一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文（精選56篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇1
“世界上除了火車(chē)，什么車(chē)最長(zhǎng)？”，電話中，姨姥姥又開(kāi)始給我出謎題了。“……”我的腦子在以閃電的速度轉(zhuǎn)著，但是謎底仍然是未知數(shù)……
“怎么樣，這次猜不出了吧，那就揭曉答案嘍�！币汤牙褬�(lè)呵呵地說(shuō)著，“是堵車(chē)！”哈哈哈，電話兩端，我和姨姥姥不約而同地笑了起來(lái)。
未見(jiàn)其人先聞其聲，聽(tīng)，這就是我那已過(guò)80高齡的姨姥姥。雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，但聲音依然爽朗，聽(tīng)著姨姥姥的笑聲，很難想象出她是位癌癥患者吧，每次見(jiàn)面或通話，姨姥姥都是樂(lè)呵呵的，從來(lái)不跟我們說(shuō)起她的病痛，反而是經(jīng)常跟我猜謎語(yǔ)，講笑話。五年來(lái)，她在堅(jiān)持不懈地與病痛抗?fàn)幍耐瑫r(shí)，亦始終積極開(kāi)朗的生活，寫(xiě)書(shū)法、學(xué)唱歌，打太極，上老年大學(xué)……這些都是姨姥姥的愛(ài)好，疾病并未使她消沉，她依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地生活，而那些許多年輕人都不一定能夠堅(jiān)持做到的事情，姨姥姥卻風(fēng)雨無(wú)阻，持之以恒。
熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，姨姥姥盡管身患重病，但她仍以積極的心態(tài)生活著，即使遇到這樣或那樣的困難，她也沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄，并在生活中盡自己的能力發(fā)揮著光熱，在令周?chē)司磁宀灰训耐瑫r(shí)，亦時(shí)刻影響著我，是我學(xué)習(xí)的楷模。這，就是姨姥姥身上的一股勁兒；這，就是姨姥姥面對(duì)生活的態(tài)度和能量；這，就是我敬佩并喜愛(ài)的姨姥姥！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)勤奮刻苦的爸爸，即使參加工作很多年了，仍然認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)。爸爸曾說(shuō)，他絕不吝嗇于將自己的所學(xué)告訴他人，讓自己優(yōu)秀的方式不是刻意隱瞞自己的所學(xué)，而是不斷地獲取新的知識(shí)，讓自己更強(qiáng)大！
我的爸爸，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，他的成績(jī)一直是班上第一名，經(jīng)常是班級(jí)、學(xué)校、長(zhǎng)春市，甚至是吉林省三好學(xué)生呢！媽媽就是這樣很欣賞爸爸，經(jīng)常讓我以爸爸為榜樣。
爸爸小時(shí)候家庭條件艱苦，直接考取中專(zhuān)，后來(lái)工作中通過(guò)自己的努力，順利取得大專(zhuān)、本科學(xué)歷。前年，他又順利通過(guò)“一級(jí)建造師”“造價(jià)工程師”的考試。這可是他們專(zhuān)業(yè)中很難通過(guò)的考試。我還能記得他每天晚上8點(diǎn)開(kāi)始看書(shū)，看到很晚，有時(shí)我已睡了一覺(jué)起來(lái)，還能看到他仍然在學(xué)習(xí)。爸爸工作單位的每一個(gè)人都覺(jué)得我有一個(gè)厲害的爸爸，我特別自豪。
我要學(xué)習(xí)他的認(rèn)真、勤奮、刻苦。我相信我現(xiàn)在開(kāi)始像爸爸一樣，通過(guò)自己的努力、踏實(shí)，一定也能獲得驕人的成績(jī)。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇3
不知怎么的，媽媽就是討厭?cǎi)R小跳。我感到非常奇怪，于是，我自信的問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨敲床幌矚g馬小跳呢？”“因?yàn)椋詺�、頑皮了！我怕你跟他學(xué)壞了，懂了沒(méi)有啊，小笨蛋�！眿寢層心Ｓ袠拥拇鸬健寢尩幕卮鹱屛沂麩o(wú)比。
今天，我又一次自信向媽媽提問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁茨敲床幌矚g馬小跳呢？”媽媽大叫：“我不想說(shuō)了！”幾分鐘后，媽媽才說(shuō)：“馬小跳，太頑皮、太淘氣、太不聽(tīng)話了。馬小跳有點(diǎn)聰明過(guò)頭，又不聽(tīng)話。有孩子的天性，可品味過(guò)頭了；又很會(huì)想餿主意，是很讓我頭痛的東西。我看你以后不要看那種書(shū)了！”媽媽的話讓我又有一點(diǎn)失望。因?yàn)椋液蛬寢尣恢烈淮螢榱笋R小跳打嘴仗，看來(lái)媽媽永遠(yuǎn)也不喜歡馬小跳。呀，太可惜了呀！這么難得的交流機(jī)會(huì)，被我浪費(fèi)了。嗚……
在媽媽眼里馬小跳一點(diǎn)也不好，但是在我的眼里可就不一樣了：
他有個(gè)性、有孩子的天性、有孩子的品味。他很可愛(ài)，很頑皮、很淘氣、很天真、很好笑，因?yàn)樗呛⒆尤菓?yīng)該的嘛。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇4
我最佩服的一個(gè)人是我們小區(qū)的清潔工，讓我給你講講他是怎樣為小區(qū)里的人服務(wù)的吧！
有一次，小區(qū)有些不文明的人，從樓頂把垃圾扔下來(lái)，搞的樓道像垃圾洞，蒼蠅滿(mǎn)天飛，老鼠亂啃，有的跑到家里把家具都咬壞了，小花小草也枯萎了。清潔工叔叔看見(jiàn)了，馬上推來(lái)垃圾車(chē)，拿起掃把，投入了火熱的勞動(dòng)中。他很認(rèn)真的掃地，接著給枯萎的小花剪枝、澆水，他頂著烈日干了一個(gè)上午，汗流的像下雨。經(jīng)過(guò)清潔工叔叔的辛勤勞動(dòng)，一條干凈的小路出現(xiàn)在大家眼前，小花又在向我們頻頻點(diǎn)頭了。
清潔工叔叔熱心為小區(qū)的人們服務(wù)，我很佩服他。
有一次，我買(mǎi)了一包小食品，邊走邊吃，隨手將紙扔在了地上，清潔工叔叔看到了就對(duì)我說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)小區(qū)衛(wèi)生！”說(shuō)著把紙撿起來(lái)扔在了垃圾箱里。他又和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“如果你扔一片紙，他扔一片紙，小區(qū)不就成了垃圾山了嗎？”我覺(jué)得他說(shuō)的十分有道理，就對(duì)他說(shuō)：“我以后再也不扔了�！�
我們的小區(qū)有了這位叔叔，小區(qū)變得更美了。我喜歡這位叔叔。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇5
中國(guó)有五千年的歷史文化，在那悠久的歲月中，古人是必不可少的。如果沒(méi)有他們，也就沒(méi)有現(xiàn)在。
那天和往常一樣，我一早起來(lái)便拿著本書(shū)在閱讀。那本書(shū)的名字叫《武則天傳》。翻著翻著，便入了迷。突然，我看到了一個(gè)眼熟的名字——狄仁杰。原來(lái)，我曾經(jīng)陪表弟看過(guò)一部在中央電視臺(tái)播出的“少年狄仁杰”。
不久，我從電視上看到，太原衛(wèi)視正在播出“神探狄仁杰—第一部”我便認(rèn)真、入神的看了起來(lái)。我一口氣，竟將三部全都看了一遍�？赐旰�，我贊嘆不絕。個(gè)個(gè)人物都演得栩栩如生；句句話與都說(shuō)得鮮明、動(dòng)人；處處情節(jié)都觸動(dòng)人心。在我的推薦之下，爸爸媽媽也忍不住看了起來(lái)。他們和我一樣，看完之后，也是贊不絕口：“嗯，這片拍得很不錯(cuò)嘛！”“就是，難怪女兒特喜歡看�！�
有一天，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“在八月份還要播出‘神探狄仁杰—第四部’呢�！薄罢娴膯幔俊薄爱�(dāng)然是真的�！蔽乙坏弥@個(gè)消息，便欣喜若狂，恨不得早點(diǎn)到八月份呢。
他就是我崇拜的歷史人物。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇6
下課了，從走廊里傳來(lái)happy大王葉子揚(yáng)的笑聲。不管你什么時(shí)候他一直在笑。他用笑感染你，讓你喜歡他�？赡苓@就是他人緣好的原因吧！
葉子揚(yáng)不僅在開(kāi)心的時(shí)候笑，他不開(kāi)心的時(shí)候也笑。有一次，我們正熱火朝天的踢足球，一個(gè)球直直地向葉子揚(yáng)兇猛的飛過(guò)去。葉子揚(yáng)兩腿蹬地，目光中露出認(rèn)真的神情，隨時(shí)準(zhǔn)備接球�？汕虿黄徽齽倓偤脧娜~子揚(yáng)的胯下鉆了過(guò)去，擊中了球門(mén)。
這一場(chǎng)景被馬拉叮咚和鄭炎心看到了，他們兩個(gè)臉上帶著沮喪，沮喪中帶著憤怒，憤怒中有責(zé)怪，表情比哭還難看。
他們憤憤不平地對(duì)葉子揚(yáng)說(shuō)：“你怎么搞的，這個(gè)球都接不到！”我聽(tīng)了，原本以為葉子揚(yáng)一定會(huì)哭，可happy大王沒(méi)有，他臉上還浮著燦爛的笑容，他調(diào)皮地對(duì)馬拉和鄭炎心說(shuō)：“哦，sorry！”馬拉說(shuō)：“下次認(rèn)真點(diǎn)兒，踢球不是在玩木頭人！”葉子揚(yáng)笑了笑，開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后又走到球門(mén)前，做出一副一本正經(jīng)的樣子，用守球的動(dòng)作，接住了想象中的球。
我們也要學(xué)習(xí)happy大王葉子揚(yáng)，因?yàn)闃?lè)觀往往可以給你帶來(lái)友誼和進(jìn)步！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇7
我們班上有一位“變臉”大師。
下課時(shí)，因?yàn)楹镁脹](méi)出去玩了，大家就瘋了似的跑出去，唯獨(dú)小賀在教室里安安靜靜畫(huà)畫(huà)。在外面，每個(gè)同學(xué)都在跑，操場(chǎng)上足球飛來(lái)，滾去，跑道上同學(xué)一個(gè)追一個(gè)，主席臺(tái)上的同學(xué)打來(lái)，跳去。甚至有同學(xué)從這間教室跑到了那間教室，從這棟教學(xué)樓跑到那棟教學(xué)樓，從大操場(chǎng)跑到小操場(chǎng)，玩得不亦樂(lè)乎。在教室里小賀安靜的坐在座位上畫(huà)畫(huà)，教室里像“定時(shí)炸彈”隨時(shí)都可能發(fā)出爆炸聲，小賀把畫(huà)筆握在手上，一筆一畫(huà)的描著畫(huà)，從畫(huà)的上面到下面，從畫(huà)的左面到右邊，都畫(huà)得很好，小賀的腳和身子像是被定住了一樣一動(dòng)不動(dòng)，手撐著腦袋冥思苦想，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著自己的畫(huà)，把畫(huà)畫(huà)得很仔細(xì)，很好，很生動(dòng)，畫(huà)出了一幅在噪聲里面無(wú)法畫(huà)的畫(huà)。
但在這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)別打擾或者惹他，因?yàn)橛型瑢W(xué)對(duì)小賀說(shuō)了不該說(shuō)的話，他就一下子怒了，就抱住那位同學(xué)狠狠把他摔倒在地，那位同學(xué)在地上疼得隔了很久才站起來(lái)。
這就是我們班的“變臉”大師，小賀。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇8
今天我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ)：“11+11等于幾？”
“22？”
“11？”
“不對(duì)，不對(duì)！”
“11——“刂”加——“十”——“11”等于“帥”！
“揚(yáng)昕！”一個(gè)聲音冒出來(lái)，哦，原來(lái)是馮馮老師，她一定想起了我們班的“帥”小伙——楊昕寫(xiě)的作文：“一天，我在家里玩，突然我發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個(gè)帥小伙，哇！他太帥了！他的頭發(fā)直直地向前伸，他的眼睛發(fā)亮！他長(zhǎng)得又高又壯，臉上掛著笑容，他太帥了！他一定是世界第一大帥哥！我說(shuō)：“魔鏡啊魔鏡，誰(shuí)是世界上最帥的大帥哥？”魔鏡說(shuō)：“大帥哥？肯定是楊昕了！”
這個(gè)楊昕昕，超愛(ài)耍帥！他經(jīng)常在下巴底下比一把“槍”，好像要把不認(rèn)為他帥的人消滅掉。連天上的玉皇大帝都說(shuō)：“這個(gè)楊昕，外表不一般，好羨慕他！我一定要讓他有一個(gè)不一樣的身份！”
“什么嘛！人家楊昕昕只是耍帥！又不是真的帥！我才帥！”自認(rèn)為自己帥的了男同學(xué)不服氣，非要跟耍帥大王楊昕比一下誰(shuí)帥，可是他們的真帥都被楊昕昕的耍帥比了下去，哇！楊昕昕真會(huì)耍帥呀！
“11+11”真的是楊昕，真的是這人外表不一般的楊昕！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇9
講笑話的聲音從窗外傳來(lái)，同學(xué)們一聽(tīng)哈哈大笑，又是一個(gè)笑話，“啊哈哈哈哈！哈哈……”。
有些同學(xué)捂住嘴悄悄地笑，臉上的眼睛就像月牙；有些同學(xué)坐在位子上，笑痛了肚皮；還有些同學(xué)緊握拳頭敲打著桌子，張開(kāi)嘴巴大大地笑個(gè)不停。是誰(shuí)惹得全班成這樣的？是我們班正常的“神經(jīng)病”——吳明熹。
吳明熹是一個(gè)幽默男孩。一下課，他就在班上發(fā)瘋似的跳舞，這舞到底是華爾茲、拉丁舞，還是踢踏舞呢，還是他最拿手的街舞？哦，是各個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗舞結(jié)合起來(lái)的吧！看著非�；樕蠒�(huì)時(shí)時(shí)變換樣子，好多表情包呈現(xiàn)在我們眼前，而且像音響一樣還會(huì)給自己配點(diǎn)音樂(lè)。在教室待著的同學(xué)看歡了，也一起律動(dòng)，一起東搖西倒。
他還會(huì)和男孩子們一起踢足球，他的技術(shù)一流，像瘋子一樣亂踢也能踢好，男孩子都在“哈哈……哈”大笑！
他在班上又算是“笑話大王”，講的笑話很逗人，同學(xué)們不是笑壞肚子，就是笑個(gè)不停。有時(shí)一想起他講的笑話，實(shí)在憋不住放聲大笑，弄得一旁的同學(xué)也跟著一起大笑！
哈哈！這就是既正常又是個(gè)“神經(jīng)病”的吳明熹，在班上給大家?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇10
我叫朱麒恩，因?yàn)槲倚罩欤嗌弦恍┩瑢W(xué)說(shuō)我是一頭豬。說(shuō)我是豬，就豬吧，沒(méi)什么大不了。我可是一頭聰明的豬。
我只要認(rèn)了真，其實(shí)我學(xué)東西很快。雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不怎么好，錯(cuò)別字多，字寫(xiě)得很丑，但，我對(duì)數(shù)學(xué)還是有較高的悟性。往往考試的時(shí)候，難度較高的題做對(duì)了，相對(duì)簡(jiǎn)單的題出了錯(cuò)，主要是我有粗心大意的毛病。我喜歡讀百科知識(shí)方面的書(shū)，對(duì)世間的奇異現(xiàn)象充滿(mǎn)了好奇。我還知道許多同學(xué)不知道的科技知識(shí)。
我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡攝影。我5歲生日的時(shí)候，外公就送我一個(gè)索尼數(shù)碼相機(jī)，作為生日禮物。受外公的熏陶，從那時(shí)開(kāi)始就學(xué)習(xí)攝影。假期爸爸媽媽帶我出去旅游，我都要帶上相機(jī)，拍下祖國(guó)的大好河山，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)。凡是我感興趣的，都要拍下來(lái)。三年級(jí)的時(shí)候，中低年級(jí)部還為我舉辦了個(gè)人影展。
我活潑可愛(ài)，貪玩，也很幼稚，大家都把我當(dāng)小弟弟。捉螞蟻，捉小蟲(chóng)子，做游戲，都是我的喜好。高興起來(lái)，還會(huì)在地上打滾。別人都說(shuō)我老長(zhǎng)不大。
我是一只頑皮的小豬，一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不知疲倦的小豬。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇11
我們班的“書(shū)呆王”
我們有一個(gè)書(shū)呆子，因?yàn)樾胀酰晕覀兘兴皶?shū)呆王”。
這位“書(shū)呆王”看起書(shū)來(lái)就呆得真厲害，你怎么叫他，他也不答應(yīng)。有時(shí)候讓人懷疑他是否耳聾，或者得了少年癡呆癥，大有停電了大不了打開(kāi)手電筒看書(shū)的架勢(shì)�！皶�(shū)呆王”瘦瘦高高的，白凈的臉龐，看起來(lái)就像一個(gè)文弱書(shū)生。也因?yàn)榻?jīng)常用眼，還不保護(hù)眼睛，所以年紀(jì)輕輕就變了“眼鏡蛇”。
這位“書(shū)呆王”分在了我們讀書(shū)組，我們一有書(shū)，他就借，如果不借給他，他就不停地?zé)┠�，搞得你只好借給他。
記得有一次下課了，他找同學(xué)借了一本關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)，他看得非常地入迷，到了吃飯的時(shí)候，他還在津津有味地“啃”書(shū)本，連吃飯也顧不上了。我一連叫了他四次：“吃飯了，趕緊去吃飯！”每次他都是應(yīng)了我，就埋頭繼續(xù)看書(shū)。后來(lái)我也懶得理他了。等到大家把飯吃完了，連裝有飯菜的盆子被提走了，他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。后來(lái)，他終于把那本書(shū)看完了，才抬起頭問(wèn)我：“還有多久吃中飯？我肚子都快餓扁了�！�
我聽(tīng)了這句話，沒(méi)好氣地告訴他：“中飯我們吃完好久了，你一直在看書(shū)，喊你也不應(yīng)�！彼�?yàn)闆](méi)吃中飯，所以餓了一下午。
這個(gè)“書(shū)呆王”就是我們班的王軒。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇12
我的表弟小時(shí)候特別愛(ài)哭，隨便說(shuō)他一句，他都能立馬擠出眼淚。可他外表看起來(lái)卻是一個(gè)十足的小小男子漢，他剃著個(gè)“海中地”發(fā)型，皮膚黑黑的。
有一次，爸爸、我、表弟一起打籃球。爸爸投了一個(gè)籃，可沒(méi)想到籃球在掉下來(lái)的時(shí)候砸到了表弟的手。我心中暗罵：籃球呀籃球，你砸誰(shuí)也不能砸他啊，接下來(lái)又要開(kāi)始聽(tīng)“廣播”了。果不其然，表弟的眼眶泛紅了，眼睛也濕潤(rùn)了。這時(shí)，我另外一個(gè)小表弟卻在一旁大聲喊道：“啦啦啦啦啦啦！愛(ài)哭鬼開(kāi)始廣播啦！三、二、一！”話音剛落，表弟就嚎啕大哭起來(lái)�？蘖艘粫�(huì)兒，又見(jiàn)沒(méi)有多少人理他，便吹起了他的專(zhuān)屬“沖鋒號(hào)”，找媽媽去。人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的我則被派去偵察情況。到了媽媽那兒，我把耳朵貼在門(mén)縫上，開(kāi)始了偷聽(tīng)。媽媽沒(méi)有說(shuō)話。明顯是讓表弟哭個(gè)夠，然后便聽(tīng)到了表弟抑揚(yáng)頓挫的“笛聲”，別說(shuō)還怪好聽(tīng)的呢！后來(lái)便聽(tīng)到了媽媽的長(zhǎng)篇大論：哭也不能解決問(wèn)題啊，所以我們不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，勇于面對(duì)……可能是媽媽的“唐僧經(jīng)”念得過(guò)于專(zhuān)業(yè)，表弟還真止住了哭。不過(guò)，下回遇到事，他還是照常擺開(kāi)陣勢(shì)，哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
哎呀，表弟，你啥時(shí)候才能不再是愛(ài)哭鬼，而變成了一個(gè)真正的男子漢呢？
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇13
我們班有一個(gè)男生，他身高一米六五左右，是一個(gè)體型較壯的人�？伤乃魉鶠檎孀屓速|(zhì)疑，他究竟是個(gè)男生嗎？
這個(gè)男生有幾次因?yàn)樵谝魳?lè)課上表現(xiàn)不當(dāng)，江老師讓他到教室的最前面去表演。他還真不害羞，一上去，他就開(kāi)始手舞足蹈，做出各種妖嬈的動(dòng)作。他的這些動(dòng)作，引起了大家的哄堂大笑。畢竟他是一個(gè)比較高的男生，在一般情況下，這種較高的男生都是挺有威嚴(yán)的，而他卻沒(méi)有絲毫威嚴(yán)，反讓讓大家覺(jué)得有點(diǎn)“娘”。像他那樣的妖嬈，總會(huì)有一些人忍無(wú)可忍，實(shí)在看不下去了，便會(huì)跟老師：“江老師，他跳舞跳得實(shí)在太難看了�！苯蠋煴慊卮穑骸安挥萌ス芩！彼Ａ讼聛�(lái)，沒(méi)過(guò)多久，便又做起了一些很妖嬈的動(dòng)作。扭起他的胳膊，搖擺起他的下半身和頭，跳起了扭秧歌，嘴巴微微上揚(yáng)，有時(shí)挑挑眉毛，有時(shí)眨眨眼睛，讓人感覺(jué)到了一絲肉麻。你還真別說(shuō)，看了他的舞蹈，讓人都有點(diǎn)控制不住自己的身體，也會(huì)情不自禁地跟著他搖擺起自己的身體來(lái)。有時(shí)候大家還會(huì)開(kāi)玩笑道：“他可真是個(gè)披著男生皮囊的女生�。 �
想必大家一定猜測(cè)到這個(gè)“冒牌男生”是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)！就是咱們班的“小明星”楊同學(xué)。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇14
我們班里有一個(gè)“楊大哈”，他身量“龐大”，體格“妖嬈”。雖說(shuō)他是男生，但他性格有時(shí)候像女生。他每次都出做出的那個(gè)動(dòng)作，都讓同學(xué)們哭笑不得！
就在今天上午的第三節(jié)音樂(lè)課上，我們學(xué)習(xí)的歌是《編花籃》。我們把歌都唱熟了，江老師又讓我們唱一遍。在唱的過(guò)程中，楊同學(xué)在他的座位上，拿著紅領(lǐng)巾在揮來(lái)?yè)]去，然后，臉上做出妖嬈的樣子。好多同學(xué)都被他吸引了過(guò)去。突然，江老師發(fā)現(xiàn)了他，可江老師一反常態(tài)竟然沒(méi)有批評(píng)他，反倒還把他請(qǐng)到上面來(lái)表演了！音樂(lè)響起！他兩只手各拿著一條紅領(lǐng)巾在那兒揮著，還翹著蘭花指！雙腳是交叉步走著，一進(jìn)，一退的。他的眼睛可是睜得滴溜圓，看著可有神啦！已經(jīng)有同學(xué)在那兒笑得直不起腰了。前奏結(jié)束，現(xiàn)在開(kāi)始唱詞。只見(jiàn)，他又用那蘭花指在編著花籃，然后彎下腰，假裝在花園里采著牡丹花。采了后又放在鼻子前聞啊聞。他做的每一個(gè)動(dòng)作讓我們女生都自嘆不如。但我要說(shuō)，現(xiàn)在是表演，你可以這樣表演，如在生活中，你千萬(wàn)要多點(diǎn)男子漢氣概哦。
這就是我們班的“楊大哈”，他能給我們帶來(lái)快樂(lè)和歡笑。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇15
有人喜歡足球，籃球或羽毛球，我比較喜歡乒乓球。
我學(xué)習(xí)乒乓球是在學(xué)校的第二課堂，每周四都有一節(jié)課。開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我連球拍兒都不會(huì)拿，教練教我們?nèi)绾握_的拿球拍兒和打球的姿勢(shì)？
學(xué)習(xí)打乒乓球要先學(xué)會(huì)顛球，一節(jié)課下來(lái)我們累的汗流浹背，剛學(xué)的時(shí)候練顛球，我的胳膊都抬不起來(lái)了，但是我沒(méi)有放棄。自從打乒乓球開(kāi)始。乒乓球沒(méi)收了我的反應(yīng)慢，也沒(méi)收了我的大肥肉。
我每天都盼著快點(diǎn)兒到周四，這樣我就可以和小活伴們一起練球。
今天是周四，教練給我們分組比賽，分了四個(gè)小組，比賽激勵(lì)的開(kāi)始了，由于我的狀態(tài)不對(duì)，最終我們組比賽輸了，我很是不高興，回到家媽媽看到我不高興，就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我們比賽輸了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)比賽就有輸有贏，下次努力就好了。
電視機(jī)里只要播放打乒乓球賽，我都會(huì)不由自主的跟著學(xué)。媽媽從我的瞳孔里看出來(lái)我的認(rèn)真。有的時(shí)候我練起球來(lái)就跟小瘋子似的停不下來(lái)，會(huì)把家里弄得亂七八糟的，媽媽說(shuō)我是個(gè)乒乓球迷。
同學(xué)們，你說(shuō)我是不是乒乓球迷呢？
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇16
“唉——這什么時(shí)候才能把這手機(jī)癮給戒掉��！”
爸爸的手機(jī)癮實(shí)在是太重了！
放學(xué)回家，只要往沙發(fā)那里一瞧，就鐵定會(huì)看到爸爸在那里看手機(jī)：他把背往沙發(fā)上一躺，左手拿著手機(jī)，右手拿著充電寶，還把腳放在椅子上，一副慵懶模樣。這時(shí)候他想側(cè)躺著看，就側(cè)躺著看；想坐著看，就整個(gè)后背貼著沙發(fā)窩在沙發(fā)上看。若都不愿意就站起來(lái)圍著客廳轉(zhuǎn)圈兒繼續(xù)看手機(jī)。他要是一旦躺在床上看的話，任你怎樣推拉叫喊，他都會(huì)紋絲不動(dòng)。基本上我爸除了上班、睡覺(jué)和教育我的時(shí)候，其它一大半的空閑時(shí)間都捧著手機(jī)。
一次，我和爸爸坐公交車(chē)去做眼睛保健治療。上了車(chē)，爸爸熟練地掏出手機(jī)，飛快地點(diǎn)了幾下，幾秒后就沉浸在手機(jī)里。不久公交車(chē)就快到目的站了，我跟我爸爸說(shuō)：“爸爸，我們要下車(chē)了，別玩了！”爸爸卻不慌不忙：“放心我坐車(chē)都十幾年了，還怕忘記下車(chē)？”車(chē)門(mén)打開(kāi)了。我跳下車(chē)就往前走，剛走幾步回頭一看，爸爸沒(méi)有跟上來(lái)，車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。我連忙大叫：“爸爸快點(diǎn)下車(chē)！到站了！”爸爸這時(shí)才從手機(jī)中醒悟道，連叫司機(jī)下車(chē)。旁邊的人都叫我注意點(diǎn)別弄丟了爸爸。唉——爸爸這手機(jī)癮什么時(shí)候才能戒掉��！
這個(gè)就是我爸爸，他雖然愛(ài)看手機(jī)，但他愛(ài)我勝于一切。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇17
他是我的同桌，一位聰明、活潑伶俐又很淵博的人，他是誰(shuí)呢？當(dāng)然是寇晉了，他長(zhǎng)著一雙寶石般的眼睛，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出亮光，兩個(gè)小臉蛋，紅彤彤的，一笑，還有兩個(gè)小酒窩，特可愛(ài)，頭發(fā)向上翹起，烏黑發(fā)亮，鼻子小小的，他又瘦又高。他很活潑，下課的時(shí)候，第一位躥出去的準(zhǔn)是他，他總是蹦蹦跳跳，渾身都充滿(mǎn)了力量，可是在上課讀書(shū)的時(shí)候，他是最專(zhuān)注的人，只見(jiàn)他端正地坐著，雙手放在桌子上，拿起書(shū)字字讀的響亮，而且還能夠迅速記住書(shū)中的許多知識(shí)。
別看他平時(shí)活潑好動(dòng)，只要一上課他就專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，有時(shí)候他歪著身子聽(tīng)課，但總能把老師講的東西記下來(lái)。記得有一次，老師問(wèn)同學(xué)們“這篇作文按什么順序?qū)�？”正在思考中的我還沒(méi)想出來(lái)，他便回答“方位順序”
“他外表看起來(lái)漫不經(jīng)心，實(shí)則也在用心聽(tīng)講。他還是一位“百事通”，大家都稱(chēng)他是“小博士”。記得那一次，老師問(wèn)：“五羊群英是一個(gè)城市的標(biāo)，志是哪里呀？”我不知道是哪兒，他隨口就答出來(lái)“廣州”。我們都驚嘆他了解那么多的課外知識(shí)，看來(lái)寇晉還真是一位名符其實(shí)的“小博士”！
寇晉是我的同桌，他有著數(shù)不清的優(yōu)點(diǎn)，就連我還經(jīng)常向他請(qǐng)教呢。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇18
我的同桌，有點(diǎn)兒霸道又有點(diǎn)兒溫柔。
我的同桌長(zhǎng)著一雙濃濃的眉毛，眉毛下面是一雙小小的眼睛，別看他眼睛小卻炯炯有神，鼻子高高的，紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴。她在我面前有點(diǎn)兒霸道，那次我好不容易拿到了一份表?yè)P(yáng)信，而她卻一把搶過(guò)去說(shuō)：“我也沒(méi)有，給我吧！我?guī)Щ丶覈D！”沒(méi)辦法，我只好給了她，“那你就拿回家吧！”她沖我扮了個(gè)鬼臉。不過(guò)更多的時(shí)候，她是溫柔的。有一次，一個(gè)淘氣的男生把我的衣服弄臟了，這可是我新買(mǎi)的衣服呀，我傷心地哭了起來(lái)，她便過(guò)來(lái)安慰我，還幫我把衣服拍干凈說(shuō)：“沒(méi)事了，衣服已經(jīng)干凈了，你也不必哭了�！闭f(shuō)完便拉起我的手去操場(chǎng)玩了。還有一次，我的文具盒在教室里丟了，我心情很低落，這可是我最?lèi)?ài)的文具盒呀！她見(jiàn)我心情不好，便問(wèn)我怎么回事，我把事情告訴了他，她邊安慰我，邊幫我找文具盒，他仔細(xì)地看了一遍所有人的抽屜，然后在一個(gè)放著黑色書(shū)包的抽屜里找到了我的文具盒，她真夠朋友的！
這就是我的同桌，你們喜歡她嗎？
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇19
他開(kāi)朗活潑，有兩條月牙形的眉毛，眉毛上有一條劉海，還有一副藍(lán)色的眼鏡框。他笑得很燦爛。他是我的同桌——-66！
攝像機(jī)一個(gè)籃球年輕球員
在籃球場(chǎng)上，他每次都會(huì)大步流星地接過(guò)對(duì)手的球。抓到球后，他輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)身，手里拿著球。然后，他把球舉過(guò)頭頂，用手將整個(gè)球推出去。咻，球進(jìn)了！如此英俊的同桌令人著迷。
攝像機(jī)2學(xué)生欺負(fù)同桌
在課堂上，他是一個(gè)像諸葛亮一樣的聰明人。他勤于寫(xiě)作，善于思考。每個(gè)問(wèn)題都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。在數(shù)學(xué)課上，季老師給我們出了一道難題，我們都很困惑。在寂靜的教室里，只有一只手被慢慢舉起。不用說(shuō)，那是我同桌的手。他平靜而正確地站了起來(lái)，大聲地理解了正確的答案。如此聰明和聰明的人令人欽佩。
鏡頭3魔方之王
閑暇時(shí)，他喜歡玩魔方，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，而且他的手非�？�，讓我們眼花繚亂。他只盯著魔方，眼睛盯著它，他的手不停地?cái)[弄著它。不一會(huì)兒，一個(gè)同樣圖案和顏色的魔方出現(xiàn)在我們眼前。他因高超的技巧而令人欽佩。
我無(wú)法在三天三夜內(nèi)完成關(guān)于我同桌的故事。他是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)和崇拜的同桌。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇20
在一間明亮的書(shū)中，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻聲，一個(gè)小男孩正捧著一本《作文大全》看得入神。他時(shí)而為書(shū)中的幽默故事大笑；時(shí)而為書(shū)中的精彩故事拍手叫好；時(shí)而為書(shū)中的感人故事潸然淚下。他就是我的表弟一個(gè)十足的大書(shū)迷。他愛(ài)玩電腦，看電視，但他最?lèi)?ài)看書(shū)了。
在一天深夜，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，可表弟還沒(méi)入睡。只見(jiàn)他靜悄悄的拿起一本書(shū)，小心翼翼地翻著一頁(yè)又一頁(yè)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)中的文字，像一只的餓狼，大口大口地咀嚼著文字中的奧秘。他那一舉一動(dòng)是那么的小心，那充滿(mǎn)智慧的大眼睛時(shí)不時(shí)地瞥向門(mén)，可書(shū)中的故事卻把他拉了回來(lái)，表弟忘了，聚精會(huì)神地翻看著書(shū)，在書(shū)的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己……不知什么時(shí)候，奶奶站在了床前，一把奪下了表弟手中的書(shū)，表弟才從書(shū)海中走出。還有一次，奶奶出去了，表弟又坐在沙發(fā)上全神貫注地啃著他的點(diǎn)心書(shū)。窗外汽車(chē)的鳴叫聲和狗叫聲絲毫沒(méi)有影響表弟。叮咚！門(mén)鈴響了，奶奶回來(lái)了，可表弟沒(méi)有察覺(jué)，門(mén)鈴又響了，還是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。奶奶嚇了一身冷汗，以為表弟出事了，趕緊用鑰匙開(kāi)門(mén)，卻哭笑不得，原來(lái)表弟在看書(shū)，奶奶心中的巨石放下了。
瞧！我的表弟就是這么一個(gè)小書(shū)迷。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇21
在我們班上有一個(gè)每天傻乎乎的女孩。性格大大咧咧，做事馬馬虎虎，說(shuō)話伶牙俐齒。
記得我剛和她坐同桌的時(shí)候，很不喜歡她在我身邊。但我和她在幾次的交談中就明白她是一個(gè)有時(shí)“瘋瘋癲癲”卻有時(shí)又是一個(gè)“非常冷靜”的小姑娘。
有一次，我的受傷了，她連忙扶起我，走向醫(yī)務(wù)處，發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)處沒(méi)有，這時(shí)：“快走到那兒去，那里有向�！庇谑俏壹涌焖俣�，走到向老師那兒去。向老師走到我的身邊，把我的看了看，說(shuō)：“你最好還是去吧！”此時(shí)，我已經(jīng)知道我的眼睛很受傷的很?chē)?yán)重�！安慌虏慌�，我有手機(jī)，我借你手機(jī)給你家長(zhǎng)打電話�！边@時(shí)兒，我聽(tīng)到了很的，我不由得含著淚水，對(duì)她說(shuō)：“謝謝。”
下午，我的把我接去了，醫(yī)生說(shuō)很?chē)?yán)重�！拔�，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)��？”親切的問(wèn)道�！拔沂莿㈩Ｋ嫉�，我找她說(shuō)些事兒”電話那頭有一個(gè)女孩子的。爸爸聽(tīng)后立刻把手機(jī)給我，我說(shuō)：“喂，我是劉睿思，你是？”“哦，原來(lái)是你，今天多謝謝你了！”“找我有什么事嗎？”“謝謝你的關(guān)心，我會(huì)好好的修養(yǎng)的！”“嗯，拜拜。你也不用太了。”
就這樣，我們的就“更上一層樓”如今我們已經(jīng)成為了在班上形影不離的好搭檔。她就是——王萬(wàn)清。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇22
在我們樓層里要數(shù)我們家最年輕了，其他一些住戶(hù)的子女都因?yàn)槌杉伊砹㈤T(mén)戶(hù)去了，只剩下一些老人。而我老爸則成了這個(gè)樓層的“年輕住戶(hù)+樓層義工”了。
這不，樓上的小青又把爸爸給叫走了，原因是小青阿姨出嫁的時(shí)候因?yàn)榕滤龐寢尷淝�，給她買(mǎi)了臺(tái)電腦，而我爸爸則成了小青家的電腦培訓(xùn)師，小青外婆三天二頭叫爸爸修電腦，還把爸爸修電腦的“廣告”打到了前面幾幢樓，小區(qū)里來(lái)叫爸爸修電腦的人總是絡(luò)繹不絕，有時(shí)爸爸想好好吃頓飯都不行。還有對(duì)門(mén)的家，她經(jīng)常按不出數(shù)字，遙控器控制不住------老爸也總是隨叫隨到，很耐心地教她們。
住在我們樓層的四樓是個(gè)殘疾人，他在我們小區(qū)門(mén)口擺攤掙些費(fèi)，老人經(jīng)常要擺到晚上八九點(diǎn)才，每次摸黑挑著一幅擔(dān)從我們家門(mén)口上去，因?yàn)槲覀儤菍又笆菦](méi)有路燈的，我爸聽(tīng)見(jiàn)他上來(lái)的時(shí)候會(huì)給他開(kāi)門(mén)透一點(diǎn)光，后來(lái)干脆我們家裝了樓道燈，開(kāi)關(guān)就設(shè)在一樓，爸說(shuō)這樣既方便也方便樓道內(nèi)的鄰居。
爸爸是很樂(lè)意為那些老人服務(wù)，他經(jīng)常說(shuō)因?yàn)樽约旱陌謰屪叩迷�，幫過(guò)他的鄰居有一大幫，所以他要那些好心鄰居，做一個(gè)“婆媽”的男人，因?yàn)椤皭?ài)管閑事”，左鄰右舍都養(yǎng)成了習(xí)慣——有事就找小劉，這就是我那愛(ài)多管閑事的老爸。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇23
一雙葡萄般的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻梁，一張暗淡偶爾又泛紅的嘴，這就是我們的老師——李老師。
李老師不高不矮，雖年事已高，但身體硬朗，走起路來(lái)緩慢而又沉穩(wěn)，看起來(lái)頗有些學(xué)問(wèn)。她平常喜歡穿一些樸素的衣服，可以看出她很簡(jiǎn)樸，鞋子多數(shù)是布鞋。初次見(jiàn)面，會(huì)給人一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。
李老師氣色不錯(cuò)，性格很開(kāi)朗，學(xué)生遇到困難她會(huì)盡力幫助。有一次，我的同學(xué)小孫不會(huì)寫(xiě)作文了，李老師走過(guò)去，耐心地教著小孫，眼神里透露著期盼的目光，好像在說(shuō)：“加油，你一定能行的�！毙O也全力以赴，在評(píng)作文時(shí)，他的作文被評(píng)為優(yōu)秀，得到了一朵小紅花，這要多虧李老師的教導(dǎo)。
李老師很善良，她經(jīng)常幫助學(xué)生們澆花，還像同學(xué)們推薦好書(shū)，在她的影響下，我們的閱讀量大大提高了。
李老師很活潑，只要天氣允許，下了課她就會(huì)帶我們下樓玩。玩丟沙包時(shí)，她也很厲害，不僅躲包技術(shù)強(qiáng)，接包技術(shù)也是一流的，活生生一個(gè)頑皮的小孩子。
課下李老師與我們快樂(lè)地一起玩，課上又嚴(yán)厲地對(duì)待我們，唉，李老師的性格真是讓人捉摸不透。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇24
你看過(guò)帥氣的貝克漢姆，聽(tīng)過(guò)嬌小靈活的梅西嗎？知道超人C羅嗎？因?yàn)樗麄�，我們家里出了一位�?shí)實(shí)在在的足球迷，他就是我的爸爸。
爸爸每個(gè)星期都要看一場(chǎng)曼聯(lián)的比賽，其他的時(shí)候只要一有空，也會(huì)約球友去踢球。爸爸的球友可多了，少年的、青年的、中年的、歐洲的、非洲的、多得數(shù)不清。
爸爸去非洲出差的時(shí)候，日子過(guò)得十分單調(diào)。所以，他想要去球場(chǎng)踢球。但是，沒(méi)有人呀！怎么辦呢？你猜怎么著？爸爸在球場(chǎng)上等，逮著一個(gè)是一個(gè)，然后和他們談天說(shuō)地，套近乎，不一會(huì)兒就在一起踢球了。接下來(lái)，經(jīng)朋友介紹，“球友圈”就這樣慢慢壯大，最后有了固定的球友。
記得去年春天吃完晚飯，我和爸爸一起去二小踢足球。只見(jiàn)爸爸屏氣凝神地看著我，眼睛睜得大大的，一眨也不眨。爸爸先做了一個(gè)“彩虹過(guò)人”，想吸引我的注意力。但失敗了，我知道危險(xiǎn)就要來(lái)了，趕緊上前去攔截，可是爸爸一個(gè)假動(dòng)作繞過(guò)了我，“咻”的一聲，我就知道爸爸使出了必殺技———“大鵬展翅”，完美地射中了球門(mén)。
踢足球不僅能強(qiáng)身健體，還可以交朋友。因?yàn)橛辛税职�，我也慢慢地�?ài)上了足球。小朋友們，你們喜歡嗎？
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇25
我們的家里有一個(gè)“智多星”，她有一頭烏黑而短的頭發(fā)，又高又瘦，還有一對(duì)彎彎的眉毛。你們猜一猜她是誰(shuí)呢？我來(lái)告訴你吧！她是我最親的姐姐啦！。
有一次，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，我習(xí)慣性地叫來(lái)我的“家庭老師”——媽媽幫忙。媽媽畫(huà)了畫(huà)圖，想了一會(huì)兒，也沒(méi)想出來(lái)。于是，我和媽媽一起去問(wèn)姐姐這道題怎么做，姐姐仔細(xì)地讀了讀題目，便皺起眉頭，還在題目的重點(diǎn)字上圈了圈，在紙上畫(huà)起來(lái)，不一會(huì)兒，答案就出來(lái)了。
姐姐笑呵呵地給我講解起來(lái)，一直到我明白為至。我恍然大悟，原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單，媽媽連連夸獎(jiǎng)姐姐。
還有一次姐姐考試考了第一，媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一盆花表示慶祝。經(jīng)過(guò)幾天的快遞，花都已經(jīng)枯萎了，媽媽準(zhǔn)備把花丟掉，姐姐急忙攔住媽媽?zhuān)f(shuō)：“讓我把它養(yǎng)活�！敝灰�(jiàn)姐姐把根放進(jìn)水里泡了一會(huì)兒，準(zhǔn)備好一盆土，挖蓬松，再把花苗種下去，修剪了一下枝葉。姐姐把花放在陽(yáng)光底下，給它灑了點(diǎn)水。過(guò)了幾天我去看它的時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，我心里很佩服姐姐。
以后，我要向姐姐學(xué)習(xí)，細(xì)心思考，認(rèn)真做事，做一個(gè)厲害的“智多星”。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇26
我們班有一位叫陳希的書(shū)蟲(chóng)，他每天都會(huì)看很多新鮮有趣的書(shū)。
陳希是一條胖胖的毛毛蟲(chóng)，他的頭大的像大頭兒子，嘴巴小的像一顆豆子，陳希的肚子就更搞笑了。他的肚子圓圓的像個(gè)大西瓜，大的可以給我們當(dāng)做游樂(lè)場(chǎng)了。
有一次，剛上完體育課，同學(xué)們熱得臉紅脹起來(lái)，感覺(jué)要爆炸了，可陳希還一直待在書(shū)的世界里。陳希挺直了后背，端坐著捧起一本書(shū)，津津有味地看著。他的眼睛里似乎冒著金光，時(shí)而皺起了眉頭，時(shí)而笑瞇瞇的，一臉沉醉的樣子。他看一本書(shū)，分分鐘看完，就算拿一百本書(shū)讓他看，他也不會(huì)覺(jué)得疲憊。
每一本書(shū)都非常的好看，可以把喜歡看書(shū)的小朋友帶進(jìn)真實(shí)的世界里，我們班級(jí)里有那么多有名的書(shū)，陳希幾乎都看過(guò)。他看過(guò)的書(shū)堆起來(lái)都快變成山了。陳希的肚子里已全是“墨水”了。
陳希看了許多的書(shū)，所以他的學(xué)習(xí)也是相當(dāng)?shù)暮�，不管是語(yǔ)文還是是數(shù)學(xué)，每次考試他都在九十分以上�？墒�，陳希把時(shí)間都花在了看書(shū)和學(xué)習(xí)這方面，所以他的體育不太好，跑步時(shí)像蝸牛一樣的速度。我真替他的體育擔(dān)憂(yōu)。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)，我還真佩服他呢！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇27
我們家的“女漢子”——我的妹妹，穿上那條粉紅色的公主裙，十足的一個(gè)小公主;但如果你激怒了她，她就會(huì)變成“女漢子”。
本來(lái)一切是相安無(wú)事的，我們家的“女漢子”也像小公主一樣坐在沙發(fā)上享受著她最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》。她手握遙控器，眼睛盯著電視，那么專(zhuān)注地看著。以至于都沒(méi)有注意到“危險(xiǎn)”正在降臨，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)。我弟弟就像伏地魔一樣趴在地上爬著，等待時(shí)機(jī)，搶“女漢子”手上的遙控器。當(dāng)妹妹看得入迷的時(shí)候，我弟弟趁機(jī)把我妹妹手上的遙控器搶到手，站起來(lái)沖進(jìn)房間，戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角響起了。
被搶了遙控器的“女漢子”哇哇大哭，哭完了咬緊牙關(guān)，爬下椅子，緊追我弟弟，進(jìn)入我的房間。站在房中，她用目光掃蕩四周，但沒(méi)找到我弟弟。就即刻轉(zhuǎn)身跑去爸媽的房間，發(fā)現(xiàn)了我弟弟在床上，就爬上床一邊說(shuō)：“打啊，打啊。”一邊打我弟。我弟叫著哎喲，但就是不給遙控器，溜下床就往外跑，又進(jìn)了我的房間，把門(mén)關(guān)上了。
緊追過(guò)來(lái)吃了閉門(mén)羹的“女漢子”這會(huì)兒沒(méi)辦法了，一邊拍門(mén)一邊哭。我于心不忍，走上前把門(mén)打開(kāi)，她立馬沖進(jìn)去拼命打我弟，終于把遙控器搶回去了。
你們看!我家的“女漢子”，夠厲害吧?
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇28
光滑的瓜子臉，嚴(yán)肅的眼神，風(fēng)一般的速度，善于組織，靈活運(yùn)用，他是誰(shuí)呢？哈哈！當(dāng)然就是我們班的張活用�。�
有一次，數(shù)學(xué)老師出了一張全部是知識(shí)拓展的卷子，嚴(yán)肅地向同學(xué)們說(shuō)：“這張?jiān)嚲碚l(shuí)能做完，并且字跡端正、全做對(duì)的，我要獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)大禮物�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，有的欣喜若狂，高興地一蹦三尺高，我卻低頭沮喪，很失望，沒(méi)信心……
很快，張活用就“唰唰唰”地把數(shù)學(xué)老師布置的試卷全做完了，然后交給老師，老師夸贊道：“啊！原來(lái)張活用也是上了我的‘快班’啊！”全班人頓時(shí)驚呆了，嘴巴全變成了o形。有的說(shuō)：“張活用以前不是很差的嗎？”有的說(shuō)：“張活用是不是報(bào)了什么輔導(dǎo)班��！”我說(shuō)道：“這么難的題，他竟然算得出來(lái)，而且全對(duì)，我一定要問(wèn)問(wèn)張活用他用了什么妙計(jì)……
我問(wèn)他，他說(shuō)：“我呀！就是靠我的學(xué)習(xí)機(jī)，我每天完成一部分內(nèi)容，積累起來(lái)，就會(huì)活學(xué)用。”
聽(tīng)了他的話，我買(mǎi)了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，按照每天上課的內(nèi)容復(fù)習(xí)。堅(jiān)持了幾天，我的成績(jī)就突飛猛進(jìn)，名列前茅了。
怎么樣，這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同桌，厲害吧！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇29
在我們的學(xué)校里，有一位變臉女王，那就是我們的音樂(lè)老師——張老師。
張老師上音樂(lè)課十分溫柔，她總會(huì)笑著說(shuō)：“收麥子的小姑娘是高興的，應(yīng)該用歡快的語(yǔ)氣去唱。冬天是安靜的，應(yīng)該輕輕地唱�！睆埨蠋熓謵�(ài)笑，笑起來(lái)兩個(gè)眼睛瞇成一條縫，兩個(gè)酒窩里裝滿(mǎn)了幸福與快樂(lè)。
但是別以為張老師愛(ài)笑就可以當(dāng)眾造反了。有一次，張老師教我們《月圓曲》時(shí)，小明坐不住了，把小瑞的頭發(fā)剪了一小截，小瑞好不容易留長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)在被弄得亂七八糟，她傷心地哭了起來(lái)，小明意識(shí)到自己犯錯(cuò)了，不好意思地低下了頭。
張老師瞬間皺起了眉頭，眉毛倒立起來(lái)，像一把叉子，開(kāi)始批評(píng)小明了。下課后張老師把小明和小瑞叫到辦公室里，小明向小瑞道了歉，小瑞見(jiàn)小明認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇，馬上擦干了眼淚，用梳子把頭發(fā)梳好，說(shuō)：“沒(méi)事，頭發(fā)還可以再留，我原諒你了。”張老師見(jiàn)此情景，眉頭便慢慢舒展開(kāi)。
這就是我們的變臉女王，高興起來(lái)像月牙，生氣起來(lái)像把叉，不過(guò)我們依然喜歡她。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇30
談到我的鄰居王大爺，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他每天出門(mén)衣冠整齊，再看他的家里，纖塵不染，窗明幾凈。可是，這樣一個(gè)講究衛(wèi)生的人，在小區(qū)的環(huán)境保護(hù)方面卻總不及格。
這天，空氣清新，秋高氣爽。王大爺衣著整潔，胳膊上挎?zhèn)�籃子，準(zhǔn)是又去買(mǎi)菜了。果然，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他滿(mǎn)載而歸�？墒�，王大爺并沒(méi)有著急回家，而是坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上，一邊與鄰居聊天，一邊悠哉悠哉地?fù)癫恕Ｍ醮鬆斚葟幕@里取出一顆翠綠的菠菜，在長(zhǎng)椅上抖一抖。再擇下幾片發(fā)黃干枯的菜葉，往地上一扔。這下可好，長(zhǎng)椅上下都面目全非，一片狼藉。他正準(zhǔn)備走時(shí)，負(fù)責(zé)小區(qū)衛(wèi)生的張阿姨走來(lái)：“哎呀，您好歹也套個(gè)袋子吧！”王大爺?shù)蓤A雙眼，怒氣沖沖地說(shuō)：“憑什么讓我收拾？”哎，王大爺?shù)谋憩F(xiàn)真令人哭笑不得。
每天晚上，王大爺都要散步。散步就散步吧，還順手抓上一大把瓜子。只見(jiàn)他一路走一路吃，將瓜子皮隨手一拋，瓜子皮在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)著陸了。他一路走一路撒，仿佛成了王大爺?shù)摹白鴺?biāo)”。
王大爺啊，希望您今后也能像注重家庭衛(wèi)生一般注重小區(qū)的環(huán)境。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇31
四年級(jí)，我們班來(lái)了一個(gè)新的班主任――史老師，與眾不同的是，他是男的。我心里有些忐忑：不知道這位老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲，我們以后的日子好不好過(guò)��？
隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)史老師與眾不同的還真不是一點(diǎn)點(diǎn)。
春游時(shí)，史老師變身成了老母雞，后面串著一隊(duì)的女生當(dāng)小雞，幾個(gè)調(diào)皮的男生自然成了老鷹。一個(gè)男老師當(dāng)母雞，左護(hù)右擋的，襯衫被拉得完全變了形。這就夠滑稽的了。一圈觀戰(zhàn)的同學(xué)好多都笑趴下。更滑稽的還在后面，“老母雞”突然用他厚實(shí)的臂膀把“老鷹”抱了起來(lái)，然后找了塊平整點(diǎn)的草坪一扔，吼道：“小雞們，上！啄老鷹�！贝诶蠋熒砗蟮呐鷤兛蓸�(lè)開(kāi)了花，圍著被掀翻的“老鷹”啄起來(lái)。
還記得去年冬天，下了好大一場(chǎng)雪。學(xué)校廣播里在喊：“同學(xué)們下課活動(dòng)注意安全，不要到操場(chǎng)上玩雪，小心滑倒。”可是史老師卻帶著我們最先占領(lǐng)了操場(chǎng)。齊心協(xié)力堆了一個(gè)大大的雪人還不過(guò)癮，史老師竟然帶頭發(fā)動(dòng)攻擊，挑起了雪球大戰(zhàn)。同學(xué)們也不知道誰(shuí)和誰(shuí)是一隊(duì)的，反正見(jiàn)著雪球就躲，趁人不備就砸。一場(chǎng)史無(wú)前例的雪地混戰(zhàn)先是在校園的操場(chǎng)拉開(kāi)，很快，戰(zhàn)火蔓延到了閱讀長(zhǎng)廊，到了天鵝園……整整一節(jié)課，史老師帶著我們班每個(gè)人在戰(zhàn)場(chǎng)上浴“雪”奮戰(zhàn)，真爽啊！
說(shuō)起史老師的與眾不同，還有很多。比如我們的回家作業(yè)，都是史老師自己設(shè)計(jì)的，我們寫(xiě)回家作業(yè)時(shí)間不超過(guò)20分鐘；再比如我們班的周報(bào)《三味作文》，出題、征稿、審稿、編稿一條龍，可都是史老師一人完成。
我們喜歡史老師的與眾不同！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇32
我有一個(gè)小妹，她叫小慈，有時(shí)我們還叫她慈兒，小慈今年3歲了，小慈有著山楂大的眼睛，柳枝長(zhǎng)的眼睫毛，還有著一個(gè)“甜甜”的小嘴巴，她的臉是瓜子臉，每天都會(huì)扎3個(gè)小辮子，小慈是一個(gè)瘦瘦的，不高不矮的小女孩。
小慈是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
小慈現(xiàn)在還沒(méi)有上幼兒園，但是她的智商已經(jīng)達(dá)到了上幼兒園小朋友的智商，媽媽給小慈買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)包，小慈特別喜歡它，她每天都會(huì)背著她的小書(shū)包。有一天，我、姐姐和小慈一起做游戲，游戲的名字是“狼抓小白兔”小慈可喜歡這個(gè)游戲了，我和小慈當(dāng)小白兔，姐姐當(dāng)大灰狼。
“啊!晞晞姐姐救我!”小慈一邊假哭一邊大聲呼救，我聽(tīng)到了，就趕緊去救小慈，我和“大灰狼”開(kāi)始搶小慈，小慈被我們倆拉來(lái)拉去，最后小慈說(shuō)了一句：“晞晞姐姐你快走吧!我一會(huì)把大灰狼吃了，給你留一半，好不?”我和姐姐都愣住了，最后都哈哈大笑起來(lái)。小慈趁這個(gè)機(jī)會(huì)蹦回了兔宮，小慈蹦的時(shí)候特別可愛(ài)又特別搞笑，她左、右手都放在頭上面，而且是根根手指，小慈有時(shí)蹦不起來(lái)，有時(shí)讓人覺(jué)得她在跑。
小慈的脾氣很暴躁。
記得有一次，小慈睡醒了，她睡醒就哭，我和姐姐怎么哄她都不行，姐姐問(wèn)：“慈兒你喝奶不?”小慈哭著說(shuō)：“不喝�！苯又樖执蛄私憬阋话驼�，姐姐生氣了，吵了小慈幾句，小慈越哭越厲害了，我就去哄她，她就也不聽(tīng)，又打我一下，我說(shuō)：“慈兒，走姐姐帶你去找媽媽�！蔽艺f(shuō)完這句話，她才不哭。
這就是我的妹妹，你們喜歡她嗎?其實(shí)她真的特別可愛(ài)。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇33
他帶著一副小眼鏡，眼睛小小的，個(gè)子也瘦小，身上帶有一股書(shū)生氣息，給人一種與眾不同的感覺(jué)。他可是我們班的小詩(shī)人，走路背詩(shī)，坐下背詩(shī)，就連睡覺(jué)都背詩(shī)，而且他跟人說(shuō)話的時(shí)候，時(shí)不時(shí)也會(huì)蹦出幾句詩(shī)來(lái)。
有一次，我和我朋友在閑聊，突然，從遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)了吟誦詩(shī)詞的聲音，發(fā)現(xiàn)他正搖頭晃腦地背詩(shī)呢！看他一會(huì)往左搖，一會(huì)往右晃，有時(shí)背著背著忘詞了，又打開(kāi)詩(shī)書(shū)來(lái)看，看一眼，繼續(xù)背，我和我朋友看著他那搖頭晃腦的樣子，忍不住一邊學(xué)一邊笑。他終于背完了，看著我們兩個(gè)怪模怪樣地?fù)u頭，就奇怪地問(wèn)：“你們倆怎么了？脖子落枕了嗎？”看著他二丈和尚摸不著頭腦的樣子，我們哈哈大笑，卻又不得不佩服他對(duì)詩(shī)的癡迷。所以，詩(shī)對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是身體里的一部分，而文字就在他的血液里流淌。
還有一次，他在課堂上鬧了笑話。那是一節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)時(shí)，我們班語(yǔ)文老師讓他上臺(tái)背誦詩(shī)句，老師說(shuō)：“天生我材必有用，下一句是什么？”我們班的搗蛋鬼小聲地對(duì)他說(shuō)：“老鼠的兒子會(huì)打洞�！蔽蚁胨麘�(yīng)該是太緊張了，竟對(duì)老師說(shuō)：“老鼠的兒子會(huì)打洞！”下一秒，全班哈哈大笑！可詩(shī)圣還理直氣壯地說(shuō)：“不是嗎？”大家笑得更大聲了。過(guò)了一會(huì)兒，他才知道自己被騙了，只見(jiàn)他頂著通紅的臉尷尬地下了臺(tái)，一晃一晃地回到了自己的座位。
因?yàn)閻?ài)看詩(shī)書(shū)，他可得到了不少好處呢！出口成詩(shī)自不必說(shuō)，他的習(xí)作在班上是最有“文化味兒”的，老師常�？渌淖魑母挥性�(shī)意，運(yùn)用的詩(shī)句恰到好處。還別說(shuō)，我還真挺羨慕他的。
這就是我們班的詩(shī)圣，一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇34
他有一個(gè)圓圓的臉，一雙水靈靈的小眼睛忽閃忽然。做事、發(fā)言總是急哄哄的，他就是我的同桌——?jiǎng)⑿尽?/p>
以前和他在一個(gè)班的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)老師點(diǎn)他的名字。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差勁，當(dāng)老師說(shuō)讓他給我做同桌的時(shí)候，我有點(diǎn)接受不了，但這就是事實(shí)。在接觸一段時(shí)間后，我覺(jué)得他一點(diǎn)都不笨，但上課就是不認(rèn)真聽(tīng)講。老師上面講著，他在下面玩著。
記得有一段時(shí)間，我被他影響了。上課的時(shí)候經(jīng)常跟他說(shuō)話。老師看見(jiàn)了，大聲對(duì)我們說(shuō)：“楊孜，你們倆說(shuō)什么說(shuō)？”聽(tīng)到這幾個(gè)字，我的'臉一下子漲的通紅。這幾次上課說(shuō)話都是因?yàn)橐患隆雷印?/p>
因?yàn)樗芘郑看味及炎雷油巴�，把前面的人擠得都喘不過(guò)氣來(lái)，我把桌子往后拉拉，他就把桌子再往前推推，我真是被他氣得無(wú)語(yǔ)了。老師這樣批評(píng)，我都不好意思，他倒好，面無(wú)表情，該干什么干什么。
還有一次，臨近期中考試時(shí)，老師講完卷子，讓我們同桌互相講錯(cuò)題。老師對(duì)我們說(shuō)：“講錯(cuò)題這幾分鐘是最重要的�！庇械念}目他還是不會(huì)，就會(huì)問(wèn)我。我覺(jué)得他這一點(diǎn)做的很好，我對(duì)他說(shuō)了一句話：“虛心使人進(jìn)步，相信你的成績(jī)一定會(huì)提高的。”事實(shí)也是如此，他的成績(jī)一直在穩(wěn)步提升中。
我的同桌站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相。
預(yù)備時(shí)我們誦讀，我們站的就像挺拔的白楊。而他，哎，我看到他的臀部就坐在后面的桌子上，老師因?yàn)檫@一件事情就吵過(guò)他好多次，他就像沒(méi)骨頭的毛毛蟲(chóng)一樣。老師說(shuō)的很對(duì)，什么樣的人跟什么樣的人一起玩，他跟我們班陳人鶴關(guān)系最好，他們一起欺軟怕硬。
我的同桌就是這樣，我不懂他的思想，更不明白他為什么要這樣做？哎，我那同桌……
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇35
我們班有一名同學(xué)叫姚智宸，長(zhǎng)著一張小小的嘴，黑色的眼鏡框里有一雙閃亮的眼睛，天生患有多動(dòng)癥。
他數(shù)學(xué)課上特別愛(ài)搗亂，可能是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師太過(guò)溫和的緣故吧！今天早上第二節(jié)就是數(shù)學(xué)課，上課鈴響了，其他同學(xué)都已拿出數(shù)學(xué)書(shū)和文具用品，做好了上課的準(zhǔn)備，可他桌面上仍躺著上節(jié)課使用過(guò)的語(yǔ)文課本，他扭著頭正和后面的同學(xué)杜澤鍇津津有味地說(shuō)著話，說(shuō)到高興處還拿起杜澤鍇的筆袋在桌子上有節(jié)奏地敲打著，鄒老師不滿(mǎn)地盯著他看了好一會(huì)兒，可他卻渾然不覺(jué)，仍然講得唾沫星子滿(mǎn)處飛，鄒老師似乎忍無(wú)可忍了，大吼一聲："姚智宸，站起來(lái)！"可他卻好像才從夢(mèng)中醒來(lái)似的，慢吞吞地站了起來(lái)，一臉茫然地望著老師，鄒老師氣極了，指著他大聲命令道："滾到教室后去！"他拎著書(shū)，滿(mǎn)不在乎地來(lái)到后面，無(wú)精打采地站在墻角處。
他還很貪玩，即使課堂作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，他也以上廁所的理由在外面玩，甚至下午體育課他都不補(bǔ)作業(yè)在操場(chǎng)上踢足球。我問(wèn)他作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，他快速的說(shuō)：“哎，管他呢，我先踢完足球……耶，進(jìn)球了！”
他還很調(diào)皮，有一次我在樓梯間，看到他喝了一口水，拍了一下我們班的一位同學(xué)，然后朝臉上吐，那位同學(xué)想要反擊，沒(méi)想到他又喝了一口水，吐到他衣服上……最后，他們兩敗俱傷。
上乒乓球課時(shí)，乒乓球老師看他不順眼就打他，就因?yàn)樗膵寢屨?qǐng)乒乓球老師吃了一次飯，就少挨打幾回。
他也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是字寫(xiě)的好，有一次我聽(tīng)到老師說(shuō)：“姚智宸雖然賤，但是他的一手字還是寫(xiě)的很好的�！倍宜奈展P姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)，所以他的作業(yè)本上有許多老師蓋的章。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇36
我們班的灌籃高手非胡海容莫屬，看我發(fā)現(xiàn)了新一屆的灌“籃”高手，他不是打籃球的技術(shù)高超，而是在遠(yuǎn)處可以把垃圾百發(fā)百中投進(jìn)桶。
今天我的座位換到了垃圾桶旁，一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)者都在我的眼前挑戰(zhàn)——在遠(yuǎn)處把垃圾投進(jìn)垃圾桶。
第一個(gè)挑戰(zhàn)者是灌籃高手——胡海容，他的稱(chēng)號(hào)可不是浪得虛名，他可練了三年籃球呢！我十分相信他，投垃圾對(duì)他來(lái)說(shuō)肯定是小菜一碟啦！他嘴角浮起一絲微笑，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地一投，這一投不要緊，倒是把他這個(gè)灌籃高手的榮譽(yù)給砸地上了。那個(gè)垃圾像一個(gè)頑皮的小孩鉆了出來(lái)，他只好尷尬地?fù)炱鹄舆M(jìn)垃圾桶。
王佳鑫也開(kāi)始了挑戰(zhàn)，他是否能投進(jìn)呢？我眼神都聚焦在他的身上，帶著懷疑等待著結(jié)果。灌籃高手失敗了，他會(huì)成功嗎？他一投，中了嗎？沒(méi)中……我失望起來(lái)。
許多同學(xué)嘗試都沒(méi)成功，可戴億城還是執(zhí)意要挑戰(zhàn)，真是不自量力！他這體型難道還比得過(guò)兩個(gè)靈活如猴的瘦子？就憑他，不會(huì)射中的，我對(duì)他不抱一點(diǎn)希望。他不想胡海容那樣囂張，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眼神掃描著垃圾桶的角度，他往后一壓，手臂揚(yáng)起，身體傾斜，用手往前一扔，真是不緊不慢的�。±诳罩袆澾^(guò)一道美麗的弧線，如同被戴億城施了魔法似的，穩(wěn)穩(wěn)落入垃圾桶。我驚訝得目瞪口呆，大家也紛紛豎起大拇指，某些同學(xué)更是佩服得五體投地。而他呢，輕輕拍拍手，像打了勝仗的將軍似的，對(duì)大家說(shuō)：“真是小意思�！�
之后，我便關(guān)注著戴億城的每一次投“籃”，每次垃圾都想磁鐵似的被垃圾桶吸引了過(guò)去，叫人想不佩服都不行！
哈哈！見(jiàn)識(shí)到我們班新一屆的灌“籃”高手的厲害了吧！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇37
我有一個(gè)叔叔，一個(gè)堅(jiān)持不懈的叔叔，他喜歡打拳擊，為了打拳擊，他堅(jiān)持不懈的努力，堅(jiān)持受著被打的痛苦，但是他最后還是堅(jiān)持受疼痛走到贏者的位子上。聽(tīng)爸爸說(shuō)，叔叔小的時(shí)候，就從七歲開(kāi)始練，他每天早上在家里都去廣場(chǎng)沿著邊跑十圈，后來(lái)再跳2000個(gè)跳繩，這還是在家的任務(wù)，叔叔從七歲一直打到現(xiàn)在，恐怕已經(jīng)受盡了許多疼痛、辛苦。
他是舅老爺?shù)膬鹤�。上一次，爸爸帶著我和哥哥在去舅老爺家玩，爸爸在看電視。不知不覺(jué)中爸爸把我叫了過(guò)去，爸爸指著電視上打比賽的一個(gè)人說(shuō)；“他就是你叔叔，看到了吧！�！彼成霞t紅的，那時(shí)我已經(jīng)上了三年級(jí)，爸爸說(shuō)叔叔參加了很多比賽，我也想象到了叔叔的辛苦。爸爸又對(duì)我說(shuō)；“你叔叔從七歲時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始練拳擊了！他失敗多次，但從未放棄，他喜歡打拳擊�！甭�(tīng)到這里，我知道了我有一個(gè)這樣的叔叔，真是高興，我繼續(xù)看比賽。我看見(jiàn)叔叔還沒(méi)有贏！但背上已經(jīng)紅得不得了了！我心里想；叔叔怎么還不停！背都紅成這樣了！“過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)叔叔使勁把對(duì)手弄倒在地。yes！叔叔贏了，但是叔叔的身上有很多的紅點(diǎn)點(diǎn)。但他始終沒(méi)有說(shuō)疼！大家是知道的，拳擊打的時(shí)候都是使勁打的，是很疼的。也不知道叔叔打了多少次，但都贏了！爸爸說(shuō)；“你叔叔非常想贏，但必須去做，在他的夢(mèng)想的激烈下，終于把他打完了�！笔迨逭鎱柡�！我說(shuō)。
叔叔已經(jīng)打了大約20多年了吧！但是，他從未輸過(guò)，他在家里利用時(shí)間去努力，在教學(xué)的地方認(rèn)認(rèn)真真練，最后，他終于得到了榮耀！有許多人一點(diǎn)兒也沒(méi)有毅力，他們喜歡，但就是怕疼，不堅(jiān)持！但是叔叔不一樣，他的心里有著向前方擊破的夢(mèng)想。也是他有著與眾不同的特點(diǎn)！不怕苦，不怕累，不怕疼，始終在努力！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇38
嘿！你好，歡迎來(lái)到我們高手如林”的五年級(jí)二班。我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)，學(xué)習(xí)好的、體育好的，音樂(lè)好的，一抓就是一大把。不過(guò)其中最帥的，當(dāng)屬我的死黨外加好友的全能王子”－－茅大仙”。說(shuō)他全能，可不是吹牛，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他面容俊秀，一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)透著陽(yáng)剛之氣的濃濃大眉，一張小而精致的嘴巴，兩只順風(fēng)耳”，一張瓜子臉，他常為自己的樣貌而陶醉。一句半似玩笑的標(biāo)榜話語(yǔ)常掛嘴邊：啊！我的美貌，是上天都嫉妒的吧！”正是這么出眾的外形條件，使他無(wú)形之中有著滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。
三百六十行，行行出狀元�！彼路鹗侨倭兄械臓钤�！他最拿手的就是打籃球。球場(chǎng)上的他精神抖擻，如同換了個(gè)人似的，一改平常那文質(zhì)彬彬的模樣，氣勢(shì)如虹，就像一只猛虎，勢(shì)不可當(dāng)！記得在一次籃球比賽上，他一手控著籃球，如利劍般一路沖刺到對(duì)方境內(nèi)。面對(duì)個(gè)頭高出一大截的強(qiáng)大對(duì)手，他面帶笑容，毫不膽怯，不慌不忙，操縱自如，一個(gè)停頓的假動(dòng)作，就把對(duì)手晃騙過(guò)去，并利用靈活的身手，趁對(duì)方防守不及，猛得沖向籃下，高高躍起，只見(jiàn)一道漂亮的弧線一閃而過(guò)，哇，球進(jìn)了！此時(shí)賽場(chǎng)上到處都是歡呼聲，喝彩聲！不愧是球場(chǎng)上的王者，如同星星般閃耀，王者無(wú)敵！王者必勝！這就是他的風(fēng)范！一切困難在他面前都顯得那么渺小。
瞧，我們的茅大仙”是不是很棒啊，他既是一個(gè)運(yùn)動(dòng)天才，也是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮的人，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，能當(dāng)上全能王子”，靠的不僅是天賦，更多的是自身的努力。能成為他的好朋友，真是我的榮幸！愿我們同成長(zhǎng)、共進(jìn)步！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇39
嘿！你好，歡迎來(lái)到我們“林如大師”五年級(jí)二班。我們班人才濟(jì)濟(jì)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，擅長(zhǎng)音樂(lè)。一次把握就足夠了。然而，其中最帥的是我最好的朋友和朋友的“全能王子”——毛大仙。說(shuō)他全能不是吹牛，而是慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
他有一張英俊的臉，水汪汪的大眼睛，一雙濃濃的大眉毛，一張小巧精致的嘴，兩只“甜耳朵”，一張瓜子臉。他經(jīng)常被自己的外表所陶醉。一個(gè)半玩笑式的炫耀經(jīng)常被人說(shuō):“�。∥业拿利愂翘焯玫牧w慕！“正是如此出眾的外表?xiàng)l件讓他幾乎充滿(mǎn)了自信。
"三百六十條線代表冠軍。“他似乎是360行里的狀元！他的專(zhuān)長(zhǎng)是打籃球。在球場(chǎng)上，他煥然一新，改變了他一貫優(yōu)雅的外表和老虎般的氣勢(shì)，這是不可抗拒的。我記得在一場(chǎng)籃球比賽中，他用一只手控制籃球，像一把劍一樣一路沖刺到另一邊。面對(duì)一個(gè)比他高得多的強(qiáng)大對(duì)手，他面帶微笑，不害怕，從容不迫，易于操縱。他做了一個(gè)暫停的假手勢(shì)，騙過(guò)對(duì)手，在對(duì)手防守不好的時(shí)候，用他靈活的技術(shù)沖向籃筐。他跳得很高，看到一道美麗的弧線閃過(guò)。哇，球進(jìn)了！這時(shí)，球場(chǎng)上到處都是歡呼聲。不愧是宮廷上的王者，閃亮如星，無(wú)敵王者！國(guó)王會(huì)贏的！這是他的風(fēng)格！對(duì)他來(lái)說(shuō)，所有的困難似乎都很小。
看，我們的“毛”不是很棒嗎？他不僅是一個(gè)體育天才，也是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)和努力工作的人。沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。他不僅可以憑借自己的才華，也可以憑借自己的努力成為“全能的王子”。成為他的好朋友真是我的榮幸！愿我們一起成長(zhǎng)和進(jìn)步！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇40
我的二哥14歲，個(gè)子矮矮的，兩只眼睛只有綠豆般大小，整個(gè)人瘦瘦的。雖然他很瘦，可笑話裝了一肚子。因?yàn)樗麗?ài)講笑話，特別喜歡模仿岳云鵬，所以全村人都稱(chēng)他為“小小岳岳”。
你別說(shuō)，我的二哥還真的很搞笑。
記得有一次，我去他家玩，家里只有他一個(gè)人在，他悄悄對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)背三字經(jīng)嗎？”我說(shuō)：“會(huì)啊，怎么了？”“那你背一下吧！”
我脫口而出：“人之初，性本善，性相近……”他說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是——之初，性本善，不做作業(yè)是好漢，老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？拿起書(shū)包跟他干……”
二哥剛說(shuō)完，我笑得都流眼淚了，在地上滾來(lái)滾去。二哥一見(jiàn)，就假裝拿起電話，撥打120說(shuō)：“喂，120嗎？我弟弟可能得了急性闌尾炎，請(qǐng)趕快來(lái)施救……”我笑得更歡了，似乎停不下來(lái)了，這時(shí)，二哥又一把用抹布捂住我的嘴，說(shuō)道：“都說(shuō)‘笑一笑，十年少’，可你笑那么久，是不是想長(zhǎng)生不老��？”我馬上不笑了，因?yàn)樽彀屠锒际悄ú嫉膼盒奈兜�，讓我不得不漱口許多次。
接著，二哥開(kāi)始唱歌。只見(jiàn)他東找找，西找找，翻箱倒柜，我疑惑地問(wèn)道：“你在找什么？”二哥抬起灰頭土臉、滿(mǎn)頭大汗的臉，唱歌般的說(shuō)：“我要找麥克風(fēng)�！�
“啊哈，找到了！”二哥冷不防地爆出一句話，把我嚇了一大跳，只見(jiàn)二哥拿著一支麥克風(fēng)，站在床上。接著二哥開(kāi)始了他的表演，他唱著：“給我一杯礦泉水，讓我呀生罷傷悲……”
突然，二哥又腰身一變，滿(mǎn)臉悲傷地說(shuō)：“昨天踢足球，用的是我仇人的球，我想報(bào)復(fù)他，便把飛來(lái)的球踢到泥潭里，可是，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)友依舊正常比賽，走到泥潭旁一看，踢出去竟是我的書(shū)包！”唉，我倒霉的二哥。
我喜歡二哥，更喜歡他的幽默。因?yàn)橛羞@個(gè)二哥，所以我們家人經(jīng)常笑口常開(kāi)。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇41
我的同桌可是一座名副其實(shí)的“小火山”，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。他發(fā)起脾氣來(lái)，可不是一般人能控制得了的。
有一天，我們上體育課時(shí)，就因?yàn)槟猩涣袅艘粫?huì)兒，他就不高興了。一回到班級(jí)，“小火山”就爆發(fā)了！他的臉上帶著憤怒，眼睛里帶著殺氣，把現(xiàn)在的他比喻成老虎都不夸張，好像你一上去他就會(huì)把你撕得粉碎。
沒(méi)有人敢去說(shuō)他，因?yàn)橹灰f(shuō)他，他就會(huì)把一肚子的火撒在你身上。這天不知他又生了什么氣，沒(méi)有人招惹他，但他卻把一個(gè)男生的文具盒摔在了地上。我想：“你在怎么火也不能這樣！你為什么不想想自己的問(wèn)題呢？怎么可以這樣呢？真不講理……”我想了很多，但還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出口。
有一次，他在畫(huà)畫(huà)，一個(gè)女生不小心動(dòng)了他一下，他的筆就這么一崴，結(jié)果……悲劇了�！靶』鹕健闭f(shuō)：“你怎么不小心一點(diǎn)呢？走路不看��！……”過(guò)了一會(huì)兒，還不消停，女生都快哭了。老師把那個(gè)女生拉過(guò)來(lái)說(shuō)：“你以后自己小心一點(diǎn)，趕緊回位置上吧�！蹦莻�(gè)女生飛也似的逃離現(xiàn)場(chǎng)。
還有一次，他自己科學(xué)沒(méi)背誦，被老師扣了分。他又開(kāi)始生氣了。文具盒掉了，他還罵說(shuō)：“連文具盒都跟我過(guò)不去！”就因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)，他就怒氣沖沖地看著我：“你為什么要記我？”我聳了一下肩膀：“人人都一樣，你憑什么搞特殊�！苯Y(jié)果他卻拿著椅子砸向我，還好我用書(shū)包一檔，才沒(méi)有發(fā)生頭破血流的事件……
這樣的火山事件簡(jiǎn)直是層出不窮，真不知道火山底下的巖漿什么時(shí)候才能熄滅？看來(lái)為了人身安全，以后還是遠(yuǎn)離微為妙。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇42
傅雨晴是我們班最文靜的女生，我已經(jīng)和她相處四個(gè)學(xué)年了，我發(fā)現(xiàn)她很愛(ài)哭。
三年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上，田老師叫我們讀一下課文。我們讀完后，田老師提了一個(gè)問(wèn)題，我們呆呆地坐著，沒(méi)有一個(gè)人舉手。我望了望四周，看見(jiàn)連平時(shí)舉手最積極的馬拉也縮著頭在讀課文，連口才最好的朱鵬偉也看著天花板在思考，連每次考試成績(jī)最好的班長(zhǎng)――鄭焱心也張著嘴巴望著黑板。
田老師環(huán)視一下問(wèn)：“沒(méi)人嗎？沒(méi)事大膽地說(shuō)說(shuō)看！”我們似乎不領(lǐng)會(huì)田老師的鼓勵(lì)，田老師又說(shuō)：“那好吧！我請(qǐng)傅雨晴同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧！”傅雨晴聽(tīng)了，張著嘴巴看著田老師，才慢吞吞地站了起來(lái)，田老師鼓勵(lì)她說(shuō)：“說(shuō)吧，加油！”她嘟著嘴巴，兩手一直撐在桌子上，兩腳一前一后地站著，用顫抖的聲音說(shuō)：“嗯，那個(gè)，我們――一起去，嗯……”田老師受不了了：“別嗯嗯嗯的，大膽說(shuō)吧！”傅雨晴不說(shuō)下去了，低下了頭。突然一滴水落在了她的桌子上，接著是兩滴、三滴……我想：是她的眼淚吧！過(guò)了好一會(huì)兒，她抬起了頭，眼睛里含了許多淚水，眼睛也紅了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚異地看著她，不明白她為什么要哭？她的眼淚繼續(xù)流著。“小晴��！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你也不會(huì)回答呀！別哭了，坐下吧！”傅雨晴慢慢地坐了下去，她的眼淚還不斷地流著……
我的同學(xué)傅雨晴，真是一個(gè)遇到了什么困難都愛(ài)哭的人呀！有時(shí)她找不到橡皮哭，有時(shí)她考試考得不好哭，我想對(duì)她說(shuō)：“傅雨晴，遇到什么困難都不要哭，哭是解決不了問(wèn)題的，要靜下心來(lái)思考解決的辦法。記住，田老師說(shuō)過(guò)：辦法，永遠(yuǎn)比困難多！”
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇43
“咚——咚——”樓道里響起了急促的腳步聲。有人來(lái)我家做客？我一陣欣喜�；琶Υ蜷_(kāi)門(mén)，我失望透頂，原來(lái)只是個(gè)外賣(mài)小哥而已。
我仔細(xì)地打量了他一番：這是一位年輕又略帶靦腆的小伙子，也許是因?yàn)槌Ｄ甑娘L(fēng)吹日曬，他的皮膚黑黝黝的。倒是那對(duì)眼眸炯炯有神，閃爍著異樣的光芒，散發(fā)著青春的活力。
外賣(mài)小哥撕下外賣(mài)上的一張紙條，對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“您好，這里是**小區(qū)6棟一單元302室吧？您叫了一份外賣(mài)�！�
我冷冷地問(wèn)道：“你送錯(cuò)地方了吧？這里可是**小區(qū)�。ㄒ蛔种睿┝粝履銈児倦娫�，總是送錯(cuò)，怎么回事？”
外賣(mài)小哥的臉?biāo)⒌丶t了。他不住地?fù)现^，又瞧了瞧手中的小紙條，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“不……不好意思，下次絕對(duì)不會(huì)送錯(cuò)了�！闭f(shuō)著便迅速轉(zhuǎn)身，迅速下樓。
我突然覺(jué)得有些愧疚，望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里不是滋味。
雖說(shuō)如今還沒(méi)到盛夏，但正中午烈日的威力是不容小覷的。此時(shí)正值飯點(diǎn)，這位外賣(mài)小哥頂著炎炎的烈日，駕著摩托車(chē)辛苦地奔波著，把一份份外賣(mài)送到顧客手上，或許是幾十米的距離，或許是幾公里的路程，獲得的報(bào)酬卻少之又少；有時(shí)會(huì)因一時(shí)的疏忽送錯(cuò)地方，不光浪費(fèi)時(shí)間和精力，還得忍受顧客的投訴、上司的責(zé)罵及苛扣報(bào)酬。
這么想著，那位外賣(mài)小哥己經(jīng)下了樓，樓下響起了“轟轟”的摩托車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音。摩托車(chē)“咻——”地疾馳向遠(yuǎn)方，他那件黃色的工作服隨即變成了一個(gè)小點(diǎn)，消失在茫茫人海之中。
自從那一天以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到這位外賣(mài)小哥。每當(dāng)在路上遇到騎車(chē)送外賣(mài)的，我總是會(huì)留心觀察，是不是那一位靦腆的、充滿(mǎn)朝氣的小伙子。如果有看到他，我一定會(huì)讓他到我家歇一歇腳……
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇44
大家看過(guò)《藍(lán)精靈》嗎？！知道聰明的藍(lán)精靈聰聰嗎？現(xiàn)在我要向大家介紹我的好朋友–像聰聰一樣腦子轉(zhuǎn)得飛快的楊欣琦。
2014年5月22日，楊欣琦約我去她家寫(xiě)“六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)”的主持稿。
一到她家，她就將我“拖”入臥室，進(jìn)行分工。她坐下后，一邊插入U(xiǎn)盤(pán)，一邊認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)主持稿，我做PPT！”“OK！”我爽快地回答。
我俯下身，坐在書(shū)桌前，打開(kāi)臺(tái)燈，打算把楊欣琦上午寫(xiě)的稿子接下去，可一看到張琰寧要唱的歌曲《MYLOVE》，我就一下子沒(méi)了頭緒！因?yàn)閷?duì)于這首歌，我沒(méi)有任何了解，我轉(zhuǎn)過(guò)身，望著楊欣琦，“小楊，我不會(huì)寫(xiě)�。 薄鞍。俊彼尞惖剞D(zhuǎn)過(guò)身，驚訝地看著我。她頓了片刻，撓了撓頭皮，抿了抿嘴唇，用指尖敲了敲電腦桌，皺著眉頭思考了三秒鐘后對(duì)我說(shuō)：“可以這樣寫(xiě)：看了鄭焱心的PPT展，大家也該讓耳朵工作一下了吧！請(qǐng)欣賞，由我們班的搖滾音樂(lè)王-張琰寧為大家?guī)?lái)的《MYLOVE》�！薄昂弥饕�！”我興奮地大叫，然后就將這段話原原本本地寫(xiě)在主持稿上。
在接下來(lái)的10分鐘時(shí)間里，我和小楊討論著，協(xié)商著，又寫(xiě)下了好多個(gè)節(jié)目之間的串稿詞；其中，不少節(jié)目我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)，看也沒(méi)有看過(guò)，如：朱鵬偉的小號(hào)表演《山丹丹那個(gè)紅艷艷》。楊欣琦雖然也不了解，可她撓撓頭，盯著鋼琴看了一會(huì)兒。突然，她高興地說(shuō)：“世界上有許多樂(lè)器，可沒(méi)有哪個(gè)樂(lè)器比小號(hào)更適合演奏《山丹丹那個(gè)紅艷艷》了，現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！”
就這樣，我們兩個(gè)在很短的時(shí)間內(nèi)就完成了今天的大任務(wù)，大家都十分開(kāi)心，很有成就感。瞧！這就是我的好朋友楊欣琦！！她的腦子轉(zhuǎn)得多快呀，好的創(chuàng)意總是層出不窮��！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇45
我們班上有一位男生，他個(gè)子矮小，皮膚黝黑，性格開(kāi)朗，喜歡閱讀寫(xiě)作，腦袋雖小，可是里面蘊(yùn)藏著許多許多智慧，我們稱(chēng)他是"祖沖之"。
他特別喜歡數(shù)學(xué)，在我們班上是名副其實(shí)的"數(shù)霸"。許多我們覺(jué)得難以攻破的難題目在他面前都是"開(kāi)胃菜"，小眼睛轱轆轉(zhuǎn)兩下就解開(kāi)了。
我們的"祖沖之"在數(shù)學(xué)競(jìng)賽場(chǎng)上就像一位手持利劍的先鋒，一路披荊斬棘。在一次全省奧數(shù)比賽上，他以傲人的成績(jī)拿下了全省競(jìng)賽的前十名，這可為我們班打下了一片絢麗的榮耀江山啊！
他性格開(kāi)朗，平時(shí)友好待人。他是去年新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，剛到班上時(shí)，沒(méi)出兩天就和同學(xué)們相處融洽打成一片。若有同學(xué)向他請(qǐng)求幫助，他一定竭盡全力，但如果是搗蛋或者惡作劇，他嚴(yán)厲阻止。特別是有同學(xué)碰到難一點(diǎn)的題目向他請(qǐng)教時(shí)，無(wú)論花多長(zhǎng)時(shí)間他都會(huì)向同學(xué)一一講解。不愧是我們班的"小老師"。
除此之外他還喜歡閱讀寫(xiě)作，若他喜歡什么樣的書(shū)，他一定想方設(shè)法的去借閱，如果借不到，他就刨根問(wèn)底向別人打聽(tīng)清楚在哪兒買(mǎi)的書(shū)，為了那本書(shū)他會(huì)毫不猶豫動(dòng)用"小金庫(kù)"，若是錢(qián)不夠他還會(huì)向別人借錢(qián)去買(mǎi)回來(lái)，再去撿廢品或做一些家務(wù)活等掙錢(qián)還買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。而寫(xiě)作是因?yàn)樗看握J(rèn)真閱讀完一本書(shū)以后，會(huì)用本子來(lái)寫(xiě)這本書(shū)的讀后感，并且還寫(xiě)得豐富多彩，栩栩如生。
你們一定很好奇他他是誰(shuí)吧？透露一點(diǎn)信息，他是我們幸運(yùn)星作文補(bǔ)習(xí)班的汪宇賢，大家有空來(lái)我們幸運(yùn)星認(rèn)識(shí)一下吧！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇46
在我們班上，有一位被稱(chēng)為魔神的恐怖老師。他就是我們的數(shù)學(xué)老師：寒冰張老師
叮鈴鈴，上課鈴打響。一聽(tīng)說(shuō)這節(jié)課是數(shù)學(xué)，同學(xué)們馬上飛快地沖回教室，手忙腳亂地拿出數(shù)學(xué)書(shū)和黑筆，端端正正地坐在座位上。教室里頓時(shí)靜得出奇。
突然，從走廊傳來(lái)踏步聲，我不禁咽了一口口水，忐忑不安地看著大門(mén)，門(mén)嘭地打開(kāi)了，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在門(mén)前張老師來(lái)了！
他走進(jìn)教室，面無(wú)表情地用目光掃了一下我們，頓時(shí)，仿佛一股寒氣直撲而來(lái)，大家都打了個(gè)冷戰(zhàn)。我雖然了解張老師，但也心生畏懼。這便是寒冰老師第一技：冰冷神光！
張老師走上講臺(tái)，翻開(kāi)作業(yè)本，嚴(yán)肅地說(shuō)：昨天的作業(yè)有許多不合格，不合格的同學(xué)回家重寫(xiě)一遍。如果還有錯(cuò)誤，或是忘記寫(xiě)，我就不客氣了！說(shuō)完，冰冷神光又向我們射了過(guò)來(lái)。大家硬著頭皮地說(shuō)：知知道了。張老師點(diǎn)點(diǎn)頭，在黑板上寫(xiě)下課題，全體起立，現(xiàn)在開(kāi)始上課！
課中，張老師正講到興奮之處，在黑板上寫(xiě)下一連串板書(shū)。這時(shí)有個(gè)同學(xué)趁老師不注意，和同桌講了幾句話。很不幸，他的這個(gè)動(dòng)作被張老師捕捉到了。張老師鐵青著臉，眼中直冒寒光，那個(gè)同學(xué)被嚇得面如土色。我不禁暗想：同學(xué)啊同學(xué)，你可要‘死無(wú)葬身之地’了！
張老師大步走向講話的同學(xué)，像拎小雞似的把他提了起來(lái)，冷冷地說(shuō)：知道錯(cuò)了嗎？知道了。那好，作為懲罰，把至今為止學(xué)過(guò)的課本內(nèi)容抄寫(xiě)兩遍！
啊同學(xué)發(fā)出一聲哀叫。
再講就抄四遍！張老師瞪了他一眼。
這名同學(xué)不敢再吭聲了。后半節(jié)課，全班一片寂靜，再也沒(méi)人敢在課上光明正大地講話了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)冷酷無(wú)情的老師。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇47
我的小伙伴叫于梓涵，是一個(gè)小女生，白白胖胖的。她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，雪白的牙齒，笑起來(lái)可好看了。她還有一雙大大的眼睛，美麗極了。
她下課就到我這里叫我一起玩。有一次我在座位上看書(shū)，她突然從我身邊冒出來(lái)，嚇了我一跳。我問(wèn)道：“你過(guò)來(lái)干什么的？”她說(shuō)：“我過(guò)來(lái)找你玩的！”我又問(wèn)道：“你來(lái)找我玩什么的？”她說(shuō)：“當(dāng)然找你一起上廁所啊�！蔽艺f(shuō)：“好的，剛好我也要去�！比缓笪覀兪譅渴忠黄鹕蠋�。
她非常愛(ài)瘋玩。有一次我們上體育課，到了操場(chǎng)上，老師讓我們自由活動(dòng)，我別提有多高興了。忽然一只手拍在我身上，嚇得我差點(diǎn)蹦起來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)又是于梓涵，我說(shuō)：“怎么又是你，把我嚇了一跳，看我跟你沒(méi)完。”剎時(shí)我就開(kāi)始抓于梓涵了。她喊道：“救命啊！我是來(lái)找你玩的！”我說(shuō)：“玩什么？”她說(shuō)：“當(dāng)然找?guī)讉�(gè)人一起玩老鷹捉小雞了�！庇谑俏覀冋襾�(lái)幾個(gè)人開(kāi)始玩老鷹捉小雞游戲。于梓涵當(dāng)了老鷹對(duì)我窮追不舍，嚇?biāo)牢伊�。幸好我躲了又躲，沒(méi)有被抓到，我心里正得意，忽然于梓涵一下把我抓住，我只好當(dāng)老鷹了，可是我怎么抓都抓不到她。
她非常細(xì)心�？荚囄視�(huì)漏題，她卻不會(huì)漏。有一次數(shù)學(xué)考試我不小心漏了一題，交卷了都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，第二天成績(jī)出來(lái)了，我把試卷拿到才發(fā)現(xiàn)竟然漏了一題。下課了，我去于梓涵的座位上，我看見(jiàn)她的試卷我漏的題她居然沒(méi)有漏。我說(shuō)：“于梓涵，你這題沒(méi)有漏呀！”她說(shuō)：“你漏了嗎？”我說(shuō)：“是的。”她說(shuō)：“以后別粗心大意就好了�！�
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇48
我們班有一位名副其實(shí)的“清潔機(jī)器人”，班里的衛(wèi)生一切由他掌管。他是誰(shuí)呢？想必大家已經(jīng)心中有數(shù)了，對(duì)，他就是我們班的勞動(dòng)之星——代始鈺。
瞧！他來(lái)了。他乘著雨騎著自行車(chē)向?qū)W校飛奔而來(lái)。此時(shí)班里正熱鬧著呢，看！同學(xué)們玩得興高采烈。有的把幾張信紙從本子上撕下來(lái)，用力揉按，來(lái)回搓，終于弄好一個(gè)紙質(zhì)“沙包”，便邀來(lái)幾位同學(xué)，你扔我接，你躲我閃，特別神氣活現(xiàn)。有的同學(xué)也撕下一張紙來(lái)，連續(xù)撕了十幾下，撕得支離破碎，變成了一堆碎屑，又用紙折了一把扇子，上面系一個(gè)小包，把碎屑裝在小包里，叫同學(xué)們敬請(qǐng)欣賞天女散花。頓時(shí)，天上一片片“雪花”散落下來(lái)，同學(xué)們玩得好不歡快。除此之外，同學(xué)們有折飛機(jī)的，有飛卡片的，還有往墻上貼紙條的，應(yīng)有盡有。
就在此時(shí)，教室門(mén)咔嚓一聲開(kāi)了，哦，代始鈺來(lái)了。同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，各自回到了自己的座位上，教室也從熱鬧的菜市場(chǎng)變成了一片靜寂的海洋。代始鈺頭發(fā)上還有許多雨水，渾身濕透了，口里還大口大口地喘著氣。他抬起頭來(lái)，瞪著銅鈴般的大眼睛，發(fā)現(xiàn)教室里從頭到腳都是廢紙，大吃一驚，罵道：“你們玩得可真嗨，你們把充滿(mǎn)書(shū)香的教室變成了臭烘烘的垃圾場(chǎng)！”代始鈺不管三七二十一，顧不得管頭上的雨水和浸水的鞋，二話不說(shuō)，拿起掃帚和簸箕，立刻跳到廢紙的海洋里，俯下身子進(jìn)行大掃除。他皺起眉頭邊掃邊想：同學(xué)們到學(xué)校是學(xué)習(xí)還是玩來(lái)了，怎么這么會(huì)玩？
代始鈺果然是名不虛傳的機(jī)器人，就那么一揪、一扔、一掃，就把班里的垃圾病毒消滅了。此時(shí)，代始鈺頭上已不是雨水，而是一滴滴辛勤的汗水。
代始鈺打掃教室就是這么兢兢業(yè)業(yè)，真不愧當(dāng)我們班的“清潔機(jī)器人”，我為他點(diǎn)贊！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇49
一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，中等身材，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，特別是她那張嘴，永不停歇，這——就是我的媽媽。
我媽媽的嘴巴，似乎有一個(gè)“機(jī)關(guān)”。從她看到我，“機(jī)關(guān)”便情不自禁地開(kāi)啟“自動(dòng)模式”，見(jiàn)我睡覺(jué)了，“機(jī)關(guān)”才一百個(gè)不情愿地關(guān)上，這不，早晨，她剛睡醒，“自動(dòng)模式”開(kāi)始工作了。
“田田，起來(lái)要疊被子！”“穿好衣服再下床，田田。”“寶貝，要穿鞋，地面涼”……“知道了！知道了！”我不情愿地回應(yīng)道。
我下床以后，倒了點(diǎn)兒水，準(zhǔn)備喝。媽媽見(jiàn)后，連忙語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不能喝涼水，要喝熱水，涼水對(duì)胃不好……”
“哦！我要刷牙、洗臉了……”我打斷了媽媽的話。要不是我及時(shí)打斷正說(shuō)得熱火朝天的媽媽?zhuān)恢烙忠f(shuō)到什么時(shí)候了，真把自己當(dāng)演說(shuō)家了嗎？
中午，“開(kāi)飯了！”隨著爸爸的一聲令下。我一個(gè)箭步?jīng)_向餐桌，我比老爸都先坐下，筷子離肉還有零點(diǎn)零一毫米時(shí)，“田碩果！我都說(shuō)你十年了，飯前要洗手，飯前要洗手，你把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)了？”媽媽又發(fā)動(dòng)“河?xùn)|獅吼”了。
她的聲音太大，房子都抖三抖，我的耳朵都快聾了。唉，母命難為！我不情愿地離開(kāi)餐椅，走向衛(wèi)生間！
晚上，我要去洗澡，“東西收拾了么？”一定又是媽媽�！笆樟恕樟恕蔽也荒蜔┑鼗亓藡寢屢痪�。我洗完澡，剛穿好衣服。媽媽又開(kāi)口了：“刷牙了嗎？沒(méi)有快去！”又來(lái)了，天天都這樣，有完沒(méi)完了！我心里暗暗地叫苦連天呀！
雖然媽媽天天愛(ài)嘮叨，是個(gè)話匣子，但一句句，每個(gè)字，都是為
了我的安全，為了我的幸福，為了我的一切著想呀！
“話匣子”媽媽?zhuān)覑?ài)你！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇50
家有吃貨
一張瓜子臉，月牙似的眉毛，水靈靈的大眼睛和一張薄薄的嘴唇，身材苗條，你猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是我的表妹。我跟你說(shuō)，別看我妹妹瘦瘦的，其實(shí)是名副其實(shí)的小饞貓呢！瞧，她來(lái)了，故此稱(chēng)為“吃貨”還得從上個(gè)禮拜天說(shuō)。
“叮咚——叮咚——”隨著一陣急促的門(mén)鈴聲，我輕輕打開(kāi)了門(mén)，哦！原來(lái)是妹妹駕到了。只見(jiàn)她疾步脫下鞋，直奔我那零食盒。搗鼓了半天，又向四處瞄了瞄。才問(wèn)道：“姐姐，聽(tīng)說(shuō)你家有新的巧克力和棉花糖在哪兒呀？”
“呵呵，不告�！蔽夜室鈸u了搖頭，吐了吐舌頭。
“姐姐……”妹妹假裝可憐，眼睛中冒出千萬(wàn)道光芒。
“好啦！真比不過(guò)你，給你，記得少吃點(diǎn)兒！”我無(wú)奈地將“珍寶”毫不客氣地拆開(kāi)包裝紙，毫不猶豫地吃起來(lái)，一粒，兩�！缘脫u頭晃腦，還打開(kāi)電視津津有味地看起來(lái)。我見(jiàn)沒(méi)事便抽出《簡(jiǎn)愛(ài)》趴在床“啃”大約過(guò)了半晌，我放下書(shū)，揉了揉眼，走到客廳時(shí)，不由得尖叫起來(lái)。只見(jiàn)兩個(gè)漂亮的糖果盒里空空如也，反倒妹妹把嘴塞得鼓鼓的，眼睛睜得圓溜溜的，兩只手垂在胸前，好似一只嘴中塞滿(mǎn)堅(jiān)果的松鼠。
我趕緊走上前去，問(wèn)：“怎么回事？不是叫你少吃點(diǎn)兒?jiǎn)�？�?/p>
妹妹把兩只手中指碰了碰，滿(mǎn)臉委屈地說(shuō)：“我又不是故意的，都怪這些東西太好吃了，才吃光光的嘛！”
我擺了擺頭，正想作罷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)垃圾桶中堆滿(mǎn)了花花綠綠的零食紙，有果凍、有薯片、餅干……“媽呀，你半個(gè)小時(shí)吃這么多東西，你可真厲害�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。
“本來(lái)就是嘛，我在班中可是有名的吃貨哦！”妹妹得意洋洋地回答道。我望著她傻傻的樣子，不禁笑了。
哎！這樣的妹妹豈不是要把家都吃窮了嗎？不過(guò)她傻傻的模樣可真討人喜歡，你說(shuō)是嗎？
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇51
“��！”一天早上，我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不翼而飛，這不會(huì)……果然，樓尚在一邊壞笑，悄悄地把我的鉛筆盒從他的工具箱里摸出來(lái)，扔給我，更像只猴子似的跑了。唉……
樓尚是我二年級(jí)的同桌，他黑黑瘦瘦，身高一米五六，有一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā)，粗細(xì)正好的眉毛下面，嵌著一雙種種有神的小眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，讓人越看越喜歡，但我但看他的外表是挺乖的，but但是，他其實(shí)超級(jí)皮！
接下來(lái)，我要給大家講兩個(gè)小故事，一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，不然“咚”的一聲，我的腦袋被橡皮擊中了！我轉(zhuǎn)頭一看，樓尚正捂著嘴壞笑，手還按著一個(gè)酷似投石機(jī)的小裝置，見(jiàn)我正要發(fā)作，他便往上一跳，站在桌子上，躲過(guò)了我的“大力神拳”，還順勢(shì)抄起我的鉛筆盒，一個(gè)翻身跳了下來(lái)，跑了，真賽只機(jī)靈猴子，我趕快去追他，他卻一直飛快地往前跑，忽然，他停了下來(lái)，不好，有詐。果然他轉(zhuǎn)身用鉛筆盒瞄準(zhǔn)，發(fā)射！鉛筆盒在空中劃過(guò)一條美麗的弧線，“啪”的一聲，十分精準(zhǔn)地砸到我臉上，再看他人呢？早就沒(méi)影了！
自從上次筆盒事件后，我對(duì)樓尚就懷有了戒備之心，他叫我做的事，只有核實(shí)后我才做。
那天下課，我正在改卷子，樓尚一臉真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō)：“老王，你的鉛筆掉了�！蔽乙豢�，還真的！于是立馬下去撿，但我沒(méi)有意識(shí)到這是一個(gè)圈套！樓尚一看我下去，就死命把我按住。我在下面努力掙扎，他卻在上面云淡風(fēng)清地看雜志，而過(guò)路人哈哈大笑。
樓尚雖皮，但他給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)！和樓尚同桌的時(shí)間是短暫的，但我卻超級(jí)喜歡這只“猴子”！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇52
門(mén)鎖“咔啦咔啦”響著，女孩兒手里拎著一個(gè)塑料袋，里面有一條“清道夫”。渾身漆黑，丑陋的大嘴一翕一合。
“新買(mǎi)的？”父親笑著湊過(guò)來(lái)，“呵，有點(diǎn)難看啊……”
“哦，魚(yú)缸臟得太快。我也懶得洗，不想麻煩你。這叫清道夫，是一個(gè)很特別的品種呢。”女孩兒淡淡地說(shuō)著，把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸，直起身，側(cè)著頭，像是自言自語(yǔ)：“昨天夜里不知什么聲音，怪恐怖的！睡都睡不著。”
“嗯？”父親垂下頭，用手指撥弄著蘭花。他知道女兒不太喜歡他。忽然，一枚花瓣飄到了魚(yú)缸里，熱帶魚(yú)都好奇地聚攏來(lái)，水波蕩漾。這一刻分外美麗。
深夜，月光如水。女孩睡了。
“唰，唰”的聲音依舊不斷重復(fù)。寂靜的夜里，不響亮，但是很清晰。
也許是有了“清道夫”，魚(yú)缸似乎再?zèng)]有臟過(guò)。
終于有一晚，女孩忍不住，循著聲音找到了聲響的源頭。她看見(jiàn)――她的父親，小心地把魚(yú)缸里的魚(yú)兒一條一條地捧到一個(gè)水盆里，然后仔細(xì)地刷洗著魚(yú)缸，完后，又換上清水放進(jìn)魚(yú)，又拿出一個(gè)潛水泵換上，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，水泵也壞得太快了……”
女孩兒從心的深處看到，心的湖面仿佛振動(dòng)了一下。無(wú)數(shù)的水珠，和著金色的光芒，盤(pán)旋而下，盤(pán)旋而下……
女孩臉上滑過(guò)一行淚水，流淌著酸楚和感動(dòng)。
她知道一個(gè)潛水泵最便宜也要三十幾元，漁具店也離家很遠(yuǎn)。她仿佛看見(jiàn)，在炎炎烈日下，父親在自行車(chē)上奮力蹬著，蹬著……
她投進(jìn)父親懷里。父親拍著她的背，說(shuō)：“水臟了，我給換換�！�
她看到那條“清道夫”慢慢游著，丑陋的大嘴巴一翕一合，一翕一合……
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇53
如果你問(wèn)起我有什么特別之處，那么我會(huì)脫口而出：“有一個(gè)蜜糖外婆！”你肯定會(huì)問(wèn)，等等，什么是蜜糖外婆？嘻，天機(jī)不可泄露，莫急，莫急，你且聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
連我的影子還沒(méi)進(jìn)房門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歌聲，”采蘑菇的小姑娘……不用說(shuō)了，一準(zhǔn)兒就是我的外婆在家里吊嗓子呢！
我剛把家門(mén)推開(kāi)，外婆那張熟悉的面孔便湊了過(guò)來(lái)，臉上一條條皺紋擠成一團(tuán)，“耶，是我的寶貝孫女回來(lái)了，累壞了吧？來(lái)，這是我特意給你挑的車(chē)?yán)遄樱斐园�，我這就給你做大餐去。”話音剛落，外婆就向廚房走去。廚房里，又傳來(lái)了外婆那耳熟能詳?shù)母杪�，鍋鏟碰撞的“砰砰”聲也為伴起了奏，歌聲和著碰撞聲，融成一曲鏗鏘有力的交響樂(lè)。
我的作業(yè)只寫(xiě)了一半，正準(zhǔn)備提起筆往下下寫(xiě)，外婆溫柔的聲音又在我耳邊響起：“欣欣，快過(guò)來(lái)吃飯，快點(diǎn)，免得菜著涼了，味道不好！外婆踮起腳，朝我招手。我急不可耐地?fù)湎虿妥溃罂诖罂诘�，貪婪地，深深的嗅著飯菜的香味。我剛�?zhǔn)備拿筷子，只見(jiàn)外婆把眉尖一挑，故作幽默的說(shuō)：“慢著，”她對(duì)我耳語(yǔ)道“猜猜今天外婆給你做了什么好菜？”“糖醋里脊？”“你猜對(duì)了！快嘗嘗吧�！笨粗矍�，令我垂涎三尺的糖醋里脊，我早已按捺不住心中的喜悅，一把抓起筷子，夾起里脊就往嘴里送，外婆的眼睛像深海探照燈似的目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神地看著我的反應(yīng)，像一個(gè)天真的小孩，期待著我的回答，我一口咬了下去，滿(mǎn)滿(mǎn)的番茄醬多汁的嫩肉。一億多不，九億倍！簡(jiǎn)直比車(chē)?yán)遄雍贸�。我再夾了一個(gè)里脊，含糊不清地回答：“好吃！”“有你這句話我就算累壞了也值！”外婆樂(lè)得眼睛瞇成了一條縫。
這顆蜜糖就是外婆對(duì)我的愛(ài)。
我有一個(gè)蜜糖外婆，你想要嗎？
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇54
一位小男孩從人們的身旁飛奔過(guò)去，他身上背著一個(gè)藍(lán)色的大書(shū)包，手拎一個(gè)巨大的水果袋，向?qū)W校跑去。過(guò)了一會(huì)兒，他似乎是拎不動(dòng)了吧，拖著水果袋慢慢朝學(xué)校走去。突然，他眼睛一亮，興奮地朝他的同學(xué)跑去，興致勃勃地聊起天來(lái)。
這小男孩便是徐文昊了。由于他有著細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉，笑起來(lái)很清爽，露出兩顆白白的大門(mén)牙，兩邊的顴骨突出，活像土撥鼠的臉頰，上面泛著淡淡的紅暈，得名土撥鼠。
一次實(shí)踐活動(dòng)，我們要做水果拼盤(pán)，徐文昊也是其中的一員。這都是做水果拼盤(pán)的前一天了，可水果還是沒(méi)有著落�？创蠹叶疾辉赋隽�，我也扭扭捏捏的，心想：我都已經(jīng)負(fù)責(zé)了好幾個(gè)工作，如果讓我再買(mǎi)水果，那我豈不是都做了么？哼，我也不做。可是土撥鼠卻“自討苦吃”，爽快地答應(yīng)了。他拍拍我的肩，“要不要我去買(mǎi)個(gè)榴蓮？好嘞，我今天下午就去買(mǎi)，要不再去買(mǎi)些蘋(píng)果？行，你們到時(shí)候把錢(qián)給我就好了�！笨此@樣熱心，我也有些不好意思了，便也買(mǎi)了些蘋(píng)果，以示“公平”。
第二天早晨，他便提著大袋水果過(guò)來(lái)了，我不禁聯(lián)想到一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)小男孩拎著一袋水果走回家去，臉上沁滿(mǎn)了汗珠......再看著袋子，柚子，蘋(píng)果，榴蓮，什么都有，這足以做一頓豐盛的拼盤(pán)了，可以說(shuō)，他就是我們小隊(duì)的主力隊(duì)員哪！
當(dāng)然了，他也是我們班“管飯”的。每天中午，他總是最后一個(gè)吃飯，盡管體育課后十分勞累，盡管數(shù)學(xué)課后腦力疲勞，盡管肚子餓得咕咕叫，可他還是義不容辭地為我們大家盛飯。
這就是我們班那只土撥鼠，可真是惹人喜愛(ài)��！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇55
張翌博，皮膚黝黑，跟我們班的劉競(jìng)澤同學(xué)有的一拼，怪不得他的育才坑班同學(xué)一口一個(gè)“黑不溜秋的家伙”！當(dāng)然，他那烏黑的眼眸，挺拔的身軀，倒也平添了幾分英俊與瀟灑。
說(shuō)起他，眼里一定有一個(gè)活潑機(jī)靈的人影跳到你面前，不過(guò)他的另一面，你或許還沒(méi)有意識(shí)到：一天中午，我和他在樓梯口偶遇了，我當(dāng)時(shí)感到很奇怪，咦，今天中午不是書(shū)香校園嗎？他來(lái)干什么，他也沒(méi)有什么社團(tuán)的特殊活動(dòng)呀？當(dāng)我問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題時(shí)，他只是微微停頓了一下，匆忙地回答：“慢慢走要來(lái)不及了，我……你看，虞老師名字沒(méi)簽，我得去找他，你先上去吧，88”！等我回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)大步流星地飛奔下樓了。我連忙沖下面喊：“嘿，你干嘛現(xiàn)在去，下節(jié)課下課后也可以呀！”但是，留給我的只有一個(gè)堅(jiān)定的背影以及“篤篤”的腳步聲……這時(shí)我的心也無(wú)端撼到了一下。
還有一次，是我們學(xué)工時(shí)，在浙江工商大學(xué)，他作為全體學(xué)生代表發(fā)言，只見(jiàn)他深呼吸，挺胸抬頭，如同公司的大BOSS似的走上臺(tái)，他那有些過(guò)了的表情，瞬間引來(lái)一陣笑聲。當(dāng)時(shí)我在想，換著是我的話我肯定整個(gè)人都跨了，但是他拽緊拳頭，一句句話從他嘴里連珠炮似的蹦出來(lái)，最后，他以一句提問(wèn)結(jié)束了那場(chǎng)演講，全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲，我也是情不自禁地鼓起了欽佩的掌聲……
他，就是我的好哥們兒，張翌博，他雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格，演講時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的勇氣與鎮(zhèn)定自若，都仿佛一根線在牽引著我向他學(xué)習(xí)，如果以后我們不能再見(jiàn)面了，我想我會(huì)感到孤獨(dú)與迷茫的，也許，這一輩子我都不會(huì)忘了這個(gè)活潑、盡責(zé)、大方的他。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)作文 篇56
火紅的太陽(yáng)下面，行知小學(xué)的操場(chǎng)上，其間有一少年身穿運(yùn)動(dòng)衫，外披風(fēng)衣，彎著腰但眼睛卻目視前方，站在第三道。隨著哨聲吹響，那少年便飛快地沖了出去，瞬間占領(lǐng)了第一道。
這少年便是張翰文，他是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。在四年級(jí)，我第一眼看見(jiàn)他時(shí)，我倆便“一見(jiàn)鐘情”。初識(shí)之后，我們?cè)诹奶熘邪l(fā)現(xiàn)有很多共同語(yǔ)言，才發(fā)展到后來(lái)的稱(chēng)兄道弟。
張翰文比我大一歲，個(gè)頭卻比我小了整整一圈，瘦瘦的胳膊，細(xì)細(xì)的腿，小小的腦袋，略帶紫色的嘴唇，讓看到他的人會(huì)誤認(rèn)為他生病了。與我站在一起，就像剛滿(mǎn)月的小雞站在一只大白鵝身邊一樣。
別說(shuō)，人不可貌相，雖說(shuō)張翰文瘦了點(diǎn)，但只要有肉的地方，那肯定都是肌肉。他勁兒大，跑步速度也快。
他總是喜歡把手插在口袋里，裝作一副愛(ài)理不理的樣子，眼睛小心的打量著外面的世界。
記得有一次測(cè)試四百米跑步，張翰文聽(tīng)了后說(shuō)：“哦，順求自然吧�！弊焐险f(shuō)著順其自然，其實(shí)他還是拼了命在跑。他跑步時(shí)兩條腿飛快地前后運(yùn)作著，牙齒在緊閉的嘴唇里緊咬著，臉慢慢地漲紅了，手臂前后快速地?cái)[動(dòng)著，他輕而易舉地跑到了前三名，跑完就不由分說(shuō)地靠在了我的背上。
還有一件事是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，張翰文不知從哪拿來(lái)了一堆卡片，上課的時(shí)候全堆在課桌里，一會(huì)兒看一下，一會(huì)兒摸一下。老師也不是等閑之輩，一下子就發(fā)現(xiàn)了張翰文的小動(dòng)作，悄悄地走近張翰文�？蓮埡参脑缬袦�(zhǔn)備，將卡片包在布里，塞進(jìn)課桌最里面，拿了一支筆出來(lái)。老師問(wèn)他：“你剛剛在干什么？”“我，我拿筆呀！”張翰文解釋道。老師無(wú)奈地說(shuō)：“唉，快認(rèn)真看題目，事真多。”他對(duì)我壞笑了一下，我也被他逗笑了。
小黑鼠果然名不虛傳！
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