我的環(huán)保行動(dòng)作文
篇一：我的環(huán)保行動(dòng)
我們正在創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市，號(hào)召大家爭(zhēng)做文明市民，愛護(hù)我們的環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了，所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力，我的環(huán)保行動(dòng)開始嘍！
我和媽媽到超市購(gòu)物的時(shí)候，我們自己帶上環(huán)保袋，無(wú)論是收費(fèi)的還是那些免費(fèi)的小塑料袋，都盡量減少使用，最好是不用。
我把家里的垃圾做好分類，分別裝進(jìn)垃圾袋，像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾，削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的，廢電池屬于有毒、有害垃圾，我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi)，不亂丟棄，否則是會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。
在學(xué)習(xí)中，我盡量節(jié)省文具用品，多使用鋼筆，少使用鉛筆，并且不浪費(fèi)紙張。我們這周開始使用量角量了，我使用的就是以前在三年級(jí)時(shí)買尺子帶的量角量，沒有再去買新的。
我和媽媽上街盡量步行，或者騎自行車；到飯店吃飯的時(shí)候，我還要避免使用一次性餐具；在家里我要節(jié)約用水，不浪費(fèi)電。我要做到，低碳生活從細(xì)節(jié)開始。
這就是我的環(huán)保行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。
篇二：我可以為環(huán)保做些什么
環(huán)保對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，并不陌生�？墒黔h(huán)保卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。汽車排出的尾氣使溫室效應(yīng)越來(lái)越重；臭氧層被冰箱排出的廢氣——氮折磨出一個(gè)大洞；河水也被污染的不成樣子。難怪有人在微博說(shuō)：“人類是個(gè)唯一會(huì)砍樹做紙?jiān)賹懮稀Ｗo(hù)樹木’的生物�！�
我如果有能力，我會(huì)設(shè)計(jì)一種以二氧化碳為燃料的汽車，這樣的話，就沒有溫室效應(yīng)了。我還想發(fā)明臭氧填充器，將臭氧層出現(xiàn)的大洞補(bǔ)上去。我還要發(fā)明植物復(fù)生水，在被砍的樹木重新長(zhǎng)出來(lái)。
雖然剛才都只是幻想，但科學(xué)家已經(jīng)研制出了無(wú)氮環(huán)保冰箱、空調(diào)、電動(dòng)公交車、電動(dòng)摩托車等等，他們才是真正環(huán)保的人。
有些工廠，為了省那點(diǎn)點(diǎn)小錢，就不顧別人，亂倒垃圾，把臟的發(fā)黑的水倒入水池。我最看不起這種人了。因?yàn)樗麄冎活檿簳r(shí)的利益，卻忘記了未來(lái)的人們與他們的子子孫孫。所以這樣的人，又怎么使人看得起呢？或者說(shuō)，我們?cè)趺茨芸吹闷疬@種人呢？
從此以后，我們要環(huán)保。上下學(xué)走路或坐環(huán)保公交車，寫信用電腦發(fā)電子郵件；不用冰箱時(shí)就撥掉電源，盡量省電。能省一度電就省一度電，能不排放一些PM2。5就不排放，可以把紙重復(fù)利用就重復(fù)利用。
大家從我做起，從現(xiàn)在開始做起，只要地球上的人都做到環(huán)保一點(diǎn)，那么整個(gè)地球就會(huì)更環(huán)保。
篇三：我環(huán)保，我快樂(lè)
敞開心扉，暢所欲言，想一想，如果人們不保護(hù)環(huán)境，十年后、二十年后，那又將會(huì)是怎樣呢？不敢想象呀！所以，快了環(huán)保從現(xiàn)在起。
制定計(jì)劃，環(huán)保在心中。
首先，要制定一個(gè)計(jì)劃，能騎自行車的不乘公交車，不用一次性筷子，把環(huán)保兒子銘記在心中，不使用污染環(huán)境的塑料袋，將垃圾分類，不隨地扔?xùn)|西，熱愛大自然的一草一木，我們同生在一個(gè)地球上，難道不能和平相處嗎？
付出行動(dòng)，環(huán)保在我手中。
有了計(jì)劃，就要行動(dòng)，在學(xué)習(xí)中，將用完的廢紙保存下來(lái)，放到廢品回收站，在校園中不要隨地吐痰，看到紙片要將他拾起，仍在垃圾桶里。在超市里，不是用塑料袋等不易腐爛的東西，自己隨手帶一個(gè)包包，快樂(lè)在心頭，在日常生活中，不亂燒東西，以免污染了空氣，大型工廠對(duì)空氣污染較大的應(yīng)該停止上產(chǎn)，把我環(huán)保，我快樂(lè)六字記在心頭，多植樹造林，為地球媽媽增添一點(diǎn)綠色吧！難道每個(gè)人不能付出一點(diǎn)小小的行動(dòng)嗎？
呼吁大家，環(huán)保在腦中。
每一個(gè)人腦海里都應(yīng)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，在草叢邊寫一些標(biāo)語(yǔ)，多設(shè)一些垃圾箱，上一堂環(huán)保課，然人們真的能認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，難道大家還沒有感覺到嗎？地球母親深受疾病的折磨，他百思不得其解的是，為什么她的親生兒女一個(gè)又一個(gè)的破壞自己，地球母親被悲傷極了，她在呻吟，她的一次又一次的哭泣指的是洪水破害，人們還沒有懂嗎？她一次又一次的擺動(dòng)自己的身體指的是地震災(zāi)害，人們還不了解嗎？他那一次又一次的憤怒指的是火山噴發(fā)，人們還不知道悔改嗎？此時(shí)，我沉默了，低下了頭，人類呀！醒醒吧！做一些環(huán)保行動(dòng)，那會(huì)是快樂(lè)的，難道們一個(gè)人不能把環(huán)保記在腦海里嗎？
想想將來(lái)那可怕的事情，想想現(xiàn)在，付出行動(dòng)來(lái)，和我一起，我們一起環(huán)保，難道不是一件快樂(lè)的事嗎？
篇四：親近環(huán)保
環(huán)保，這個(gè)詞也許我們都很熟悉。但是，請(qǐng)你捫心自問(wèn)一下，你有做到過(guò)環(huán)保嗎？也許，作為少先隊(duì)員的我們，應(yīng)該好好親近環(huán)保；也許，作為少先隊(duì)員的我們，應(yīng)該好好向人們宣傳環(huán)保；也許，作為少先隊(duì)員的我們，應(yīng)該好好為比我們小的同學(xué)做好榜樣；也許……。
回想幼年，那時(shí)懵懂的我還從未接觸過(guò)“環(huán)�！币辉~。吃完零食，喝完飲料，那可憐的塑料袋與塑料杯就被風(fēng)刮得漫天飛，滿地跑。這時(shí)，媽媽就會(huì)批評(píng)我、教育我，而我卻不以為然地說(shuō)：“反正有哪些所謂的‘城市美容師’環(huán)衛(wèi)工人，扔不扔進(jìn)垃圾桶都沒有關(guān)系啦！”媽媽卻說(shuō)：“雖然有環(huán)衛(wèi)工人，但是對(duì)于環(huán)保，我們也還是不能掉以輕心哪！有一句話叫‘城市衛(wèi)生靠大家’。一個(gè)城市環(huán)衛(wèi)工人畢竟只有幾百個(gè)、幾千個(gè)，而一個(gè)城市的居民卻有幾十萬(wàn)個(gè)。一人丟一個(gè)垃圾，就代表一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人要及時(shí)撿幾十個(gè)、幾百個(gè)，你說(shuō)來(lái)得及嗎？”也許那時(shí)候太小了，我聽得不耐煩了。就將媽媽甩在一邊，自己飛奔回了家，媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我總覺得媽媽太多管閑事了，城市衛(wèi)生關(guān)我們什么事��！真是的！
可是經(jīng)過(guò)那一次，我似乎長(zhǎng)大了。那大概是在4年級(jí)的暑假，我與幾個(gè)同學(xué)一起去小區(qū)里面做志愿者，撿小區(qū)的垃圾、扶老人走路……起初，我認(rèn)為，不就是撿撿垃圾嘛！絕對(duì)不是很累。我們?nèi)チ伺嘶饦蛐^(qū)。這兒與我的想象一點(diǎn)兒也不一樣，我所認(rèn)為的潘火橋小區(qū)的地上只有一兩張紙片，可這兒卻出乎我的意料，滿地都是垃圾袋、塑料瓶，與我想的截然不同。我們也只好“順其自然”嘍！一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地?fù)�，一陣陣涼颼颼的風(fēng)吹來(lái)，我們的臉上卻還滴著汗。這時(shí)，一個(gè)漂亮的小女孩被一個(gè)很漂亮的阿姨牽著(那應(yīng)該是她媽媽吧！)。小女孩帶有嘲諷的口氣說(shuō)：“這群人是不是有問(wèn)題�。〔皇怯协h(huán)衛(wèi)工人的嘛！她們?cè)趽斐粞睦�，是家里沒錢去賣嗎？呵呵�！边@時(shí)，我完全不知道臉上滴下來(lái)的是汗還是淚珠了。我一把鼻涕一把淚地?fù)熘�。嘁！怎么可以欺人太甚。我在心里咒罵。我們還不是為了城市的衛(wèi)生嗎？我們有錯(cuò)嗎？你們有什么資格來(lái)教訓(xùn)我們？
我想起了自己小時(shí)候，我是否也這樣嘲笑過(guò)為城市環(huán)保出力的志愿者們與環(huán)衛(wèi)工人？我是否也有看不起他們的時(shí)候？我是否也像小女孩一樣沒有對(duì)身邊為環(huán)保而付出過(guò)的汗水的人說(shuō)聲謝謝呢？我的回答全是“是”。我想到了環(huán)衛(wèi)工人，他們不僅要在烈日炎炎下和寒風(fēng)凜凜下?lián)炖�，還要遭受我們這些人的冷嘲熱諷，卻看起來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。我現(xiàn)在要鄭重地對(duì)他們說(shuō)一句：“謝謝�！�
親近環(huán)保，學(xué)會(huì)環(huán)保，提倡環(huán)保，宣傳環(huán)保這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。親近環(huán)保：環(huán)保并非撿撿垃圾這么簡(jiǎn)單，還有廢紙回收，廢物利用等。親近環(huán)保會(huì)使我們的經(jīng)濟(jì)更寬松，生活更節(jié)儉，資源更充足……親近環(huán)保真得太重要了！提倡環(huán)保與宣傳環(huán)保也相當(dāng)重要。畢竟，靠我一個(gè)人的力量是不夠的。要整個(gè)社會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起攜手創(chuàng)造美好環(huán)境。
也許你們會(huì)問(wèn)，怎樣做到環(huán)保呢？我想說(shuō)，環(huán)保不是大事，環(huán)保是生邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“勿以善小而不為。”平時(shí)生活中，我們可以不亂扔垃圾；那些廢棄的草稿紙等廢紙，我們可以放在一個(gè)專門的箱子里。等儲(chǔ)存多了，再去賣掉。這樣既有了幾塊錢的零花錢，又節(jié)約了資源、保護(hù)了環(huán)境，豈不是一舉兩得？在有事出去時(shí)，我們盡量選擇騎自行車或乘坐公交車。騎自行車既減少了燃料的污染，又鍛煉了身體。乘坐公交車既可以節(jié)省不必要花出的錢，有保護(hù)了環(huán)境。親近環(huán)保很簡(jiǎn)單，其實(shí)就在身邊，只要你善于觀察，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多辦法親近環(huán)保。也許你還會(huì)問(wèn)，怎樣提倡與宣傳環(huán)保呢？我想說(shuō)，我們可以多寫一些文章來(lái)呼吁人們親近環(huán)保啊！我們也可以拍一些表現(xiàn)大自然美的照片，讓人們不忍心去傷害它們，便自主去親近環(huán)保啦！我們還可以去小區(qū)散發(fā)關(guān)于“親近環(huán)�！钡暮�(bào)，讓人們時(shí)時(shí)刻刻記住“親近環(huán)保”。
讓我們一起為環(huán)保獻(xiàn)上自己的一份力。讓環(huán)保永遠(yuǎn)縈繞于心。環(huán)保，不需要多美的文字去裝點(diǎn)它，它就是那么樸實(shí)、那么美。它要我們?nèi)ビH近、去愛護(hù)，只有我們的親近與愛護(hù)，才能使“環(huán)�！币辉~綻放屬于它的光澤。親近環(huán)保，讓“環(huán)�！币辉~嵌入我們的靈魂吧！
篇五：節(jié)約環(huán)保作文：爺爺?shù)沫h(huán)保生活
我的爺爺是一個(gè)奇怪的爺爺，在家里他有好幾個(gè)名字：“小氣鬼爺爺”、“姜太公爺爺”、“廢報(bào)紙爺爺”。你聽了一定很奇怪吧，就讓我告訴你是怎么回事吧。
“小氣鬼爺爺”
我爺爺可真小氣，特別是用電和用水。
我的小手臟了，我跑到衛(wèi)生間去洗手，剛把水龍頭打開，爺爺就跑進(jìn)來(lái)，把我的水龍頭擰到最小，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的水讓我洗手，還批評(píng)我說(shuō)水龍頭開太大，浪費(fèi)水。我撅著嘴，邊洗手邊叫他“小氣鬼爺爺”。奶奶用洗衣機(jī)洗衣服排出來(lái)的水，我爺爺都要用桶把水接住，說(shuō)要用來(lái)沖廁所。因?yàn)闋敔斝�，我們家的水費(fèi)很節(jié)約。
我爺爺用電也很省。晚上如果他一個(gè)人在家看電視，他就不開其他的燈，只開電視機(jī)，外面看去家里黑乎乎的，以為我們家沒人。他到衛(wèi)生間洗臉洗頭，只要客廳有光線，他就不開衛(wèi)生間的燈，我從客廳看進(jìn)去不見人影，只聽到“嘩嘩”的水聲。
你說(shuō)我的爺爺是不是小氣鬼爺爺？
“姜太公爺爺”
我家的爺爺可真像姜太公，天天去釣魚。
一天，他又去釣魚了。他來(lái)到碧綠碧綠的河邊草地上，認(rèn)真地釣起了魚。
爺爺可真奇妙，這次釣魚的魚鉤居然學(xué)姜太公，是直的，上面也不放魚餌。我問(wèn)爺爺：“您為什么釣魚的魚鉤是直的呢？難道你真的是姜太公？”爺爺說(shuō)：“我其實(shí)不是為了魚，我只是享受釣魚的樂(lè)趣！再說(shuō)，這對(duì)魚兒也有好處，你說(shuō)對(duì)嗎？”
我說(shuō)：“原來(lái)爺爺你不是真的姜太公呀。姜太公釣魚是為了周文王，你是為了魚兒�！�
我和爺爺都笑了。
廢報(bào)紙爺爺
我以前寫過(guò)一篇作文叫《爺爺?shù)膶氊愂菆?bào)紙》，說(shuō)我爺爺為了看報(bào)紙，水燒開了也不知道，飯燒糊了也不知道，大家都吃飯了也不知道。其實(shí)我爺爺愛報(bào)紙還不止這些呢，他連廢報(bào)紙也當(dāng)寶貝。
爺爺自己專門有個(gè)大袋子裝廢報(bào)紙，他每天都很小心地整理這個(gè)袋子。我有時(shí)會(huì)把廢報(bào)紙丟進(jìn)垃圾桶，爺爺就很心痛，不停地批評(píng)我，說(shuō)我不夠環(huán)保。
我現(xiàn)在終于明白了，我的“小氣鬼爺爺”、“姜太公爺爺”、“廢報(bào)紙爺爺”其實(shí)是一個(gè)過(guò)著環(huán)保生活的爺爺，是一個(gè)值得大家學(xué)習(xí)的爺爺！
篇六：綠色校園綠色環(huán)保
我們?cè)谀抢飼暚槵槪覀冊(cè)谀抢餁g歌笑語(yǔ)，我們?cè)谀钦J(rèn)真學(xué)習(xí)。在哪啊？在那個(gè)哺育我們學(xué)校。它既慈祥又可愛，既優(yōu)雅又天真，無(wú)不失風(fēng)韻。走進(jìn)學(xué)校，對(duì)于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，就像回到了媽媽溫暖的懷抱里。
它似一幅巨大而美麗的四季圖，五彩繽紛。春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；則冬天的校園，雖寒冷，卻別有一番風(fēng)味。
我們的教室在博學(xué)樓的四樓，那里可以看到學(xué)校的風(fēng)景。望下去，那里顯然是個(gè)園子。園子里有一座亭子，看起來(lái)很優(yōu)雅，上面被彎彎曲曲的藤條覆蓋住了，陽(yáng)光透過(guò)縫隙照到地上。旁邊應(yīng)該是雞蛋花了，花瓣是雪白的，則花蕾是嫩黃的，白里透黃，顯得純潔可愛。哇！好香啊。一陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。是什么花香？我在四樓也能聞得到，看來(lái)也只有桂花才能有那么淡雅的花香。俗話說(shuō)，“桂花開花，十里飄香”，果然名不虛傳。我想湊近點(diǎn)看看那花長(zhǎng)什么樣，誰(shuí)知道眼前的樹遮住了視線。我挪一挪位置，看不到。討厭！賞花的心情都沒有了。我暗自想到。
我漸漸發(fā)現(xiàn)，那棵樹竟然長(zhǎng)得如此高！我開始對(duì)那棵樹感興趣了，左看看，右看看，仔細(xì)觀察它。它既不像榕樹一般茂盛，也不像松柏一般挺立。到底是什么樹呢？我摸不著頭腦。它的葉子呈橢圓形，像巴掌般大。樹枝不算長(zhǎng)，也只是細(xì)細(xì)的一根。至于樹干，沒有楊樹的挺直，沒有榕樹的粗壯。在春天，所有樹都爭(zhēng)著開花。它卻沒有用扎綠的嫩綠來(lái)點(diǎn)綴自己，更沒有用鮮艷的花朵來(lái)裝扮自己，而是始終保持著自己本來(lái)的面貌。它是四季常青的。
它不僅有剛勁有力的姿態(tài)，更有不屈不饒的品質(zhì)。不管是烈日炎炎的盛夏，還是北風(fēng)呼嘯的寒冬，他都郁郁蔥蔥，昂首挺胸。在風(fēng)雨中，他屹立著，好像天不怕地不怕似的，對(duì)著那風(fēng)、那雨、那雷發(fā)出嘲諷的笑聲，這暴風(fēng)雨在這棵頑強(qiáng)拼搏的樹面前，也只能發(fā)出那無(wú)可奈何的嘆息聲。
啊，樹啊，你讓我不得不贊美你！你的堅(jiān)強(qiáng)讓我想起中華民族的倔強(qiáng)、頑強(qiáng)的性格。你雖然沒有桂花的香，也沒有雞蛋花的純潔，但你自有你讓人欣賞的毅力和勇氣。
你如一個(gè)對(duì)世界充滿好奇心的小孩，堅(jiān)持不懈；
你如一個(gè)對(duì)明天充滿信心的青年，勇往直前；
你又如一位已看透塵世間萬(wàn)物的老人，成熟穩(wěn)重。
你讓我想起馬路邊的行道樹，它們?yōu)槊阑覀兊纳瞽h(huán)境，默默地奉獻(xiàn)著一切。你們得到什么？只是壽命的減少。你們永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)者的形象，永遠(yuǎn)扎根在我們的心里。
因此，我們要和它們一起分擔(dān)。我們不能再亂砍濫伐，碳排放量。要積極植樹造林，減少氣體排放和垃圾，盡量節(jié)約使用資源�，F(xiàn)在，許多環(huán)保人士進(jìn)行或介紹低碳生活。想想要是地球所有人都這樣做，做好自己，出一份力，哪怕是小事。那可憐的樹至少就不會(huì)那么辛苦。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！作文
篇七：做真正的環(huán)保人
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是“環(huán)保為了我們自己。”今天又是周一，我一進(jìn)校門就能看到同學(xué)們把大包小包的可回收的廢物帶到學(xué)校的“地球村”。
這不禁使我想起上周一早晨我所看到的一幕：一名同學(xué)特別著急地從學(xué)校里往外跑，由于他與別人匆匆走進(jìn)校門的方向是相反的，因此引起了我的注意，他去干什么呢？是忘帶什么了嗎？只見他急急忙忙地跑進(jìn)學(xué)校門口的小賣部，出來(lái)的時(shí)候手里拎著一大瓶礦泉水。臉上已沒有剛才的焦急。突然，他幾下擰開了瓶蓋，走到一個(gè)樹坑旁，咕咚咕咚地把瓶子里的水倒了個(gè)精光。然后他舉著個(gè)空瓶走向了我們的“地球村”。眼前這一幕讓我驚呆了。
今天想借這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)這位同學(xué)說(shuō)我是理解你的，我相信，當(dāng)你們班因?yàn)榉e極參加環(huán)�；顒�(dòng)得到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，你一定特別為你們班感到自豪，但你沒有理解“環(huán)�！币辉~的真正含義，今天我想對(duì)你和與你有同樣想法的同學(xué)們說(shuō)，參加這些活動(dòng)的意義是要培養(yǎng)我們有環(huán)保意識(shí)和正確的環(huán)保行為。
環(huán)保并不是為老師而做的，更不僅是為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)的一種手段。同學(xué)們，當(dāng)我們從電視片中看到那一望無(wú)垠的沙漠，那被少塵暴籠罩的城市，那被污染的河流，那光禿禿的大地時(shí)，我們的心靈又怎能不被一次又一次地震憾呢？我們現(xiàn)在這樣的生存現(xiàn)狀才是我們進(jìn)行環(huán)保的真正原因和動(dòng)力。
我們需要保護(hù)環(huán)境，我們需要節(jié)約資源。這就需要我們有效地利用我們生活中的各種資源并回收那些可再利用的資源。我們這種種的舉動(dòng)都是為了我們?nèi)祟愖约海蚋h(yuǎn)地說(shuō)是為了我們社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，而絕不僅僅是為了一次表?yè)P(yáng)，如果你能真正理解“環(huán)�！币辉~的含義，它將成為你的自覺行動(dòng)，從而樹立起環(huán)保意識(shí)，形成環(huán)保習(xí)慣。
當(dāng)你不假思索地倒掉干凈的清水時(shí)，當(dāng)你肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)衛(wèi)生紙時(shí)，當(dāng)你望著滴嗒滴嗒流淌的水龍頭而不以為然時(shí)，當(dāng)你用作業(yè)本上撕下的紙疊成飛機(jī)還玩得不變樂(lè)乎時(shí)，當(dāng)你把剛剛買來(lái)還一眼未看的報(bào)紙就當(dāng)作廢品交了的時(shí)候，你可曾想到那無(wú)情地吞唾了人類家園的茫茫沙漠，你可曾想到由于干旱而引起的森林大火，一場(chǎng)大火燒掉了多少人的希望，燒掉了多少生命的家園；你可曾想到那些因?yàn)槿彼ド纳`們？我想當(dāng)你想到這些的時(shí)候，你是決不會(huì)不關(guān)水龍頭就揚(yáng)長(zhǎng)而去任其流淌，你也絕不會(huì)讓還能繼續(xù)用的鉛筆和紙張?zhí)崆跋聧彙?/p>
環(huán)保是為了我們自己。你每節(jié)約一張紙時(shí)，都在為我們的地球增添一份綠色；你每節(jié)約一滴水時(shí)都在為我們的地球增添一份生機(jī)�！安灰屛覀兊难蹨I成為地球上最后一滴水�！蓖瑢W(xué)們，環(huán)保從關(guān)緊水龍頭開始。同學(xué)們，我們良好的生存環(huán)境是靠我們自己創(chuàng)造的。
我衷心地希望我們每一名同學(xué)都能夠真正地懂得“環(huán)�！倍值暮x，從我們身邊的每一件小事做起。真正地成為我們“地球村”的成員，成為一名真正意義上的“環(huán)保人”。
篇八：為環(huán)保而行動(dòng)
一天，克明在玩耍時(shí)看見環(huán)衛(wèi)工人在掃水。
他看見環(huán)衛(wèi)工人的汗水一滴一滴往下流，更何況這是烈日當(dāng)空的夏天。于是，他連忙跑回家拿掃把和簸箕�？墒�，大人們都是懷著望子成龍、望女成鳳的心態(tài)。所以，沒教怎么做家務(wù)，克明自然不會(huì)掃地了。常言道：百聞不如一見，百見不如一干�？嗣骶桶粗h(huán)衛(wèi)工人的樣子去掃，總算把水掃到了簸箕里。
就算是朋友來(lái)找他玩，他不理，冰淇淋的氣味被風(fēng)吹來(lái)了，他也不理。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，克明的媽媽來(lái)叫克明回家吃飯，他才依依不舍的離開，回家去吃飯。
但是，過(guò)了一會(huì)兒，克明又開始去掃馬路上的其它垃圾。雖然他已經(jīng)汗流浹背，但他還堅(jiān)持把垃圾掃完。
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環(huán)保小行動(dòng)作文12-12
綠色環(huán)保行動(dòng)作文11-25