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學(xué)生作文學(xué)習(xí)中的苦與樂
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，經(jīng)常會有痛苦與快樂，然而，我們每個人只在意自己，而忽略了學(xué)習(xí)的真正意義。所以說，這樣的想法是不大好的，我們就應(yīng)該以正確的心態(tài)和態(tài)度去面對學(xué)習(xí)中發(fā)生的任何不愉快或愉快的事情。
我在學(xué)習(xí)中也遇到過這類事情，其中一個故事使我記憶猶新，那是發(fā)生在一個五年級的一天的故事。那一天，我們像往常一樣去學(xué)校上學(xué)，我剛走到了校門口，沒想到上課鈴聲便響了起來，“啊，糟了，”我喊了一聲，心想：“今天早晨是一節(jié)非常重要的課，一定不能遲到啊。”我的心情立刻緊張起來，于是，我便飛快地跑到了教室，放好了書包，心想：“唉，還好趕上了，差一點就遲到了，”想到這里，我緊張的心慢慢地放松下來，正式上課了，老師走進(jìn)了教室，用非常嚴(yán)厲的語氣要我們把作業(yè)拿上講臺批改。“唉呀，”我突然叫了一聲，又腳連站都站不住了，這是因為我的家庭作業(yè)忘記寫了。唉，作業(yè)雖然不算多，但每一道題都比較難，我算了很久也沒算出來，眼看就要到我了，怎么辦呢？
我急中生智，想到了一個辦法，于是我向我同桌借家庭作業(yè)抄，我本來會以為他會借作業(yè)我抄，可是，幻想跟現(xiàn)實也還是有很大區(qū)別的，不管我怎么苦苦地哀求他，他就是無動于衷，最后，我只能用威脅的語氣對他說：“你如果不借作業(yè)我抄，我就找人來打你。”我望了望他的臉，滿臉憤怒的表情，隨后，他跑到老師那里，把事情的前因后果通通都告訴了老師，可氣的是，老師打了我20大板不說，還要我把那個作業(yè)抄寫100遍，唉，抄得我連連叫苦。
學(xué)習(xí)中不僅有苦，而且有樂！
我們快樂的地方大多體現(xiàn)在得到了老師的表揚(yáng)、夸獎，考試考了好成績，爸媽給予了獎勵，還有解開了一道非常難的題，而別人都沒有解開的時候，心會暗喜，因此，我們一定要記住，快樂的時候我們一定要想一想痛苦的時候，提醒自己不要得意忘形，而痛苦的時候往往就要想一下快樂的時候，做到苦中有樂，這才是生命的奧秘所在。
我們一定要愛學(xué)習(xí)。其實快樂和痛苦是平等的，假如快樂和痛苦結(jié)合起來是百分之百的話，那痛苦和快樂就各占百分之五十。
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