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關(guān)于好讀書作文
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。下面是小編整理的關(guān)于好讀書作文，希望對(duì)你有所幫助！
【篇一：好讀書讀好書】
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我讀過的書已經(jīng)上百本了，可這些書大多都是些成長(zhǎng)勵(lì)志的書，看幾遍就厭倦了，但還是讓我學(xué)到了許多豐富多彩的知識(shí)，開拓了知識(shí)面，讀書真好呀！
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，不讀書的人是失敗的，不愛好讀書的人是失敗的。皮果夫曾經(jīng)說過：“一本好書就是一個(gè)好的社會(huì)，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)�！�
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的鑒別能力與日俱增，沒有絕對(duì)意義上的好書與壞書，但我們應(yīng)該明確目標(biāo)，只要找我們合適讀的書。對(duì)于古詩(shī)、文學(xué)類的書，更是要讀。不要一見到書，就不寒而栗�！白x書破萬卷，下筆如有神，”只有多讀書，讀好書，才能“讀書百遍，其義自見”。
“好讀書，讀好書”這句話說得真好，它時(shí)常鼓勵(lì)我翻開書一頁(yè)一頁(yè)地讀，如果你看完這篇作文，還不想以后發(fā)奮讀書，那你長(zhǎng)大以后一定會(huì)后悔的，正所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！”
【篇二：好讀書讀好書】
“理想的書籍是智慧的鑰匙”。“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力�！蔽覀冏鳛樽鎳�(guó)未來的棟梁，就要把書讀好。而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時(shí)還要有好讀書的精神。只有這樣，才能把書讀好。
書是人類最好的朋友，讀一本好的書就像與一位老師在交談。
《少年中國(guó)說》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！庇纱丝梢�，國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書獨(dú)好，才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來。
把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從外國(guó)到中國(guó)，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會(huì)我們做人的道理，給人以知識(shí)與力量；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡做斗爭(zhēng)；好書是我們生活的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能把我們引向正確的道路……我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書，拋棄那些對(duì)我們有害的壞書，把書讀好。同時(shí)要培養(yǎng)自己的讀書興趣，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，只有努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識(shí)化為自己的知識(shí)與才能。
讀書好、讀好書、好讀書，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄�，汲取無窮無盡的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人！
【篇三：好讀書讀好書作文】
對(duì)于讀書的態(tài)度，我們應(yīng)該是要好讀書，讀好書。
記得陶淵明所說的：好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。那我先講講好讀書之重要。
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，不讀書，何來的進(jìn)步呢？沒有文化的人猶如泄氣的氣球，任人踐踏。相反，一個(gè)知識(shí)淵博的人，就如充滿氣的氣球越飛越高，別人都用敬佩的目光投向你。讀書能使一個(gè)人增長(zhǎng)知識(shí)是其次，最重要的是能夠提升自身的修養(yǎng)。記住，讀書時(shí)一切的一切。
現(xiàn)在的青少年，每天大部分的時(shí)間都是花在上網(wǎng)上。一到讀書時(shí)，便如枯萎的小草，沒有一點(diǎn)兒精神。有人認(rèn)為開卷無益，但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為開卷有益。第一，讀書是為了天下，第二，讀書是為了自己。當(dāng)然，為天下之前是為了自己。在現(xiàn)在的社會(huì)，如果你沒有一點(diǎn)的文化，將會(huì)被淘汰，無法再社會(huì)里生存。而讀書可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，開闊你的眼界。讀一書，長(zhǎng)一智。書是你最好的老師。每個(gè)人都會(huì)在生活中遇到困惑，書可以引導(dǎo)你去尋找答案。書是你最好的朋友，在生活上的朋友，難免會(huì)出賣你。但書不會(huì)，相反，它會(huì)在你的身邊安慰你。所以，我們應(yīng)該有好讀書的習(xí)慣。
對(duì)于讀好書，也是讀書之必要。還是那青少年來說�，F(xiàn)在青少年上網(wǎng)的數(shù)率越來越多，許多人乘這點(diǎn)，在網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)站，發(fā)非常多不健康的書來誘惑青少年。當(dāng)然，如果青少年沒有辨別是非能力的話，一旦，躍進(jìn)他們精心策劃的陷阱，說真的，你可能再也爬不起來了。還有一點(diǎn)，讀書要選擇適合你自己的書，不要?jiǎng)e人看什么書，自己也看什么書，隨波逐流�？傊�，讀好書是必要中的必要��！
好讀書，讀好書是我們現(xiàn)在應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度。書是朋友，更是老師。它教我們要謙虛，要誠(chéng)實(shí)，要友善，要自信……請(qǐng)扔下書的朋友們，再次拿起你手中的書，隨我一同走進(jìn)書香之路吧！
【篇四：好讀書讀好書】
書對(duì)我們十分重要，高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔茄�！書是知識(shí)的源泉，書把我們帶到浩瀚的知識(shí)海洋，書讓我們了解了上下五千年悠久而漫長(zhǎng)的歷史，書讓我們知道了許多外國(guó)的人情事故，讓我獲得了快樂。
為什么冰心奶奶要說“多讀書”，因?yàn)闀墙痂�匙，多讀書，才能開啟知識(shí)的大門，狄金森說過：“書，多么質(zhì)樸無華的車騎，可是它卻裝載了人們靈魂中全部的美麗。”的確，誰擁有知識(shí)，誰就是精神上的富翁。如果不多讀書，你怎么能解開大千世界的奧秘；如果不多讀書，你怎么能知道世界上還有許多未解之迷。
不僅要多讀書，還有讀好書。史美爾斯說：“好書是最寶貴的財(cái)富之一�！敝栽S多的名人出類拔萃，其中的原因之一就是他們與書結(jié)下不解之緣。小時(shí)侯，我不愛讀書，但長(zhǎng)大以后，漸漸地，我體會(huì)到了讀書的好處與樂趣，慢慢地喜歡上了讀書，我的視野更開闊了。
讓我們行動(dòng)起來吧！學(xué)會(huì)讀書，做到“好讀書，讀好書”吧。
【篇五：好讀書讀好書】
“書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！惫湃巳绱死T著人們?nèi)プx書。人們還常‘開卷有益’。當(dāng)今的大思想家們也個(gè)個(gè)贊譽(yù)讀書的種種好處，把書籍比做人類的好友，比做面包，比做進(jìn)步的階梯�？梢�，讀書是人們擺脫無知的工具，是人們凈化自身的利器，是人們提高自我的捷徑。
書籍匯集了人們的智慧，把先人的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)代代相傳下去，使后人可以而且能夠站在巨人的肩膀上看這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界。書籍作為知識(shí)的載體，是人們文明的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。
許許多多的讀書人也是在通讀先人或別作家的大量著作后，才有了自己的作品，逐漸形成了自己的行為風(fēng)格。沒有先人的積淀，沒有通過大量閱讀所形成的文化底蘊(yùn)，你如何去發(fā)現(xiàn)新的東西？如何去看徹自己的清晰想法？正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。
可是開卷有益嗎？當(dāng)然答案是否定的。一個(gè)人的生命是有限的，而讀書是人們生活的一個(gè)重要的組成部分，是人們提高自身最為直接的途徑。所以提倡：好讀書，讀好書！
【篇六：好讀書讀好書】
書籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，可以相伴終生，多讀好書，是可以受益終生的。
書，有好有壞，有利有弊，老師主張同學(xué)們讀好書，好讀書，多讀書。
讀好書，是指要把一本書讀好，讀后要細(xì)細(xì)品味，多加思考，更要勤摘抄好句好段。這樣才能把一本書讀好。另外，老師還讓我們“讀好書”，是想讓我們多讀名著，名家名作，從中吸取其精髓，從而做到“學(xué)以致用”。暑假里，我讀了著名作家楊紅纓寫的一本《楊紅纓童話系列》，里面有3個(gè)故事，第一個(gè)故事《親愛的笨笨豬》中的笨笨豬雖然笨，但是它誠(chéng)實(shí)、善良，因此小動(dòng)物們都愿意與它交朋友，愿意幫助它；《流浪狗與流浪貓》中的流浪狗、流浪貓雖然在流浪，沒有固定的住所，也沒有穩(wěn)定的三餐，但是它們沒有被這種生活環(huán)境所嚇倒，依然勇敢、樂觀地生活著；第三個(gè)故事《沒有尾巴的狼》中的狼被一個(gè)小孩陶陶所感化，由一只人見人怕，人人憎恨的狼變成了一只見義勇為、深受大家喜愛的狼。這些故事教育我從小就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、樂觀的人，使我懂得了許多做人的道理。
讀好書，可以明智，可以慧心；好讀書，則是指：讀書，是要有興趣的，讀一本好書，更是要有平與的心態(tài)，一個(gè)人讀書時(shí)，如果靜不下心來，那肯定讀得不知其所然，這本書也就算白讀了，但，喜歡書，愛讀書的人就不一樣了，只要一捧起書，便會(huì)完全沉盡其中，被作家的優(yōu)美文筆所陶醉，被作家筆下的動(dòng)人故事所感動(dòng)，會(huì)為其悲，同其樂。興趣是最好的老師，所以，想要讀好書，更要愛讀書。只有愛讀書，才能真正從書中汲取精華與營(yíng)養(yǎng)，從而使自己精神不斷升華，文學(xué)素養(yǎng)不斷提高。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我還不識(shí)字時(shí)，媽媽就常常給我講《格林童話》與《安徒生童話》中的小故事，從那時(shí)起我就被書中的故事所吸引，對(duì)書充滿了向往；當(dāng)我背起書包上學(xué)時(shí)，我就開始看自己喜歡的書了；隨著年齡的增長(zhǎng)，老師推薦我們看更多的好書。這讓我能時(shí)常融入書中，體會(huì)書香的獨(dú)到之處，更重要的是讓書成為了我成長(zhǎng)中不可缺少的必需品，讓書香時(shí)刻點(diǎn)綴著我的生活，使我的生活變得豐富多彩，充滿了濃濃的書香味！
我愛讀書，更愛讀好書！書會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友，它會(huì)伴隨我度過快樂而幸福的一生！
【篇七：好讀書讀好書】
來到圖書館，我終于覓到了屬于自己的一片凈土——圖書館。圖書館在8：30開門，而我喜歡在晨讀中等待。
每當(dāng)我陶醉在書中的海洋時(shí)，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨：“讀書真好！”
非常小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。原來世界這么奇妙。我有一種甜蜜的感覺：“書，真好！”
游弋書海成了我生活的一部分，“好讀書，讀好書”也列入了我的行為準(zhǔn)則。俗話說“腹有詩(shī)書氣自華”，我不奢望自己成為一個(gè)妙語(yǔ)連珠、出口成章的大學(xué)者，但我深知，讀書可以使人思接千載，通古知今；使人明智，聰慧，啟迪心智，培養(yǎng)高遠(yuǎn)的境界與坦蕩的胸懷；讀書能引導(dǎo)我們悟徹人生真理，永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心。
走進(jìn)圖書館，在這書香四溢的空間里，穿梭于古色古香的書架間，與我欣慕已久的好書相約，然后端上一杯平淡的清茶，捧一本墨香馥郁的書，尋一隅清靜的天地。在書里，你可以領(lǐng)略大自然的勃勃生機(jī)，重溫偉人的生命歷程，還可以與但丁共同朗誦《神曲》。感慨“大江東去浪滔盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”的豪邁，聆聽“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的吶喊，與劉墉侃談人生，與金庸暢敘千古英雄，與黛玉一起因花落而傷感，聽霍達(dá)講述穆斯林文化的真諦……
書中雖然沒有實(shí)實(shí)在在的千鐘粟，但它可以滿足饑渴的心靈，書中雖然沒有夢(mèng)寐以求的黃金屋，但它可擁有高貴的品質(zhì)。好書猶如知識(shí)的海洋，揚(yáng)起求知的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，彼岸，不只是夢(mèng)。
【篇八：好讀書讀好書】
生命有限，知識(shí)無限，為提高生命的知識(shí)含量，就一定要讀書，讀好書，以便在有限的生命歷程里生活得更有價(jià)值。
好讀書，讀好書已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的一種潮流，為了孩子的成長(zhǎng)，自然要把這份無言的愛賦予他。高爾基說過：“書是人類最好的朋友�！弊屛覀冏黾议L(zhǎng)的提前把這個(gè)朋友介紹給他，讓他在以后的人生道路上不再孤單。
其實(shí)生活中非常多東西都要通過閱讀才能轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)知，它給人以充足的思考空間，使人處于主動(dòng)地位。從孩子上小學(xué)，我就常領(lǐng)著孩子默讀，邊讀邊思考，邊聯(lián)想，并產(chǎn)生共鳴�？梢哉f，閱讀不僅使孩子接受了知識(shí)，同時(shí)還讓他學(xué)會(huì)了思考。在美國(guó)，語(yǔ)文課就是讀書會(huì)。剛上初中的13歲孩子，一個(gè)學(xué)期下來可能必須讀6-7種風(fēng)格的英文作品；而希望上好一點(diǎn)大學(xué)的高中生，平均一學(xué)期也要完整啃下10本左右名著。
閱讀是孩子識(shí)字的必備，在孩子的思緒仍困擾在課本的閑暇，一本好的讀物，就像一杯瓊漿，滋潤(rùn)孩子心田。他會(huì)用他的視角審視書里的世界，他會(huì)把他的不解存儲(chǔ)在大腦的記憶里，一時(shí)間托盤而出。甚至偶爾的一句問話竟勾起你的遐想與歡笑，讓你也情不自禁地落入圈套。
閱讀是種經(jīng)歷，記憶著昨天、今天、明天的變遷。從讀圖到讀字，更是盡顯著成熟。閱讀又會(huì)成為人能力的一種積攢，逐漸幻化成一種創(chuàng)新。根據(jù)讀物上一幅簡(jiǎn)單的圖畫，讓孩子與生活中的建筑去比較；孩子讀了地理讀物后，旅游時(shí)，可以讓孩子設(shè)計(jì)旅行路線；讓孩子把讀過的故事復(fù)述一下，講一下他的喜與憎。這樣下去，孩子的閱讀興趣明顯增加了，而且還豎起了自信心。
我們還要為孩子挑選好書，不要讓那些不好的讀物去侵占孩子寶貴的時(shí)間。開卷有益到現(xiàn)在已經(jīng)不完全是真理了，因?yàn)楝F(xiàn)在開卷無益甚至開卷有害的東西太多了。讓孩子把閱讀淡化為一種習(xí)慣，在經(jīng)典的閱讀中培養(yǎng)他堅(jiān)韌、執(zhí)著的性格，我們也從中加深了對(duì)孩子的了解。說道經(jīng)典閱讀這一點(diǎn)，我覺得真要感謝校訊通了，這里推薦的圖書既不失趣味性又涵蓋了知識(shí)性，非常能吸引孩子。像老故事《三毛流浪記》、《中國(guó)經(jīng)典童話故事》、《木偶奇遇記》，兒子看了一遍又一遍，問題一大堆。新故事《笨狼的故事》、《蘭心的秘密》等都是極具教育意義的。
讓孩子走到讀書的行列里吧，品味學(xué)習(xí)、賞識(shí)自己，讓孩子把最真最美的記憶串起，只爭(zhēng)朝夕！
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