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          感恩教師作文

          時(shí)間:2022-10-09 12:25:59 感恩 我要投稿

          感恩教師作文10篇

            關(guān)愛老師這也是一種感恩,讓我們用真誠(chéng)的心去感恩老師吧!下面是小編收集整理的感恩教師作文10篇,希望對(duì)你有所幫助!

          感恩教師作文10篇

            篇一:感恩老師

            感恩老師是一種回報(bào),是用真誠(chéng)的心去回報(bào)。老師的心與父母一樣,父母雖然給了我們身體,但是給不了我們知識(shí),從我們走進(jìn)校園的第一天開始,老師對(duì)待我們就像親生兒女一樣。

            老師雖然不是太陽,卻照亮了我們的未來;老師雖然不是鮮花,卻芬芳了我們的心靈。老師對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴大于天。雖然老師有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格,但是老師也有老師的.道理,老師為我們付出的一點(diǎn)我們就邁進(jìn)了成功一步。

            在課堂上,我們每做一道題,老師總是細(xì)心地教我們,以免下次再做錯(cuò),老師不僅教我們科學(xué)知識(shí),還教我們做人的道理。每當(dāng)我們生病了沒來上學(xué),老師總會(huì)關(guān)心的詢問我們的情況,比父母還要關(guān)心,父母只是帶我們?nèi)ゴ蜥槼运,而老師常常打電話來詢問,課余時(shí)間老師還會(huì)來我們家來看望我們。我們成長(zhǎng)的每一步,離不開老師的關(guān)懷。每當(dāng)我們考試拿到了第一名,最高興的不是我們,而是老師。因?yàn)槔蠋熆吹阶约航坛鰜淼膶W(xué)生有了出息。每當(dāng)我們考試不及格的時(shí)候,老師總會(huì)耐心細(xì)心地教我們,以免下次考試再錯(cuò)。

            老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,成績(jī)不重要,重要的是你是否努力了。成績(jī)是我們自己考出來的,不要因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)跟老師鬧矛盾。老師也需要關(guān)心,老師的歲數(shù)大了,我們?yōu)槭裁床荒苋椭蠋熌兀课覀儾还茉谀囊姷嚼蠋,都?yīng)該有禮貌地道一聲“老師好!”這是對(duì)老師的尊重。

            關(guān)愛老師這也是一種感恩,讓我們用真誠(chéng)的心去感恩老師吧!

            篇二:感恩老師

            時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意與感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度與樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

            5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

            感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂與責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的'頭腦與雙手大膽探索,去尋找與發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

            感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)與想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣與慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

            感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

            敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

            篇三:感恩老師

            今天,我心情澎湃,因?yàn)槲覍阎活w誠(chéng)摯的感恩之心,為一位平凡而又偉大的老師高唱贊歌。

            他,高大魁梧,憨厚質(zhì)樸;他,熱情開朗,工作勤懇;乒乓球臺(tái)前他用小小的銀球與孩子們暢想奧運(yùn),奪回了一枚縣市獎(jiǎng)?wù);籃球場(chǎng)上,他拍,帶,扣,投,哺育著一個(gè)個(gè)小雛鷹展翅翱翔;敏捷強(qiáng)勁的拉丁舞表演更是他為校園創(chuàng)設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。他就是給我們帶來歡樂、帶來活力的體育老師。在我們眼中,他就是大家崇拜的“快樂之神”。

            可是,有一天,媽媽的一席話卻如晴天霹靂,深深的震撼著我的心靈。原來,老師的愛人患上了腎衰竭癥,換腎手術(shù)費(fèi)需要十幾萬元。對(duì)于每月只有一千元收入,上有兩位白發(fā)蒼蒼的老人,下需錢財(cái)求學(xué)的兩個(gè)孩子的.老師來說,無疑就是雪上加霜。∷绾纬惺苓@種困難的煎熬與痛苦?校領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事后,準(zhǔn)備向全校師生倡議捐款資助,可老師卻堅(jiān)決不同意,他毅然的說:“大家收入都不高,我寧可用自己的肩膀來承擔(dān)這一切,也不能去增加大家的負(fù)擔(dān)!倍帱N樸實(shí)的話語,多麼坦蕩的胸懷,多麼無私的心靈……淚珠不知不覺從我腮邊滾落下來……

            從此,我的目光總是注視著老師:在學(xué)生面前,他的眼睛里從沒有憂郁,仍是那麼溫與可親;他的話語里從沒有牢騷,仍是那麼幽默風(fēng)趣;對(duì)待工作,他從不敷衍了事,仍是那麼兢兢業(yè)業(yè),一如既往;放學(xué)后、假日里,我總能看到他騎著三輪車,給人家送煤、送水、拉面運(yùn)貨,炎熱的太陽把他的皮膚的烤得黝黑,無情的風(fēng)雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執(zhí)著、那麼堅(jiān)毅。

            多么可親可敬的人!自己吞咽著痛苦,卻時(shí)刻不忘教書育人的使命。他把愛留給孩子們,把微笑灑遍校園。他用言行蕩滌著我們的靈魂,用生命譜寫著紅燭的贊歌。在這里,我想高聲對(duì)老師說:“老師,您太累了,我們?yōu)槟奶郏±蠋,您太辛苦了,我們(cè)柑婺謸?dān)!老師,您太偉大了,我們要向您學(xué)習(xí)!”我還想對(duì)天下所有的老師說:“老師,你們辛苦了!為了我們,你們放棄了一切,舍棄了一切,你們永遠(yuǎn)是學(xué)生心中的驕傲!是學(xué)生心中的最愛!”

            謝謝你們,照亮我人生之路的恩師!

            篇四:感恩老師

            花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。

            在我們即將畢業(yè)時(shí),您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收“水分”。一有時(shí)間就給我們開“小灶”,時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了“法西斯”之類的稱號(hào)。盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師李老師上演著“法西斯”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般與煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。

            那時(shí),您的丈夫生病住院了。您本可以請(qǐng)假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的`頭上又添了不少銀絲。

            雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子!甭蹇苏J(rèn)為:“感恩是精神上的一種寶藏!北R梭也說過:“沒有感恩就沒有真正的美德。”

            周末我回到了母校,校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了,有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。

            一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來的時(shí)刻,我想對(duì)所有尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了!

            篇五:感恩老師

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,三尺講臺(tái)上他們用愛與無私譜寫了一篇篇輝煌的篇章,直到黑發(fā)添了銀絲,毫無保留的將知識(shí)付出。粉屑飄飄,那是一枚枚精致的勛章,書聲朗朗,那是一段段贊頌的歌謠。

            ——題記

            長(zhǎng)大了,忽而發(fā)現(xiàn)老師的黑發(fā)中已經(jīng)夾雜了銀絲。仔細(xì)回想是什么時(shí)候呢?昨天?前天?還是好久以前?都不知道!心中涌起一翻別樣的滋味,記憶之中老師總那么嚴(yán)厲,嚴(yán)厲的臉上掛不住一絲笑容,又那么苛刻,一丁點(diǎn)小事就被叫進(jìn)辦公室,上上好半天的“政治課”。因?yàn)楹ε吕蠋,所以,一字一句便銘刻心中?jǐn)遵去做?擅慨(dāng)我們按要求去做時(shí),老師又變的那么高興。那么欣慰燦爛,慈祥的笑容,比母親的更柔美,仿佛心已陶醉,不明白,老師為什么那么“陰晴不定”!

            長(zhǎng)大了,也終于明白了,也看到了老師的另一面,放學(xué)后那個(gè)仿佛朋友般貼心,慈母般呵護(hù)的老師。那個(gè)在你取得一丁點(diǎn)小成就就欣喜若狂的老師。在她背后,是一顆多高尚,多無私的心!老師的嚴(yán)厲是愛,是為了讓我們做事一步到位,做人剛剛正正,而我們,不解甚至誤解!老師的苛刻是愛,是為了讓我們用知識(shí)充實(shí)自己,待羽翼豐滿時(shí),展翅飛翔。而我們不解,甚至誤解!

            長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)感恩了,一切謎題也迎刃而解了,而老師青發(fā)卻被歲月染白了!心,痛了!眼,潤(rùn)了!老師,卻笑了!那笑,是一位老師對(duì)學(xué)生最深的祝福,也是發(fā)自內(nèi)心的欣慰,那笑,比月光更柔美,比鉆石更耀眼。

            是。¢L(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)感恩了,于是含著眼淚說:“老師,謝謝您!我愛您!”三尺講臺(tái)雖平凡,含義卻深重。日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到黑發(fā)變銀絲。四方學(xué)子,桃李芬芳,甘為人梯,培養(yǎng)棟梁。感恩的心感謝老師。懷揣一顆感恩的心,望著老師已變白的.發(fā)絲,心里升騰起一種感恩的激情。

            在此,我代表全天下莘莘學(xué)子,懷揣一顆感恩的心,對(duì)全天下所有的老師們說一句:“老師您辛苦了,歲月能染白頭發(fā),卻染白不了您無私的心,歲月能消除青春,卻消除不了您那耀眼的光芒”!

            篇六:感恩老師

            小草感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);魚兒感恩溪流,因?yàn)橄髯屗鼤秤;我要感恩老師,因(yàn)槔蠋熍惆槲页砷L(zhǎng)!

            因?yàn)槲沂莻(gè)留守兒童(我九個(gè)月時(shí),媽媽就把我交給了奶奶,在家里沒人陪我玩),所以我兩歲半就進(jìn)入了幼兒園,是幼兒園的老師們教我唱歌、跳舞、搭積木、滑滑梯。是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過了漫長(zhǎng)的四年幼兒生活。

            我六歲半進(jìn)入小學(xué),在小學(xué)里語文老師教會(huì)我識(shí)字、閱讀與寫作;數(shù)學(xué)老師教會(huì)我算數(shù)、算題與算理;英語老師教會(huì)我單詞、句子與詞匯;音樂老師教會(huì)我唱歌、識(shí)譜與樂理;美術(shù)老師教會(huì)我寫生、繪畫與設(shè)計(jì);體育老師教我打球、跑步與健身;科學(xué)老師教給了我天文、人文與地理;品德老師教會(huì)了我誠(chéng)信、寬容與感恩。

            在小學(xué)的五年的學(xué)習(xí)之中,先后有幾十位老師陪伴我成長(zhǎng)。

            提筆感師恩,難表我的心。老師謝謝你!這也是此時(shí)此刻最能表達(dá)我心聲的一句話。

            老師!感謝你們五年以來在三尺講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂。

            感謝你們五年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我前進(jìn)的路;如粉筆般消磨自己,告訴我知識(shí);如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過了那一道道像暗礁一樣的難題,正一步步到達(dá)那個(gè)我所渴望的知識(shí)的殿堂。

            在我的心里,我一直這樣認(rèn)為,因?yàn)橛辛死蠋熑祟惽巴静庞泄饷;因(yàn)橛辛死蠋熑诵宰饑?yán)才能建立;因?yàn)橛辛死蠋熑诵怨饷鞑诺冒l(fā)揚(yáng)。

            是您,老師——您是一位偉大的園!看這遍地怒放的'花朵,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的汗水!

            老師,我永遠(yuǎn)記得您!

            涓涓學(xué)子心,深感老師恩!

            請(qǐng)?zhí)斓厝f物為我作證明!

            我永遠(yuǎn)真心地尊敬我的老師!

            我永遠(yuǎn)真心地感謝我的老師!

            篇七:感恩老師

            落葉在空中盤旋,那是它對(duì)大地的感恩,社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn),挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!

            ——題記

            “感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!比咧v臺(tái)上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的'是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

            可否記得——

            那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯(cuò)怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰。±蠋熤x謝您的目光。

            臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè),您陪我一起選人數(shù),這時(shí),我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對(duì)我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽?jī),我沒能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會(huì)考出理想的成績(jī)。

            我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

            十年樹木,百年樹人;“授業(yè)“之恩,終身難忘!

            篇八:感恩老師

            “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!睂(duì)啊,是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí),從我們無知開始,老師就是一天一天不停地教我們做人。

            老師是辛勤的園丁為我們祖國(guó)日夜操勞,累白了頭發(fā)。老師為我們付出這么多,難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的`時(shí)間與精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)與辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

            記得有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好地養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課。老師,您的愛,像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一樣與煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。上課時(shí)我聽見您發(fā)出沙啞的聲音,我的心就像被千萬根針扎進(jìn)心里一樣疼。頓時(shí),我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小往下流,這時(shí)您向我走來,親切地問:“怡琪,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要再為我擔(dān)心,說:“老師我沒事,您不要擔(dān)心,您要保護(hù)好自己的身子,別累壞了!崩蠋熆赡苁潜晃腋袆(dòng)了,流下了眼淚。老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應(yīng)該為您這種敬業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們真好人生之路,當(dāng)我們遇到挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們困難取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

            “捧著一顆心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給了我們溫暖與力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。老師,我永遠(yuǎn)記住您,偉大的老師們!

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