王老師的600字作文

　　第1篇：王老師

　　王老師在沒有教我們班之前，她就已經(jīng)是隔窗吹喇叭鳴聲在外了，聽別的班同學(xué)說：她可兇了！

　　沒想到六年級(jí)一開學(xué)，這位兇老師會(huì)光臨我們班。更沒想到的是，第一天她就發(fā)下了數(shù)學(xué)測驗(yàn)卷子，簡直讓人措手不及。她用很響亮的嗓門宣布說：我要摸摸你們的底！同學(xué)們都暗暗地吐舌頭。

　　過了不久，我就嘗到了她的兇味。那天上數(shù)學(xué)課。我不知怎么走了神，偏偏王老師叫我回答一個(gè)數(shù)學(xué)問題，我吞吞吐吐答不上來。她板著臉，用高八度的嗓音批評(píng)了我一頓。我強(qiáng)忍著，可不能當(dāng)著全班同學(xué)的面哭鼻子。下課后，她讓我到辦公室去，覺得受委屈了？她側(cè)著頭問，一.你是數(shù)學(xué)課代表，老師對(duì)你的要求應(yīng)該更嚴(yán)一點(diǎn)。這時(shí)候她是那樣的和顏悅色，但我反而管不住自己的眼淚了......

　　有一次，批改好的數(shù)學(xué)考試卷子發(fā)下來，我只得了80幾分。錯(cuò)在哪呢？我急忙尋找答案，發(fā)現(xiàn)一道應(yīng)用題被扣掉了10幾分，可我反復(fù)運(yùn)算，總覺得自己沒錯(cuò)。要不要跟王老師講呢？我猶豫了好久，終于鼓足了勇氣去找王老師尋求答案。

　　她耐心地聽我講完，仔細(xì)看了一下試卷，然后略帶歉意地對(duì)我說：你用的是簡便運(yùn)算，老師倒沒有想到。說完便拿起紅筆在我的試卷上加了分。第二天，她還在全班同學(xué)的面前表揚(yáng)了我。

　　從此，我再也不覺得王老師兇了。

　　第2篇：王老師

　　女士們。先生們，今天王老師要設(shè)擂了！

　　哈哈！一聽到這同學(xué)們都興奮到了極點(diǎn)。

　　這時(shí)王老師講桌一橫；又拿了兩把椅子，各分一旁。

　　王老師說：今天我來設(shè)擂，項(xiàng)目是掰手腕！

　　這是鴉雀無聲的教室剎那間炸開了鍋。

　　王老師接著說：我是擂主，同學(xué)們是挑擂的。從張聰一直轉(zhuǎn)到王昭。我一聽高興極了，因?yàn)槲以谧詈笠粋�(gè)，簡直就是坐收漁翁之利！所以我懷著必勝的信心。

　　先說張聰他是第一個(gè)上場的，一看就必?cái)�，瘦的就像皮包骨，果然一上手就敗在老是手下。看后邊的家長同志們面無表親，其實(shí)都在為自己的孩子加油。

　　第二位是郭上榮，他面代信心，但一上來就成為敗兵之將。

　　第三位是王碧旋，他還沒上就面無信心，也敗了。

　　我暗自高興，等王老師沒力時(shí)我就不費(fèi)吹灰之力當(dāng)擂主了。

　　第四位是閆偉，老師說：閆偉學(xué)習(xí)好掰手腕肯定也很厲害！但是這只小羊掙扎了一會(huì)后也敗了。

　　長話短說

　　輪到我了。王老師說：這可是霍元甲��！我心想知道就好。我就覺得我十拿九穩(wěn)肯定的擂主。

　　剛一交手大出我所料。王老師有一股勁它從哪來？我正在想著。突然王老師出其不意攻其不備將我打敗。

　　我輸?shù)囊粩⊥康�，但心服口服�?/p>

　　通過這次活動(dòng)我明白了一個(gè)成語：驕兵必?cái)　?/p>

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