珍愛生命謹防溺水作文

　　時值盛夏，烈日炎炎，天邊的云恍若被烈日融化了。除了顯得有氣無力的知了聲，萬物都仿佛沒了生氣。此時，清涼的小河自然成了孩子們的去處，而有時，碧波蕩漾、流水潺潺的小河也能成為生命的頭號殺手。

　　據(jù)不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我國每年溺水死亡的人數(shù)約57000人，占死于意外事故的70%。以下是2011年兒童死于溺水的一些事件。

　　5月22日，屯昌11個小學生相約去水庫游泳，3名女生被淹死。

　　6月5日下午4時許，儋州蘇氏兄弟跑到當?shù)匾粭l水利溝段玩水時，不幸發(fā)生溺水，兄弟倆雙雙被水沖走。

　　6月5日，又有一名7歲兒童在南渡江溺水……

　　6月6日，一名7歲兒童下午與同齡伙伴，結(jié)伴到南渡江游泳時溺水身亡。悲慟欲絕的母親聞訊趕到現(xiàn)場后，抱著兒子尸體數(shù)小時不放。

　　6月27日下午，一名18歲小伙，剛和朋友喝完三瓶啤酒，去通天河游泳，被水草纏住，溺水身亡。

　　一個個血淋淋事實擺在我們面前，不得不讓我們敲響防溺水的警鐘。

　　花兒謝了可以重開，太陽落下了可以再升起，但是，生命只有一次，它不會像“春風吹又生”那般周而復始，若是不好好珍惜，連后悔的機會都沒有。

　　溺水死亡不只是失去生命，更會給親人帶來永恒的心靈創(chuàng)傷，因此，我們更應(yīng)該有保護自己、謹防溺水的意識。

　　為了讓生命之花常綻，我希望大家能做到三個“絕不”

　　一、絕不私自下河游泳

　　二、絕不擅自與同學結(jié)伴游泳

　　三、絕不在無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍、游泳

　　生命是一只余韻不絕的歌，我們的將來還有很多美好的事物在等待著我們，我們不能夠讓溺水中斷那支歌曲，而是謹記防溺水知識，讓生命的歌演奏到它的終點。

　　【每日寫作指導：怎樣寫好記事作文】

　　記事作文以敘事為主，表現(xiàn)發(fā)生在活動場地、競賽等事情的'某種意義，反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。

　　寫誰（作文對象）：發(fā)生在活動場地、競賽等事情。寫什么（作文目的）：反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。

　　怎樣寫：通過一件事或幾件事說明作文的目的。

　　寫法：敘述事件，還可以在事件中進行有效的肖像、語言、心理、動作、細節(jié)描寫。注意事項：作文過程中，必須堅持始終要與所寫這些事情的態(tài)度和看法相聯(lián)系。

　　一、交代清楚事件發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果，即六要素。一件事總離不開這六要素，把這方面寫清楚了，才能使讀者了解事件的來龍去脈。

　　二、要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料，生活中有不少新鮮有趣和激動人心的事。因此，我們平日要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫或不寫，這樣寫出來的作文才有吸引力，有新鮮感。

　　三、事件的主要部分要寫具體。每件事都有起因、經(jīng)過和結(jié)果這樣一個過程，只有把這個過程寫清楚，給讀者的印象才能完整而深刻。在事件中要進行有效的肖像、語言、心理、動作、細節(jié)描寫，這一點很重要，這樣寫出來的作文才生動。要突出中心，詳略得當，與主題無關(guān)的事不寫。

　　原

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