高中作文：理智為盤，感情為風(fēng)（通用24篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼母咧凶魑模豪碇菫楸P，感情為風(fēng)，歡迎大家分享。
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇1
如果把生活比作漫漫航程，那么理智便是指示方向的羅盤，而感情則是推動(dòng)船只前行的風(fēng)。如果缺少了羅盤，人生的羅盤便有觸礁之虞；如果沒有了大風(fēng)，那么航行就變成了漂流。人生若要美好、精彩，就既需要冷靜的思考，又需要如火的感情。
如果我們只有理智而缺少感情，生活便會(huì)平淡乏味。蘇轍一生都理智地度過(guò)，他小心翼翼、循規(guī)蹈矩，因此一生平平安安，沒有什么大的起伏。他從來(lái)沒有憤激的怒罵，也沒有跳出軌道的創(chuàng)新。雖然他的一生風(fēng)平浪靜，但他這種平淡如水的生活缺少了許多樂趣。與蘇軾相比，他無(wú)疑遜色了許多。因此，生活若是只有理智，便會(huì)單調(diào)、平淡。
如果失去了理智，任由感情野火般燃燒，又會(huì)發(fā)生什么呢？且看二戰(zhàn)時(shí)期的德國(guó)，無(wú)數(shù)民眾在戰(zhàn)爭(zhēng)狂人希特勒的極端言辭的轟炸下喪失了理智，變得狂熱乃至瘋狂。在狂熱極端的民族主義信念下，他們瘋狂侵略擴(kuò)張，妄圖統(tǒng)治整個(gè)世界。他們的作為造成了無(wú)數(shù)人的流離、死亡，同時(shí)也把自己推向了毀滅的深淵。德國(guó)的歷史警告我們：人若是只有感情而拋卻理智，便會(huì)走向滅亡。
如此看來(lái)，理智與感情必須兼得，如果拋卻其一，生命便會(huì)黯淡。如果我們的生命航程既有理智來(lái)控制航船方向，又有感情來(lái)推動(dòng)航船前行，那么我們的生活就會(huì)變得精彩、美麗。
在這方面，處理得最協(xié)調(diào)、最值得我們學(xué)習(xí)的，就是大文豪蘇軾了。
蘇軾的一生既有歡樂也有苦澀，既有高潮也有跌宕，如同一部精彩的小說(shuō)。他參與科舉時(shí)，直言進(jìn)諫，沒有因?yàn)榛实鄣拿孀佣x擇歌功頌德，而是滿懷憤激之情，激烈抨擊朝政弊端，最終深得賞識(shí)，被錄為最高等，春風(fēng)得意馬蹄疾，前程遠(yuǎn)大。然而官位高則小人來(lái)，一些人從他的作品中捕風(fēng)捉影，尋找一些所謂“污蔑朝廷”的文字，對(duì)他進(jìn)行攻擊，弄得他百口莫辯，最終獲罪被貶。但他沒有被感情控制，在逆境中冷靜反思，最終成為一代文豪。當(dāng)他最終重新被啟用返回京城的路上，路遇改革失敗被貶的王安石，他沒有因?yàn)檎姴煌星橛檬隆?duì)他嘲諷譏笑，而是理智地選擇了與他和好，傳為千古佳話。他成功地處理了理智與感情的關(guān)系，從而成功地度過(guò)了人生的波瀾，擁有了完滿的人生航程。
生活急需要理智來(lái)引導(dǎo)，也需要感情來(lái)推動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)保持充沛的感情，理智地面對(duì)生活，擁有更加美好的人生。
理智為盤，感情為風(fēng)，我們?cè)谌松暮铰飞峡鞓非靶小?/p>
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇2
當(dāng)你即將被美食誘惑時(shí)，當(dāng)你即將被作業(yè)打敗時(shí)，你將選擇什么？那必昰認(rèn)真完成自己的任務(wù)。
這是一個(gè)迷蒙的周末的清晨，我微微睜開眼睛，窗外的一片灰蒙蒙映入眼簾，不一會(huì)兒，太陽(yáng)升起了，那金色的陽(yáng)光時(shí)而讓我睜眼，時(shí)而又以其溫暖給我睡意，要讓眼睛閉攏。不一會(huì)兒，鬧鐘那清脆的鈴聲從我的耳邊響起，哼，真討厭！好不容易盼來(lái)周末，再睡會(huì)兒吧。我依然安然無(wú)事地躺在床上，輕輕地打了一聲哈欠，又將沉入那奇妙的夢(mèng)境中。我睡著了，朦朧中，鬧鐘在不斷地響著；“起”與“睡”的一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)在那甜蜜的夢(mèng)境中終告結(jié)束。
漸漸地，一股清風(fēng)吹來(lái)，讓臉上一涼，又清醒了許多，迷茫的眼睛不時(shí)向四處轉(zhuǎn)動(dòng)一下，好像什么都沒見過(guò)一樣，陽(yáng)光惡狠狠地透過(guò)窗戶，頓時(shí)，感覺一切進(jìn)入燒烤模式似的，額頭上竟冒出一層細(xì)密的汗珠。我懶洋洋地穿好衣服，來(lái)到街上。車多，人也多；全都是趕集的，有一些老爺爺老奶奶在樹下乘涼，享受著夏日里大樹帶給他們的恩惠，天越來(lái)越熱，越來(lái)越多的人在那乘涼。此時(shí)我才發(fā)覺已是中午，心里十分焦慮，著急；我在街上晃悠著，時(shí)間在恍惚之間一分一秒地過(guò)去，周末的作業(yè)可有一大堆呢！我到街上干什么來(lái)了？似乎沒什么目的。這么一想，我更著急了：要寫的必須要寫；著急有什么用？我急忙跑回家里，在途中不知是折斷的樹枝，還是路旁的絆腳石，在那瞬間也不知碰到了什么，腳流血了。我忍著疼痛回到家中，果然，家中一片寂靜，沒有什么人。我望著書桌上的作業(yè)，想著過(guò)去的時(shí)間，不經(jīng)意間后侮了；外面已是日上三竿，就要期末考試了，可大半天就這樣晃過(guò)去了，什么也沒干，作業(yè)沒做，衣服沒洗，媽媽交代的收拾房間什么也沒干！哦，早飯還沒吃呢……如果早起床不是就不會(huì)浪費(fèi)這珍貴的清晨時(shí)光嗎？
這件事讓我后悔，它讓我腦海中的懶惰小人獲勝，如果按時(shí)起床，如果不消耗寶貴的時(shí)間，學(xué)會(huì)理智，勤奮小人不就可以打敗懶惰小人了嗎？相信吧！生活需要理智！不要讓懶惰小人打敗勤奮小人！
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇3
明星這一職業(yè)產(chǎn)生，使我們的生活也增添了一絲色彩與樂趣，作為公眾人物的他們，如同夜空中閃耀的星，美麗迷人，這也連帶產(chǎn)生了一種特殊的人群，名曰“追星族�！�
明星是一種為社會(huì)傳播正能量的職業(yè)，而學(xué)生正是處在花一樣的年紀(jì)，充滿活力與追求理想的熱情，自然容易被美好的事物所里吸引，所以學(xué)生是追星族中當(dāng)仁不讓的主力軍，人數(shù)高達(dá)所有年齡段的一半。
我相信每個(gè)人都聽過(guò)“腦殘粉”，這對(duì)粉絲的稱呼，但我們不能一概而論，追星并不等于腦殘粉，而95后的大學(xué)生為我們證實(shí)了這一觀點(diǎn)，在北京有一位女學(xué)生，因其偶像出演的一部電視劇而找到了人生的方向，決定成為一名法醫(yī)，這令很多人開心，也為追星族添光，讓許多人知道，追星并不是盲目的喜歡，他也能為我們找到人生的方向。
像這樣正能量的例子還有很多，如某位少年為成為偶像驕傲的愛豆，他十分努力的學(xué)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，他成功收到上海交通大學(xué)的錄取通知書，我們也為她感到高興，我相信這些也是父母所希望看到的。
追星是一種正常的行為，每個(gè)人都有追求美好的權(quán)利，他能成為人們的精神支柱，使人們有追求夢(mèng)想的動(dòng)力，但追星也需要理智，有許多粉絲因別的明星熱度超過(guò)自己的偶像而爭(zhēng)風(fēng)吃醋，卻以為這是在幫助自己的偶像，絲毫不知道自己其實(shí)在為偶像抹黑，這是否來(lái)源于粉絲對(duì)偶像的不自信呢？這也許給許多明星帶來(lái)了不必要的困擾。
追星需理智，我們應(yīng)該向陽(yáng)而生，做一個(gè)像偶像一樣，讓向人們傳遞正能量的愛豆，我想自己也是明星想看到的，只有這樣他們才真正為他們粉絲感到驕傲，如同前幾位那樣，在明星的身上找到人生的目標(biāo)，而努力提升自己，做一名有素質(zhì)，有修養(yǎng)，有活力，有激情的愛豆。
讓社會(huì)充滿正能量，是明星的初衷和內(nèi)心所追求的理想，我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，傳遞更多的正能量，這才是追星最重要的意義，讓我們一起仰望星空，向陽(yáng)而生，努力追求自己的理想和追求，相信你們不會(huì)讓“星空”黯淡無(wú)光。
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇4
如果你看到不公平的東西，你會(huì)認(rèn)為生活需要理性，因?yàn)槭澜缟蠜]有絕對(duì)公平的東西。但正是因?yàn)檫@個(gè)原因，你看到了事物的盡頭，從而總結(jié)了人生的經(jīng)驗(yàn)。
那一次，是理智沒有讓我沖動(dòng)，是理智讓我看到了事情的盡頭。
那天，天陰沉沉的，仿佛要吞下大地�；丶业穆飞衔易诠卉嚿�，靠著車窗看著外面的風(fēng)景�！俺丝蛡�，你們好，xx站已經(jīng)到了。請(qǐng)走后門，注意交通安全�！边@時(shí)，車?yán)锏拇罄软懥�，人一個(gè)接一個(gè)地上車，又一個(gè)接一個(gè)地下車。這時(shí)，車?yán)镆呀?jīng)沒有空座位了。
我旁邊站著一位六七十歲的老人，滿臉皺紋，一臉慈善。他手里還抱著一個(gè)十幾歲的女孩，短發(fā)，五官精致，和旁邊的老人形成了鮮明的對(duì)比。
“坐下！”出于好意，我請(qǐng)老人坐下�！皼]什么，我們站一會(huì)兒，馬上就到，坐吧！”說(shuō)話的是那個(gè)小女孩。我立刻站起來(lái)，示意老人坐下。小女孩不好意思跟我說(shuō)謝謝，趕緊示意讓老人坐下，老人卻忙著幫孫女坐下。我憤怒地撇著嘴，心里想：我覺得你是個(gè)老人，我給你讓座，你卻給你孫女讓座。早知道這樣，我還不如坐在那里。
“丁……”她爺爺?shù)氖謾C(jī)響了，小女孩接通電話“你好”。電話那頭傳來(lái)一個(gè)女人的聲音�！澳愫�，岳躍，你和你爺爺已經(jīng)回家了！”“還沒有！上車，回去！”小女孩又發(fā)出了她甜美的聲音�！芭�，如果車?yán)镞�有空間，你應(yīng)該坐一會(huì)兒，你知道，你的腿，”“媽媽，小聲點(diǎn)，我在開免提！”小女孩很快打斷了媽媽的話，這時(shí)候，我已經(jīng)聽清楚了他們的對(duì)話。
我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)怪他們了。而且我已經(jīng)很慚愧了�！昂�，乘客們，xx站已經(jīng)到了。請(qǐng)走后門，注意交通安全�！惫财�?yán)扔猪懥��！拔覀兿茸甙�。”她拍拍我的肩膀說(shuō)。
公共汽車已經(jīng)開往下一站了。我看著她，她看著我。我們相視一笑。
是的，生活需要理性。如果我告訴她我心里的想法，也許她會(huì)傷心難過(guò)。這時(shí)，天已經(jīng)很清楚了，但是那個(gè)女孩的影子在我心里徘徊了很久。
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇5
我們的生活是多姿多彩的，同時(shí)社會(huì)中也有形形色色的人。那么要在當(dāng)今的社會(huì)中好好生活下來(lái)是不容易的，那么在我們的生活中就應(yīng)當(dāng)注意很多事。
首先在我們的生活中無(wú)論做什么事都需要理智應(yīng)對(duì)，對(duì)待事情應(yīng)當(dāng)冷靜思考。有時(shí)往往有些事情就在一念之差，一步之通，古今中外有很多人都是一時(shí)的沖動(dòng)而造成終身的后悔�，F(xiàn)在的很多中學(xué)生，情緒不穩(wěn)定往往會(huì)做出很我不理智的事。
在前不久的一段時(shí)間，因?yàn)槟硞�(gè)學(xué)生的一時(shí)沖動(dòng)而殺死了另一個(gè)學(xué)生，那么他又應(yīng)當(dāng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢？他當(dāng)時(shí)根本就沒考慮到事情的嚴(yán)重性，當(dāng)他在殺別人之前有沒有想到自已應(yīng)承擔(dān)的后果呢？也許是在某個(gè)感情上而傷害了他，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一念之差，情緒的沖動(dòng)而造成了不可挽救的后果。他當(dāng)時(shí)有沒有考慮到別人父母的感受呢？我想作為傷害人的父母，此時(shí)應(yīng)是無(wú)比的心痛了吧！他這樣年輕的生命就結(jié)束了。而傷害別人的人此時(shí)也無(wú)比的后悔了吧！這時(shí)他的一生就是在那無(wú)情的監(jiān)獄里里磨過(guò)了，他的父母又是何等的傷心呢？他精彩的年華此時(shí)也結(jié)束了，一切都無(wú)可挽回了。唉！他這樣做又是何必呢？難道真的有那么大的仇恨不可化解嗎？
現(xiàn)在的中學(xué)生當(dāng)中就有很多這樣的人，他們一時(shí)的沖動(dòng)而葬送了自已的一生。他們就算不為自己想一想，那總得為父母?jìng)兿胍幌胙�！他們生下我們，把我們拉扯大容易嗎？父母最大的愿望就是能夠看著我們平平安安、開開心心地長(zhǎng)大就足夠了，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)父母這一簡(jiǎn)單的愿望我們都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，那我們將來(lái)還怎樣去孝敬父母，教育子女呢？
有些人總以為自已的生命就是自已的，其實(shí)他這樣的想法錯(cuò)了。我們的一切都是屬于社會(huì)的。生活中的許許多多的人就是一時(shí)的沖動(dòng)而喪失了自已的一生。有些人動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手打人，真有那么大的仇恨需要我們用拳頭去解決嗎？理智點(diǎn)吧！生活中我們需要冷靜地去對(duì)待事情。成功的人士往往都會(huì)有理智的頭腦。
相信在現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間理智相處，社會(huì)將會(huì)更加和諧。
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇6
在嚴(yán)寒的冬天，冷風(fēng)瑟瑟。萬(wàn)物被天空中鵝毛般的雪所覆蓋。他們仿佛已經(jīng)沉睡。不！他們?cè)谄笈�、在等待。暖春的到�?lái)就是等待的結(jié)果。當(dāng)一棵種子已經(jīng)迫不及待地要發(fā)芽，那它必定會(huì)在冰天雪地中消亡。因此，等待是一種理智。
植物的一生都有等待的過(guò)程：種子破土發(fā)芽需要等待、幼芽茁壯成長(zhǎng)需要等待、小樹開花結(jié)果需要等待。如果沒有等待，就沒有青翠欲滴的果實(shí)。植物一生的心血就會(huì)付諸東流。
又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的日子。等待了許久的燕子從南方飛來(lái)。來(lái)到這個(gè)春暖花開的地方，生兒育女。這是燕子的等待。
孩子們想希望自己快快長(zhǎng)大，成為頂天立地的男子漢。但他們也知道唯有等待，他們才能長(zhǎng)大。
人生是一個(gè)等待的過(guò)程。哪些胸懷大志的人，總是等到有利的時(shí)機(jī)才發(fā)揮自己的才能。他們砥礪著人生堅(jiān)穩(wěn)的腳步，在等待之后從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走出來(lái)；那些急于求成又得過(guò)且過(guò)的人，沒有學(xué)好等待這一門人生的必修課，時(shí)機(jī)尚未成熟，就想“先發(fā)制人”，沒想到結(jié)果卻是適得其反。最后，他們被歷史和歲月的車輪碾壓過(guò)去。變得一無(wú)所有。
失去了等待，世界的秩序會(huì)變得混亂不堪：人們不遵守交通秩序，亂穿人行道，不看紅綠燈等等會(huì)使道路變成殺手。在很多場(chǎng)合要排隊(duì)，失去等待后，人們會(huì)爭(zhēng)先恐后地拼命往前擠，人的安全就得不到保障。這樣的世界人們根本無(wú)法生存。因此，在有秩序的等待條件下，國(guó)家制定法律，人民樹立道德規(guī)范。世界秩序才會(huì)井井有條。正是由于這種理智，人們才會(huì)安然地生活。
等待是一種理智。學(xué)會(huì)了等待，諸葛亮才會(huì)成為一代名相；劉備才會(huì)成為亂世英雄；急于求成的人，往往會(huì)干出“拔苗主張”這樣的蠢事，這樣做只會(huì)適得其反。
等待是人生一門必修課，理智是人們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻的護(hù)身符。學(xué)好等待這種理智，我們的人生旅程將會(huì)走得更堅(jiān)穩(wěn)。
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇7
當(dāng)女巫縱身躍入心靈的陷阱，演完自己的悲劇時(shí)，她還用生命向世人長(zhǎng)鳴警鐘，萬(wàn)萬(wàn)不可重蹈她的覆轍。
古人云：“人貴有自知之明。”如果有積極的態(tài)度就能做成任何事情，恐怕這世上將會(huì)被希特勒、拿破侖和亞歷山大塞滿。人在做出決定之前，應(yīng)該先掂量自己的實(shí)力，想象中的美好只是隨風(fēng)而逝的肥皂泡，經(jīng)不起理智的剖析拆解。女巫徒有一腔熱血，忽略了實(shí)力上限，連肌肉長(zhǎng)在自己身上只有自己知道的道理都不甚分明，何談躍過(guò)懸崖，完成人生的飛躍。打破“自我感覺良好”的幻象，理智評(píng)析自己，做出準(zhǔn)確的定位，這是成功的重要前提。
“兼聽則明，偏信則暗。”古代賢君大都知道不輕信于人，方能成其美名。別人說(shuō)的話不過(guò)是一面之詞，是好是歹，還得靠一雙慧眼明察秋毫。“盡信書不如無(wú)書。”書尚需辨其是非，旁人之言更要謹(jǐn)慎分辨，女巫的教訓(xùn)向我們展示了偏信的后果，釀成悲劇的根本原因是她缺乏主見，旁人一煽動(dòng)，立刻落入思維堅(jiān)圈，仿佛自己無(wú)所不能。保持清醒的頭腦，懷一顆平常心，深入分析，不被外物影響，給心靈留下冷靜思考的空間，那么，萬(wàn)事皆分明。
就像經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，現(xiàn)實(shí)情況也決定夢(mèng)想的高度。優(yōu)秀的將領(lǐng)從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，一無(wú)所有的流浪漢也不會(huì)叫囂要當(dāng)總統(tǒng)。在擁有強(qiáng)健的體魄和足夠的肌肉之前，女巫的夢(mèng)想太不切實(shí)際，所以注定會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前摔得體無(wú)完膚。禿鷲說(shuō)要教女巫如何鍛煉腿部肌肉，而女巫作為最該清楚這一點(diǎn)的人，卻被幻覺蒙蔽了雙眼，不得不讓人唏噓。現(xiàn)實(shí)的大海托起夢(mèng)想的小船，現(xiàn)實(shí)的空氣揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，離開大海，船就雨步難行；離開現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)將淪為悲劇。
女巫的熱情已經(jīng)落幕，我們的熱情還在沸騰。年輕是熱血的資本，但要警惕熱血打翻夢(mèng)想的小船，任何時(shí)候都要懷一顆平常心，讓理智長(zhǎng)駐心間。當(dāng)熱血沸騰的時(shí)候，切忌添油加醋，空懷幻想，否則燙傷的只能是我們自己，一定要抓住理智的尾巴系在腰上，不讓它跑掉以此穩(wěn)固腳步，踏實(shí)向前。
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇8
“呤……”下課鈴聲一響，同學(xué)們便三三兩兩的聚在一起，討論的話題無(wú)非是“某某明星怎樣怎樣”“喜歡某某明星是因?yàn)樵鯓釉鯓印庇纱丝梢�，追星已然成為一個(gè)普遍的再也不能普遍的現(xiàn)狀了。
有些人也許認(rèn)為，將過(guò)多的時(shí)間和精力浪費(fèi)在發(fā)現(xiàn)別人，欣賞別人的追星上，是不可取的。像貝克漢姆的粉絲要為貝克漢姆裸奔，而失去了尊嚴(yán)；劉德華的粉絲為見劉德華一面，而使父母雙亡；穿偶像喜歡的衣服，留偶像留的發(fā)型，說(shuō)偶像常掛在嘴邊的話，這些都是極少數(shù)的情況，他們?cè)诤醯氖桥枷竦耐庠趦?nèi)容，失去了自己，這是極其淺薄的、不理智的，當(dāng)然不值得效仿。我認(rèn)為大部分人所選擇的追星對(duì)象并不是因?yàn)樗麄兊耐庠�，更多是因�(yàn)樗麄兊娜烁聍攘偷赖缕焚|(zhì)。在追星的道路上，這些明星會(huì)潛移默化的教給追星族們很多。成為追星族們學(xué)習(xí)的榜樣，有利于他們形成優(yōu)良的道德品質(zhì)。這又何嘗不是一件好事呢？
我們都知道，沒有哪個(gè)明星能夠一步登天，他們是付出了常人無(wú)法想象的努力，才有了今天的輝煌。而明星們的這些經(jīng)歷，也在教育這追星族們努力的重要性。追星族們同樣渴望著擁有明星的光環(huán)，于是，他們不斷的充實(shí)著自己，也不斷的進(jìn)步著。追星所帶來(lái)的動(dòng)力是巨大的，它不斷激勵(lì)著追星族們向著自己的夢(mèng)想，前進(jìn)！
我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”并將3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日。就連毛主席都選擇追星，善于追星，呼吁追星。那追星的好處就不言而喻了。在那之后全國(guó)上下掀起了一番學(xué)雷鋒的狂潮，人人都把“為人民服務(wù)”作為第一信條。“雷鋒精神”影響了一代又一代人們。這次追星為全國(guó)甚至整個(gè)社會(huì)都帶來(lái)了巨大的影響力，使人們的精神世界得到了升華。
總而言之，我認(rèn)為，理智追星是大有益處的。只要我們善于追星，追星必將成為我們成功的“墊腳石”。讓我們一起理智“追星”吧！
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇9
近些天來(lái)，我不斷地啃書嚼字，忽然對(duì)漢字產(chǎn)生了興趣。甲此時(shí)可能說(shuō)我：你都學(xué)了十幾年的漢字了，怎么現(xiàn)今才有興趣啊！再者～漢字有什么好興趣的啊？我聽罷，自然要拿五千年悠悠文明反駁之，但漢字總歸是要舉實(shí)例才有說(shuō)服力。當(dāng)我們一天到晚“哇啊唏噓”地讀英語(yǔ)啊，誰(shuí)都多少有些力不從心，也就是太繞口難，但當(dāng)英國(guó)佬讀中文方格字時(shí)又能怎樣，“鬼使神差”翻譯成英語(yǔ)就是“ghost makes god do things”——“鬼使神做事”，“噢，那鬼一定比耶穌還厲害！”當(dāng)你看到英國(guó)佬自以為是的表情，想必會(huì)感嘆漢字的博大精深吧。當(dāng)然也有中國(guó)人不這樣想，因?yàn)樗麄兒陀?guó)佬一樣，換句話說(shuō)，他們就是“英國(guó)佬”。
在近些天我對(duì)“理智”一詞頗為感興趣，是的，這兩個(gè)極普通的分格字沒啥了不起，但，一個(gè)歌手復(fù)出，大家感興趣一張新專輯出版，也能給大家熱鬧，咱們愛棄舊迎新，接受新的，自然要放棄些舊的。而有些人不會(huì)，他們倒愛時(shí)代左右，我稱他們叫“中庸”，這種作風(fēng)叫“中庸之道”或者，稱之為“理智”吧。聽人說(shuō)，愛吃清淡菜肴的人是理性的，因?yàn)樗麄儾粸閳D一時(shí)歡辣而滿足。而理性人的味蕾耐得反復(fù)回味，甚至可從一盤清粥淡飯中品出五味合一的上鼎�？匆陨窈跗渖�，其實(shí)是詮釋“理智”最佳蘊(yùn)儀，理，即理性，即辯是非，明事理待人處事恭而不卑，笑而不答，乃君子，中庸之道：智，則是智慧，能力。懂其二字者，懂大半人生。
上述說(shuō)到懂“理智”者，懂大半人生，若不懂理智呢？那也是沒辦法的事，因?yàn)橛腥瞬辉笇⒆约旱拇致婺テ交�，這個(gè)世界必需五彩多樣，于是——有人離家流浪，有人“追風(fēng)”，有人要搞教育大革命的，有人忽而將頭發(fā)染綠，忽而又染紅，又要造型，剃了“雞冠”的。如果大家覺得熟讀，那么，我就不多說(shuō)了。魯迅曾說(shuō)“懂道之者，懂大半中國(guó)�！�
中國(guó)，你這個(gè)博廣而又狹隘的國(guó)度！
懂理智者，懂得大半人生。
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇10
近日，一男子在地鐵吐痰并用污言穢語(yǔ)與乘客對(duì)罵被一黑衣壯漢踢打之事引發(fā)熱議，而黑衣壯漢的行為更成為人們熱議的焦點(diǎn)。面對(duì)黑衣男的仗義出手，我雖覺解氣，但卻認(rèn)為不值得提倡。
文明之花能更好地規(guī)范社會(huì)秩序。
吐痰男的行為反映了他個(gè)人道德素質(zhì)低下。在公共場(chǎng)所不能隨地吐痰，這婦孺皆知的'道理他應(yīng)該不會(huì)不知道。但面對(duì)女性乘客和老年乘客的指責(zé)，他不僅不以為恥，反而理直氣壯，當(dāng)面對(duì)比他強(qiáng)大的黑衣男子的武力時(shí)，他沉默了。是他認(rèn)識(shí)到自己行為不妥了嗎？當(dāng)然不是，他只是攝于黑衣壯漢的暴力而選擇了默不作聲。這是典型的欺軟怕硬，換一個(gè)地方，他仍然會(huì)故態(tài)重生。因此，以暴制暴的教育方式只治標(biāo)不治本，而且會(huì)激化矛盾，引發(fā)更多人參與爭(zhēng)端，引發(fā)更大的混亂。
現(xiàn)在是文明時(shí)代，要想規(guī)范人的言行，只有用文明之花去引導(dǎo)，才能達(dá)到更好的效果。
理智之葉能更好地解決糾紛。
隨地吐痰與謾罵是錯(cuò)誤的，那踢人呢？難道不是一種更加暴力的行徑嗎？面對(duì)吐痰男的囂張，激憤戰(zhàn)勝了黑衣男子的理智，他選擇了暴力。但在場(chǎng)的大多數(shù)乘客并不認(rèn)為黑衣男的行為不妥。因?yàn)�，此時(shí)黑衣男子的“暴力”代表的是人們心中的正義，自然無(wú)可厚非。而黑衣男子在伸張正義的同時(shí)，這種“以暴制暴”的行為也對(duì)周圍人造成了一種潛移默化的影響。而這種“以暴制暴”產(chǎn)生的不良影響一點(diǎn)也不亞于吐痰男子。
中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的藺相如面對(duì)廉頗的步步進(jìn)逼一再容忍謙讓。用理智和退讓維護(hù)了國(guó)家和平、安寧，成就了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。安徽“六尺巷”的故事今天仍然讓我們被清代大學(xué)士張英的胸懷而折服。古代賢人用智慧和胸懷告訴我們理智才能更好地解決矛盾。
社會(huì)秩序的穩(wěn)定，人際關(guān)系的和諧，需要的不是一兩個(gè)英雄“伸張正義”，靠的是規(guī)則、法律和國(guó)民素質(zhì)的整體提高。良好的言行，理智的說(shuō)服和教育，才有可能從根本上去影響和改變國(guó)人的素質(zhì)。
文明之花與理智之葉相映，才能引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步。
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇11
人生總要面對(duì)選擇，每一次選擇都要把握好，要選擇適合自己的，在暑假里，我讀了一本書——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。書中蟋蟀柴斯特的選擇，給了我很多啟發(fā)。
故事是這樣的：一個(gè)名叫柴斯特的蟋蟀因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，離開了它的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，有幸的是，柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——瑪利歐，柴斯特用它的音樂天賦使瑪利歐一家走出了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！而成名后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下生活起來(lái)。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這個(gè)故事令我深思的地方，是柴斯特出名后卻滿心失落，它覺得并不快樂。如果你面前擺著“快樂”和“成名”兩條道路讓你選，“當(dāng)然是成名啦！”你肯定會(huì)這樣說(shuō)，許多人都想成名，因?yàn)槌擅笥绣X賺，又可以上電視，有房子，汽車等，蟋蟀柴斯特卻不同，它在它的事業(yè)巔峰時(shí)刻退隱，令人不可理解，這是為什么呢？是因?yàn)椴袼固卦诔雒笞约翰⒉桓械娇鞓罚瑓s感到失落,累。就像亨利貓所說(shuō)的：“既然柴斯特的一生是它自己的，就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”
柴斯特這種做法，讓我想起了劉翔，在前四年雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔得了金牌，破了記錄，被稱為“亞洲飛人”，許多商家邀他拍廣告，而劉翔還沉浸在出名后的感覺中，在2008奧運(yùn)會(huì)上，大家期盼劉翔再次奪金，而劉翔還沒到終點(diǎn)就退出賽場(chǎng)，而柴斯特在名利面前冷靜選擇，劉翔如果像柴斯特一樣，那么，在2008奧運(yùn)會(huì)上，還能看到劉翔在賽場(chǎng)上的風(fēng)姿呢。
名利是眾多人都想要的，而柴斯特能不受誘惑，返家過(guò)隱，柴斯特的選擇是理智的，我們?cè)诮窈蟮倪x擇中，要謹(jǐn)慎，適合自己的，才是最好的。
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇12
我要去參加市里舉行的演講比賽。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽的時(shí)候，媽媽只是很平淡地說(shuō)了一聲：“那就好好地準(zhǔn)備一下。”沒有一點(diǎn)為我驕傲的神情。要知道我也是百里挑一才被推薦的啊！
周六晚上，我又向媽媽提起明天就要參加比賽的事。誰(shuí)都知道媽媽是一位語(yǔ)文老師，演講水平是一流的，我想讓她再輔導(dǎo)輔導(dǎo)。不料，媽媽又只是說(shuō)了一句：“那今晚早點(diǎn)睡吧�！蔽乙汇叮骸安惠o導(dǎo)了？”媽媽瞥了我一眼點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳牵易约焊�！”好久，我才憋出這么一句話來(lái)。嘴上雖這樣說(shuō)，心里卻酸溜溜的，委屈的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。
第二天早晨，我冒著蒙蒙細(xì)雨上路了。來(lái)到比賽地點(diǎn)一看，喲，人好多呀！走廊里，操場(chǎng)上，都站滿了，大多數(shù)是來(lái)陪賽的家長(zhǎng)。
我在走廊盡頭倚著欄桿站了下來(lái)，旁邊是一位和我差不多年齡的漂亮女孩，她的身邊圍著一大群人：爸爸，媽媽，還有幾個(gè)或許是姑媽、舅舅、爺爺吧！看見我，那個(gè)像是爺爺?shù)睦先撕吞@地問(wèn)：“參加比賽的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！熬鸵粋�(gè)人來(lái)的？”我回答：“嗯，一個(gè)人�！碑�(dāng)說(shuō)“一個(gè)人”時(shí)，我的心里又泛起一陣莫名的傷感。“18號(hào)演講，19號(hào)準(zhǔn)備�！�
那個(gè)漂亮女孩就是18號(hào)。這時(shí)，他爸爸還在給她做示范，爺爺忙著給她太陽(yáng)穴擦清涼油，媽媽在為她整理衣服。越是這樣，她好像顯得越慌亂。我伸手去口袋里拿比賽證。驀地，我摸到一張紙條，是媽媽寫的！“孩子，媽媽不輔導(dǎo)你，不給你做參謀，不陪你參加比賽，是因?yàn)橥耆嘈拍悖Ｄ愠晒�！”啊，媽媽原�?lái)——我明白了。媽媽的紙條，仿佛給了我一股神奇的力量，我對(duì)今天的演講充滿了勝利的信心。
我昂起頭，卻見那位漂亮的女孩“卡殼”了，下面要演講的內(nèi)容怎么也想不起來(lái)了，她最后捂住臉逃也使得下了臺(tái)。
我，19號(hào)，邁著自信的步子，跨上演講臺(tái)……
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇13
欲望如脫韁的野馬，易放難收，但理性的皮鞭會(huì)將它馴服；欲望如洶涌的洪水，勢(shì)不可擋，但理性的堤壩會(huì)將它攔截。在充滿欲望的社會(huì)中，我們應(yīng)用理性的思維，控制我們的大腦。
美好的事物，對(duì)我們充滿了誘惑，占有的欲望會(huì)在我們心頭涌起，這時(shí)，需要我們用理性的思維來(lái)決定取舍。身為黨員的胡長(zhǎng)青如果能用黨員的理性來(lái)抵制金錢的欲望，那么農(nóng)民就會(huì)多一個(gè)好兒子，國(guó)家就會(huì)多一個(gè)好干部。古時(shí)有一個(gè)宰相愛吃魚，別人送魚給它，沒有接受，說(shuō)：“我雖然愛吃魚，但我不能要你的魚；不然，今后我就沒有魚吃了�！蔽覀円惨襁@位宰相一樣，讓理性駕馭自己的欲望，別跌入欲望的溝壑，愈陷愈深。
關(guān)公敗走麥城，被孫權(quán)所殺。其兄劉備痛苦萬(wàn)分，誓報(bào)弟仇，不聽軍師勸誡，舉軍東吳，但最終落得個(gè)火燒連營(yíng)七百里。可見，在重要的事情面前，更需要用理性的思維來(lái)分析問(wèn)題，否則，終會(huì)自食其果。
然而，欲望并非罪惡之源，只要我們能夠把握分寸，控制自己的欲望，欲望對(duì)我們也是有益的。如果我們失去對(duì)未知世界探索的欲望，發(fā)展的巨輪就不會(huì)向前滾動(dòng)。如果牛頓沒有對(duì)蘋果為什么會(huì)砸在頭上的現(xiàn)象進(jìn)行探究的欲望，那么萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)還不知要推遲多少年。
在充滿欲望的社會(huì)里，理性猶如一面照妖鏡，會(huì)將欲望的面孔照得很蒼白。當(dāng)我看到練習(xí)者將汽油倒在身上自焚時(shí)，除了感到不可思議外，更多的是對(duì)他們的行為感到惋惜，惋惜他們不能用理性的鏡子照一照自己想升天的欲望。欲望如山很清，欲望如水很秀，但我們對(duì)它們抱有太多的留戀時(shí)，它就會(huì)絆住我們的雙腳，吞噬我們的未來(lái)。理性才應(yīng)是世界的主宰，不要讓我們的理性放假，讓它更好地為我們指明方向。多少青少年，因?yàn)槿狈硇缘目刂疲層暮樗簽E，把自己淹沒。歷史上俯拾即是的關(guān)于欲望與理性的例子都告訴我們，不可讓欲望的野馬脫韁，不可讓理性之堤決口。
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇14
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，總會(huì)有偏差。所以我們應(yīng)該以一種理智的心態(tài)去追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想應(yīng)該基于現(xiàn)實(shí)。
有個(gè)漁夫是出海打漁的好手，可他卻有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是愛立誓言。即使誓言不符合實(shí)際，九頭牛也拉不回來(lái)。這年春天，聽說(shuō)市面上墨魚的價(jià)格很高，于是他便立下誓言：這次出海只捕撈墨魚。但是這次魚汛所遇到的全的螃蟹，他只能空手而歸。回到岸上后，他才得知現(xiàn)在市面上螃蟹的價(jià)格最高。漁夫后悔不已，發(fā)誓下一次出海一定只捕撈螃蟹。第二次出海，他把注意力全放在螃蟹上，可這一次遇到的卻全是墨魚。不用說(shuō)，他又只能空手而歸了。晚上，漁夫忍著饑餓，躺在床上十分懊悔。于是，他又發(fā)誓：下次出海，不論是螃蟹還是墨魚，他都要捕撈。第三次出海，漁夫嚴(yán)格按照自己的誓言去捕撈，可這一次墨魚和螃蟹他都沒有見著，見到的只是馬鮫魚。于是，漁夫又一次空手而歸了。然而，他還沒有趕上第四次出海，便在自己的誓言中饑寒交迫地死去了。就這樣他讓夢(mèng)想毀了他的人生。
還有一位名人與他的經(jīng)歷類似，那就是希特勒。希特勒的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但也很極端，他鼓吹極端的民族主義思想，叫囂要反腐、反蘇、剿滅猶太民族，建立全球范圍的日耳曼大帝國(guó)，用武力稱霸世界。這也就是法西斯思想。惡人終有惡報(bào)，希特勒帶著他的“夢(mèng)想”葬身于人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋火海中。
所以夢(mèng)想不僅要基于現(xiàn)實(shí)，也要有正確的方向，那才有人生的真正意義。而且也不能盲目地去實(shí)現(xiàn)，應(yīng)順其自然。有些人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中失敗，有些人則成功，還有些人在這過(guò)程中，沒有實(shí)現(xiàn)，但一樣成功了。
有一青年從小立志要成為一名名醫(yī)，救助他人。他考上一所大學(xué)后，因交不起學(xué)費(fèi)陷入困境，家里也付不起，于是他便營(yíng)銷一些小東西，他白手起家并運(yùn)用在大學(xué)里學(xué)的營(yíng)銷知識(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)地賺起錢來(lái)，后來(lái)他生意越越大，這時(shí)他改變了自己的理想，于是多年以后他成為了一名企業(yè)家。
理智追逐夢(mèng)想，成就你的人生！
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇15
人都有基本的自控力和理智，這種能力可以確保人們正常的生活，但是生活中常有懶惰、叛逆、甚至是墮落，這就是因?yàn)槔碇菦]能戰(zhàn)勝這些負(fù)面行為，但同樣也有人憑借強(qiáng)大的自控力和理智，戰(zhàn)勝了墮落，我就是這樣。
八年級(jí)期末考試之后，我分?jǐn)?shù)不佳，每天坐在家中昏沉度日，白天去了補(bǔ)習(xí)班，美其名曰補(bǔ)習(xí)物理，實(shí)則是每天坐在座位上發(fā)呆，或者偷偷與身邊的同學(xué)聊天兒。不論做什么，都是不愿聽課的，因?yàn)槲宜媾R的正是“死亡物理”，我怕它，自然不敢面對(duì)它，自然為自己找借口，用“我腦子笨，我理科不好，女生肯定沒男生理科好”等等理由去安慰自己。晚上回到家中，大半夜不睡覺看電視劇，本來(lái)督促我早睡早起，努力學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)也說(shuō)：“這孩子不可救藥了�！蔽衣牭竭@話，表面上無(wú)動(dòng)于衷，實(shí)則在心中細(xì)細(xì)盤問(wèn)著自己“你真的自甘墮落嗎?”不，我不是甘于墮落的人。于是我就有了第一次三分鐘熱度，我第一次在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)真聽了課，于是這三分鐘熱度結(jié)束了。我試圖去逃避現(xiàn)實(shí)，可心中的聲音又響起了，“你甘愿墮落嗎?”我的回答依然是不，于是我又有了第二次三分鐘熱度，我在心中一次又一次的質(zhì)問(wèn)，讓我有了一次又一次的三分鐘的熱度。就這樣三分鐘熱度熬成了30天熱度，我好像對(duì)所謂死亡物理沒有那么懼怕了，我真的用我的理智戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)上的墮落。
于是在新學(xué)期，我開始鋒芒畢露，第一次月考時(shí)，物理成績(jī)到達(dá)了60分，已經(jīng)算是中上游了，而在期中測(cè)試中，我更是取得了66分的不錯(cuò)成績(jī)。拿了我們班的單科第一名。第一的光環(huán)總是有些耀眼，我有了些驕傲，我可能很快再次墮落，但在那之前，我已經(jīng)用理智戰(zhàn)勝過(guò)它，下一次，下下次，我都會(huì)憑借強(qiáng)大的理智戰(zhàn)勝它。
想要成功?就要不甘墮落，來(lái)吧，不要再逃避了，勇敢去面對(duì)所有困難，叛逆，自甘墮落。不要被困難嚇住了，它只是一只紙老虎，讓我們與理智共舞，去戰(zhàn)勝這該死的墮落。
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇16
只要是人，吃的是五谷雜糧，就逃不開一個(gè)情字。親者如父母兄弟，友者同學(xué)死黨，這一切都是我們應(yīng)該去信任去愛護(hù)的。所以當(dāng)感情出現(xiàn)在認(rèn)知事的途中時(shí)，我們的思緒便會(huì)很紛亂，腦子里一片兵荒馬亂。心的天平總是左右擺，眼也看不分明。
出于天性我們總會(huì)偏袒一點(diǎn)和我們有深厚感情的人，然而也不盡然。抗日爭(zhēng)時(shí)期，一戶耕讀傳家的人家，母親早年守寡，是村里的小學(xué)教師。兄弟兩，都知書識(shí)禮，只落得一表人才。成年后，哥哥加人了共產(chǎn)黨，最后埋骨于青。而弟弟因?yàn)榱暨^(guò)學(xué)，精通日文，竟成了日本人的翻譯。日寇掃蕩村莊的夕，那弟弟深夜返家，要接母親去享福。做母親的什么都知道了，但她不露聲，只是做了兒子最愛吃的菜。席間母親言語(yǔ)溫柔，神情歡偷地夸兒子有出息。兒子喝下最后一口酒，母親的淚落進(jìn)了酒里，那酒里她放了砒霜。然后她收尸體，去村口敲響警鐘。在這兒，理智戰(zhàn)勝了情感，母子深情沒有左右她的認(rèn)人的偉大之處就在于人能控制自己的感情，有些事必須這樣做，哪怕心里血，痛得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同樣一則關(guān)于父母與子女親情的故事里情感卻恰恰戰(zhàn)勝了理智。某大學(xué)理系的講師，精通工程力學(xué)。有一次他講到如果從樓上掉下東西來(lái)，千萬(wàn)不去接，因?yàn)橛捎谥亓铀俣�，承接者耐受很大的壓力，這種壓力甚至是致命這時(shí)，他聽到一聲驚呼，他六歲的兒子正站在三樓的欄桿上，搖搖欲墜。兒失足開始下落，他一個(gè)箭步趕上去將兒子穩(wěn)穩(wěn)接住，然而正如他自己所說(shuō)，大壓力下，他雙腿著地成為粉碎性骨折。后來(lái)學(xué)生去探望他，問(wèn)他為何明受傷，還要去接，他說(shuō):在愛里，沒有力學(xué)。
同樣是摯深摯愛，一個(gè)因?yàn)榱贾驗(yàn)閻蹏?guó)忘了親情，一個(gè)卻因?yàn)橛H情而忘自己所學(xué)的基本知識(shí)。我想情感親疏對(duì)認(rèn)知是有影響的，因?yàn)橛行挠袗劬推粣圩o(hù)，然而情感究竟讓我們看得更分明還是蒙住我們的眼睛?我無(wú)法定論。
也許是更分明吧，堅(jiān)忍的母親。
也許是沖動(dòng)糊涂吧，勇敢的父親。
也許，也許，這架天平它平不了。
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇17
有一智者問(wèn)弟子：如果你是長(zhǎng)途跋涉的旅人，在途中遇到一只瘋狗對(duì)你狂吠，你會(huì)怎么做？毫無(wú)疑問(wèn)，我們只會(huì)繞過(guò)他繼續(xù)趕路，而并不會(huì)因憤怒而趴下來(lái)對(duì)它狂吠。這是理性選擇。
生活中，我們會(huì)面臨到各種選擇。他會(huì)出現(xiàn)在大事中抑或是小事中，甚至在起床時(shí)我們也會(huì)面臨起床或賴床的選擇，它也會(huì)出現(xiàn)在試卷上，總之，在各種場(chǎng)合中，我們都有可能面臨選擇。
既然要選擇的東西在我們生活中隨時(shí)可遇，那么我們就要理性的做出選擇。這就要求我們?cè)谶x擇時(shí)多動(dòng)動(dòng)腦，權(quán)衡利弊，才做出決定。
遇到困難，我們理性選擇。首先，我們必須有勇敢面對(duì)的決定，而不能選擇退縮，這是不理智的，如果科學(xué)家們?cè)诶щy面前選擇了退縮，那他如何來(lái)創(chuàng)造出種種發(fā)明，如何得出種種結(jié)論？在我們有面對(duì)的決心后，我們亦要理性的選擇取舍，如果困難的鋒芒太盛，我們不能繼續(xù)勇往直前，這是不可取的，我們應(yīng)該暫時(shí)退其鋒芒，在我們做好準(zhǔn)備時(shí)，再一舉進(jìn)攻，困難方能被你踩在腳下。
在欲望面前，我們理性選擇。是人就有欲望，縱使得道高僧也不可能做到真正的無(wú)欲無(wú)求，所以既然不能做到無(wú)欲無(wú)求，那我們就必須在欲望面前保持理性，在欲望的取舍中要注意分寸，否則我們將可能被欲望毀滅。古人云：“君子愛財(cái)，取之有道。”人不能不愛財(cái)，但不能因財(cái)而不擇手段，不然縱使道德譴責(zé)不了你，法律也會(huì)找你。權(quán)利的欲望在人的心里占的位置很大，但在權(quán)利面前，我們必須理智，權(quán)利是用來(lái)利國(guó)利民，而非讓你呼風(fēng)喚雨，我們要理性選擇。
在生與死中，我們要理性選擇。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，同時(shí)，我們也“活著就有希望”。如果你因?yàn)榇煺鄱鴮ざ桃姡敲礇]人會(huì)同情你只會(huì)鄙視你，如果你因見義勇為而死，我們會(huì)敬重你，永遠(yuǎn)記住你。所以我們?cè)谏c死中，要理性選擇。
人的一生會(huì)遇到很多選擇，在選擇中我們必須保持理性，做出正確的選擇。
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇18
隨著年齡的增長(zhǎng)，其實(shí)我們都已經(jīng)不是小孩子了。就算內(nèi)心世界還想繼續(xù)做一個(gè)孩子，那么也是不可能再做回一個(gè)小孩子的。畢竟我們的年齡是放在那里的，不同的年齡更代表著我們已經(jīng)經(jīng)歷了不同的事情，閱歷和眼見，還有后天的情商慢慢的磨練出了我們以后的人生。
可現(xiàn)在，有些人的生理年齡是已經(jīng)二十多歲了，可因?yàn)樾r(shí)候父母嬌寵著，他門也沒有真正獨(dú)立過(guò)，沒有自己真正面對(duì)人間的疾苦，面對(duì)生活的壓力所迫，這些人其實(shí)還是沒有下過(guò)地獄的，沒有下過(guò)地獄的人生，其實(shí)是并不完整的。就是因?yàn)闆]有吃過(guò)苦，沒下過(guò)地獄，那么這些人嚴(yán)格意義來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子，不說(shuō)身體，就是心理到底還是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子。哪怕外表長(zhǎng)得已經(jīng)很成熟了，可內(nèi)心還是幼稚，甚至不堪一擊。這樣的人，其實(shí)父母嬌寵著他們，那么才真正的是害了他們，他們無(wú)法像同齡的孩子一樣去獨(dú)立生活，因?yàn)槟敲炊嗄甑氖虑�，早已�?jīng)讓他們習(xí)慣了去依靠父母，去依靠自己周圍的人，因?yàn)樗麄儩撘庾R(shí)的覺得自己根本不需要做什么，只要身邊的人替他們做好就可以了，他們也根本不需要去想什么，他們只要安安心心的就可以了。
可這樣的人往往是最不理智的，只要他們當(dāng)初依靠依賴的人不在身邊，那么他們就會(huì)覺得很壓抑很難受，碰到一些不足為題的小事，可能他們都會(huì)癲狂，一點(diǎn)都不冷靜，甚至都會(huì)慌張，因?yàn)槭チ丝梢詭妥约禾幚硎虑榈娜�，他們就�?huì)方寸大亂，完全不知道該做些什么事情了，這樣的人，哪怕經(jīng)歷了再多的事情可內(nèi)心還是幼稚的和孩子一樣，因?yàn)榭傆腥颂嫠麄內(nèi)フ陲L(fēng)擋雨。
可如果一個(gè)人連真正的風(fēng)雨都還沒有遇到過(guò)，那么何談成長(zhǎng)，何談人生？這樣的人，永遠(yuǎn)都只能是一個(gè)孩子，需要被別人護(hù)在羽翼下，卻無(wú)法自己獨(dú)立的站起來(lái)，只有自己能面對(duì)風(fēng)雨，理智的面對(duì)人生，不慌張鎮(zhèn)定冷靜的時(shí)候，那么這才是成長(zhǎng)，這才叫人生，這才是長(zhǎng)大了……
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇19
如果跟你提及“粉絲”一詞，相信你的第一反應(yīng)不是食物，而是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的崇拜者。隨著時(shí)代的發(fā)展，“粉絲”已經(jīng)開始被大眾接受并且廣泛運(yùn)用，成為了一種潮流。
簡(jiǎn)單的誰(shuí)喜歡誰(shuí)，誰(shuí)信奉誰(shuí)，誰(shuí)崇拜誰(shuí)，不受國(guó)家，地區(qū)，年齡的限制，迅速地組成了“粉絲”這個(gè)強(qiáng)大的群體，其力量非常迅猛。就拿近幾年的新生代偶像鹿晗來(lái)說(shuō)。因?yàn)楦哳佒岛蛯?shí)力，鹿晗被萬(wàn)千粉絲追捧，成為民眾關(guān)注的對(duì)象。在2012年9月，鹿晗轉(zhuǎn)發(fā)自曼徹斯特聯(lián)隊(duì)球迷俱樂部的一條微博，當(dāng)時(shí)創(chuàng)造了第一項(xiàng)微博上的吉尼斯世界紀(jì)錄——“微博上評(píng)論最多的博文”。3年后的2015年九月，在粉絲的不斷關(guān)注和支持下，這條微博的評(píng)論數(shù)已經(jīng)攀升至10025260條，再次刷新了紀(jì)錄。
一條小小的微博，便能引發(fā)上億的粉絲關(guān)注和評(píng)論，可見粉絲力量多么強(qiáng)大。
其實(shí)“追星”本來(lái)是一件簡(jiǎn)單使人輕松的事，但是有很多粉絲崇尚和迷戀偶像，到了瘋狂的程度。他們視偶像為全部，沉迷于自身的幻想，無(wú)法自拔，為偶像注入金錢，物質(zhì)和一切的精力，還時(shí)常打著保護(hù)自己偶像的旗號(hào)，去批評(píng)、侮辱甚至想盡辦法故意制造謠言去詆毀其他明星，并與別家粉絲發(fā)生口角爭(zhēng)執(zhí)，在網(wǎng)上鬧得一發(fā)不可收拾。
現(xiàn)在中小學(xué)生追星的不在少數(shù)，很多老師和家長(zhǎng)就認(rèn)為追星會(huì)使孩子分心，完成學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，所以孩子絕對(duì)不能追星！我認(rèn)為，追星并不完全是一件壞事。比如說(shuō)我。我是一名喜歡行星飯，我喜歡EXO這個(gè)組合，我喜歡聽他們的歌，看他們的舞蹈，了解他們的經(jīng)歷……我只是簡(jiǎn)單的崇拜他們每一個(gè)人，并沒有盲從的去迷戀。我把他們當(dāng)做人生的楷模和奮斗的目標(biāo)，從他們身上，我看到了謙虛、努力、包容和為了夢(mèng)想而執(zhí)著堅(jiān)持，從未放棄，這就是他們帶給我的，我會(huì)學(xué)習(xí)他們，向他們看起，不斷的努力著。
理智的追星，不但能夠感到快樂，還能夠給自己釋放壓力。所以，追星不是壞事，但一定要有一顆理性的心，做一名理智的粉絲。做好自己，不斷前行！
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇20
常言道:情之所傾，心之所向。感情和親疏與人們對(duì)事物的認(rèn)知之間有著很大的牽連。
一、王朝轉(zhuǎn)興衰
自第一個(gè)封建王朝建立起來(lái)之后，封建王朝便在華夏大地上歷代繁衍，代代相傳，有
暴君侯臣，亦有
明君凈臣。殘暴昏庸的商紂王寵幸申公豹，事事聽他的諫言，然而申公豹只貪圖榮華富貴，只知阿諛逢迎討帝王歡心，身為國(guó)家佐相而生活奢侈揮霍。一味沉浸于歌舞升平的環(huán)境中，文恬武嬉，朝政敗落，宮廷一片奢糜，紂王身邊并非沒有忠臣，比干可謂是一個(gè)忠心耿耿的臣子了。一心為國(guó)，不計(jì)較其他奸臣對(duì)其排擠，一心想著國(guó)家社棱，為百姓鞠躬盡瘁，可這一切又有什么用，紂王根本就聽不進(jìn)他的諍言，只因其不
能投君之好，不
能得到君主親近。
二、作品的成敗
但凡作家，只要是在文壇略有名望的，都有幾部成名作品流通于社會(huì)人群中，作為讀者最初也許真是在賞讀作品，可是當(dāng)我們?cè)谛闹袩o(wú)意識(shí)之間豎立起崇拜偶像之后，我們便會(huì)對(duì)其作品有一種由衷的厚愛，然而此時(shí)，我們欣賞的往往已不再是其作品本身，只是我們對(duì)作者產(chǎn)生的一種膜拜，任何作家的作品都不可能完全是名作，其中勢(shì)必會(huì)參差不齊，而當(dāng)我們被那些作者無(wú)意中征服了之后，便會(huì)無(wú)意識(shí)的籠統(tǒng)地接受他們的一切作品，而對(duì)其他新的真正優(yōu)秀的作品充耳不聞，視而不見，無(wú)疑這會(huì)造成許多無(wú)法估量的損失。
三、民族約存亡
對(duì)于自己民族不可釋懷的感情，這可以理解，然而假如因?yàn)檫@樣而一味因循守舊、墨守成規(guī)，盲目封閉，消極排外，則會(huì)引發(fā)不可預(yù)知的嚴(yán)重后果。南非一味守舊，與外界隔絕，使原本就不豐富的文化更加閉塞，注定了要衰落，中華民族掙脫舊我，開拓創(chuàng)新，改革開放，對(duì)外互市，與諸多國(guó)家建立了友好關(guān)系，大膽引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，大量吸收國(guó)外投資發(fā)展中國(guó)企業(yè)，如今一個(gè)盛世中國(guó)己赫然屹立在了新世紀(jì)前沿。
理智不受感情左右，才會(huì)對(duì)事物有透徹的認(rèn)知。
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇21
在溫哥華一個(gè)可愛的小鎮(zhèn)里，住著一群鴨子：鴨媽媽和七只小鴨。它們整天悠哉悠哉地在村子里逛啊逛，誰(shuí)看了都忍不住發(fā)笑。后來(lái)，它們膽子漸漸大了，鎮(zhèn)上的那被陽(yáng)光鋪滿的草地，泛著漣漪的池塘，一望無(wú)際的田野，它們居然覺得不好玩兒，想去城里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這群鴨子可真大膽啊，也不給通知一聲，扭扭屁股，撲撲翅膀，走了。
天知道它們?cè)趺吹搅顺抢铮谷怀霈F(xiàn)在了溫哥華市區(qū)的街頭。它們扭著秧歌，伸著脖子，一搖一擺，還像在村子里那樣，步履懶洋洋的。也許它們覺得，漫步在溫哥華街頭，會(huì)顯得比較有身份吧。是啊，有幾只鴨子像它們這樣幸運(yùn)，能在城市里漫步呢?那它們稱得上是城市人了!啊，等等，是鴨紳士和鴨小姐。
在暖暖的陽(yáng)光下，走在暖暖的馬路上，多么愜意啊!
馬路上車水馬龍，它們卻大搖大擺，讓汽車們不由自主地給它們讓道。人們都好奇地伸出頭，探出身子，觀看這個(gè)特殊的隊(duì)伍，驚訝得合不上嘴：鴨子?怎么會(huì)在這兒?鴨子們得意洋洋，自我感覺良好。就在倍受人們關(guān)注時(shí)，幾只小鴨子卻失足掉進(jìn)了下水道。它們?cè)谙滤览锊话驳馗赂陆兄Ｔ谶@危急時(shí)刻，沉著冷靜的鴨媽媽用它理智的頭腦，想到了向巡警求救。鴨媽媽加快腳步，左瞧右看看，終于找到了救星——巡警叔叔。它呼啦呼啦地跑過(guò)去，使勁咬他的褲腿�？墒撬罅耍杏X不到啊!唉，不來(lái)點(diǎn)絕的不行了!鴨媽媽想。
于是，它把腦袋伸到巡警的褲腿里，隔著他的襪子，使勁啄了他一下。哦，感謝上帝，他終于感覺到了!巡警猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，差點(diǎn)兒把鴨媽媽碰倒了。巡警看到了鴨媽媽，好奇地打量著它。鴨媽媽顧不得那么多了，又一扭一扭地往回走。巡警便跟了過(guò)去。他跟著鴨媽媽來(lái)到下水道旁，把頭往前一探，看到了幾只快被沖走的小鴨子。巡警恍然大悟，原來(lái)鴨媽媽是要他把小鴨子救上來(lái)。
巡警做到了。
鴨媽媽看小鴨子到齊了，便又一扭一扭地上路了，連聲謝謝都沒有說(shuō)。
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇22
所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂的線索；所有的遺憾總會(huì)留下一處完美的角落。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，不必盲目地跟隨他人。像古希臘寓言中的驢因聽說(shuō)蟬唱歌好聽，就盲目地隨之學(xué)習(xí)，沒有根據(jù)地聽從蟬每日以露水充饑，最終導(dǎo)致自己的滅亡。這難道不值得每個(gè)人深思嗎？生活中類似的實(shí)例還少嗎？因此我們要正確地看待事物本質(zhì)，不盲目，不愚從；同時(shí)亦要看清自身優(yōu)勢(shì)，綻放自己的精彩！
佛經(jīng)有曰：“一沙一世界，一花一天堂。”每種事物都有其異于他物的特點(diǎn)，只要發(fā)掘出來(lái)，就能創(chuàng)造自己的亮點(diǎn)。美國(guó)總統(tǒng)林肯在成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人之前從事過(guò)多種行業(yè)，一直碌碌無(wú)為。然而當(dāng)他就任總統(tǒng)一職時(shí)，他書寫了人生最精彩的一筆，同時(shí)也成就了美國(guó)歷史性的輝煌，被美國(guó)人所崇敬。這一切難道不是林肯自身優(yōu)勢(shì)被發(fā)掘出來(lái)而造就的嗎？如果林肯沒有在后來(lái)認(rèn)清自己，而是在失意時(shí)盲從他人，那也不會(huì)有他后來(lái)的成就了。
理智知己——揮灑自己的五彩斑斕！
每一片葉子都有其不同的特征；每一種動(dòng)物都有其不同的習(xí)性；每個(gè)人亦都有不同的性格。這些無(wú)不在昭示著事物的差異性。若要仔細(xì)識(shí)別則需要我們理智看待。不輕易盲從他人，否則違背了個(gè)人的特征規(guī)律，只會(huì)招致自身的失敗。想必大家都聽說(shuō)過(guò)邯鄲學(xué)步的故事吧！那個(gè)人由于盲從他人，在邯鄲學(xué)習(xí)他人走路的姿態(tài)，結(jié)果不但未學(xué)成，反而忘記了自己走路的步子了。最終爬出自己的國(guó)家，這難道不是向我們證明了盲從他人必會(huì)給自己帶來(lái)苦難嗎？由此，我們要警惕，理智看待事物，嚴(yán)禁盲從。
盲目從彼——釀成自己的迷失苦果！
遨游過(guò)浩瀚滄海，懷抱過(guò)自然風(fēng)雨，才了解自身特征優(yōu)勢(shì)的潛在性；跋涉過(guò)茫茫大山，滑翔過(guò)渺渺云端，才明白盲從他人只會(huì)招致自身的痛苦。理智兮，盲從兮；感慨兮，悲哀兮。理智知己，莫盲從彼——成就自己獨(dú)特人生的輝煌與燦爛！
歷史記錄著，人們總結(jié)著，你我創(chuàng)造著！
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇23
我發(fā)現(xiàn)我的心態(tài)有很大的問(wèn)題，易沖動(dòng)。我以前不這樣的。我是從什么時(shí)候變的這么不冷靜不理智了呢？這點(diǎn)真的很不好。因?yàn)闆_動(dòng)，我傷害了好多人，也包括我心中的她，我再次把她說(shuō)的傷心掉淚了。
事后我對(duì)我當(dāng)時(shí)的行為萬(wàn)分后悔！曾經(jīng)我對(duì)自己說(shuō)過(guò)：我絕不讓我的女人受委屈。呵呵，我失言了！我十分的自責(zé)、內(nèi)疚與慚愧。我對(duì)我們的感情造成了一定的傷害，一個(gè)不可能彌補(bǔ)的裂痕！沖動(dòng)是魔鬼！我一定要學(xué)會(huì)冷靜處事、理智的克制自己。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有自身的感情。它既淺薄又深厚，既純真又費(fèi)解，它像一只無(wú)形的手，不時(shí)的左右我對(duì)事情的處理。
但是，一個(gè)真正有理智的人是不會(huì)輕易讓感情控制住自己的。人都有感情，然而感情的表現(xiàn)根本不是在感情用事上體現(xiàn)出來(lái)的，如果那樣的話，很多事情發(fā)生后我們將后悔莫及。我們?cè)谟龅绞碌臅r(shí)候，不管是大事還是小事，千萬(wàn)要做到理智、冷靜、切不可感情用事，感情用事的人大多是因?yàn)橛鍪氯鄙倮潇o，然而實(shí)際上，遇事冷靜地考慮一下，就極有可能會(huì)找到更合理的解決辦法。當(dāng)然，我說(shuō)的遇事要冷靜，并不等于做事猶猶豫豫，毫不果斷。
它是指一個(gè)人內(nèi)心所應(yīng)有的一種沉穩(wěn)狀態(tài)。在人的生命當(dāng)中，有很多問(wèn)題都需要以一顆冷靜的心去面對(duì)，我寫到這里，腦子里突然蹦出了個(gè)詞：冷靜處世方為高。這不是很有力度的一句話嗎？呵呵，我一直都在說(shuō)事，腦子里蹦出的詞卻是說(shuō)世，看來(lái)我思想覺悟還不夠高�。『呛�，失敗啊失敗！
很多人都有不冷靜的毛病，但人是可以改變的，冷靜的心態(tài)要靠平時(shí)日積月累的苦修，不冷靜的毛病也要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地克服。學(xué)會(huì)冷靜吧！它會(huì)使我們更聰明，更有修養(yǎng)，更有品位，更有氣量！借此用以提醒我自己吧希望我不會(huì)忘掉這次的事情以免再做出糊涂事來(lái)切記謹(jǐn)記。
高中作文：理智為盤，感情為風(fēng) 篇24
作為中學(xué)生，課外閱讀是我們?cè)黾又R(shí)、獲得情感體驗(yàn)的一個(gè)有效途徑。然而，當(dāng)今出版業(yè)受市場(chǎng)的影響，提供給中學(xué)生的讀物魚龍混雜，牽強(qiáng)附會(huì)，表意含混，甚至胡編亂篡，再加上媒體的炒作宣傳，無(wú)疑的，處于閱讀自發(fā)狀態(tài)的我們難免會(huì)步入一些誤區(qū)。
尤其嚴(yán)重的是，熱捧青春文學(xué)，排斥經(jīng)典閱讀。青少年正處于心理和思想成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于一些傳奇、言情小說(shuō)如癡如醉，如遇知音，愛不釋手；對(duì)韓寒、郭敬明等人的作品形成一種追星式的閱讀風(fēng)氣。而古典文學(xué)作品卻受到冷漠和輕視，束之高閣、少人問(wèn)津。價(jià)值觀的多元化，使的我們的思想帶有更多的主觀色彩和否定因素。而武俠、奇幻等小說(shuō)，我們或許會(huì)從中得到一時(shí)的快感，然而，這類書籍，對(duì)于“真、善、美”的含義的詮釋，模糊不清、極端化，這些都不利于我們身心的成長(zhǎng)和思想的深化，甚至?xí)䦟?duì)我們的思想和意識(shí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。
那么，我們到底該讀什么樣的書呢？
短小精悍的散文隨筆就是個(gè)不錯(cuò)的選擇，其內(nèi)容短小而精，貼近寫作實(shí)踐，能學(xué)以致用。我們對(duì)于散文的興趣之所以淡薄，是因?yàn)闆]有真正發(fā)現(xiàn)它的美，或是將它的美肢解了，我們應(yīng)該將散文美還原為整體，用心、用聲音、用感情去讀，去體會(huì)，去感悟，去交流，這有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，提高審美水平和寫作能力。
其次，可以適當(dāng)閱讀一些海內(nèi)外名著、勵(lì)志小說(shuō)，或是怡情逸志的期刊。這些文學(xué)作品構(gòu)思巧妙，富有哲理，給人勇氣和力量，能陶冶情操、砥礪心志。
朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，擦亮我們的慧眼，正確地選擇讀物：
一同去感受曹雪芹的博大深刻、錢鐘書的智慧幽默、巴金的細(xì)膩真誠(chéng)、周國(guó)平的坦率哲思……
理智地選擇課外閱讀書刊，汲取真正的精神養(yǎng)料。讓人生和思想閃發(fā)智慧的光芒！
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