《小兒垂釣》續(xù)寫作文400字

　　一個(gè)寧?kù)o的夏日，一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬地小男孩拿著魚竿，跑到池塘邊。昨天，他從父親那偷學(xué)了幾招，今天架起魚竿釣起了魚，看他的樣子，還真像。

　　他找到一個(gè)長(zhǎng)滿草的位子坐了下來(lái)，釣起魚來(lái)，草蓋住了他的全身，真分不清哪是草，哪是那個(gè)孩子。

　　到了中午，他一手拿著餅，一手拿著魚竿，邊釣邊吃，熱得大汗淋漓，可仍不見一條魚上鉤。

　　突然，魚竿一晃，孩子以為魚上了鉤，一看，原來(lái)是只紅蜻蜓。他又失望，可又不忍心把紅蜻蜓趕走，只好繼續(xù)釣著魚。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，孩子仍沒釣上一條魚。他可著急了，又想到大人釣魚也用了很長(zhǎng)的時(shí)間，他仍然有著耐心，于是便坐下來(lái)繼續(xù)釣著他的魚。

　　夕陽(yáng)時(shí)，一個(gè)趕路人走來(lái)了，看見了他。于是大聲問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，離這里最近的可以居住的地方怎么走啊？”孩子可著急了，怕他把魚兒嚇跑了連連擺著手，示意他不要說(shuō)話。然后向不遠(yuǎn)處指了指。趕路人好像明白了他的意思，馬上不講話了，順著孩子指的地方走去。

　　趕路人走了，孩子又開始釣著他的魚。過(guò)了一會(huì)，魚竿猛地?cái)[動(dòng)起來(lái)，孩子一拉，啊，一條又大又肥的魚被拉了上來(lái)。

　　孩子把魚正在擺動(dòng)的尾巴拿在手里，心里別提有多自豪了。他開心的一蹦一跳地回家了，手上還拿著那條大魚。

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