這是個讓人欽佩的人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的這是個讓人欽佩的人作文,希望對大家有所幫助。
這是個讓人欽佩的人作文1
她,十分讓人欽佩,因為她為了我們?nèi)找共賱诙晦o辛苦,從未喊過累,就算再累,她也只會捶捶腰,重新抖擻精神,繼續(xù)上課。她,就是咱們的x老師。x老師身材不胖不瘦,長著像兩顆黑葡萄似的大眼睛,和一個能說會道的櫻桃小嘴。你可別小瞧了她的眼睛,這雙“千里眼”銳利得很,能夠抓住你的一切小動作……
x老師上課可有趣了,她上課的語調(diào)時高時低,像波浪的紋路一樣,總能把我們帶入到課文中去體會課文的美,也總能讓我們身臨其境。x老師講描寫公園的課文時,我放佛聽到了孩子們的歡笑聲。x老師講描寫森林的課文時,我仿佛聞到了花香和聽到了小鳥的歌唱……x老師講得語文課,不是令人厭煩的枯燥的知識,而是讓我們翻開了彩色的膠卷,描述里面的內(nèi)容,我們恍如不是在課堂里上課,而是與書中的內(nèi)容親密接觸,做一次“免費旅行”。
雖然x老師和藹可親,笑容不時綻放,但是如果你犯了錯誤,她可是會嚴厲地批評你。
記得有一次,班長沒有完成x老師布置給他的重要任務(wù),x老師頓時火冒三丈,吼道:“你連這都完成不了,還當什么班長!你拖累了4班,你給我滾出去!”班長被罵得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,趕緊跑了出去。從這以后,班長再也沒有擱置過班級任務(wù),x老師也露出了欣慰的笑容。
這就是我們讓人欽佩的x老師,她就是這樣守著“好的表揚,差的批評”的心關(guān)懷著我們,我愛我們的x老師。
這是個讓人欽佩的人作文2
她,十分讓人欽佩,因為她為了我們?nèi)找共賱诙晦o辛苦,從未喊過累,就算再累,她也只會捶捶腰,重新抖擻精神,繼續(xù)上課。她,就是咱們的梁老師。
梁老師身材不胖不瘦,長著像兩顆黑葡萄似的大眼睛,和一個能說會道的`櫻桃小嘴。你可別小瞧了她的眼睛,這雙“千里眼”銳利得很,能夠抓住你的一切小動作……
梁老師上課可有趣了,她上課的語調(diào)時高時低,像波浪的紋路一樣,總能把我們帶入到課文中去體會課文的美,也總能讓我們身臨其境。梁老師講描寫公園的課文時,我放佛聽到了孩子們的歡笑聲。梁老師講描寫森林的課文時,我仿佛聞到了花香和聽到了小鳥的歌唱……梁老師講得語文課,不是令人厭煩的枯燥的知識,而是讓我們翻開了彩色的膠卷,描述里面的內(nèi)容,我們恍如不是在課堂里上課,而是與書中的內(nèi)容親密接觸,做一次“免費旅行”。
雖然梁老師和藹可親,笑容不時綻放,但是如果你犯了錯誤,她可是會嚴厲地批評你。
記得有一次,班長沒有完成梁老師布置給他的重要任務(wù),梁老師頓時火冒三丈,吼道:“你連這都完成不了,還當什么班長!你拖累了4班,你給我滾出去!”班長被罵得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,趕緊跑了出去。從這以后,班長再也沒有擱置過班級任務(wù),梁老師也露出了欣慰的笑容。
這就是我們讓人欽佩的梁老師,她就是這樣守著“好的表揚,差的批評”的心關(guān)懷著我們,我愛我們的梁老師。
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