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          我欽佩的人作文

          時間:2021-02-14 17:20:52 我要投稿

          我欽佩的人作文

            【篇一:我欽佩的人作文】

            在人生的道路上,我欽佩的人很多,醫(yī)生、科學家、作家、工程師等,不過讓我最欽佩的人還是老師。

          我欽佩的人作文

            他是教我們歷史的,個子一般,穿著特別樸素,對人和藹,一個冬天差不多就是那兩件衣服換來換去的穿。他從不愛打扮自己的外表,頭發(fā)從沒有偏分,也很少看到他打領帶,甚至皮鞋我都很少看他穿過。有一天下雨,很多老師和同學都是撐著雨傘,他戴著一頂草帽,而且草帽已是很破舊了,當時我好像聽別人叫他農(nóng)民。這就是我欽佩的人——汪周駒老師。

            汪老師平時很忙,三年級兩個班的物理課,我們班的歷史課都是他教,每天都有很大一疊作業(yè)需要他去批改,還要去備課。

            他上歷史課我們都喜歡聽,講述那些歷史人物,就像講故事一樣生動,課堂上也特別活躍,有時,一節(jié)課笑聲不斷呢。他為了減輕我們的負擔,那些簡答題長的總是教我們概括里面的重點詞句、讓我們很輕松又很快的記住要點。歷史是一門以背為主的功課,但他卻說,歷史如果你上課認真聽了,也不必會花費太多的精力去背。在做《學習指導》的時候,有些簡答題一道就是很長的一段,他就讓我們不做,只要我們平日多看多記憶一下就行。這樣我們對歷史產(chǎn)生了興趣。

            教師這個崗位是平凡的,然而像汪老師這樣平凡的老師尤其令我欽佩。

            【篇二:我欽佩的人作文】

            我人生的旅途中,接觸的人也不少了,但使我欽佩的人卻不多見。教我們物理的'周老師就是特殊的一位,他在我的腦海中留下了深刻的印象。

            周老師個子不高,烏黑的頭發(fā)時常中分著,黝黑的臉上一雙敏銳而又閃亮的眼睛,看起來精神抖擻。

            周老師的軍人作風就是我欽佩他的原因之一。他時常在我們面前說要學習軍人作風,上課精神抖擻,作業(yè)及時完成,今日作業(yè)今日完畢。老師既是學生的引導者,更是學生面前的榜樣,周老師也因此讓我欽佩。從此,我們也養(yǎng)成了這一優(yōu)良作風。

            最令我欽佩的還是他平等的對待每個同學。

            好多教師總是對成績好的學生好,對成績較差的學生常常不聞不問。周老師在他的心中沒有好壞,男女之分,只有“平等”二字,無論對哪一個同學都是公平的。

            記得有一次上物理課,他上面講著課,我卻在下面毫不在乎的做著我的作業(yè)。他看見了,鼓起兩眼凝視著我。雖然我平日成績不錯,也算他喜歡的一個,但他還是當著全班的面狠狠地訓了我一頓。雖然,當時我心里不是滋味,但從此以后,我便更加欽佩他不留私情的作風了。

            周老師不但這些令我欽佩,他那獨特的教風更是人贊嘆。

            同學們都有這樣的體會,每逢下午上課時,都喜歡睡覺,多數(shù)老師就讓睡覺的人下課以后去背書或者講述當堂課所講的內容,但周老師卻不同。他讓打瞌睡的在原位上站一會兒,有時叫他們到外面跑一會兒再進來。這樣同學們的精神都振作起來了,上課也就更認真了,學習效率就提高了。

            周老師是一位具有獨特教風,嚴肅又和藹的老師,我想他不但令我欽佩,也會令同學們欽佩吧!

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