是值得敬佩的。的創(chuàng)始人正是不顧的.和人們的懷疑，踏上了長達(dá)六年的航海征程，為演化的學(xué)說提供了充分的，開創(chuàng)了嶄新的學(xué)說。
為生活加上勇氣，減去怯懦，用敢為天下先的推動人類的進(jìn)步。
我常欽羨蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豪放與曠達(dá)；我常敬仰“到中流擊水，浪遏飛舟”的英勇與；我常贊嘆光武帝劉秀焚書恕臣的智謀與遠(yuǎn)見；我常嘉賞齊桓公對管仲的寬容與信任。人的胸懷，若比天空、海洋更寬廣，就是完美人格的展露；像紫羅蘭一樣，被踩扁后仍不計較，卻留給他人以芳香，就是源自內(nèi)心的。
讓我們的生活加上快樂、勇氣和寬容，減去痛苦、怯懦和計較；讓我們用加法和減法，來演繹一段完美的人生吧！小學(xué)六年級下冊語文第五單元習(xí)作：讀書伴我成長。
人生的加減乘除作文 20
靜謐的夜,整個城市黑得有些寂寞，只有一盞孤燈與我為伴。抿一口香濃的咖啡，擱下手中早已困倦的筆,開始思考一道我解不出的算術(shù)題——人生……
每一次猶豫，每一次站在抉擇的岔路口，面臨著前進(jìn)與退縮,我們終于不得不解決眼前這道加減法。是不是真的如世人的'看法，前進(jìn)是"加"，退縮就意味著"減"，意味著無法彌補(bǔ)的錯過。經(jīng)驗告訴我們，或許在下一個轉(zhuǎn)角，竟會出現(xiàn)一種無法預(yù)料的美麗。正是這樣一道道簡單運(yùn)算的疊加卻構(gòu)成了我們紛繁復(fù)雜的人生。
每一次回首過去，每一次暢想未來，我們是選擇奔向未知，去完成那一道道生命的加法；還是選擇淡忘，減去那曾經(jīng)的歡喜與憂傷？太多的人喜歡把一切都分成段落，每一個段落都要斬釘截鐵地宣告落幕，然后輕易地拋棄曾經(jīng)而選擇另一段也將成為曾經(jīng)的未來。走得匆忙卻也遺忘得太簡單，這樣的選擇是否慎重，是否恰當(dāng)。
每一次意外的收獲，每一次不經(jīng)意的失去；每一次輕而易舉的成功，每一次淚水凝就的失�。幻恳淮问苤欣⒌墓鈽s，每一次雖敗猶榮的折戟……這一切，又是加還是減呢？
我并不知道這條路到底有多長，符號數(shù)字不斷串連著延續(xù)著，終點也許就在前方，只是我還沒有看到。
我也不知道這條路到底有多難，思緒沿著它不停飛揚(yáng)，似這秋日紛飛的落葉，永遠(yuǎn)也無法預(yù)知自己最終的歸宿。
“各位乘客請注意，下一站列車將到達(dá)……”，不知為何，這樣的聲音總是在心中重復(fù)播放著，是注定，人生就是這樣一列疾馳在黑暗中的地鐵，每一個時間段，總有許多人同時上車下車，如果上車是加，如果下車是減，那么到最后，陪我一起乘到終點站的又有多少個？
夜深了，窗上不知不覺中升騰了一層水霧，用手指輕輕地畫上加號與減號，微微笑，視線開始模糊，只剩下一道未完的加減法……
人生的加減乘除作文 21
人生如白駒過隙，有得有失。我們慢慢長大，多了成熟，少了輕狂;多了穩(wěn)重，少了浮躁;多了責(zé)任，少了玩鬧;多了城府，卻也少了純真……我們?nèi)松褪窃谶@加加減減中行進(jìn)，那么，到底怎么對待這些加減、這些得失呢?
社會上的人情世故比我們想象的要復(fù)雜的多，我們早晚會脫離青澀和稚氣，踏上這個社會并且融入這個社會，我們那些肆意飛揚(yáng)的個性和棱角，或多或少的都會被打磨。單純的心境、真誠的待人、純潔的友誼……那些我們曾經(jīng)那么看重的東西，也許會被利益、權(quán)利、名譽(yù)等等身外之物而取代。但是到那時。我們必須看清自己的心，看清自己到底要什么，看清什么對我們是重要的。不管是加是減，心里的尺度不能打折扣，心里的準(zhǔn)繩不能變，任何的加減都必須要對自己人生負(fù)責(zé)。
怎么才是正確的加減呢，減去輕狂，但要留下純真;減去玩鬧，但要留下快樂;減去浮躁，但要留下勇敢，減不是單純的刪除，而是帶有選擇性的，有智慧的舍棄;如果僅僅是毫無保留的減掉，那么我們原本擁有的品質(zhì)便是一無所用的了。要用批判的眼光去看問題，學(xué)會“取其精華，去其糟粕”。同樣的，加法也不是什么都可以任意添加的，這個世界浮躁的品質(zhì)和惡劣的事跡太多了，我們不能不分青紅皂白的.全盤接受，不能聽任讒言的教唆，要有明辨是非的能力，看清楚隱藏在背后的是什么，可以有志向，不能有貪欲;可以有私心，不能有害心;可以有壓力，不能被壓垮。我們添加的是助我們飛翔的翅膀，不是增加累贅的負(fù)重物。若想飛的更高，那么用心去體會，在加加減減中，找到最適合自己的平衡點。
加，增加人生的閱歷，情感的體驗，肩上的責(zé)任，加的是我們不斷前行的動力;減，減去性格的輕浮，膽怯的腳步，繁冗的雜念，減的是我們需要摒棄的糟粕。人生加減法，每個人的選擇都掌握在自己手中，你的加減法的運(yùn)算規(guī)則又是什么呢?
人生的加減乘除作文 22
父親是個老實人，40多年的人生經(jīng)歷，他總結(jié)出了一套自己的人生加減法。
1+1≥3-1
父親是個死腦筋，兩件完全可以合在一起做的事情，父親偏偏要分開來一件一件地做，而且是慢慢地仔細(xì)地做，為此母親沒少說他。每當(dāng)這時，父親總是停下手中的活看著母親憨憨地笑，他這么一笑，反倒使想要嚴(yán)肅但嚴(yán)肅不起來的母親露出笑意，嘴角擠出一個“傻”字。這多少有點像是說給我聽的，父親也肯定是聽了，還是不以為意地傻笑，像個孩子又不是孩子，其實母親和我都知道，這是父親的習(xí)慣。父親得了空兒，有時也會抱著茶杯跟我說起這事：“事情嘛，總要一件一件慢慢地做，做好了，做對了，別看這樣好象很笨，不節(jié)約時間，但其實這做法聰明著呢！你雖然在進(jìn)行中用去很多時間，但你卻避免了翻二回工的麻煩，不也很劃算么？”
1+1+1=0
父親在事業(yè)上是棵常青樹，雨打不動，風(fēng)吹不搖，別人向父親打聽這其中的秘訣，父親總是笑著搖搖頭說：“這里哪有什么秘訣，要說有，最多就是我不去和別人爭什么第一�！边@么一說，問的人聽不懂了，不爭第一爭什么？難不成爭那倒數(shù)第一？但靜下心仔細(xì)想想也就想明白了，老是爭著搶著要當(dāng)?shù)谝坏娜�，慢慢地也就�?yīng)得急功近利了，得了很多的第一到頭來出了事落了馬還不是一個零，還不如放平了心，把自己做到最好，把名利看淡了，自身有多少能耐自然會不知不覺表露出來，這樣，事業(yè)之路還能不平平穩(wěn)穩(wěn)一帆風(fēng)順？
100-1>100
父親是個喜歡觀光旅游的人，國內(nèi)許多地方都曾留下他的足跡，接觸的人又形形色色，有時難免會有些不快與齟齬。這倒反練出了父親謙和寬容的`脾氣，他有時也問我：“知道為什么有時候我明明在理兒，卻還是讓了呢？”
“因為謙讓是我們中國人的傳統(tǒng)美德，而且遇事各退一步海闊天空，又不是什么大事，讓一讓又不會痛不會癢，還免傷了和氣。何樂而不為呢？”
“對，有時候事情不要做得太絕，退一步，給大家之間留個位置，說不定有120%的效果�！�
父親辛苦工作了那么多年，一直都用著的這套加減法，里面似乎包含著樸素的人生哲學(xué)，讓我終生受益。
人生的加減乘除作文 23
也許，你正在迷途中徘徊，前方是懸崖，身后是千軍萬馬，請給自己一份淡然，不如跳下懸崖找生路，白云飛櫻。也許，你風(fēng)光無限，踩在云端，但是眼前是光輝與掌聲，身后是萬丈深淵，請減一份傲氣，多一份謙遜，世間沒有永恒的人上人。也許，你淪陷在沼澤地里，失敗與嘲諷像雜亂的水草將你緊緊包圍，請多一份堅持，少一份認(rèn)輸。人生，如同白駒過隙，有太多太多的煩惱，像一顆小小的種子，悄悄地萌發(fā)，成長的淚與笑灌溉它成長，于是它便長成了參天大樹。
于是，你被煩惱圍困，失望，迷茫，被逼上了絕境。請微微一笑吧，為人生留一點縫隙，才能讓陽光照進(jìn)來。假如陽光忘了拐角，請為自己擺上一面鏡子，讓陽光照射心靈的暗角。加一份淡然，減一份煩惱，讓逆境開出美麗的花朵，淚與笑灌溉它成長。加加減減，添加人生的美麗色彩，減少人生煩惱，別徘徊，別猶豫，透過三棱鏡看五彩的世界。人生，有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的開闊，有“日啖荔枝三百顆“的悠閑，有風(fēng)光無限好，但是，請謙卑一些吧。太陽收斂它的光芒，才不會盛氣凌人；云端的鳥雀隨時都有墜落的可能；劃過夜空的流星會燃燒殆盡。
當(dāng)你在云端行走，請謙遜些，開闊些，讓清風(fēng)白云磨平你的棱角。加加減減，不要被榮譽(yù)風(fēng)光迷了眼，品一杯香茗，吹著晚風(fēng)，站在寧靜的'窗邊，看萬家燈火，你的心境會開闊些，你才會發(fā)現(xiàn)自己的渺小，你的輝煌只不過是所有星星中平凡的一顆。人生，別被挫折牽絆，懸崖上的百合會吐露芬芳；風(fēng)雨中的海燕能乘風(fēng)破浪。直濟(jì)滄海。
人生，本來就是一場披荊斬棘，不斷陷入困境又走出困境的旅程，那些旅途中的戈壁，荒原，沼澤，使你心灰意冷，孤立無援。但請相信未來，給自己多一點自信，給未來多一些希望；給自己少一點壓力，給未來少一點迷茫，就能通過理想的泡沫，看到五彩的世界。加加減減，我們踏著荊棘而行，別回頭，給自己穿上自信的鎧甲，把失落拋在腦后，前方，有風(fēng)，有樹，有陽光。人的一生太倉促太敷衍，用最淡然的心態(tài)，去解人生的方程式，使得陽光燦爛，春光明媚。
人生的加減乘除作文 24
就象數(shù)學(xué)運(yùn)算一樣，生活中也時常需要加加減減，獲得所需，拋棄負(fù)擔(dān)。我們不妨獻(xiàn)上快樂、勇氣、理智、寬容的美味佳肴，丟棄痛苦、怯懦、偏激、計較的陳糠糟粕，準(zhǔn)備一席豐盛的生活大餐。
加上快樂，減去痛苦
有人問一位老太太為什么整天愁眉不展，悶悶不樂，老太太說："我的大兒子是個漆匠，下雨天我擔(dān)心不了曬不干；二兒子賣雨傘，晴天我擔(dān)心雨傘賣不出去，能不痛苦嗎？"這人勸她："不如倒過來想想，晴天你就為大兒子得布曬得快而高興，雨天你就想，二兒子的生意一定十分興隆。"老太太聽了他的建議，果然天天快樂無比，容光煥發(fā)。
有時痛苦的背面就是快樂，我們何不丟下痛苦的放大鏡，讓快樂的陽光灑滿心扉呢？
為生活加上快樂，使我們保持積極樂觀的姿態(tài)；為生活減去痛苦，將我們心中陰霾的煙云驅(qū)散。
加上勇氣，減去怯懦
歐洲航海家從美洲帶來一種紅彤彤的果實。當(dāng)時英國人認(rèn)為這種果實有劇毒，吃了必死無疑，并把它稱為"狼桃"，過了幾十年都沒有人敢吃，后來一位勇敢的青年冒險嘗了一個，發(fā)現(xiàn)這種果實不但無毒，而且美味可口，這就是現(xiàn)在的西紅柿。
青年的勇氣是值得敬佩的，進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文正是不顧教會的批判和人們的懷疑，踏上了長達(dá)六年的航海征程，為物種演化的學(xué)說提供了充分的'證據(jù)，開辟了嶄新的學(xué)說。
為生活加上勇氣，減去怯懦，勇敢為天下先的精神推動人類的進(jìn)步。
加上寬容，減去計較
我常欣羨蘇軾"一蓑煙雨任平生"的豪放與曠達(dá)；我常敬仰毛澤東"到中流擊水，浪遏飛舟"的開朗與博大，我常贊嘆光武帝劉秀焚書恕臣的智謀與遠(yuǎn)見；我常嘉賞關(guān)云長念舊恩義，縱曹操于華容道的寬容與正直。
人的胸懷，若比天空、海洋更寬廣，就是完美人格的展露；像紫羅蘭一樣，被踩扁后仍不計較，卻留給他人以芳香，就是源自內(nèi)心的高尚。
讓我們的生活加上快樂、勇氣和寬容，減去痛苦、怯懦和計較；讓我們用加法和減法，來演繹一段完美的人生吧！
人生的加減乘除作文 25
我從源頭走來，波濤是我的風(fēng)采，我流經(jīng)峽谷深淵，險峻的山石與我作伴；我流經(jīng)荒涼的塞外，那里的曠野曾經(jīng)長河落日，那里的曠野曾是巖漿與泥土的凝煉，那里的曠野有著落梅無邊，那里的曠野游蕩著沙漠與淡煙。我流經(jīng)那里，向那里的一切揮灑我清涼的甘甜，滋潤每一寸土地，和每一縷荒煙，然后帶著快樂和驕傲跳躍著離開。
是的，我的確應(yīng)該驕傲。我有成云致雨的本領(lǐng)，我有充滿活力的生命力，在我這么年輕的時光里，我當(dāng)然沒有理由不去張揚(yáng)我的個性。
我依然快樂的流經(jīng)平原，那里的田野開滿綠油油的火焰，那里的湖泊盡是魚兒跳躍，那里的山川有飛鳥劃過山顛，那里的村莊人們生活美滿。我讓自己無數(shù)的長發(fā)鋪向那里的平原，我肆無忌憚的揮霍自己的清泉，然而，不曾想過，由于我太過張揚(yáng)的個性，再加上雨水的參與，使那里美好的`一切在瞬間改變，桑田已成水田，我的河水已在那里泛濫�？鞓匪戚p煙隨風(fēng)而去，痛苦如驚雷深入骨髓。面對眼前自己造成的這一幕幕災(zāi)難，我心痛后悔，但又無奈。最終，我選擇離開，我想要是能夠約束一下自己，也許還能夠在這美景中留戀，也就不會造成災(zāi)難。
我?guī)е蠡诤瓦z憾離開平原，靜靜地，溫柔地流向大海。陽光的照耀使我很快飛翔上天，清風(fēng)的吹拂把我?guī)щx了海邊，我跟隨風(fēng)兒飄向湛藍(lán)的天邊，一陣晃動，我落到了地面，我發(fā)現(xiàn)我又回到了剛出生的山澗，一切仿佛又回到了起點。然而，我不會再像從前那樣不懂約束，不會再肆無忌憚地張揚(yáng)個性。
河流尚且懂得這個道理，那人類應(yīng)該更好。人生也許就像一條漫長的河流，有些人意氣風(fēng)發(fā)的趟過，有些人優(yōu)柔寡斷地擱淺。也許你不想默默無聞地書寫人生畫卷，你可以選擇張揚(yáng)自己的個性，但是請記住，要懂得自我約束，不要無知的張揚(yáng)。
雕刻家說，人生就像使加減法，一塊石頭應(yīng)減去多余的部分，才能成為一尊完美的雕像。藝術(shù)家說，人生就像是加減，就像一粒種子，加上土和泥，就有了生長；加上陽光和雨水，就有了綠茵；再加上花和果，就有了收獲。
我覺得，人生既有加法也有減法，加的是個性、激情和智慧，減的是無知、愚蠢和蠻橫。
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