初中優(yōu)秀作文:愿望夢想

　　 一顆顆閃耀著光芒的流星劃過天際，絢麗而奪目。這時的我，在陽臺上許下一個再平凡不過的愿望。

　　輕叩開記憶的大門，一件件往事歷歷浮現(xiàn)，我在尋找，那一個觸及我心靈的下午。

　　在課堂上，老師提出了一個問題：你的夢想是什么？問題一出，同學們嘰嘰喳喳的議論起來。而我，一個人在沉思著，因為，我還沒有想過這個問題。

　　但是天不遂人愿，老師最終還是找到了我，我吞吞吐吐的冒出幾個字：“我……想……當、一個……作…家……”

　　沒想到，我隨口敷衍的一句話，卻得到了老師的贊賞和肯定：“這個夢想很不錯，希望你將來能實現(xiàn)它�！�

　　回家后，我拼命的做作業(yè)，扒兩口飯又去翻看那些平時只是在書架上做擺設的書，爸爸媽媽打趣道：“喲，今天太陽打西邊出來了呀，能讓我家孩子這么勤奮！”不知是夢想的'推動還是爸爸媽媽話語的激勵，我更是廢寢忘食地去看書，為我的作家夢奮斗著，努力著。

　　不知不覺中，我漸漸愛上了看書，家里的那些“擺設”我?guī)缀醵伎催^。我的考試作文也從起初的減10分、8分漸漸變成減3分、4分。

　　但是我對待事情永遠只是三分鐘熱度，過了不久，我又對書本沒了興趣。每天該吃就吃，該喝就喝，該睡就睡。書這個詞就很久沒有在我的生活中出現(xiàn)過。

　　轉折還是出現(xiàn)在學校里，那一天，我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一個便簽，上面寫著簡單的五個字：你的夢想呢？

　　那秀氣而又雋永的字體，不用猜就知道是班主任的。咦？我的夢想呢？我在腦海中仔細搜尋，在記憶最深處，我發(fā)現(xiàn)了即將被埋沒的“作家”二字。

　　是啊，我的夢想呢？曾經發(fā)誓要實現(xiàn)夢想的人呢？當初以夢想為樂的人呢？

　　從學�；丶液�，我又變回了以前那個對書癡迷的孩子，繼續(xù)追逐我的夢想。爸爸媽媽看見了，只是欣慰的笑了笑。

　　過了很長時間后，我才知道，原來當初是爸爸媽媽打電話與老師溝通的。老師了解我的情況后，就寫了那張便簽，放在了我的桌子上。

　　或許，愿望與夢想，只有一線之隔吧。

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