小學(xué)生作文：書寫幸福
握起手中的筆，我寫下一行行的字，我在書寫我的幸福。
幸�！且粋�(gè)抽象的名詞，摸不到也看不著，能吃到好吃的零食是幸福，每天能睡好是幸福，天天玩游戲是幸福……這就是幸福嗎？不，這不是。
記得哪一個(gè)寒冷的冬天，雪花如鵝毛般齊刷刷地飄下來，年紀(jì)還小的`我扛著一個(gè)與我差不多重的大書包，在雪地里深一腳淺一腳地走向?qū)W校。
忽然肩膀輕了許多，抬起頭一看，啊，那是一張?jiān)鯓拥哪槹�，飽�?jīng)了風(fēng)霜，但卻如此慈祥，老師拉起我的手，帶我走進(jìn)校園，那一刻，我們一同書寫下了“幸福”。
面對(duì)眼前堆積如山的一沓沓作業(yè)，我不禁打了個(gè)寒顫，輕輕吁了一口氣，還能怎么辦？寫嘍！低下頭，望望自己的小指頭，已經(jīng)腫得跟“熊掌”一樣了，沒有絲毫的血色……“小紅，記得早點(diǎn)睡哦”“哦”我答應(yīng)著奶奶，她讓我和她一起睡，我點(diǎn)點(diǎn)頭。寫著寫著，睡意籠罩著我，我可算真真體會(huì)到了什么叫“睡眼惺忪”了。
不知過了多久，我睜開眼睛，揉了揉，看看鐘，已經(jīng)10點(diǎn)了，我推開作業(yè)，躡手躡腳地來到奶奶床前躺下，奶奶醒了，伸手拉住我的手念叨著：“小紅，手都凍成這樣了，以后早點(diǎn)睡啊……”說著將我冰冷的手放在她的懷里捂著，我下意識(shí)地縮了縮，但親情的力量又將我拉了回去，那一刻，我在奶奶的懷里書寫“幸�！�。
鳥兒用它的羽翼書寫蔚藍(lán)的天空，小草用它生命的綠書寫大地，魚兒用它的泡泡書寫大海，我用老師的愛、親人的愛書寫我的幸福。
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