作文你是我的陽光

　　陽光，閃耀在每個人心中，綻放著炫爛的顏色，釋放出溫暖的氣息，讓我，讓你，讓他，都感到世態(tài)炎涼的背后，還存在著可以沁入人心的一抹陽光。不可以得知你們的陽光是什么，我的陽光，便是你們——我的朋友。

　　在我甚至連牙牙學語的年紀都沒到時，我認識了第一個朋友。她對我無微不至，天天對我展露中比花兒還香的笑容，她供我吃，供我住，給予我一切美好，終于那一天，我叫出了她的名字：媽媽。

　　記得有一次，我幼兒園大班，不小心玩磚頭時砸到了別人的頭，眼看著鮮血潺潺流出，我十分驚恐——怎么辦？怎么辦？最終，媽媽來了，她像太陽一般的，來到了我的幼兒園，解救了我這個狼狽的“罪犯”，我像抓住了救命的稻草，心里放松了許多。

　　還有很多很多這些小事，匯成了母愛的河流。媽媽是我的朋友，不僅僅因為她給我生存的機會和權力，更多的，是她對我心理上的教育。

　　當然，媽媽只是我廣大無邊的朋友圈中的一員而已。當我約莫是七歲半時，我踏進了人生中的第一座學府，小學。

　　不外乎這里有很多陌生面孔，但一回生，二回熟，不過幾周時間，大伙便打成一片。每個人在我眼中都是很有獨特的，都是很可愛的，至少，我七歲時是那么想的。

　　后來年齡漸漸呈上升趨勢，我的朋友量卻漸漸呈下降趨勢。不是他們離開我，而是我舍棄了他們——老師稱呼我為“優(yōu)秀生”，又稱他們中的一些為“差生”，而媽媽又苦口婆心說過N次別和壞孩子交朋友。那時我真不懂，也只好就媽媽說的做罷。我離開了那些其實最真誠最耀眼的陽光，和一些死板的所謂“好學生”成了“好”朋友。

　　但是一件事，讓我真正相信了“差”生也是很好的。

　　那次我忘了帶書，是最嚴厲的科學老師的課，像我這樣的.學生，從來都是左手筆袋，右手教科書的，從不讓老師頭疼。倒是差生。經(jīng)常不帶書，給課堂帶來很多麻煩，說實話我很討厭這樣子，不帶書你還來上什么課？但有一天，我卻忘記了帶書，焦頭爛額時，一個“差”生遞來了書。我很不解，“你為什么把書給我，那你怎么辦呢？”

　　“沒事。被罵慣了”一句話，將我震撼了……

　　十歲算是一道分水嶺，我到了三年級，開始有了愛動愛玩的孩子的天性，不可避免地我和“差”生們成了朋友，偶爾頓時發(fā)現(xiàn)，他們才是真的朋友，他們才是會用友誼溫暖我的，而那些“好”生，只是榆木似地腦瓜子不停轉著，轉在數(shù)學、語文考試里而已，平常所交談的東西，沒有一點生機和營養(yǎng)，干巴巴地說著自己學到了哪里哪里。我開始反感，我寧愿自己走出格式和框架。只求自由地學，快樂地學罷了。

　　這便是我的第二束陽光——那些并不差的差生。

　　朋友一生一起走，每個朋友都是一束陽光，沐浴著我，照亮我前行的路。

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