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          知己作文

          時(shí)間:2022-09-15 19:21:54 600字 我要投稿

          知己作文600字(精選59篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的知己作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          知己作文600字(精選59篇)

            知己作文 篇1

            今年正月,冬狗大叔家的客人來了一撥又一撥。這些來客中除了老親老戚外更多的是生里八疏的新客,聽說還凈是一些子打拖辨穿花衣的女人客哩。嘿嘿,弄得冬狗大嬸忙里忙外、燒茶煮飯滿滿當(dāng)當(dāng)累了一個(gè)正月。

            一貫賢惠大方的冬狗大嬸見冬狗凈引到一些女客來到自己家里,就忍不住問冬狗“這都是你什么人?”冬狗也就老打老實(shí)的'告訴自己的老婆:“這些都是我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的知己,你不會(huì)打電腦上網(wǎng),這些你就不懂了!毙液眠@些女客都是當(dāng)天來當(dāng)天就走大不了吃餐飯帶點(diǎn)家里有的土特產(chǎn)品就算了,并沒有對(duì)冬狗怎么樣。晚上冇人的時(shí)間,冬狗就一五一十地跟老婆講:知己,是一種心靈上可以相通、精神上可以相依相偎、情感上可以相知相惜的朋友,不但有可能是同性朋友,而且也有可能是異性朋友。對(duì)于知己,除了欣賞、了解外,還有更高審美層次的要求,那就是,在全世界都懷疑你的時(shí)候,還堅(jiān)定的相信你和站在你這邊的人。這樣的人,才是除了老婆之外的至珍至貴的人……嗯,說的冬狗大嬸的眼睛忽閃忽閃的,她聽到老公說,他的知己比自己“小”,也就放心的多了。

            “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”!這是我們從小學(xué)就學(xué)過的“增廣賢文”啊,冬狗大叔對(duì)年輕人說:我們知道,對(duì)待知己不能苛求、不能強(qiáng)求、亦不能苦求。畢竟,人有時(shí)候不愿意自己的心事完完全全被人解讀,有時(shí)候卻又渴望有人可以拂去心上不被理解的孤獨(dú)。而知己就是消融孤獨(dú)的最佳人選,所以我們的內(nèi)心深處對(duì)知己都會(huì)多多少少有那么一些渴盼。知己,可遇而不可求!如果相遇了請(qǐng)一定要好好珍惜,人生路漫漫,有知己相伴,人生才不會(huì)孤單、人生才會(huì)更圓滿啊。

            知己作文 篇2

            我的姐姐叫張宇,別想歪了,此張宇非彼張宇,她可是一種學(xué)神級(jí)的人物。使她不得不成為我媽媽口中別人家的孩子。

            今年她14歲了正在上初級(jí)中學(xué)二年級(jí),一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。常常扎成一個(gè)活潑的馬尾辮。她非常愛學(xué)習(xí)。要問我怎么知道的?那我得說幾個(gè)經(jīng)典事例來說服你一下!

            就比如今年的大年初一的時(shí)候,普天同慶,紅燈籠,紅對(duì)聯(lián),紅鞭炮聲聲聲為不絕耳。我在那又蹦又笑地慶幸新的一年的到來。

            可唯有姐姐,她在院子找了一個(gè)亮一點(diǎn)的地方開始認(rèn)真復(fù)習(xí)讀書,沉浸在書的'世界里久久不能自拔,這時(shí)你看看我的姐姐,陽光映照在姐姐的臉透出粉瑩瑩的顏色,像涂了一層胭脂是的。一身喜慶的紅羽絨服再配上一條加厚的牛仔褲,也許她自己并不知道自己已在我的眼睛中成為一道能激勵(lì)我學(xué)習(xí)的美麗風(fēng)景線。如果說姐姐一年當(dāng)中能與我一起去奶奶家有60天的話,至少有45天她在學(xué)習(xí)。

            一份耕耘一份收獲,種瓜得瓜種豆得豆。姐姐這樣努力學(xué)習(xí),終于獲得了成功。最近一次考試總排名,姐姐排到了全班第一。

            有一次,姐姐期末考試有很大的退步,姐姐為了排名不顧形象地放聲大哭了起來。一滴一滴懊悔的眼淚,先飽滿了姐姐的眼眶,然后一滴一滴的眼淚像斷了線的珍珠一樣落到了那張寫滿了排名的紙上。

            這就是我的姐姐,一個(gè)愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)的好姐姐,她一直是我心中的榜樣,我要向姐姐學(xué)習(xí)。

            知己作文 篇3

            姐姐叫張宇,別想歪了,這張宇不是彼張宇,她是個(gè)學(xué)極品的角色。使她迫不得已變成我的媽媽嘴中他人家的小孩。

            2020年她十四歲了已經(jīng)上初中二年級(jí),一頭烏亮發(fā)光的秀發(fā)。,經(jīng)常綁成一個(gè)開朗的高馬尾。她十分愛學(xué)習(xí)。要問我怎么知道的?那我得說好多個(gè)經(jīng)典例證來說動(dòng)你一下!

            就例如2020年的大年初一的情況下,鴻福齊天,大紅燈籠,紅春聯(lián),紅鞭炮聲聲聲為綿綿不絕耳。我還在那又蹦又笑地幸運(yùn)新的一年的來臨。

            可只有姐姐,她在庭院找了一個(gè)亮一點(diǎn)的地區(qū)剛開始用心備考閱讀,沉浸在書的.全球里很長(zhǎng)時(shí)間無法自拔。這時(shí)候你看一下我的姐姐,太陽映照在姐姐的臉顯出粉瑩瑩的色調(diào),像涂了一層煙脂是的。一身喜氣的紅羽絨衣另配上一條加厚型的牛仔褲子,或許她自身并不了解自身已在眼睛中變成一道能鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的漂亮美景。假如說姐姐一年之中能和我一起去姥姥家有六十天得話,最少有45天她在學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

            一份辛勤耕耘一份獲得,種豆得豆種瓜得瓜。姐姐那樣認(rèn)真學(xué)習(xí),總算得到 了取得成功。近期一次考試總排名,姐姐排來到班里第一。

            有一次,姐姐期末考有非常大的倒退,姐姐為了更好地排名不管不顧品牌形象地嚎啕大哭了起來。一滴一滴悔恨的淚水,先圓潤了姐姐的眼圈,隨后一滴一滴的淚水像斷了線的天然珍珠一樣落入了那張寫滿了排名的紙上。

            這就是我的姐姐,一個(gè)愛學(xué)習(xí)求勤奮的好姐姐,她一直就是我心里的楷模,我想向姐姐學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

            知己作文 篇4

            我在這世上度過了14個(gè)春秋,交了無數(shù)個(gè)朋友,雖說朋友有很多,可知己卻只有一個(gè),她就是和我一起走過小學(xué)六個(gè)春秋的同學(xué)。

            她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的,迷人的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

            她的特長(zhǎng)是體育,60米短跑和跳高是她的強(qiáng)項(xiàng),每次比賽,她都能把這兩項(xiàng)的桂冠拿來。班上的同學(xué)羨慕得不得了。她學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),從一年級(jí)到六年級(jí),她不是三好生就是表揚(yáng)生。她還有一手好字,無論是鋼筆字還是毛筆字,她都是一等一的,可以說是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

            她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬宏大量,不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。記得有一次,我們約好一起去諸暨玩,可那天我家有事,我就沒去,害她白白等了我一個(gè)早上。我想,明天去上學(xué)她一定不理我了。第二天,我忐忑不安地來到學(xué)校,等著她的責(zé)罵。她問我:“你昨天為什么不來?”我回答她我家有事。她沉默不語,我想:暴風(fēng)雨要來臨了!誰知她說“是這樣啊,沒事的,我們以后再去吧!蔽衣犃诉@句話,那不爭(zhēng)氣的'眼淚就掉下來了,我被她這種同窗摯情所感動(dòng),我握著她的手說“你是我永遠(yuǎn)的知己!”

            她還很搞笑,每次和她在一起,沒有悲傷,只有快樂,我們一起講笑話,一起去鍛煉身體,無論到哪里,都可看見我們的身影,都可聽見我們的歡笑!

            知己作文 篇5

            在家時(shí),有時(shí)候睡不著的話,我便會(huì)坐起來,深情的看著我的同桌,然后與它一起玩耍。

            他很乖,當(dāng)媽媽來檢查我是否睡覺的時(shí)候,它總會(huì)羞答答地把眼睛閉上。這樣?jì)寢尵筒粫?huì)知道這么晚了,我還在同它一起玩。它渾身都是黑色的,眼睛非常明亮。只要我一來,它就會(huì)睜開眼睛用唱歌的方式來歡迎我,但凡我一走,它就會(huì)抽泣地慢慢地把眼睛閉上了。

            同桌對(duì)我很好,總會(huì)熱情地教給我許多知識(shí)。有時(shí)候當(dāng)我對(duì)媽媽說出非常有哲理的'話時(shí),看到媽媽驚詫的神情,我總會(huì)在心里偷偷的嬉笑,心想:她肯定不知道是我的同桌教會(huì)了我這么知識(shí)。

            雖然他對(duì)我很好,但是媽媽仍然不喜歡他,說他不是一個(gè)好同學(xué),他一定會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)。

            他真的會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)嗎?可能會(huì)吧,但我還是很喜歡跟他在一起玩,因?yàn)楦谝黄鹜鏁?huì)讓我感到輕松,它會(huì)讓我快樂,它是最了解我的人。媽媽說,如果你再和它玩的話,那你就完了。我想:我交它這樣一個(gè)藍(lán)顏知己難道不可以嘛?如果說交一個(gè)學(xué)習(xí)很好但非常吝嗇的朋友,那還不如叫一個(gè)學(xué)習(xí)很差但心眼特別好而且特別懂自己的朋友呢!

            想必你也猜到它是誰了吧,對(duì),沒錯(cuò),它就是我的電腦,我的藍(lán)顏知己。跟它在一起玩,好處會(huì)學(xué)到,但壞處只有玩的時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)候才會(huì)學(xué)到,所以,電腦不但是我的同桌,也是你們的同桌。

            知己作文 篇6

            周五那天的體育課,我們可真是“大賺一把”。

            我們剛到樓梯口,就看到體育老師匆忙的在上樓梯,一邊走一邊哇哇叫“讓開,讓開!闭眠@時(shí)有人對(duì)怎么上體育課提出了疑問,體育老師說:“你們先下去!蔽覀冋戎f“我一會(huì)兒下去”,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他早走了。我們照常跑了兩圈之后見老師還沒來,我們也就偷懶不跑第三圈了,直接排隊(duì)進(jìn)了體育館,又照常拿出“家伙”——羽毛球和羽毛球拍,帶著“家當(dāng)”,到處找空地,兩兩一組的單打或是四人一組的雙打,激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就此拉開序幕。

            有的人發(fā)高球,遠(yuǎn)球;有的人發(fā)高球,近球;又有的人發(fā)低球,遠(yuǎn)球;還有人發(fā)低球,近球。又有些人一會(huì)兒高,一會(huì)兒低。花樣層出不窮。有的人跟對(duì)打的人“對(duì)不上號(hào)”,打得精疲力竭。有的人跟對(duì)方“剛剛好”,就連打了好長(zhǎng)時(shí)間。還有四人雙打的,球飛過來了,這個(gè)以為那個(gè)要打,那個(gè)以為這個(gè)要打,結(jié)果球掉地了。亦或是這個(gè)怕打著那個(gè),那個(gè)怕打著這個(gè),球又掉地了,當(dāng)然也有配合得十分默契的人,就比如上節(jié)體育課我們四人雙打,球打過來了,我上去一接,因?yàn)槲掖虻氖歉咔?遠(yuǎn)球,但不知道為什么這球打得有點(diǎn)近,見我的球過不去,跟我一組的那位同學(xué)上去接了一下,球順利的過了網(wǎng),Give me five!配合得太默契了!

            而這節(jié)課,同樣找不著“知己”——跟自己打球“對(duì)上號(hào)”的'——的我,正在搜查人群中能和我打好球的,但是始終找不著。

            第二節(jié)課是生物課,我想著上節(jié)的體育課,心里想:“這個(gè)知己找的我好苦!”越想越生氣,跺了一下腳,不料膝蓋碰到了桌腿,真疼!

            知己啊,你讓我找的好難!

            知己作文 篇7

            你是誰?你是我最好的朋友,你是我的知己。

            有一次,我被一個(gè)同學(xué)欺負(fù)了,是你站出來保護(hù)了我,我很感激你。后來我們成為了朋友,你還告訴我要不斷變強(qiáng)才能不被欺負(fù)。再后來,我們成為了更好的朋友。

            有一次放學(xué)后,我坐在公交站的凳子上。我把書包打開,找媽媽出門前給我的一元硬幣,可是找了好久都沒找到。你在旁邊看見了,把手搭在我的肩上說:“怎么了?”我把事情告訴了你,你說:“這事好辦!鞭D(zhuǎn)過頭便從口袋里拿出了一個(gè)一塊錢的硬幣遞給了我。我把硬幣又塞到你的`手里說:“這樣不好吧!闭(dāng)我倆說著話時(shí),車來了,你二話不說便拉著我的手上了公交車,把兩個(gè)硬幣投進(jìn)了箱子里。我說:“那我明天還給你吧!薄拔覀儍蓚(gè)是朋友,朋友之間還客氣什么。”你還說:“明天不用還,以后也不用還!笨粗悴辉谝獾臉幼,我也沒有再說什么。

            還有一次,我們兩個(gè)和兩個(gè)男生比賽跑步,我才跑一半,就摔了一跤。你當(dāng)時(shí)已經(jīng)跑到前面去了,卻又跑回來,把我扶了起來,帶著我一起跑向終點(diǎn)。我說:“你快跑過去吧,別管我了!倍銋s說:“我寧愿不要贏,也一定不能丟下你,我一定會(huì)帶你走過終點(diǎn)的!蹦愦丝跉,接著說:“古人不都說要有福同享有難同當(dāng)嗎!”

            我覺得自己真幸運(yùn),能和你相遇在同一所學(xué)校,一起玩耍,一起度過快樂的時(shí)光。能和你成為朋友,我很開心。你是我的知己,你是我最好的朋友,你就是鄧亞軒。

            知己作文 篇8

            你圓溜溜的,像個(gè)天真可愛的小胖子。在我們的腳下盡情嬉戲、奔跑,玩得不亦樂乎。就這樣,你成了我不可分割的一部分,足球——我的知己。

            足球的原名叫塌鞠,在那遙遠(yuǎn)的古代,塌就是踢的意思,鞠就是球的意思,合起來就是踢球。

            我走在校園的足球場(chǎng)上,總是能看到一個(gè)個(gè)“足球小將”正在比賽,看到他們英姿颯爽的模樣,我也躍躍欲試。我按照平常積累出的經(jīng)驗(yàn),奮力一踢雖然沒有進(jìn)網(wǎng),但球還是挺有勁兒的。

            每年學(xué)校都會(huì)舉辦一次足球聯(lián)賽,這時(shí)班上的男生爭(zhēng)先恐后的報(bào)名參加,想在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)取好成績(jī)。當(dāng)我看到他們每踢出的`一腳,我的心就會(huì)越來越緊張,可球被踢進(jìn)球門時(shí)又是那么激動(dòng),忍不住為他們喝彩。而邁出的每一步都是夢(mèng)想的第一步。

            以前,我并不是很喜歡足球,覺得踢來踢去沒意思,而且那是男生玩得游戲,女生怎么會(huì)感興趣呢?

            現(xiàn)在,一提起足球我立馬變的熱血沸騰、精神抖擻、兩眼發(fā)光。這時(shí)我的腳就會(huì)不由自主的往球場(chǎng)跑隨著一聲令下,我可以和我的好兄弟——足球,在球場(chǎng)上飛躍了起來。那調(diào)皮的足球竟然在天上耍起了“輕功水上漂”。“漂亮,進(jìn)球了!”

            如今,足球已經(jīng)成為我尋影不離的好伙伴了!如果說人生得一知己足以,那我——得一足球足以!

            知己作文 篇9

            楊嘉儀是我的好朋友,也是和我相處最久的同學(xué),從幼兒園一直到五年級(jí)。

            她每天都梳著馬尾辮,頭上戴著自己精心制作的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)每天都不同,昨天還是藍(lán)色的,今天就變成綠色鑲珍珠的了,簡(jiǎn)直稱得上五花八門。她手藝活很好,做出來的手工藝品就像從商店買來似的。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,在班里總是名列前茅,是我心中的學(xué)霸。

            她有許多優(yōu)點(diǎn),但她最大的特點(diǎn)就是愛玩、愛笑。有一次,我和她照常在小區(qū)里的小河邊玩兒。玩了一會(huì),她發(fā)達(dá)的腦袋像馬達(dá)一樣開啟了,她對(duì)我說:“我們做一碗花湯吧!”她的意思可能只有我能知道。她說著,從地上撿起那些剛掉落的新鮮的花,把完好的花瓣一片片小心翼翼地摘下,扔進(jìn)小區(qū)的小河里,一切做得都是那么細(xì)致。

            而我呢?則到竹林里撿起那些傾倒著的.長(zhǎng)竹子,做成“竹筷子”。我剛回來,就看到了小河里的一片“繁華”景象:五顏六色的花瓣,有條不絮地散落小河里,里面還混雜著一片片翠綠的茶花葉,不禁感到無比震撼。我把竹子插進(jìn)河水里,像媽媽攪拌奶油一樣攪拌著那些葉子與花瓣,而她則在旁邊笑嘻嘻地看著。等我攪拌完,我似乎看到魚兒們也被吸引過來了,不時(shí)吐著一個(gè)個(gè)珍珠似的泡泡,這時(shí)的河面就像一片仙境,而她的臉上也洋溢著笑容。

            怪不得,我常常聽別人說:“友誼是清幽的花香”。我希望,我和她的友誼,能像那帶著花香的河水一般,永遠(yuǎn)不會(huì)散去香味。

            知己作文 篇10

            一個(gè)超級(jí)懂我的知己,但她可能更喜歡她的另一個(gè)朋友,可能是因?yàn)樗牧硪粋(gè)朋友是她的組員吧。和她待的`時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。

            我的朋友從上個(gè)學(xué)期一直沒和我玩兒,如果說玩兒了多少次應(yīng)該只有五次或者六次,反正沒有超過十次。上上個(gè)學(xué)期還保證過,但過了一學(xué)期感覺她什么也不記得了。每一次想到這里都不由自主的哭,不知為什么她會(huì)變成現(xiàn)在這樣。上個(gè)學(xué)期她一直關(guān)注著自己的組員。每節(jié)下課我都會(huì)去問。你去玩兒?jiǎn)?可她總是說等一下。但我也等了?墒巧险n了。所以我不再去打擾她。

            有一天我的知己?jiǎn)柫艘幌抡f:“你不和我們玩兒了嗎?” 我當(dāng)時(shí)都要哭了,但我只是回了一句“沒有”,而且是冷漠的說,如果是開心的回答,我心里會(huì)非常的難過!我一提到這件事,都是憋在心里,然后到晚上,躲在被子里哭,被子都被我哭濕了!

            在那天過后,漸漸和好,可是她還是偏向她的另一個(gè)朋友,三個(gè)人一起走。我的朋友和她的朋友牽著手走了,再次把我落下,我一點(diǎn)也不開心,所以我就回去了,她卻沒發(fā)覺!我真是傷心透了!之所以她是我的朋友,她可能不適合做我的朋友!她也可能是這樣想過,但是我其實(shí)是一個(gè)重感情的人,我是不可能放棄的。即使她不喜歡我,會(huì)讓她喜歡上我的。

            我相信我認(rèn)定了的朋友一定不會(huì)是壞性格的。因?yàn)槲伊私馕业呐笥,相信我的眼光?/p>

            知己作文 篇11

            每個(gè)人的世界都是色彩繽紛的,都是多姿多味的,都有一個(gè)理想和渴望,而我想要的是一位知己,打開或關(guān)閉已久的心靈,與她分享成功的喜悅,失敗的困苦,希望,與她走過無數(shù)美好幸福的時(shí)光。

            記得幾年前的一次,我看到班里的同學(xué),每個(gè)人都有自己的知心人,我是多么的渴望與想要,每一次參加集體活動(dòng),往往是我最不想?yún)⒓拥,因(yàn)槲抑涝谶@個(gè)地方?jīng)]有與我要好的朋友。我想出現(xiàn)在她們的世界里,我也想過,也許她正在某一個(gè)角落等待等待著我的到來,可是并沒有,只是我只是我的一廂情愿罷了!可是一年后的她出現(xiàn)了,從此我的生活中,不再缺少朋友。她改變了我的性格,讓我變得開朗活潑,喜歡與同學(xué)們交往,從此我也懂得了被人了解的幸福的滋味,懂得了與人的分與人分享,懂得了為人著想,也知道了內(nèi)心真正的需求!

            朋友如同導(dǎo)師一樣指引你正確的道路,朋友如同冬日盛開的.雪梅是你堅(jiān)持的后盾,朋友如同沙漠中的泉水,讓你知道幸福滋味。我找到了我想要的,找到了我渴望已久的就如同杜甫說的,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

            我知道了我想要的和渴望的,那你呢你找到了你想要的呢,也希望能和我的好朋友,好知己,就像魚和水一樣,永遠(yuǎn)是最好的朋友,無論發(fā)生什么事,永遠(yuǎn)都要在一起。

            知己作文 篇12

            何夜無月?何夜無竹柏?如吾閑人兩人者耳 。

            ——題記

            寧靜的夜晚。一縷月光透過云層將金粉涂抹在道路兩旁,鍍上了一層金色的邊。兩岸的路燈正在開夜車。豆大的雨珠在盡情的揮灑著,微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐,一縷發(fā)絲落向耳旁,我也沒有心思去搭理它。路上的'行人急匆匆的趕著路,用手遮擋在頭上,似乎有了這點(diǎn)點(diǎn)的遮擋地就能免被成為落湯雞的危險(xiǎn)。

            不久,月光鉆出云層,調(diào)皮的望著地上的人群,眨巴著眼睛。周圍是陪伴月亮的各個(gè)星星。聽!星星們正在圍繞著一起給月亮講故事呢。它們擔(dān)心月亮太寂寞了太孤獨(dú)了,給它排憂解悶來了。

            抬起頭,目光透過一切,穿過云層,望到這些情景,一陣羨慕。感慨:月亮尚且有星星的陪伴,千里馬尚且有伯樂相識(shí),可是我呢?

            踱步走回房間,思索著,不知何時(shí)我已到了椅子上。這張椅子差不多已經(jīng)成了我的專屬地,他承受了我太多的情感。誤會(huì)時(shí)的委屈,傷心時(shí)的痛哭,快樂時(shí)的歡笑........但更多的是思索,沉思。

            我很鐘情于胡歌歌曲中的一句歌詞:‘知己難逢幾人留;再回首。卻已笑傳醉夢(mèng)中。’哦,到現(xiàn)在才理解這句詩詞的意思。

            知己是多么的重要,得到一個(gè)知己有是多么珍貴,友情無價(jià)。

            時(shí)間已經(jīng)過了許久,時(shí)間的珍貴便在這回神之間悄悄溜走。感慨萬千,已有許多事情明了,機(jī)會(huì)來到的時(shí)候便珍惜吧!

            知己作文 篇13

            “一日無書,百事荒蕪。”這是 陳壽寫的《三國志》中的話,正是這一名句,使我書情有獨(dú)鐘。

            小時(shí),我對(duì)書一點(diǎn)也不感興趣。但是,有一天,我在路上左顧右盼,無意中看到小書店門前擠滿了人,好奇心驅(qū)使著我去看一看,我好不容易擠到了前面,一看,原來大家都在搶著買漫畫書。那時(shí)的我大字不識(shí),這種漫畫書最適合我看,因?yàn)閳D多字少,我能看得懂,于是就央求媽媽買了一本。這是我最早讀過的.書。

            后來,媽媽又陸續(xù)的給我買了一些圖書,這種書,每頁只有二、三十個(gè)字,穿插著有幾張圖畫,看的久了,我發(fā)現(xiàn),圖畫里藏著故事,文字中也藏在故事。慢慢的我愛上了讀書。

            不知不覺中,感覺到圖書一類的書籍已經(jīng)不能滿足我的讀書癮了,我需要看更厚的書。媽媽知道后,拉著我就奔向圖書館。這里的書可真多啊,有上萬本!我興奮的一頭扎進(jìn)了書的海洋。我要看的書不是漫畫,也不是圖書,而是真正的名著:《紅樓夢(mèng)》使我淚落如珠,《西游記》讓我浮想聯(lián)翩。后來,我又借閱了許多軍事書籍,如《巴頓的故事》、《二戰(zhàn)風(fēng)云》……

            漸漸地,我的閱讀量越來越大,我開始看起了連載小說,如:《斗破蒼穹》、《龍墓》。

            如今,書籍已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,因?yàn)椋矣涀×艘痪湓挕銈兪浅燥堥L(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。

            知己作文 篇14

            人生難得一知己,真正的知己,是陪你走風(fēng)雨的朋友,他/她不會(huì)放棄你,也不會(huì)離開你,就那么默默的呵護(hù)你,開心時(shí),他/她景上添花,失意時(shí),在你空間默默,留下安慰你的話,悄悄離開的人!陪你走到最后的人,這個(gè)人就是你的`知己!

            他/她很懂你,他/她不會(huì)問你為什么,也不會(huì)問你怎么了,他/她只是默默守候在你身邊,無論時(shí)間怎樣流逝,他/她對(duì)你的友誼,都不改變,這就是知己,真誠是友誼的橋梁,信任是友誼的永遠(yuǎn),理解是友誼的紐帶,寬容是友誼的永久!希望我們成為最好的知己!

            知己不是陪你走平坦路的人,知己是在你失意時(shí)為你擦干淚水的朋友,遇到了請(qǐng)你珍惜,珍惜每個(gè)有緣人,永遠(yuǎn)的我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的快樂,永遠(yuǎn)的珍惜!我雖不完美,但我懂得珍惜你,我雖不富有,但我有你真心的朋友!

            相遇只是美麗,相知讓人珍惜,一生的相守,無需諾言,用心呵護(hù)就可以了,相信相遇就是美好,認(rèn)識(shí)你真好,你是我美好的相遇。親愛的朋友,親愛的兄妹,讓我們用真誠,把友誼在空間升華!彼此成為最好的知己!給人生留下美好的回憶!

            相遇是美好的緣分,思念是真摯的情感,靜夜里讓明月帶給你,我對(duì)你的思念,遠(yuǎn)方的你,天熱防暑,天涼加衣,保重身體,遠(yuǎn)方的我永遠(yuǎn)的祝福你,祝你吉祥如意,幸福安康,永遠(yuǎn)平安!

            知己作文 篇15

            人生幾時(shí)得知己,是否都仿似浮云般難得知己。

            ——題記

            這樣的生活不知道要延續(xù)多久,冰冷的一切不可觸摸,沒有溫暖。常說“天下遍布知己”那你能告訴在哪嗎?是不是一定要勾心斗角的,一定要爭(zhēng)風(fēng)吃醋,一定要炫耀。也許一切會(huì)很長(zhǎng)遠(yuǎn),我也只可等待。

            生活在這里,步步為營般的生活,走錯(cuò)一步,他們便投來一束束憎惡的眼光,我在乎別人怎么看,我只在乎我過得好不好,越是這樣我越是感到不安。在這所學(xué)校里,你會(huì)認(rèn)識(shí)很多人,他們會(huì)是蒙著面紗的虛偽人,步步得小心,走錯(cuò)一步,在這里的一切都?xì)Я恕?/p>

            你不會(huì)在意我的決定,也不會(huì)關(guān)心我,你說我們是好朋友,我笑了,對(duì)呀,好朋友就是在你需要的時(shí)候才想起的嗎?是你需要一個(gè)人當(dāng)炮灰的時(shí)候才想起的嗎?面對(duì)你,曾一起經(jīng)歷好多,現(xiàn)在想想,也不過如此。

            人生的知己幾時(shí)得,在你患難的時(shí)候才會(huì)封知己。

            我不在乎他們的.眼光,請(qǐng)勇敢地走進(jìn)我的世界,我最親愛的,我期待以后的生活,未來的親愛的,我們是不是需要想想,坐下來談?wù)劇?/p>

            患難的知己,未來的親愛的,一個(gè)像秋天,你是否會(huì)像夏天?

            期待的是你走進(jìn)我的生活,看到我們經(jīng)營的友誼,難道,你的勇氣被凍住了嗎?

            未來的每一天里,有你的陪伴是否會(huì)感到溫暖許多。

            知己作文 篇16

            過了一會(huì)兒,洛伊曼和洛瀚杰都去洗漱了,莫雨嫣不知怎么回事又踏進(jìn)了洛瀚杰的房間,眼睛直溜溜地盯著她剛剛看見的筆記本看。不知不覺走到了洛瀚杰的桌子前,那本筆記本的.封面上寫著日記二字。莫雨嫣沒敢打開看看,她不知道什么時(shí)候開始害怕洛瀚杰生氣,她不想讓自己喜歡的人不開心。莫雨嫣始終不敢看,突然,她聽到了上樓的腳步聲,就急急忙忙走出洛瀚杰的房間,準(zhǔn)備下樓,在樓梯上與上樓的洛瀚杰撞了個(gè)滿懷,莫雨嫣差點(diǎn)從樓梯上摔下去,幸好洛瀚杰迅速抓住了她的手。瞬間,莫雨嫣的臉紅到了脖子根。“你急著去哪兒?”洛瀚杰依然抓著她的手問。

            “我……我在樓上玩夠了,想下去玩會(huì)兒!蹦赕滔肱⒆约旱氖謴穆邋艿氖掷飹昝摮鰜怼

            “哦,你下次小心點(diǎn)。”洛瀚杰只是淡淡的回了一句,然后就松開手,上樓去了,莫雨嫣開始覺得自己有些看不懂他,只好慢慢下樓去了。在樓下,莫雨嫣看見化妝師剛剛給打扮好的洛伊曼化好妝,妝不是很濃,不過莫雨嫣還是覺得很妖艷。

            “莫雨嫣,你也順便化一下妝唄,還有哦,你今天穿的也有些太樸素了點(diǎn)吧!剛剛都沒好意思說你!甭逡谅f。

            “我……我是個(gè)吃貨,我又不是去引人注意的,我是去吃飯的……”莫雨嫣像小孩子犯錯(cuò)了一般說。

            “你拉倒吧!化妝師阿姨,幫她上點(diǎn)粉,用顏色最淡的眼影,謝謝!

            知己作文 篇17

            原來,并不那么深入同心!

            一陣接一陣的討論聲給我受傷的心再狠狠割上一刀。

            鮮血順著傷口一直流,一直流。并不痛,并不苦,失去了知覺,一陣酥軟,并不能預(yù)知接下來的傷痛。一直令周圍朋友高興、快樂的東西,此時(shí)此刻。卻變成傷害自己的毒藥,無聲無色無味,就這樣,一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)我的五臟六腑,吞噬著我的靈魂,把我弄得四不象!

            知心的朋友一眼能夠看出我的不妥,知道我的.傷心,理解我的痛苦。雖不能親口安慰,因?yàn)椴幌敫嗳藶槲覔?dān)心。紙上傳來的陣陣溫暖的問候、安慰、關(guān)心、理解,使我噶傷口慢慢愈合,成為一個(gè)美麗的傷口,一個(gè)留著幸福感覺的傷口。

            我很想肆意的流淚,很想放肆的流淚,可不想破壞再朋友心中那個(gè)活潑、開朗、熱情、樂觀的形象。一旦破壞,便不能再變回原形,即使有幸變回原形,那也只是一個(gè)軀殼,沒有靈魂,沒有溫度、沒有感情,給不了朋友快樂了。

            偷偷的流淚,沒人知道,那也寂寞、孤獨(dú)。想有朋友圍著,陪著,一起敞開心扉,坦誠相對(duì)。那我便滿足。本來列在知心名單上的那些人,此時(shí),很想把他們從上面抹掉,不留痕跡,當(dāng)沒存在過。

            除了她們兩個(gè),我并不知道誰值得我真心去對(duì)待,因?yàn)槠渌⒉涣私馕摇K齻,平凡,可卻珍貴!她們是站在我肩膀上的天使,保持著我的平衡,不讓我倒下,一直陪著我到世界末日那天但也不準(zhǔn)她們就此離開我。討論我的很多,也感謝這堂痛苦的課,令我看清誰能做我一生的旅途伴侶。

            朋友,我收到了。

            知己作文 篇18

            “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!边@是一句講述朋友的詩。在我的身邊也有這樣一位好朋友,他既是我的好朋友,又是我的同學(xué)。他的名字叫周然。

            周然長(zhǎng)得又白又胖,頭圓圓的,有著一張大大的嘴巴。特別是他的一雙小眼睛,雖然小,但是上課時(shí),那炯炯有神的眼神總是讓老師稱贊不已。他還會(huì)跆拳道呢,現(xiàn)在都已經(jīng)成“藍(lán)帶”了。

            我記得,以前我說他的跆拳道學(xué)了沒用,做事總是笨手笨腳的。他一生氣,就說要跟我切磋一下,我高興地答應(yīng)了。沒想到剛開始,他就一把把我按倒在地上。我連忙叫輸,他才肯饒了我。

            周然不僅會(huì)跆拳道,還很樂于助人呢!二年級(jí)的時(shí)候,我跳繩怎么也跳不好。有一次跳繩考試,我沒順利通過,我很傷心,很難過。又是他及時(shí)跑過來安慰我,并耐心地教我跳短繩的方法與要領(lǐng)。他還告訴我跳繩是沒有捷徑可走,只有不斷努力和練習(xí)才能成功。他讓我每天回家用盡全力跳一分鐘雙腳跳。我聽了,每天都按照他的辦法不斷練習(xí)著。過了一個(gè)月,第二次考試的.時(shí)間到了。周然告訴我要放輕松。聽了朋友的話,我盡力使自己不緊張,眼睛看著體育老師,等待著口令。只聽見口哨聲響起,我就用盡全力地跳啊跳。時(shí)間到了,我看老師驚訝的表情,就高興極了。果然,老師夸我的進(jìn)步非常大。叫我繼續(xù)努力呀!我聽了,心里特別感激他——我的朋友。如果沒有他,我也不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)啊!

            有了這位好朋友的幫助,我克服了許多困難。我十分喜歡這個(gè)好朋友,也很珍惜我們彼此之間的友誼。

            知己作文 篇19

            春天,一朵朵迎春花在大地上綻放,宣告著溫暖的到來;夏天,蓮花在水池中盛開,頂著火熱的太陽;秋天,與世無爭(zhēng)的菊花,悄然開放在花叢中……我喜歡這些在溫暖中盛開的花朵,但我更愛的,是在嚴(yán)寒中傲然挺立的梅。

            我的故鄉(xiāng),在北國,每到冬天,那里便有厚厚的積雪。我喜歡雪,但不喜歡這毫無生氣的.世界,直到,我看見了梅花……

            那時(shí),它還只是個(gè)花苞。我無意中望見它,便急忙趕過去。我向四周望望,沒有一點(diǎn)生命跡象。只有這棵樹,不顧嚴(yán)寒,挺立在風(fēng)雪之中。那花苞正漸漸分開,分出一片片花瓣。忽然,一團(tuán)雪從樹上落下,打在梅花苞上。它受到了阻礙,但并沒有停止綻放,沒多久,它便含著潔白的雪,含著晶瑩的淚,盛開在這潔白的世界里,給世界增添了一絲生機(jī)。我凝望著它,心中感慨萬分。

            它沒有桂花的濃香,沒有牡丹的嬌艷,沒有青松的挺拔,但它有著如此堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,永不放棄的品質(zhì)。就憑這點(diǎn),它的模樣便深深地刻在了我的心中。

            “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!蓖@風(fēng)雪中孤傲的梅,我不禁想到了自己,我不是也該如此嗎?在人生的路途上,我們應(yīng)該努力向前,即使遇到困難與挫折,也永不放棄。應(yīng)向梅花一樣,戰(zhàn)勝困難,讓挫折成為進(jìn)步的臺(tái)階。

            我看著梅花,它挺立在風(fēng)雪中,微微晃了晃,仿佛在朝我微笑,我也不禁露出了笑容。梅花,讓我明白了許許多多的道理啊。古人林和靖以梅為妻,以鶴為子。而我,要以梅為知己。

            知己作文 篇20

            “音樂,大到排山倒海,小到動(dòng)人心弦!币魳防蠋熢f過的這句話已深深地印入我的腦海里。

            “閉上眼睛,音樂是美的享受,你們要投入進(jìn)去!本o接著,前方的音響傳來悅耳的聲音,我們都閉上眼睛,放下一整天的.疲憊和所有的煩心事,融入,再融入……

            這首歌很舒緩,音律簡(jiǎn)易卻不單調(diào),是一種柔和、幸福的享受。我們的雙手在空中輕輕打拍,一臉陶醉。這種感覺好似同聲音一般傳到我的腦海,旋律似乎構(gòu)成了一幅幅美麗的畫面,美妙無比……

            一曲過罷,同學(xué)們無一睜開眼睛,可能都沉浸在這畫面之中了。

            此時(shí),我才發(fā)覺原來音樂是這般美妙,我長(zhǎng)舒一口氣,作業(yè),考試,一切煩心事都煙消云散了,剩下的只是排山倒海與動(dòng)人心弦的旋律。

            下課后,大家開始期待音樂課了,在“語數(shù)英科”后,來一次放松,來一次身心的洗滌。

            忽然間發(fā)現(xiàn),音樂已成為了我的知己。在我傷心時(shí),音樂如微風(fēng)般撫過我的心田,讓我感受到幸福與放松;在我失眠時(shí),音樂如明凈的清泉撥動(dòng)我緊繃的神經(jīng);落寞時(shí),音樂如跳躍的浪花,帶給我歡樂與激昂……它們變換著旋律,變換著節(jié)奏,帶給我無窮的啟迪。

            回到家后,我把自己熟悉的歌聽了一遍又一遍,再次閉上眼,又一幅神奇的畫面在眼前浮現(xiàn),我不禁怔了怔,原來只要你用心,它都會(huì)是一種享受,音樂就是不知不覺成為了你的知己,親切又深情。

            知己作文 篇21

            書,是我最喜愛的一樣?xùn)|西。它包含了許多知識(shí),讓我來探索;它蘊(yùn)含了許多道理,讓我更好地做人。它就像一位朋友,每天陪伴我。

            在我家琳瑯滿目的書籍中,我最愛翻閱的是《三體》,我不是聽說它獲大獎(jiǎng)才慕名而來,我只是偶然在雜志上看到它的內(nèi)容與芳名,便想買來看。誰知,我剛看了一兩頁,便愛不釋手,每天像捧著寶貝似的閱讀。它,是人類目前最大的'愿望:遨游太空,建立太陽系城市,發(fā)現(xiàn)宇宙文明等等的縮影。打開它,我仿佛身臨其境,與主人公們一起探索宇宙的奧秘。它就像我的知已,我對(duì)宇宙的種種猜測(cè),它也在想;我幻想的種種事件,它也在思考。似乎,世界上再?zèng)]有如此的“朋友”了。

            如果《三體》是我最喜歡的朋友,那么《哈利·波特》就位居第二。它構(gòu)建了一個(gè)魔法世界,這正是我夢(mèng)想的世界。∧Х,讓人感覺那么神秘,那么想擁有。這個(gè)世界中,各種物品都會(huì)思考,以它們的方式活動(dòng),就連畫中人,也是那么有生機(jī),好似變成2D版的我們。這個(gè)世界中的一切,都讓我著迷。

            不僅僅是《三體》,《哈利·波特》,我與許多書都是朋友:《四世同堂》描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的北平,《飄》講述了南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期美國人的生活;《愛的教育》讓我成長(zhǎng),《海底兩萬里》讓我興奮不已……這些朋友們,伴隨了我的成長(zhǎng),教會(huì)了我各種知識(shí)。它們,雖然無法與我交談,卻在無形中與我彼此了解。

            書,你是我的知己,我是你的伙伴,愿我們友誼長(zhǎng)存!

            知己作文 篇22

            音樂無處不在,就在我們身邊,音樂可以使人開心,也會(huì)使人悲傷,我也會(huì)聽一些音樂,有的音樂,就像花兒一樣,綻放。

            音樂對(duì)我來說是一種很神奇的東西,就比如說開心的人,聽了會(huì)很高興,悲傷的人聽了會(huì)傷心而我每天都會(huì)聽音樂,對(duì)我來說是生活中必不可少的東西,滴落時(shí)可調(diào)動(dòng)我們的情緒無聊時(shí)可活躍,我們的氣氛高興時(shí)可提升我們的喜悅,憤怒時(shí)可平復(fù)我們的沖動(dòng),它能在不同的世界,不同的種族,不同的`人群中存在音樂有的人能聽得懂,他接受他喜歡他音樂以他有限的音符,排列組合成一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,有的音樂就像流水一般,青翠欲耳讓人欲罷不能,有的音樂它能使人從黑暗中走出來。

            音樂是黑暗中的一扇門,音樂就像環(huán)繞我們身邊的一起,幫助我們成長(zhǎng),

            音樂就像我們的母親一樣,呵護(hù)著我們成長(zhǎng),伴隨著,我們身邊。音樂就像夜空中中的星星,一閃一閃仿佛在對(duì)著我們唱歌微笑,音樂仿佛能穿越時(shí)空,找到自己的未來,音樂太神奇。

            音樂就像,就像歷史的大門,引導(dǎo)我們找到未知的方向。音樂就像草原中的駿馬,奔馳,在無邊無際的,廣闊無邊的草原,音樂就像天空中展翅翱翔的雄鷹,承載著我們開心歡笑的笑語,音樂就像我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。像我們一步步前進(jìn)

            音樂太神奇,就像夜空中最閃亮的星!

            音樂太神奇,能使迷茫的人找到方向,我真的太喜歡音樂了。

            知己作文 篇23

            當(dāng)——終于彈完了《夢(mèng)中的婚禮》。我放下疲憊的雙手,坐在鋼琴椅上休息了一會(huì)兒。六年了,鋼琴,仍舊是我的好伙伴……

            我記得,鋼琴是我從幼兒園就開始學(xué)了,也許是一種緣分,讓我這么快就與它相識(shí)了。學(xué)它,并不是母親逼著我,要去學(xué)一門樂器。而是我在電視上聽到了它那的動(dòng)人的聲音……

            鋼琴到我家的那天晚上,我興奮的一夜未眠,一想到第二天就可以與它共曲,是一件多么幸福的.事!一大早,老師就來到了我家,看著老師那雙練出繭的雙手,在鋼琴上彈奏,“叮叮,咚咚”真如同行云流水一般。從此以后,我便下定決心,一定要達(dá)到老師的境界。

            但是,練琴并沒有我想的那么輕松。進(jìn)入高年級(jí),老師的作業(yè)壓得我喘不過氣來,有時(shí)候都寫到九點(diǎn)半,哪有時(shí)間練琴呀!可是,母親卻硬要我至少彈半個(gè)小時(shí),我無奈,只得照做。漸漸的,我對(duì)它產(chǎn)生了厭煩,恨不得寫一張廣告,把它給賣了。

            我曾試圖這么做過,但是因?yàn)闆]有這個(gè)膽量,寫完了,又撕掉了。后來,我發(fā)現(xiàn)在我的生活中是不能缺少音樂的。我掀開紅布,一陣輕快的聲音從我房間里傳了出來。

            從這以后,我便天天演奏它,老師的作業(yè),我都盡可能在學(xué)校里完成。這樣,就有充分的時(shí)間練琴了。它讓我獲得了不少獎(jiǎng)狀,鋼琴課上,老師還讓我演奏給同學(xué)們聽……

            從此,鋼琴便成為了我的知己。真不知道以后的更忙碌日子里,我是否還有時(shí)間與它共曲呢?

            知己作文 篇24

            “沒有花兒香,沒有樹兒高,我是一棵無人知道的小草;從不寂寞,從不煩惱,看你的朋友遍及天涯海角……”

            一棵小草有著頑強(qiáng)的生命力。在我的腦海里,有多少具有生命力的動(dòng)物和植物啊!但是,最讓我徹徹底底地驚嘆了一回的,是一棵讓別人瞧不起眼的小草。它沒有煩惱,它沒有寂寞。它是一棵無人知道的小草。小草——生命力頑強(qiáng)。

            小草,被踐踏著,但是它仍保持著它那精致的紋理。一片片葉子接受了多少風(fēng)吹雨打,在烈日星空之下······它仍然堅(jiān)持著活著,繼續(xù)在生長(zhǎng)。被一塊石頭,一個(gè)腳步壓在石頭下,腳下,在火烤的情況下。它還是堅(jiān)持地活著,不放棄自己的生命。

            小草---遍及天涯海角。在某一處角落里,都有著一棵棵小草,無論你怎樣糟蹋它,踐踏它,它在堅(jiān)持地活著,只要有活著的方法,它都愿意去試一試。古詩說得好:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@首詩表達(dá)小草這種愛情生命的精神。

            大自然,多么神奇,大自然給予我們多少美妙。但是我們卻去糟蹋它們。正因?yàn)槲覀冊(cè)谄茐拇笞匀,所以才惹來了大自然?duì)我們的.懲罰,如:火山爆發(fā),地震······

            一些大災(zāi)難,通過這些災(zāi)難希望大家能明白大自然給予我們一花一草一木,都需要我們?nèi)ズ亲o(hù)它。然而,小草,就是被我們?nèi)祟愃闾5囊粏T。假如你也是大自然中一員的話,你像小草一樣被別人這樣糟蹋你,我就看你有沒有像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)。希望大家能呵護(hù)大自然中的一花一草一木。

            知己作文 篇25

            在這個(gè)飄雪的季節(jié),與你重逢,是一件多么美麗的事。

            在淡然的心事里,曾經(jīng)歷經(jīng)千山萬水的曲折,曾經(jīng)閱盡千瘡百孔的滄桑,不堪回首的往事因了與你的再度相遇而發(fā)現(xiàn)記憶中的美好。

            時(shí)光如水,流走了青春,遺失了傷害,帶走了幼稚,留下了回憶,依然不變的還是你我。

            任由繁華過盡,平淡之中卻是輝煌的'淹沒,平靜之后卻是燦爛的天空。

            我們依然是最初的那兩顆相知相悉的心和靈魂,只是無需吶喊與苦痛,只是不再彷徨和驚恐。

            八年的光陰在各自的生活軌跡上行走,沒有相互的扶持卻依然堅(jiān)強(qiáng),沒有相互的問候卻依然站立,我們最初的真誠和最初的純凈不會(huì)損失半分,我們最初的堅(jiān)持和最初的浪漫不會(huì)遺憾多少,只有分別是最大的傷痛。

            若干年前,那兩個(gè)寂寞但倔強(qiáng)的女孩在塵世中注定了這樣的緣分,那些共同掙扎與面對(duì)心靈深處的歲月在今生鑄就了這樣的一段插曲。我們依然還是彼此,不曾遠(yuǎn)離,也不曾失去。

            你說,重逢真好;我說,再見真好。

            還記得那些如海的誓言嗎?還記得那些打碎的人生嗎?還記得那些刻骨的淚水嗎?還記得那些撕裂的傷口嗎?不可說,不可參破;貞浀木W(wǎng)里,想起來,感謝那些真實(shí)的過往和真實(shí)的人,讓你我依然可以微笑,依然可以寬容,依然收獲著成熟,依然體會(huì)著幸福。

            無論過去的好與壞,幸與不幸,感謝上蒼,感謝命運(yùn),讓我們?cè)谌藖砣送膲m世里,還能尋找到彼此,還能穿越空間,穿越距離,尋找到相握的手。還能在紛紛擾擾的世界里,尋求到我們的平靜和安寧。真的感謝你我,滄海桑田,人世輪回,還能依然心存祝愿和祈禱,還能在彼此的生命中珍存到永遠(yuǎn),共續(xù)此生不改不休的友情。

            知己作文 篇26

            今天,我在學(xué)校開開心心地看了一篇魯迅先生的文章,名字叫《少年閏土》,文章寫得非常好。他生動(dòng)地運(yùn)用了外貌描寫來描寫了閏土的伙伴。我想了想,我也決定寫自己的伙伴吧。

            小時(shí)候最好的玩伴,她是一個(gè)害羞的女生。她身體非常嬌嫩,黃色的皮膚,頭上戴著一個(gè)小氈帽,頸上戴著一串項(xiàng)鏈。這可見她的奶奶對(duì)她十分用心。我和她玩著時(shí)間非常短,最長(zhǎng)是一天,最短嘛……半天吧。她見人很怕羞,但是,她見到我就沒有害羞,我們沒到2小時(shí)就成為了好朋友了。

            我們?nèi)チ松掷锩,看到一塊巨大的石頭,長(zhǎng)應(yīng)該有6米,寬應(yīng)該有3米,我那時(shí)很小,不敢去攀爬,就叫我的伙伴過來說我們走吧。算了,我們?nèi)タ粗袢~吧。但是,她說:“這么大塊的石頭,得好好好研究研究”。我腳都快軟了,可是她那是在研究。算了,陪她這一次吧。畢竟我都是“最后一次了”我心里默默的想著“我們一步步爬上去吧”。她自信的說:“嗯”,我也自信的說,就這樣我們成功爬上了石頭。

            還有一次,我們?cè)卩l(xiāng)下買饅頭吃,我的伙伴對(duì)有模有樣的那個(gè)阿姨說:“你們這里有沒有熱狗、香腸、包子……呀!”

            這位阿姨夸她真是一個(gè)博學(xué)多才的好姑娘,長(zhǎng)大了一定有好的出息。我也很敬佩她,處處都是你讓著我,我讓著你,如同真姐妹一般,有她這個(gè)朋友,我都有一點(diǎn)兒害羞了,她沾了她的`光,自己都快要馬上崩潰了,但是,朋友就是這樣的,無微不至的關(guān)心你。

            我的伙伴真太聰明、能干了,我只能在這一方面拜她為師父了,但是,在成長(zhǎng)的過程中,我也少不了她這個(gè)無微不至的好伙伴、好朋友,希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。

            知己作文 篇27

            誰說世界上沒有絕對(duì)純潔的友誼,我與他便是。

            他叫遠(yuǎn),我叫云。我與遠(yuǎn)是同一個(gè)學(xué)校,遠(yuǎn)是1班的才子兼班長(zhǎng),而我是6班的文藝委員。因?yàn)榘嗉?jí)相隔甚遠(yuǎn),以前都沒有聽過他,認(rèn)識(shí)他,也是他的一首詩。

            遠(yuǎn),是一個(gè)比較內(nèi)向,不善長(zhǎng)交際的人。卻不知道為什么人緣那么的好。男孩順從他,女孩門擁戴他,他說,就是因?yàn)檫@個(gè)原因,所以老師就讓他當(dāng)了班長(zhǎng)。而我總是說為什么老師不讓我當(dāng)班長(zhǎng)!

            他的詩,總能讓我有一種感動(dòng),莫名其妙的感動(dòng)。輕盈。灑脫的風(fēng)格,讓他的跳動(dòng)起來。秋說他的詩是一支拉丁舞,總能讓人不覺的.跟著節(jié)奏跳起來。

            他也愛畫畫,而且畫得很棒。我總是愛有事沒事的找他幫我畫。他說他最愛畫畫,特別愛愛畫卡通畫,他張大后一定要制作動(dòng)畫片,而我也總是笑著說,我等著看你的動(dòng)畫片哦。

            他最愛掛在嘴邊的話是:開心多一點(diǎn),憂愁少一點(diǎn),嘴巴彎一點(diǎn),向下少一點(diǎn),失敗多一點(diǎn),驕傲少一點(diǎn)。失去多一點(diǎn),沮喪少一點(diǎn),生活自然就點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)。我總是笑他,哪有那么多點(diǎn)啊。

            他喜歡那首叫《真心英雄》的歌。“把握生命的每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。我總是替他哼著調(diào),他卻總是笑著從來不唱。

            他經(jīng)常喜歡一個(gè)人坐著發(fā)呆,我邊知道他又在想他的姑姑了。他的姑姑總是管

            著他,逼他學(xué)習(xí),逼他寫作文。據(jù)說他的作文書有20多本。他說他恨透了這樣的生活。而我總愛對(duì)他說,誰叫你這么的聰明呢?不用來學(xué)習(xí),豈不是可惜了嗎?說完了以后,他總是沉默,也許是同意我的觀點(diǎn)吧!

            我總認(rèn)為他是我的大哥哥,包含我的任性,我的無知,更向一個(gè)喜歡聆聽的朋友。他是我的藍(lán)顏知己。

            知己作文 篇28

            我其實(shí)沒藍(lán)顏知己,我覺得如果能稱之為藍(lán)顏的男人,首先是長(zhǎng)得不錯(cuò),其次是缺點(diǎn)很明顯,甚至是有自己最討厭的缺點(diǎn),再次是,最好搞過點(diǎn)曖昧。

            既然是藍(lán)顏,就跟閨蜜似的,長(zhǎng)得不錯(cuò)才能愿意跟他做藍(lán)顏,人以類聚物以群分,太丑的拿不出手,有事也不愿意找他。

            但是他必須有缺點(diǎn),要不就愛上他了。缺點(diǎn)里邊還有自己很討厭的一點(diǎn)。既拿他當(dāng)知心朋友,又絕對(duì)不會(huì)對(duì)他有男女之情。要是曾經(jīng)搞過點(diǎn)曖昧就更好,就更親近了。

            說起來,喜兒勉勉強(qiáng)強(qiáng)算,但是也不算,我和他認(rèn)識(shí)很長(zhǎng),卻相知很短,他長(zhǎng)得不錯(cuò),也有我不喜歡的致命缺點(diǎn),按說也湊活能算,但是他跟我不是一路人,人生觀相去甚遠(yuǎn)。只是在談起女人、談起八卦來,我們就算徹徹底底的藍(lán)顏了。

            比如,逛街。他買衣服喜歡叫上我,讓我給他參考,試試這個(gè),擺弄擺弄那個(gè),我說哪個(gè)好,我陳述自己的理由后,他一般就會(huì)買哪個(gè)。我樂意跟喜歡逛街的男人一起逛街,還能互相傾訴一下對(duì)喜歡衣服的看法,尤其是帥的。

            比如,八卦。我們愛聊誰跟誰好了,誰跟誰分了,過去的同學(xué)哪個(gè)生孩子了,哪個(gè)曾經(jīng)是他喜歡的對(duì)象,我喜歡的對(duì)象。還有誰公司的老板怎么了,小秘書怎么了。有些事跟閨蜜不能談的.,可以跟他暢所欲言。

            有時(shí)候他也向我請(qǐng)教女孩子的事,夏天的透明肩帶兒啊,內(nèi)衣的號(hào)碼啊。他給看上的女孩買的時(shí)候可以做到心中有數(shù)。我有時(shí)候也就不把他當(dāng)作男的,這三天假期他約我和小馬出去玩,我說我大姨媽來了,他說,哪那么多事,你帶幾個(gè)夜用的拿著。

            知己作文 篇29

            自從和你相遇,與你相識(shí),我們彼此的誠實(shí)和關(guān)心、掛念,使我感到情人、妻子、親情、友情以外的另一種情感。我感到這種感情不是物欲,不是財(cái)欲,也不是兩相廝守的那種欲,而是一種純純的心靈之欲。這種心靈之欲,給我?guī)砟蟮目鞓,但快樂之余,也有莫明?傷感。不想讓你太有負(fù)擔(dān),不想讓你太難面對(duì),于是我只想做你的知已。做一個(gè)憂傷時(shí)能對(duì)你傾述,快樂時(shí)能和你分享。寂寞時(shí)能和你聊天,無助時(shí)能關(guān)心你的知已。但我不會(huì)對(duì)你要求太多,我不會(huì)在乎你是否一直想著我,但你在我心中占據(jù)重要位置。我只是想和你做一個(gè)可以牽念,可以時(shí)常想起,可以心靈相通,靈魂相悅的朋友。

            我會(huì)淡淡的想起你,深深的牽掛你,但不會(huì)讓你有負(fù)疚,有疲累。很久不見,我會(huì)給你打個(gè)電話問候你,或者發(fā)個(gè)信息祝福你。輕輕的問一聲:“過的還好嗎?一切還好吧?”淡淡的話語,濃濃的情意。將那份牽掛和思念深深的藏在心底,不讓你看到我的落寞與心傷。做我的紅顏,好嗎?當(dāng)你煩憂時(shí),讓我為你拂去憂傷,當(dāng)你苦悶時(shí),讓我為你送去快樂。每個(gè)人都有別人所不知的心靈世界,每個(gè)人都渴望能有個(gè)理解自己,了解自己,關(guān)心自己,牽掛自己的人。

            可是生活總有許多不如意,我們不一定能擁有這么多,于是我們有了許多郁悶,有了許多困惑,有了許多迷茫。我們想找一個(gè)理性,溫柔、多情、智慧的人來牽引我們,我們想讓心靈能夠輕松的起飛,想讓久違的情感回歸。于是,就有了一種介于友情和愛情之間的美好情感。

            與你相識(shí)是我今生美好的記憶,相遇無悔,讓這份情感沉淀在心底,讓我們共同珍惜擁有的這份真摯情感!

            知己作文 篇30

            一個(gè)知己能讓你更清楚地認(rèn)識(shí)自己,而一個(gè)藍(lán)顏知己,卻默默地為你打開另一個(gè)世界。

            比友情多一點(diǎn),比愛情少一點(diǎn),介于丈夫與情人之間,有精神交流,無肌膚之親,如果這算藍(lán)顏知己的定義的話,那么我還可以加一條:只添香,不添亂。

            藍(lán)顏知己是什么,不過是個(gè)心靈的小港灣而已,累了就可以稍做休息,因?yàn)檫@里風(fēng)景不錯(cuò)。所以在這個(gè)世界上,女人除了需要一個(gè)老公相愛,還要有一兩個(gè)藍(lán)顏知己相伴。

            和藍(lán)顏知己相處的原則是:你一定要少談情,盡量不談,玩就是玩,談情就多了幾分危險(xiǎn)。做藍(lán)顏知己最重要的就是恪守界限,彼此之間要把握好尺度,給予對(duì)方一個(gè)不遠(yuǎn)不近的距離,太遠(yuǎn),容易疏淡,太近,怕動(dòng)了真情,于人于己都有害無益。

            藍(lán)顏知己不是情人,所以不會(huì)有愛,但沒有愛并不一定沒有情,女人對(duì)藍(lán)顏知己更多的是認(rèn)同,有時(shí)如兄弟姐妹,有時(shí)如同朋友,可以一起去喝酒旅行,也可以唱歌跳舞,因?yàn)椴皇乔槿耍杂X得特別儻蕩無謂,就是風(fēng)言風(fēng)語也不會(huì)在乎,敢于做女人藍(lán)顏知己的都是俠骨柔腸的男人。所以,這藍(lán)顏知己,需要身懷絕技,知道何時(shí)進(jìn)何時(shí)退,切要心思純粹,只添香,不添亂。

            在這個(gè)世界上,找一個(gè)異性朋友和找一個(gè)好老公一樣艱難。雪夜讀書,紅袖添香,有個(gè)紅顏知己是一個(gè)男人的造化;有個(gè)藍(lán)顏知己,也是一個(gè)女人的`福氣。

            但藍(lán)顏知己站在女人的愛情邊緣,婚姻之外,但卻能給女人以安慰,以啟發(fā),以依靠。既然如此,不如彼此留一點(diǎn)纏綿留一點(diǎn)思念,長(zhǎng)長(zhǎng)久久地做一生不離不棄的朋友。

            知己作文 篇31

            馬勤壯有一張圓圓的胖臉,長(zhǎng)得特別想哆啦A夢(mèng),一雙大眼炯炯有神。他的身軀也是人如其名,壯實(shí)而不顯臃腫,真是多一分嫌肥,少一分嫌瘦。

            不曾想,他們這對(duì)“知心朋友”居然也會(huì)發(fā)生矛盾。那天,楊老師正在興致勃勃地給我們講地理,卻不知道暗地里正發(fā)生著不為人知的一幕。事情原委我不知道,卻只見馬勤壯和劉祥民不知怎么地發(fā)生了矛盾。馬勤壯臉上帶著憤怒的神色,卻礙于老師,無法與劉祥民爭(zhēng)論,只得用腳不住地踹劉祥民的板凳。劉祥民自然也十分氣憤,但他坐在前面想報(bào)復(fù)馬勤壯,卻做不到,真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。

            事后,馬勤壯與劉祥民寫了檢查,而且一直都沒有那么玩過。當(dāng)有人問他時(shí):“哎,你怎么不和劉祥民玩了啊?”馬勤壯就認(rèn)真地說:“吃一塹長(zhǎng)一智嘛,萬一再發(fā)生那樣的.事怎么辦?”

            我要學(xué)習(xí)他這些優(yōu)秀的品質(zhì),取長(zhǎng)補(bǔ)短。僅憑這點(diǎn),他就足以成為我的好朋友,生活中的榜樣。

            我與馬勤壯雖然相識(shí)時(shí)間不長(zhǎng),但卻十分談得來。他十分樂觀,最重要的是他身上有一個(gè)我沒有的品質(zhì)。

            他與劉祥民乃是無“話”不說的好朋友。幾乎每天都要與劉祥民進(jìn)行“肢體語言”。每天,大家都看著他們,笑著說:“瞧,他們真是比親兄弟還親呢!每天這么“親密”,真是“酒逢知己千杯少”啊!”

            正在此時(shí),馬勤壯用力過猛,把楊老師給驚動(dòng)了,而且還弄壞了講桌,被楊老師嚴(yán)加懲罰。

            我看到馬勤壯這樣子,不禁想起了自己,人家能做到不犯同樣的錯(cuò)誤,那么我為什么做不到呢?

            知己作文 篇32

            她總在我無助時(shí)幫助我,在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我,她就是——黎婷。她不僅是我的朋友,更是我的知己。

            星期一時(shí),老師給我們布置了家庭作業(yè),只有一張卷子,我高興極了,心想:“今天的作業(yè)真少,我一定要認(rèn)真做,讓媽媽表揚(yáng)我!蔽疫@樣想著,回到了家中。不知為什么,今天我做作業(yè)時(shí)狀態(tài)特別好,不到半個(gè)小時(shí)就做完了。我興高采烈地把卷子拿給媽媽看,媽媽大吃一驚,說:“王希兒,你今天這么快就做完作業(yè)了?以前你可都是要九點(diǎn)多才能做完,不是抄的吧?”我頓時(shí)愣住了,“抄”這個(gè)字如同利刃,刺傷了我的心。我強(qiáng)忍著眼淚,說:“媽媽,我沒有抄,這就是我自己做的!”說完,我跑出家門,在走廊里哭了一場(chǎng)。

            為了不讓媽媽找到我,我跑到了黎婷家。黎婷打開門見我一臉淚水的樣子,吃驚極了,立馬把我?guī)У搅怂呐P室。我把事情告訴了她,她聽后,遞給了我一杯熱水,輕聲對(duì)我說:“其實(shí)吧,你媽媽這樣說,也是因?yàn)槟阋郧白鲞^類似的事情,讓她對(duì)你失去了一定的'信心,所以她才會(huì)產(chǎn)生這樣的想法呀。你也不要怪你媽媽了,如果你想改變她的印象,就證明給她看吧!崩桄玫脑捜缤诎抵械囊皇,指引了我前行,我對(duì)黎婷說:“謝謝你,我知道怎么做了!

            在回家的路上,我一直都在想黎婷的話,我不應(yīng)為媽媽的一句話就去責(zé)怪媽媽,也要想想自己的原因,我也要向媽媽證明自己。回到家,我向媽媽道了歉。

            我的朋友黎婷,總是能聽我傾述,在我難過的時(shí)候開解我,讓我看到很多自己忽視的事情,她是我重要的朋友,也是我的知己。

            知己作文 篇33

            書籍,如同一滴甘露,滋潤你心中的半畝方田;書籍,如同一杯醇香的美酒,在你的心中回味;書籍,如同一盞明亮的油燈,在你迷失是照亮,而書,卻是我人生中難得一遇的相逢好知己。

            人生尋尋覓覓,有幾人能讀懂你的心。那大氣磅礴的志向,誰為你解?那意味深長(zhǎng)的回憶,誰為你閱?那傷人鉤骨的情,誰為你享人的一生,誰又能像俞伯牙與鐘子期在青山流水之間共享音樂,共同抒發(fā)心中的事?我想,我的相逢知己便是那一本本蒼老卻富含情感的書吧!那一次次在我夢(mèng)中回繞的書吧!

            我的知己讓我讀懂了認(rèn)識(shí)常情,看透了悲歡離合,看透了愛,看明了己。

            記得那一本書,那本我珍藏了三年的`書,是它,教會(huì)了我人間世情。人間有三情:親情,友情,愛情。而三情之中為有親情最堅(jiān),在你的生命中無聲無息地陪伴著你,你可以丟棄也可以拾起,但卻要看你如何面對(duì)。三情之中你可以有一項(xiàng)舍棄,但卻一段段都心如刀割,刻骨銘心。那本書便讓我在青春期正確面對(duì)了三中情感。它就是那一本在我迷失中的書。它成為了我的知己,我心中那一抹明亮通頂?shù)墓猓屛以谝淮未吻啻旱拿允е姓一亓俗晕摇.?dāng)我在一次次與父母頑強(qiáng)反抗中我想到了它,當(dāng)我在一次次試圖跨越友情時(shí)我想到了它,而它便是我心底的一個(gè)知己,一個(gè)能為我排憂的知己。

            人生難逢幾知己。天正灑蒙蒙雨,而我在等你。月色被打撈起,應(yīng)該有結(jié)局。一轉(zhuǎn)身青花瓷在固執(zhí),你演的笑意。正如歌中唱到,那一本書的的知己永遠(yuǎn)在等你,與你期待有一個(gè)結(jié)局,同學(xué)們,我們不求俞伯牙與鐘子期那摔琴謝知音的壯舉,我們只求能在月色下與那本書做知己,在朦朧夜色中走進(jìn)你的心底,打撈起你那少年的熱血與夢(mèng)想。讓你笑看風(fēng)云看今朝,人生遇見幾知音,風(fēng)雨不改與你行!

            知己作文 篇34

            “人生得一知己足矣!”,真的有一知己,才會(huì)更多體味人間那點(diǎn)點(diǎn)令人感動(dòng)的美。

            朋友不一定合情合理,但一定知心比心, 不一定形影不離, 但一定心心相惜 , 不一定錦尚添花, 但一定雪中送炭, 不一定常常聯(lián)絡(luò), 但一定放在心上。

            當(dāng)你是一只鳥的時(shí)候,家人和親戚也許會(huì)在乎你飛的高與低,但是朋友在乎你累不累。

            朋友就是悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象,朋友就是希望分享快樂的同伴, 朋友就是憤怒時(shí)的.出氣筒, 朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人,朋友是一面鏡子,永遠(yuǎn)能照出最真實(shí)的你, 朋友是救命稻草永遠(yuǎn)在你最需要時(shí)出現(xiàn),朋友是人生旅途的驛站,供你休憩, 朋友以停泊的港灣,任你停泊, 朋友是你有我有大家有的一種資源,

            同時(shí),從某種意義上講,朋友是不可再生資源,珍惜朋友,友誼長(zhǎng)存~

            記得那是一件令我刻苦銘心的一件事,這件事發(fā)生在2008年的秋天的一個(gè)下午放學(xué)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候的我上4年級(jí)的上半學(xué)期。我在和一個(gè)好朋友回家的路上看見了一只狗。我對(duì)我的好朋友說:“有狗!我們快跑吧!笨赡苣莻(gè)時(shí)候她還沒有反應(yīng)過來,我撒腿就跑,只能聽見狗的叫聲和奔跑聲。但是在我的耳朵里又有著那特別關(guān)心的一句:“別跑了”,當(dāng)時(shí)的我不顧三七二十一,只顧著跑步。由于我的速度沒有狗的速度快,導(dǎo)致我被那只粗莽的狗咬了一口。我的好朋友幫我趕走了狗之后,急忙跑過來看我怎么樣了。又把我送回了家。她才走。

            我的知己,我最好的朋友!

            朋友,不是在你快要掉下“懸崖”的時(shí)候視而不見的陌生人,而是把你從懸崖邊上拉回來的人。

            我的知己!最好的朋友!

            知己作文 篇35

            抬起頭,一如既往的浩瀚星空,卻尋不見皎潔的月亮,也許是心情不好躲起來了吧。只有那散發(fā)著微弱光芒的星星遠(yuǎn)遠(yuǎn)嵌在天邊, 倒映在我的眼眸。 風(fēng)輕輕地吹過,淚悄悄地落下。回想起今天的一切,止不住的心酸如洪水般涌來。

            清晨,我哼著小曲,踏著輕快的步伐,呼吸著新鮮的'空氣,傾聽著鳥兒的歡唱,一路走向,我最好的朋友——小云家 然后和平常一樣,一起去學(xué)校。在她家時(shí)她叫我去她房間里拿一本書,為了節(jié)省時(shí)間,我欣然地同意了。在學(xué)校,我們愉快地度過了上午的時(shí)間。

            中午上學(xué)的路上,我碰到了小云并熱情的地向她打招呼?伤拖駴]有看到我似的加快速度離開。在學(xué)校,我也試圖跟她好好進(jìn)行交流,她卻冷言冷語地諷刺我,就連其他同學(xué)也不跟我玩。 我不懂,這個(gè)中午到底發(fā)生了什么,我感到莫名其妙。

            放學(xué)后, 一些平時(shí)比較好的同學(xué)告訴我小云認(rèn)為我偷了她的錢,但她們相信我,所以才悄悄告訴我。那一刻我的心被深深地刺痛,宛如刀割。后來,我不知道我是怎么回家的,只知道淚水模糊了我的雙眼。

            回到家,媽媽貼心地問我怎么了。頃刻,我的眼眶更紅了,豆大的淚水流下,失聲痛哭起來。媽媽再而三地詢問無果,只好安慰我,告訴我無論發(fā)生了什么她都相信我。頓時(shí)我的心更痛了,那么多人都相信我,為什么她不相信我,是她不了解我嗎?也許她討厭我很久了吧。

            吃過晚飯后,我一個(gè)人悄悄來到頂樓。沒有開燈,低聲哭泣,只有星星陪著我,幫我治愈“傷口”。回想往事,多少次與星星相伴,我忽然發(fā)覺星空已經(jīng)不知不覺成了我的知己。在發(fā)現(xiàn)星空燦爛時(shí),總有著與星空相伴永遠(yuǎn)的欲望,直至天破曉黎明,她能凈化我的心靈。

            星空,我永遠(yuǎn)的知己,愿你永存!

            知己作文 篇36

            俞伯牙為何會(huì)摔琴謝知音;劉關(guān)張為何會(huì)結(jié)下生死之交;廉頗與藺相如又為何會(huì)成為刎頸之交?其實(shí),朋友之間都是互相被吸引,互相被欣賞,最終成為彼此永恒的知己。

            “人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心!

            我和我的那個(gè)她是先從陪伴開始的。對(duì)于我而言,她的陪伴是終點(diǎn)線的曙光。在上學(xué)期體育達(dá)標(biāo)測(cè)試的時(shí)候,八百米跑步是她“幫”我跑完的。當(dāng)時(shí)我站在起跑線上表面坦然,其實(shí)心里不安和逃避已織成亂麻。在我眾多朋友中,只有她懂我的心思。

            她邁著輕盈又堅(jiān)定的腳步向我走來。那一刻,陽光正好,微風(fēng)不燥,我們微笑凝視著。我知道,我能達(dá)標(biāo)了!她對(duì)我說:“我陪你!”心中無數(shù)的感激化作我前進(jìn)的動(dòng)力。她陪著我沖出人群,逆風(fēng)而行,沖過終點(diǎn)。她在每一個(gè)有我的時(shí)刻陪著我。

            “天下快意之事莫若友!彼业牟粌H是陪伴,還有她變化莫測(cè)的性格。

            如果她心情不好,只要我出現(xiàn),就一定會(huì)小雨轉(zhuǎn)晴;在我被別人欺負(fù)的時(shí)候,她又像保鏢一樣瀟灑站出來,為我保駕護(hù)航;有時(shí),她又因?yàn)檎`會(huì)委屈的像個(gè)孩子,需要我的`守護(hù);她還會(huì)像個(gè)萬事通,機(jī)靈鬼一樣聰明,為我指點(diǎn)迷津。我喜歡她捉摸不透的性格。如果說,她是變化多端的天氣,那我可能就是天氣主導(dǎo)者吧。

            “閑于望桂華樹,繁而無艷美路”。感謝在大好時(shí)光遇見你。大好年華,且歌且揚(yáng),白駒過隙,如箭如梭。我們的故事才剛剛開始,三年同窗,三年白晝,只是別忘了這時(shí)的我們,當(dāng)惜每刻,相憶每時(shí),永恒勿忘……

            知音難得,但總會(huì)相遇。“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君!

            知己作文 篇37

            從小到大,書里那淡淡的、特有的香氣一直陪伴著我成長(zhǎng),它給予了我豐富而有趣的知識(shí),在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。

            我剛上幼兒園時(shí),就迷上了一本書,那就是《夜問題故事》,它解決了我許許多多的疑惑,如:米怎么來?人怎么出生?為什么人會(huì)講話?等等諸如此類的問題。它的內(nèi)容既有趣又易懂,不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多字,也讓我懂得了許多道理,它讓我在很小的時(shí)候就打下了結(jié)實(shí)的讀書基礎(chǔ)。

            上了小學(xué)后,我又迷上了童話一類的書。我總是纏著媽媽給我買這買那,買來的書卻總是囫圇吞棗,看完后就扔在一邊又要買,總也看不夠。等我到了高年級(jí)時(shí)再拿起這些書,才發(fā)覺這些童話真是令人受益匪淺!顿u火柴的小姑娘》里的主人公的可憐身世令人同情;《海的女兒》讓我明白什么叫做“為了別人的幸福而小紅帽讓我知道不能輕易別人的讒言,要機(jī)智應(yīng)對(duì),鎮(zhèn)定自若的為自己;《丑小鴨》告訴了我,丑小鴨不一定一輩子的是丑小鴨,總有一天丑小鴨也會(huì)變成高貴優(yōu)雅的白天鵝。到了三、四年級(jí),我開始看名著。我辦了一張借書卡,在圖書館里盡情的看書。我看家喻戶曉的《西游記》,看受益頗深的《愛的教育》,看令人叫驚的八十天環(huán)游地球》,看童話仙境般的《綠野仙蹤》,看驚嘆連連的《愛麗絲漫游奇境》,也看感人肺腑的.《苦兒流浪記》。升到五年級(jí),我又開始看更的中外名著:《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秘密》、《海蒂

            書,是我的知己,是我的糧食,是我進(jìn)步的階梯。沒有書,我就不會(huì)有現(xiàn)在的好成績(jī)。書中的人物時(shí)刻陪伴著我成長(zhǎng),激勵(lì)著我成長(zhǎng),看著我進(jìn)步,現(xiàn)在,書已經(jīng)是我的隨身物品,我離不開書,書永遠(yuǎn)是我無聲的好朋友!

            知己作文 篇38

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是一句詩,但它寄寓著古人豐富的情感。

            蠟燭在當(dāng)今的世界中是一件十分普通的東西,也許你在過生日時(shí)用幾根小蠟燭。然后就將其拋棄的一邊再也不使用。

            但你有沒有想過,當(dāng)停電時(shí),當(dāng)屋中陷入一片黑暗時(shí),這時(shí)候,這一根小蠟燭,這一跟微不起眼的小蠟燭,這時(shí)便發(fā)揮了作用。你用一個(gè)打火機(jī),甚至一根火柴,點(diǎn)燃它。當(dāng)你點(diǎn)燃它后,它便會(huì)發(fā)出一道火焰,仿佛剛出土的小草好奇地打量著外面的黑暗的世界。當(dāng)他熟悉這個(gè)世界之后,便在一次放射出更耀眼的光芒,令人出神。火焰分為三層外焰,內(nèi)焰和焰心。這時(shí)你再打量他那丑陋的.外表時(shí),也會(huì)驚訝他怎么會(huì)發(fā)出如此耀眼的光芒?它只是默默燃燒著自己,一言不發(fā)。最后,它快燃燒完了,它發(fā)出更加耀眼的光芒,它為那份崇高的職業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命,它在盡自己的最后的力量為人們做出一份貢獻(xiàn)。慢慢的,慢慢的,火焰越來越小。最終變成了灰。它只留下了灰,還有一縷淡淡的煙。逐漸消失在空氣中,在燃燒中它沒有中斷,在貢獻(xiàn)中它沒有怨言,在臨死之際,它也默默無言。這是極端的盡職敬業(yè),它甚至為此付出了生命的代價(jià)。雖然只是為人們做了一份小小的貢獻(xiàn),我問人們有幾個(gè)人能做到這個(gè)樣子?

            在古代,它為古代人民點(diǎn)亮了智慧的火花,許多事業(yè)都是在蠟燭下完成的!蠟燭有驕傲嗎?沒有!蠟燭有吹噓嗎?沒有!

            它是我的知己,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。蠟燭一生默默無聞。不求回報(bào),多么好的知己。

            啊,蠟燭,我的知己!

            知己作文 篇39

            于我而言,時(shí)間是知己。它轉(zhuǎn)瞬即逝,卻也永恒無盡。

            我抓不住時(shí)間。我被時(shí)光老人簽住,慢慢前進(jìn),迷茫地回頭,發(fā)現(xiàn),我早已脫離原點(diǎn)。

            夜,靜悄悄的,風(fēng)吹入戶,與遠(yuǎn)方初上的華燈在天際交織成厚重的釉畫。沾染萬千心緒灑渡于身;厣,竟覺得這風(fēng)是如此灼熱,又或是因?yàn)樽郎夏欠謹(jǐn)?shù)不佳的試卷而變得滾燙。

            我跟不上別人的步伐,跟不上時(shí)間的'腳步,輕輕嘆著氣,心中有惑,輾轉(zhuǎn)難眠。陷入了沉思,其他人在無比清醒地往前奔跑,我在做什么?發(fā)現(xiàn)自己在許多優(yōu)秀的人里顯得如此平庸,我開始畏懼了,一股無力感慢慢環(huán)繞心頭。

            夜,還是靜悄悄的。我還在沉思,詫異的發(fā)現(xiàn):我沒有抓住時(shí)間,只是如提線木偶般,被時(shí)間無情地拉扯。才發(fā)現(xiàn),早已離遠(yuǎn)點(diǎn)愈來愈遠(yuǎn)。當(dāng)我啜著果汁讀小四時(shí),他們?cè)诰毩?xí)冊(cè)上耕耘;當(dāng)我盯著偶像劇時(shí),他們?cè)诏偪癖硶;?dāng)我在不切實(shí)際地幻想時(shí),他們?cè)趯?shí)實(shí)付出。他們領(lǐng)導(dǎo)著時(shí)間,我在被時(shí)間主宰。心中思緒萬千。我為自己感到愧疚,同時(shí),我明白:我必須改變。是夜,清風(fēng)徐徐。于是乎,覺得心中那成長(zhǎng)的道路漸漸明亮起來,漫長(zhǎng)泥濘的小道一直延伸到遠(yuǎn)方的彼岸。

            我以時(shí)間為知己,它推動(dòng)我前進(jìn)。時(shí)間如同一張白紙,望著這圣潔的紙張時(shí),時(shí)間又從那顫動(dòng)的筆尖下劃過了。我頓悟:過去的每一天都是逐漸逝去的“今天”,以后的每一天都是即將到來的“今天”,我們的日子原來都是無數(shù)個(gè)“今天”:昨天是過去的今天,今天是現(xiàn)在的今天,而明天是未來的今天。一個(gè)人一生中的每一天都曾屬于今天,每個(gè)人都不能跨越今天,不能沒有今天。時(shí)間提醒著我,我必須前行。

            時(shí)間的無瑕與無邪,就在于其去而不復(fù)返,可遇而不可求。于是乎,我以時(shí)間為知己,引我前行。

            知己作文 篇40

            獵獵晚風(fēng),皎皎明月。獨(dú)坐在床邊的我,毫無睡意,心潮不停翻涌。于是我捧起床頭那本珍貴的《水滸傳》,去感受綠林好漢的快意恩仇。

            書中一幕尤為精彩:林沖以退為進(jìn),用棍棒直掃洪教頭臁兒骨,讓洪教頭措手不及,撲地而倒。眾人紛紛大笑。洪教頭滿面羞顏。

            讀到這里,我興奮了起來,五根手指也緊握成拳,想象林沖于刀光烽火中穿行,若鯤鵬展翅,氣吞萬里如虎。他視生死為草芥,懷赤子之心抗?fàn)幟\(yùn)的不公。即使他深知此行之艱難,此路之難行,仍要點(diǎn)燃征途的烽火。旌旗江邊翻,寒夜路漫漫。林沖若驚鴻振羽,奮擊長(zhǎng)空。

            祝家莊之戰(zhàn),林沖生擒扈三娘;東昌府之戰(zhàn),他將張清逼入水中。林沖的英勇鼓舞了我。我在書中不斷尋找林沖的身影,與他一同南征北伐,拋灑熱血。戰(zhàn)士百戰(zhàn),長(zhǎng)盛不衰,回頭萬里,故人早已西辭。但我與林沖這位知己,惺惺相惜,舉杯共邀明月。

            不知不覺,夜色似墨漆黑。蛙聲陣陣,訴說著屬于它的悲戚孤寂;ú莼サ劳戆,期盼明日更加絢爛。此時(shí)書中的故事接近尾聲。我和林沖依依惜別。在書香的熏陶下,我攜水滸英雄入夢(mèng),看江湖兒女,品人間悲歡。

            書是我的摯友。它總給我的`生活添加與眾不同的色彩,指引我找到內(nèi)心的熱血和夢(mèng)想,帶領(lǐng)我走進(jìn)神秘莫測(cè)的世界。我在書中游走世間悲歡,看遍萬千景色,體會(huì)濃濃人情。與書相伴,我體會(huì)一吼震天下的英雄氣概;與書相伴,無論身處何方,我都可以感受到歷史的韻味;與書相伴,方寸天地任我前行。

            悠悠夏夜,清溪潺潺,蛙鳴蟬唱。我與書成為知己,書香永隨……

            知己作文 篇41

            大樹以小鳥為知己,花朵以蜜蜂為知己,我以飛機(jī)為知己。

            晴空萬里,白云悠悠!班А币恢圾B兒扇動(dòng)輕盈的翅膀,飛到翠綠的枝頭,唱出動(dòng)聽的歌曲。“嘿!猜猜我是誰?”尖細(xì)的聲調(diào)震動(dòng)著我的耳膜,一定是媽媽。我嘴角上揚(yáng),故作驚恐道:“你到底是誰?想干什么?”她什么也沒說,拽著我走。周圍靜悄悄的',只剩下窸窸窣窣的腳步聲。睜開眼,一個(gè)黑紅色的物體躍入眼簾,定睛一看,是一個(gè)頭頂紅帽,身穿黑衣的飛機(jī),衣服兩旁還有八個(gè)大字:展翅高飛,永不言棄。媽媽眨了眨眼睛,目光如星星般明亮:“希望這個(gè)飛機(jī)能夠勉勵(lì)你,能伴你左右,讓你越飛越高!蔽逸p輕地走到書架旁,慢慢地把飛機(jī)放上去。我注視著飛機(jī),飛機(jī)也注視著我,好像在說:“小主人,讓我們一起飛吧!”

            “嘩啦啦”雨滴狠狠地砸在屋頂,砸在枝頭,砸在我心上。屋檐下,一只鳥不停地顫抖著,灰色的羽毛上沾滿了雨水。書桌前,一個(gè)個(gè)如利劍般的紅叉子刺痛著我的眼睛,“啪”椅子倒在地上,我撲到床上,不停地捶擊著,鼻子一酸,淚水涌上眼框!盀槭裁矗康降资菫槭裁?”

            “撲通”我倒在床上,淚水打濕了衣襟。抬頭,朦朧中,那個(gè)飛機(jī)又一次躍入我的眼簾,幾個(gè)大字撞入眼眶:展翅高飛,永不言棄。它靠在書上仿佛在說:“小主人,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!贝巴,雨漸漸停了,夜幕里,一只小鳥浴著月光,揮動(dòng)翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

            是你,讓我明白,不經(jīng)歷黑暗,怎能見到黎明;是你,讓我懂得了,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;

            你就是我的知己——飛機(jī)。

            知己作文 篇42

            好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。

            ——題記

            捧一卷好書,品一口香茗,賞一縷春光,看云卷云舒,看花開花落,這樣的日子甚是愜意。

            我在《詩經(jīng)》中體會(huì)到“窈窕淑女,君子好逑”的柔情蜜意,在《自在獨(dú)行》中了解到“真正的孤獨(dú)者不言孤獨(dú)”,在《皮囊》中領(lǐng)悟到放下浮躁才能找回自己的靈魂

            記得幼時(shí),我常常枕著書香入夢(mèng),夢(mèng)中的我似乎能看見孫敬懸梁,蘇秦刺股,車胤囊螢映雪?扇缃竦奈冶活}海所湮沒,因?yàn)榫梦捶,兒時(shí)曾閱讀過的眾多書籍在角落里漸漸蒙上了一層塵埃。若不是我今天在整理雜物時(shí),偶然瞥見,想必它們可能會(huì)就此被遺忘在逼仄的雜物間,然后被當(dāng)作廢品賣掉。我拭去灰塵,輕輕翻開一本《伊索寓言》,紙張略微有些發(fā)黃,彩色插畫也模糊了,但里面那些繪聲繪色的內(nèi)容與我記憶中的毫無差別。一時(shí)間,時(shí)空好像錯(cuò)亂了,我仿佛又變回了那個(gè)整日讀書的我。

            我小心翼翼地將它們整理好,放入書柜一隅,而恢復(fù)了光潔儀容的它們看上去是那么可愛,那么令人憐惜。我把蒼白的'試卷收進(jìn)書桌,又拿出一本《山川歲月長(zhǎng)》,細(xì)細(xì)品讀。林清玄的《四隨》讓我驚嘆不已,張曉風(fēng)的《我在》蘊(yùn)含著滿滿的幸福

            自那以后,我不再拘泥于童話故事,而是開始了新的征程散文、小說、詩歌、歷史,各方面都有所涉獵。書,為我勾畫了一幅幅人間畫卷,讓我看盡人生百態(tài);書,為我刺破繭房,讓我賞盡人間風(fēng)光。

            書,是穿過激流淺灘的航船,是通向成功彼岸的橋梁,是打破無盡黑暗的光亮。書,乃人類的知己。

            今天,你讀書了嗎?

            知己作文 篇43

            天下之大,誰知我心?墻角臘梅,卻知我心。

            ——題記

            繁華似錦為月季,花團(tuán)錦簇為迎春,晉陶淵明獨(dú)愛菊,自北宋,周敦頤甚愛蓮,予獨(dú)愛梅之寒冬而盛開。有多少趣事在冬日被它偷聽,有多少心酸在雪里被他收藏。墻角裂了,卻只記得伴我走過寒冬的知己。

            臘梅是墻角的生機(jī),是冬日的活力,是我心中的知己。我也曾趴在它旁邊看它淡雅的臉頰,也曾摘一片花瓣聞它樸素的香氣。我給它讀古詩:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!笨墒亲屑(xì)端詳,白梅花分明更美,更招人憐愛。它印在我眼中,洗滌心靈的塵埃;我對(duì)它講心事,講我的經(jīng)歷和坎坷,一陣心酸涌上心頭,一滴熱淚落在它的葉脈上,它便吐出清香對(duì)我默默安慰。吾之知己,惟臘梅矣。它伴我歡喜,洗我愁心。

            雪飄散著,坐在一簾雪霧后,聽雪落的聲音,看它把枯枝掩蓋、折斷。如一滴雨,滴進(jìn)我的記憶,揭開我的回憶。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,我不明白人的離開又相聚,更想不通姐姐要去外地考研一年也不回來的現(xiàn)實(shí)。聞著臘梅的.香,似乎聞到了姐姐的氣味;看著它的花,嬌小而美麗,仿佛看到了姐姐甜美的笑臉。細(xì)細(xì)端詳它的莖,小巧而徑直,好像是姐姐細(xì)長(zhǎng)的手指。我含著不舍的眼淚,任由它在眼眶中無聲地滾動(dòng)。

            “咔”枯枝斷裂,驚醒了我。雪更大了,而臘梅卻更耀眼了。剎那間,我被這神奇的景象驚動(dòng)了。時(shí)間輪回,在冬日,惟有這梅花頑強(qiáng)不屈、凌寒獨(dú)自開是在教誨我堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不被感情苦難擊敗。春、夏、秋看不見梅,就是在告訴我要不驕不躁。練兵千日,用兵一時(shí),只為下次相聚更圓滿。

            臘梅用三季時(shí)間修養(yǎng),只為在冬季和我更好相聚,待太陽慢慢升起,臘梅的種子又撒滿土地,撒在我心,烙在我心中。

            知己作文 篇44

            俗話說“知己難求”,我也真想有個(gè)知己。

            老實(shí)說,我身邊的朋友并不少,但有時(shí),我還是渴望有一個(gè)真真正正的朋友。這個(gè)朋友并不只是與我在一起沒心沒肺的大笑,并不只是“有福同享”的朋友。這個(gè)朋友應(yīng)算得上是最知心的朋友。她會(huì)與我分享快樂,也會(huì)替我排憂解難,她與我相互競(jìng)爭(zhēng)相互進(jìn)步,卻也與我同甘共苦,有難同當(dāng)。也許我對(duì)于知己的概念并不十分清楚,可是我卻十分清楚也十分渴望有一個(gè)我心里所想的那樣的一個(gè)朋友。

            對(duì)于童年時(shí)光里的那些與我一同在驕陽下瘋跑的玩伴,我到現(xiàn)在還在想著他們。對(duì)于現(xiàn)在在我身旁一同學(xué)習(xí)的'朋友,我也樂于與她們傾訴想法?墒牵麄兌疾皇俏业闹。

            就說有一次吧!我寫了一篇作文,自認(rèn)為非常不錯(cuò),想請(qǐng)幾個(gè)好友幫我看看,誰知他們一個(gè)個(gè)都沒有空,有個(gè)幫我看了,也并沒有發(fā)表什么看法,只是一句:“不錯(cuò)!边有一次,我心里一陣委屈,想找個(gè)人傾訴一番,解解氣。誰知和我一起的“餅干”,只聽我說了兩句,就打住了我的話,向我講起了她一上午與同桌轟動(dòng)一時(shí)的“第一次舌頭大戰(zhàn)”。我雖然有一肚子的不快,卻也不得不聽她說了。

            我想要一個(gè)知己,一個(gè)在我流淚時(shí),遞上一杯溫開水和一包紙巾卻不需過多言語的朋友;我想要一個(gè)知己,一個(gè)即使我半夜里打電話給她,向她請(qǐng)求支援,她也會(huì)在電話的那頭陪我聊到天亮的朋友;我想要一個(gè)知己,一個(gè)在她受傷時(shí),需要我給她以幫助,而不是拒我于千里之外的朋友;我想要一個(gè)知己,一個(gè)彼此之間沒秘密,又珍惜著彼此間共同的秘密的朋友……

            “人生得一知己足矣!”

            即使要用一生來尋找這個(gè)人,只要能找到,我也甘心用一生來尋找。有這樣一個(gè)知己,人生足矣!

            我真想有這樣一個(gè)知己!

            知己作文 篇45

            今天是我的生日,本來也沒當(dāng)回事。生日年年過,過一年少一年,想到這,多少會(huì)有些傷感。所以我多次跟孩子們說,以后我過生日不要買禮物,也無須慶祝。只要能記住這一天,道聲“生日快樂”就足夠了。我的朋友一品香還真是個(gè)有心人,親手做了一支紅梅送給我,還附了一首詩。

            贈(zèng)友人 漫天雪生日

            一枝紅梅迎風(fēng)開,

            漫天大雪降下來。

            一身傲骨何所懼,愿君如梅永不衰。

            友:一品香

            這枝紅梅是好友一品香以樟樹的干樹椏為枝、絲帶扎花制作而成的。她心靈手巧,做啥像啥,她繡的十字繡就像買的一樣。

            難得她這么有心,在幾天前她就做了一枝梅花想送給我,因?yàn)槟侵坊ǖ臉渲x的很好,花也相應(yīng)多些。她拿著做好的花乘公交到我家來,沒想到在車上被人把花抽走了,下車時(shí)只留下一個(gè)空花瓶。

            她很難過,接著又去找樹枝再做,耗費(fèi)了她不少時(shí)間和精力,我真的不好意思,好在我們是多年的'好朋友。

            風(fēng)雨人生路,朋友是彼此的牽掛,彼此的思念,彼此的關(guān)心,彼此的依靠。人生不能沒有朋友,特別是到了我們這個(gè)年紀(jì)。

            很慶幸我這一生有不少好朋友,有的是從小一起長(zhǎng)大的同學(xué),幾歲就在一起玩,直到高中畢業(yè)。盡管現(xiàn)在不在一地,但在網(wǎng)上經(jīng)?梢砸娒、聊天,是無話不談的好朋友。

            有的是60年代就相識(shí)、相知的同事、朋友。他們就像親人一樣在我的身邊,總是在我最需要的時(shí)候,總是盡最大的努力幫助我、關(guān)心我,感覺到人間自有真情在,也使我真正理解“人生得一知已足矣!”的深刻哲理。

            知己作文 篇46

            周末無事,做水果沙拉果腹。先去市場(chǎng)采購蘋果、鴨梨、香蕉、荔枝、生菜、圣女果、櫻桃又去超市購買了丘比沙拉醬。一直比較扁愛丘比沙拉醬。最先感覺的是它香醇的口感、唇齒間細(xì)膩的回味;仡^看它的品牌,竟然用的是光著屁股拿著小弓,將愛之箭射入紅男綠女心中的愛神丘比特。

            先將水果清洗去皮,切成一寸大小薄片。再將透明的玻璃的器皿撲上清爽水靈的生菜葉。在用雪碧稀釋濃稠的沙拉醬。將切好的水果放如容器里,淋上沙拉醬,澆上一小杯紅酒。擠上幾朵奶油花,點(diǎn)綴上幾只鮮紅的櫻桃。一盤色澤鮮艷,香甜爽口水果沙拉就做好了。

            吃零食看書、看電視是多年養(yǎng)成的習(xí)慣。隨著時(shí)代的進(jìn)步看帖子吃沙拉也成了人生一大樂趣。打開各個(gè)論壇,撲面而來的盡是些紅顏知己,纏綿哀怨的癡情?粗粗炭〔蛔 班邸钡.笑出來。是知己就是知己好了,干嗎非要加一個(gè)紅顏二字,男人你們到底看上的是一個(gè)懂你心的女人,還是看上女人紅顏才將她列為知己。若干年后,紅顏腿去,男人們,你又如何稱呼這些曾為你獻(xiàn)出溫柔體貼和情感的女人。

            沙拉吃到最后,就剩下幾粒被粘稠的沙拉醬裹著的櫻桃,此時(shí)它們模糊不清,有些曖昧的感覺。就如論壇文章里那些大張旗鼓做男人紅顏知己的女人。其實(shí)紅顏知己不過是男人在尋求愛情時(shí)淘汰的次品,也是男人在寂寞和空虛時(shí)的開胃果,是平淡日子里的一朵多彩多姿的點(diǎn)綴。就如這櫻桃,一盤水果沙拉,只需兩粒櫻桃。畢竟不是主食,最后弄的自己身份古怪,點(diǎn)綴了男人生活,失去了自我的價(jià)值。是女人不要做紅顏知己。紅顏知己的出現(xiàn),不過是男人炫耀自己的生活品位的一種點(diǎn)綴。若真是知己何必在乎是否紅顏。

            知己作文 篇47

            陽光輕灑進(jìn)屋,同時(shí)也照亮了一個(gè)巨大的書柜,從中抽出一本心儀的圖書,輕輕翻開,頓時(shí)心中充滿了滿足與快樂!

            從我不識(shí)字起,我便認(rèn)識(shí)了書。剛開始,小小的我只能看一些圖畫書,而原因也只是因?yàn)槟羌绕劣趾猛妗?/p>

            慢慢地我長(zhǎng)大了,書仍然陪伴著我,看的書也漸漸從圖畫變成了文學(xué)著作。這樣的進(jìn)步使我感到十分快樂。一放學(xué),就快步奔回家,扔下書包也不顧什么作業(yè),拿出一本書,飛快地跳入知識(shí)的海洋,又貪婪地感受著知識(shí)帶來的快樂。有時(shí),我仿佛不在溫州的一間小屋里,而是在危機(jī)四伏的非洲大草原看獅子捕食,或是在寒冷刺骨的南極大陸與企鵝嬉戲,還有可能在五月三十五日騎著大黑馬去南太平洋旅行……一旦我打開書,就會(huì)陷入主人公奇妙而又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)中,忘記一切,只會(huì)留下美好的.回憶。

            到了高年級(jí),學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重,我空閑的時(shí)間也就越來越少。漸漸的,我對(duì)著昔日的好友產(chǎn)生了疏遠(yuǎn)。余下休息的時(shí)間也玩去了,原本與我密不可分的書也被我靜置在一旁。但丟下書后,我的內(nèi)心總是充滿了空虛,寫出的作文也變得淡然無味,可我總是去玩,努力地想去催眠自己,中斷了閱讀,我的內(nèi)心隱隱有一絲不安。

            直到有一天,我獨(dú)身一個(gè)人在家,什么也不能做。在無聊中,我的目光最終降落在了書上。抽出一本書,拂去上面的灰塵,又一次翻開了書,一下子心中又有了那種無比快樂的感覺,學(xué)習(xí)的壓力在這一刻全都飄散如煙……

            我發(fā)現(xiàn)書籍又成為了我生命中密不可分的一部分,愿這位知己永遠(yuǎn)與我相依相伴……

            知己作文 篇48

            前一段時(shí)間我在自己的微信公眾號(hào)上說我的愿望清單是什么?那個(gè)時(shí)候其實(shí)是我寫日記的時(shí)候頭腦一熱寫下來的一篇文章,后來我覺得這篇文章寫的太好了,我想把它發(fā)表在我的微信公眾號(hào)里。

            但是我的微信公眾號(hào)我不喜歡,我的朋友們也能夠看到,因?yàn)槲矣X得很多東西就是要保留一定的距離和私密度的`,因?yàn)槲业呐笥芽梢灾牢业耐庠诒憩F(xiàn),但是我不希望他們?cè)僦牢业膬?nèi)心,我希望我能和一群陌生人交流,也許那些人和我們沒有任何的羈絆,但純粹是靈魂上的朋友。

            還記得在我上高中的時(shí)候,我很喜歡玩兒QQ里面的那個(gè)漂流瓶,隨便扔上一個(gè)漂流瓶到海里面去,可能被有緣人撿到了,他就會(huì)拿起來和你進(jìn)行交流。以前我英語完形填空非常不好,我就在漂流瓶里發(fā)了一個(gè)問題,我說怎樣才能夠?qū)W好英語的完形填空呢?后來有一個(gè)大哥哥撿起了這個(gè)漂流瓶和我聊起來就教我怎樣做,怎樣學(xué)英語。

            后來那個(gè)大哥哥有自己的人生,慢慢的談了自己的女朋友,交集也越來越少?墒菬o論怎樣我仍然很感激那個(gè)時(shí)候的那段時(shí)光,也很感謝QQ的漂流瓶那個(gè)功能。

            我知道在這個(gè)世界上總是有著很多的奇遇,就好像在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里,我們總會(huì)遇到一個(gè)和自己心意相通的人,即便是我們不會(huì)有什么情感上的關(guān)聯(lián),更不會(huì)發(fā)展成更進(jìn)一步的親朋好友。但是在這個(gè)瞬間心意相通,靈魂相同的那個(gè)瞬間,我們就已經(jīng)變成了很熟悉的人,至少不再那么陌生。

            對(duì)我突然想到了一句話,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

            即便是我們距離那么遠(yuǎn)又能怎么樣呢?我們之間有互聯(lián)網(wǎng)作為聯(lián)系。

            知己作文 篇49

            從小到大,書里那淡淡的、特有的香氣一直陪伴著我成長(zhǎng),它給予了我豐富而有趣的知識(shí),在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。

            我剛上幼兒園時(shí),就迷上了一本書,那就是《365夜問題故事》,它解決了我許許多多的疑惑,如:米怎么來?人怎么出生?為什么人會(huì)講話?等等諸如此類的問題。它的內(nèi)容既有趣又易懂,不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多字,也讓我懂得了許多道理,它讓我在很小的時(shí)候就打下了結(jié)實(shí)的讀書基礎(chǔ)。

            上了小學(xué)后,我又迷上了童話一類的書。我總是纏著媽媽給我買這買那,買來的書卻總是囫圇吞棗,看完后就扔在一邊又要買,總也看不夠。等我到了高年級(jí)時(shí)再拿起這些書,才發(fā)覺這些童話真是令人受益匪淺!顿u火柴的小姑娘》里的主人公的可憐身世令人同情;《海的女兒》讓我明白什么叫做“為了別人的.幸福而甘愿犧牲”;《小紅帽》讓我知道不能輕易聽信別人的讒言,要機(jī)智應(yīng)對(duì),鎮(zhèn)定自若的為自己脫身;《丑小鴨》告訴了我,丑小鴨不一定一輩子的是丑小鴨,總有一天丑小鴨也會(huì)變成高貴優(yōu)雅的白天鵝。到了三、四年級(jí),我開始看名著。我辦了一張借書卡,在圖書館里盡情的看書。我看家喻戶曉的《西游記》,看受益頗深的《愛的教育》,看令人叫驚的八十天環(huán)游地球》,看童話仙境般的《綠野仙蹤》,看驚嘆連連的《愛麗絲漫游奇境記》,也看感人肺腑的《苦兒流浪記》。升到五年級(jí),我又開始看更深?yuàn)W的中外名著:《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《秘密花園》、《海蒂》……

            書,是我的知己,是我的精神糧食,是我進(jìn)步的階梯。沒有書,我就不會(huì)有現(xiàn)在的好成績(jī)。書中的人物時(shí)刻陪伴著我成長(zhǎng),激勵(lì)著我成長(zhǎng),看著我進(jìn)步,現(xiàn)在,書已經(jīng)是我的隨身物品,我離不開書,書永遠(yuǎn)是我無聲的好朋友!

            知己作文 篇50

            高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。是啊,學(xué)生時(shí)代,我們每天都要與書打交道,并且不斷地從書中吸取知識(shí),豐富自己,不斷進(jìn)步。

            書是我們的朋友,它可以使我們擁有高尚的品格和修養(yǎng),使我們成為人上人。只要你把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣,我相信,總有一天我們會(huì)改變自己,讓那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

            記得以前的我,是一個(gè)不喜歡讀書,對(duì)學(xué)習(xí)也沒有興趣的人。每天都游手好閑,不知道自己應(yīng)該做什么才是正確的,也因此浪費(fèi)了許多時(shí)間。

            直到有一天,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好,爸爸叫我留了一級(jí),就這樣,我和妹妹分在了一個(gè)班。我感到十分丟臉,因?yàn)槊妹檬且粋(gè)老師心目中成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生;而我,卻是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的學(xué)渣,這讓我很受打擊。從那以后,我好像突然開竅了一樣,開始主動(dòng)學(xué)習(xí),并且也懂得了讀書的樂趣。終于,我的努力有了收獲,第一學(xué)期的期中考試,我占領(lǐng)了較好的名次,榮獲初中時(shí)代第一張獎(jiǎng)狀。我看著那張獎(jiǎng)狀,心不禁被觸動(dòng),這是多少人想要得到的啊,因?yàn)樗俏覀兣,奮斗過的證明。而這一切,都在于讀書。

            談到讀書,我不禁聯(lián)想到了我們學(xué)過的.一篇課文——《送東陽馬生序》。

            這篇文章講述的是作者幼時(shí)喜愛讀書,卻因?yàn)榧依镓毟F,沒辦法買書來看,所以借別人的書來抄錄。在天氣寒冷的時(shí)候,手指都不能屈伸,卻還是忍著抄書。在他求學(xué)路上,也遇到了各種困難,都因?yàn)樗南矚g讀書最終得以解決。最后,終有所成。

            這樣的讀書故事讓我倍受鼓舞,更加熱愛讀書。

            書,是人與人溝通的橋梁,它承載著許多淵源流長(zhǎng)的文化,是最好的人生伴侶。

            書,在某種程度上也與我產(chǎn)生共鳴,所以它是我最合格的人生知己。

            知己作文 篇51

            小雨淅淅瀝瀝的如針絲般落入湖中,為大地鋪上一層奇妙的面紗。

            有聲卻無聲。

            春雨悄悄地走來,在田野上,在湖泊上,在樹林中,都有著她那美麗的身影。我趴在窗臺(tái)上小睡一會(huì)兒。雨,就用她那清涼的手輕輕撫摸著我,把我喚醒。彈著她那有聲的樂曲,“叮叮咚咚”的駛向遠(yuǎn)方。她像一群跳動(dòng)的音符,喚醒沉睡的萬物;她像一只活潑的精靈,滋潤干渴的樹。感受杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”般的嫻靜,“噓,仔細(xì)聽!”——你就會(huì)聽見小草拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音,聽見花兒含苞展放的聲音,聽見嫩芽鉆出樹縫的聲音。請(qǐng)享受這雨為我們帶來春天的第一聲吧!

            有色卻無色。陰天下的雨更顯得透明,單調(diào)的雨珠反而叫人覺得有此乏味?墒谴笞匀豢偸怯修k法,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。假若下雨時(shí)出了太陽,雨水中就染著彩虹的顏色,似乎告訴人們彩虹永遠(yuǎn)出現(xiàn)在風(fēng)雨后。假若雨水落入土壤里,那可就完全不一樣了。瞧去,綠的、粉的、黃的.、紅的,什么顏色都有,雨以它的豐滿而展現(xiàn)它的全部魅力了。我想,雨一定是借了太陽的金黃,炙熱的朝霞,蔚藍(lán)的天空的本色,才能渲染出如此般豐富,亮麗的顏色。

            無形卻有形。

            “昨夜風(fēng)疏雨驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!彼菬o形的,但雨卻有形狀。它落在花上,立馬就變成了花的形狀,如蝴蝶般的停落在路旁。它落在樹上,立馬也融入了樹的一部分,像軍人一樣矗立在山上。雨有形態(tài)萬千,卻有著唯一的形狀!蔽汲侵?徘岢荊?客舍青青柳色新!毙∮昊闪肆~鑲嵌在柳條上。

            聲之形,形之色。惟雨始有此三種,愛雨者,我也;知我者,雨也。

            知己作文 篇52

            離別母校時(shí)的記憶,深深的刻印在我的腦海里,任憑記憶浪潮沖刷,也永不消逝。

            那是照畢業(yè)照合影的時(shí)候,我和同學(xué)們陸續(xù)分發(fā)板凳,準(zhǔn)備拍照。風(fēng)姑娘彈奏著楊柳的枝葉,發(fā)出沙沙的聲音,與鳥兒的歌聲應(yīng)和著,為即將離開的我們演奏憂傷的曲子。我揉了揉眼注視著校園的景色,天是那么藍(lán)那么清澈,如一顆晶瑩透亮的藍(lán)寶石,但又是誰把它鑲在上邊的呢?草是那么綠那么嫩,一大片一大片連在一起,好似一層無邊無際的綠地毯,又是誰把它鋪在這里的呢?我的.靈魂在這里盡情舞蹈,一切一切都完美得不真實(shí)。但我是不是注意得太晚了呢?

            正當(dāng)我陶醉于校園景色之時(shí),一陣鏗鏘有力的朗讀聲把我的靈魂帶了回來。我細(xì)細(xì)地聆聽,緩緩地回頭,哦,原來是那五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诶首x課文。此時(shí)此刻我腦中忽然浮想起《次北固山下》里的一句話:海日生殘夜,江春入舊年。是啊,當(dāng)我們步入初中后,他們就會(huì)成為新的六年級(jí),希望他們能夠代替我們愛護(hù)這個(gè)校園,愛護(hù)這美麗的知識(shí)天地。隨著一聲聲的“咔嚓”,六年的風(fēng)雨歷程,化作一張嶄新的照片。我和幾位同學(xué)一同前往老師的辦公室,請(qǐng)班主任和我們一起拍照。他說拍什么呀,都五十多的人了,陽光照在她慈祥的臉上,格外燦爛。終是禁不住我們的請(qǐng)求,班主任隨我們來到班里。同學(xué)們一看,紛紛前來一同合影。大家其樂融融,享受著最后的小學(xué)時(shí)光。

            離別時(shí),很多女生忍不住眼淚,放聲哭了出來。男生們互相擁抱碰拳,此次離別必有下次重逢。最后我們頭頂藍(lán)天,腳踏綠地,迎著曲子告別了校園。

            詩曰:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!笔前,只要我們心中有彼此,校園、老師、同學(xué)仿佛就在身邊。

            心與心連在一起,我們?cè)谛W(xué)的故事必將成為校園中最美的風(fēng)景。

            知己作文 篇53

            人的一生難得會(huì)有一個(gè)知己,即是是一輪明月,一朵朵小梅花,也能讓我感到無比的高興,幸運(yùn)。

            記得那是在寒冷的冬天,雪花張棉絮似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。而我也因?yàn)榭荚囂疃y過至極。

            我緩緩的走在小路上,忽然看見了草叢里有一朵花。我心里的好奇心又又忍不住涌了上來。于是我跑到那個(gè)草叢里,想看看那棵花到底是什么花?我湊近一看,原來是株梅花。我從未見過如此頑強(qiáng)的梅。盡管雪壓著它那脆弱的身軀。但梅花仍在大雪中挺直了腰板。綻放出生命的美。就像詩人所說的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!

            她靜靜地站在墻角。雖然寒風(fēng)放肆,張狂的吹著她的身軀。但也掩蓋不住她那股清新脫俗的魅力。也抵擋不住它向陽而生的樂觀品質(zhì)。我不由得貼近了些,想聞一下她的香氣。它的香味兒不是像玫瑰花一樣特別的濃,但她卻有一股沁人心脾的芬芳。使人久久不能忘懷。一瞬間我的心像是被一把鑰匙開了的鎖。瞬間明白了什么。

            梅花沒有牡丹的`雍容,沒有桃花的嬌媚,沒有荷花的“出淤泥而不染。”……但她卻是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè)。在寒冷徹骨的北風(fēng)里依然挺立著。

            正是因?yàn)檫@株梅花,讓我懂得了堅(jiān)持。懂得了遇到困難不能退縮,不能害怕。要勇往直前,克服一切困難才會(huì)迎接更好的每一天。

            也許知心朋友并不全都是人,也并不是在你遇到困難給你安慰的人,而是那一個(gè)在你遇到困難能夠聽你內(nèi)心真實(shí)想法的人。是用一件事去啟發(fā)你,使自己知道這件事情真正的道理的人或物。這應(yīng)該就是人們所說的知己吧!

            知己作文 篇54

            細(xì)一想,我學(xué)畫畫至今已有九年多了。我還清楚地記得我畫的第一幅畫:一個(gè)不怎么圓的蘋果,甚至可以說是一個(gè)缺了一角的蘋果。

            猶記當(dāng)時(shí)我把畫拿給老師看時(shí),老師并沒有說你的蘋果怎么沒畫圓之類的話,而是輕拍我的肩膀,笑著問我,“這是不是被咬了一口的蘋果啊?”我捧著畫,仔細(xì)的看著。果真,越看越像被咬了一口的蘋果。我跳了起來,歡呼道:“我畫了一個(gè)被咬了一口的蘋果!”

            現(xiàn)在想想,如果不是老師當(dāng)初的那句話,我也許不會(huì)像現(xiàn)在那么喜歡畫畫,也不會(huì)一學(xué)就學(xué)了九年多。

            畫筆,甚至可以說是我生命的一部分了。如果沒有它,我還會(huì)是現(xiàn)在的`我嗎?答案肯定是否定的。

            除了那個(gè)蘋果以外,我還畫了許多畫。我畫過兒童畫,畫人下棋、畫畫、運(yùn)動(dòng);我去公園寫生,去過博物館寫生;我臨摹梵·高的《星月夜》;我畫過漫畫,畫里龍守護(hù)著長(zhǎng)發(fā)公主,王子見了落荒而逃......每一幅畫,對(duì)我而言,都是一個(gè)提升,釋放了我的想象力,讓我在畫中得到放松。

            學(xué)畫的這九年,我不斷地拿起畫筆,不斷地去記住它是如何在畫紙上舞動(dòng)的,甚至說,不斷地讓它帶著我的手去完成作品。

            藝術(shù)節(jié)的前一天晚上,我緊張地睡不好覺,只好一遍又一遍的用手在空中描繪我第二天畫的畫,一遍又一遍,一遍又一遍,直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

            第二天,我熟練地拿起筆,在畫紙上游走、舞動(dòng)。這幅畫我太熟悉了,怎么會(huì)畫不好呢?于是,我一次次地?fù)]動(dòng)畫筆,一次次地在家練習(xí),最后獲得了市三等獎(jiǎng)。

            揮動(dòng)畫筆,是釋放我的想象力;揮動(dòng)畫筆,是讓我放松的方法;揮動(dòng)畫筆,使我獲得榮耀;揮動(dòng)畫筆,是愛畫者眼中,最美好的動(dòng)作。

            知己作文 篇55

            筆尖輕輕觸碰畫紙,留下一根根線條,許許多多的線條漸漸形成了一幅畫。

            我記得,畫畫是我在幼兒園時(shí)學(xué)起的,一眨眼,過去了7年。那時(shí),媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛好才給我報(bào)名了畫畫班,于是,我們之間的緣分就開始了。

            一開始,我生硬地畫著線條,連一個(gè)圓都畫不圓。到后來,能畫出一幅幅令自己滿意的作品。那種欣喜的感覺,久久停留在心中。

            可后來,畫畫不再只是一項(xiàng)興趣愛好,它成了加分的道具。媽媽也想讓我擁有這項(xiàng)加分,我知道,那是出于好意,可這讓原本多彩的繪畫變得暗淡無光,使人覺得自由的繪畫也被“學(xué)習(xí)”的枷鎖禁錮。

            隨著年級(jí)的升高,作業(yè)量逐漸變大,再也沒有時(shí)間去理會(huì)畫畫,還把原來可以用來練習(xí)的時(shí)間都拿去娛樂了。一天天就這樣過去了,只有在培訓(xùn)班中,我才有時(shí)間去練習(xí)。但這樣的一周總使人感到無味,我并沒有去理會(huì)。又過去了一周,這種煩味與無聊終于使我不受控制,忍不住拿起筆來,開始練習(xí)。我不再覺得無聊,這時(shí)的我,完全沉浸于繪畫之中,以至于忽視了時(shí)間的流逝,忽視了窗外的吵鬧,忽視了周圍的所有。仿佛這個(gè)世界中,只有我一個(gè)人,沒有別人的.干擾,安靜中,只有紙與筆的摩擦聲,再?zèng)]有別的聲音了。

            我也畫過許多“巨作”,令我自豪的畫有油畫《星空》、國畫《荷花》、素描畫《幾何》……畫畫對(duì)于我來說就猶如黑暗中的一束光,它照亮了我的每一天。在這些光線里,我不再迷茫,一筆一畫中承載了我多少難忘的回憶。

            過了這么多年,或許我早已把畫畫視為知己,它已經(jīng)成為我不可分割的一部分了。

            知己作文 篇56

            很小的時(shí)候,我便開始了屬于我的畫畫旅程。

            這么多年來,我已涉足了很多繪畫分類:素描、動(dòng)漫、水彩、水粉……而我和畫筆之間的感情,也逐漸加深了。

            無論是到畫室還是出門旅行,只要手中有一支畫筆,一張紙就足夠?qū)⒚利惖娘L(fēng)景刻在紙上了。用畫筆輕輕勾勒物體的輪廓,再在紙上刮擦,鋪上一層物體的大概明暗,最后再細(xì)細(xì)地畫出細(xì)節(jié),修改整幅畫的不足,一幅畫基本就完成了。這樣的畫作我已數(shù)不清畫了多少幅,只記得這作畫的過程中一直都是畫筆在陪伴著我。

            許多筆都可以稱之為畫筆:鉛筆、彩鉛、水筆、勾線筆、毛筆……但我最愛的還是鉛筆和水筆。很多人也許不會(huì)喜歡鉛筆,他們會(huì)覺得鉛筆的味道很重,很難聞,但鉛筆卻能畫出漸變的效果,畫出許多不一樣的漸變,可淡可濃,不像其他筆,只有一種色調(diào),手的力度只能控制筆的.粗細(xì),顏色毫無改變。我喜歡的顏色與常人可能不太一樣,因?yàn)榻?jīng)常畫素描,所以我喜歡的就是黑白灰,用水筆去畫,畫歪的線也可以用一部分的黑去掩蓋,有些位置不涂黑,只用線去鋪滿,能造成一種灰色的狀態(tài)。

            畫畫可以豐富我的色感,加強(qiáng)立體感,能用什么畫來表達(dá)我的喜歡?大概是素描吧,我呢,最喜歡用素描的形式去畫房屋,特別是舊宅,舊房子,十分有意境,就像加上了一個(gè)黑白的濾鏡,充滿古老的氣息。

            每次畫畫,我都讓自己安靜下來,使自己的手與畫筆融為一體,慢慢地沉浸在繪畫之中。在外,如果沒帶筆卻看到好看的風(fēng)景,便可以試著用手在空中勾勒。完畢,就仿佛自己已經(jīng)完成了一幅畫作,也會(huì)覺得很開心!

            換句話說,我和畫筆可能已經(jīng)成為知己了吧!

            知己作文 篇57

            書,是智慧的結(jié)晶,是智慧的表現(xiàn),是智慧的源泉。書籍可以裝點(diǎn)我們的生活,豐富我們的人生,陶冶我們的情操。我以書籍為知己,書將我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩童變?yōu)橐粋(gè)熱愛生活的翩翩少年。

            還記得在幼兒園時(shí),我總愛聽媽媽講故事。媽媽口中的白雪公主是多么美麗又幸福,讓在我的童年里多了一份對(duì)幸福的向往;她口中的丑小鴨向往美好,不屈不撓,讓我在童年里多了一份勇氣與堅(jiān)持;她口中的小紅帽機(jī)智而又善良,又為我的童年增添了一抹絢爛的色彩。從那時(shí)起,書便成為了我的知己。

            上小學(xué)后,我漸漸在爸爸的引領(lǐng)下迷上了科幻小說!陡窳懈ビ斡洝芬约啊逗5變扇f里》便是我天天抱在手里的寶貝,看著格列弗周游各國,心里便多了一份激情?粗槔泶L(zhǎng)在海中生存的驚心動(dòng)魄,更讓我心生向往。現(xiàn)在想來,書籍真的'是我歲月旅途中最耀眼的風(fēng)景。

            不知為何,到了初中我漸漸癡迷于閱讀中國古典文學(xué)當(dāng)中。當(dāng)讀到唐代詩仙李白的《俠客行》時(shí),不禁為李白退出官場(chǎng)寄情山水的豪邁而感到佩服;當(dāng)我讀到宋代女詞人李清照的《一剪梅》時(shí),不禁為她失去丈夫而感到憐惜;當(dāng)我讀到戰(zhàn)國屈大夫《離騷》時(shí),為他一片愛國愛民之心卻被楚王流放最后跳江自盡的一生感到惋惜。在中國古典文學(xué)當(dāng)中我了解到了許多有趣的故事,明白了許多做人的道理。我像一只蜜蜂,隨著書的芬芳而來,采摘書中之蜜,書籍便是我一生的知己。

            梅以和靖為知己,竹以子猷為知己,蓮以濂溪為知己,而我以書籍為知己。讀書使我快樂,讓我陶醉,漫漫人生路,總歸需要有一縷書香陪伴,才不顯孤獨(dú);悠悠歲月,總該讓書香氤氳,才盡顯繁華!

            知己作文 篇58

            不知從何時(shí)起,我養(yǎng)成了在書店內(nèi)完成作業(yè)再回家的習(xí)慣,街角的書店陪伴了我無數(shù)個(gè)安靜的夜晚。它就如一位貼心的知己一般……

            黑,渲染著整片天幕,昏黃的燈光卻顯得格外的明亮,剛剛下體課的我,拖著疲憊的`身體進(jìn)入了轉(zhuǎn)角,朝著那溫暖的燈光所在之處走去。進(jìn)入書店,左邊是一排書架,書架上陳列著各式各樣的書籍,右邊是一排沙發(fā)和書桌,這是我的另一個(gè)家,是我的知己。

            掏出課上發(fā)的試卷,那刺目的38分深深地刻在上面,血紅的分?jǐn)?shù)凝望著我,好似一個(gè)無底洞,就要將我吞噬至無盡的深淵,我努力掙扎,反復(fù)確認(rèn),可無論如何也逃脫不了,那分?jǐn)?shù)依舊屬于我。我氣、我惱……

            我又一次躲入了書店的懷抱,在柔軟的沙發(fā)上忍了許久的淚水終于奪眶而出,只能任他“放肆”,只能趴在桌上靜靜地哭泣。此時(shí)的我不敢回家,不敢直面父母的期盼的眼神,更不忍看到他們失望的神情。只想待在書店,不知何時(shí)淚水已慢慢干在了臉上,情緒稍稍好轉(zhuǎn),坐累的我站了起來,隨手從書架上抽出一本書,慢慢打開,入目便是蘇軾的《定風(fēng)波》。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕!”好一個(gè)“誰怕”這振奮人心的句子,好似一股暖流注入了我的心間,給了我力量。是。∫粫r(shí)的失利有什么可怕,乾坤未定,你我皆是黑馬!我又何必對(duì)自己如此失望,我將重拾希望,在生命的洪流上繼續(xù)揚(yáng)帆起航……

            此時(shí)的天邊有一顆異常閃耀的星星,它像天空的眼睛注視著大地,帶給深沉的夜一絲光明,帶給我無限的希望。內(nèi)心的迷茫與絕望慢慢的退卻,化成了動(dòng)力,我也收拾好了書包,踏上了歸家的路。

            那個(gè)書店我的知己,感謝你一直陪我到現(xiàn)在,給我溫暖的懷抱與無限的動(dòng)力……

            知己作文 篇59

            我愿翱翔在書籍的自由天地,充實(shí)、滿足。遠(yuǎn)離世俗,不受束縛,不受束縛。

            ——題記

            有人說,晨露中的荷花,清新脫俗,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,是一種美;有人說,寒風(fēng)中的冬梅,傲然挺立,凌寒獨(dú)自開,是一種,美;有人說,夕陽下的蝴蝶,翩翩起舞,金黃色的'陽光為它的雙翼鍍上了一層金,這該是世間至美之景;而我說,置身自然,端一杯熱茶,捧一本好書,細(xì)細(xì)品味,仿佛化身其中,時(shí)而快樂,時(shí)而憂傷。

            從甲骨文的首次出現(xiàn)開始,到竹簡(jiǎn)、絲帛、紙張的發(fā)明,書,經(jīng)歷了歲月的洗禮,見證了歷史的演變。歲月的滄桑留在書中,時(shí)代的變遷,刻在字里。書,是大地慈母,哺育了炎黃子孫;書,是純潔雨滴,滋潤了萬物生靈;書,是圣潔天使,扶危濟(jì)困,為世人稱頌。

            請(qǐng)?jiān)陂e暇之余,手捧一本書,沉醉其中。忘記憂慮,忘記煩惱,去收獲一個(gè)不一樣的人生。

            徜徉于書海,我與兒時(shí)的魯迅一同游玩與百草園;掩卷沉思,我厭惡賈寶玉的奶聲奶氣,林黛玉的哭哭啼啼;回憶往昔,我羨慕陶淵明的歸隱生活,怡然自得。書中,我為主人公的幸福而欣喜;為他們的命運(yùn)的悲慘而落淚;為他們的勇敢無畏而稱頌贊嘆。

            書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,如果可以,但愿余生都是書,希望我能領(lǐng)略書中真諦,懂得人生的意義。

            時(shí)光荏苒,歲月依舊。書籍,將改變世界的命運(yùn),擁有書籍,整個(gè)世界才會(huì)更加美好,精彩。

            我愿化作游魚,在書海間游玩。讓一本本書籍充實(shí)我的心靈,讓我不再寂寞,不再空虛。

            行走在書的世界,受益無窮。

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