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紀(jì)念學(xué)校校慶的現(xiàn)代詩歌（通用9首）
校慶是學(xué)校教育管理的一種特殊教育活動，是在指定時間組織在校師生、社會知名校友及有關(guān)人士參加的慶�；顒�，常選擇建校周年紀(jì)念日，是學(xué)校的重大慶典日。小編精心為你整理了紀(jì)念學(xué)校校慶的現(xiàn)代詩歌，希望對你有所借鑒作用喲。
紀(jì)念學(xué)校校慶的現(xiàn)代詩歌 篇1
《母校啊,向你獻(xiàn)禮》
雖然我不知道你原來的模樣
可我卻知道你現(xiàn)在的'模樣
你越來越美麗漂亮
晨曦中你容顏旖旎
月光下你思緒綺麗
酷暑里你吟唱?dú)v程
凜冽中你放聲高歌
雖然我不知道
前輩們是在怎樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，
但我知道咱們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境值得驕傲
母校啊，
在你百年華誕時，
咱們用同一顆心創(chuàng)造同一個夢想
采一片漣漪，
去蕩滌每一次塵埃與辛酸
借成長的筆
去繪制貴大的一片彩色
燕子的民歌時時在唱，
彩蝶的輕舞連連斷
一切都在贊美您
切都在祝福您
咱們以赤誠忠心為您歡呼、喝彩
為您獻(xiàn)禮、祝福！
紀(jì)念學(xué)校校慶的現(xiàn)代詩歌 篇2
五十華誕
六朝故都，濱江新城。
北依杭滬，南接紹嵊。
臨錢塘而對玉皇，引一橋而望六和。
江南福地，煙雨調(diào)而豐順；
大醫(yī)輩出，德藝馨而遠(yuǎn)揚(yáng)。
辦學(xué)五秩，桃李天下。
有何公國醫(yī)之高妙，又大鵬才華之拔萃。
遷舊址于新地，全國首范；
建校舍之濱江，眼略宏遠(yuǎn)。
形局特色，義含精深；
求本遠(yuǎn)志，浙中之魂。
先圣至理，勵師生以慎獨(dú)；
草藥濟(jì)世，授天下以仁術(shù)。
生有所幸，得學(xué)四年；
幸而不幸，難躬校慶。
十月金風(fēng)，送爽飄香。
天晴朗而色碧藍(lán)，氣清新而味芬芳。
結(jié)麗錦于內(nèi)外，張彩旗于道旁。
登頂樓而望南，盡目力而不達(dá)。
高樓櫛比，層出疊嶂；
山多樹密，莽莽蒼蒼。
漏視西湖，蕩舟舸之湖心；
聞聲溪澗，嘯獅虎于林間。
山傍水，水滋林：
綠長堤以曠心，繞明珠以怡神。
白露旋翔，南雁成行。
雷峰與保俶遙望，凈慈共流霞互彰。
音樂噴泉，響隨碧波蕩漾；
游人醉景，笑似流水湯湯。
縱有奇景，難消遺憾。
五十載而今同慶，三年多求學(xué)于此。
校園草木，具含不舍之情義；
湖邊柳下，曾留終生之永憶。
成學(xué)業(yè)，續(xù)夢想。
回首昨日點(diǎn)點(diǎn)，歷歷皆在目旁。
懵懂入校，得師長以啟智；
行將離校，賴領(lǐng)導(dǎo)之力薦。
敬學(xué)長而同事，友學(xué)弟以共展；
承前輩而創(chuàng)新天，繼傳統(tǒng)而樹新風(fēng)。
服務(wù)同學(xué)，未曾思求回報；
提高自身，未忘培養(yǎng)后人。
捫良心而無愧，卻今朝而有悔。
嗟乎！節(jié)雖定日，事難擇期。
有心向往，無暇躬身。
嗚呼！且回身而埋首，以待來時；
暫舍歡而先志，以求明朝。
君子寧靜致遠(yuǎn)，無欲則剛。
莊公拒相，寧拽尾于泥濘；
五柳掛印，不同污而違心。
圣人難效，仰之可欽；
先賢雖遠(yuǎn)，敬之非晚。
登高騁目，空留長嘆之聲；
撫膺默念，唯增遺恨之情。
某，一介書生，何足輕重？
無才少德，縱弱冠已多年；
有心重義，欲盡力以同慶。
寄祝福于長風(fēng)，托良愿于周公。
未羽化而登仙，使萬物可隨心。
今日且罷，安擔(dān)本分；
他年有成，百歲慶生。
寶駒非命，必精飼以強(qiáng)體；
鳳凰涅槃，必浴血而重生。
何憾？佳期已逝，盛事可期；
五十華誕，百年夢想。
昨日燦爛，幸得蒙于前賢；
開創(chuàng)未來，將寄望于我輩！
承前啟后，再譜華章；
繼往開來，共創(chuàng)輝煌！
東海已見，且把神通展亮！
紀(jì)念學(xué)校校慶的現(xiàn)代詩歌 篇3
春華秋實(shí)
春華秋實(shí)五十年，
辛勤耕耘，細(xì)心澆灌，
播種一畦又一畦綠色的希望。
春華秋實(shí)五十年，
桃李滿枝，碩果飄香，
收獲一個又一個人生的璀璨。
五十年，
一步一個堅實(shí)的腳印，
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
五十年，
一年一層喜人的發(fā)展，
都醞釀成如詩如畫的.輝煌。
五十年，
在漫漫的歷史長卷，
時間，只能算是不經(jīng)意的短暫。
五十年，
在秀麗的浦江大地，
母校，是橫掃愚昧和落后陰影的陽光。
五十年，
風(fēng)風(fēng)雨雨，
薪火傳承，
奏響艱難創(chuàng)業(yè)中激昂的樂章。
五十年，
日日夜夜，
繼往開來，
譜寫銳意改革里驕人的輝煌。
啊，上海電大，
今天，是您五十周年的華誕，
今天，湛藍(lán)的天空寫滿了溫馨的陽光，
今天，靚麗的校園流溢著喜悅的馨香。
今天，四方學(xué)子歡聚一堂，
今天，各地來賓送來吉祥。
讓咱們一起呈上咱們的祝愿。
祝您雄姿英發(fā)，日日榮昌。
祝您康健如愿，年年輝煌。
紀(jì)念學(xué)校校慶的現(xiàn)代詩歌 篇4
老師
有一種情感，
它不像友情那樣脆弱，
也不像愛情那樣熱烈短暫，
那便是師生情
———題記
老師��！在校慶60周年之際，
我暗暗地把：
對您的祝福，
對您的感謝，
對您的贊美……
都放進(jìn)信里，
托秋風(fēng)將此信捎給您。
您的音容笑貌，
您的品性德行，
仿佛是我的記憶之湖上
閃爍的光，
永不泯滅。
您的諄諄教誨，
您的兢兢業(yè)業(yè)，
如秋風(fēng)，似瑞雨，
永銘我心！
您對咱們的愛，
千萬種……
像春雨，滋潤咱們龜裂的心田；
似山泉，純凈咱們稚嫩的靈魂；
如陽光，驅(qū)逐咱們無知的黑暗……
您是光明。
當(dāng)咱們羈絆于黑暗迷茫中，
您引領(lǐng)咱們邁向光明勇敢前進(jìn)。
您是石階。
當(dāng)咱們不懈地攀登信念之峰時，
您在咱們腳下為咱們的每一步做奠基。
您是蠟燭。
用一絲一絲光明照亮咱們前進(jìn)的方向，
不惜蠟炬成灰，燭淚斑斑。
您是春雨。
用滴滴知識滋潤咱們干涸的心田。
在咱們心目中，
您是偉大的'園丁。
您為咱們播種著五彩繽紛的希望。
您為咱們辛勤耕耘著絢麗的夢想。
老師，您辛苦了！
我將祝福，掛在蒼翠的桃李上，
但愿您的笑容，如夜空中的星星，
永不消逝……
紀(jì)念學(xué)校校慶的現(xiàn)代詩歌 篇5
百年校慶
一百年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉
一百年，一首催人奮進(jìn)的詩首
一百年，一幅震撼人心的畫卷
一百年，一段繼往開來的歷史
一百年算不上滄桑，卻也是砥礪漫漫風(fēng)雨
一百年后的今天
通中
你的笑容，比煙花和繁星還要璀璨
光陰流逝，沒有蝕去你尊貴的容顏
今天
請允許我詩意地翻開一百年的畫卷
請允許我虔誠地聆聽一百年的'傾訴
回溯您流光溢彩的漫漫征程
重溫您一路走來的鏗鏘歌唱
赤日如焰風(fēng)雨如磐
坎坎坷坷是你的歷程
風(fēng)風(fēng)雨雨是你的樂章
面對滄桑楸樹，咱們心潮澎湃，思緒萬千——
數(shù)十載
你櫛風(fēng)沐雨
日升月落，年歲輪回
你披肝瀝膽
如同征途中不朽的豐碑——堅定執(zhí)著
如同沙漠中不屈的旅人——頑強(qiáng)堅韌
如同平原上巍峨的高山——豪情萬丈
百年韶華
通中人
披波斬浪勇往直前攀枝折桂于各路賽場
勵精圖志慨當(dāng)以慷捷報頻傳在眾多學(xué)科
通中領(lǐng)導(dǎo)，薪火傳承
通中學(xué)子，英才輩出
一百年的奮斗打造成教育品牌
一百年的奉獻(xiàn)鑄就出桃李芬芳
親愛的通中
您的歷史是一簾群星璀璨的夜幕
您的未來是一片云蒸霞蔚的藍(lán)天
咱們，作為通中學(xué)子
當(dāng)接過通中百年不滅的火炬
不懈奮斗，銳意進(jìn)取
用辛勤的汗水
續(xù)寫永恒的傳奇
百年通中
咱們?yōu)槟８＃?/p>
紀(jì)念學(xué)校校慶的現(xiàn)代詩歌 篇6
永恒
時間的車輪總在消失的足音里漸行漸遠(yuǎn)
往事也在時光的沖洗中逐漸褪色
咱們不會忘記
那些上下求索，創(chuàng)辦學(xué)校的老師們
咱們不會忘記
那些榮校報國、矢志不渝的莘莘學(xué)子
咱們也不會忘記
所有光榮圣潔的靈魂和堅定豪邁的身影
啊，
您的歷史就是一片群星的璀爛天空
啊，
您的將來就是一艘劈波斬浪的巨輪
舵手們傾注智慧的血汗
將生命的崇高凝成不朽
將精神的家園建成一流
我親愛的母校
咱們是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地
是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆
是你堅定的軀干上一樹爛漫的紅葉
是你浩瀚的天宇中一片純凈的'藍(lán)天
當(dāng)鐘聲拂過歲月的虬枝
當(dāng)禮炮點(diǎn)燃慶典的煙花
感謝這一片青春的土地
接納我的足跡
萌發(fā)我的啟迪
躬逢其盛啊，自豪中的人
當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒
咱們總是回眸，你昔日歲月的崢嶸和風(fēng)采
咱們總是喚呼，你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任
母校，我親愛的母校
在這被歌聲和盛典簇?fù)淼膭俚?/p>
咱們以學(xué)子的赤誠、忠心和莊嚴(yán)
向你獻(xiàn)禮、致敬、向你祝福
當(dāng)校慶的歡歌隨著金秋的收獲飛揚(yáng)
母校啊，請允許我將激越的音符鑲在您幸福臉龐
當(dāng)校慶的笑語伴著金秋的成熟飄蕩
母校啊，請允許我用最純最真最美的音質(zhì)為你歌唱
為了咱們共同擁有的光榮和夢想
來吧，咱們親愛的朋友
咱們同甘共苦的姐妹兄弟
讓咱們用青春、汗水和生命
一代一代一代一代
生生不息生生不息
共同敘寫這永恒的傳奇
紀(jì)念學(xué)校校慶的現(xiàn)代詩歌 篇7
我的學(xué)校
不知不覺，離開學(xué)校幾年了，
忽然又想起了它，
六年，六年
又會有多少個六年在同一個地方度過了。
是的，我起來了它，
我的學(xué)校，我的青春，
多少個日日夜夜在這里度過，
多少個喜怒哀樂在這里發(fā)生，
已經(jīng)記不清了，記不清了。
耳邊似乎又向起了朗朗的'讀書聲，
向起了老師點(diǎn)名聲，
也想起了老師對我說過的話語。
是的，我又懷戀了
懷戀那段我不曾珍惜，多么想快點(diǎn)的時間，
我想起來我的同桌，
想起來那些不曾記起名字的同學(xué)，
想起來那些一起度過的歲月。
在也不會和你們上課交頭接耳，
在也不會和你們考試抄襲了，
不會在有課后的瘋鬧。
我的青春，
我愛過的人，
我的老師，同學(xué)，
我所有在發(fā)生過的事情啊，
都在這里塵封著，我的學(xué)校。
紀(jì)念學(xué)校校慶的現(xiàn)代詩歌 篇8
輝煌
滔滔嘉陵江，悠悠千古城
穿越時光隧道，走過艱難滄桑
睿智的閬師附小人啊
是你，用日光照亮知識的大道
是你，用月輝鋪設(shè)文明的橋梁
是你，用真情和才華奏響素質(zhì)教育的華美樂章
是你，辛勤培育“閬中教育一枝花”燦爛綻放
在這里
請允許我用滿腔熱情為你把山林盡染
請允許我用誠摯心血為你把贊歌刻盤
滿載深情的紅葉與唱片
一起送給你，化作永恒的祝福與期盼
你創(chuàng)新辦學(xué)理念
那就是——想比會更重要
你變革學(xué)生評價觀
那就是——“三個一”的評價標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)美的育人環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施
新建的榮譽(yù)室、圖書閱覽室、藝術(shù)作品陳列室
還有紅領(lǐng)巾廣播站和學(xué)生活動中心
滋潤著祖國花朵健康成長
你是“四川省校風(fēng)示范�！�
用高尚的品德塑造品德的高尚
你也是“全國啟發(fā)式教學(xué)實(shí)驗示范學(xué)校”
用先進(jìn)的'教學(xué)理念展現(xiàn)教育的力量
你更是“四川省藝術(shù)教育特色學(xué)�！�
學(xué)生興趣小組，教師才藝展示，無不彌漫出藝術(shù)的芬芳；
搖曳的鮮花，閃光的獎牌
是學(xué)生成長的動力
是教師成功的標(biāo)記
是學(xué)校成就的彰顯
今天的你啊
是噴薄而出的紅日
把文化育人的陽光灑滿校園
是滿載希望的航船
把內(nèi)涵發(fā)展的旗幟高高飄揚(yáng)
方向已確定
戰(zhàn)鼓已擂響
你用“敬業(yè)、篤學(xué)、創(chuàng)新、和諧”的校風(fēng)
化作無聲春雨，滋潤浸養(yǎng)
你用“慈愛、真知、德正、行范”的教風(fēng)
育出桃李萬千，吐露芬芳
你用“善思、暢言、敏行、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)
個孩子都插上理想的翅膀”
你用“主動、積極、堅持”的工作準(zhǔn)則
個教職工都實(shí)現(xiàn)自己的理想”
你用“團(tuán)隊更優(yōu)、質(zhì)量更高、文化更厚、特色更亮”的標(biāo)桿
去實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)特色鮮明的省級名�！钡某绺咴竿�
那燈光明亮的教室，有青春的身影在操勞繁忙
那生機(jī)勃勃的校園，因瑯瑯的童聲而滿溢書香
睿智的閬師附小人啊
你不沉湎昨日的夢鄉(xiāng)，不留戀今日的榮光
你用個性的豪言壯語，描繪新世紀(jì)的藍(lán)圖
來吧，勤勞勇敢的閬師附小人
讓我們——
用青春
用汗水
用熱血
用生命……
共同續(xù)寫這永恒的輝煌！
紀(jì)念學(xué)校校慶的現(xiàn)代詩歌 篇9
母校
當(dāng)歲月悄然轉(zhuǎn)動不息的年輪
當(dāng)太陽熱情點(diǎn)燃生命的火焰
天津悄然走進(jìn)了一百年
一百年 多么悠久的年輪
一百年 多么偉大的業(yè)績
穿過百年的時光隧道
所有的歷史都成了永恒的記憶
所有的歷史記憶卻又那么清晰
百年間
多少天津人傾注智慧和汗水
將生命的崇高凝成不朽
多少天津人揮灑青春和熱血
將精神的家園建成一流
走過百年 那是斗轉(zhuǎn)星移的一百年
走過百年 那是紅燭燃燒的一百年
走過百年 那是播種文明與夢想的'一百年
風(fēng)雨曾經(jīng) 坎坷幾何
您的歷史曾是群星璀璨
風(fēng)雨兼程 開拓進(jìn)取
您的未來也定會桃李芬芳
值此， 天津百歲華誕到來之際，
讓我們共同舉杯祝愿：
天津百歲華誕快樂永遠(yuǎn)！
天津的明天更加輝煌燦爛！
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