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課上的游戲作文
今天,我們又迎來一周一次的作文課。陳老師大步流星的走上講臺,笑著對同學(xué)們說:“請同學(xué)們把自己認(rèn)為有趣的物品那在右手上,我下去收!蓖瑢W(xué)們疑惑不解,一會兒翻書包,一會翻筆盒,都忙著在尋找最有趣的物品。不一會兒,粉筆盒就裝著一大堆東西,有鉛筆、鑰匙鏈、涂改帶、尺子等。
突然,陳老師又冒出一句話:“誰上來?”“刷刷刷”全班的手都舉起來了。陳老師叫了八個同學(xué),然后說:“你們背對著同學(xué),把手伸到后面來,我把東西放在你們的手上,你們用手指觸摸,然后猜猜是什么東西!靶嶖,你先來!敝灰娦嶖╂(zhèn)定自若地把手伸到后面來,陳老師挑了一件很平常的東西——紙巾平放在她的手上,她用手指觸摸了一下,接著,脫口而出,中了,她滿意的笑了笑,回到了座位上。接下來的七個同學(xué),全猜中。
第二組的同學(xué),就沒有那么幸運(yùn),只能用手心觸摸,手指不能動,機(jī)靈鬼海涵眼珠一轉(zhuǎn)就毫不猶豫地說出了答案“圓規(guī)”,可是,其他同學(xué)似乎有點緊張,只有五個同學(xué)猜中。
第三組的同學(xué)要挑戰(zhàn)極限了,不但手指不能觸摸,連手心也不能觸摸,只能輪到手背了,天啊,那么難我想,上去的同學(xué)可能有些后悔,不過我覺得她們都很勇敢,我認(rèn)為,只要上去了就很棒,陳卓玥有點緊張,平時什么都難不了她,不過這回她沒有把握,怕掃了她的威風(fēng),頭上直冒冷汗,可惜,她也沒有猜中。一看陳卓玥也沒有猜中,其他的同學(xué)都奄奄一息了,這回,只有三個同學(xué)勉強(qiáng)過關(guān)。
“叮鈴鈴”下課了。在這節(jié)作文課中,我明白了一個道理:“手心和手背的觸摸能力沒有手指的觸摸能力好!
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