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          以風(fēng)為話題的高中作文

          時(shí)間:2020-12-13 20:26:58 風(fēng) 我要投稿

          以風(fēng)為話題的高中作文

          以風(fēng)為話題的高中作文1

            在復(fù)雜萬千的社會(huì)中,總有那么一習(xí)春風(fēng),圍繞在我們身旁。它悄然無息,卻驚天動(dòng)地,它以一種獨(dú)特的方式感染著我們,溫暖著我們。走在春風(fēng)里,我的心隨之飛翔。

          以風(fēng)為話題的高中作文

            記得那是一個(gè)下午,風(fēng)猛烈的刮著,我的鞋破了口,風(fēng)鉆進(jìn)我的鞋里,好冷啊。沒辦法,只好求助村頭的修鞋匠!袄蠣敔,給我修修鞋吧!”我?guī)е蚯蟮哪抗庀蛩慈,老爺爺連忙放下手上的活,接過我的鞋二話沒說,迅速拿出工具,飛針走線,不到五分鐘就修好了。我摸了摸口袋,突然發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了。他看出了我的心思,親切的說:“孩子,天色不早了,快點(diǎn)回家吧!”這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)他的手被針扎破了,不停的向外流血,突然之間,我的心里涌出了一股敬佩之情。

            一個(gè)普通的修鞋匠竟擁有如此曠達(dá)、樂觀的胸懷,真是了不起。他的工作很平凡,甚至被人瞧不起,可他幫助了許多人,給大家?guī)砹朔奖恪?/p>

            記得有一次,我從他那里路過?吹剿谀菍P闹轮镜男拗,臉上洋溢著燦爛的微笑。不一會(huì)兒,一位穿著時(shí)髦的中年婦女,拿著一雙開了膠的皮鞋,徑直向他走來。只見那位中年婦女將鞋往他身邊一扔,面帶兇色地說:“喂,老頭,把我的這雙鞋修好!”只見老爺爺笑呵呵的應(yīng)道:“好好,放在這兒吧,馬上就給你修”。又見中年婦女厲聲催促道:“快一點(diǎn)啊,我還等著穿呢!”老爺爺急忙拿起鞋微笑著說:“嗯嗯,這就修,很快的。

            看到這里,我的內(nèi)心充滿了憤怒。心想,這位中年婦女這樣對(duì)待一位年老的修鞋匠,良心何在啊!

            “好了,給你吧!”只見老爺爺顫巍巍的將鞋遞給了中年婦女,中年婦女順手遞過后,伸手剛要掏錢。令人不解的是老爺爺竟說:“不用了!這點(diǎn)小毛病不用掏錢了。中年婦女聽后一愣,隨即轉(zhuǎn)身走去了。

            我連忙走到老爺爺身邊,親切的問道:“老爺爺,這人用這樣的態(tài)度對(duì)待您,你不但不生氣,用微笑以待。而且還不收錢,這是為何啊!”老爺爺只對(duì)我說了一句話:“只有微笑才能冷靜面對(duì)生活的瑣事!

            啊!多么樸實(shí)、樂觀的一位修鞋匠啊!

            春風(fēng)是溫暖的,人心更是溫暖的。我漫步走在這春暖花開的塵世中,身邊是一路和煦的春風(fēng)。

          以風(fēng)為話題的高中作文2

            “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠!鼻镏崳锼嗲鍥。殘花落葉時(shí),悟古韻之華盛!

            ———題記

            又是一年秋風(fēng)起,在這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié),被干澀的秋風(fēng)刮得突兀的枝干頹然的分割著蒼白的天空,昏鴉飛過,幾聲嘶啞,幾聲愴然,一如觀秋人的心情——悵然而又蕭瑟。

            千里孤墳,無處話凄涼。

            一杯清茗,一輪明月,你只求一醉冷月輕王侯;一路高歌,一路豪飲,你只求一飲方休;一壺濁酒,一支翰筆,一身飄逸。這一路艱辛、這一路坎坷、這一路無奈,你沒有消沉,沒有失落,卻有“風(fēng)雨任平生”的一生。

            在那“缺月掛疏桐”之時(shí),“漏斷人初靜”之刻,淺嘬小酒,任如水的秋風(fēng)打破無盡的思緒,蘇軾的低吟高唱,像無數(shù)美麗的流螢縈繞在耳畔,一貶再貶的落魄和亡妻的傷痛,盡管植入骨髓,但迸發(fā)出的是“大江東去”的豪邁與“千里孤墳,無處話凄涼”的悲壯。記得你一手持觴揮灑半空“多情卻被無情惱”;記著你“料得年年腸斷處,明月夜,短松岡”的深情;也不曾忘記你“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的壯志豪情!任憑那秋風(fēng)的苦澀,任憑那人生似浮萍,夜已涼,“揀盡寒枝不肯棲”,只嘆又是一年秋風(fēng)起。

            汨羅江畔素衣行。

            汨羅江畔,秋風(fēng)在哭號(hào),天空在垂淚。曾今那個(gè)“青青子衿,悠悠我心,縱我不在,子寧不嗣音”的年代,那個(gè)烽火連天、諸侯紛爭(zhēng)的亂世,屈子的“獨(dú)清”讓他脫塵而出,“明于治亂”、“嫻于辭令”的他,“眷顧楚國,心系懷王”的他,在漫漫古道中悲吟低首,嘆只嘆人生蒼茫,嘆只嘆世道之炎涼。刺骨的秋風(fēng)中,望斷橋殘?jiān),秋雨的纏綿似乎可以安慰這失意的人吧。又是一年秋風(fēng)起,汨羅江畔素衣行。

            西風(fēng)起人亦孤寂,秋殘花敗。

            “莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”而她則是那獵獵秋風(fēng)中最美的一朵——李清照!叭瓋杀K淡酒,怎敵他,晚來風(fēng)急”,秋分之痛,亂了她的發(fā)絲,留一地剪梅疏影。不再是那個(gè)“倚門回首,卻把青梅嗅”的時(shí)候,不再有那“沉醉不知?dú)w路”的恣意閑適。折一枝弱菊,葬一地花魂,她的后半生,在秋風(fēng)中飄零,在孤寂中終結(jié)。易安的美是秋所獨(dú)有的,有點(diǎn)干燥的場(chǎng)面,卻仿佛擠得出淚的凄涼。風(fēng)拂殘香時(shí),亦有秋節(jié)之悲韻,如秋風(fēng)卷黃葉般鋪天蓋地而來,塵埃落定后又凄靜如水。最后一嘆,又是一年秋風(fēng)起。

            風(fēng)擦過窗欞,發(fā)出沙沙的聲響,灰塵卷起一個(gè)絕美的半弧,安然落下。又是一年秋色連天,又品一次秋辭之華盛,在燈火闌珊處,在明月別枝間,秋風(fēng)款款襲來,夾著淡淡的憂傷……

          以風(fēng)為話題的高中作文3

            “天若有情天亦老,月如無恨月長(zhǎng)圓”,時(shí)光荏苒,韶逝,一切都會(huì)過去……花落飄香,葉落知秋,似乎一切又都不會(huì)悄然而去……笑看風(fēng)輕云淡,欣賞那過與不過的馨香!

            歷史將辜鴻銘生活的封建王朝淡去,卻帶不走他那顆封建忠君的心;

            命運(yùn)無情的奪去了史鐵生那宛如琴弦的生命,卻留下他那病隙間的碎筆散發(fā)著那最美麗的馨香……。

            在過與不過這道坎上不同的人有不同的選擇,不同的選擇成就了不同的人生,俞敏洪在創(chuàng)建新東方之初,困難重重,雨霧迷蒙,但他堅(jiān)信自己絕不是地平線上的那棵草,而是那棵參天大樹!他讓一切困難走過,踩在挫折之上,笑看自己的成功!他想,一切困難都會(huì)過去。

            是的一切困難都會(huì)過去,迎來的是那一縷熱情奔放的陽光!灑向成功者的心間!這一切也都會(huì)過去,如過眼云煙,浮光掠影,但是這所有的一切都會(huì)悄然而去嗎?我在問,云無語,草萋萋,鳥兒無憂無慮,微風(fēng)中小樹微微搖晃,好像在說:“不是的,在這一切都會(huì)過去的背后還有點(diǎn)什么……!!

            那一切又是什么?一切的歷史都是當(dāng)代史,一切都不會(huì)過去!西西弗斯遭受了世間最大的痛苦,但他卻欣然的接受了挑戰(zhàn),讓一切困難挫折都過去,捉了只蝴蝶,讓巨石滾過,留下快樂,獨(dú)賞幽香。其實(shí),痛苦并不可怕,重要的是你以怎樣的態(tài)度去面對(duì),即使人生中的痛苦,你依舊可以憑笑看風(fēng)輕云淡的心態(tài),讓一切痛苦都過去,讓快樂永遠(yuǎn)留下!

            列寧說:“忘記過去就意味著背叛”,有些事件已湮沒在歷史長(zhǎng)河中,但其中的教訓(xùn)我們要永遠(yuǎn)銘記!

            停住韶華,光陰永駐,無論是“7。23”溫州動(dòng)車事故,還是上海地鐵事故,都已成了往事,但往事驚心淚欲潸!這背后留給我們的究竟是什么?恐怕安全事故帶給我們對(duì)責(zé)任的思考,對(duì)生命易逝的慨嘆,對(duì)這社會(huì)愛心的感悟吧!這一切永遠(yuǎn)都不會(huì)過去!

            一切都不會(huì)過去,留給我們太多的思考,事物是變化的,輝煌也好失敗也罷,最終都將過去,所以要笑看人生成敗,笑看風(fēng)輕云淡!像西西弗斯那樣用積極的心態(tài)去面對(duì),用主觀的努力化不利為有利!

            虛幻與現(xiàn)實(shí)的邊緣,過去與現(xiàn)代的疆界,兩枚不同的戒指,鐫刻著兩句不同的箴言!

            一切都會(huì)過去。

            一切都不會(huì)過去!

            讓我們笑看風(fēng)輕云淡,讓人生的一切悲歡離合,財(cái)富地位,王朝盛衰過去,讓我們對(duì)人生的思考,社會(huì)的追問永遠(yuǎn)留下……

          以風(fēng)為話題的高中作文4

            忽回首,大悟。秋風(fēng)原已蕭瑟,竹待敗!}記。

            早晨,依然穿著薄薄的衣服,只是感覺有些不適。媽媽慌慌張張的出門上班,之前說了一句:

            “多穿些衣服,天氣涼了!”

            “嗯”動(dòng)了動(dòng)唇,沒有過多的語言。

            久久的佇立在花園里,細(xì)雨打在身上,沒有一絲感覺。忽然看見花園里種的菊花開了一些,淡淡的粉色,很安靜的開著,沒有玫瑰的.耀眼,沒有牡丹的高貴,沒有虞美人的神秘、妖嬈。亦是這樣清淡罷。

            忽一陣?yán)滹L(fēng)吹過,縮了縮脖子。仍不想去換衣服,恍惚中,聽見竹子被風(fēng)吹動(dòng)互相打動(dòng)的聲音。竹?似乎有千百年沒看到過竹子了,細(xì)細(xì)回想起竹子的樣子,還是清晰的浮現(xiàn)在我眼前。不管穿的多少,走出門,聽著聲音找到了竹子,不幸之——我看到了竹花,那么小,卻又那么多,它告訴我,竹將敗落!

            苦澀一笑,不知是為竹子感到可悲還是什么。

            秋天到了?忽然想到。

            不知,是秋讓竹終極生命還是在它身上的竹花;不知,它是否就是為了這小小的竹花而活了千百年,只是為了哺育這竹花?不知,它是否因?yàn)樽约耗丝招亩鵁o情,竹花一開,就快速死亡?才知道,竹活的亦是這么苦……

            人都知,竹花一開,竹將亡,原本綠油油的竹剎時(shí)間白了頭,彎了腰,亡了自己。

            人都明,人無心亦無情?烧l又明,竹空心,亦更有情!竹如竹花的母親,千百年,無怨言的哺育這些竹花,而竹花卻矯情的活個(gè)幾天,如此不知歹,如果不懂情。

            冷風(fēng)一陣又一陣的向我襲來,毫無熱意的身體,如現(xiàn)在的竹,茫眼看看四周,花敗草衰。

            “你怎么在這?瞧我的記性,竟然忘記拿包了。走,快回去。入秋天了,可冷了。喲?這竹花開了啊?果然秋到了哪……”媽媽自言自語良久,拉著我上了樓。跟在她后面,看見歲月完美的作品,心似乎被什么東西勾勒住了……

            剛才那個(gè)回首,剎時(shí)間讓我知道,秋真的來了,她也有些老了。

            秋風(fēng)蕭瑟,竹敗花衰。我亦待盛開,她亦待枝敗……

          以風(fēng)為話題的高中作文5

            春風(fēng),拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭(zhēng)世塵,忘卻殊榮避禍身。因此,春風(fēng)選擇了沉默,就像埋在地底的根一般默默無聞。并非春風(fēng)比不上繁華,而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風(fēng)啊,選擇了沉默的同時(shí),更用包容之心對(duì)待了世間萬物。

            包容,是海納百川,而絕非縱容。假若春風(fēng)要與百艷爭(zhēng)奪世人的眼睛,為何不發(fā)飆變成一陣狂風(fēng),將這世上的繁花橫掃干凈?為何還要用充滿慈愛的手,撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因?yàn)榇猴L(fēng)知道,如果自己加入競(jìng)爭(zhēng)的行列,世間的結(jié)果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅,世人的眼睛里就只剩厭煩。因此,春風(fēng)以最佳的方式——沉默來避免最壞的結(jié)果。

            在春風(fēng)包容百艷,選擇沉默的時(shí)候,百艷雖然贏得了世人的眼睛,但春風(fēng)卻贏得了世人的思想。

            如果說根的默默無聞是對(duì)果實(shí)的無私奉獻(xiàn),那么春風(fēng)的沉默便是對(duì)世間碩大的包容。繁華歸土,最終會(huì)化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風(fēng),得到了什么?只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑,便已知足。春風(fēng)從不抱怨自己的所作所為,只是一朵一朵不厭其煩地輕輕柔喚著,那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是寬容的,包容著一切。

            世人創(chuàng)造的環(huán)境,污染了她的身體。她也沒有因此而去報(bào)復(fù)世人,而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風(fēng)呵,雖然苦悶,卻是短暫的。因?yàn),春風(fēng)拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀,使她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝,去尋找另一個(gè)任務(wù),自始至終她都以包容,容納著百川千岳。

            “春風(fēng)呵,你后悔嗎?你滋潤(rùn)萬物,功大卻無祿。孤身翔于天際,可曾有過孤寂?”

            “碩如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿隨我飛揚(yáng)。天上之行云,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山岳阻我路,我繞道便是,何須過分激化?百艷贈(zèng)我微笑,行云流水伴我翔空,從未孤獨(dú)。只因我包人殘?zhí)帲萑硕烫,才有微笑至一幕。由此無悔矣!

          以風(fēng)為話題的高中作文6

            如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃陰里沙沙而過的風(fēng);如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,風(fēng)雨中的獨(dú)白在詩集上頁頁翻著……如悄然飄落的冬雪。

            沐著雨,迎著風(fēng),我走過了十五年的溝溝壑壑,在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足跡。有困難和挫折,有歡笑和喜樂,更有對(duì)錯(cuò)誤的反思。風(fēng)雨中的經(jīng)歷是一個(gè)艱辛的歷程。當(dāng)油菜花爛漫在心靈的布景之中時(shí),那便是風(fēng)雨中的獨(dú)白。于是蝴蝶便成為風(fēng)雨之中的細(xì)節(jié),那么生動(dòng)、美麗。

            也許,自己曾不滿于自己的幸福;也許,自己曾抱怨生活的無聊。然而當(dāng)我?guī)捉?jīng)風(fēng)雨之后終有所感悟:“傲視挫折,迎接挑戰(zhàn),永不言敗”,并堅(jiān)韌地向前邁進(jìn)……

            挫折,是五彩生活中難堪的灰色調(diào),看到自己的付出未能得到應(yīng)有的回報(bào),只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸、苦澀的,但,在遭受挫折后奮起直追,便將與成功相伴!袄袭(dāng)益壯,寧以白首之心,窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。王勃雖命運(yùn)多牟,但直面挫折,笑看人生;面對(duì)一次一次的試驗(yàn)失敗而失去“希望的光明”,那么愛迪生就不會(huì)帶給夜晚光明;面對(duì)“國破山河在”的黑暗而無法保持心中一絲光明,那么杜甫可能無法寫出那些傳誦的名句。

            作為一名高中生的我,面對(duì)一次次的考試,這其中的酸甜苦辣難以用語言表達(dá)。有成功的喜悅,也有失敗的苦惱。面對(duì)現(xiàn)實(shí),彷徨與消沉將一事無成。此時(shí),自己更需要保持冷靜的頭腦,認(rèn)真分析學(xué)習(xí)中的漏洞,避免自己在今后學(xué)習(xí)中犯同樣的錯(cuò)誤。

            風(fēng)雨中的獨(dú)白不會(huì)被躲躲閃閃的指責(zé)擋住,不會(huì)被磕磕絆絆的磨難擋住,擋住的是你狹隘的軟弱。這時(shí),幫助自己打開心靈之窗的是親情。親情是永恒的主題,貫穿于人生至死的整個(gè)歷程。父愛如山,為你擎起一片藍(lán)天,母愛似水,為你洗去一切煩塵。體味親情的溫暖,我信心百倍;感受親情的珍貴,我堅(jiān)韌不拔。

            人生之路坎坎坷坷,猶如盤旋曲折的險(xiǎn)峻山路,又像泥濘潮濕的鄉(xiāng)間小徑;更像黃沙滾滾,一望無際的沙漠之旅。記不清摔了多少跤,也記不清經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的跋涉。

            風(fēng)雨中的獨(dú)白為我把封存的足跡打開,體味人生的精彩。無論是悲是喜,我珍惜走過的每一步,勇敢地迎接著風(fēng)雨的洗禮。我堅(jiān)持著,永不言敗。時(shí)時(shí)的,會(huì)情不自禁的展現(xiàn)自信的微笑,意味深長(zhǎng)的對(duì)自己說一句“傲世挫折,迎接挑戰(zhàn),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”?

          以風(fēng)為話題的高中作文7

            提起北方,歷來文人只是熱衷于它的雪,抒發(fā)“千里冰封,萬里雪飄”的豪情,卻忽視了北國的風(fēng)。偶爾提及,也只是“二月春風(fēng)似剪刀”“吹面不寒楊柳風(fēng)”,對(duì)于他的狂躁卻避而不提。某雖不才,愿以拙筆書其一二。

            自幼生在北方,長(zhǎng)在北方的我,早已習(xí)慣了風(fēng)的刺骨和粗暴,聽?wèi)T了風(fēng)吹過窗臺(tái)時(shí)的怒吼,看慣了風(fēng)狂掃大地時(shí)的豪放,見慣了風(fēng)沙過后的蒼茫。印入了腦海,溶入了生命。風(fēng)也是有靈魂的!別于南方的婉約,我更喜歡北國這種遼闊、豪放的格局,喜歡北國的風(fēng)!喜歡它的風(fēng)風(fēng)火火,欣賞它的坦坦蕩蕩。不是親身感受過,你永遠(yuǎn)也不能體會(huì)那種被風(fēng)包圍了的感覺、那種霸氣與不屑…仿佛能沖破天地間的一切束縛,桀驁不羈。北方的冬天,風(fēng)總是很大,呼拉拉地刮個(gè)不停,時(shí)而橫沖直撞,時(shí)而婉轉(zhuǎn)回蕩,不期而至;蚴亲咴诮诸^,風(fēng)迎面吹過臉龐,不同于詩人墨客所說的吹面不寒,那是一種生疼,火辣辣的疼。眼睛瞇成一條細(xì)縫,縮著脖子急匆匆地趕路,不時(shí)的四下張望,尋找著可以避風(fēng)的港灣。或是佇立在窗前,聽風(fēng)的怒吼,看門窗的搖晃,體會(huì)著風(fēng)的凜冽和瘋狂,感受著風(fēng)的粗獷和奔放。只有北方的風(fēng)才會(huì)像北方人一樣直爽,也只有北方的風(fēng)才讓人情有獨(dú)鐘,久久不能忘。當(dāng)然,也只有北國的風(fēng)才能讓人深深地眷戀,時(shí)時(shí)地懷念,小心地珍藏。

            北方的風(fēng)沒有風(fēng)花雪月的浪漫,沒有輕輕柔柔的撫媚,更沒有江南水鄉(xiāng)的溫柔。有的只是“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的躊躇滿志,有的只是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的凄涼悲壯,有的只是喧喧鬧鬧,頂天立地男子般的豪氣,飄著清醇的酒香。而南方的風(fēng),卻是煙雨朦朧,讓人多愁善感,好似江南女子那多情的淚兒。雖然也喜歡南方的柔媚和多情,可我還是更喜歡我們北方豪情的風(fēng),粗獷的風(fēng),直爽的風(fēng),因?yàn)槟抢镉形覀儫嵫袃旱挠白,像我們熱血男兒的性格,有我們熱血男兒的脊梁。這才是風(fēng)!這才配叫風(fēng)!穿梭在天地之間,奏響黃鐘大呂。我總是喜歡站在潔白的雪地里,不是看雪花紛飛,而是聽風(fēng)在歌唱,一個(gè)人盡情的在風(fēng)雪中嬉戲,一點(diǎn)都不覺著冷,那份愜意、自在和輕松使人回味,滾滾紅塵中所有的疲憊和憂傷全部一掃而光。仿佛世界就在你的腳下,風(fēng)兒是一匹駿馬,載著我穿越千山萬水,崇山峻嶺。又仿佛世界盡在我的面前,風(fēng)兒是我的翅膀,帶著我去自由翱翔,飛向遠(yuǎn)方……

            這北國的風(fēng)!

          以風(fēng)為話題的高中作文8

            我裹緊了厚重的大衣,喘著不均勻的粗氣,邁者顫抖的腳步,走在回家的路上。凄涼的夜迷茫不了我那堅(jiān)定的方向,昏暗的路燈照明了要前行的遠(yuǎn)方。寒風(fēng)割在我的臉上,沒有留下醒目的傷痕,然而帶來了冰冷的疼痛。

            溫暖的燈光散在我的身上,逐散著身上的寒氣,我的身體不自覺地抖動(dòng)。緊緊關(guān)閉著的窗戶不留任何一條細(xì)縫,寒風(fēng)被擋在窗外,我開始了勻稱的呼吸。家里,真溫暖。

            我以為在溫暖的家中就不會(huì)感覺到痛,甜甜地露著微笑,一轉(zhuǎn)頭,將目光移向了蒼茫的夜空。頓時(shí)我感覺到了自己的渺小,一種莫名的傷感與孤獨(dú)徘徊在我的腦海中,漸漸占據(jù)了我的心靈,笑容被強(qiáng)行凍結(jié),淚水在眼睛中打轉(zhuǎn),模糊中,想起了她,想起曾經(jīng)喜歡的她,我撫摩著胸口,淚水卻出賣了我的思念。

            我拉上窗簾,不再觀看蒼茫的夜空,閉上眼睛想讓自己在睡夢(mèng)中沉淪,卻翻來覆去難以入眠,又有什么比這更痛苦?索性披上外套到院子里感受那冰冷的寒風(fēng)。寒風(fēng)啊寒風(fēng),請(qǐng)帶走我對(duì)她的思念吧!我跪倒在大地上,仰望著夜空,看到的僅有遠(yuǎn)方的飄渺與虛空。夜空那么大,我能呆的地方只有一處,星星散發(fā)的光柔弱,卻深深刺痛原本受了傷的心。

            曾經(jīng)我對(duì)你說:你就是我生命中的天使,你就是我生命中永遠(yuǎn)的守護(hù)。這是我對(duì)你表白的話語。我是那么的堅(jiān)定信,愛情是神圣的,不允許我有半分褻瀆,傻傻地認(rèn)為,幸福中的花朵不會(huì)在冰冷的寒風(fēng)中凋零。

            曾經(jīng)你對(duì)我說:我喜歡你是因?yàn)橄胱屇阕叱瞿阍婄R中的憂傷,這是你要與我分手的理由。我感覺到了信念的天梯崩塌了,你想讓我走出憂傷卻令我變得更加憂傷,我搖頭,否定了愛情的幸福,衰敗的花朵即使在和旬的春風(fēng)中也不會(huì)綻放。

            有些事情回憶的時(shí)候,讓人感覺到很痛,比寒風(fēng)割傷臉頰都痛。窗外的冰冷的寒風(fēng)呼嘯在我的肉體上,麻木著內(nèi)心的疼痛。

            時(shí)間撕碎了生命的裂痕,而我永遠(yuǎn)都活在時(shí)間里,感受著裂痕被無情撕碎的痛苦!

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