小升初簡歷寫作方法

　　一、簡歷做成哪種形式最好?

　　在科技發(fā)達的今天，小升初家長們總會糾結(jié)于簡歷究竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復印呢?這個看來不應該糾結(jié)的問題在家長中還是普遍存在的。其實還是一個對簡歷在升學擇校過程中作用的認可問題。認可程度不同就會導致對簡歷制作的要求不同。既然說簡歷對于家長是道必選題的話，那就會有得分的高低了。一些家長之所以選擇彩打印，其目的不僅僅是為了給自己的孩子遞送小升初簡歷，還有另外一個目的，就是給自己的孩子留一本成長歷程的紀念冊。一舉兩得。

　　當然，如果選擇彩打，簡歷要注意的問題是不要出現(xiàn)太過繁復的色彩，以簡潔、突出重點為主要目的。做簡歷就像是寫作文，在浩如煙海的簡歷中一份獨具鮮明個性色彩的簡歷一定能夠讓老師留下深刻的印象。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目，而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點，加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。如果是復印版的，要更加注意主次分明。

　　簡歷封面的好壞直接影響到老師對一個孩子的第一印象，封面太過花俏、顏色過于繁多的簡歷肯定會在第一階段就被扣掉分數(shù)。圖案簡潔，但色彩要明亮，這個年齡的孩子原本就充滿著朝氣，灰暗的顏色會給人一種壓抑的感覺。封面內(nèi)容必須包含姓名、電話(家長手機號)、照片、學校名稱等信息。目錄必不可少。

　　二、細節(jié)處理，以小見大

　　在具體制作簡歷時，一些細節(jié)問題必須要引起家長的注意：

　　1、自我介紹不用很長，但要生動，突出孩子的特點。

　　2、家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷封面和封底都注明聯(lián)系電話，并標注清楚是爸爸還是媽媽，或者都寫上。

　　3、獲獎證書分類羅列。最好按照學科、特長、競賽這樣的分類分別列出，不要按年級列，實在想標上年級可以再證書后面注明獲得該證書時孩子是幾年級。主要獎項可以用不同顏色的字或者粗體來表現(xiàn)。

　　4、如果孩子在學�；蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項，最好單獨列出。

　　總體上來講，把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點，特長，能力，愛好，品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級;按學科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。

　　三、過來人總結(jié)：換位思考，把握細節(jié)

　　優(yōu)秀的民辦學校往往會收到上千份的學生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了，不用說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以在制作簡歷時，家長不妨設身處地進行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。有過小升初經(jīng)驗的家長多認為：好的簡歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個要素。

　　四、校方態(tài)度：簡歷是讓學校了解學生的載體，非“敲門磚”

　　一份完整的“小升初”簡歷應包含以下幾個要素：

　　1、學生的基本信息，包括：學生姓名、畢業(yè)小學、是否擔任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。

　　2、學生四、五年級成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容，包括：主要學科的成績(包括體育成績)和能反映學生品行的教師評語等。(不要將孩子小學階段的成長手冊全部復印)

　　3、戶口本，說明孩子的戶籍所在地。

　　4、能反映學生學科、才藝特長的相關(guān)材料。

　　在一開始家長要想好做一份什么樣的版面，整個簡歷要注意風格的統(tǒng)一。有時學校會有不同的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。比如，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不可以拆裝的;有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。

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