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          節(jié)約用水六年級(jí)作文

          時(shí)間:2021-02-28 17:19:02 六年級(jí)作文 我要投稿

          節(jié)約用水六年級(jí)作文

            水,是人類生命的源泉。沒有水,人無法生存,萬物不能生長,世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此,節(jié)約用水必須由我做起,從小做起,也是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。下面小編帶來的是節(jié)約用水六年級(jí)作文,希望對(duì)你有所幫助!

          節(jié)約用水六年級(jí)作文

            節(jié)約用水六年級(jí)作文1

            日常我可以用洗衣服的水來拖地,洗完青菜和洗手所剩的水,可以用來沖廁或澆花;而現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊卻有這樣一些人,他們沒有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí),在不停地浪費(fèi)水資源,污染水資源;比如一些學(xué)生用水時(shí),開了水龍頭,用完水后就不把水龍頭關(guān)上,讓水無節(jié)制的流淌。造成了水資源的大量流失,還有一些工廠污水排放指標(biāo)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)就直接把污水排放到河里了,造成河下游的水就被這家工廠污染了。甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開讓水資源流失。每當(dāng)遇到這些情況,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止他們的不當(dāng)行為,有時(shí)我想:不如讓這些人去干旱少雨的地方過幾天,讓他們也嘗嘗少水的滋味,看看他們還會(huì)不會(huì)浪費(fèi)水資源。

            水,現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染,淡水資源越來越少。就拿我們的珠江河來說吧,過去是清澈見底,而現(xiàn)在呢?由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬,清亮的河水變得烏黑烏黑的;河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢棄物……以前西關(guān)有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而銷聲匿跡了。再看看河兩岸,草很稀少,只有一些高大的水杉樹,只要風(fēng)一吹,一股股惡臭就迎面飄來,讓人簡(jiǎn)直想吐,幾頓飯都吃不下;我簡(jiǎn)直不敢相信這就是我們以前的珠江河。。∥覀円袆(dòng)起來保護(hù)它,讓它恢復(fù)以前的面貌。

            節(jié)約用水六年級(jí)作文2

            如果讓我來設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日,我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)“節(jié)約用水節(jié)”,在“節(jié)約用水節(jié)”那天,每一個(gè)人用水的.時(shí)候連一滴水也不能浪費(fèi),我之所以要設(shè)計(jì)“節(jié)約用水節(jié)”是因?yàn)檫@樣的:

            記得那是周末的一天 ,我到李楊家玩。玩著玩著,李楊就對(duì)我說:“你先等我一會(huì),我要去小便。”“那我也一起去。”我連忙應(yīng)到。說完,我們便向廁所走去。走到廁所邊,我看到李楊的媽媽在洗衣服,我就拉了拉李楊的衣服,在李楊的耳朵邊悄悄地說:“李楊,我們先忍一下,就看你媽媽是怎樣洗衣服的吧!薄昂冒 !崩顥钶p聲答到。只見阿姨洗衣服可認(rèn)真了,可是阿姨手中的衣服已經(jīng)被阿姨洗得一干二凈,為什么她還用盆子來接水沖呢?我和李楊眼睜睜地看著阿姨用四盆水來洗一件衣服,我終于忍不住了,大聲地說:“阿姨,您不能這樣洗衣服,”只見阿姨被嚇得抖了一下,頭過來說:“哦,原來是世昊啊,你剛才說了什么?”“我說的是,阿姨,您不能這樣洗衣服!蔽矣执舐暤卣f。阿姨一邊拿著衣服,一邊對(duì)我說:“世昊啊,只有這樣洗才能洗干凈啊。”“不!”李楊一下叫道,“媽媽,你這樣洗衣服是很浪費(fèi)水的!”“對(duì)對(duì)對(duì)!蔽疫B連道對(duì)!笆澜缟系乃啥嗔,我就用這四盆水又怎么了?”阿姨用平常的語氣說。我向阿姨解釋:“ 阿姨,您知道嗎?世界上可飲用水和您現(xiàn)在用的水全部幾乎都不到百分之什么!卑⒁桃幌伦帚蹲×恕_^了一會(huì)兒,阿姨把水龍頭關(guān)掉,笑呵呵地對(duì)我說:“世昊,你真聰明,是阿姨做錯(cuò)了,阿姨會(huì)把剩下的水來沖廁所的。”這時(shí),李楊著急地說:“媽媽,快點(diǎn)出來,我還要拉尿呢!”頓時(shí),我們?nèi)夹α恕?/p>

            我相信以后一定會(huì)有“節(jié)約用水節(jié)”這個(gè)節(jié)日的。

            節(jié)約用水六年級(jí)作文3

            今天,我興高采烈地回到了家,看見院子里的大樹、鮮花經(jīng)過一天太陽的暴曬,許多葉子都枯黃暗淡,垂頭喪氣,無精打采的。抬頭,看見母親在洗菜,嘴里還哼著小曲兒,悠閑自在;我忽然想起書上讀到的內(nèi)容:我國人口較多,水資源較少,另外,自來水也是地球上,的液態(tài)水。我們的水已經(jīng)很少了,所以要節(jié)約用水,盡可把用水量降到最低。這時(shí),我猛然閃過了不安分的一念:洗菜的水不應(yīng)該直接倒掉,用它來澆花、澆樹豈不是更好?而且洗菜的水比自來水還要營養(yǎng)。

            當(dāng)母親要把洗過菜的水倒掉時(shí),我搶過她的水,對(duì)她說:“媽媽,你知道嗎?洗過菜的水來澆花、澆樹,對(duì)它們很有益呢!”她聽了我這番苦口婆心的絮叨后,答應(yīng)了用這水來澆花。于是,我把水澆在了它們身上。我的臉上頓時(shí)露出了燦爛的笑臉。

            過了十來天,花兒綻放出可愛的笑臉,大樹挺拔了身姿,正好不出我的意料!

            又有一次,我看見弟弟在洗手,用了一大盆水,而用完了以后,那盆水依舊清澈如一。當(dāng)他準(zhǔn)備把那盆沉甸甸的水到掉時(shí),我飛快地奔馳到他面前,對(duì)他說:“你怎么能把這么干凈的水倒掉呢?應(yīng)該廢物利用!闭f著,我把那盆水沖到馬桶里,馬桶立刻恢復(fù)了往常的那么潔凈、干凈。

            我們大家要節(jié)約用水,為了大家的生活,為了大家的地球,請(qǐng)不要讓清澈的水白白流失,讓我們大家共建美好家園!

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