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擬人作文（精選29篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的擬人作文，希望能夠幫助到大家。
擬人作文 1
冬爺爺帶走了嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
小草正在屋子里呼呼大睡，春風(fēng)慢慢地鋪過來，對(duì)小草說：“小草，出來和我玩吧!”小草縮了縮身子，說：“我怕冷，我不想出去。”
春雨滴滴答答地下著，對(duì)小草說：“你的身子太臟了，我?guī)湍阆匆幌��！毙〔蓍_心地說：“好啊!”
太陽公公伸伸懶腰，揉揉眼睛，對(duì)小草說：“你冷嗎?我?guī)湍闩戆?”小草高興地說：“好啊!”
燕子穿著燕尾服，看著小草說：“你的`綠裙子很漂亮�！毙〔萋犃耍樇t了，對(duì)燕子說：“你的黑禮服也很漂亮啊!”
小蝴蝶和瓢蟲對(duì)小草說：“我們?nèi)ネ姘?”小草快樂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。云朵媽媽對(duì)小草溫柔地說：“如果玩累了，就到我身上歇歇吧!”
話剛說完，一些游客就把垃圾扔到草地上，有塑料瓶，有牛奶盒，有香蕉皮........小草板著臉摸著頭,生氣地說:"你們亂扔垃圾,我快被壓死了!"
后來小草又經(jīng)過 了很多事……
擬人作文 2
春天來了,春風(fēng)緩緩地吹著,正在呼喚小草。：“小草小草，春天來了，該起床了�！毙〔萃蛔永锟s了縮說：“太冷了，我再睡會(huì)兒。”
春雨淅淅瀝瀝的像一條條絲線，忙著給大地織綠衣裳。小草伸伸懶腰，揉揉眼睛從棉被里鉆出來，在春雨中洗了個(gè)澡，穿上了嫩綠的`公主裙。
這時(shí)太陽公公瞇著眼睛，咧著嘴，笑呵呵地出來工作了。小草沐浴著陽光，喜笑顏開的對(duì)太陽公公打招呼：“太陽公公你早呀!”
燕子妹妹也從南方飛回來了，瞧!身上的黑西裝多神氣呀。還有蜻蜓妹妹、蜜蜂妹妹也都飛來了，小草和她們一起唱著跳著多開心啊!
我喜歡春天的小草，我們要保護(hù)小草讓它健康快樂的成長(zhǎng)。
擬人作文 3
一天，小草在泥土里不出來，春風(fēng)大聲地對(duì)小草說：“小草春天到了你快點(diǎn)出來吧�！毙〔菥o緊抱著身子說到：”我怕冷，我不想出去�！按猴L(fēng)聽了這話就走了。
第二天，下起了小雨，春雨又大聲地對(duì)小草說：”小草你怎么不出來和它們玩耍呢?“小草說：”我想和它們玩，可是我怕冷�！按河曷犃艘沧吡�。
第三天，太陽公公高高興興地上班了，小草才揉了揉眼睛出門了。它覺得身子暖洋洋的，就開心地說："謝謝你太陽公公."說完小草就和小伙伴們開心的玩去了。
擬人作文 4
冬婆婆走了，春姐姐來了，可小草弟弟還不肯出來。
春雨來了，它對(duì)小草說：“小草弟弟，你在泥士里很臟，我?guī)湍阆聪丛琛?小草揉揉揉眼睛，把身子鉆出來，開始洗澡了。
太陽公公伸伸懶腰從東方升起來。小草感覺好溫暖。在春雨和太陽公公幫助下，小草長(zhǎng)高了。
燕子飛回來了夸贊小草的綠裙子很漂亮.小草微笑著說：“燕了姐姐你的燕尾服也很美麗�！边@時(shí)噼里啪啦的.垃圾從天而降，砸在了小草的身上。小草無能為力了。
擬人作文 5
梅花是我們中華民族的象征，是冬季的代表。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的'。
梅花與蘭花，竹子，菊花一起列為四君子，也與松樹，竹子一起被稱為歲寒三友。中華文化有謂“春蘭，夏荷，秋菊，冬梅”，梅花憑著耐寒的特性，成為代表冬季的花。梅花原產(chǎn)于中國，后來引種到韓國與日本，具有重要的觀賞價(jià)值及藥用價(jià)值。
梅花還是中華民族的精神象征，象征堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。
生長(zhǎng)在與偏僻的墻角獨(dú)自冒著嚴(yán)寒盛開。不長(zhǎng)揚(yáng)也不退縮，可以見梅花清雅脫俗，不畏嚴(yán)寒的精神。梅花有著隱隱的香氣，這是梅花特有的暗香，不是濃烈撲鼻，而是沁人心脾。
她清雅脫俗，自甘寂寞；她頂天立地，堅(jiān)貞不屈。千百年以來，梅花不僅是作為獨(dú)具特色的植物被人們喜愛著，更會(huì)成為了一種人格和品性的文化象征。
擬人作文 6
“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人問津的小草……”這是一首關(guān)于小草的歌曲。
冬天，媽媽帶我去外面草地旁觀察，光禿禿的，什么也沒有。到了春天，那里小草發(fā)芽，小草又重新活過來了。這時(shí)我深有感觸。
我想起了一首古詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”草兒看起來柔柔弱弱的，但是它蘊(yùn)含的力量真是驚人的，他的力量甚至比樹還大。無論是在什么樣的環(huán)境中，小草總能發(fā)芽。它無懼嚴(yán)寒和酷暑，無懼風(fēng)霜和雨雪，每年的春天總是早早醒來，給大地增添一抹綠色。
我走在回家的路上時(shí)，當(dāng)時(shí)正是炎夏，碰到了環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人用夾子彎要一下一下的把地上的`垃圾往簸箕里撿，時(shí)不時(shí)的捶捶背，看到這一目，我鼻子一酸，我又想起了小草。對(duì)啦，環(huán)衛(wèi)工人不正有小草的精神嗎！
我們要學(xué)習(xí)小草和環(huán)衛(wèi)工人們堅(jiān)韌不屈的勁頭和風(fēng)雨無畏的精神！
擬人作文 7
我贊美那亭亭玉立的芳草，那堅(jiān)貞不屈的蒼松，那不屈不撓的竹，可是我更贊美那傲雪怒放的梅花。
在百花凋謝之季，唯有梅花在努力地萌芽、長(zhǎng)大。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在雪地中。只見梅花在怒放，開得那么艷麗，股股清香，沁人心脾，在寒冷的冬天里加了絲絲暖意。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像一顆顆價(jià)值不菲的水晶。梅花有的早開，有的晚開，在同一棵樹上，可以看到千姿百態(tài)、各種形態(tài)的梅花。風(fēng)吹葉落時(shí)，你不必?fù)?dān)心梅花花瓣會(huì)隨之落下而摔破，梅花不是嬌貴的話，反而越是寒冷，越是開得精神。古人云“寶劍峰從寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不正是梅花品質(zhì)的寫生嗎？
梅花的色，艷麗而不妖。梅花的.香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。
難道這不正指的是建筑工人嗎？建筑工人無論嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)持地守在自己的崗位上。
我要學(xué)習(xí)梅花，做一個(gè)有著梅花品質(zhì)的人。
擬人作文 8
大家好，我叫小黑。我是一條褐色的魚，就住在小河的水草里。
我住的河清澈見底，都看得清水下的'水草了。河邊的大人們坐在椅子上看書，小孩子有的看著水里的魚游來游去，還有的跳進(jìn)河里洗澡。我和伙伴們經(jīng)常會(huì)一起玩捉迷藏的游戲。我喜歡躲在一塊大石頭后面，我和伙伴們都玩得很開心。
有一天，我被一陣巨大的沖水聲給吵醒了。我一看，原來是新建好的工廠在向小河里排放污水。過了幾天，小河不再清澈見底了。而是又黑又臭了。人們也往河里扔垃圾。過了幾個(gè)月，小河更黑、更臭了。人們也忘記了以前的小河，把它當(dāng)成了垃圾廠，不停地向小河里扔垃圾。還有很多小魚吃下垃圾后就死了。后來，我們實(shí)在受不了了，就搬家了。
臨走前，我對(duì)這著河邊的人們說：“你們要保護(hù)環(huán)境，不然就永遠(yuǎn)見不到湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空和清新甜潤的空氣了！”
擬人作文 9
在內(nèi)蒙古的一大片草坪上，有著新鮮的空氣，碧綠的草和美麗的花。
蝴蝶在花朵上舞蹈，蜜蜂在花蕊歡唱。在這片草坪上，有許多小朋友來這玩耍、放風(fēng)箏。風(fēng)大了，風(fēng)箏飛得很高，隨著風(fēng)翩翩起舞。這時(shí)，馬兒也跑了過來，草原在放聲歡笑。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知從哪里來了一群人，他們吃完餅干，把裝餅干的盒子隨意丟到了地上。接著許許多多的人也把吃完的`水果皮、沒用的盒子都扔到了地上，慢慢地草原變成了垃圾場(chǎng)，到處散發(fā)著臭味。蝴蝶和蜜蜂都飛走了，孩子們也不喜歡這塊草原了。什么都沒有了，這里再也沒有歡笑聲，只聽見草坪在哭泣。
這時(shí)，一只小馬跑過來，聽到草坪在哭泣，就問：“你為什么哭��？”草坪說：“因?yàn)閯e人都把垃圾扔到我身上，我變得又臟又臭，再也聽不到歡笑聲了。”
草坪想：“要是人們知錯(cuò)就改，不亂扔垃圾，那多好啊！”
擬人作文 10
大家好！我是田南村里的一口池塘。我夾在田南小學(xué)和鄉(xiāng)道之間，可能很多人認(rèn)識(shí)我，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。
我不是天生就臭的，以前的我是多么潔凈，身上一點(diǎn)灰塵都沒有。在清澈見底的水里有許多魚兒在嬉戲，在陽光的'照耀下，它們鱗片閃爍著銀光，多美啊。那時(shí)很多人都來親近我，到我這來洗澡呀，洗衣服呀，乘涼聊天什么的。
現(xiàn)在，我全身臟兮兮的，池水烏黑發(fā)臭，身上的垃圾堆積如山，壓得我快喘不過氣了。從我身邊走過的鄉(xiāng)親們都說：好臭啊？好臭！產(chǎn)連在學(xué)校里讀書的學(xué)生們也因?yàn)槲叶鴽]辦法專心上課我從心底感到愧疚。
夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)周圍顯得格外寂靜，而鄉(xiāng)親們對(duì)我的責(zé)罵聲卻依然回響在我的耳邊。
鄉(xiāng)親們，你們想過沒有：今天我為什么這么臭？是你們長(zhǎng)期把瓶瓶罐罐、生活垃圾污水廢水都往我身上倒造成的！責(zé)任在你們呀，可我不怨恨鄉(xiāng)親們。因?yàn)槲覉?jiān)信：有一天，你們會(huì)認(rèn)識(shí)到生活環(huán)境的重要，會(huì)把我妝扮得人見人愛的。
擬人作文 11
“地球媽媽生病了！”“地球媽媽生病了！”這件事情像子彈一樣迅速傳播開來，大家都關(guān)心地聚集過來問地球媽媽怎么了？地球媽媽嘆了一口氣說：“我身體里的人，在不停地亂砍伐樹木，工廠里面的濃煙不停地向外升，原來清清的河水也變得不再清澈。更為嚴(yán)重的是，他們還整天在燃燒一些有毒的東西，害得我感冒了……”
大家聽了地球媽媽的訴苦，安慰它說：“不用擔(dān)心，一切都會(huì)好起來的！”太陽姐姐說：“我建議你去月球爺爺?shù)尼t(yī)院里去看一下。”地球媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。于是，它來到醫(yī)院，月球爺爺用聽診器幫地球媽媽聽了聽，告訴地球媽媽可以使用意念法告訴身體里的`人，應(yīng)該要保護(hù)好自己的家園，再也不要亂弄大自然的禮物了，不然后果會(huì)很嚴(yán)重。
地球媽媽照做，過了一段時(shí)間，果然自己的感冒痊愈。地球媽媽又恢復(fù)成往日快樂的地球！
擬人作文 12
我一直想變成一朵蒲公英，有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。我變成了蒲公英。
我睜開眼一看，我在一片草地上，我看見了好多蒲公英，就連我自己也變成了蒲公英。忽然，風(fēng)爺爺?shù)沫h(huán)游世界車來了，我們都乘上了環(huán)游世界車。我的.第一站是大海。當(dāng)?shù)酱蠛５臅r(shí)候，我就已經(jīng)不得了了。我看到了藍(lán)藍(lán)的大海、金黃的沙灘。我趕緊戴好墨鏡，跳下去度假了。
過了幾個(gè)小時(shí)，風(fēng)爺爺又來了，“蒲公英，我們?nèi)ジ赖牡胤搅恕！蔽液苌岵坏眠@個(gè)地方，但是我想去看外面的世界。
“叮咚，非洲站到了�！蔽以谏厦婢涂吹搅艘淮笕邯{子和獵豹。我趕緊找了一棵大樹休息，一只長(zhǎng)頸鹿走了過來了。風(fēng)爺爺又來了，說“蒲公英，我們?nèi)ハ乱徽玖恕！蔽亿s緊上車。
“叮咚，黃山站到了�！蔽乙豢�，看到了我的兄弟姐妹，我對(duì)風(fēng)爺爺說：“風(fēng)爺爺，這就是我的終點(diǎn)站了，您不用把我送到其他地方了�！�
擬人作文 13
我是仙人球。一年四季身披綠裝。在家里小主人最喜歡我了，因?yàn)槲议_的花很 美。
六月，我開花了，像大喇叭一樣，美麗極了。花瓣上有好多斑點(diǎn)，陽光一照閃閃發(fā)亮，好像是點(diǎn)綴著許多閃閃發(fā)亮的寶石一樣�；ㄈ锸墙瘘S色的，上面還有密密麻麻的小圓點(diǎn)，遠(yuǎn)看花蕊，就像一根根蝸牛的'觸角。
‘我’雖然其貌不揚(yáng)，但我能為人們治病。把我曬干以后，可以當(dāng)藥用�！摇梢曰钛�，使人神清氣爽。
我很耐旱。一次，小主人一連好幾個(gè)星期都沒有給我澆水，土都裂了，可我還是綠綠的，一點(diǎn)都沒變。我開的花雖然只能堅(jiān)持一天，但美麗極了，就像人們說的曇花一現(xiàn)。我也有愿望，我希望有一天能飛上天，快樂一會(huì)，自由一會(huì)。雖然我的花期很短，可我覺得我是最幸福的，因?yàn)槲夷転槿藗兏玫姆⻊?wù)。
這就是我，一個(gè)美麗而自信的我。你一定也很喜歡我吧！
擬人作文 14
在我家門前，有一條小河。
過去那條小河清澈見底，魚兒在水里玩耍，人們有的在游泳，有的在釣魚，還有的在玩水……小鳥在上面飛來飛去。
可是又過了幾年，在小河邊上開了一家工廠，工廠把污水排在了小河里，小河再也不像過去那樣清澈，再也沒有人在小河里游泳，再也沒有魚在玩耍，再也沒有人在玩水了。小河是這樣變成了臭水溝，又變成了垃圾桶，人們不停地把垃圾丟到小河里，不知不覺的小河就變得又黑又臭。
小河好像在對(duì)人們說：“你們別再丟垃圾了�！睂�(duì)工廠說：“別再排污水了！求你們不要把我當(dāng)做垃圾桶！”可是人們還是不聽，把垃圾紛紛丟河里。
小河就這樣不見了，小河在哭泣。又過了幾年，誰也不知道過去這是一條清澈見底的.小河。我們要愛護(hù)地球，還一條清澈見底的小河。
擬人作文 15
春天到了，園丁把一株小白楊和一棵小垂柳栽到院子里。幾個(gè)月過去了，小白楊長(zhǎng)出了許多新枝新杈，小垂柳也長(zhǎng)出了許多新枝新杈。
一天，園丁拿著剪子來修樹，小白楊高高興興地讓把自己多余的枝杈剪掉了；小垂柳呢，卻扭著細(xì)腰拒絕說：“不！剪枝子，那要多痛��！”小白楊勸道：“把多余的枝權(quán)減掉你能長(zhǎng)的直�！毙〈沽鴧s擺著手臂說：“我不剪，我就不剪嘛！”園丁只好走了。
一年過去了，小白楊長(zhǎng)大了，小垂柳也長(zhǎng)大了。小白楊長(zhǎng)了許多粗枝粗杈，小垂柳也長(zhǎng)了許多粗枝粗杈。這天，園丁拿著鋸子又來修樹，小白楊痛痛快快地讓把多余的枝杈鋸掉了，小垂柳卻甩著細(xì)柳條說：“我有這些枝子才美麗，如果鋸掉就難看死了，我不鋸。”園丁只好又走了。
轉(zhuǎn)眼間，它們都長(zhǎng)大了。小白楊亭亭玉立，長(zhǎng)得又高又直，小垂柳卻扭得彎彎曲曲。
后來，園丁把粗壯的楊樹送去做了新樓房的`大梁，而垂柳怎么修也修不直，只好被截成一段一段的當(dāng)菜墩和柴伙。
擬人作文 16
有一個(gè)王國，原來它有著湛藍(lán)的天空，生機(jī)勃勃的花草，還有活蹦亂跳的動(dòng)物。大家過著安逸的生活。
有一天，來自神秘外界的人，給了國王一個(gè)無比心動(dòng)的圖紙。國王為了國民生活得更美好，就立即命令大臣們把王國里的樹木都砍掉，建造了一座多功能的工廠。這座工廠既滿足了人們生活的需求，也帶動(dòng)了國民的工作。就這樣隨著時(shí)間的變遷，工廠產(chǎn)生了越來越多的垃圾，把原來清澈的湖水也給堆滿了各種各樣的垃圾，原來生活得好好的.動(dòng)物就失去了原來的環(huán)境，小魚都死了，花草死了，梅花鹿也離開了，獵豹沒有食物可吃，都要吃人啦！這個(gè)王國越來越亂，已經(jīng)不適合人類生活居住，就這樣這個(gè)王國就滅亡了。
這個(gè)故事告訴我們，大家要愛護(hù)我們的地球，減少垃圾的產(chǎn)生，不然的話我們生活的家園也會(huì)像這個(gè)王國被垃圾覆蓋，最后滅亡！
擬人作文 17
這些天，我剛從語文沙龍那里學(xué)到了擬人手法。讓我來大顯身手吧！
一天晚上，我剛要睡著,就聽見書房里有聲響,起床推開書房的門,就看見桌上的文具們正說悄悄話呢！橡皮妹妹得意地說：“你們看，小主人每天學(xué)習(xí)都要用到我，用完總要把我弄干凈才讓我休息，他最寵愛我了！”鉛筆戰(zhàn)士不服氣了，連忙大叫：“主人又不止用到你一個(gè)，憑什么你是最受寵的呢？主人也寵我們呀！考試、作業(yè)，什么時(shí)候少得了我們？”“對(duì)呀，對(duì)呀！”文具們你一句我一句地爭(zhēng)論起來，書房里鬧哄哄的。這時(shí)，尺子大哥拍了拍手說：“橡皮呀，你別太自欺欺人了！小主人對(duì)我們都一樣，學(xué)習(xí)作業(yè)都要大家?guī)兔Φ?，缺了誰都不行啊�！毕鹌っ妹寐犞犞鴳M愧地低下了頭。我輕輕地拉上門，踮起腳丫回到床上，生怕打攪了文具們的會(huì)議，他們都是我的好朋友，不論學(xué)習(xí)工作，都少不了他們，我會(huì)愛護(hù)他們每個(gè)人。不早了，睡吧......
擬人作文 18
雪的王國里有一朵美麗的小雪花，那就是我。
我第一次帶上降落傘，和小伙伴在高高的天空中自由自在地飛翔。飛啊，飛啊，我們飛到房子上，給屋頂穿上了雪白的新裝，給房檐掛上晶瑩的冰柱，給窗戶吊上了美麗的冰花�？捶孔幼兊枚嗥涟�！
飛啊，飛啊，我們一起飛到那大樹公公身上，送給了大樹公公一件好大好大的'棉襖。大樹公公開心極了，樂呵呵地對(duì)我們說：“這下我可暖和了，謝謝你們了啊小雪花！”我們連聲說：“不用謝，不用謝。明天我們開圣誕會(huì)，請(qǐng)您也來參加”。大樹公公樂呵呵的答應(yīng)了。
飛啊，飛啊，我們飛到了大地上，來到了校園里，給孩子們創(chuàng)造了一座雪的樂園。孩子們?cè)谧约旱男√斓乩锒蜒┤�、打雪仗、滑冰�？矗麄兺娴亩嚅_心啊。
能讓別人快樂是一件多么美好的事情�。∥腋械椒浅８吲d。
我盼望這第二次的出發(fā)。
擬人作文 19
夜已經(jīng)深了，而黑暗中的朋在——筆袋中的文具們卻在爭(zhēng)執(zhí)不休。
鉛筆先發(fā)話了：“兄弟們，你們看看我，小主人天天有作業(yè)，也就天天拿著我，時(shí)間一久，我就掉了層皮！你們看著吧，不出一個(gè)月，我就得‘瘦’一圈。”
鋼筆不滿地嚷嚷著：“那算什么，小主人天天捏著我，拿我寫字，而且不天天不給我喝墨水，這就罷了，更可氣的是，竟然經(jīng)常把我摔在地上，再摔幾下，我就要摔出腰椎病了！”
“你們都太輕松了”，橡皮說：“主人天天把我放在本上磨，磨啊磨，磨啊磨，每磨一次，都得把我的.肉磨掉一點(diǎn)，再磨下去，人都要磨沒了。還有都怪你，鉛筆，就是你天天寫才害的得我天天被磨�！�
鉛筆急忙說：“不是我要寫錯(cuò)，是小主人強(qiáng)迫我寫的�！�
……
最后，文具盒爺爺說：大家不要吵了，只有我們各司其職，才能使小主人改掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣。
擬人作文 20
小魚從醫(yī)院回來后，就急急忙忙地整理家里的東西，把平常需要用到和貴重的物品都打理好，召集好家人，開始了搬家之旅。一路上，不斷有小伙伴問他們：“你們?yōu)槭裁匆峒野�，這里的水不是很清嗎？”小魚說：“前幾天我身體不舒服，就去看了醫(yī)生，醫(yī)生觀察了我的癥狀后，說應(yīng)該是輻射引起的，過量的'輻射不僅會(huì)損害我們的神經(jīng)系統(tǒng)，還會(huì)誘發(fā)癌變。我看我們生活的小河邊上，到處都是人類建造的發(fā)射塔，我看你們也盡快搬了吧�！�
漸漸的，河邊的人們發(fā)現(xiàn)河里的魚慢慢變少，又過了一段時(shí)間，河水時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)出難聞的味道。這時(shí)候人類意識(shí)到：大自然是所有生物共享的，人們?cè)谧非笞陨砩钭兒玫耐瑫r(shí)，要兼顧自然環(huán)境的生態(tài)平衡，與其他生物和諧共處。
就這樣，小河邊的信號(hào)發(fā)射塔都被遷移了出去，又有三三兩兩的魚兒回到了曾經(jīng)的家。河邊散步的人們又可以看見魚兒在水里嬉戲，小魚們也可以看到小朋友在河岸上歡笑追逐。小河邊，恢復(fù)了往日的歡聲笑語。
擬人作文 21
環(huán)保是國家愛護(hù)環(huán)境的重要部分，環(huán)保人人有責(zé)，我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境。我的家人可愛護(hù)環(huán)境了，環(huán)保一個(gè)比一個(gè)做得好。我們要用餐巾紙時(shí)，外婆都是用小手帕或者小毛巾；外公去買菜時(shí)，都不用塑料袋放蔬菜的，而是用小竹籃，或者環(huán)保袋；我平時(shí)出門也都是走路或者騎自行車。
我們現(xiàn)在不環(huán)保，那我們的地球公公生病了怎么辦呀，等地球公公的病再嚴(yán)重下去，那地球公公的命也保不住了，我們也生存不下去了，大家忍心看著地球公公哭泣嗎？G20期間，許多排廢氣的'工廠停工了，汽車也少了很多，那時(shí)候的杭州天變藍(lán)了，水變綠了，空氣變清新了，霧霾也消失不見了。這些都說明我們的世界還是可以改變的，只要我們愛護(hù)環(huán)境，點(diǎn)滴小事從自己做起，減少對(duì)空氣的污染，我們還是會(huì)迎來沒有霧霾的那一天！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，不是別人盯著你時(shí)你才去環(huán)保，希望大家攜手努力，一起把我們的世界建設(shè)得更加美好。你們快看，地球公公在對(duì)著我們笑呢！
擬人作文 22
黑板上，一行行字跡，被黑板擦一抹而掉，那是粉筆的身軀，就這樣失去了。
粉筆，它獻(xiàn)出了自己的身軀，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，它用自己的身軀，使我們這些無知淘氣的孩子們學(xué)會(huì)認(rèn)字，學(xué)會(huì)道德，學(xué)會(huì)理解，也學(xué)會(huì)謙讓……
粉筆，雖說十分普通，但他們一個(gè)個(gè)用身軀鋪長(zhǎng)了我們的教育之路，道德之路……
粉筆也是筆，當(dāng)老師拿著它在黑板上寫字時(shí)，它們從來不抱怨直到黑板擦抹掉它的身軀……
“刷刷刷刷”老師有開始寫字了……
世間正因?yàn)橛羞@些就有粉筆精神的人，正因?yàn)樗麄冃燎趧趧?dòng)，才會(huì)使世界變得更美麗。
我國正在進(jìn)行著名的西部大開發(fā)，戈壁灘的開發(fā)，是千千萬萬的人將畢生的`精力開發(fā)出來的。他們不斷開墾才使荒涼的戈壁灘變得美麗起來。正所謂：獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終生，獻(xiàn)了終生獻(xiàn)兒孫。這是幾代人的傳奇故事，戈壁灘上惡劣的環(huán)境是一般人無法生存。但他們堅(jiān)持下來了。
我愛粉筆的精神，我更愛具有粉筆精神的人！
擬人作文 23
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小熊生病了。小熊孤獨(dú)的躺在醫(yī)院的病床上。它看著窗外，心里想：如果我能出外面玩該多好呀。
這時(shí)，門鈴響了。小鹿、小白兔、小猴子來了，小鹿拿來了一束鮮花對(duì)小熊說：“小熊，我拿來了一束鮮花送給你，希望鮮花的.花香能讓你快快的好起來。”小熊說：“謝謝你，等我的病好了，最多送一些花給你�！毙“淄门踔粋�(gè)蘿卜，它說：“小熊，這是我家最后一個(gè)蘿卜了。我送給你熬湯喝�！毙⌒苷f：“謝謝你，小白兔!等我病好，我會(huì)拔三個(gè)蘿卜送給你。”小猴子拿了一個(gè)桃子，它說：“小熊，這是我家最后一個(gè)桃子了，我送給你，祝你的病好起來�！�
小熊說：“謝謝你們?nèi)齻�(gè)的關(guān)心，我的病好后會(huì)跟你玩的�！�
擬人作文 24
臺(tái)燈看自己比蠟燭好看，就瞧不起他。
蠟燭說：“臺(tái)燈你別太驕傲了，你有長(zhǎng)處，也有短處呀！”臺(tái)燈滿不在乎的說：“怎么了，我雖然有短處，但也比你強(qiáng)！！”蠟燭說：“其實(shí)我和你一樣，我們的功能一樣……”“你別說了，”臺(tái)燈打斷了他的話，“怎么樣我也比你強(qiáng)�。�！”
一天夜里，停電了，臺(tái)燈失去了他的光芒，主人拿出了那只蠟燭，點(diǎn)燃了他，那光照在臺(tái)燈上，等主人走后，臺(tái)燈輕輕問蠟燭：“蠟燭，難道你不難受？”蠟燭身上“汗流浹背”，已沒有多大的力氣了，回答到：“難受，不過我的心里非�？鞓�，能為人們服務(wù)是件好事。”臺(tái)燈明白了，心里想：我要學(xué)習(xí)蠟燭的.精神，好好為人民服務(wù)。
蠟燭雖然不在了，可他的精神留了下來。
擬人作文 25
清晨，柳綠花紅，陽光明媚，碧空如洗。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，紅彤彤的太陽照耀大地，幾只白色的鴿子在天空中翱翔。一群毛茸茸的小雞來到草地上游玩。
一路上，它們說說笑笑，打打鬧鬧，可開心了！
到了草地上，它們有的在專心致志的用它鋒利的嘴巴去捉蟲子、有的在無憂無慮的做游戲、有的`在互相追逐、還有的在說悄悄話。
在說悄悄話的兩只小雞好像在說：“我們一起到森林里去采蘑菇吧，這里一點(diǎn)都不好玩�！绷硪恢恍‰u說：“那可不行，說不定森林里有大灰狼吧！那多危險(xiǎn)呀！我們應(yīng)該和同伴在一起�！�
快到晚上了，小雞們也玩累了，它們依依不舍的離開了草地回家了，但是它們還想著今天快樂的時(shí)刻……
擬人作文 26
夏天的一個(gè)早上，小兔白白早早地起了床，在菜園里松土。不一會(huì)兒，白白累得滿頭大汗。可它仍然在松土。
到了晚上，月亮和星星玩得高興呢!而白白卻在菜園里辛苦地播種。
過了一天又一天，白白到菜園里去看小白菜，呀!小白菜已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，白白心里別提有多高興了!可嫩芽都枯萎了，白白連忙拿上水壺給白菜的嫩芽澆了水，白白仿佛聽見嫩芽“咕咚咕咚”地喝水。
秋天來了，白白到菜園里去看小白菜，小白菜長(zhǎng)得又高又壯，白白拉來了車，把白菜運(yùn)回了家。
月亮姐姐看見了，也高興地笑了。
擬人作文 27
一株野草，也許是在草地里，也許是在沙漠中，前者顯得微不足道，而后者給人極強(qiáng)的震撼力。
草同樣式草，為什么差異如此之大？
這個(gè)疑問一直懸在我的心頭，如今我已求得答案，在成片成群的草叢之中，這株小草僅是時(shí)刻地享受陽光和水的待遇，它們不用十分頑強(qiáng)地扎根補(bǔ)水。
在沙漠中的這株小草，人們時(shí)刻都能看見它堅(jiān)強(qiáng)的影子，它熬過了多少嚴(yán)寒酷暑，沙與風(fēng)的襲擊，因此前者就像溫室中的小雞，后者則是原野中的蒼鷹，所以人們就產(chǎn)生了不同的觀念。
此時(shí)，我想我處的環(huán)境并不差，只要向沙漠中的'小草學(xué)習(xí)，擁有堅(jiān)持不懈的精神，那么，我就是翱翔于天空的蒼鷹了。
擬人作文 28
這天是星期天。上午，我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜。
菜市場(chǎng)里的菜真多呀！有白菜、油菜、香菜、小瓜、南瓜……看得我眼花繚亂。紅通通大大的西紅柿近看像一個(gè)個(gè)紅蘋果，遠(yuǎn)看像一座座小火山，讒得我直流口水；紫茵茵像一個(gè)小足球；碧綠碧綠的黃瓜頭上戴著花帽子，身上穿著長(zhǎng)滿了刺的綠衣服，好象在說：“不準(zhǔn)碰我，不然我扎�！�
菜市場(chǎng)里的人真多呀！人山人海，買菜的有的在給菜噴水，有的稱菜，還有的收錢；買菜的'有的挑菜，有的付錢。
我和媽媽買了兩元錢的油菜、兩元錢的冬瓜和一元錢的豆腐，我們一共付了五元錢。
買好菜，我們就高高興興地回家了。
擬人作文 29
冬天，我們?cè)豪锏拿坊o靜地開放了，有黃的、紅的，還有白的，雖然花朵很小，但朵朵都是那么精力充沛，不遺余力。正值寂寞、寒冷的冬季，小小的梅花在冰雪的映襯下顯得尤為奪目，就像在一幅白絹上繡上了星星點(diǎn)點(diǎn)的小彩球。
頑強(qiáng)的梅花不但長(zhǎng)得美，味道也很香。梅花怒放的.時(shí)節(jié)，空氣中浮蕩著若隱若無的幽香；如果走到樹旁，用手輕輕彎下一枝梅花，一股沁人心脾的清香便撲鼻而來，令人陶醉。在百花凋零的寒冬，唯有梅花傲然怒放、吐露幽香。這使我不由自主地想到了宋代詩人王安石的著作——《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
我愛梅花！愛她的美麗，愛她的清香，更愛她那頑強(qiáng)的生命力！
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