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          高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法

          時(shí)間:2021-02-23 09:04:29 寫(xiě)作方法 我要投稿

          高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法

            所謂“大”,指的是題目可寫(xiě)范圍比較廣,時(shí)間跨度比較長(zhǎng),空間距離也比較大,可寫(xiě)的人、事、物、理很多很多,學(xué)生又難于把握,無(wú)法駕馭,落筆時(shí)不易集中的題目!按箢}小做”就是把內(nèi)容或題旨較寬泛、開(kāi)放性強(qiáng)的文題,具體為自己要寫(xiě)的小事件、小文章,為大題目、寬題、虛題找一個(gè)小巧的突破口,從小處著手,或就一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)面的內(nèi)容來(lái)寫(xiě),因?yàn)榫哂猩羁桃饬x的文題,往往蘊(yùn)含于某些看似普通細(xì)小的生活事例或現(xiàn)象中。這種從大到小、以小見(jiàn)大的方法,既一讓人感到操作性強(qiáng),又能生動(dòng)、具體地揭示出深刻的、閃光的思想,深人地表現(xiàn)文題文章的主題。

          高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法

            例如為揭示封建社會(huì)制度的腐朽,曹雪芹根據(jù)自己的身世、家世,用血淚寫(xiě)了《紅樓夢(mèng)》一書(shū),全文以賈、王、史、薛四大家族為橫切面,具體地描寫(xiě)了賈氏家族由繁盛到衰敗的過(guò)程,又選取眾多形象鮮明的人物,通過(guò)描寫(xiě)他們的悲慘命運(yùn),表現(xiàn)了深刻的社會(huì)主題。再比如辛亥革命的歷史事件,歷史課和政治課上分章分節(jié)大講特講其特點(diǎn)、意義及其教訓(xùn),大多數(shù)學(xué)生不理解,記不牢,而魯迅的小說(shuō)《藥》以華夏兩家為題材,選取平凡的人物,通過(guò)記敘他們悲慘的命運(yùn),深刻地揭示了辛亥革命脫離群眾、群眾不理解革命的'弱點(diǎn)。大的社會(huì)問(wèn)題,通過(guò)小人物的形

            象折射出來(lái)了。

            大題小做有什么好的方法呢?方法如下:

            首先,應(yīng)判定哪種題目是大題。所謂大題,多為統(tǒng)率的內(nèi)容頭緒多,不便歸類(lèi);或概念抽象,題目是一個(gè)詞;或不好駕馭,難以將眾多而龐雜的內(nèi)容統(tǒng)一在一篇文章之中。

            其次,要限制定向,寬題窄作。一般限制的方法是在標(biāo)題前面加修飾語(yǔ),也可在后面加中心詞,還可前后都加。如“肩膀”,在前面加定語(yǔ)“誰(shuí)的”,后面加中心詞“擔(dān)什么”等。

            最后,要大膽取舍,見(jiàn)徽知著。作文不求面面俱到,但要力求用八百字的篇幅將屬于這一題范圍內(nèi)的某一點(diǎn)、某一側(cè)面、某一感人片段寫(xiě)得深刻一些、充實(shí)一些、生動(dòng)一些。如椽大筆,不一定篇篇都是妙文華章,倒是一些日常凡人小事能讓人領(lǐng)略生活的況味。

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            高中語(yǔ)文學(xué)法:高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)常遇的問(wèn)題五

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            高中語(yǔ)文學(xué)法:高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)常遇的問(wèn)題五

            問(wèn)題7:默寫(xiě)名句名篇這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?

            答:在默寫(xiě)名句名篇時(shí),要做到"三清"、"三不":"三清"就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫(huà)清晰;"三不"就是不添字,不漏字,不誤寫(xiě)。不要因?yàn)闀?shū)寫(xiě)有誤丟分。要注意那些同音異義詞,這些詞往往是命題人設(shè)題的熱點(diǎn),應(yīng)知其音,明其義;要注意同義異形詞,這類(lèi)詞是考試得分的"盲點(diǎn)"之一,具有迷惑性和誤導(dǎo)性。另外,如果題干中要求"只做兩小題",就要首先選擇自己最有把握的,句中沒(méi)有生僻難寫(xiě)字、易錯(cuò)字的兩題作答,否則閱卷時(shí)只按答出的前兩題計(jì)分,所以答題時(shí)一定要看清填寫(xiě)要求。?

            問(wèn)題8:文言實(shí)詞在高考試卷中一般采用哪種形式進(jìn)行考查??

            答:對(duì)文言實(shí)詞的考查,命題十分靈活,一般采用客觀選擇題的形式,安排在第Ⅰ卷中?疾榈姆绞街饕校(1)選出4個(gè)選項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋正確(或錯(cuò)誤)的一項(xiàng);(2)比較4個(gè)選項(xiàng)中相同詞的意義,選出與題干例句中此實(shí)詞意義相同或不同的一項(xiàng);(3)題干例句中加點(diǎn)的文言實(shí)詞屬于某種語(yǔ)法現(xiàn)象(如偏義復(fù)詞、詞類(lèi)活用),要求從選項(xiàng)中找出與這一現(xiàn)象符合的項(xiàng);(4)與現(xiàn)代漢語(yǔ)比較,找出加點(diǎn)的文言實(shí)詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義相同或不同的一項(xiàng);(5)通過(guò)翻譯句子題來(lái)考查對(duì)關(guān)鍵實(shí)詞的理解等。


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