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          慶祝教師節(jié)快樂作文

          時間:2021-01-11 09:39:10 教師節(jié) 我要投稿

          2016年慶祝教師節(jié)快樂作文四篇

            晴空萬里,今日又是一年一度的教師節(jié),在此我先祝全天下的老師教師節(jié)快樂!下面是小編為您收集整理的2016年慶祝教師節(jié)快樂作文,歡迎閱讀!

          2016年慶祝教師節(jié)快樂作文四篇

            2016年慶祝教師節(jié)快樂作文篇一

            在小學里面,每一個教師節(jié)都過得差不多,可是來到初中,這個教師節(jié)過得特別難忘。教師節(jié)那天,班長把初一[4]班的綬帶給我,跟我說;“體委,這個給你,明天教師節(jié)開晨會,你帶班級到操場。”我得到班長的認可,讓我擔任領隊,我應該好好做。第二天,我早早來到學校,可是天公不作美,下起了雨。“哎,這次機會泡湯了。”我自言自語。

            來到學校,我正要將綬帶交還于班長時,廣播里說教師節(jié)晨會照常進行,我高興極了,搶回綬帶,戴在肩上,領著同學出了教室,進了操場。我站在隊伍的最前面,覺得很光榮,可以讓同學聽命于我,我不禁心里頭暗暗自喜。在操場上,一開始還沒雨?墒且粫䞍猴L雨交加,雨打在臉上很痛,風刮過來讓我直打哆嗦。

            在現(xiàn)場的同學們?yōu)榱俗屌_上的記者拍下一個好看的樣子,盡量保持不動,站在一旁認真聽講。同學都這樣認真,我也不落后,與同學一樣。在后面的同學上、下、左、右都有人擋住風。我聽見在我后面的人還說:“真爽,不動雨傘就可以遮風擋雨。”在一旁的同學忍不住順口罵了一句:“下雨天還開晨會,去死吧!”最可惡的是雨越下越大,風越刮越大,爽的是后面的同學,苦的是我們第一排的人。后來我們班主任也生氣地說:“這個學校腦癱了,讓學生淋雨。”

            雖然這個教師節(jié)我吃了點苦頭,不過能夠戴上綬帶領隊,還是苦中有甜的,這個雨中的教師節(jié)是我過過的教師節(jié)中最難忘的一個。

            2016年慶祝教師節(jié)快樂作文篇二

            “鐺鐺鐺”十二點來臨啦!已經是九月十日了。

            金秋九月,丹桂飄香,又迎來了一個教師節(jié)。做為六年級的我們,這是最后一次為小學的老師慶賀教師節(jié)了,同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀著給老師過一個難忘的教師節(jié)。

            九號下午快放學的時候,同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候,只見同學們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎?當老師走上講臺時,同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時,老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們,老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。

            接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的'是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后,同學們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”老師眼里流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經長大了,懂事了……

            這個教師節(jié)是老師永遠難忘的,也是我們永遠難忘的,因為這個教師節(jié),我們才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

            教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁,我們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養(yǎng)成一課知識豐富的大樹”。

            2016年慶祝教師節(jié)快樂作文篇三

            9月10日——一個美麗的日子。這天陽光燦爛,碧云如洗,丹丹匆匆地背起書包去上學,她準備送給林老師一束美麗的鮮花。

            路旁,黃色和紫色的野菊花真美啊!嬌小的花瓣上閃動著晶瑩的露珠,多么像一顆顆珍珠!看到這美麗的花兒,丹丹的腳步放慢了,她蹲下身去,仔細挑選起來,經過左挑右選,兩束鮮艷的花兒被丹丹采走了。

            她哼著小調兒,不一會兒就來到了學校,她不是急著去教室,而是來到了林老師辦公室的窗前,丹丹心想:現(xiàn)在林老師還沒有來,我要給她一個驚喜!這樣想著,丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地插進了老師那個已經很舊的筆筒里?粗敲利惖幕▋,丹丹想起了上學期發(fā)生的一件事兒:

            那學期,丹丹身體不太好。有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外地出差,媽媽又要值班,一星期不能回家,這下沒有了爸爸的照顧,也沒有了媽媽的關心,丹丹的感冒越來越重,渾身像個火球,十分難受。她不能去上課,不能寫作業(yè),看著越堆越多的作業(yè),丹丹既著急又擔心,滿臉愁容,她害怕病好后去上課時,被林老師責怪。然而恰恰相反,當林老師來到丹丹家時,她看到重病的丹丹,擔起了一個母親的責任,她帶丹丹去看病,為丹丹講故事,還把丹丹接到她們家住,像慈母般的照顧丹丹,這些事丹丹看在眼里,記在心里。

            想到這里,丹丹的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來,她望著那兩束美麗的鮮花,心里默默地祝愿著:林老師,祝您節(jié)日快樂,愿您像花兒一樣美麗!

            2016年慶祝教師節(jié)快樂作文篇四

            教師節(jié)到了,同學們紛紛給老師獻上祝福,大家的祝福讓老師們樂得像花兒一樣美麗,給老師一個難忘的教師節(jié)。

            金色九月,秋風送爽。在這個如詩如畫的季節(jié)里,xx小學的孩子們迎來了最值得感恩的節(jié)日——教師節(jié)。全班師生共聚一堂,教室里傳來了一陣陣歡呼和吶喊聲。這是在小學和老師們度過的最后一個教師節(jié)了,同學們十分珍惜,并做了充分的準備,彩帶和氣球把教室裝扮得如過年一樣。

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師,您們辛苦了,謝謝您們!”,孩子們點上蠟燭為老師們獻上了一曲《感恩的心》,在搖曳的燭光中,在感人的弦律中,老師們真切地感受到孩子們的愛心和用心。每個老師都收到了全班孩子送上的最誠摯的禮物——一個水杯,“老師,當你上完課口干舌燥時,希望這個水杯能帶去一份潤澤。”

            孩子們還和老師一起玩起了“擊鼓傳花”的游戲,得到花的同學利用這個機會把平時想說的、或者不敢說的心里話向老師表達。許多同學都紛紛上臺訴說他們對老師的尊重與感激之情。

            此時,老師是天下最幸福的人!老師感謝您的教導和幫助,祝您節(jié)日快樂!

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