優(yōu)秀的小學生抒情作文
我翻開了精美的日記本，首先躍入眼簾的，是扉頁上爸爸媽媽替它設計的一段話：“我有幸伴你翻開中學生活的第一頁，度過中學生活的頭二年。我衷心希望一年之后，你能在我這里找到這過去一年中，你前進的腳步，你的眼淚、汗水與歡笑�！蔽逸p輕翻到第一頁，爸爸已用紅筆寫好了日期：八月三十一日 星期日。我提起筆，與此同時，腦海里躍出一幕幕情景。
我坐在新教室內，心里像揣了個小兔，撲撲直跳，耳朵根還火辣辣的�！班�！”前排的女孩回頭朝我擠擠眼。哦，是她，那個姓唐的，昨天報到時認識了。一頭運動式短發(fā)，熱情爽快得很，像個男孩子。我沖她笑了笑，心里平靜多了。剛才，又沒干啥錯事，怎么給那幾十道目光一掃，就臉上發(fā)燒呢。低著頭坐到這兒，連前面是誰也沒看見，唉呀，真傻！
過了一會兒，我微微抬起頭，從眼角掃視那一張張陌生的臉。哪一天才能和他們成為親密無間的朋友呢？這可不像七、八歲的時候，孩子們在一起，不消幾分鐘，就成好朋友了！唉，這可是進了初中的第三個難題。哦，王琰！我發(fā)現(xiàn)了胖胖的熟悉的身影。在這兒，唯有她已和我相處六年了。她正和鄰座的女同學說笑，準是同寢室的新朋友，不過，我不也是嗎？我又看看班主任舒老師，她和同學說笑時簡直和我們一樣活潑。不過，她是否很兇呢？這問題還得留著慢慢觀察。我又想起了昨天在水池邊碰見的那位，聽說是英語老師，我還只當是隔壁班同學呢，上帝呀！
真是有眼不識泰山！想到這兒，我忍不住笑起來，推了推鼻梁上那扇，“玻璃窗”，看在這份上還可原諒，可這一笑，了不得！就止不住了，一串笑的聯(lián)想又開始了。
……大笑聲從室內體育場飄出來。我們正在那兒進行軍訓。瞧，這做示范的傻大個競同手同腳地踏步，他“急中丟智”笨手笨腳地改不過來。真是千載難逢的事。舒老師怕指導員誤解，暗示大家不要笑。我做著深呼吸，盡力把笑壓住�？墒钦嬉姽�，他的第二遍還是外甥打燈籠——照舊。這下可開啟了引爆裝置，大家肚里的笑全爆發(fā)出來，氣也喘不上來。我看見舒老師嘴張了張，又立即捂著嘴扭過頭去。哦，也笑了。誰都要笑，就連那個傻大個自己也笑紅了臉，只有那指導員，因為沒看見那“一級模范”正摸不著頭腦呢。
這會兒，那叫什么浩的正在自我介紹。他是A標準的`“白面書生”，今天雖冷了點，可班里獨他穿了長褲。在家里，他一定是個“捧在手里怕碎了，含在口里怕化了”的寶貝。最妙的是他的嗓音，像卡著喉嚨說話的尖嗓門姑娘，調子是高八度的，就是變聲，也不會變到這條道來呀。于是他一開口，大伙兒就笑，笑別人是不禮貌的，于是我們都憋著，憋著，可還常響起“嘆哧”的聲音。這時，我又發(fā)現(xiàn)“新大陸”了。左前方那女同學，兩肩有節(jié)奏地抖動著，酷似蒙古舞中的聳肩動作。我知道，她一著笑，而那股子氣又直往上沖才造成的，這動作又觸動了我的笑神經，我急忙轉移視線，可心里挺高興�？磥硭矏坌�，這就好，笑聲會把我們連在一起的。
“呵呵……”想起那有趣的“聳肩“，我又笑了出來。奇怪呀，小學里也曾遇見這種事，可從未像今天覺得這么可笑。我看看本子，仍只有那醒目的日期。可這事就是不記下來也一輩子記得住。我又坐著想了許多，笑了好久，但最后，就在本子上寫了一句話。
“這是一個很有趣的集體，在我加入它的第一天就給了我許多歡樂，那么今后，它一定會給我更多的歡樂、溫暖和力量�！�
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