六年級(jí)年的作文【必備】
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
六·一，媽媽給我買了許多新文具。我把它們帶到了學(xué)校，同學(xué)們很羨慕。課間，我把以前的舊筆、橡皮等統(tǒng)統(tǒng)扔了�？墒�，第二天，被我扔掉的文具，竟然出現(xiàn)在我的課桌上，我不禁奇怪起來……
我的舊文具難不成會(huì)“飛”？不！肯定是他人所為。我向全班人詢問，但答案只有一個(gè)——不是我。他們好像真的一點(diǎn)兒也不知道，看來還得費(fèi)一番腦筋才能查出事情的真相。
下午第三節(jié)課是自習(xí)課。我們班同學(xué)正在寫作業(yè)，我早早完成了，便大聲說道：“舊文具已沒用了，扔了算了！”說完，便大搖大擺地走到教室的衛(wèi)生角，一個(gè)“流星攬?jiān)隆睂⑴f文具砸進(jìn)垃圾桶，“哐當(dāng)”一聲響徹整個(gè)樓層。我再次回到座位，東張西望一番，竟然沒有一個(gè)人抬頭。你們一個(gè)個(gè)居然無視我的存在？……看我守株待兔！
“叮鈴鈴……”“耶！放學(xué)了！”同學(xué)們飛快地收拾書包，沖出教室。我也假裝地離開教室，躲在了一個(gè)僻靜又能觀察垃圾桶的“風(fēng)水寶地”。終于，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)了“兇手”——我的同桌！他一邊撿我的舊文具，一邊輕聲嘆氣：“李華真是個(gè)喜新厭舊的人，這么多的好文具居然扔掉了，真可惜！”說著，一邊走回座位，依然把舊文具放在了我的桌上，之后便走開了。
同桌的一句話驚醒了夢中人，我以后一定會(huì)改掉浪費(fèi)的.壞毛病。走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)今天的夕陽比往日的更加燦爛、美麗。
六年級(jí)年的作文 篇2
一天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見自己設(shè)計(jì)了一款汽車，給人們帶來了很多方便。
我設(shè)計(jì)的車全身成流線體，大大降低了車在行動(dòng)中的阻力，車身外殼全環(huán)保材料造成，摸起來的質(zhì)感根本無法用文字準(zhǔn)確形容，還發(fā)出“咯咯”清脆響聲。在陽光下光彩熠熠成為路上的焦點(diǎn)，路上的行人對(duì)這款車的評(píng)價(jià)只能是高端！大氣！上檔次！
說完了這車的外形特點(diǎn)我們?cè)賮碚f說這款車的功能。
說到功能，我自己都感覺驕傲。這款車的功能，呵!我不是騙你功能那是各種各樣、應(yīng)有盡有。先說小的吧，這車不是燃油為動(dòng)力而是空氣中的二氧化碳，它排出的不是污染環(huán)境的煙塵與廢氣，而是我們需要的氧氣。單從這一點(diǎn)你就省下了大批的石油開支還進(jìn)化了空氣，使空氣更加新鮮。當(dāng)然這一點(diǎn)功能還不是它的主要，下面你們可要提起耳朵仔細(xì)聽我描述它的'最主要功能，那就是一穿越時(shí)空。
小伙伴們可不要驚呆住了哦！穿越時(shí)空現(xiàn)在可不是傳說而是事實(shí)。我的這款車可也稱得上“時(shí)間車”。你想不想知道世界如何誕生？想不想看見史前動(dòng)物？看翼龍如何飛行？魚龍如何游泳？食草龍和食肉龍之間的斗爭……甚至還可以改變歷史，阻止世界大戰(zhàn)的發(fā)生。
“起床了，快遲到了”。我被媽媽叫醒，原來那只是幻想，看來要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望還得努力學(xué)習(xí)。
六年級(jí)年的作文 篇3
新學(xué)期剛一開始，我就換了一個(gè)同桌，他就是我們班的“調(diào)皮大王”——薛韓奕。
話說某年某月某一天，上自習(xí)課，同學(xué)們都在安安靜靜的寫著作業(yè)，他卻在給課本上的一個(gè)人化妝。他先給課本上的那個(gè)人畫個(gè)帽子，又把露出的牙齒畫成尖的，手指也改成尖的.，背后還伸出了一只手！那樣子，就像是一個(gè)想把我們吃掉的吸血鬼！他拿給同學(xué)們輪著看，逗得大家哈哈大笑。班長終于忍不住了，他立刻走上講臺(tái)，對(duì)大家說：“安靜！請(qǐng)自覺學(xué)習(xí)！”但是同學(xué)們都不聽。班長見大家都不聽，就在黑板上寫“請(qǐng)自覺學(xué)習(xí)，這樣才能提高成績！”班長剛寫完，薛韓奕就說：“班長大人，您的‘覺’字沒有鉤！”班長瞪了他一眼：“你真是‘雞蛋里挑骨頭’！”誰之他竟然笑道：“哈哈，你真笨，雞蛋里是挑不出骨頭的！”全班同學(xué)都笑的前俯后仰。
他雖然很調(diào)皮，但學(xué)習(xí)也頂呱呱，并名譽(yù)全校。
有一次，老師突然問我們：“楓葉為什么一到秋天就會(huì)變紅呢？”我百思不得其解。就在我們都在思考時(shí)，他突然就舉起了手。老師叫他回答，他認(rèn)真的回答道：“楓葉中含有花青素，它遇酸變紅，遇堿變藍(lán)。當(dāng)秋天來臨，天氣變冷，楓葉中就產(chǎn)生了花青素，因?yàn)闂魅~是酸性的，所以楓葉一到秋天就變成了紅的�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們都為他鼓掌。他高興的擺了個(gè)�？岬淖藙�，笑了。
這就是我的同桌，只要你和他在一起，你一定會(huì)感到你的周圍充滿歡樂。
這就是我的同桌，一個(gè)讓人喜讓人憂的同桌。
六年級(jí)年的作文 篇4
送什么好呢;快樂時(shí)光總是短暫的，而今我們已需各奔東西，戀著曾經(jīng)的快樂，我是多么的不舍，離情別緒，敲痛我的心，王維的"勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人"是對(duì)朋友的惜別。太漂亮了"不知是哪個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)"新大陸"；流瀉在指縫之間，。"今天是我的生日，祝我生日快樂吧。
只不過是大小不同罷了，旁邊的人看著便笑，爺爺卻以此為榮似的。
爺爺是一個(gè)勤快的老人，無論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，他每天都早起鍛煉。到了冬天，若趕上哪天下雪，他更是很早就起來，到戶外去掃雪，不管是自家門口的還是別人家門口的。一會(huì)兒工夫，白雪皚皚的胡同，就被爺爺掃出了一條干干凈凈的小道。回到家后，爺爺累得氣喘吁吁，奶奶用責(zé)備的口氣對(duì)爺爺說，你真是閑著沒事干，人家的門口你掃什么？盡管奶奶這么說，爺爺仍然我行我素，笑著說：“下次如果下雪，我還這樣做。”
爺爺還是一個(gè)熱心的人，他每天早晨起來，第一個(gè)到文化宮，支起排球網(wǎng)，等著陸陸續(xù)續(xù)來打球的人。人齊了，一場球賽便開始了。有時(shí)人來得多了，爺爺便主動(dòng)下來當(dāng)裁判，于是，若趕上爺爺不來，便有好多人想他，相互打聽，老李頭咋沒來？夏天，下了雨他去掃水，冬天，下了雪他又去掃雪，秋天，落葉滿地，他還要去掃樹葉，那文化宮好象是與他有著什么不解之緣似的。奶奶看他累，總說他，就顯你能，累也白累，活該！話這樣說，奶奶還得給他錘背。我知道，爺爺可不是虛榮心強(qiáng)，想引起什么人的注意，他只是想找一種退休后的樂趣罷了。爺爺退休前是文化宮的文體干事，什么球都會(huì)玩，每次文化宮有什么活動(dòng)，他都被邀請(qǐng)去當(dāng)裁判，有時(shí)還要義務(wù)地給人家當(dāng)教練，那幾天我便發(fā)現(xiàn)爺爺快樂得好象有什么大不了的喜事似的。每次發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，他心里都美滋滋的，我知道，他更不是為了那小小的.獎(jiǎng)品，他只是想盡自己的一點(diǎn)力，找一種被人承認(rèn)的感覺。退休后的爺爺有一次被大伙評(píng)上了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，我看見爺爺?shù)哪樕虾脦滋於佳笠缰矏�，好象中了什么大�?jiǎng)似的那么高興。
我時(shí)常為有這樣的一位爺爺而感到驕傲。
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